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朗誦比賽作文范文350字（通用31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的朗誦比賽作文范文350字（通用31篇），希望能夠幫助到大家。
朗誦比賽作文350字 篇1
今天，我在兩江新區(qū)金山小學(xué)的會場，進(jìn)行了20xx第四屆語文朗誦大賽，我靜靜的坐在座位上，我看前面同學(xué)的表演很精彩。這時我不由自主的擔(dān)心起來：萬一……這些問題使冷靜的我感到一絲不安。
輪到我了，我先自我介紹了一下，然后報了朗誦的題目，接下來，我就按照老師教我的動作，認(rèn)真的做好每一個動作。下臺后，我感覺沒出錯，所以我就懷著高興的心情回到了座位上，等待公布成績。
回到了座位上，我也認(rèn)認(rèn)真真的'觀看每一位選手的精彩表演，同時也在猜測自己是不是第一。
過了一會兒，主持人上臺了，按照選手的順序來說成績，我認(rèn)認(rèn)真真的聽著，“94號89。1分”我心想：怎么我才80幾分，我也沒做錯��！我使勁的在回想“哦！我想起了就是那段結(jié)尾的地方動作不到位，感情也不夠豐富�！痹瓉砣绱�，看來，想一點(diǎn)不錯的完成一件事，得需要長時間的練習(xí)，俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”。
朗誦比賽作文350字 篇2
有一天，呂老師笑瞇瞇地說：“學(xué)校要舉行朗誦比賽，根據(jù)平常朗誦的表現(xiàn)，我報一下參加比賽的同學(xué)姓名”。只聽老師也報到了我的姓名�？墒牵覅s不太想?yún)⒓�，因為這是第一次參與學(xué)校的朗誦比賽，有點(diǎn)害怕；而且還要背誦一些段落，擔(dān)心記不住。老師看出了我的小心思，很有信心地說：“呂逸楷肯定可以的�！�
沒辦法，我只有硬著頭皮參加了。課余時，我們會背一些內(nèi)容。排練時，我們學(xué)著老師的語氣和動作練習(xí)，而且越來越有模有樣。排練間隙，可以和其他小朋友不亦樂乎地玩一會兒。原來，參加比賽沒那么嚇人，還有點(diǎn)好玩。
就這樣，經(jīng)過了好多次的`練習(xí)。比賽的日子終于來臨了，我的心都快跳出來了。上臺時，我緊張的都搞不清應(yīng)該是左腳先走？還是右腳先走？到了舞臺上，腦子一片空白。但還是像平時一樣，把準(zhǔn)備的內(nèi)容和動作一一呈現(xiàn)出來了。
經(jīng)過大家的努力，我們班得了第二名。真是一次難忘地比賽。
朗誦比賽作文350字 篇3
盼星星，盼月亮，我們準(zhǔn)備了一個多月的朗誦比賽終于來臨了，我既緊張又興奮。緊張的是：怕在這么多同學(xué)和家長面前出丑。興奮的是：我們可以穿上漂亮的演出服，為大家誦讀《我和我的祖國》了。
那天早晨，我們早早吃過飯，就迫不及待地穿上演出服來到學(xué)校。女生是一條紅白相間的連衣裙，穿在身上更顯得活潑可愛。
為了迎接這次比賽，我們做了充分的準(zhǔn)備，進(jìn)行了刻苦的排練，有些同學(xué)的嗓子都喊啞了。
看著其他班級的朗誦一個比一個精彩，我不禁緊張起來，心怦怦直跳，生怕哪個環(huán)節(jié)出錯。輪到我們上場了，音樂一響起，我立刻深吸一口氣，整整衣服，帶著自信的微笑和同學(xué)們一起走上了臺。我們聲情并茂地朗誦著，臺下的`觀眾向我們投來贊賞的目光。我心里一陣激動，我們的演出成功啦！
比賽結(jié)束了，我們班得了第五名，雖然成績不怎么理想，但是我們收獲了自信與快樂。
朗誦比賽作文350字 篇4
星期五，我們準(zhǔn)備了幾個星期的“贊美附小變化”詩歌朗誦比賽終于如期舉行了。
下午第二節(jié)課，同學(xué)們穿著美麗的校服，排著整齊的隊伍來到藝體館。三（1）班的吳修遠(yuǎn)同學(xué)首先宣布比賽正式開始。第一個出場的是三（7）班，他們朗誦的《北大荒的秋天》充滿激情，仿佛把大家?guī)У搅饲锾烀利�、富饒的北大荒…�?/p>
輪到我們班出場時，同學(xué)們個個精神飽滿、充滿自信，陳鳴、金玉潔以響亮、優(yōu)美的童聲拉開了我們表演的序幕，第一首《北大荒的'秋天》，因為我們感情投入、聲情并茂，贏得了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。當(dāng)陳鳴介紹我們第二首朗誦文章是《我眼中的附小》時，我不由得激動起來，因為我不僅用筆贊美了我們的學(xué)校，而且還被老師和同學(xué)們認(rèn)可，被同學(xué)們用充滿感情的聲音大聲朗誦……
我為我自己自豪，我為我們?nèi)?）中隊自豪，我為我們美麗的學(xué)校自豪！
朗誦比賽作文350字 篇5
“白云飄蕩在藍(lán)天，陽光映照著笑臉……”聽，這是什么聲音？哦，是我們503班的同學(xué)們在參加祖國成立70周年的詩詞朗誦大會。
我們身穿白襯衫，下面配一條紅色的格子短裙，看上去神氣又莊重。站在舞臺上，我們信心十足，胸有成竹地朗誦著，獲得了一片掌聲。
但是就在前幾天，我們可不是這樣。有的同學(xué)動作跟不上，有的不會背誦，有的不認(rèn)真，這讓姚老師很是頭疼。于是，她幫我們請了一位專業(yè)老師——蔡老師。蔡老師一來，就幫我排隊形，練站姿，練表情，朗誦的時候強(qiáng)調(diào)重音，動作。過了幾天，我們就有了很大的進(jìn)步。到了比賽這天，老師還給我們畫了漂亮閃閃的`妝容。我們登上舞臺，昂首挺胸地朗誦。
這次朗誦比賽讓我難忘，既提高了我們的朗誦能力，也增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)能力。我希望今后還有這樣的活動。
朗誦比賽作文350字 篇6
星期五的下午，我們學(xué)校舉行了美文朗誦比賽。
第二節(jié)課鈴聲一響，我們就聽著晨曲有序的搬著椅子進(jìn)入了操場。場上氣氛十分熱鬧。比賽開始了，主持人宣布從一年級到六年級的順序進(jìn)行比賽。比賽在同學(xué)們的掌聲中有序地進(jìn)行著。終于輪到我了，我走上了臺，拿著話筒，面帶微笑大聲地朗誦。那時候我好緊張，可是很快就朗誦完了，在大家熱烈的掌聲中走下了臺。這時我想起了古人說的'話：“臺上一分鐘，臺下十年功。”是呀！為了今天的比賽，我在這每個星期練習(xí)，為了朗誦的更好，我的嗓子都練啞了。但我仍然堅持著，我覺得我的嗓子越來越好了。
所有的節(jié)目中我最喜歡六（3）班朗誦的《中華少年》，這個題目很適合她，通過她動情的朗誦，表達(dá)了對祖國的贊美。
比賽結(jié)束了，每個班級都把自己班上參加美文朗誦比賽的同學(xué)展示給全校同學(xué)聽，我希望我能取得好成績。
朗誦比賽作文350字 篇7
老師選我代表學(xué)校參加校際詩歌朗誦比賽，這簡直是讓我又驚又喜。驚的是我沒想到老師會選中我，喜的是我終于有機(jī)會參加詩歌朗誦比賽了。
比賽前，每天放學(xué)后，老師都留下來幫我練習(xí)。老師給我多方面的指導(dǎo)，他糾正我的發(fā)音，咬字和教導(dǎo)我正確的聲調(diào)。此外，老師孩提醒我要注意自己的`儀態(tài)和表情。經(jīng)過老師的指導(dǎo)后，我掌握了一些朗誦詩歌的竅門。
比賽的日子終于到來了。當(dāng)天，我穿了整齊的校服到賽場。拿了出賽騙號，我便和其他的參賽者坐在座位上。評判老師坐在臺前，賽場有許多學(xué)生和家長，臺上的一角了。
比賽正式開始，我越來越緊張。其他參賽者的表現(xiàn)都很有水準(zhǔn)。輪到我了，我鎮(zhèn)定地走到臺上，看了看老師，然后便開始朗誦。我朗誦完畢，臺下馬上傳來如雷的掌聲。
成績揭曉的時刻終于來臨，我不負(fù)老師對我的期望，獲得了特優(yōu)獎。我和老師滿心歡喜地踏上歸途。
朗誦比賽作文350字 篇8
“明月幾時有，把酒問青天……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”多年前的仲秋之夜，蘇軾曾望月縱酒，舉杯輕吟，作出了《水調(diào)歌頭》。如今，在我們學(xué)校舉行的詩朗誦比賽，我們班就表演了《水調(diào)歌頭》。
比賽開始了，張圣意同學(xué)吹著葫蘆絲，緩步走上舞臺。樂聲悠揚(yáng)遠(yuǎn)去，似乎帶著傷心。一曲終了，從后面走上一位身穿紫紗裙的小姑娘，她輕輕吟唱著，歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，當(dāng)她唱到“人有悲歡離合”的時候，身穿黃上衣，白背帶褲的我邁著輕快的腳步登場了，我用響亮的嗓音和豐富的情感吟誦著千古佳句：“明月幾時有，把酒問青天……”我仿佛身臨其境，自己就是把酒問青天的蘇軾。
最后，我和其他參加朗誦的同學(xué)反復(fù)地朗誦千古佳句——“但愿人長久，千里共嬋娟�！蹦锹曇魵鈩莅蹴缬植环追滞褶D(zhuǎn)悠揚(yáng)之感，同時也博得了評委和觀眾雷鳴般的'掌聲。
這是一場精彩的比賽，是集體的榮譽(yù)，為我們的小學(xué)生活增添了許多色彩。
朗誦比賽作文350字 篇9
每個人一生中都有無數(shù)的第一次，有的感覺是開心，有的是難過，但都令人牢牢記住。
第一次參加英文朗讀比賽，最令我印象深刻。剛報名時心情還很平靜，拿到英文稿子看一下內(nèi)容，心想：“這么簡單的句子應(yīng)該難不倒我吧！只要我這幾天努力下功夫去讀，要打敗其他對手應(yīng)該不難。”
日子一天一天逼近，比賽這一天終于來臨了。一早，所有三、四年級的參賽者都往視聽教室集合。比賽開始了，天啊！聽了同學(xué)的'朗讀我才知道，人外有人、天外有天、一山還有一山高�！�17號”該我上臺了，我看著臺下的評審老師、同學(xué)和家長們，原本的自信被緊張一點(diǎn)一點(diǎn)的吃掉了，而我的聲音也由洪亮變得微弱，心臟好像要從嘴巴跳出來似的。終于朗讀完畢，坐回位置的我，兩腿已經(jīng)軟掉了。
雖然這次比賽我沒有得名，但是我得到無價的難得經(jīng)驗。成功是經(jīng)驗的累積，如果還有機(jī)會我一定會好好把握，全力以付迎接挑戰(zhàn)。
朗誦比賽作文350字 篇10
今天下午，我們班進(jìn)行了朗誦比賽。我朗誦的是《春雨》，我的全程是這樣的：“大家好！我是5號陳嘉曦，今天我為大家朗誦《春雨》滴答滴答，下小雨了。種子說：下吧下吧，我要發(fā)芽。梨樹說：下吧下吧，我要開花。麥苗說：下吧下吧，我要長大孩子說：下吧下吧，我要種瓜。滴答滴答，下小雨了。謝謝大家！”我覺得我讀的聲情并茂、身臨其境、活靈活現(xiàn)，等等等等。我贏了！我嬴在哪里？我嬴在敢上臺的勇氣！我愛朗讀！我愛朗誦！
給我印象最深的兩人是田恒宇和方旖佳。田恒宇朗誦的`是大語文書上的《春媽媽的三個小姑娘》。他做的動作簡單、利索，看起來感覺很輕松。方旖佳朗誦的是課外閱讀里面的《雨后》。她朗誦的很有滋味，如：嫩綠的樹梢閃著金光，廣場上成了一片海洋！水里赤腳的孩子，快樂的像神仙一樣。等等。我喜歡朗誦！
希望大家也都喜歡起朗誦來！
朗誦比賽作文350字 篇11
“親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，大家好！我宣布，三年級古詩文朗誦比賽，正式開始——”你聽，我們?nèi)昙壍睦收b比賽開始了！
經(jīng)過漫長的等待，我那激動的心一直安靜不下來。萬一出事了怎么辦？萬一聲音不響亮怎么辦？萬一上臺下臺踏步不齊怎么辦？萬一……反正，我就一直放不下心來，心里有一千個一萬個不放心的理由。
時間可過的真快，轉(zhuǎn)眼間就輪到了我們班。“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)……”我們班的`小主持人李亞寧已經(jīng)開始說臺詞了。她那可愛又溫柔的聲音給我們開了一個好頭。比賽的時候，我依舊很緊張。不管了，我就把臺下的所有人當(dāng)作空氣，再當(dāng)成一次普通排練就行了……
“我讀書，我收獲。我讀書，我快樂�！北荣惤K于接近尾聲了，此時此刻，我才放松了下來。
果然，“功夫不負(fù)有心人”，我們班獲得一等獎。老師很高興，我們也很快樂。
今天真是快樂的一天！
朗誦比賽作文350字 篇12
星期五，學(xué)校為了慶祝2017年金秋讀書節(jié)，舉行了朗誦比賽！
我們班表演的是三字經(jīng)朗誦，第一個上臺表演的是二（2）班，我看到，他們個個都化了妝，我心想：他們會表現(xiàn)得怎樣呢？
過了一會兒，輪到我們二（1）班上場了，首先，由朱耘賢帶我們進(jìn)場，同學(xué)們很快的排好了各自的位置，我和其中七位同學(xué)坐在前面領(lǐng)讀。我看到，臺下有我們班的陳老師，和學(xué)校十幾位評委老師，還有許多的'同學(xué)。
多功能廳里響起了歡快的音樂，同學(xué)們在認(rèn)真地表演。剛開始表演的時候，我非常緊張，輪到我們領(lǐng)讀了，同學(xué)們一個接著一個，終于到我了，我站了起來大聲的讀了出來，我心里想：我要好好表演，為我們班爭光，不能讓老師失望……
后來，我把老師教給我們的動作都完整地表演了出來！最后，我們得到了臺下觀眾雷鳴般的掌聲！
朗誦比賽作文350字 篇13
今天是星期五，我們學(xué)校舉辦了一場朗誦比賽，我們班的王薏凱同學(xué)也參加了。
上星期教師就已經(jīng)告訴我們要進(jìn)行朗誦比賽了，因為這次是第一次舉辦，所以六年級只能派上兩名同學(xué)在現(xiàn)場朗誦表演，而五年級同學(xué)是坐在現(xiàn)場觀看的，我們班很幸運(yùn)的成為了全年級兩個班參加的其中一個班，另一個參加的.班是六年級三班，一個下午，我們都在盼望王薏凱同學(xué)的演出，終于激動人心的朗誦比賽開始了！
先是主持人的致語，之后是給評判的專家系紅領(lǐng)巾，然后是從一年級至六年級同學(xué)的表演。我們班王薏凱同學(xué)的演出是第十幾個，是倒數(shù)第二個出場的，所以在他出場之前，我們班留在班里的同學(xué)只能耐心等待。
終于，我們等到了王薏凱同學(xué)的表演，主持人剛報告完節(jié)目名稱，同學(xué)們就在我們班高興的歡呼起來了！
朗誦比賽作文350字 篇14
星期五下午，我們班舉行了一次《最后一分鐘》的朗誦比賽。我們組的成員有：我、王晨霖、林小瑜、陳榆波、俞一兒。
第一組上場了，哎呀，他們來勢洶洶！有方怡樂和王肅浩兩名“虎將”。果不其然，前面幾位雖然讀得平淡無味，但一輪到他倆，就把我們帶進(jìn)了1997年的香港：鮮紅的旗幟緩緩上升，人群中一片寂靜？咦？讀好了嗎？好像好了。
緊接著，第二大組的成員上了臺，一排人站得整整齊齊的。可一輪到李玲娜時，她的腿開始一彎一彎地抖起來，不知是主動的'，還是不由自主的，她引起了一陣陣的笑聲。陳雨虹拉拉她，她往后無辜得瞧了一眼，又繼續(xù)抖起來。
好緊張啊！我的心里忐忑不安，這時輪到我們一組了。哎呀！萬一等會兒輪到我時背不出怎么辦？陳榆波朗誦完后，到我了！我把身子一挺，朗誦起來。當(dāng)我清晰地聽到自己聲音后才明白，我朗誦地有多么連貫？
這回收獲很大，不僅奪得了一等獎，更重要的是，它讓我學(xué)會了欣賞別人，相信自己！
朗誦比賽作文350字 篇15
前些日子，我們在多功能廳舉辦了一次三年級朗誦比賽，有評委，有老師，有比賽的同學(xué)和觀眾。在比賽現(xiàn)場的舞臺后面，掛著橫幅，上面寫著關(guān)于朗誦比賽的一些字。
比賽進(jìn)行得還不錯，很多同學(xué)演講的都很好，我最影響深刻的是一篇文章叫《在山的那邊》。那個孩子講得比較生動，但還比不過老師在大屏幕上給我們播放的那個十幾歲的孩子演講的好。
還有一篇文章叫《海燕》，有兩個孩子朗誦，有一個朗誦得比較好，她的聲音比較大，聲音有起伏，讀得非常有感情。另一個孩子，老實說她的'聲音有點(diǎn)失控，聲音有點(diǎn)尖尖的感覺，聽著有點(diǎn)刺耳，讀的倒是挺好的。
我們班的同學(xué)侯凱文朗誦得非常有感情，聲音有起伏，文章中描寫地震的緊張感很明顯地表現(xiàn)出來了。他的聲音非常地洪亮悅耳。蘇老師給他評了10分。他真是我們班的NO1。
我感覺每個同學(xué)都發(fā)揮得很好，他們都很勇敢，敢于參與，朗誦得都很有感情。他們落落大方，這是我要學(xué)習(xí)的。
朗誦比賽作文350字 篇16
今天，天氣晴朗。下午我們?nèi)昙壓退哪昙壟e行了一場朗誦比賽。
老師叫我們搬凳子下去，開始排隊，排隊的時候很亂，過了一會隊才排好。
我們排著整齊的隊伍來到了學(xué)校的操場。我坐下來的時候，心里有一點(diǎn)緊張，過了一會兒我的心才平靜了下來。
比賽開始了。我看別的`班上臺比賽的時候，我的心里一點(diǎn)也不緊張。輪到我們班了，我剛站到臺上去的時候，心里有一點(diǎn)緊張，因為站臺太高了，望著臺下坐著一排排，整整齊齊的同學(xué)。我心里甚至有一點(diǎn)害怕。
開始朗誦了。我們朗誦的課文叫《燕子》。這時，我忘記了緊張，忘記了害怕，放開喉嚨大聲朗誦著。我覺得我們朗誦得很好，因為大家朗誦得很認(rèn)真。朗誦完后，我認(rèn)為我們班可以拿一等獎。
開始評獎了。我們班拿了第三名，我很高興，因為這是我們班集體所獲得的榮譽(yù)。
朗誦比賽作文350字 篇17
盼望已久“語文學(xué)科節(jié)”終于到來了。
那天下午，我也參加了朗誦比賽。比賽開始了，我們班第一個上場。此時的我心情又緊張又激動，瞧！臺下坐的一個個同學(xué)都盯著我們，我都感覺有點(diǎn)力不從心了。正在我坐立不安時，歐陽老師突然喊道：“請四（3）班同學(xué)為大家朗誦‘祖國啊，我親愛的祖國’。”正忐忑的我聽到這話，真像頭頂響了個悶雷，我頓時楞在那兒，心里不斷自我安慰：“沒事，沒事的.，堅持就是勝利，只要冷靜就行了。后面的同學(xué)輕輕搖了搖我：“哎，上臺了�！蔽乙仓缓没沓鋈チ耍S著同學(xué)一起大步走上表演臺。
臺下鴉雀無聲，一雙雙眼睛緊緊盯著我們。我的手心捏出了冷汗，滿臉漲得通紅，心里像熱鍋上的螞蟻一樣緊張。遠(yuǎn)處的老師似乎看出了我的緊張，沖我揚(yáng)揚(yáng)手，微笑著，我看著老師的微笑，仿佛看到了一種巨大的希望，勇氣也來了，忘我地表演起來，隨著我看見老師沖我們豎起了大拇指，嘴里念念有詞，好像在夸獎我們。原來團(tuán)結(jié)的力量最大。
朗誦比賽作文350字 篇18
今天，我們就要舉行朗誦比賽了，我們大家都很興奮，我們苦練了這么久，為的就是奪冠的這一天！
這可不是夸張，我們自從接到通知就開始練習(xí)，已經(jīng)練了好幾個星期了，可以說是穩(wěn)操勝券、萬無一失、十拿九穩(wěn)、勝券在握……雖然我們已經(jīng)是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”，可是，同學(xué)們還是很緊張，又到樓底下練了幾遍。不練還好，一練更緊張了，倒不是因為太熱，有同學(xué)的妝有點(diǎn)花，而是因為剛開始練，就出師不利—第一句就錯了！背到中間的時候，竟然又背錯了，還好不是什么大事，多練了幾遍就解決了。
休息了一下，就準(zhǔn)備進(jìn)場比賽了。在比賽前，大家都很緊張，可以說是心都提到嗓子眼兒上去了，不過還好，在比賽的時候，并沒有出現(xiàn)練習(xí)時的`低級錯誤，這倒讓大家松了一口氣，不那么緊張了，動作也很流利，沒有任何瑕疵，可以說是完美無瑕。
表演結(jié)束了，大家的心一下子就從嗓子眼兒到了腳尖—放松下來了。大家都訴說這比賽時的緊張心情。大家都很期待，結(jié)果究竟怎么樣呢？這時誰也不知道，大家都很期盼著星期一，因為星期一是宣布結(jié)果的一天，希望這一天能快點(diǎn)到來……
朗誦比賽作文350字 篇19
今天，我、陳晗……參加了區(qū)實驗小學(xué)舉行的詩歌朗誦比賽。
我們是最后一個出場，看見前面的選手表現(xiàn)都很出色，饒是我參加過許多的表演，也忍不住有些發(fā)顫。我就想：“我能不能勝過他們呢？”我多想此時來一場地震，或一陣火災(zāi)，讓我多準(zhǔn)備一些時間，哦，不！是不用參加比賽，呵呵！
當(dāng)主持人說：“下面輪到第8號選手朗誦：《哪一個季節(jié)你最喜愛》。”把我從幻想中拉了回來，臺下響起了熱烈的掌聲。此刻我的心砰砰直跳，仿佛要跳出胸膛，我連忙捂住胸口安慰自己：“別怕！要相信自己！”我的心仿佛已經(jīng)聽懂了，慢慢的平靜下來。我們走上舞臺，將道具擺放好，我開始朗誦：“每一年有四個季節(jié)……”我的目光炯炯，完全投入到詩歌里去了。讀到一半時，無意中瞥見了評委一眼，發(fā)現(xiàn)評委像看見有趣兒的、好玩兒的.小玩意兒一樣，盯得我全身起雞皮疙瘩，由于害怕被打擾，所以，我無視了評委。
當(dāng)我們讀完時，掌聲以排山倒海響起。我走下臺，“朗誦的真好！”其他學(xué)校的同學(xué)不約而同的說，再看看那些初中的大哥哥大姐姐，他（她）們征用贊許的目光看著我，仿佛在夸我呢！我笑了笑，臉紅得如三月桃花一般，笑得那么甜美，那么歡暢……
朗誦比賽作文350字 篇20
今天下午第二節(jié)課，我們班要進(jìn)行朗誦比賽。
我們班共有37人，才報名參加12個，我也報了名，抽簽是第四個朗誦。前三個分別是李佩雨，張闖，劉鑫。
班會開始了，先是李佩雨，再張闖、劉鑫，他們朗誦的和劉紫薇的都是ㄍ國家》，ㄍ國家》是成龍的歌曲，應(yīng)該唱，而他們都是讀，因此感情不太感人。終于輪到我了，我一站到講臺上，腿就開始發(fā)抖，也許是太緊張了吧。我的聲音也變得有點(diǎn)小，最后的動作也忘了加。我真恨自己怎么那么膽小，聲音那么低。我們的班長卜千禧上臺了，她大大方方，聲音洪亮，飽含感情的'朗誦了詩歌，贏得了一片掌聲。我們?nèi)５睦蠋煻荚诳矗ｉL還給我們照了相。朗誦完之后，我的老師又講了幾句，給我們參賽的同學(xué)每人發(fā)了一個本，作為獎品。我和卜千禧被選拔出來參加全校的朗誦比賽，我非常興奮。我一定會好好預(yù)備，功夫一定不會白付出的。
在這里我想告訴大家，學(xué)校搞的活動我們都要積極參加，即使我們第一次做的不好，那也會是一次鍛煉，應(yīng)該放開膽子做我們自己。
朗誦比賽作文350字 篇21
未來，充滿無限憧憬。相信未來，更是無限美好。
“請朗誦選手入場”我大步流星的步入會場。開始，會場只有幾十人。后來，人越來越多。最后，幾百號人人頭涌動�！袄收b比賽正式開始！”時間，猶如水般流逝，流到了六年2班的《相信未來》。只見那位女孩和男孩昂首挺胸地踏上了舞臺，磅礴的氣勢在一瞬間卷席了整個會場，吸引了全場人的目光�！爱�(dāng)蜘蛛網(wǎng)……”男孩精神飽滿的的誦讀而出。觀眾們聚精會神地盯著，唯恐錯過這振奮人心的誦讀。女生滿意地掃視著會場，悠然自得地接了上去，有意的.越讀越高，把觀眾的內(nèi)心，推向了高潮，但卻越讀越快，雖說是推向了高潮，可是我和裕峰大有囫圇吞棗的滋味。再反觀臺上，男孩急促的跟了上去，刻意放慢了一絲速度，鏗鏘的聲音從他口中蹦出，夾雜著磅礴的氣勢，震動了全場。觀眾的臉上流露出敬佩的神情，在看我右手邊的裕峰，出神地聽著，左手旁的含冰，靠在椅子上，靜靜的傾聽著，又似在構(gòu)思著未來的無限美好。“相信未來”男孩的聲音對朗誦進(jìn)行又一次的升華，再度把我們團(tuán)體的內(nèi)心推向了無比高潮，內(nèi)心不斷地為他們的精彩表演鼓掌。
相信未來吧！熱愛生命吧！對美好的未來抱有無限的憧憬吧！
朗誦比賽作文350字 篇22
中午，邵老師對我們說：“下午共省課時，我們要舉行一場朗誦比賽，參加的同學(xué)到班長那里去報名�！甭牭健氨荣悺倍郑倚闹心呛脛俚男』鹈缛紵似饋�，下課我就轉(zhuǎn)動腦子想，終于在幾分鐘后，我決定了，我要朗讀第27課《水》，但是陳尚一跟我說他也想朗讀這－課，我就又選了第14課《秦兵馬傭》，到班長那報完名就玩去了。
終于共省課的'鈴聲響起來了，老師把我們參加比賽的同學(xué)按順序排列了一下，陳尚一打頭陣，他娓娓動聽地朗讀著。下一個輪到我了，我走上講臺，向大家敬了個禮開始朗讀，由于沒好好預(yù)習(xí)，不熟悉，心里有點(diǎn)膽卻，覺得小腿有點(diǎn)顫顫悠悠，朗讀得有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴，感覺過了幾個世紀(jì)，終于朗讀完了，我覺得臉上像著了火一樣，迅速地走下講臺。接下來同學(xué)們按順序朗讀著，一個比一個讀的好，其中李昀珂讀得最好，第一名，金蕓竹第二名，史譽(yù)之第三名。
在同學(xué)們的掌聲中，朗誦比賽結(jié)束了。今天我雖然朗誦的不好，但也十分開心，在歷練中知道自已的不足，也是為下一次作鋪墊。
朗誦比賽作文350字 篇23
今日，大家就需要舉辦朗讀比賽了，大家大家都很激動，大家苦練了這么多年，為的便是得冠的這一天！
這并不是浮夸，大家自打收到通告就剛開始訓(xùn)練，早已練了很多禮拜了，能夠說是穩(wěn)操勝券、萬無一失、十拿九穩(wěn)、勝券在握盡管大家早已是萬事俱備，只欠東風(fēng)，但是，學(xué)生們還是很焦慮不安，又到樓底下練了幾次。不練還好，一練更焦慮不安了，倒并不是由于太熱了，有同學(xué)們的妝有點(diǎn)兒花，只是由于一開始練，就出師不利第一句就不對！背到正中間的情況下，居然又背不對，還好不是什么大事兒，多練了幾次就解決了。
歇息了一下，就提前準(zhǔn)備入場比賽了。在比賽前，大家都很焦慮不安，能夠說是心都提及嗓子眼兒上來了，但是還好，在比賽的情況下，并沒有出現(xiàn)訓(xùn)練時的'低等不正確，這倒讓大伙兒松了一口氣，不那麼焦慮不安了，姿勢也很流利，沒有一切缺陷，能夠說是完美無瑕。
演出告一段落，大伙兒的心一下子就從嗓子眼兒來到腳尖放松出來了。大家都述說這比賽時的焦慮不安情緒。大家都很希望，結(jié)果到底如何呢？這時候誰也不知道，大家都很盼望著星期一，由于星期一是公布結(jié)果的一天，期待這一天能快點(diǎn)兒來臨
朗誦比賽作文350字 篇24
今天下午，我要參加一個“炫壺口”朗誦比賽。
到了宜川大劇院后候場，這時，媽媽告訴我：“上臺千萬不要緊張”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)主持人說到“請大家欣賞《壺口瀑布》”時，我的雙腿像灌了鉛似的一步一挪的往前走，還有，我的心里像有一個巨鼓一樣“咚咚”直跳。上了臺，我往下一看，��！不看不要緊，這一看我的心更慌了！我的眼睛不知道往哪兒看，手也不知道往哪兒放，腿和腳開始發(fā)冷打顫，頭“嗡嗡”作響，更嚴(yán)重的是我不知道第一句是什么了！我呆呆的站在臺上，聽著前奏，眼看著剩幾秒就要開始了，這時，我看見了老師和媽媽鼓勵的目光，于是，我深呼吸，把老師教給我的東西快速回想一遍；這時，主題音樂正式響起，我隨著音樂的高低起伏，陰陽頓挫的`聲音，從我的嘴里奔流而出，剛才的緊張早已拋到了九霄云外，打我朗誦完畢時，震耳欲聾的掌聲都快要把屋頂翻開了！這時，我看到媽媽贊許的目光，我連忙向評委老師鞠躬，然后急忙跑下臺，疾步走到媽媽身邊，媽媽抱住我，吻了我一口，高興地夸獎到：“你真棒！”
就在這時，我明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。只要堅持不懈、努力刻苦的去練習(xí)或?qū)W習(xí)，最后，大家一定會取得成功的！
朗誦比賽作文350字 篇25
長江，黃河都是應(yīng)該讓我們尊敬的，它們所看到的是中國的一切變化，讓人們對它沒有一種不同的認(rèn)識。而就在今天，我們班舉行了一次朗誦會，來贊美長江，黃河。
第一個上臺的是一個很整齊的隊形，他們手那藍(lán)色的書夾，讓我們感到這個組的整齊團(tuán)結(jié)，讓我最難忘，就是一位文文靜靜的少女，她平時和少發(fā)怒，而今天她讀的很有氣勢，讓人感覺她好像變了一個人似的，還有我們班的假女生，今天也讀的很有氣勢，讓我干到了一位真正的男生，連我們班的班長也怒吼了起來，這給小組留給我的是一個很有氣勢的組。
第三組是周旭翛組他們組別有風(fēng)味，隊形是“v”字形的王嘉楷的朗誦有氣勢，而他的'手也隨著自己的朗誦動了起來，康浩天開始讀了，當(dāng)時我還以為康浩天會讀的很不好，但是我萬萬沒想到，平時愛玩的康浩天今天能讀的那么認(rèn)真呀！而周旭筱也讀的別有風(fēng)味，讓我們隨著朗誦慢慢走進(jìn)長江和黃河的身邊，這個小組讓我記憶很深，在這次朗誦中我最喜歡的就是這個小組。
但是其他小組也不錯呀，我想有些同學(xué)會問，我會這樣回答：是的其他小組是不錯，但是我發(fā)現(xiàn)有的組有些不足，希望她們可以改進(jìn)。
總而言之我喜歡這次朗誦會！
朗誦比賽作文350字 篇26
12月13日星期五下午，我和十幾個小朋友要代表我們?nèi)?）班去參加學(xué)校組織的古詩文朗誦比賽。由于要拍照，老師讓我們都穿上了校服，因此我們的隊伍看起來很整齊。出發(fā)的時候，我很緊張，但其他小朋友們卻有說有笑，很輕松的樣子。
不一會兒，我們就到了比賽場地——多媒體教室，那里已經(jīng)人山人海了，老師安排我們先坐下。很快，比賽就開始了，先是有其他班級的同學(xué)們上臺朗誦，他們個個精神抖擻，炯炯有神的眼睛注視著前方，像是在對我們說：“你們也要加油哦！”每當(dāng)他們朗誦結(jié)束，場上都會響起經(jīng)久不息的掌聲。當(dāng)時我在心里想：我們一定要比他們做得更好。沒多久，輪到我們了，我們不慌不忙地走上舞臺，排齊隊伍，開始有感情地朗誦起來，該輕的時候輕，該響的時候響，特別是在朗誦《滿江紅》那首壯烈的`詩歌時，我們把它表現(xiàn)得豪氣沖天，不僅贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲，也得到了老師們的贊揚(yáng)。朗誦結(jié)束后，我們有序地退場，我緊繃的神經(jīng)也放松了下來。
這次朗誦比賽既鍛煉了我們的能力，又增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感，真是一次有意義的比賽！
朗誦比賽作文350字 篇27
12月28日下午，陽關(guān)依然溫暖地灑在校園中間，雖然不時有寒風(fēng)吹來，但阻擋不了我們比賽的熱情。
兩點(diǎn)整。全校師生都整齊地坐在舞臺四周。演唱架正后方掛著巨大的的藍(lán)色幕布，上面有一條醒目的條幅，上面寫著“慶元旦詩歌誦讀比賽”幾個大字，條幅四周帖滿了銀色的星星，如眾星拱月般美麗。
緊張的比賽正式開始了。低年級的表演充滿了童趣，高年級的表演蘊(yùn)涵著詩情畫意。他們的服裝統(tǒng)一，表演認(rèn)真，大小學(xué)生盡情地暢游在經(jīng)典詩詞歌賦中，甚至忘了給表演精彩的班級鼓掌。
輪到我們班上場表演了，我的心像小鹿一樣，“突突”地跳個不停。大家在表演架上站好之后，我開始念開場白，真倒霉！我的'麥克風(fēng)不響了，但我還是鎮(zhèn)定地念完了這段話。然后全班同學(xué)吟唱起我們班的詩歌——《游子吟》。在熱烈的掌聲中，我們安靜而有秩序地走下了演唱架。這時，我看著老師給我們投來了滿意的笑容。
比賽還在進(jìn)行，天氣逐漸變冷，但同學(xué)們都全然不知，都沉浸在這藝術(shù)的殿堂里……
朗誦比賽作文350字 篇28
星期五的上午，我們班舉行了詩歌朗誦比賽。
我們懷著激動的心情一起走到階梯教室，家長到的時候，我們的詩歌朗誦比賽開始了。
我難忘的是《牽一只蝸牛去散步》這首歌，田博演蝸牛真像，溫博宇演牽蝸牛去散步的人，其他人朗誦句子，隨著音樂，他們的朗誦越來越動聽。
隨著時間的流逝，馬上就要輪到我們小組了。我的頭上直冒汗，熟悉的音樂緩緩響起，仿佛一陣清風(fēng)吹拂在我的耳旁，又仿佛媽媽在我耳邊輕輕的說：“兒子，加油，你是最棒的�！蔽业男穆钠届o了下來。我們小組朗誦的是《我有一盒彩筆》。候逸飛朗誦第一句：“畫一條藍(lán)色的直線，那是小河流過心田�！彼贿呎f一邊把小河畫了出……。輪到我朗誦了，我鼓起勇氣大聲朗誦到：“畫一條紫色的曲線，那是連綿起伏的'遠(yuǎn)山�！蔽乙贿呎f一邊把手伸得高高的，我仿佛看到了連綿起伏的遠(yuǎn)山以及山上碧綠的樹木和美麗的野花。我們表演完了，臺下響起了熱烈的掌聲。
我喜歡《我有一盒彩筆》這首詩歌，因為它讓一個不愛表演的我愛上了表演，愛上了朗誦，它給了我勇氣和自信。我展示，我精彩。
朗誦比賽作文350字 篇29
“鈴、鈴、鈴”上課鈴響了，不知什么時候老師從黑板上寫了兩個字：開會！
我不知道開什么會，正在納悶。突然，老師來到教室，說：“同學(xué)們，因為你們學(xué)習(xí)太累了，所以就···就舉行一場‘朗誦’比賽�！�
朗誦比賽首先在班里舉行，選出朗讀好的學(xué)生，再進(jìn)行年級大比拼。聽完老師的話，我就已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，等著表演自己的拿手好戲，一展風(fēng)采呢！因為朗讀在班里我占優(yōu)勢。
朗讀比賽正式開始。按照座位，一個接一個的'走上講臺，我的心禁不住“怦怦”地跳了起來。啊，終于輪到我了，我把心跳盡量控制好，但是不好使，頓時感覺我的心似乎不屬于我了，好像已經(jīng)逃離我的身體。我想：會不會忘記臺詞呢？會不會在同學(xué)們面前丟臉呢？我會不會·····
我來不及多想，不管三七二十一的就朗誦起來�！靶▲B在空中飛翔······”我用響亮的聲音大聲地朗誦起來，不知不覺中我恢復(fù)了平靜的心情。
最后分?jǐn)?shù)宣布了，我考了八十九分，班級第一，我高興極了。
我等待年級中的朗誦比賽，希望展示最好的風(fēng)采！
朗誦比賽作文350字 篇30
今天下午，我們學(xué)校三樓電教室里十分熱鬧，那是在舉行迎六一朗誦比賽呢。我們班九個人也代表二（1）班參賽了。
比賽從一年級開始，看著小弟弟小妹妹精彩的表演，我們都有點(diǎn)兒沒信心了，最后我們決定要鼓鼓勁兒。我們九個人圍成一圈手搭手摞在一起，大聲地喊出：“加油！”，在喊了三遍之后，我感覺信心已經(jīng)足夠了，我們就去準(zhǔn)備了。
很快就輪到我們了，我們朗誦的題目是《六一的歌》。我一邊朗誦一邊微笑，感覺就要隨著風(fēng)兒飛起來了。我的眼睛一直盯著前面的書法老師，她一直笑瞇瞇地看著我們。
整個電教室里只剩下了我們朗誦的聲音，臺下的'老師和同學(xué)們的目光都齊刷刷地看著我們，我都笑呆了。忽然，我聽見前排趙軒的聲音有點(diǎn)顫抖，我就覺得不妙了。一定是我們班的小可愛又緊張了，會不會影響我們的分?jǐn)?shù)啊，頓時我心里有點(diǎn)著急。正在這時我看見書法老師對趙軒做了個不好的臉色，搖了搖頭，我們小可愛的聲音又一下子變好了。
我們終于朗誦完了，臺下的老師和同學(xué)們爆發(fā)出了熱烈地掌聲，我們得了9.60的高分。
最后，評委老師宣布我們二一班得了低年級組的第二名。我們頓時歡呼起來，我們成功了！
朗誦比賽作文350字 篇31
今天，萬里無云，陽光明媚，今天是歌誦比賽的日子。
上午，我們一來到就開始排練，我們老師說：“現(xiàn)在臺上空著，我們?nèi)ヅ啪氁幌掳�。”一會兒有個學(xué)生上來說了幾句話，老師就讓我們下來了，我們排練了一會兒就有一個“瘋子”來搗亂，他沒有把老師給弄亂，反而把我們給弄亂了。老師說：“看看，在教室里練的挺好的，下來練，就一個瘋子把你們給弄亂了�！謇蠋熃虒�(dǎo)完我們后，我們的練習(xí)竟然有所好轉(zhuǎn)，就這樣我們堅持了一節(jié)課的時間，把我們的腿給累壞了，第三節(jié)課的時候我們進(jìn)行了一次彩排，我們把第一節(jié)課學(xué)到的東西拿出來，我們下來后，老師對我們舉起了大拇指。
下午來了，我們先是看完了四年級的表演感到了壓力山大，后面的同學(xué)對我說：″四年級又不是我們的對手，我們的對手是五年級。″我們都覺得有理，接下來，到我們了，我們先看了八班的表演，老師給我們總結(jié)了八班的`弱點(diǎn)，我們用這個弱點(diǎn)應(yīng)該打敗了八班，我們看完了別的班的表演都沒我們表演的好。
這就是我們學(xué)校的詩歌朗誦比賽。
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