萬圣節(jié)優(yōu)秀作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的萬圣節(jié)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文1
萬圣節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日，傳說在萬圣節(jié)那天，會(huì)有鬼。所以很多人在家里制作了南瓜頭，晚上來嚇唬別人；還有小孩在別人家敲門說著：不給糖就搗亂；還有人用電子郵箱發(fā)賀卡來祝福
萬圣節(jié)是在十一月一日。在西方的國(guó)家，一片熱鬧，一個(gè)叫紅紅的小女孩正在跟著一群小伙伴們一起到別人家敲門，口里念著：不給糖就搗亂，快給糖果，不然我真的要搗亂啦。那個(gè)人的家打開了門，給了小朋友們糖果，嘴里微笑著說：給你們糖果吃，不要搗亂哦，快走吧，去別人家好好地玩，祝你們快樂。紅紅和小伙伴們到另外一個(gè)要糖果吃，嘴里還吃著香香的糖果，對(duì)那個(gè)叔叔說：不給糖就搗亂，給糖果吃，不然我們就要搗亂哦�？墒悄莻�(gè)叔叔非但沒有給他們糖吃，還罵了他們一頓：去去去，系哦啊孩子別來?yè)v亂，別去我家要糖果，你們快點(diǎn)滾出去，去別人家要糖果，別到這兒來。紅紅和小伙伴們哭了，垂頭喪氣的走到另一家，�。∮泄戆。e怕是我。一個(gè)戴著南瓜頭的叔叔說道，原來是你啊，小伙伴們和紅紅紅驚呆了，這位嚇唬我們的.叔叔竟然是不給我們糖的叔叔，那位叔叔見伙伴們和紅紅很驚訝，解釋道：大家不用怕我，我只是逗你們玩的，來來來，叔叔給你們糖果吃。小伙伴和紅紅領(lǐng)了糖果，嘴里一片歡笑。
在西方的國(guó)家很熱鬧，萬圣節(jié)是多么美好��！
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文2
周一是萬圣節(jié)，全校都陶醉在萬圣節(jié)快樂的氣氛中。
校園中掛滿了南瓜燈，一個(gè)個(gè)都沖我咧著嘴壞笑呢。
盼星星盼月亮終于盼來了萬圣節(jié)活動(dòng)。隨著恐怖的音樂奏響，一位巫師拉著旗子向升旗臺(tái)走去，他出現(xiàn)時(shí)著實(shí)讓我嚇一跳。當(dāng)旗子升起時(shí)全場(chǎng)人歡呼起來，舉起手中的道具，跳著、唱著共慶萬圣節(jié)。
。激動(dòng)人心的選秀環(huán)節(jié)到了。每班選出兩人參加競(jìng)賽，誰得到的糖果多誰就是優(yōu)勝者。隨著老師大喊一聲：“START”！一隊(duì)隊(duì)鬼怪從我身前走過，有各種各樣的鬼，五花八門的服裝，有海盜、有巫師、有牛仔……甚至還有骷髏。這些裝扮，看得我膽戰(zhàn)心驚，毛骨悚然。全場(chǎng)觀眾則發(fā)出：“嘖嘖”的.贊嘆聲。最后我們班的李澤遠(yuǎn)獲得了冠軍，全場(chǎng)觀眾又一次歡呼起來，并爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
終于到了我們最愛的“洗劫辦公室”環(huán)節(jié)了。我們一齊“殺”向教學(xué)樓，沖進(jìn)辦公室，將老師包圍住，喊著：“不給糖果就搗亂”。老師一個(gè)個(gè)將糖果發(fā)完，然后聳聳肩表示沒糖了，我們才離去。
回班后，大家臉上掛滿了笑容。我心想：今天真是大豐收，得到了30多塊糖，大家也收獲頗豐。這真是一個(gè)快樂的萬圣節(jié)啊！
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文3
朋友你知道萬圣節(jié)嗎?告訴你吧!萬圣節(jié)是西方人說的“鬼節(jié)”。你聽了會(huì)不會(huì)感到毛骨悚然呢?別怕那是小朋友最開心的日子，小朋友們到了那時(shí)便穿上五彩的戲服，提著南瓜燈來到各家各戶去要禮物。當(dāng)夜深了，孩子們滿載而歸。
今天，我?guī)銈內(nèi)ヒ娮R(shí)一下吧!我來到佳音學(xué)校，徑直來到教室，一看，啊!不得了!原來寬敞明亮的教室，現(xiàn)在已變成非常恐怖的了，只見一個(gè)掃帚星橫臥在半空中，她拿著掃帚，張開了血盆大口，露出尖尖的`牙齒，好像在說：“來吧!你來了我就吃了你!”游戲開始了，我來到409教室，玩深呼吸的游戲。我拿了根吸管，就來到盤子前蹲下來，用吸管孔瞄準(zhǔn)卡片，用嘴用力一吸，一張卡片就吸上來了。可是，正當(dāng)我得意的時(shí)候，一只攔路虎來了——我吸起的一張卡片，一點(diǎn)都不領(lǐng)情，居然掉了下來。我被它激怒了，改變了方式，一下子吸了三張，就在這時(shí)老師喊了聲：“停!”我一數(shù)足足有三十一張，我拿著卡去換禮品，心里美滋滋的。
萬圣節(jié)真有趣，讓我度過了一個(gè)難忘的夜晚。
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文4
我投給老師一個(gè)頑皮的微笑，并說：“不給糖就調(diào)皮，你沒糖我就調(diào)皮！”大家哄堂大笑，接著老師從袋子里倒出了許許多多的糖果餅干，并說明他今天本來就要開一個(gè)慶祝萬圣節(jié)的派對(duì)！大家開心的歡呼，一方面感謝老師的用心，一方面對(duì)我的調(diào)皮哈哈大笑表示風(fēng)度，今年我們要“不給糖就調(diào)皮！”
這次活動(dòng)很有趣。萬圣節(jié)的蘋果游戲，讓我從中悟到了，做事不能靠蠻干，必須冷靜下來找到合理的解決方法，才能事半功倍，看來這個(gè)萬圣節(jié)的蘋果讓我收獲真不小。
萬圣節(jié)游園會(huì)有意思�。≡谶@一天，也能讓我們裝神弄鬼一番，讓我們感受到西方國(guó)家獨(dú)有的文化。
后來，我們又和外教進(jìn)行了拔河比賽，還聽王校長(zhǎng)講了萬圣節(jié)的意義和由來，隨后，我們?cè)跉g樂的游戲中結(jié)束了快樂的游行。
快樂的一天很快結(jié)束了，美麗的夕陽(yáng)悄悄地掛在天邊，我們唱著歡快的歌，踏上了歸途，絕對(duì)萬圣節(jié)狂歡的`情景還深深地印在我的腦海中。
游行隊(duì)伍中一個(gè)人的服飾非常奇特，他頭戴萬圣節(jié)帽，臉上的面具血淋淋的，非�？植馈：髞砦也排靼�，原來是面具上暗藏玄機(jī)，他的手里握著一個(gè)瓶子，瓶子里裝著紅墨水，瓶子和面具之間連著一根管子，他只要一捏，瓶子里的墨水就會(huì)流到面具上。還有許多面具也很有意思，有超人，有魔鬼，有骷髏頭，還有美少女等等。萬圣節(jié)游行有趣吧？
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文5
隨著時(shí)間的流逝，今天的萬圣節(jié)已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩，萬圣節(jié)逐漸變得含有喜慶的意味，成了一個(gè)孩子們狂歡的節(jié)目，也是年輕人盡情享受化裝舞會(huì)的節(jié)日。象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如科學(xué)怪人、巫婆等。在這一天，大家都極盡所能的'將自己打扮得鬼模鬼樣，讓萬圣節(jié)過得相當(dāng)有趣味。
公共場(chǎng)合以及居家周圍的節(jié)日布置都是自愿的。鬼臉南瓜燈、白網(wǎng)黑蜘蛛等，這些節(jié)日的裝點(diǎn)，已經(jīng)少了很多駭人的鬼魅色彩，相反，讓人覺得十分俏皮和可愛。有的學(xué)生還特意去買一對(duì)南瓜或者骷髏頭的耳環(huán)來佩帶呢。
萬圣節(jié)的服裝萬人萬相，自己動(dòng)手就可以打造出很多可愛的扮相。比如說制作最簡(jiǎn)單的鬼服就用一張白床單頂在頭上，別忘了扣兩個(gè)洞留出眼睛就可以啦;若是要扮演魔術(shù)師，就穿上黑衣黑褲，再戴上黑禮帽，并在禮帽與頭頂之間藏一只絨毛小兔備用;想要打扮成小天使，就穿上一身白衣白褲，背后綁上一對(duì)小翅膀，最后別忘記再綁一個(gè)手電筒在頭上
總之，萬圣節(jié)已成為西方人一個(gè)很普通的季節(jié)性節(jié)日。有很多人將萬圣節(jié)看作秋的結(jié)束以及冬的到來。萬圣節(jié)一過，人們就開始期盼感恩節(jié)、圣誕節(jié)和新年的到來了。
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文6
今天我和媽媽去超市買了許多糖果，還買來魔鬼面具和服飾，因?yàn)槲乙c從美國(guó)來到中國(guó)的外教培訓(xùn)老師過萬圣節(jié)。在培訓(xùn)室那里還有許多朋友會(huì)參加呢！
吃完飯到晚上七點(diǎn)鐘了，我催著就要去培訓(xùn)室了，媽媽說：“別著急先穿好萬圣節(jié)的服裝再出發(fā)，穿好服裝戴好面具，裝扮起來好嚇人的！進(jìn)入培訓(xùn)室的大門，只見旁邊一個(gè)電動(dòng)巫婆眼冒綠光、手舞足蹈嚎叫著嚇?biāo)廊死玻≡诮淌依锿饨汤蠋熍c我們一起玩各種游戲：我們用彩筆、蠟筆和金粉涂各種圖案的`面具，涂玩后我拿起來一看哇！好漂亮呀！接下來老師邀我們舉手參加玩擺蜘蛛網(wǎng)陣，拿著老師給我們剪好的圖案和英文紙片，聽著老師的口號(hào)，快速的放在指定的位置或著迅速收回紙片，比比誰的反應(yīng)快，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)喔！比試完后老師教我們用紙巾纏住身體裝扮成木乃伊的樣子，再看誰表演得最像木乃伊，老師還給我們拍了許多照片真開心！最后老師還叫我們按順序排隊(duì)拿糖果和零食吃，我真的玩地好高興呀！
有玩的有吃的，明年我還想過有趣的萬圣節(jié)！
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文7
今天是萬圣節(jié)，我和院子里的幾個(gè)小朋友一起裝扮成鬼，挨家挨戶要糖果。
晚上七點(diǎn)多鐘，游行開始了。我們先去了一單元的四樓左邊的那一家。
“你去你去！”
“我不去，你怎么不去呢？”
“哎呀你就去吧！”
“就是！”
“快點(diǎn)！”
“好吧好吧，我去！”
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”隨著三聲敲門聲，門開了，一位老奶奶站在我們面前。
“萬圣節(jié)快樂！請(qǐng)問有糖嗎？”我們異口同聲地說。
“哎呀！我忘了今天是萬圣節(jié)，忘記買糖果了，干脆給你們兩塊錢吧！”說著，老奶奶便從自己的錢包里掏出了兩元錢，放在了我們收集糖果的小桶里�！�
“走！直奔下一家！”第一次的成功讓大家信心倍增，不再害怕。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”又是一陣敲門聲。
“萬圣節(jié)快樂！請(qǐng)問有糖果嗎？”
“有，有，有。等一下��！”這位阿姨也挺熱情。說著便捧來了一大把糖。
“哈哈，有了一個(gè)好的'開始就一定會(huì)有好的結(jié)果！”我們興奮地嚷著。
就這樣，一次次不厭其煩的說著“萬圣節(jié)快樂”，一次次的問著“有糖嗎？”，又一次次的對(duì)別人答謝。
可是，事情并不總是那么順利。當(dāng)我們到一個(gè)哥哥家時(shí)，我們有禮貌的向他問好，可他卻撇了嘴，把門關(guān)上了。我們?cè)陂T外站了很久才默默地離開……
從這次活動(dòng)我明白了，世界上原來并沒有鬼，那全是虛構(gòu)出來的，編出來嚇唬膽小的人的，只要我們不去信它，也就不會(huì)感到害怕了。
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文8
快了，再有11天就是萬圣節(jié)了！
雖然這個(gè)節(jié)日在中國(guó)并不流行，不過依然是屬于10月份的一個(gè)節(jié)日，而且，只要萬圣節(jié)一到，就代表10月份要結(jié)束了，11月份要開始了，期中考試要降臨了，我們也離寒假不遠(yuǎn)了。沒想到吧？一個(gè)萬圣節(jié)竟然有這么多意義。
10月31日，外國(guó)的學(xué)生在挨家挨戶的索取糖果，那充滿稚氣和成熟的一聲“Chick-or-cheat！”是多么的令人向往，然而當(dāng)他們?cè)跉g笑的.時(shí)候，我們卻悶在書堆里埋頭苦干，為即將來臨的期中考試作準(zhǔn)備。這真是，很大的差別啊！心里總有那么一點(diǎn)點(diǎn)地不公平，畢竟我們還沒有成年，看見別人在玩總會(huì)心里不平衡。
據(jù)說，萬圣節(jié)晚上，小孩要穿著妖魔鬼怪的服裝四處敲門要糖果，以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼，保護(hù)全家人的平安，現(xiàn)在，已變成了一種節(jié)日的游戲。這么說來，驅(qū)鬼倒是跟中國(guó)的孩子有點(diǎn)相似，我們也要驅(qū)走妖怪，這個(gè)妖怪就是考試！只不過方式上有所不同，人家是要糖果，甜滋滋的趕走鬼怪，我估計(jì)還巴不得再來幾只；我們呢，是靠啃書，把書里面啃不完的東西一股腦背熟，然后向“試卷鬼”發(fā)起大幅度的進(jìn)攻。取得的成績(jī)是好是壞，只在一擊之差。
哎，萬圣節(jié)，借我一點(diǎn)力量，把試卷打�。�
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文9
10·31日我們五年級(jí)5班利用中午休息和外語自修課的時(shí)間開展了一次別開生面的萬圣節(jié)游藝活動(dòng)。大概是想快點(diǎn)參加活動(dòng)，這天的中飯似乎比平時(shí)吃得快了很多，不一會(huì)兒就一個(gè)個(gè)迫不及待的站在了教室門口。同學(xué)們穿著各式各樣的萬圣節(jié)服飾，有女巫，仙女，忍者，蝙蝠俠，公主還有王子，由義工家長(zhǎng)們帶領(lǐng)著來到了操場(chǎng)。我們這些可愛的家長(zhǎng)們已經(jīng)早早的`把操場(chǎng)布置好了，每個(gè)活動(dòng)分別劃分好了位置，有我們喜歡的“足球小射手”“跳房子”和“萬圣節(jié)轉(zhuǎn)圈”。
大家手拉手唱著萬圣節(jié)歌曲圍成一圈邊唱邊跳，家長(zhǎng)們紛紛舉起了相機(jī)捕捉每一個(gè)精彩的瞬間。特別是“跳房子”每一個(gè)小房子都貼著一個(gè)我們學(xué)過的英語單詞，家長(zhǎng)義工說一個(gè)單詞我們就跳到相對(duì)應(yīng)的方格內(nèi)，每個(gè)同學(xué)們都踴躍報(bào)名參加，能正確跳出房子的同學(xué)都拿到了一份小禮物，既玩了游戲又學(xué)到了知識(shí)，小伙伴們開心極了，有的同學(xué)還玩了好幾遍！那邊足球小射手也同樣排起了長(zhǎng)隊(duì)，同學(xué)們一個(gè)當(dāng)射手一個(gè)當(dāng)守門員，你來我往，個(gè)個(gè)都象小球星！也許是我們活動(dòng)太精彩了，好多其他班的小朋友也參與到我們游戲的隊(duì)伍中，偌大的一個(gè)操場(chǎng)好不熱鬧！活動(dòng)的高潮是由我們的班主任李老師和英語老師Nancy老師為我們每位同學(xué)分發(fā)萬圣節(jié)禮物，有南瓜徽章，萬圣節(jié)手鐲還有糖果巧克力，真是太豐富了。一個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)在一片歡聲笑語中結(jié)束了！大家都意猶未盡，期盼著下一次的歡聚！
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文10
還記得在美國(guó)過萬圣節(jié)有趣的情景。在這之前，我只知道萬圣節(jié)時(shí)，小孩可以打扮成不同的樣子，在晚上敲門要糖果，可是我完全不曉得該敲誰家的門。萬圣節(jié)夜晚，我終于發(fā)現(xiàn)只要房子門前燈是亮著的，或者是門口放著南瓜等萬圣節(jié)裝飾品，就代表很歡迎小孩來要糖果。
當(dāng)天一群群各式各樣裝扮的孩子穿梭在黑暗的街道上，呈現(xiàn)出歡樂又詭異的氣氛。平�；ゲ煌鶃淼泥従樱搅巳f圣節(jié)的時(shí)候都會(huì)敞開大門，準(zhǔn)備一大碗糖果來分送給小孩，有些房屋被裝飾成陰森森的鬼屋，房屋的主人則打扮成鬼魔鬼樣，出奇不意的先嚇唬來要糖果的小孩。
在這幾天萬圣節(jié)總是朋友之間最熱門的話題。據(jù)說萬圣節(jié)最早是愛爾蘭的.喀爾特族Celtic人的節(jié)日，傳說中，每年到了10月31日這一天，游魂會(huì)出沒來尋找替死鬼。為了不讓這些游魂得逞，到了晚上人們都會(huì)打扮成鬼魂，在村莊各地?zé)釤狒[鬧的游行，希望嚇走那些孤魂野鬼。十九世紀(jì)初期，愛爾蘭移民將萬圣節(jié)的傳統(tǒng)帶到美國(guó)，但是到了現(xiàn)在，萬圣節(jié)晚上，大家奇裝異服地上街狂歡，誰還擔(dān)心鬼魂附身的事。
同樣是鬼節(jié)，中國(guó)慶祝中元節(jié)的方式就嚴(yán)肅了些，大多是拜拜、燒紙錢，而歐美則是像舉辦嘉年華會(huì)似的慶祝萬圣節(jié)，我想這兩種方法的差別應(yīng)該是中元節(jié)大多只有大人在參與，很多小孩可能也沒什么特別的感覺，而萬圣節(jié)可以扮鬼來嚇人，對(duì)小孩來說比較好玩，由自己扮鬼來嚇人，感覺上原本很可怕的鬼也變得沒那么恐怖了呢！
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文11
在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”――萬圣節(jié)。這天夜里是一年中最“鬧鬼”的時(shí)候，各種妖魔鬼怪、海盜、外星來客和巫婆們紛紛出動(dòng)。萬圣節(jié)最廣為人知的象征也正是這兩樣――奇異的“杰克燈”和“表演魔術(shù)或者給糖果”的惡作劇。我早在昨晚就想好了今天的活動(dòng)內(nèi)容，決定要做一只黑貓面具。我首先選擇黑色作為底色，再小心翼翼地畫出邊框，仔細(xì)地剪了下來。我把面具放在面前比畫了半天，設(shè)計(jì)出了恐怖的黑貓形象。“Ok!成功。”穿上線，勾在了耳朵上，一個(gè)令人害怕的“黑貓女俠”形象出現(xiàn)了。我開始在教室里幽靈般地亂轉(zhuǎn)。
我們還裝飾了教室，在窗戶上貼滿了我們的杰作：有可愛的笑臉、可怕的鬼臉、滑稽的小丑臉。最引以為豪的`是“杰克燈”，也就是我們俗稱的南瓜燈，我雕刻了五個(gè)表情各異的小南瓜，有恐怖的、可愛的、著急的等。我相信今天晚上來我們班要糖果的“鬼”們，一定會(huì)被這些圖案吸引、嚇著，等著瞧。
有趣的萬圣節(jié)，我們自己動(dòng)手參與是最好玩、最讓人膽戰(zhàn)心驚的節(jié)日，是不是也想?yún)⑴c呀?
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文12
10月31日，雖說是外國(guó)人的節(jié)日，可對(duì)我來說是意義超凡。 今天我一大早就起來了，洗漱完畢后，我讓媽媽幫我買一卷垃圾袋，顏料棒，你們應(yīng)該知道我要干嘛了吧？首先我把垃圾袋拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的一條適合我身體的，凝固在一起后，又把鞋子和褲子凝固起來，在衣服中間用顏料涂上一個(gè)骷髏頭和兩把劍，在用紙板涂上白顏料，兩處拴上線，戴在臉上，還缺點(diǎn)什么呢，對(duì)了，把面具上將四個(gè)孔，眼睛啊，什么的，涂上紅色的`“血”，在把南瓜掏空，就成為我的籃子了，“不給糖就搗蛋”我早想好了臺(tái)詞。 等到下午五點(diǎn)半，幾乎所有人人都下班了，我滿懷期待的穿上魔鬼衣，先去我朋友家“逛逛”，“咚咚咚”隨著一聲敲門聲。我機(jī)靈地一躲，沒讓他看見我，，我一叫“嘿”把她嚇了一跳，我學(xué)著鬼叫聲說“不給糖就搗蛋”讓他嚇得直哆嗦，連忙上樓幫我拿糖，哈哈，我坐在一旁偷笑，數(shù)了數(shù)一共十顆，他被我給嚇懵了，嘻嘻。我還想再騙一個(gè)人，有錢又大膽的阿姨，我躡手躡腳的走進(jìn)一戶人家，門是掖著的，我大聲叫道：“不給糖就搗蛋！哇唔�！币晃话⒁涕_了門，說道：“小鬼，進(jìn)來吧！我給你糖�！闭f著就拉著我進(jìn)屋，把我的南瓜籃子都塞滿了，說：“becarefulyouteeth。”呵呵。 接下來，我又一連耍了好多人！
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文13
十月是一個(gè)狂歡的季節(jié)，在十月四日這一天，我們?nèi)チ撕贾輼穲@萬圣節(jié)，那里絕對(duì)狂歡。
站在萬圣節(jié)狂歡區(qū)門口，有一個(gè)巨大的、恐怖的骷髏，足有10米高，可壯觀了�？駳g區(qū)里的娛樂設(shè)施很多，其中，最刺激的就屬“勾魂列車”了。
“勾魂列車”有一條長(zhǎng)達(dá)880米的列車軌道，十分雄壯。我和媽媽來到隊(duì)伍前，那隊(duì)伍有7列，三百多個(gè)人，我們排了一個(gè)半小時(shí)的隊(duì)，終于輪到我們了。我們上了車，系了安全帶，準(zhǔn)備出發(fā)。列車開動(dòng)了，緩緩地爬上了40米高的“坡”。在上面，我看到狂歡區(qū)的許多娛樂設(shè)施，和那綠油油的樹木�！稗Z——”列車從“坡”上沖下來，我感覺自己飄起來了。接著，列車又以飛快的速度翻了兩個(gè)跟頭，尖叫聲此起彼伏。5分鐘后，列車進(jìn)了站，我暈頭轉(zhuǎn)向地下了車，心還在“怦怦”地跳，就去玩別的項(xiàng)目了。接下來，我們還玩了生死時(shí)速、地獄轉(zhuǎn)盤、幽靈船等好玩又刺激的項(xiàng)目。
狂歡區(qū)里經(jīng)常有“魔鬼大巡游”，那些人都穿得很恐怖。有時(shí)，一個(gè)僵尸從背后走過，魔王踩著高翹搖搖晃晃，甚至長(zhǎng)著長(zhǎng)腿的外星人慢悠悠地走來走去．．．．．．真是千姿百態(tài)。我還和他們合了影呢！
快樂的`一天很快結(jié)束了，美麗的夕陽(yáng)悄悄地掛在天邊，我們唱著歡快的歌，踏上了歸途，絕對(duì)萬圣節(jié)狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文14
星期五下午1點(diǎn)多鐘，我們?nèi)W(xué)生在初中部舉行了第四屆萬圣節(jié)xx活動(dòng)。萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的宗教節(jié)日，在萬圣節(jié)大家多要穿上自制的鬼服在街上xx。
全校老師及學(xué)生多聚集在了初中部的操場(chǎng)上，學(xué)生們分成三個(gè)方陣，分別為小學(xué)部、初中部和高中部。這時(shí)，國(guó)際部部長(zhǎng)劉欣亞老師宣布xx開始。一位位學(xué)生一個(gè)接著一個(gè)地xx，小學(xué)部的服裝千姿百態(tài)，有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人，還有韓國(guó)的傳統(tǒng)服裝。
初中部的服裝更是精美，在初中部的隊(duì)伍中不僅有花仙子和天使，還有黑、白無常，老巫婆等更為恐怖的服裝。
高中部的'表演更為逼真，只見黑、白無常一蹦一跳地向前進(jìn)，后面四個(gè)小鬼扛著一個(gè)棺材一步一步地向前走著，還不時(shí)撒著紙錢，讓人有一種惡魔降臨時(shí)的感覺。
我們班的種類也很多，有無頭幽靈、美麗的艷鬼，可愛的小鬼……“哈哈！”遠(yuǎn)處傳來一陣笑聲，原來是丁媛媛身穿“胡蘿卜”在那兒表演一個(gè)小品呢�！鞍。 边@是誰？怎么沒有頭？不會(huì)真的是鬼吧？我用力扯他的衣服，一看，原來是沈笑儒同學(xué)裝的無頭幽靈，還真把我嚇著了。
后來，我們又和外教進(jìn)行了拔河比賽，還聽王校長(zhǎng)講了萬圣節(jié)的意義和由來，隨后，我們?cè)跉g樂的游戲中結(jié)束了快樂的xx。
萬圣節(jié)優(yōu)秀作文15
今天，我和奶奶、弟弟上了一堂特殊的英語課，因?yàn)�，今天是萬圣夜。萬圣節(jié)是西方節(jié)日，在每年的10月31日是萬圣夜，11月1日是萬圣節(jié)，每當(dāng)萬圣節(jié)或萬圣夜時(shí)，西方的小朋友們就會(huì)迫不及待的穿上千奇百怪的服裝，帶上五顏六色的面具。萬圣節(jié)有兩個(gè)特點(diǎn)—— “提著自己做的杰克燈，”“不給糖就搗蛋�！�
我們這節(jié)課，還要和家長(zhǎng)們一起做杰克燈，和學(xué)三個(gè)新單詞。讓家長(zhǎng)們知道我們學(xué)英語不簡(jiǎn)單，讓我們知道家長(zhǎng)給我們做飯很辛苦的�？词菍W(xué)單詞了，我們都學(xué)了糖果、萬圣節(jié)、南瓜……我們學(xué)得很認(rèn)真，家長(zhǎng)們學(xué)得更認(rèn)真。
接下來，我們高興得不得了，因?yàn)槲覀內(nèi)俗鼋芸藷袅恕Ｎ覀冞�要進(jìn)行比賽，看哪一個(gè)組做的.最快最好，老師說：“現(xiàn)在開始�！�
我首先在南瓜的頂部畫了一個(gè)圓，然后，我讓奶奶幫我把它的頂端挖下來，做燈蓋。我又拿了一個(gè)勺子，把里面挖空，這是用來放蠟燭，接著，我在瓜上畫了兩個(gè)棱形的眼睛和一個(gè)三角形的大鼻子，一個(gè)大嘴，尖尖的牙。我和弟弟試著自己挖，可怎么也挖不動(dòng)，“別傷了你們的手，我來幫忙�！蹦棠陶f。啊!我們終于挖完了，我們看著南瓜燈特別快樂!
我倆點(diǎn)好蠟燭，慢慢的放在南瓜燈里，哇，太漂亮了!我喜歡這個(gè)南瓜燈。
我真希望下一年的萬圣節(jié)快快到來，我還要吃糖果，做南瓜燈，我喜歡萬圣節(jié)!
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