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曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字(精選62篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字,歡迎大家分享。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇1
我們班的牛人,無(wú)人不知無(wú)人不曉。他們就是:陳大寶、周妞妞和陳悅玥。
陳大寶是個(gè)淘氣牛人。上課淘氣、課間淘氣、聽廣播淘氣,做眼保健操還淘氣。每次上音樂課,他都故意唱跑調(diào)。每次做眼保健操、聽廣播時(shí)不是被老師點(diǎn)名,就是被罰站墻角。
周妞妞是個(gè)“飛毛腿”。她是我們班的跑步“牛人”,她跑的(得)像閃電一樣快。更驚人的'是她跑短跑僅僅只用七秒!她長(zhǎng)跑也非常厲害,通過(guò)選拔,她進(jìn)入了全年級(jí)六百米的總決賽。決賽那天,她為班級(jí)勇得第一!
陳悅玥是個(gè)學(xué)貓“牛人”。她高興時(shí)學(xué)貓“喵喵”叫,不高興時(shí)也學(xué)貓“喵喵”叫,她不僅學(xué)貓叫,還畫小小的貓,有躺著的,有站著的,還有坐著的,可愛極了。更可愛的是,她讓我哥當(dāng)她的毛線球,陪她這只小貓一起玩。
“喵喵,我要抓住你這個(gè)毛線球!”
“你抓不住我,抓不住我!”
“我抓住你了,喵!”
“!你抓住我這個(gè)毛線球了,好吧!該我追你這只貓貓了!”
怎么樣?我們班的“牛人”是不是很特別?從一個(gè)淘氣包到一個(gè)跑步健將再到一只可愛的小貓,真是各種各樣,千奇百怪。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇2
我每天都生活在自己的班集體里,對(duì)自己的班集體有深厚的感觸,就讓我跟你說(shuō)說(shuō)咱們班的“大明星”吧!
咱們班的這個(gè)“大明星”就是——曹楚泊。他非常的`調(diào)皮,簡(jiǎn)直就是一個(gè)多動(dòng)癥病人!因?yàn)檫@樣,他也常被老師批評(píng)。
他干的壞事不計(jì)其數(shù)。就說(shuō)那天吧,他趁別人不注意的時(shí)候,偷偷地把別人的尺子和筆,塞進(jìn)自己的書包里。下午,那個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的尺子和筆不見了,左找啊,右找啊,可還是找不到。那個(gè)同學(xué)沒法了,只好跑到老師那里去問(wèn)。老師也在班上問(wèn)了,可他就是不招。俗話說(shuō):不打不成招。老師又在他的書包里搜啊搜,終于在搜出來(lái)了。
他不止一次的上課開小差,讓老師無(wú)時(shí)不刻的擔(dān)心。瞧,他又在開小差了。老師連忙走過(guò)去,苦口婆心的開導(dǎo)他?伤牭眠M(jìn)嗎?他聽不進(jìn)。他“一只耳朵進(jìn),一只耳朵出”,下次又開小差。用老師的話來(lái)說(shuō)就是:孺子不可教也!
咱們班的這個(gè)“大明星”,他在我們班的名氣雖然不好,但他也是我們的朋友!是我們幫助的對(duì)象!
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇3
她,有著一張肉嘟嘟的臉蛋,眼睛寫滿了乖巧,她有一雙靈巧的手,她的杰作能讓所有老師拍手叫好。
那個(gè)早晨,我搭著她的肩,走在充滿陽(yáng)光的操場(chǎng)上,回到教室,一位女同學(xué)撲面而來(lái),差點(diǎn)撞成“車禍現(xiàn)場(chǎng)”,還沒等她反應(yīng)過(guò)來(lái),那個(gè)女生便又沖上來(lái),“惟依,幫我畫張畫唄!”
她考慮了一會(huì)兒,“好吧,你要我畫什么?”
那個(gè)女生顯得萬(wàn)分激動(dòng),說(shuō)話都結(jié)結(jié)巴巴,“那就畫……畫這個(gè)……個(gè)吧!彼舆^(guò)那顫抖的手中的書,仔細(xì)地看起來(lái)。
她走回位置上,拿出一張白紙和筆,便開始作畫。我站在一旁,像將要有一場(chǎng)大戲要演,她手中的筆在紙上飛快的移動(dòng)著,現(xiàn)變魔術(shù)一般,紙上浮現(xiàn)出人物的臉、身體、腿……
我不得不瞪大了眼睛,滿臉寫滿了吃驚。
“惟依,你畫的`好快呀!你是怎么做到的!”我的嘴巴已成了“O”形。
她抬起頭,對(duì)我笑笑:“只要在畫之前記住它的樣子就能做到的!闭f(shuō)完,又埋下了頭。
不一會(huì)兒,她的作品便成了,我居然分不清書上和她筆下的,簡(jiǎn)直就像打印的一般。
我呆呆的望著那畫,和它的作者——畫畫牛人。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇4
我們班有四十三個(gè)人,各有各的個(gè)性。談起我們班的“牛人”,我是十分佩服他們的`,他們確實(shí)有點(diǎn)“!。
摔倒大王——蜻蜓
談到他的“英勇事跡”,我能笑個(gè)三天三夜。那次上體育課,老師選拔運(yùn)動(dòng)員。讓我們女生跳遠(yuǎn),我們都開始跳了。突然,聽到一聲慘叫,原來(lái)是他跳的時(shí)候一下滑倒了,接著她又重新跳。我們?cè)谝慌杂^看,他又摔倒了,我們都笑得前仰后合。他的稱號(hào)由此得來(lái),并源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
瞌睡大王——王小點(diǎn)
王小點(diǎn),成績(jī)非常差,長(zhǎng)得也不高,作業(yè)也沒有一次完成過(guò)。每當(dāng)老師聽到這個(gè)名字時(shí),都?xì)獾难腊W癢。我也不怎么喜歡他,因?yàn)樗?jīng)常找我事。
記得那次英語(yǔ)課,全班同學(xué)都在認(rèn)真的讀書,就聽見“啊——”的一聲,可把我嚇壞了,打了一個(gè)哆嗦。
這是是怎么一回事呢?原來(lái)他在課堂上睡覺,讓老師拽了一下耳朵。我非常佩服她,心態(tài)為什么這么好,上著課都能睡著。他可是名副其實(shí)的“瞌睡大王”。吹牛大王——小璇子
小璇子有點(diǎn)高,有點(diǎn)胖。我覺得他這么胖,肯定是吹牛皮吹來(lái)的。
那次課間,我無(wú)意間聽他說(shuō):“我家有十層樓高的樓,五十輛車……”這可把我笑死了。她這吹牛皮吹可真大!
我們班的“牛人”是不是很“!蹦兀
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇5
論“數(shù)學(xué)王子”這個(gè)稱號(hào),譚詠還真的是當(dāng)之無(wú)愧?!他正在解一道高中的奧數(shù)題。解高中奧數(shù)題!在這個(gè)年齡段還真的不是人干的事,只見譚詠一會(huì)兒撓頭思索,一會(huì)兒在草稿紙上比比劃劃,不一會(huì)兒,他頭上已經(jīng)冒出了幾顆豆粒大的汗珠,難道我們的.數(shù)學(xué)王子要敗在這道題上了嗎?大錯(cuò)特錯(cuò),他突然靈光一閃,在題下發(fā)出“刮嚓”聲。高聲大喊:“我解出來(lái)了,這道題我解出來(lái)了!”
“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離!笨窗桑覀儼嗟奈目拼笊裨瑢庘衷诖斑叡乘恼Z(yǔ)文書了。對(duì)于“背書”,她一向主張倒背如流,爛也要爛在腦子里,而對(duì)于寫作文她則是表達(dá)出有自己獨(dú)特風(fēng)格的作文,也難怪她的文科成績(jī)一直都能拔得頭籌了。
悠揚(yáng)的鋼琴聲從琴房里傳出,原來(lái)是我們的音樂鬼才王熙寧在彈奏啊。只見她纖細(xì)的手指在黑白鍵上來(lái)來(lái)回回地跳動(dòng)著,時(shí)而悲觀,時(shí)而歡樂,宛如流水般潺潺而過(guò)……優(yōu)美的琴聲在琴房中回響著。我熙寧不僅琴?gòu)椀煤茫枰渤檬钦娼^,她也因此俘獲了許多少女的心。
嘿嘿,這三位“牛人”可是我們班的“大紅人”呢,當(dāng)然,我們班還有許多很棒的“牛人”,他們一起創(chuàng)造了一道美麗的風(fēng)景線。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇6
要說(shuō)起我們班的牛人,那可是一天一夜也講不完。今天就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下體育牛人張晨燁。
張晨燁是我們班的體育委員,讓我們看看他在體育場(chǎng)上的颯爽英姿。
他比較擅長(zhǎng)的是短跑,五十米跑步成績(jī)六秒多,一百米跑步十三秒左右。他的長(zhǎng)跑成績(jī)雖然不如短跑,但是在我們班還是鶴立雞群的。
據(jù)說(shuō)張晨燁的實(shí)心球和跳高也很厲害。在小學(xué)的時(shí)候,他實(shí)心球推出了十五米的好成績(jī),還破了學(xué)校的記錄;跳高,他跳了一米五的高度,破學(xué)校紀(jì)錄,奪得冠軍。
張晨燁的籃球才是最厲害的.。在小學(xué)的時(shí)候,他是籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)兼主力。今年的籃球比賽上,他率領(lǐng)著新碶小學(xué)籃球隊(duì)殺進(jìn)了決賽,取得了第二名的好成績(jī)。
先放下張晨燁,讓我們來(lái)看看電腦牛人劉子豪。在電腦課上,老師剛講完,讓我們自由上網(wǎng),我旁邊的同學(xué)就跟劉子豪單挑,我在一旁做看客。比賽開始,劉子豪的手飛快地按著,一連串的操作讓我眼花繚亂,這也太牛了吧!在幾輪高難度操作下,無(wú)疑劉子豪贏了。
我們班的牛人還有很多,如學(xué)習(xí)牛人曹清媛,美術(shù)牛人夏瑞穎,勞動(dòng)達(dá)人王可欣
我們班四十五個(gè)同學(xué)各有各的特點(diǎn),點(diǎn)綴著705班,使這個(gè)大家庭熠熠生輝。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇7
“天生我材必有用”這句話用來(lái)形容我們班的同學(xué)可謂十分恰當(dāng)。在我們班,人人都有一技之長(zhǎng),許許多多與眾不同的人云集在這方土地上,組成了一個(gè)優(yōu)秀的集體——七(19)班。
女學(xué)霸——秦慧琳
我們班的學(xué)霸,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),戴著一副黑色的眼睛,眼睛里時(shí)刻散發(fā)出對(duì)知識(shí)的渴望?吹剿@個(gè)人,你就會(huì)有一種非常霸氣的感覺。不止是成績(jī),她畫畫也非常厲害,班級(jí)里那一幅幅栩栩如生的黑板報(bào)都出自她的手筆。
小音樂家——?jiǎng)⒀喷?/p>
說(shuō)起我們班的另一位“牛人”劉雅琪,她簡(jiǎn)直是優(yōu)雅的化身。你看她往那一站,小提琴一架,眼睛一閉,沉浸在悅耳動(dòng)聽的.樂聲中。她不僅會(huì)拉小提琴,對(duì)學(xué)習(xí)也非常的熱愛。只要她有一點(diǎn)疑惑,那必定會(huì)打破砂鍋問(wèn)到底,直至問(wèn)題解決。
小藝術(shù)家——柳紫薇
我們班還有一個(gè)小藝術(shù)家——柳紫薇。多才多藝的她更是能歌善舞。
記得上次班會(huì)課,她表演了一段舞蹈,引來(lái)了潮水般的掌聲。跳舞的她,宛如一只翩翩起舞的蝴蝶,優(yōu)雅而美麗。而音樂課上的她又化身為跳躍的音符,一首《蟲兒飛》婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,余音繞梁。
這就是我們班的“牛人”,我們要多多學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,向他們看齊。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇8
各人有各自的“!,而他,“!痹谀且粡堊焐稀
能說(shuō)會(huì)道,是他的優(yōu)點(diǎn)。誰(shuí)在道德課時(shí)政演講前不與他打聲招呼?每次演講后,他那連珠炮般的問(wèn)題令人措手不及。“你今天講這件事是想告訴我們一個(gè)什么道理”“我們青少年面對(duì)這樣的社會(huì)現(xiàn)狀能做什么”“請(qǐng)你分析一下這件事的未來(lái)走向”嘴上不停,咄咄逼人;手也不閑,上下翻動(dòng)著紅領(lǐng)巾。那雙青蛙似的眼睛,嘴角漾出戲謔的笑容,讓每位演講者不得不好好準(zhǔn)備。這“!辈弧芭!保
但那張嘴帶來(lái)的主要是歡笑。日常交談間,他以幽默詼諧的談吐讓人會(huì)心一笑;課堂之內(nèi),他的各類奇思妙想惹得老師不禁莞爾,就譬如語(yǔ)文課上,少不了他聲情并茂的朗誦,那夸張的的語(yǔ)氣與多變的嗓音,在平靜的課堂上掀起波瀾。這“!辈弧芭!?
作為一個(gè)善于表達(dá)的`演說(shuō)家,也并非百利無(wú)一害!白孕夼u(píng)”這四個(gè)大字后,總少不了他的名字!敖≌劇币幌伦幼兂闪恕榜搿,永遠(yuǎn)討論不完的題目、永遠(yuǎn)看不清的作業(yè),都成了他上榜的理由。更有甚時(shí),被老師給予“特殊座位”。
愿這張嘴帶來(lái)更多歡笑,而不是影響他人的喧鬧。哎呀,他怎么又開始他的長(zhǎng)篇大論了。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇9
自從到初中以來(lái),發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實(shí)非常大,包括學(xué)習(xí)上、生活上或是人際交往上都與小學(xué)不同,而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的、學(xué)習(xí)特別能學(xué)的、號(hào)召力特強(qiáng)的,諸如此類。其中,最令我敬佩的牛人是我們班的體委。
這位體委英俊瀟灑,風(fēng)流倜儻,實(shí)乃我輩之楷模。不僅如此,他除了英語(yǔ)不好一丟丟吧……剩下的每科都不好,特別是體育,他在體育課上的表現(xiàn)十分出色,許多項(xiàng)目他都免試。更奪人眼球的是他在比賽的時(shí)候:那飄逸的長(zhǎng)發(fā)、那傲人的體形、那彪悍的速度、江湖人稱“風(fēng)一樣的男子”。他的戰(zhàn)斗力也十分的驚人,只要有人打架,他會(huì)先扯著那發(fā)育快完全的破嗓子吼幾聲,如果兩人還不撒手,他就以可以載入史冊(cè)的速度將兩人拽開,實(shí)在不行的話,踹幾腳也是他干的`啦……
他不僅體質(zhì)好,同時(shí)還身兼數(shù)職,比如說(shuō)語(yǔ)文課代表,沒錯(cuò),這位傳奇一般的體委就是人見人愛花見花開車見車載的語(yǔ)文課代表,他不論收作業(yè)還是聽課都十分認(rèn)真,這就是我們班的牛人。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇10
每個(gè)人所在的班級(jí)一定都有幾位牛人吧,他們或是讀書迷,或是演說(shuō)家,或是大管家,也許還會(huì)有體育健將,繪畫天才,下面讓我來(lái)曬曬我們班的牛人。
神筆馬良
說(shuō)到畫畫,蔡易文在班里小有名氣,就連我們的美術(shù)老師都要高看他三分。由于他平時(shí)勤奮苦練,畫什么像什么。印象中最深的就是在他本子上畫的一只眼睛。沒有搞錯(cuò),就是他畫的一只眼睛,讓我印進(jìn)了腦海。一天,在平淡的`美術(shù)課上,隨著一聲驚嘆,打破了這場(chǎng)平靜。我的天啊!太好看了吧!這兩種聲音充滿了教室,我回頭一看,一只空靈的大眼睛,栩栩如生,很有質(zhì)感地赫然呈現(xiàn)在紙上!教室里贊嘆聲掌聲一片,而這只眼睛的創(chuàng)作者還一臉的不知所措。
可愛班寵
看到這個(gè)標(biāo)題,你心里一定會(huì)有疑問(wèn)吧,不錯(cuò),這個(gè)人就是樊錦鵬。他雖然是一個(gè)男孩子,但他卻憑借著一臉呆萌和不高的個(gè)子俘獲了全班女孩子的心,哈哈,最后男生,也擋不住了,和女生們一起寵這個(gè)可愛又軟萌的男孩子,這樣他這個(gè)班寵的位置已經(jīng)算坐定啦。
在我的班級(jí)大家庭還有許多的牛人,比如睡神、飛毛腿、歌神等,我就不一一列舉了,如果你也感覺有趣的話,也可以曬曬你們班的牛人吧!
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇11
他個(gè)兒不高,圓圓的臉,一雙充滿智慧的大眼睛,透出溫柔的善意。他愛笑,一笑便露出一對(duì)甜甜的酒窩。他就是成績(jī)優(yōu)秀、又熱情善良的黃中博。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。每次考試后發(fā)試卷,老師都會(huì)用贊賞的口吻對(duì)他說(shuō)“黃中博,考得不錯(cuò),要保持哦”,而黃中博呢,則會(huì)恭敬地從老師手中接過(guò)試卷,然后回到座位上仔細(xì)查看哪些地方丟了分。而我們呢,只要遇到難題,都會(huì)不約而同地去請(qǐng)教他。不過(guò),黃中博優(yōu)秀的成績(jī)可不是從天上掉下來(lái)的。每天早晨,他都早早來(lái)到學(xué)校,自己讀書背書,還帶領(lǐng)同學(xué)們參加早讀。下午放學(xué)后,他也并不急于回家,而是把手頭的作業(yè)完成才走。有一次,因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題,他在下課后鉆研了二十多分鐘,直到終于解出來(lái)才去收拾書包。
黃中博不僅成績(jī)優(yōu)秀,而且待人熱情善良。記得一次體育課后,我突然覺得頭昏眼花,于是就趴在桌上休息。黃中博看我不對(duì)勁,輕聲詢問(wèn)我:“怎么了?臉色這么難看?”那時(shí)正是流行感冒肆虐的時(shí)候,很多同學(xué)因?yàn)榱鞲性诩腋綦x,可是黃中博不僅沒與我拉開距離,反而還靠過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭:“沒有發(fā)燒啊,要不要我陪你去醫(yī)務(wù)室?”還打來(lái)熱水給我喝。喝了熱水后,我感到舒服了許多,或許正是黃中博的關(guān)心讓我的不適得以緩解吧。
還要告訴你,這樣成績(jī)優(yōu)秀、人品又好的“牛人”還是我的'同桌哦,能和這樣的“牛人”朝夕相處,我是不是很幸運(yùn)?說(shuō)不定,在黃中博的影響下,我也會(huì)成為一個(gè)“牛人”呢。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇12
說(shuō)起剽竊高手,那必定得說(shuō)一說(shuō)阿貝這號(hào)人物。在班級(jí)里,沒有哪個(gè)人的“功夫”比她了得。阿貝稱全班第二,就沒人夠得上稱第一了!
每當(dāng)?shù)酵泄苷n時(shí),我在寫數(shù)學(xué)作業(yè),阿貝肯定也在寫。為啥,抄答案方便唄。
我倆同時(shí)寫到一難題,她便停下手,開一點(diǎn)小差。我呢,奮筆疾書,與難題死磕,終于解開了,不速之客也來(lái)了。
“哎呦喂,不錯(cuò)嘛,這么難的題都做得出來(lái)。”阿貝往我的答案上一瞟,在自己的`作業(yè)本上寫下了答案。如果我責(zé)備她,她必回裝出哭腔,一臉委屈樣,引起其他女生的同情,我則被圍攻。若是她真掉了淚,我可慘了,被女生群毆都有可能。對(duì)此,我怒發(fā)沖冠,卻也無(wú)能為力,無(wú)可奈何。
“本是同根生,性格差萬(wàn)里”。看,阿寶多么誠(chéng)實(shí),遇到不會(huì)的題目會(huì)來(lái)請(qǐng)教我,而不是竊取我的勞動(dòng)果實(shí)了事。
記得還有一次,我寫完數(shù)學(xué)作業(yè)隨手放在桌上,阿貝數(shù)學(xué)作業(yè)當(dāng)時(shí)還沒有寫,我從外面回座位時(shí),看到她原本空白的紙上多了許多數(shù)字。What?這么快?平常沒見她算得如此迅速啊。我拿過(guò)她的本子一看,有幾處地方,居然錯(cuò)得和我一模一樣。我恍然大悟,可我又對(duì)這樣的阿貝沒轍。
像阿寶,作業(yè)沒寫就勇敢承受批評(píng),哪像阿貝這樣老奸巨猾,詭計(jì)多端!
哎呦,在抄襲大王的位子也得輪流坐才是,阿貝干嘛非要霸占這位子?在抄襲界,牛人阿貝何時(shí)退位呢?
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇13
要說(shuō)我們班的體育“牛人”,那就是李宇飛。他擅長(zhǎng)體育,尤其是長(zhǎng)跑。正因?yàn)樗w快的跑步速度,我們給他起了一個(gè)外號(hào)——“極速龍卷風(fēng)”。
李宇飛跑步究竟有多快呢?看了以下兩個(gè)例子,就知道了。
記得那一次體育課,老師要測(cè)一下我們?nèi)嗤瑢W(xué)的五十米短跑成績(jī)。老師讓四個(gè)人一起跑,以便節(jié)省時(shí)間。我、李宇飛、崔武帥、夏雨涵四位運(yùn)動(dòng)健將,竟不約而同地被選到了一起。
盡管都是短跑健將,但一見和“極速龍卷風(fēng)”比賽,我們心里還是有些緊張。這場(chǎng)短跑比賽甚是激烈,只聽老師一聲令下。我便像脫韁的野馬似奔向終點(diǎn)。其他人也不甘示弱,像腳下生了風(fēng)。我們邁出一步又一步,爭(zhēng)先恐后地紛紛跑向終點(diǎn)。
突然只見李宇飛像打了雞血一樣,竭盡全力從我們當(dāng)中脫穎而出,用風(fēng)一般的'速度快速到達(dá)終點(diǎn)。我們緊隨其后。成績(jī)公布出來(lái)了,我六秒六一,夏雨涵六秒九五,崔武帥六秒四七,李宇飛卻僅僅只用了六秒零二!
我們?cè)谝慌再潎@道:“好一個(gè)‘極速龍卷風(fēng)’,又得了第一,真不賴呀!”李宇飛如此之快的速度,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上自然表現(xiàn)優(yōu)異,得到了短跑200米和短跑100米的第一名,并和我們班四大跑步健將齊心協(xié)力,獲得了4x100米接力的第二名,為班級(jí)爭(zhēng)奪了極大的榮譽(yù)。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇14
“牛人”就是牛氣沖天,很厲害的人。我們班就有一個(gè)這樣的牛人。
“牛人”,書法很牛。
只見他淡定地鋪好紙,拿起筆,點(diǎn)點(diǎn)墨。一秒,兩秒,三秒……四個(gè)大字一氣呵成!筆在空中畫出一道優(yōu)美的弧線,有力又不失美感。他就如書圣轉(zhuǎn)世一般,揮筆寫字,如蛟龍入海,如天仙下凡,又如柳絮飄落。下一刻,全班都沸騰了。
“哇!太牛了,‘春風(fēng)得意’,這字太好看了!”
“我寫的字連他的字的一萬(wàn)分之一的好看都沒有!”
而他也只是謙虛地說(shuō):“沒有的事,你多練也能做到的!被氐桨,只見“牛人”坐在座位上,鋪平那張紙,嘴里念念叨叨的,手也比劃著什么,眉毛都皺了起來(lái)。他還是不滿意這四個(gè)字,沉下心來(lái),自己開始分析。我們都驚為天人,字寫得這么好了還不滿意。
之后一節(jié)課上,書法老師拿著一張作品走進(jìn)來(lái),笑著說(shuō):“咱們班有一個(gè)人獲了書法比賽一等獎(jiǎng),這節(jié)課我們就用這張作品來(lái)做范本。”全班同學(xué)都看向了“牛人”。
老師將作品投到屏幕上。我們都被震住了,“牛人”的鋼筆草書也這么好看!只見這字如黑色絲綢,流暢美麗,如雷電劈落,奔放有力,又如神龍飛舞,自由狂野。下課后,“牛人”昂著頭,挺著胸,大步上臺(tái)領(lǐng)回了自己的作品。之后,“牛人”依舊十分謙虛,苦練寫字。
我們班的'這位“牛人”就是小何同學(xué)。他自信而又謙虛,受到許多老師的贊賞。在之后的日子里,他一定會(huì)大放光彩的。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇15
我們初一七班,可真是高手如云、人才濟(jì)濟(jì)!說(shuō)起我們班的牛人,可謂是無(wú)人不知無(wú)人不曉。他們個(gè)個(gè)身懷絕技,著實(shí)讓人佩服。
曾祉涵,做事盡職盡責(zé),她是我們班的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)事務(wù)繁忙,一到下課不是在座位上做試卷,就是在跑上跑下,一會(huì)兒開一會(huì)兒交作業(yè),一天到晚不知道來(lái)來(lái)回回多少次呢!“咚咚咚……”你聽,班長(zhǎng)剛從辦公室回來(lái)了。只見她從我旁邊飛回她的座位上去,然后一陣涼爽的風(fēng)從我身邊拂過(guò),每天都能享受到這陣清風(fēng),真是愜意。〔贿^(guò)還真是辛苦了她呢。所以說(shuō)她是風(fēng)一般的人物,可真是一點(diǎn)都沒錯(cuò)。
我們的班長(zhǎng)不僅盡職盡責(zé),而且成績(jī)也是杠杠的,每次考試都是全年級(jí)第一名,怎么也不會(huì)掉,而且一次成績(jī)比一次高?烧媸亲屓肆w慕又嫉妒啊!
楊文萱這個(gè)人平時(shí)看起來(lái)很正經(jīng),雖然他成績(jī)很好,其實(shí)內(nèi)心就是一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼,還經(jīng)常給我們講一些無(wú)厘頭的笑話,完全看不出多有學(xué)問(wèn)。可是楊文萱認(rèn)真起來(lái),他一張嘴便會(huì)語(yǔ)驚四座,簡(jiǎn)直無(wú)人能敵,但是很不巧,他是一個(gè)很靦腆的男生。他上知天文下知地理,簡(jiǎn)直是無(wú)所不知,讓人佩服得五體投地。這可謂是我們班的“百科全書”。
楊文萱不僅上知天文下知地理,而且英語(yǔ)成績(jī)還賊好,每次老師沒講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)他都知道,就好像已經(jīng)把英語(yǔ)課上過(guò)了幾百遍一樣!我們不會(huì)做的題目都去找他,所以導(dǎo)致他有的'時(shí)候忙的不可開交呢!
怎么樣,看了我們班的牛人,你一定收獲不小吧!你要是很感興趣的話,可以轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我們班哦。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇16
一個(gè)“英俊”的身影在我們星澄學(xué)校的操場(chǎng)上揮灑著汗水,已是有些濕潤(rùn)的黑色碎發(fā)隨著腳步起伏的節(jié)奏,連同微風(fēng)帶來(lái)的音律起舞,他就是我們班三人之下,三十五人之上的“一袋天蕉”————我們敬愛的大班長(zhǎng)是也。他的`成績(jī)不差但更突出的是他似乎天生就有一種“領(lǐng)導(dǎo)者”的氣概。
“大家不要說(shuō)話,快出來(lái)排隊(duì)”,一到體育課,音樂課這種需要“長(zhǎng)途跋涉”才能到達(dá)的科目,上課鈴響的同時(shí)就可以聽見他那溫柔且富有磁性的聲音,似乎是預(yù)與上課鈴試比高。不一會(huì),班級(jí)的隊(duì)伍就被他“打理”地井井有條了,可能你覺得并沒有什么大不了的,但是在班級(jí)中的每一件小事中都不乏他的身影。
像什么為同學(xué)拿書呀,幫老師搬本子,但這些那是“神馬”重要的他經(jīng)常包攬一項(xiàng)我們班的“高危”工作——搬水桶。
幾乎是一到下課,就會(huì)有幾個(gè)身影迫不及待地竄到飲水機(jī)旁,“咕咕咕”的幾聲,飲水機(jī)那原本充盈的水是半滴不剩,那時(shí)他就像一個(gè)“超級(jí)英雄”一樣,左手緊握水桶的“嘴”右手微微向右傾斜,握在了稍微向下的位置,把它用力地向上一提,雙手向中間握緊,一步一個(gè)腳印地向飲水機(jī)挪去,然后把右手放在水桶的底部;把它的“嘴”靠在飲水機(jī)上,右手發(fā)力,向上一搬,聞一聲如驚雷的聲響,一個(gè)個(gè)水泡由底而上冒出……
有一段的話,我覺得蠻適合他的:“數(shù)學(xué)老師說(shuō):班長(zhǎng)爸媽有這樣的孩子,睡覺都會(huì)笑,語(yǔ)文老師說(shuō):這樣的學(xué)生打著燈籠都難找。我們說(shuō):有這樣的班長(zhǎng),真值得我們自豪!
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇17
要說(shuō)我班上的“牛人”可不算少,但這位“牛人”可與眾不同,要問(wèn)他哪里牛,他是酣睡如牛。
學(xué)校的午休時(shí)間,大概是他最喜歡的時(shí)光。每當(dāng)午休鈴一打響,他立刻抽出抱枕,將自己肥碩的頭顱深深埋進(jìn)去,頗有“一睡不醒”的架勢(shì)。
但他還不止于如此著急去見周公。當(dāng)他熟睡,同學(xué)們也即將進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,一陣宏亮而又頗富節(jié)奏的呼吸聲突然響進(jìn),同學(xué)們立刻發(fā)出一陣哄笑聲,但“睡仙”本人卻似乎完全不為笑聲所動(dòng),依舊酣睡不止。不過(guò)這下同學(xué)們卻都難以睡著了,那呼嚕聲就像是有人一遍又一遍地嘗試啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),但每次到半截又硬生生地停了下來(lái)。我聽見一位同學(xué)低聲說(shuō):“這樣不讓經(jīng)過(guò)的人以為我們班在裝修才怪!
我相信,這樣的鼾聲下也沒有幾個(gè)人能睡著了,我有種想過(guò)去將他搖醒的沖動(dòng),但我也清楚,估計(jì)再怎么搖,也沒法把他的.魂搖回來(lái)了。
午休結(jié)束,燈光也亮了,但睡仙依舊抱著他的枕頭,不為所動(dòng),好像他只要有那個(gè)枕頭就能活下去。直到快上課了,他才慢慢地挪動(dòng)他肥碩的身軀,緩緩地抬起頭,離開了那塊對(duì)他無(wú)比重要的抱枕,然后瞇著他那天生就不大的眼睛,扭頭看了看四周,眼中都透著困意,仿佛這一覺反而把他睡困了,還奇怪休息時(shí)間為什么這么少呢。
這個(gè)“酣睡如!钡呐H嗽趧e的方面也許并無(wú)出奇之處,但關(guān)于睡覺,他可是名副其實(shí)的“牛”。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇18
今天我來(lái)跟大家介紹一位“重量級(jí)選手”:劉翰學(xué)。有時(shí)他會(huì)講自己名字的由來(lái),他的媽媽想讓他成為翰林院的大學(xué)士。
為什么說(shuō)他是“重量級(jí)選手”呢?因?yàn)樗兄鴪A滾滾的身體,帶著一副運(yùn)動(dòng)型眼鏡,有一個(gè)貌似沒有鼻梁的小鼻子,他的頭稍微往下一低就會(huì)在下巴位置出現(xiàn)一道溝,難不成這就是瘦人絕無(wú)僅有的二下巴?所以才會(huì)叫他是“重量級(jí)選手”!
而且他也非常聰明,在2016年他獲得了我是《小小演說(shuō)家》兒童組金獎(jiǎng)。他還是一位小詩(shī)人,最近幾天他已經(jīng)寫了三至八首詩(shī)了。他的字稍微有一點(diǎn)點(diǎn)不好,他自己詩(shī)興大發(fā)起來(lái)就能寫出一首歪歪扭扭的詩(shī)。別看他肉嘟嘟的小臉一臉“萌萌噠”的樣子,他要是生起氣來(lái),那么惹他的那個(gè)同學(xué)就死定了,千萬(wàn)別小瞧他。他只要一生氣,“小馬達(dá)”就爆發(fā)了,他會(huì)一直追,直到追到那個(gè)人累得再也跑不動(dòng)為止。
他還是一名電腦高手,有一回上微機(jī)課時(shí),老師讓我們通過(guò)電腦上圖片結(jié)合自己的`想象做出一副連環(huán)畫。正當(dāng)我在那里不知所措的時(shí)候,劉翰學(xué)像發(fā)明了這個(gè)程序的人一樣,毫不猶豫地點(diǎn)開了幾個(gè)程序,不到一分鐘便把第一幅做完了,而我才剛剛把第一幅做完的時(shí)候,他的第二幅早已經(jīng)做完了,正在用“剪切”功能剪成一片一片的,我就覺得很奇怪:為什么要剪成一片片的呢!原來(lái)他在玩拼圖……哦!我倒,這也太厲害了吧,真不愧是我們班里的電腦高手!
最后我還要友情提示一下,劉翰學(xué)同學(xué)要注意減肥喲!
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇19
我們班的“牛人”很多,他給我們爭(zhēng)來(lái)了很多榮譽(yù),同時(shí)也增加了許多趣味。
學(xué)習(xí)“牛人”
我們班的胡惠澤是當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)習(xí)牛人。連續(xù)兩次考試都是在全年級(jí)第一。每次放學(xué)都是她最晚走,上學(xué)最早來(lái)。在我們玩兒的時(shí)候,她也是在學(xué)習(xí),回答問(wèn)題也是最積極的'。有的題我們都連問(wèn)題都還沒聽懂,她就有很多種方法來(lái)回答了。讓我們對(duì)她生不起絲毫的嫉妒之心。
“語(yǔ)速”“牛人”
他學(xué)習(xí)不錯(cuò),回答問(wèn)題的那語(yǔ)速更是驚人。有的時(shí)候,老師提問(wèn)他問(wèn)題,速度很是驚人,他說(shuō)中文,我們都聽不懂。在老師的再三要求下,他才能把語(yǔ)速降下來(lái)。我們才能聽得懂,如果說(shuō)英語(yǔ)的話就算盡量把語(yǔ)速降低,也只有我們英語(yǔ)老師和一些學(xué)習(xí)好的學(xué)生仔細(xì)想才能聽得懂。
跑步“牛人”
他身材很高,腿更是很長(zhǎng),而且還有一頭白發(fā),是少白頭。這位最近學(xué)校開展運(yùn)動(dòng)會(huì),他的腿受了傷,還能跑到全校第一。讓我們班的很多人都成了他的粉絲。
搞笑“牛人”
我們班的老師都很大度。平常也會(huì)和我們開開玩笑。而這就增長(zhǎng)了他的囂張氣焰。尤其是在語(yǔ)文課上,在老師說(shuō)完一個(gè)問(wèn)題時(shí),他總能補(bǔ)上幾句,引得全班大笑。老師也不生氣只是拿他作比較引得全班大笑,不過(guò)他從來(lái)都沒有放棄。為我們的課堂增加了許多趣味性。
我們班還有很多牛人,就先不一一列舉了。他她們?yōu)槲覀儼喽甲龀隽撕芏嘭暙I(xiàn)。我要感謝他們。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇20
我們班的“小諸葛”方聞成,就像諸葛亮一樣聰明,總有使不完的錦囊計(jì)。
妙用飲料瓶
有一天,我去他家玩,參觀了他家的花壇,花壇里的`花真是應(yīng)用盡有。眼看烏云來(lái)了,馬上要下大雨了,我心想:那些花該怎么辦呢?我往外看,花兒們竟然平安無(wú)事,過(guò)了一會(huì)兒,我終于明白了,原來(lái)是他把飲料瓶剪成風(fēng)車狀,再用絨布做成擋風(fēng)屏障呀!我連聲說(shuō):“真厲害,真厲害!”后來(lái)找他了解,他便說(shuō)這是在電視上學(xué)到的小知識(shí)。
妙用氣球
一天,剛好是折紙課,老師讓我們來(lái)比賽,比誰(shuí)折的飛機(jī)飛得最快。我看他的飛機(jī)上粘了一個(gè)氣球,我疑惑不解地說(shuō):“粘氣球難道不會(huì)讓飛機(jī)變重嗎?”他賣了賣關(guān)子:“馬上你就知道我為什么要粘氣球了!闭f(shuō)完,他手拿飛機(jī),往前一扔,氣球鼓起來(lái)了,像安裝了加速器一樣,一下就飛得好遠(yuǎn)。大家都羨慕他腦袋瓜轉(zhuǎn)得快。
妙用蜘蛛網(wǎng)
還有一次,全班去春游,有好多調(diào)的小家伙在捉蜻蜓,大家都捉不住,只有他一個(gè)人捉住了。我心想:這是怎么回事呢?”他說(shuō):“看,我找了一根木頭,上面有蜘蛛網(wǎng),蜻蜓飛到上面就下不來(lái)了。”大家都對(duì)贊嘆不已?,他總是能想到妙招,讓大家信服他。
這正是“小諸葛”方聞成,妙計(jì)巧法時(shí)時(shí)有,就是因?yàn)樗B(yǎng)成了愛看課外書的好習(xí)慣,成為了大家最信服的人,他呀,真牛!
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇21
看到這個(gè)題目,大家伙有沒有好奇呀,班里怎么會(huì)有羊呢?它們不在青青草原好好吃草,來(lái)學(xué)校干嘛呢!其實(shí)呀,那不是真的羊,而是與我們班幾個(gè)同學(xué)性格相似的稱呼。他們分別是:喜羊羊余睿智、沸羊羊梁俊賢、懶羊羊李建蔚。
喜羊羊
先來(lái)說(shuō)說(shuō)“喜羊羊”余睿智吧。他真的特別厲害,一副黑框眼鏡加上他那閃著智慧光芒的眼睛,顯得他格外文雅。每次上課,他都能正確而完美地回答老師的問(wèn)題,每次背書,他都能如流水般滔滔不絕地背誦出來(lái);每次作業(yè),他都書寫工整且少有錯(cuò)誤,讓老師情不自禁地對(duì)他豎起大拇指。記得有一次,老師發(fā)了一張很難的試卷,里面的題目少有人會(huì),但他卻以滿分的成績(jī)贏得老師的肯定與同學(xué)的掌聲。重點(diǎn)是,他沒有一點(diǎn)驕傲。他的聰明不正像喜羊羊嗎?
沸羊羊
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的.“沸羊羊”梁俊賢吧。他很強(qiáng)壯,每次有重物,老師都叫他幫忙搬。記得有一次,他毫不費(fèi)力地把七張桌子和六把椅子從一樓搬到了三樓。他的強(qiáng)壯不正像是沸羊羊嗎?
懶羊羊
最后說(shuō)說(shuō)我們班的“懶羊羊”李建蔚吧。他真的特能睡,幾乎哪節(jié)課他都在睡覺,而且經(jīng)常不做作業(yè),于是他成為了老師的重點(diǎn)關(guān)注“對(duì)象”。記得有一次體育課,他還直接趴在地上睡呢。這不正像懶羊羊嗎?
這就是我們班的“羊”,不有趣嗎?
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇22
“綠呂驢”是我們同學(xué)內(nèi)部流傳的叫法,用來(lái)稱呼班中的語(yǔ)文學(xué)霸蘇魯鈺。原因是身為語(yǔ)文課代表兼早讀帶讀負(fù)責(zé)人的她竟然將“綠鯉魚”讀成“綠呂驢”,此事也成為同學(xué)間茶余飯后的笑料。
她一開始就很引人注目。給我的第一印象就是自信、高傲,卻不自負(fù)。她身材矮小,走起路來(lái)昂首挺胸,像一只志得意滿的麻雀,笑里也滿是自信與得意,永遠(yuǎn)都那樣神采飛揚(yáng)。
熟絡(luò)之后才發(fā)現(xiàn),她也時(shí)常為一些事?lián)鷳n焦慮,卻又是笑一笑就過(guò)去了。從不擺架子,有問(wèn)必答,且與我“同仇敵愾”,時(shí)常同我調(diào)侃“貓”同學(xué)。
前兩天請(qǐng)假剛回校,中午便與她一起去辦公室搬作業(yè)。她搶在我前面,一邊調(diào)侃我體弱多病,一邊搶著搬走大半的作業(yè)本。看著她矮小的身影搖搖晃晃地上了樓梯,消失在拐角,一時(shí)竟說(shuō)不出話了。
臨考,疑問(wèn)也成倍增長(zhǎng),問(wèn)老師太頻怕招嫌,就改為請(qǐng)教同學(xué)。她總是一邊做出嫌棄我的樣子,卻又拿出草稿紙?jiān)敿?xì)地為我講解,因此沒少耽誤自己的復(fù)習(xí)時(shí)間,真正的`一個(gè)“刀子嘴豆腐心”。
她,是不甘淹沒于人海的人,眼里藏著驕傲,卻溢滿了自信;她,像春天開放的花兒,只是萬(wàn)紫千紅中的一朵,卻讓人不禁駐足;她,是冬日的一縷陽(yáng)光,渾身散發(fā)著溫暖的氣息。
也許,我說(shuō)不出更多她牛氣的事例,但在瑣碎的小事中,卻體會(huì)到她的不平凡。在我眼里,她就是一個(gè)溫暖善良的“牛人”。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇23
在我的班級(jí)中,有“牛人”一個(gè),她的名字乃朱美玉也。什么?她還牛?她多么溫柔,多么美麗,多么……停停停停停!告訴你吧,她只有在她比較有些熟悉的人的面前才會(huì)露出她的“廬山真面目”。那么,就請(qǐng)聽她的以下“牛事”——
記得那還是今年雪花飄飄的一月,朱美玉去我家找我玩兒。那天還飄雪呢!但沒辦法,我穿上羽絨服,和朱美玉在我家周圍轉(zhuǎn)了一圈,到了一個(gè)小區(qū)的門口,我問(wèn)朱美玉,你敢爬過(guò)去嗎?她說(shuō):“你敢嗎?”
“我不敢,但你肯定也不敢,要不然,你干嗎問(wèn)我?”我?guī)е靶Φ恼Z(yǔ)氣說(shuō)。
“我怎么不敢啦?哼!別小瞧俄羅斯的孩子!”說(shuō)完,她三下兩下爬到對(duì)面,看的我是目瞪口呆。
雖然她自稱俄羅斯的小丫頭,但卻不喜歡別人這么叫她。有一天,在我的'班級(jí),一男生故意引火燒身,對(duì)新來(lái)的同學(xué)說(shuō):“她是俄羅斯的小丫頭!”朱美玉聽見了,臉上立刻“睛轉(zhuǎn)陰”,哦,不對(duì),應(yīng)該是“晴轉(zhuǎn)雷陣雨”!只見她慢慢地回到坐位上,頭一直著著火,拿起一本書,“溫柔”地給同桌砸成了“輕微腦震蕩”。這還不算完,她又開始數(shù)落起她同桌來(lái):“你才小丫頭呢,我12了,你知不知道?再說(shuō),我是朝鮮族的,什么俄羅斯的小丫頭,我看那是你吧,小屁孩……”她的同桌又天始口吐白沫……
哎,朱美玉,我只想對(duì)你說(shuō)一個(gè)字:牛!
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇24
夸夸我們班,因?yàn)槲覀儼嗪軋F(tuán)結(jié)?淇湮覀儼,因?yàn)槲覀儼嗪苡哪?淇湮覀儼,因(yàn)槲覀儼嘤泻芏嗯H恕?/p>
學(xué)習(xí)之星
申若晨是我們班的學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)非常好。有一次,我有一道題不會(huì),問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)都不會(huì)。我就去請(qǐng)教申若晨,她一讀完題目就會(huì)了,分分鐘就把怎么解題講出來(lái),而且講得很清楚明白,我馬上就懂她的意思,把那道題做了出來(lái)。她不僅學(xué)習(xí)好,性格也很開朗。下課時(shí),她經(jīng)常會(huì)說(shuō)一些好笑的事,把我們逗得開心得合不攏嘴。
幽默之星
繆李文芊是我最要好的朋友,也是女生中最幽默的人。有一次,我和曹靜妍哭了,她就過(guò)來(lái)給我們說(shuō)笑話。她說(shuō):“你們知道嗎,湯圓吃多了就會(huì)說(shuō)錯(cuò)話。比如,把我吃完飯要出去玩,說(shuō)成飯吃完我要出去玩!北緛(lái)這個(gè)笑話并不好笑,可是她為了說(shuō)著說(shuō)著自己先笑了,為了逗我們故意發(fā)出魔鬼般的笑聲。我和曹靜妍被她弄得笑了起來(lái),忘了不開心的事,也不想哭了。
體育之星
王雨鑫是我們班跑步最快的。別看她戴著眼鏡,其實(shí),體育好著呢,跑步特別快。就在昨天,我們班和四班比賽接力,在我們班掉了一棒的.情況下,王雨鑫都追上了。最后,我們班得了第四名。我們都說(shuō),如果不是她,我們就不能取得名次了。
夸夸我們班,因?yàn)槲覀儼嘤羞@么多閃閃發(fā)光的星星,有這么多牛人,所以我們班在全年級(jí)都很出色。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇25
“我呀,聰明絕頂呢。”這是童冰晗在模仿文老師講話得樣子。童冰晗是一個(gè)幽默,十分有演講天分的男孩。
童冰晗在演講或是錄節(jié)目時(shí)都會(huì)反映出那超凡的演講能力,俗稱“戲精”,他會(huì)在寫作時(shí)不千篇一律,別具一格。特別是那一次他模仿文老師。只見童冰晗站起來(lái),用地道的湘潭口音;”我呀,因?yàn)樘斆髁,聰明絕頂耶!”[童晗將頭發(fā)往后一撩,嘴角也揚(yáng)起了笑容]。
說(shuō)到這里我應(yīng)該在這里說(shuō)一說(shuō)文老師,江湖人稱——偉哥。媽媽經(jīng)常說(shuō),他們那時(shí)的政治課十分枯燥,上課都想睡覺。可是文老師不一樣,他上課都想十分幽默,而且喜歡自嘲,有時(shí)笑話自己“沒頭發(fā)”,不光讓我們學(xué)到知識(shí),還讓我們上課十分積極, 還能融合平時(shí)的聞大事,又讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)。
學(xué)習(xí)同樣也是十分重要的,這又應(yīng)該提出我們班的學(xué)霸——方奕誠(chéng),他學(xué)習(xí)認(rèn)真,特別是在背課文時(shí),我們班英語(yǔ)不錯(cuò)的趙晴同學(xué)只能大概復(fù)述一遍的時(shí)候,可他卻只用三分鐘就將一篇英語(yǔ)課文一字不落的全部背下來(lái)了。就連英語(yǔ)八級(jí)的田老師都感嘆,如果是她自己恐怕也很難做到,一字不落的背下來(lái)。還有他那神奇的組織能力,把班級(jí)管理得有條有理。
我們班有很多牛人:細(xì)致,一絲不茍的.陳瑾;把握玩笑恰到好處的莫凌志;畫畫十分好的謝潤(rùn)欣……
我們班的牛人很多,數(shù)不勝數(shù),誰(shuí)要我們是弘毅精英班呢?沒辦法呀!人才多是正常的。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇26
我們班的許多人可稱為牛人。今天我要介紹的兩位,就是其中的佼佼者。
登山牛人
王召身長(zhǎng)1米49,眼睛大,臉龐黑的發(fā)亮,好像上了漆。他四肢發(fā)達(dá),平衡感非常好,從沒見他滑倒過(guò)。
他每周都爬羊臺(tái)山,據(jù)說(shuō)是為了鍛煉身體。五一勞動(dòng)節(jié)的`時(shí)候,我和他一起去爬羊臺(tái)山。這里有三條路,右邊有一堵土墻,大約有三米高,幾乎垂直,土墻上只有一些小坑,很是難爬。練了好幾次之后,我腳蹬手攀,使勁渾身解術(shù),才爬上了土墻,我在上面得意洋洋地看著他。沒想到王召把包一扔,往前一沖,腳底好像有吸盤似的,左右腳換著踩墻向上蹬,最后用力一跳,飛上了那堵墻。他好像擺脫了地心引力一般。果然是三百六十行,行行出狀元。
拔河牛人
程航是我們班的大力士,他力大無(wú)比,手臂粗得像一根棒球棒,小腿的肌肉也很發(fā)達(dá)。他的體重有120多斤,是拔河健將。
上星期,學(xué)校舉行了年級(jí)拔河比賽,只見我們班的定心丸程航努力地把身體后傾,他頭上冒著細(xì)密的汗珠,手死死抓著繩子,眉頭緊皺著。下巴擠出了兩層,嘴巴大張著,似乎在無(wú)聲地吶喊。他的腳跟著地,身體向后傾斜25度,紅繩被一點(diǎn)一點(diǎn)地拽過(guò)來(lái)了。終于,我們班以壓倒性優(yōu)勢(shì)獲勝了!
以上就是我們班級(jí)的兩位牛人,他們都各有閃光點(diǎn),我要見賢思齊,向他們學(xué)習(xí)。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇27
你們班是否有這樣的“牛人”呢?
他們要么知識(shí)豐富,口才超群;要么公平正直,令人信服;或是體育健將;或是樂器高手……沒有吧,那么就請(qǐng)我們班的“牛人”閃亮登場(chǎng)!
“一號(hào)牛人”是朱同學(xué),此人身材矮小,皮白肉嫩,固被人戲謔“小豬”。別看他叫“小豬”,他可一點(diǎn)都不笨,他學(xué)習(xí)非常好,酷愛閱讀,知識(shí)面很廣,有一些連老師都說(shuō)不出來(lái)的課外知識(shí),他卻可以如數(shù)家珍地道出來(lái)。他很喜歡歷史,上到炎黃戰(zhàn)爭(zhēng),下到解放革命,他都可以給你繪聲繪色地講出來(lái),可堪稱是“中華小書庫(kù)”。
“二號(hào)牛人”是王同學(xué),這名同學(xué)人高馬大,足足有一米七五,站在我們這群“小豆丁”中,可謂是鶴立雞群?蓜e看他長(zhǎng)這么高,他在班級(jí)的存在感可以降到負(fù)數(shù)值。上課時(shí),他默不作聲地聽課;下課時(shí),他默不作聲地寫作業(yè);放學(xué)時(shí),他默不作聲地收拾書包走人。他這項(xiàng)技能已經(jīng)練到了“神不知,鬼不覺”的境界。正如那句話所說(shuō)“輕輕的'我走了,正如我輕輕的來(lái)”。
如果你讀到這里就以為沒有了,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!下面,就請(qǐng)我們班的的Boss級(jí)的牛人——李悅老師,閃亮登場(chǎng)!
李悅老師的最強(qiáng)技能是釋放威壓。當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí),她把你叫到面前,你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以感到她身上發(fā)出的超強(qiáng)低氣壓。李悅老師在班級(jí)里的威嚴(yán)也是一等一的高,原本喧鬧的教室,她一進(jìn)來(lái)就變得寂靜無(wú)聲,連一根針落在地面上的聲音都可以聽清楚。
呀!不說(shuō)了,老師來(lái)了。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇28
我們班可謂人才濟(jì)濟(jì),人才們個(gè)個(gè)都有一技之長(zhǎng)。我最難忘要數(shù)這幾個(gè)“牛人”。
陳阮靖調(diào)皮又幽默。記得有一天下午,第一節(jié)科學(xué)課時(shí)他竟遲到了整整二十分鐘。當(dāng)科學(xué)老師馬老師詢問(wèn)他遲到的理由時(shí),他竟然一本正經(jīng)地說(shuō):“哎呀,老師,你看,雖然我遲到了這么長(zhǎng)時(shí)間,但是我還不是因?yàn)楹脤W(xué)嘛——你瞧,我們不是正在上“地球的內(nèi)部”這節(jié)課嗎?所以我特意去研究了一下地球的'內(nèi)部結(jié)構(gòu),所以才來(lái)遲了!薄芭,是嘛?那你給我們講講地球的內(nèi)部唄!”馬老師饒有興趣地問(wèn)!暗厍蚍譃榈貧、地幔、外核、內(nèi)核四層,地幔占地球的83%,外核和內(nèi)核占地球的16%,而地殼則只占了地球的1%!标惾罹高B忙答道。“這樣啊,看來(lái)你遲到可以原諒……那你下去吧!”馬老師說(shuō)!昂玫!卑職立刻照辦!”陳阮靖這才回到座位。全班都被他逗得哄堂大笑。
我們班的第二位“牛人”是我的學(xué)霸朋友林煜瑞。說(shuō)他是學(xué)霸可一點(diǎn)也不假:每次考試第一名都被他承包了,即使他偶爾考一個(gè)第二也離第一名差不了多少。前不久的一次數(shù)學(xué)期中考試,題目難度可都是杠杠的五星級(jí),全班唯獨(dú)他上了90分,還是一個(gè)漂亮的97分,連我們數(shù)學(xué)老師都佩服他。從那次考試起,林煜瑞得了個(gè)外號(hào)——“江湖學(xué)霸第一流”!這可是名副其實(shí)呀!
我們班還有很多各顯神通的““牛人””,他們一個(gè)比一個(gè)牛,可以說(shuō)是沒有最牛,只有更牛!
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇29
我們班可牛了!學(xué)習(xí)牛、體育牛、才藝牛……
書法才人
我們班的“書法才人”當(dāng)然非陳邱釩莫屬了。陳邱釩的書法是我們班一道美麗的風(fēng)景線。一進(jìn)教室,就可以看到墻壁上貼著陳邱釩用毛筆寫的班規(guī)。每一位來(lái)我們班上課的'老師都問(wèn):“這幅毛筆書法真漂亮,是誰(shuí)寫的?”當(dāng)陳邱釩舉起手時(shí),老師們都會(huì)夸贊:“寫的真好!”一次書法比賽,我們都只得了二、三等獎(jiǎng),可陳邱釩居然獲得了特等獎(jiǎng)?!我們班的“書法才人”牛不牛?
體育達(dá)人
說(shuō)到體育達(dá)人,我就情不自禁地想到劉蕓。劉蕓這個(gè)女生,有兩條讓人羨慕的大長(zhǎng)腿。一到冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班一定會(huì)派劉蕓上場(chǎng)大顯身手。瞧,50米短跑比賽開始了,只見劉蕓像箭一樣飛出去,運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上你追我趕,最終劉蕓以7。35秒的驚人成績(jī)獲得了冠軍。劉蕓可不止是跑步牛,跳繩也厲害。在跳繩比賽中,劉蕓甩繩的速度讓人眼花繚亂,她以215個(gè)的成績(jī)打破了學(xué)校記錄。看!我們班的“體育達(dá)人”牛不牛?
才藝能手
我們班有一個(gè)“才藝能手”——高海桃。高海桃能唱會(huì)跳,每次班上舉行聯(lián)歡會(huì)時(shí),她都會(huì)參加,而且每次都表演得精彩絕倫。有一次,高海桃在班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)表演唱歌,她唱得時(shí)而低沉、時(shí)而高亢,贏得了一陣陣掌聲,把隔壁班的同學(xué)都吸引過(guò)來(lái)了。看!我們班的“才藝能手”牛不牛?
這就是我們班的幾個(gè)“牛人”?靵(lái)曬曬你們班的“牛人”吧!
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇30
要說(shuō)起我們班的“牛人”,可謂是個(gè)個(gè)“身懷絕技”,能上天入海,無(wú)所不能。其中,我最要佩服的人就要屬我同桌了,她即是超級(jí)學(xué)霸,又是體育健兒,還是一個(gè)助人為樂的好學(xué)生。
說(shuō)起她的知識(shí)量,就是一本百科全書也比不過(guò)她。學(xué)習(xí)上,她是絕對(duì)的學(xué)霸。她的`成績(jī)?cè)谀昙?jí)上名列前茅有一次語(yǔ)文測(cè)試,題是校長(zhǎng)出的,非常難,班上都有一半多的人都沒及格,但她竟然考了95分,把第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,無(wú)論什么項(xiàng)目對(duì)她來(lái)說(shuō)都簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單,連平時(shí)非常嚴(yán)厲的體育老師對(duì)她的成績(jī)也是非常滿意。對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常困難的跳山羊,她居然輕輕一躍就跳過(guò)去了,引來(lái)了無(wú)數(shù)雙嫉妒的眼神。有一次,聽到老師說(shuō)要進(jìn)行600米長(zhǎng)跑測(cè)試,同學(xué)們臉都嚇得發(fā)白了,只有她胸有成竹。果然,她不負(fù)眾望,得了第一名。
除了學(xué)習(xí)好,體育好,她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂。在一個(gè)晴朗的早晨,我們正在操場(chǎng)上追逐打鬧,突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校的一個(gè)角落里有一個(gè)小男孩在哭,她便跑過(guò)去詢問(wèn)情況。問(wèn)了后才得知,他買作業(yè)的錢在玩鬧時(shí),弄丟了。她聽完后,便毫不猶豫地把自己買書的錢遞給了小男孩。小男孩便破涕為笑,不停的說(shuō)著謝謝。她也笑了,笑的是那么燦爛?赡苁且?yàn)樗龓椭诵∧泻ⅲ▔锏牟菀残ξ,好像在為她做的好事鼓掌呢?/p>
這位大名鼎鼎的““牛人””就是我的同桌李梓文,一個(gè)無(wú)所不能的“牛人”。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇31
我們班個(gè)個(gè)都是牛人,但在這一群牛人中,有一個(gè)特別的“牛人”,她就是——小璽。
小璽性格開朗,受同學(xué)們的愛戴,老師的喜愛,是一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸。
小璽各方面都特別好,尤其是數(shù)學(xué)、音樂、舞蹈,這些都很“!!考數(shù)學(xué)時(shí),她總在玩自己的東西,等離收卷10分鐘的時(shí)候,“刷刷刷”筆在紙上摩擦,答案全都是對(duì)的,這令我十分之敬佩。我曾問(wèn)她,你是怎么做到的,她說(shuō):“你以為我是真的在玩東西嗎?其實(shí)我在看題,然后在一邊做一邊檢查,不浪費(fèi)時(shí)間!蔽衣犃,頓時(shí)煥然大悟。原來(lái),“牛人”是有方法的!
小璽在音樂方面也很“!保‘(dāng)音樂老師叫她上去唱歌時(shí),只見她一張口,優(yōu)美的歌聲傳遍了教室。瞧!那邊的小鳥正飛在窗口,嘰嘰地也唱起歌,白云搖擺著身子,仿佛在享受這個(gè)美妙的歌聲。我們也陶醉了,頓時(shí)覺得教室亮起來(lái)了,身邊的一切事物都變得明亮了。怎么樣,小璽的`歌聲牛吧!
跳舞這一方面小璽也是位高手,省里要舉行一次跳舞比賽,老師叫小璽去參加了。這是小璽第一次參加這么隆重的表演。當(dāng)小璽走上臺(tái)時(shí),我還為她捏了一把手心的汗,可見到她輕巧自如的完成了舞蹈部分動(dòng)作時(shí),我心里那塊沉重的大石頭總算放下來(lái)了。我曾問(wèn)過(guò)她,為什么她遇見大場(chǎng)合都是不會(huì)緊張?她告訴我:“機(jī)會(huì),總是留給又準(zhǔn)備的人”。這一句話銘刻于我心中。
這就是我們班最特別的牛人,厲害吧!她多才多藝,是同學(xué)們眼中的好榜樣,也是老師眼中的好孩子,更是我們敬佩飛牛人。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇32
說(shuō)起牛人,我們班可多啦!有繪畫能手小紅,體育健將方方、勞動(dòng)達(dá)人小麗,數(shù)學(xué)天才小明……但是,琳琳最讓我佩服,為什么呢?讓我們來(lái)一探究竟。
琳琳烏黑的頭發(fā)上常帶著粉紅色的發(fā)框,圓胖胖的臉上鑲著一對(duì)水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的,笑起來(lái)兩腮浮現(xiàn)出一對(duì)深深的酒窩,透出一股機(jī)靈勁。
說(shuō)起她的字,剛勁有力,字體飽滿,章法嚴(yán)謹(jǐn),一看就有功底。暑假時(shí),我去她家玩,每次進(jìn)門都看到她在練字,豆大的汗珠兒從額頭上滾落下來(lái),有時(shí)太疲倦就用涼水洗洗臉,然后接著寫,連我來(lái)了都還不知道呢!我問(wèn)她:“你的字已經(jīng)寫得這么好了,為什么每天堅(jiān)持寫?”“寫字要持之以恒,不能半途而廢!蔽冶凰@種不懈努力的精神感染了,為她豎起大拇指。
讓我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)一下她的牛吧!還記得那一次我們比那舉行了寫字比賽,雖然我寫得很快,但是寫得有點(diǎn)馬虎。我轉(zhuǎn)去看琳琳,她還在一筆一劃慢慢地寫!看著她慢條斯理的'樣子我真?zhèn)嗡保仪那牡貙?duì)她說(shuō):“哎!你寫的這么慢干嘛?都快下課了!”而她卻說(shuō):“寫好漢字就是繼承我們中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)!薄昂昧撕昧,我不打擾你了,你快寫吧!”“鈴鈴鈴…”下課了,她放下筆,居然寫完了,再看看上面的字跡,剛勁有力,一撇一捺都寫得很舒服,字體正正方方,大小相同,真是鐵畫銀鉤!我真打心眼里佩服她。
你們說(shuō),這個(gè)琳琳算不算我們班級(jí)中的書法小牛人呢?
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇33
我們初一(5)班,可謂臥“虎”藏“龍”,各科之天才是多之又多,可奇人也不少……
他長(zhǎng)得很高,可在這個(gè)原本應(yīng)該活力四射的年級(jí)里,他卻時(shí)常瞇著眼,無(wú)精打采的一臉萎靡。
上課時(shí),他總是耷拉著腦袋,就好像大病初愈一般。剛開學(xué)的時(shí)候,他還能堅(jiān)持個(gè)五到十分鐘再睡著,可又過(guò)了一陣,往往是說(shuō)完“老師好”之后就跌坐在座位上,進(jìn)夢(mèng)里上課去了,除了體育老師,每個(gè)人都欣賞過(guò)他的“睡姿”。
中午午休時(shí),他睡得更為放肆了,畢竟上課時(shí),在老師的注視下睡覺,哪會(huì)有跟所有人一起睡安穩(wěn)呢?這種時(shí)候,光睡是不夠的,還需打會(huì)兒呼嚕助興,那些此起彼伏的呼聲,總要讓人把頭埋至枕頭里笑得喘不過(guò)氣來(lái)才行!
天天如此,課課如此,每當(dāng)他被老師一粉筆“飛”醒時(shí),再嚴(yán)肅的課堂氣氛都會(huì)被他弄的活躍起來(lái)。
笑的同時(shí),我總會(huì)想:“他莫非是考拉轉(zhuǎn)世?就是晚上只睡一個(gè)小時(shí)也不至于困成這樣吧!”說(shuō)實(shí)話,不論是在課堂上,還是在午休時(shí),看著他睡覺,真的'是可以很好地“磨煉”自身素質(zhì)!憋笑都可以憋出氣功來(lái)了哥!
不過(guò),你也十分有趣,上一次我們寫作文,你寫方老師的那篇真是獨(dú)具一格,那本子轉(zhuǎn)到哪兒,哪兒就一片歡聲話語(yǔ),在近乎瘋狂的笑聲中,還夾雜著狂拍桌子的聲音。
我必須承認(rèn),你的這篇作文教會(huì)了我:寫老師其實(shí)不用大拍馬屁,有的時(shí)候,實(shí)話實(shí)說(shuō)也是極好的!
陳源泰,盡管你為我們帶來(lái)了很多樂趣,但是啊,還是以學(xué)習(xí)為重,努力控制自己吧,少年!
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇34
我們班有一個(gè)“速算王”,他計(jì)算的速度就跟計(jì)算機(jī)一樣,令人佩服得五體投地。
他高高的鼻梁,小小的眼睛,別看他眼睛小,十分厲害,炯炯有神。一張櫻桃小嘴,說(shuō)起話來(lái)比“順口溜”還快,有時(shí)他講話還沒聽清這句就已經(jīng)講下句了,在老師的面前他可不敢這樣。
上數(shù)學(xué)課了,老師叫我們做數(shù)學(xué)題,我才寫完五六題,他就已經(jīng)做完了,老師感到驚訝,同學(xué)們也很驚訝,老師過(guò)去檢查了他的數(shù)學(xué)練習(xí)紙,25道題全對(duì),從此以后他就成了我們班的“速算王”。
有一天,老師叫他去參加數(shù)學(xué)比賽,在賽場(chǎng)上他一點(diǎn)也不緊張,最后他以及另外四個(gè)選手進(jìn)了決賽,在決賽賽場(chǎng)上,他忐忑不安怕遇到一位十分強(qiáng)勁的對(duì)手。
一開始,所有人都滿臉是汗,開始沒多久,另外三位已經(jīng)落在很后面了,只剩下他和另外一位強(qiáng)勁的對(duì)手。他臉上的汗像一盆水從他臉上倒下去,一直“嘩啦,嘩啦”地往下流,背上也滿是汗了,衣服都被浸透了,眉頭緊皺,五官都扭曲了。
而對(duì)手呢?卻一副平靜的`表情,沒有一絲要加速的意思,其實(shí)他的心里也早已經(jīng)波濤洶涌。第一輪有兩人被淘汰了,冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)一打響,他心里的波濤似乎已經(jīng)在翻滾,表情緊張,而那位強(qiáng)勁的對(duì)手卻沉著應(yīng)戰(zhàn)。時(shí)間從筆尖一分一秒地流走了,他幾乎要寫完了,看見對(duì)手比他快了幾題,他頓時(shí)就像十八個(gè)吊桶——七上八下,眼看要趕上了,可那位強(qiáng)勁的對(duì)手已經(jīng)舉手示意寫完了。
也正因?yàn)槿绱,他變成了我們(nèi)5摹八偎阃酢薄?/p>
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇35
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是身懷絕技,可是在我們班中最受歡迎的就是鼎鼎大名的牛同學(xué)啦!他有兩只大大的耳朵,這兩只耳朵非常牛,可以聽見任何人在背后說(shuō)他的壞話。他有一雙大大的眼睛,這雙眼也是非常牛,在很遠(yuǎn)的地方也可以看到學(xué)校。他的嘴巴特別能說(shuō)會(huì)道,無(wú)論誰(shuí)跟他斗嘴,都會(huì)被他逼到無(wú)話可說(shuō)的地步。他的那兩只手絕對(duì)不是浪得虛名的,每當(dāng)同學(xué)們遇到不會(huì)做的題目,只要到了他的手中,不過(guò)一會(huì)兒,就會(huì)將答案查個(gè)水落石出。
他是我們班中的答題王,所以我們?nèi)朔Q他“王齊焰”,只要他一釋放出那熊熊烈火,就會(huì)把我們班的同學(xué)全部擊垮。有一次期末,好多同學(xué)不知復(fù)習(xí),就知道在家里躺在床上無(wú)憂無(wú)慮地看著電視,到了期末考試的那一天,語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)還有科學(xué)都要考,每一位同學(xué)都暗自叫苦,只有王麒焱胸有成竹。開始考試了,一個(gè)個(gè)同學(xué)都被這些題目難住了,一個(gè)個(gè)都急得抓耳撓腮,只有王麒焱,仔細(xì)地看了一下這些題目,然后想了一會(huì)兒,就動(dòng)筆開寫了。不過(guò)一會(huì)兒,王麒焱就完成了試卷,到了發(fā)試卷的那一天,王麒焱的'分?jǐn)?shù)使用我們?nèi)嗳硕汲泽@——四門功課都一百分。
王麒焱還有一個(gè)綽號(hào)“王即言”,這可全憑他的口才,有一次,是王麒焱當(dāng)小老師。在那一天中,發(fā)生了一起小插曲,一個(gè)同學(xué)想從另一個(gè)同學(xué)的桌子間穿過(guò),可另一個(gè)同學(xué)不肯,于時(shí),他們兩個(gè)就打起架來(lái)了。王麒焱連忙上前阻止,經(jīng)過(guò)了他一次次地相勸,終于把他們勸開了。
這就是我們班的牛同學(xué)——王麒焱。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇36
我們班的“牛人”有很多,如學(xué)習(xí)“牛人”、體育“牛人”、美術(shù)“牛人”、舞蹈“牛人”……不信?我隨便給你舉幾個(gè)。
學(xué)習(xí)“牛人”——姚蘇航。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,經(jīng)常名列全班前茅。一次,我們班舉行語(yǔ)文單元考試,我超常發(fā)揮考了94分,高興得一蹦三尺高。我以為是全班最高分,于是在班上炫耀。這時(shí),我看見姚蘇航眉頭緊鎖,估計(jì)沒考好,便幸災(zāi)樂禍地過(guò)去問(wèn):“你考了多少?”她漫不經(jīng)心地回答:“98分!蔽乙宦牬篌@失色,滿腹疑慮地問(wèn):“那你為什么還不高興呢?”“因?yàn)殡x100還差2分!笨矗@就是我們班低調(diào)的學(xué)習(xí)“牛人”,厲害吧!
體育“牛人”——葉子。她是我們班的體育健將,長(zhǎng)跑、短跑的速度特別快,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中先后得了很多獎(jiǎng)。就拿上次運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧,在女子50米短跑比賽中,她像一匹脫韁的野馬似的'往前沖,結(jié)果輕松進(jìn)入決賽獲得了冠軍。
美術(shù)“牛人”——李梓萌。她的繪畫技能較高,畫什么像什么,畫的花草蟲魚什么的栩栩如生。一次上美術(shù)課時(shí),她畫了一只小貓,貓伏在地上準(zhǔn)備抓老鼠,造型特別逼真。我看到后,嚇了一大跳。
其實(shí),我們班上的“牛人”還有好多,我真羨慕他們。我決心從現(xiàn)在起,發(fā)奮努力,使自己也成為某方面的“牛人”!
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇37
說(shuō)到“牛人”呀!我們班的楊旭肯定榜上有名,為什么呢?是因?yàn)樗崎L(zhǎng)用孫子兵法!(楊旭是因?yàn)閷?duì)付老師才學(xué)的)他用孫子兵法在我們班他第二沒人敢說(shuō)第一!下面我就給你說(shuō)說(shuō)他是怎樣用孫子兵法的吧!
瞞天過(guò)海這一計(jì)是專們對(duì)付老師的。事例:楊旭因太懶,每次作業(yè)都寫不完,只寫一點(diǎn)就交上來(lái)了,最后老師也不細(xì)看,大致的看他和別人一樣所以也沒怎么察覺,可仔細(xì)一看就能看出來(lái)他與別人差很多,只是空了許多格而已根本不及別人的1/3,可是只要老師稍那么一點(diǎn)不細(xì)心楊旭就會(huì)鉆空子,所以楊旭很喜歡用這一招。
笑里藏刀這一計(jì)是專門對(duì)付不讓他抄作業(yè)的人。事例:楊旭因不愛學(xué)習(xí)所以許多題都不會(huì),有是連最基本的得知識(shí)都不會(huì),所以只有求助同學(xué)了(雖說(shuō)是求助,但更多的是抄)可有很多同學(xué)都不原意讓他抄,所以他只有先給你個(gè)你喜歡的`東西然后再抄作業(yè),那時(shí)因?yàn)槟隳昧巳思业臇|西,不好拒絕所以就只能讓他抄了。
金蟬脫殼這一計(jì)是專們對(duì)付老師留他補(bǔ)作業(yè)的。事例:楊旭因不寫作業(yè),所以許多老師都讓他留下補(bǔ)作業(yè),可老師又不能一直看著他,所以只要老師一離開,他就收拾東西,背上書包,走人!
這就是我們班的牛人,可是只要把他一半偷懶的心用在學(xué)習(xí)上,我相信他一定會(huì)成為全校喜歡的人。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇38
我們班可謂是人才濟(jì)濟(jì),有會(huì)酷炫街舞的,有成績(jī)好到炸的,等等等等,就不一一舉例了,反正個(gè)個(gè)都是牛人。
他是我們組的老大,王某某。老大就該有個(gè)老大的樣子,他那眼神,是全班出了名的牛。
他的那眼神向后一掃,是恐懼的滋味,還有督促,以及不知道是否我看錯(cuò)的仁慈。
他也是嚴(yán)格的,我們組是六個(gè)組中最早開始規(guī)定每人每天做組作業(yè)的,如果交不齊,呵呵,桌肚里拿厚厚的像磚一樣的,一大堆計(jì)算紙,正在向你冷冷地笑呢,隨時(shí)會(huì)到你這里做客。像上一次打印了幾十張,兩三天便尸骨無(wú)存了,連答案也沒躲過(guò)一劫。
說(shuō)到她的成績(jī)數(shù)一數(shù)二的牛牛到什么程度?一句話,“優(yōu)秀如風(fēng),常伴其身”,特別是數(shù)學(xué),就說(shuō)我這數(shù)學(xué)組長(zhǎng)吧,什么tan啊,sin啊,cos啊都在教,雖然我不懂。
除去這些,組長(zhǎng)還有仁慈的一面。
每天早上六人一組的',我們五人早早的到了,其中有一個(gè)組,還只有一個(gè)人?墒俏覀兦Ш羧f(wàn)喚他顧某就是不來(lái),心急如焚,都恨不得把他五花大綁起來(lái)拋進(jìn),終于他來(lái)了,最后一個(gè)到齊。
可組長(zhǎng)卻未破口大罵,反而走過(guò)去告訴她,早點(diǎn)來(lái)就走回去了。
組長(zhǎng)走起來(lái)路來(lái)是昂首挺胸,高傲卻不驕傲。
沒錯(cuò),這就是我心中的牛人,不是物質(zhì)上,而是那強(qiáng)大無(wú)比的心靈。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇39
他個(gè)子矮小,戴眼鏡,一看像個(gè)苦心鉆研的博士。他矮小的身體,仿佛就是為了襯托他那聰明的大腦,我名為“鄭老頭”。
鄭宇晨“上知天文地理,就是不會(huì)體育!彼麑(duì)體育一竅不通,如同數(shù)學(xué)家作英語(yǔ)題似的,又如文臣來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)一樣,不知所措。我曾教他跳繩,可他跳的連一只袋鼠都不如,可不是嗎?跳繩時(shí)腳后跟落地,且五個(gè)都跳不過(guò)去,還會(huì)摔跤,慢慢吞吞的,像個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的老頭。
可是有一次他忘帶自行車,他費(fèi)盡口舌,用諸葛亮的三寸不爛之舌來(lái)說(shuō)服我陪他走。我的倔心被這三寸不爛之舌打倒,我只好與他同行。下雨了,我故意快走,鄭宇晨那小短腿自然追不上來(lái),他消失在那茫茫的.煙雨中,留下一個(gè)矮小的身影?墒,后來(lái),我發(fā)現(xiàn),他在奔跑,氣喘吁吁到我跟前,好一個(gè)“鄭成功”!
他數(shù)學(xué)特別好,“漲智商,不長(zhǎng)個(gè)”。他寫數(shù)學(xué)題時(shí),像一位大師,是的,在面對(duì)一層一層臺(tái)階,他知道只要自己勇攀高階就可能達(dá)到人生高峰位置,他每一道題目是那樣鉆研刻苦,筆尖如尖刀一樣刻在他人生的石碑上,汗水如人生的印章。有一次,我遇到了一個(gè)不可一世的難題。去問(wèn)他,只見他汗流浹背,好像也在研究那道難題。我連叫他兩聲,他沒有應(yīng)聲。我靜觀其變,他面如老僧,微皺眉頭,手上出了很多汗。過(guò)了很久,他松了口氣,我看了,心也如脫韁的野馬,波濤洶涌。
這個(gè)鄭宇晨,他那矮小的身影向博士一樣,一絲不茍地活在我的心里,讓我生活有了光輝。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇40
在蠡口中學(xué)里,有一個(gè)神一般的班級(jí),住著一群“牛”人,它就是初一二班。
第一個(gè)就是神速手——王夢(mèng)緣。她坐在我的旁邊。每次老師一說(shuō)課堂作業(yè),她都會(huì)第一時(shí)間奮筆疾書地寫起來(lái),她會(huì)死死地盯著作業(yè)本,手中的筆跟裝了馬達(dá)似的,從沒停過(guò)。假如我做一份作業(yè)的時(shí)間是20分鐘,她卻僅僅只要10分鐘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我甩在了她后頭。
第二個(gè)就是嗓門大得很的饒世程。每次一上課,老師還沒讀題,他就呱唧呱唧把答案說(shuō)出來(lái),之后老師又說(shuō)他說(shuō)的什么鬼呀?他又吧哪吧哪講了一大堆,數(shù)學(xué)老師稱他:“腦子轉(zhuǎn)得快,手腳跟不上!边@時(shí),我們?nèi)喽己逄么笮Γ坏貌槐凰拇笊らT笑噴。
第三個(gè)就是“數(shù)學(xué)小王子”劉徐。他的名字正和他的思維反過(guò)來(lái)了,徐是慢慢地,而他卻思維快得跟摩托似的,秒算出答案。他的思維啊,簡(jiǎn)直不得不令別人佩服。每到講到試卷最后一道最難的大題,劉徐就會(huì)說(shuō),你的方法太復(fù)雜了,看我的!此時(shí),全班都會(huì)秒變他的小粉絲,全神貫注地聽他講解他的解題思路。老師和學(xué)生瞬間交換位置,就像學(xué)生教老師一樣。
這第四位呀,就是“作文大師”——蔡興亮、瞧,他的名字多有詩(shī)意!他寫起作文來(lái),那才叫一個(gè)”下筆如有神”!不僅寫得快,還寫得好,充滿著詩(shī)情畫意!這可能跟他讀的'書有關(guān)吧,他曾說(shuō)過(guò),他家有一大堆書等著他去讀。
他們都各不相同,優(yōu)點(diǎn)甚是多,但人也不是完美無(wú)缺的,就是這一個(gè)個(gè)渺小的人,構(gòu)成了一個(gè)強(qiáng)大的二班集體。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇41
在我們班,有這樣一個(gè)人,他智力超群,多才多藝,風(fēng)趣幽默。他就是我們班的班長(zhǎng),大家都叫他“曹班”。要說(shuō)牛人,他肯定是NO。1,要是他排第二,沒人能排第一。
曹班是一個(gè)帥氣幽默的小伙子,松散的頭發(fā)和消瘦的身材,被白色校服襯托得格外精神。每到下課,課堂就成了他的舞臺(tái)。打開電腦,播放歌曲,戴上自制的帽子,將兩個(gè)筆帽插到鼻孔里,拿起掃把吉就開始了他的表演。每當(dāng)同學(xué)們看到這場(chǎng)面,總會(huì)笑個(gè)不停,我真怕他們笑得背過(guò)氣去了。
曹班最牛的地方莫過(guò)于他的學(xué)習(xí)了。他的學(xué)習(xí)成績(jī)極好,幾乎次次考試都是年級(jí)第一。數(shù)學(xué)是他最好的學(xué)科。在數(shù)學(xué)課上,他總能嶄露頭角,體現(xiàn)他超常的思維能力。
有一次數(shù)學(xué)課,曹班做了件讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)為之敬佩的事。
一上課,數(shù)學(xué)老師拿出了一道很難的數(shù)學(xué)題,大家都犯愁了,教室里鴉雀無(wú)聲,一片寂靜。有的人撓著頭,有的人嘆了口氣干脆放棄了,我算了多遍也沒有算對(duì)。
這時(shí),曹班英雄般地起立,身上仿佛閃著金光,高傲而緩慢地走上講臺(tái)!班坂汀币幌,全班同學(xué)和老師都忍不住笑了。他拿起粉筆行云流水般在黑板上演算起來(lái),不一會(huì)大部分同學(xué)就開竅了,明白思路了。再經(jīng)過(guò)他細(xì)致入微的'講解,大家恍然大悟,都鼓起熱烈的掌聲。
這次,曹班給我們留下了深刻的印象,是真正的“牛人”,同學(xué)們的榜樣。
曹班不僅學(xué)習(xí)好,思維靈活,還十分幽默,贏得了同學(xué)們的認(rèn)可,是當(dāng)之無(wú)愧的“牛人”。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇42
要說(shuō)起我們班,那可算是厲害。在我們班,個(gè)個(gè)都是身懷絕技,各個(gè)都是“牛人”。
說(shuō)起“牛人”,我第一位就想到了數(shù)學(xué)達(dá)人——杜姐。有一次,我正因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而煩惱,無(wú)論怎么解我就是解不出來(lái)。杜姐走來(lái),看見我愁眉苦臉的就問(wèn):“呦,怎么了,是啥讓我們小慧這么不高興呢?”我指了指我面前的數(shù)學(xué)題,她拉過(guò)去一看,便開始了她的表演:“你看,你現(xiàn)在這兒做一條輔助線,再算出這個(gè)角,往這里一帶,不就出來(lái)了么?”我盯著她的解題步驟,頓時(shí)就恍然大悟。
第二位就是我們的音樂奇才——段姐。有天中午,我去她家,看見了一架鋼琴,于是段姐就上去給我露了一手。只見她那靈活的手指覆蓋在鋼琴鍵上,優(yōu)美的律動(dòng)著,舒緩的音調(diào),優(yōu)美的`琴聲,清脆的聲音,就像一位仙女在彈奏老狼的《同桌的你》。當(dāng)時(shí)的我仿佛被凈化了一樣,沉浸在這首歌里,當(dāng)她彈奏完時(shí),我才反應(yīng)過(guò)來(lái),“此曲只因天上有,人間能得幾回聞”,真可謂“牛人”!
第三位“牛人”必須歸我們的“籃球天才”——小戴所屬。有一次體育課上,男生們?cè)诖蚧@球,可遲遲不見進(jìn)球。就在這時(shí),戴子朝一把搶過(guò)籃球,虛晃幾下繞過(guò)來(lái)敵人,站在三分線上,手往前一推,只見球在空中形成了一個(gè)完美的拋物線——球進(jìn)了!當(dāng)時(shí)的我們什么都不顧的說(shuō),只能感受到一個(gè)“帥”字。
這就是我們班具有代表性的“牛人”,其實(shí),每個(gè)人身上都有屬于自己獨(dú)特的閃光點(diǎn),只要你肯激發(fā),那么你就是“牛人”。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇43
話說(shuō)我們班的“牛人”,那可是不得了,但是我今天要說(shuō)的“牛人”,那可謂是當(dāng)今“搞笑界”的一大奇星,唱起歌來(lái)能把你笑到肚子疼,讀起課文來(lái)能把嘴皮笑抽筋。他就是笑星郭佳樂。
我們給他說(shuō)話的時(shí)候,說(shuō)了一大會(huì)兒,問(wèn)他建議時(shí),他就說(shuō)個(gè):“你們說(shuō)的啥?”
他還自稱知識(shí)面豐富,我們問(wèn)他一個(gè)歷史問(wèn)題,他說(shuō)他不知道,問(wèn)他一個(gè)典故的出處,他說(shuō),我知識(shí)面豐富不是學(xué)的這,學(xué)的是課文內(nèi)容。我們問(wèn)他《長(zhǎng)歌行》的作者是誰(shuí),他說(shuō)我學(xué)的是現(xiàn)代文,我們問(wèn)他《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》的'作者是誰(shuí),他說(shuō)這個(gè)我知道,是魯迅。
他還說(shuō),自己口才超強(qiáng),其實(shí)也不過(guò)是和別人說(shuō)話的時(shí)候胡扯一下。讓他背一個(gè)順口溜,背到一半又開始胡扯了。
他說(shuō)自己像天秤一樣公平公正,其實(shí)也不過(guò)是在別人鬧矛盾的時(shí)候,說(shuō)一句公道話或者把鬧矛盾的人拉開而已。
他還說(shuō)自己是體育健將,其實(shí)也不過(guò)是跑步時(shí)耐力比別人強(qiáng)一點(diǎn)。他還說(shuō)自己是樂器高手,說(shuō)自己會(huì)吹薩克斯,其實(shí)也就是會(huì)吹一點(diǎn)簫和葫蘆絲。會(huì)吹薩克斯,純屬胡扯。
他還自稱自己是全能保姆,其實(shí)也就是會(huì)洗個(gè)碗,會(huì)做點(diǎn)飯,會(huì)洗衣服。
通過(guò)這幾件事,我發(fā)現(xiàn)他別的本事沒有,吹牛的本事倒是增加了不少,雖然他也沒有什么本事,但是我們都很樂意跟他玩!
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇44
我們班的“牛人”真不少,個(gè)個(gè)身懷絕技,身手不凡,在民間竟然傳到了無(wú)人不知無(wú)人不曉的地步。
最幽默的“牛人”要數(shù)他了,一句話,一個(gè)笑臉,便惹人大笑,我們經(jīng)常一起嘻嘻哈哈,說(shuō)話一句不跟下一句,總是超乎人的想象,不按常理出牌,使人捉摸不透,有時(shí)也逗得人捧腹大笑。熱鬧的.像集市一樣。人送外號(hào)“肖能豆”,我們稱之為“牛人”。
最聰明的牛人更是了不得,他也可能是天生聰明,年級(jí)里,竟考到了年級(jí)前10名,無(wú)論碰到任何題,他都總是如老師一樣一看就懂。人送外號(hào)“董老師”,我也是我們班的“牛人”。
最老實(shí)的“牛人”,更是無(wú)法言表,他外表平平,內(nèi)心卻有一顆幫助別人的心。他平時(shí)最老實(shí),上自習(xí)、上課、下課,從不打擾別人,給其他同學(xué)創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的環(huán)境。他樂于助人,別人問(wèn)他問(wèn)題,他總是積極幫他人解決問(wèn)題,人稱“趙帥哥”,他是我們班的“掌上明珠”。
而我,則是壓軸出場(chǎng),我可是很厲害的,我精通兩種語(yǔ)言,閱讀過(guò)無(wú)數(shù)本書,學(xué)習(xí)還算可以,時(shí)時(shí)向?qū)W習(xí)委員請(qǐng)教。但我最厲害的是吃,我乃吃貨也,我吃過(guò)無(wú)數(shù)的“山珍海味”,在家時(shí),嘴都沒有停過(guò)。在學(xué)校,同學(xué)們都說(shuō)我吃得多,就是長(zhǎng)不高。我也算是一枚“牛人”吧!
開始,我不懂什么是“牛人”,后來(lái),我漸漸明白,“牛人”有很多種解釋,但在我們班里,大多數(shù)都是“牛人”,你如果有空,常來(lái)看看,我給你介紹哦!
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇45
每當(dāng)我在各種美術(shù)書里,一遍遍的重復(fù)看見“最重要的是線條” “線條是基礎(chǔ)”之類的句子,我都會(huì)想到我們班的一個(gè)牛人。
王佳穆,她的專項(xiàng)是線條插畫。在她的本子里,你總能發(fā)現(xiàn)一些特別的東西。她畫畫線條流暢,畫面簡(jiǎn)潔,總是能用最少的線條畫出超出畫布的東西。我一直很羨慕。
一次班隊(duì)會(huì),我們要布置黑板。她上來(lái)一起幫忙。她有個(gè)稱謂“王幾何”,我不知道那其中是個(gè)什么意思,只是聽大家一遍遍叫著。書記讓她畫個(gè)圓,她只管應(yīng)著,拿起半截白粉筆,用右手把黑板往下壓了壓,在她的畫布上落下了粉筆,手臂迅速的轉(zhuǎn)了一輪,就在黑板上烙了一個(gè)幾近標(biāo)準(zhǔn)的圓!前后不到一秒。像她以前在本子上畫的一樣,線條平滑,讓人都看不出她是從哪里起筆,哪里收筆。她不好意思的笑了笑,我都看呆了,頓了頓,才低下頭繼續(xù)畫畫。有這樣厲害的朋友,真是壓力倍增。
她小學(xué)的朋友過(guò)生日,他決定手繪張賀卡。我想:“商店里那么多種賀卡啊,畫的話很麻煩的`呀”第二天,我見到了我見過(guò)的最美的一張賀卡。上面是王幾何自己畫的插畫,用細(xì)細(xì)的色筆填充,細(xì)膩美觀,有一張說(shuō)不出來(lái)的可愛,比任何賀卡都有新意。我突然發(fā)現(xiàn)自己不懂得靈活運(yùn)用美術(shù)的閃光點(diǎn),局限于了一張大白紙。
她簡(jiǎn)直是我的老師,不知不覺,我也吸收了她的很多優(yōu)點(diǎn)。我見過(guò)很多畫畫厲害的人,但像王幾何一樣能畫出自己的風(fēng)格的人只有他一個(gè)!
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇46
這個(gè)世界無(wú)奇不有,即使是平凡的校園生活,也會(huì)有不平凡的事情發(fā)生。就像我們班個(gè)個(gè)都那么“牛”,個(gè)個(gè)都是“牛人”啊!
學(xué)霸大高個(gè)
他是我們班的大學(xué)霸,他在我們班始終是第一,甚至全校第一,不僅學(xué)習(xí)好,個(gè)子也高呢?胺Q無(wú)人能比!他上課認(rèn)真聽講,下了課不嬉戲打鬧,安靜地坐到椅子上讀書,是班上少有的“書蟲”啊。他不僅是我們班的班長(zhǎng),也是英語(yǔ)課代表呢,深受英語(yǔ)老師的器重,我真是羨慕得不得了啊。慚愧,慚愧!
開心果
“開心果”不僅是我們班的開心果,還是我們班的搗蛋鬼呢,最調(diào)皮的就是他了。一天到晚都可以看到他搗蛋,教室里到處洋溢著他那放蕩不羈的笑聲。搗蛋之余他也是我們班的開心果。他每時(shí)每刻都會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限樂趣,瞬間讓教室里充滿活躍的氣息,快樂起來(lái)。他不愧是“開心果”!不枉稱號(hào)!
體育“飛毛腿”
他個(gè)子中等,身材矮小,好像一陣小風(fēng)就能給他吹走似的`。你千萬(wàn)別小看他,他可是全校名副其實(shí)的“飛毛腿”。一次,體育課上,測(cè)試100米賽跑,我問(wèn)他:“你能跑多快?”他笑了笑,沒有回答,聳了聳肩膀哨聲一響,“嗖——”一下子飛了出去像閃電一樣!13秒”我大喊道。我們都投出佩服的眼光!芭!,不愧是“飛毛腿”!
我們班級(jí)里的“牛人”優(yōu)點(diǎn)這么多,我不得不服。∥乙∷酥芭!毖a(bǔ)己之短,讓本“牛”更牛起來(lái),讓本班更“!逼饋(lái)。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇47
在我們班的這個(gè)大家庭里啊,‘牛人’超群,而且,我們班不僅‘牛’的人數(shù)超群,‘牛的地方’也是不容小覷的。別不信,往下看看就知道了。
“讀書迷”牛人
我們班里,有一個(gè)“小小讀書迷”,他是個(gè)牛人。這個(gè)人,在我們班里啊,就屬他讀的書最多,自然吶,知識(shí)面在我們班里也是最廣的,寫作水平也是超群的.。有一次,他還拿了我們市里的大獎(jiǎng)呢!其實(shí)呢,這些榮耀的背后,是一滴滴汗水。不信你看,已經(jīng)下了課,大家都在娛樂放松,唯獨(dú)他坐在那里獨(dú)自遨游書的海洋。
‘演說(shuō)家’牛人
我們班里,有一個(gè)‘小小演說(shuō)家’,他是個(gè)牛人。這個(gè)人,在我們班里啊,就屬他的聲音最洪亮最動(dòng)聽,朗誦時(shí)投入了自己滿滿的感情,讓人陷入他朗誦的感情中。所以,我們班的‘演說(shuō)家’非他莫屬。不信你看,他正再為我們朗誦課文呢。他是我們班最善于表達(dá)的人。
‘大管家’牛人
我們班里,有個(gè)‘大管家’,他是個(gè)牛人。這個(gè)人,在我們班里啊,他是最熱心集體事務(wù)的人,可不是,他就是我們班的班長(zhǎng)?炜矗瑑蓚(gè)男生吵架了,正冷戰(zhàn)呢,班長(zhǎng)也不知道對(duì)他們說(shuō)了什么,不一會(huì),我一抬頭,看見他們正在說(shuō)笑呢,仿佛剛才什么也沒有發(fā)生一樣。我問(wèn)班長(zhǎng)剛才到底給他們說(shuō)了什么,才讓他們和好的這么快?班長(zhǎng)告訴我,這是個(gè)秘密。
我們班的牛人夠多吧,其實(shí)不止這些,還有很多呢,要是全部都說(shuō)出來(lái)的話,估計(jì)三天三夜也說(shuō)不完。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇48
我們班呀是一個(gè)才人,文人聚集的地方,文有李沛達(dá),林笑,才呢?有閻曉琪,林俊希,今天我說(shuō)的這個(gè)人啊,非同般,她胖胖的,憨憨的,戴著一副眼鏡,小小的眼神中,透露著智慧機(jī)警。大家估計(jì)都已經(jīng)知道了吧,她就是田璐。
她可以說(shuō)是一位神人了。畫畫好表現(xiàn)在哪呢?記得有一次,上美術(shù)課,老師讓我們畫龍。我們開始畫。畫了一半,她是第一個(gè)被老師叫上去畫的。不是畫的差,是畫的太好了!她畫的龍栩栩如生。她在黑板上畫龍,越畫越起勁。她的手就像是上帝吻過(guò)一樣,不一會(huì),和她一樣畫的.好的人也被叫了上去畫,一條龍被一群“畫家”們畫“活”了,我仿佛看到了黑板上的龍飛了出去,遨游在天地之間,它叫了一聲,整個(gè)大地都在顫抖,它的眼神里透露著一種傲視群雄的神情。這時(shí),下課鈴響了,打斷了我的思緒,啊!那條龍,依然在黑板上栩栩如生,回到教室,大家還在討論田璐畫的怎么這么好。這時(shí),田璐只說(shuō)了一句:“基礎(chǔ)操作,沒啥。”聽到這里,我的心里更佩服她了。
當(dāng)然她也是個(gè)學(xué)霸,在數(shù)學(xué)課上,老師在上面講一道題,因?yàn)槭窍挛,同學(xué)們都很困,老師問(wèn):“這道題誰(shuí)會(huì)?”教室里靜的連蚊子的“嗡嗡”聲都能聽見。這時(shí),“救星”來(lái)了,同學(xué)們的目光齊刷刷的看向田略,她站了起來(lái),像花木蘭,把難題逐個(gè)擊破,講地鏗鏘有力,同學(xué)們也打起了精神,也開始聽課了
這就是我們班的“牛人”。怎么樣?夠牛吧!
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇49
我們班真的是一個(gè)能人輩出的班級(jí),有許多“牛人”聚集在一起,但在其中,最讓我敬佩的是我們班的運(yùn)動(dòng)健將一趙鴻宇。
他是在上學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班的,他個(gè)子不高,皮膚黝黑,眼睛炯炯有神臉上帶有獨(dú)特的青春,歲月烏黑,堅(jiān)硬的`頭發(fā)透露出他直率堅(jiān)毅的性格,瘦削的身體蘊(yùn)含著巨大能量。
他陽(yáng)光開朗,青春飛揚(yáng),走起路來(lái),仿佛有一股風(fēng)。他最喜歡笑了,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在笑,潔白的牙齒黝黑的面龐,形成了鮮明對(duì)比,讓人看了極其的滑稽,忍俊不禁,他始終讓大家感到開心,放松。
但真正讓他展現(xiàn)自己的時(shí)候,還是因?yàn)樗莾?yōu)異的跑步速度。
他在我們班永遠(yuǎn)都是第一,一騎絕塵,而運(yùn)動(dòng)會(huì)就是他大放光彩的時(shí)候。
比賽前他氣定神閑,從不慌張。但一到比賽他會(huì)瞬間緊張,臉部肌肉緊繃,眼睛微微瞇起,像正在準(zhǔn)備捕獵的獵豹,一聲令下,槍聲響徹云霄,瞬間它猶如一顆子彈射了出去,動(dòng)作優(yōu)美,讓人看了說(shuō)不出的舒服,讓人叫好。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)他都能名列前茅,為班級(jí)贏得榮譽(yù)。
但這不是憑空而來(lái)的,而是用汗水換來(lái)的,每天下午自習(xí)課,他都會(huì)頂著炎炎烈日?qǐng)?jiān)持訓(xùn)練,練得全身疼痛,為此,他還從不喝飲料吃零食。
這不僅沒影響他平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī),甚至還豐富了他平時(shí)的業(yè)余生活,讓他活得更加快樂,更加充實(shí),并且他還沒有報(bào)任何的課外輔導(dǎo)班,也考進(jìn)了全班前十,當(dāng)然,這也是因?yàn)樗綍r(shí)的努力。
他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——趙鴻宇。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇50
牛人,顧名思義,就是在某一方面很厲害的人物。在我們班,倒還真有幾位牛人,且聽我娓娓道來(lái)。
畫畫達(dá)人——張某琳
說(shuō)起畫畫,我可是一竅不通,純屬手殘黨一枚,畫什么砸什么。在我們班就有一位畫畫達(dá)人,本人對(duì)她實(shí)在是佩服,從人到動(dòng)物,無(wú)一不栩栩如生,惟妙惟肖。最讓我佩服的是她竟然從沒有學(xué)過(guò)美術(shù),或許這就是大神吧。
寫詩(shī)達(dá)人——葉某鬼
這位同學(xué)還是要從名字說(shuō)起。葉某鬼,原名葉某銘,后因數(shù)學(xué)試卷名字書寫太潦草,從此被數(shù)學(xué)老師賜予葉某鬼的稱號(hào)。說(shuō)完了這位同學(xué)的名字,接下來(lái)說(shuō)說(shuō)他奇特的興趣愛好。在這個(gè)滿是吃雞游戲的世界,葉某鬼同學(xué)的'興趣愛好竟是寫詩(shī)!真是社會(huì)界的一股清流!“嬌花媚柳隨處有,高潔不屈唯芳蓮”,這兩句詩(shī)就出自葉某鬼同學(xué)。此詩(shī)讓我對(duì)他又產(chǎn)生了新的敬意,在這個(gè)日新月異的世界里,還有人去喜歡這些傳統(tǒng)的東西,著實(shí)可貴!葉某鬼同學(xué)不僅愛好詩(shī)歌,還愛好古文歷史,并自封“葉良辰”,各種名言警句張口即來(lái),雖然有時(shí)候十分的自戀令人厭煩,但不得不承認(rèn),他確實(shí)有偉大的神力。
吹牛達(dá)人——龍某吉
說(shuō)起吹牛,龍某吉同學(xué)在我們班稱第二沒人敢稱第一。老師有時(shí)表?yè)P(yáng)某一位同學(xué)的時(shí)候,他就會(huì)露出八顆大白牙,笑到?jīng)]眼睛,然后再撩一下他那為數(shù)不多的頭發(fā)再說(shuō)上一句“哈哈,跟我龍某吉有的一拼”,坐在后面的我“瑟瑟發(fā)抖”……
怎么樣,看了我們的牛人,你一定收獲不小吧?也曬曬你們班的牛人吧。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇51
何謂“牛人”?以吾之意,所謂“牛人”,必有精湛之技,絕妙之才,過(guò)人之處。若論及吾班之至“牛”者,非班長(zhǎng)莫屬也。其國(guó)畫與書法之藝,常使吾等等閑之輩忘塵而莫及焉。
汝恐生疑:“其藝何如?”吾將詳述其事以彰其之“!币。猶記其日,吾等欲往學(xué)農(nóng),需一舍標(biāo)貼于舍門以示他人。班長(zhǎng)聞之,自請(qǐng)擔(dān)其責(zé)。即日,吾等見其作,竟為水墨丹青,一鯤游于海,栩栩如生。碧波蕩漾,白浪翻騰,似將躍出其作;觀其全貌,可聞洋風(fēng)鷗鳴拂耳;鯤之瞳炯炯于中,喻吾等必如“鯤隱浪底,魚躍震天涯”。吾皆嘆于其作精妙絕倫,溢美之詞此起彼伏,不絕于耳。問(wèn)其習(xí)此精妙之技于何處?唯謙笑,曰:“吾未曾習(xí)繪,但甚喜之,遂常繪。今者現(xiàn)之,引諸笑矣!逼洚嫾贾芭!,如此可見一斑!
非惟其繪,其書之技亦精。此學(xué)期逢校藝術(shù)日,吾班謀獻(xiàn)歌一曲。至其日,班長(zhǎng)乃攜筆墨紙硯于校。吾等甚怪之:歌應(yīng)用口,何攜此等書畫之物?時(shí)吾立于臺(tái),忽見班長(zhǎng)未于此,甚慌。少頃,班長(zhǎng)攜作登臺(tái),上書“我是中國(guó)人”。其筆力遒勁,鐵畫銀鉤,頗現(xiàn)七一之風(fēng)姿。觀其墨跡尚未干透,去時(shí)筆墨紙硯置于臺(tái)下,頓悟乃現(xiàn)場(chǎng)之作。思其神意未顯急慌,書亦作自然平常之態(tài),有大家風(fēng)范,蓋為童子功。念此,敬佩之情不禁油然而生焉。
至此,汝應(yīng)曉其“!痹?究其“牛”之根本:“無(wú)他,唯好之耳。水墨之變無(wú)形,于筆尖滲其玄機(jī),遂引人心馳神往!比蝗昕执嬉灰桑骸鞍嚅L(zhǎng)謂誰(shuí)?”七一馬筱旺也。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇52
“致遠(yuǎn)”是我們班的名稱,我們班上每個(gè)人都有遠(yuǎn)大的志向,每個(gè)人都是班上的星辰,閃閃發(fā)光,各有各的特點(diǎn)。所以,我想“吐槽吐槽”一下他們的.特點(diǎn)!
英語(yǔ)達(dá)人
我們班有一位“英語(yǔ)達(dá)人”小納,她的英語(yǔ)成績(jī)總是班上的No。1,真是不給我們“學(xué)渣”留點(diǎn)活路。每次我路過(guò)小納的課桌,小納都抱著一本英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)“唰唰”地寫題,看著她熟練地刷題,心里不禁稱贊道:“太牛了!”每道題目就像個(gè)小怪獸,全都被她一一打敗了!在小納閑來(lái)無(wú)聊的時(shí)候,她又拿著一本我一個(gè)單詞都看不懂的英語(yǔ)冊(cè),在那忘我的讀著,如同隔絕了整個(gè)世界,誰(shuí)也不能把她從英語(yǔ)的海洋中拉出來(lái)!
自戀班長(zhǎng)
小為是我們的班長(zhǎng),他總穿著一身校服,卻給他穿出了“風(fēng)騷流離”之感。他皮膚黝黑,看起來(lái)十分憨厚老實(shí),內(nèi)在卻是自戀十足,他常和女生說(shuō):“我難道不可愛嗎?我那么靚,肯定很多人喜歡我……”啊!我們的班長(zhǎng)真是“猛男”一枚!還有一次,我看見小為偷偷摸摸地對(duì)著鏡子,邊撫摸他“油膩”的頭發(fā),邊贊嘆道:“啊!我怎么那么帥!”雖然他十分自戀,但是總引得我們哄堂大笑,不得不說(shuō)小為真是個(gè)“沙雕班長(zhǎng)”!
這些就是我們班的“牛人”,遇見他們,不知是我有“福氣”,還是走了“狗屎運(yùn)”,反正我很幸運(yùn),能與他們當(dāng)朋友!
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇53
世界之大,無(wú)奇不有。我們班的牛人也是數(shù)不勝數(shù)。
這一位“牛人”,別看她身材不高,卻是全班女生中跑步速度最快的人。她可以以很快的速度,氣不喘,臉不紅的跑完800米,實(shí)在令我刮目相看。記得幾個(gè)月前學(xué)校舉行了體育考試,隨者發(fā)令員的'一聲槍響,她如離弦的箭一般沖了出去,一下子甩掉了好幾個(gè)人,沒有人能匹敵。只見她的手風(fēng)扇似的擺動(dòng),腿部的動(dòng)作完全是一片模糊。離終點(diǎn)線越來(lái)越近,最終她以最快的速度穿過(guò)了終點(diǎn)線,贏得了賽跑的冠軍!
如果要說(shuō)這一位“牛人”以“快”代言,那么下面這一位可是更“快”了。他可以用五分鐘的時(shí)間做完一科作業(yè),他可以在考試時(shí)第一個(gè)寫完試卷,他還可以在星期五就把整個(gè)清明假期三天的作業(yè)做完,還可以保證質(zhì)量!記得有一次歷史課,老師讓我們拿出練習(xí)冊(cè)來(lái)做。當(dāng)我們翻到那一頁(yè)時(shí),他舉起手說(shuō):“老師……都做完了”“做完了?這怎么可能!”全班都驚呆了,全部同學(xué)都看向他。只見他的臉上洋溢著奇怪的笑容,手還在翻著練習(xí)冊(cè),好像在炫耀他的“功績(jī)”。他居然能在“百忙”之中抽出時(shí)間做完整本練習(xí)冊(cè),實(shí)在是令人不敢相信!
下面這一位,我稱他為“音樂達(dá)人”,他隨時(shí)隨地,不管在哪,什么場(chǎng)合,都能唱起來(lái),還無(wú)比的入迷。他的朗誦也特別好,學(xué)校讓表演節(jié)目時(shí),是絕對(duì)不會(huì)沒有他的名字的。
我們班的牛人還要很多,上面這些是我認(rèn)為很牛的人。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇54
我們班的“牛人”不計(jì)其數(shù),但在我心目中他是獨(dú)一無(wú)二的“牛人”。
“看,這是性感!”小東指了指自己的衣服,“這是寬松,對(duì),這是嘻哈!”他又指了指自己的`褲子。他身為班里的“搞笑擔(dān)當(dāng)”之一,那滑稽的動(dòng)作加上詼諧的語(yǔ)言,何止一次引起全班哄堂大笑。
他有趣,可他的課堂紀(jì)律有待提高。當(dāng)老師正津津有味地講課,沉迷于學(xué)科的樂趣時(shí),小東會(huì)不自覺地蹦出一句歌詞或一句笑話,全班便都被他帶偏了。這時(shí)老師不得不整頓課堂紀(jì)律,重新把我們拉回正軌。
雖然他總是嘻嘻哈哈,吊兒郎當(dāng),可是他仗義。仗義表現(xiàn)在哪兒呢?有一次值日生來(lái)檢查我們班的衛(wèi)生情況,地板被小東掃得一塵不染,黑板被他擦得發(fā)亮,桌子也被他擺成了一條直線……可值日生卻在門口發(fā)現(xiàn)了一張紙屑。等到班主任把檢查情況寫出來(lái)的時(shí)候,大家都感到不可思議。明明今天的衛(wèi)生弄得很干凈,可為什么還是會(huì)扣分呢?于是小東自告奮勇地調(diào)查了事情的原委,才知道那塊紙屑是隔壁班的一位同學(xué)不小心遺留下來(lái)的。小東就找到了值日生,輕聲細(xì)語(yǔ)地跟值日生講清了事情的原委,奪回了屬于我們的那兩分。
因?yàn)檫@兩分,我們差點(diǎn)與“文明班級(jí)”失之交臂。當(dāng)我們知道了小東為班級(jí)榮譽(yù)做出的貢獻(xiàn)后,全班為他歡呼并感謝他。
他就是我心中的“牛人”,吊兒郎當(dāng),嘻嘻哈哈,不正經(jīng)但卻很仗義。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇55
我們班級(jí)呀,可是一個(gè)“眾星云集”的班級(jí),為什么呀?因?yàn)槲覀儼嗟呐H硕喟!什么?不?不信,我就給你舉個(gè)例子。
咱們先不說(shuō)別人,就先說(shuō)說(shuō)我們班的王歌吧。他呀!可是一個(gè)數(shù)學(xué)天才,腦瓜特別的好用,平常學(xué)霸們都覺得很難的數(shù)學(xué)題,他兩三分鐘就能算出來(lái),而且步驟也非常的簡(jiǎn)潔,搞的老師和學(xué)霸們都目瞪口呆。這不,校長(zhǎng)這兩條可看上王歌了,每天早自習(xí)都來(lái)考一考王歌,看看他有沒有學(xué)習(xí)什么的。上次老師們開會(huì),校長(zhǎng)還提王歌了呢,現(xiàn)在全校的`科任老師都認(rèn)識(shí)王歌了,你說(shuō)他牛不牛?
說(shuō)說(shuō)完了數(shù)學(xué)天才,接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)習(xí)天才吧!學(xué)習(xí)天才指的就是各個(gè)方面都有才能的人,我們這次月考成績(jī),這位學(xué)習(xí)天才可是占了我們班“數(shù)學(xué)第一名,語(yǔ)文第一名,英語(yǔ)第一名的位置”!想必我們不說(shuō)人名的話你也能猜到她是誰(shuí)吧,沒錯(cuò),她就是王慶怡。王慶怡這個(gè)人沒有什么太大的缺點(diǎn),唯一的一個(gè)缺點(diǎn)就學(xué)習(xí)太好。從升初一到現(xiàn)在,王慶怡始終都是班級(jí)第一,現(xiàn)在我們班級(jí)里,根本找不到能與她抗衡的人。你說(shuō)王慶怡她牛不牛? 對(duì)了,我們班還有一個(gè)寫作天才——龐慧敏。她可是我們班鼎鼎有名的“大作家”啊。她寫了一篇關(guān)于我們班“古文比賽”的全記錄,寫的那叫一個(gè)生動(dòng)啊,現(xiàn)在看看她寫的那篇文章好像又回到了比賽的時(shí)候。你說(shuō)說(shuō)龐慧敏她牛不牛!
其實(shí)我們班的牛人還有很多,要是一一列舉出來(lái),恐怕我們這幾篇作文紙都寫不下了。 怎么樣,信了吧,我們班的這幾個(gè)天才很牛吧!
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇56
說(shuō)起我們班的牛人,那可是多得數(shù)不過(guò)來(lái)了,可是最令人印象深刻的,卻只有一位-他就是我們班的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng),外號(hào)“古猿,” 既然得了這個(gè)“美稱”,那么肯定體育很好,猿類都是身手敏捷的。不過(guò)他最強(qiáng)的項(xiàng)目卻不是體育運(yùn)動(dòng),而是一門非常需要?jiǎng)幽X的課程-計(jì)算機(jī)課。
一個(gè)星期二,正在上計(jì)算機(jī)課,我坐在計(jì)算機(jī)教室里,對(duì)著電腦屏幕,發(fā)呆。說(shuō)實(shí)話,我最不喜歡上計(jì)算機(jī)課了,因?yàn)橐獮闄C(jī)器人編程,而且隨著課程越來(lái)越難,要編的程序也越來(lái)越多了。
揉了揉有些發(fā)澀的眼睛,我又痛苦地開始與電腦中密密麻麻的各種程序進(jìn)行“斗爭(zhēng)”,把一個(gè)個(gè)小方塊似的程序如俄羅斯方塊般堆起來(lái)。
終于完成了,把電腦中的程序?qū)霗C(jī)器人,我興致勃勃地去找老師,可一開始試驗(yàn),便出了問(wèn)題。機(jī)器人應(yīng)該向前“走”, 可它卻連連后退。應(yīng)該向右轉(zhuǎn),它偏向左。
我氣餒地坐回電腦前,左看右看,也沒看出程序哪里有問(wèn)題,深思熟慮后,我決定求助于班長(zhǎng)。他跟著我來(lái)到電腦面前,盯著我編的'程序,一臉嚴(yán)肅認(rèn)真,一分鐘不到,他就找出了程序中的漏洞,“看,這里,這個(gè)變量不對(duì),應(yīng)該是這個(gè)數(shù)值! 我頓時(shí)對(duì)他佩服的五體投地,我的機(jī)器人編程終于順利地完成了。
在此,我想給牛人班長(zhǎng)點(diǎn)贊, 他擁有智慧的頭腦,縝密的邏輯思維,感謝他讓我的機(jī)器人能夠“動(dòng)”起來(lái)。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇57
我們每一個(gè)人在學(xué)校里都有與我們朝夕相處的同學(xué),在你的同學(xué)中有沒有牛人呢?他們有的知識(shí)面廣,口才超常;有的公平正直,令人信服;有的是體育健將;有的是樂器達(dá)人……今天我就來(lái)散散我們班上的牛人。
在我的班上有一個(gè)體育健將。記得有一次,體育老師讓我們跑一千米,大家聽了后都沮喪地不想跑,但只有他一個(gè)人非常興奮。只聽見老師一聲令下,全班男生都懶懶散散地跑動(dòng)起來(lái),只有他一個(gè)人如同一個(gè)小馬達(dá)在前面飛快地跑著。等到他已經(jīng)跑到了終點(diǎn)時(shí),我才跑到600米左右的地方。在那之后,我就非常敬佩他我想你已經(jīng)猜到他是誰(shuí)了?他就是體育健將——小明。
在我們班上有一個(gè)假小子。小子一般用來(lái)形容男生,可是我這次介紹的是一個(gè)女生。一次,我們班上換了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師。在新老師的第一節(jié)課上,老師介紹了他自己,又開始點(diǎn)名,想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我們班上的同學(xué)。可當(dāng)他點(diǎn)到一名女生的`名字時(shí),說(shuō)了一句:“哪一位俊俏的小伙子!苯Y(jié)果站起來(lái)時(shí)卻是一名女生,我們?nèi)嗳撕逄么笮。那個(gè)女生很害羞,一下子臉都紅了,如同要爆炸一般?烧(dāng)我們都不笑時(shí),她卻說(shuō)了一句:“笑什么,我就是男生怎么了!闭f(shuō)完便得意地坐下。你可不要覺得這樣她就是假小子了。在體育方面她也能完全勝過(guò)男生,就算是男生與她扳手腕,也不一定會(huì)贏呢!她就是假小子——小紅。
這就是我們班上的“牛人”,你班上是否也有這樣的“牛人”呢?
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇58
生活是平淡的,生命是平凡的,當(dāng)一個(gè)人歷盡艱辛而無(wú)悔時(shí)。會(huì)發(fā)現(xiàn),這就是幸福!
教學(xué)樓里,她奔跑的身影,早已被同學(xué)們銘記。每逢有惑,定會(huì)找老師加已詢問(wèn)求以解惑,求以答案。孜孜不倦是她的精神,這樣的.精神早已刻入她的骨髓,沁入她的心靈。有時(shí),當(dāng)一個(gè)老師的講解,沒有使她理解時(shí),她會(huì)再找老師,每逢解答完畢,都會(huì)有禮貌的致謝!并不忘說(shuō)一句“再見”,在她的身上,我明白了學(xué)習(xí)要主動(dòng),要堅(jiān)持,更要努力。
她熱愛語(yǔ)文,熱愛文字,每篇文章都會(huì)字句斟酌。改了又改,一個(gè)字都會(huì)使她更改許久。直到完美,直到極致。這樣的美文又怎么離得開生活和閱讀呢?我常看到她把生活寫在筆記本上,這是她的日常,也是習(xí)慣。這不僅鍛煉了寫作,也使她了解了生活,記住了生活。她更愛閱讀,捧起書,眉頭緊鎖,拿著筆,再由感受的地方做好旁批,遇到好句也會(huì)摘抄。原來(lái)這樣,才是品味書籍。
“成事不說(shuō),遂事不諫,既往不咎!笔撬臑槿!凹热皇虑橛辛私Y(jié)局,再說(shuō),又有什么意義呢?”我聽她這樣說(shuō)。她總是包容我的不足,從不使我陷入難堪。在她口中,從未聽過(guò)哪個(gè)人不好!皝(lái)說(shuō)是非者,便是非人。”我相信這句話。她不負(fù)時(shí)光,不負(fù)友誼,不負(fù)真情。因?yàn)樗矚g圓月,所以她喜歡缺月——那本是一個(gè)月亮。我也應(yīng)如此,“責(zé)人之心責(zé)己,恕己之心恕人!
我在黃昏中的微笑,為你綻放。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇59
要屬我們班的牛人,我最看好兩位,這兩位就是坐在我前面的暖暖和我的小老師陳老師。
春日的傍晚,夕陽(yáng)西下,伴著這暖暖的微風(fēng)和陽(yáng)光,我走到操場(chǎng)的看臺(tái)上,坐下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,看到一個(gè)慢跑著的影子,哦,那不是暖暖嗎?原來(lái)她是為了五一的輪滑馬拉松比賽在練習(xí)。
我答應(yīng)過(guò)她會(huì)在電視上看她的比賽。5月1日,直播。我的目光緊緊跟隨著她的身影,與前兩名的激烈競(jìng)爭(zhēng),已讓她汗流浹背,但仍與第二名緊追不放。最終,我們家暖暖!不負(fù)眾望,以第二名的好成績(jī),沖過(guò)終點(diǎn)線。不愧是我們班的`體育健將啊。被稱為牛人,當(dāng)之無(wú)愧。
第二位牛人,就是我的陳老師。辯論大師一枚。記得那次歷史課,老師剛剛說(shuō)出一個(gè)問(wèn)題:“戰(zhàn)爭(zhēng),是好還是不好。”當(dāng)大家都在思考時(shí),一句:“我認(rèn)為好!泵摽诙。大家用驚呆的眼神看著陳芯妍。聽著她那振振有詞的論證,就像潮水一般涌向?qū)κ。有一位?duì)手是不見棺材不落淚。】礃幼邮且c陳老師死磕到底!最終,果不其然,敗了,敗的那叫一個(gè)慘啊。同學(xué)們由驚呆到發(fā)出陣陣贊嘆,鼓掌。
我曾經(jīng)經(jīng)常會(huì)想,到底是什么樣的努力和信念才能讓她們這么優(yōu)秀,F(xiàn)在我給了曾經(jīng)的我一個(gè)答案,堅(jiān)持,自信,毅力,不放棄。
每個(gè)班都是平凡的,人也是平凡的,但在這平凡的人身上中,定有閃光點(diǎn),擇其善者而從之。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇60
說(shuō)起牛人,我們班還是挺多的,雖然我們班是一班,但一點(diǎn)也不一般。
最讓我佩服的是我們班的學(xué)霸——梁彩燕。她是我們班最安靜的一個(gè),沒有之一。每當(dāng)下課鈴一響,別的同學(xué)都跑去玩了,就她一個(gè)人安靜的坐在座位上,不是看書就是寫作業(yè)。而且她的英語(yǔ)成績(jī)最近提高的特別快?赡苁且?yàn)槲覀冇⒄Z(yǔ)老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們并且告訴我們現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)有多么激烈,只有兩種,一個(gè)是你踩著別人上去,一個(gè)是別人踩著你上去。老師還說(shuō)外面的學(xué)生基礎(chǔ)比我們好,還每天做5篇閱讀題,并且還把一些初一、初二的知識(shí)點(diǎn)用得很好。梁彩燕也可能是聽了老師的這些話就更加努力了。本來(lái)英語(yǔ)基礎(chǔ)就不錯(cuò)的她,加上最近每天一有不會(huì)的就去問(wèn),還把每天要背的知識(shí)點(diǎn)背好,成績(jī)本就不錯(cuò)的她找到了突破口后成績(jī)又上了一層。身為她的同班同學(xué),我還是會(huì)感到很自豪滴!
而且梁彩燕不僅學(xué)習(xí)好,對(duì)我們班的同學(xué)也是很好。只要是她能幫上忙的,她都會(huì)盡量幫忙。
曬過(guò)了我們班的梁彩燕,現(xiàn)在就來(lái)曬曬我們班的'大學(xué)霸——梁欣晞。說(shuō)她是大學(xué)霸還真不是吹的,那孩子,幾乎每次英語(yǔ)小測(cè)都是90分以上,一學(xué)期下來(lái)也就只有2次90以下的。但不是所有學(xué)霸都像梁彩燕那樣文靜的。梁欣晞剛好相反,她在陌生人面前是挺安分的,但在熟人面前就是一小瘋子!
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇61
在我們七、三班的大家庭中,可謂是藏龍臥虎。各路“牛人”聚集在一起,更是擦出了別樣的火花。下面就讓我為大家介紹一下我們班的“牛人”。
“屁王”老陽(yáng)
老陽(yáng)便是我的同桌,一米六三的個(gè)頭,一雙炯炯有神的眼睛如鷹一般犀利。盡管戴著眼鏡卻毫不影響它的精氣神。那板刷頭便是老陽(yáng)的標(biāo)志。而之所以老楊有“屁王”的稱號(hào),是因?yàn)槔蠗钣袗鄯牌ǖ?習(xí)慣。
同樣,他屁王的稱號(hào)也正是他有好人緣的原因。下課后大家都喜歡和她聊天,偶爾還調(diào)侃幾句:“老陽(yáng),今天的屁和以前味道不同。 倍蠗钚χ鸬溃骸鞍,這不是最近學(xué)校食堂伙食改善了嘛,所以才會(huì)不一樣啊!”老陽(yáng)幽默的回答總會(huì)逗得大家捧腹大笑。
才女班條
“班條”便是我們的班長(zhǎng)她一米七左右的個(gè)子,有著明亮的眼睛,是我們班名副其實(shí)的學(xué)霸、才女。而她“班條”的稱號(hào)更是大有來(lái)頭。眾所周知,在港澳電影中,匪徒都叫警察“條子”,而“班條”顧名思義便是班級(jí)警察的意思。
自習(xí)課上,“班條”便是主宰,而且她還練就了一身本領(lǐng):他能頭也不回便能只聽聲音就能叫出誰(shuí)說(shuō)了話。一聲河?xùn)|獅吼功,讓人不寒而栗。而且即便是身在四十多人的說(shuō)話中,依然能夠?qū)P膶W(xué)習(xí)。仿佛她并不屬于我們這個(gè)集體。也經(jīng)常有人對(duì)他說(shuō):“班長(zhǎng),你究竟是不是地球人啊。你從火星來(lái)的吧!”也正因?yàn)椤鞍鄺l”的不同于常人。使她的成績(jī)一直穩(wěn)居年級(jí)第一。
這便是我們班的“牛人”,也正是因?yàn)橛兴麄,我們的學(xué)習(xí)才不會(huì)枯燥乏味。
曬曬我們班的牛人優(yōu)秀作文450字 篇62
我們班四十三個(gè)人,幾乎每個(gè)人都有個(gè)性。我們班分為兩個(gè)派別:一個(gè)是學(xué)習(xí)派,另一個(gè)是上課搗蛋派。他們個(gè)個(gè)身懷絕技,辦公室的老師們沒有不認(rèn)識(shí)他們的。
我們班的“牛人”一號(hào)——睡睡蟲。這當(dāng)然不是她的名字,而是我送給地的綽號(hào)。她真的讓我佩服,上課公然睡覺,也太不給老師面子了。但只有數(shù)學(xué)老師的課,她才不敢睡覺。數(shù)學(xué)老師一個(gè)生氣的眼神,都讓人打冷顫。
瞌睡蟲在剛上課的時(shí)候,一看像是在認(rèn)真聽課。但其實(shí)十分鐘后,她便進(jìn)入睡眠模式。無(wú)論的大的事情,她也不會(huì)醒。有時(shí)上課睡覺被老師發(fā)現(xiàn),拽起來(lái)批評(píng)她之后,老師讓她坐下。不到一分鐘,便又睡著了。這便是我們班的“牛人”一號(hào)。
我們班的“牛人”二號(hào)——五毒草,別名“厚臉皮”。
他真是厚顏無(wú)恥,今天上歷史課的.時(shí)候,被歷史老師扇了他好幾巴掌,等到他回到座位上時(shí),不知因什么,又笑了起來(lái)。
“厚臉皮”還指他每天的一個(gè)大功績(jī),那就是不寫作業(yè),辦公室的老師一提起他就咬牙切齒,特別恨他。
我們班的“牛人”一號(hào)和“牛人”二號(hào),用準(zhǔn)確的話說(shuō)他們就是跟老師對(duì)著干。
歷史老師說(shuō)過(guò)“牛人”一號(hào)創(chuàng)造了一個(gè)自己的奇跡。那就是一次歷史考試考了七十多分之后,真變成了歷史,再那之后沒有及格過(guò)了。
我們班的“牛人”事跡,都寫進(jìn)了班級(jí)歷史,多牛啊!
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