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【熱門】優(yōu)秀的作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
我愛書,更愛讀書,書中的內(nèi)容使人充實(shí),使人快樂。
古人說:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽蚁矚g看各種各樣的書。
我喜歡看童話書,喜歡聽灰姑娘與白雪公主的故事,童話的'結(jié)局永遠(yuǎn)是美好的,壞人得到了懲罰,好人則永遠(yuǎn)幸福的生活在童話中,世界的一切那么美好,使人情不自禁的說:“童話要是能成為現(xiàn)實(shí),那該有多好呀!”古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。我認(rèn)為書中有快樂相伴。
我喜歡讀古詩文我喜歡與朋友一起分享歡樂;遍游徐州,與徐霞客一起周游列國,看奇山異石,與古代學(xué)者一起看朝代興盛衰敗。
讀書,是一件很有趣地事情,但是我們現(xiàn)在地人都不想讀書,一心只想玩,更本沒有在乎讀書那是因?yàn)樗麄儧]有明白理解讀書地樂趣,當(dāng)他們明白理解讀書地樂趣時(shí),可能已經(jīng)后悔不已了,所以現(xiàn)在擁有眼前地一事一物一分一秒地人都要懂得去珍惜他們,不要讓他們從我們地眼前悄悄溜走。
我喜歡看各種各樣地書,因?yàn)闀械貎?nèi)容豐富多彩,并且使人充實(shí),使人快樂。所以我們要像冰心所說地:“讀書好”“讀好書”“多讀書!
優(yōu)秀的作文400字 篇2
每當(dāng)我寫數(shù)學(xué)題時(shí),我便會(huì)想起我在一年級(jí)的啟蒙老師--葛老師。
記得在那個(gè)時(shí)候,我很調(diào)皮,一上數(shù)學(xué)課我就開始咬小指頭,但是,葛老師總會(huì)提醒我,上課時(shí)要認(rèn)真聽講。
葛老師很幽默,但每當(dāng)某些同學(xué)做錯(cuò)題時(shí),葛老師便會(huì)什么嚴(yán)肅。
記得有一次,我不知道一道口算題怎么寫,便去請教老師,老師細(xì)心的指導(dǎo)著我,我終于知道了這道題該怎么寫了,并背會(huì)了乘法口訣,老師啟蒙了我數(shù)學(xué)知識(shí)。
記得還有一次,數(shù)學(xué)考試,我把葛老師交給我的乘法口訣都用上了,可是,成績還是不是很理想,這讓葛老師看見了,便鼓勵(lì)我說:“沒有關(guān)系,這次沒有考好,下次努力”。老師的話讓我又重新充滿了自信心。讓我知道做事要自信,這樣做出來的事情就會(huì)非常有效。
記得還有一次,老師讓我們在玩中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中玩,葛老師讓我們在開火車來答乘法算數(shù)題,大家開心的.不得了。一個(gè)個(gè)都的非常正確,老師又讓我們表現(xiàn)好的就去操場上玩,大家都因有數(shù)學(xué)課天天開心呢,這有啟蒙了要樂觀面對生活。
這就是啟蒙我的老師,不僅讓我學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué),還讓我學(xué)會(huì)了如何面對生活。葛老師真是我的啟蒙老師!
優(yōu)秀的作文400字 篇3
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢想,我的夢想是根據(jù)看的名著不同而改變的。當(dāng)我看《水滸傳》時(shí),我想變成宋江為人民行俠仗義。當(dāng)我看《大森林里的小木屋》時(shí),我想變成羅拉,每天在森林里嬉戲。而看哈利波特時(shí),我有一個(gè)魔法夢。
當(dāng)我空閑的時(shí)候,我就開始幻想,幻想我有一天來到霍格沃茲魔法學(xué)校,進(jìn)入格蘭芬多學(xué)院,在課堂上學(xué)習(xí)魔咒釀藥,學(xué)習(xí)如何駕駛掃帚。課后,與斯萊特林學(xué)校好好的'來一場魁地奇比賽,空閑時(shí)騎上我心愛的掃帚,“火弩箭”在學(xué)校上空盤旋,時(shí)不時(shí)看見幾只貓頭鷹,收到他們送來的“快遞”……想想都覺得奇妙無窮。
在電影和書籍中,魔法世界是我們普通人無法察覺的存在。但我卻與眾不同,我想如果哪一天,我成了魔法師,我會(huì)立即將魔法世界公布于眾,因?yàn)檫@樣,我們的生活會(huì)方便很多。就比如,上學(xué)遲到一直是小學(xué)、中學(xué)生們的煩惱,但魔法世界公布于眾后,上學(xué)時(shí)站在自家門口,騎上掃帚,就算再遠(yuǎn)的學(xué)校,最多15分鐘就到了,除此之外,還有很多。
我有一個(gè)魔法夢,一個(gè)造福人類的夢。
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