枯葉優(yōu)秀作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的枯葉優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

枯葉優(yōu)秀作文1

　　不在乎名利，懂得付出，誰(shuí)又能有意義的度過(guò)一生呢？

　　——題記

　　坐在樹(shù)下，端著書(shū)，靜下心來(lái)，沉浸在書(shū)中主人公英勇?tīng)奚�的悲痛中，耳邊縈繞著那最后一句話“我不后悔”風(fēng)兒倒是善解人意，一片落葉飄到我手邊，拾起來(lái)，葉子還是軟軟的，毫無(wú)生氣的黃褐色散發(fā)出一種帶有苦澀的清香。葉上的紋理突出來(lái)了，顯得格外明顯，我不敢用力握著這葉子，它已經(jīng)沒(méi)有了支持它保護(hù)它的大樹(shù)，它太脆弱了。我輕輕的晃著這葉子，呆呆的望著它，無(wú)意間又摸到了那書(shū)。好像想到了什么事，心頭一震，眼眶紅起來(lái)了。

　　葉兒已落下，而前一秒我只顧感受這葉子的悲，卻又沒(méi)有想到在悲之前還有樂(lè)？落葉不就是書(shū)里的主人公嗎？主人公生時(shí)把幫助別人為快樂(lè)，只要是能盡自己的一份力就從沒(méi)有退卻，就連生命的最后一刻也在擔(dān)心自己救下來(lái)的小姑娘是否安全。這枯葉又何嘗不是這樣呢？它從一開(kāi)始生長(zhǎng)，點(diǎn)綴了大樹(shù)，成就了大樹(shù)，因?yàn)橛腥~樹(shù)才完美，但葉不是永恒的.��！它最后還是擺脫不了生命的枯竭。但，它在最后一刻也在為生它養(yǎng)它的大樹(shù)盡最后一份力，它與土壤相融，讓大樹(shù)所在的土地更加肥沃，這時(shí)的葉子才是永恒的，才是閃耀的。

　　這枯葉就如人，人兒一步一腳印的成長(zhǎng)最后還是要離開(kāi)，只不過(guò)是早晚的事，能記住你的人又有幾個(gè)呢？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)落葉，一棵樹(shù)上成千上百的葉子，每一片葉子的身份都一樣，責(zé)任都一樣，但誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)因?yàn)樘�平凡而不去完成自己�?yīng)該完成的事。我們也有意義的度過(guò)這短暫的一生，精彩自己的生活。

　　人被說(shuō)成最高等的生物，聰明的人終會(huì)明白生命的意義。就像葉兒……輪回又輪回。簡(jiǎn)單而又有意義，平凡而又很精彩！

枯葉優(yōu)秀作文2

　　今天傍晚回家時(shí)，我在樓前的小公園里發(fā)現(xiàn)了一只枯葉螳。我就把我的發(fā)現(xiàn)告訴了好友劉鈺暉，劉鈺暉看了看，以為它是一只螞蚱，就過(guò)去捉它，剛觸了它一下，枯葉螳就快速地轉(zhuǎn)過(guò)身去，嚇了劉鈺暉一大跳。劉鈺暉生氣了，就用手指來(lái)彈它�？煽萑~螳并沒(méi)有什么反應(yīng)，我制止了劉鈺暉，不要這樣做。

　　我從一本書(shū)上看到過(guò)，知道枯葉螳是滅害蟲(chóng)的能手，它只吃害蟲(chóng)，不咬人。我倆便認(rèn)真地觀察起枯葉螳來(lái)。只見(jiàn)它全身黑乎乎的，像一片枯葉似的`，四條腿，前面有一對(duì)像鐮刀似的手臂。一開(kāi)始，我并沒(méi)發(fā)現(xiàn)它還有一對(duì)翅膀。當(dāng)我用手觸了它一下，因害怕觸到它身體的下部分，它竟一下子飛了起來(lái)，又落到了地上。我這才發(fā)現(xiàn)它還有一對(duì)翅膀。

　　我對(duì)劉鈺暉說(shuō)：“我們不如試探著把它放到蜘蛛網(wǎng)上�？纯词撬�吃了蜘蛛，還是蜘蛛吃了枯葉螳�！眲⑩晻熗�意了。我找來(lái)一根木棍，用木棍把枯葉螳放在了一處蜘蛛網(wǎng)上。劉鈺暉對(duì)我說(shuō)：“我們還是先回家吧�！蔽一氐郊易�立不安，心里牽掛著被放在蜘蛛網(wǎng)上的枯葉螳。

　　吃完飯，我把事情告訴了媽媽。我對(duì)媽媽說(shuō)：“要不，我們?cè)偃タ纯窗��！眿寢尨饝?yīng)了。我們趁著路燈光和月光，來(lái)到了蜘蛛網(wǎng)前，看見(jiàn)枯葉螳正狂亂地用它那鐮刀似的手臂在掙脫蜘蛛網(wǎng)�？春螅瑡寢寣�(duì)我說(shuō)：“它挺可憐的，放了它吧�！蔽冶惆阉鼜闹┲刖W(wǎng)上拿了下來(lái)，放在了一片樹(shù)葉上，讓它有地方隱藏。我像完成了一件大事似的，放心地走了。

　　夢(mèng)中，我還夢(mèng)見(jiàn)了那只身披枯葉甲、手持兩把鐮刀的枯葉螳。

枯葉優(yōu)秀作文3

　　放眼看去，滿(mǎn)天飛舞的枯葉像一只只美麗的蝴蝶。他不是春天的鵝黃，夏天的濃綠，卻是秋天里的枯黃。

　　我認(rèn)為，他們是第一個(gè)報(bào)道春天到來(lái)消息的使者，春天，他們把積蓄一冬的能量盡情的釋放著、生長(zhǎng)著。夏天，那些滿(mǎn)山遍野的濃綠，就是他們的身影。他們吸取著大地的精華，上天的恩賜，他們是自豪的。

　　可是時(shí)間究竟流逝了呀！秋天又到了�。∷麄儧](méi)有過(guò)去的光彩，只有枯黃的痕跡在身上，他們卻變得憔悴�！斑@樣痛苦嗎？”有人問(wèn)道。

　　可是在別人眼里，他們是痛苦的`，但他們是美好的！至少我認(rèn)為。那新鮮的果實(shí)，是他們辛勤勞作的成果。他們把一生獻(xiàn)給了果實(shí)。至少他也曾綠過(guò)，也曾有過(guò)轟轟烈烈。

　　他們似乎更起勁了，一起跳進(jìn)風(fēng)之中，投進(jìn)了大地的懷抱。頓時(shí)，大自然沉穩(wěn)了許多。

　　枯葉知道，在這個(gè)五彩繽紛的世界里，他們是多么的渺小、微弱。但在充滿(mǎn)生機(jī)的春天時(shí)，他們卻毫無(wú)自私自利之心，默默的生長(zhǎng)、默默的奉獻(xiàn)著。

　　秋天來(lái)臨時(shí)，樹(shù)枝上果實(shí)累累，他們卻悄悄離去，沒(méi)有舍不得，沒(méi)有悲哀，在大自然中跳著生命的最后一支舞，即使是在大地上，他們也忠實(shí)地盡到自己的最后一份力，他們也并沒(méi)有消失，累累的果實(shí)將是他們的重生！

　　如果說(shuō)果實(shí)值得自豪，那枯葉不更值得自豪嗎？

枯葉優(yōu)秀作文4

　　相信愛(ài)永在，黎明永不褪�！�—題記

　　陽(yáng)光，和煦的，鋪陳在金銀的葉珠上；春天，沉睡的，漸漸蘇醒。拜訪過(guò)的冬雪也不舍得揮別，天空中零星地點(diǎn)綴著蒼綠，潺潺的流水一點(diǎn)一滴的蔓延，浸透了我的思緒，讓我想起一個(gè)美麗的故事。

　　孩童的友誼像是風(fēng)中搖曳的朵朵金花，純真而又爛漫，看似平淡安詳?shù)男〕峭蝗挥幸惶旖蹬R下兩個(gè)可愛(ài)的小女孩，她們長(zhǎng)得像極了親姐妹，可惜她們并不是，兩家的父母欣喜的.為她們各自的女兒起了個(gè)漂亮的名字，綠草和枯葉，就這樣，她們一起長(zhǎng)大，一起上學(xué)，一起嬉戲，她們瘋狂地?zé)嵋魳?lè)，渴望有一臺(tái)鋼琴，于是她們就努力的尋找工作，完成她們的理想，偶爾她們會(huì)偷偷地爬到山上高唱歌曲，夕陽(yáng)見(jiàn)證了她們濃厚的友情。

　　幼年時(shí)的少女心里總會(huì)充滿(mǎn)無(wú)限的憧憬，她們想過(guò)未來(lái)她們會(huì)考上同一所大學(xué)，找同份工作，然后帶著各自的孩子在藍(lán)天白云下侃談，暢想，但是幻想永遠(yuǎn)離事實(shí)很遙遠(yuǎn)，誰(shuí)也無(wú)法面臨病魔的纏身，枯葉生病了，她已經(jīng)是癌癥晚期，當(dāng)綠草知道這個(gè)消息后她并沒(méi)有哭而是緊緊地?fù)碇�枯葉，她說(shuō)了她們好多的往事，說(shuō)著說(shuō)著淚水彌漫了整個(gè)眼眶，綠草心疼地?fù)碇�不敢放開(kāi)，直到枯葉靜靜地安睡，時(shí)光在慢慢流淌著。終于枯葉還是在蕭蕭地秋風(fēng)中逝去。

　　病床前留著一封信，那是枯葉留給綠草的，她告訴綠草要珍惜生活，不要因?yàn)樗�的離去而悲，其實(shí)她也一直陪在她的身邊，只要她能感受那份友誼，那份愛(ài)，那么她永遠(yuǎn)留在綠草心里。

　　是呢！病痛算什么，生死離別又算什么，只要擁有愛(ài)，即使是黑暗也會(huì)變成黎明，即使是苦困也會(huì)變成快樂(lè)，只要心有愛(ài)，友誼永不變。

　　相信愛(ài)能改變世界，創(chuàng)造美好，友誼地久天長(zhǎng)。

　　愛(ài)在心里，愛(ài)在世界，愛(ài)在塵世里！

枯葉優(yōu)秀作文5

　　星期六下午，我來(lái)到公園的小樹(shù)林玩。現(xiàn)在正是秋天，地上鋪滿(mǎn)了落葉。我瞇起眼睛看了看遠(yuǎn)處，咦，那條落葉怎么粘在樹(shù)干上了？一動(dòng)不動(dòng)的。難道是我的眼睛出現(xiàn)問(wèn)題了嗎？

　　我好奇地跑到那棵樹(shù)下，撿起一根樹(shù)枝，朝那片樹(shù)葉碰去。沒(méi)想到還沒(méi)碰到，那片樹(shù)葉居然飛走了，嚇了我跳。怎么回事？難道落葉被施了魔法？我又仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)另一棵樹(shù)上有密密麻麻的這種落葉。我飛奔過(guò)去，手腳麻利地抓住了一片。落葉在我手上撲騰了一下，我驚訝地差點(diǎn)松開(kāi)手。竟然是蝴蝶！它的一對(duì)翅膀簡(jiǎn)直跟真的'樹(shù)葉沒(méi)有兩樣。真夠狡猾的，偽裝得那么好，跟變色龍有的一拼。我四處看了看，發(fā)現(xiàn)了很多目標(biāo)。于是我慢慢靠近另一棵樹(shù)上的蝴蝶，仔細(xì)地觀察著，發(fā)現(xiàn)它停在樹(shù)上時(shí)，頭總是朝下，尾巴朝上，看起來(lái)就像枯葉落在樹(shù)上一樣。不過(guò)，有些時(shí)候，它有些天真了，把自己藏在一大片綠色當(dāng)中，這樣也太容易暴露目標(biāo)了。

　　回到家，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�這是什么蝴蝶呀？”媽媽告訴我：“這是枯葉蝶。你看，它的翅膀，就像落葉一樣，偽裝本領(lǐng)很強(qiáng)�？萑~蝶可不是為花朵傳授花粉的，而是吃植物，吸樹(shù)汁、腐果的。”我聽(tīng)得入了神，那一刻，手中的枯葉蝶逃走了。

　　今天，我又學(xué)到了一些知識(shí)，真是生活中處處有學(xué)問(wèn)呀。

枯葉優(yōu)秀作文6

　　待到金風(fēng)送爽，萬(wàn)里無(wú)云時(shí)，我踏上尋秋之旅。

　　隨意站在一棵樹(shù)下，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒輕靈動(dòng)聽(tīng)的鳴叫聲，看著落葉紛飛的美麗場(chǎng)景。

　　在這眾多落葉中，一片“枯葉”引起了我的興趣。它散發(fā)著誘人的金屬光澤，哪怕在微弱偏紅的夕陽(yáng)下，也是如此美麗。上面雖有些許小洞，也許是時(shí)間的痕跡，葉脈卻分布均勻。慢慢走過(guò)去，正欲撿起時(shí)，“枯葉”竟飛了起來(lái)。我并未在意，畢竟秋天本就是一個(gè)多風(fēng)的季節(jié)，刮過(guò)一陣風(fēng)顯得平淡無(wú)奇。待到?jīng)]風(fēng)時(shí)，樹(shù)葉停止合唱，我又走過(guò)去，當(dāng)我的手與“枯葉”相差毫厘時(shí)，這“枯葉”竟又飛了起來(lái)。我嘗試了幾番，一無(wú)所獲。不知是第幾次努力，“枯葉”終于被抓住了。

　　細(xì)細(xì)端詳時(shí)，我不可思議地張大嘴，似乎可以塞下一整個(gè)雞蛋，這居然就是書(shū)本上的枯葉蝶。我竟認(rèn)不出這大名鼎鼎的“擬態(tài)專(zhuān)家”：瘦如竹竿的身體，也許是長(zhǎng)途飛行使它“皮包骨頭”。再看看這翅膀，似乎經(jīng)過(guò)許多年的風(fēng)吹雨打，上面散發(fā)出七彩光暈。翅膀中部有一條暗黃色寬斜帶，兩側(cè)錯(cuò)落有致地分布著細(xì)小的白點(diǎn)。前翅頂角向身前延伸，呈葉柄和葉尖形狀，當(dāng)枯葉蝶的兩翅并攏停息在樹(shù)木枝條上時(shí)，從前翅頂角到后翅臀角處有一條深褐色的'橫線，加上幾條斜線，酷似葉脈，很難將它與要凋謝的闊葉樹(shù)枯葉相區(qū)別，整體看上去與弱不禁風(fēng)的流浪漢幾乎沒(méi)什么區(qū)別。瞧，它身上的“病斑”多么逼真��！

　　身邊的枯葉蝶在空中自由飛舞，猛得，一只鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歌飛過(guò)。只見(jiàn)，枯葉蝶不緊不慢地站在樹(shù)枝上一動(dòng)不動(dòng)，而鳥(niǎo)兒竟然沒(méi)有看見(jiàn)這可口的盤(pán)中餐，繼續(xù)尋食去了�？萑~蝶仍然在這樹(shù)葉中慢悠悠地飛著。

　　落葉飛舞，這是一場(chǎng)屬于枯葉蝶的盛宴。

枯葉優(yōu)秀作文7

　　漫天紛飛的，不是雪亦不是雨，紅的，黃的，綠的，宛如一只只紛飛的蝴蝶，宛如折翼的精靈。飄零的落葉，是否就無(wú)用了呢？是否生命就結(jié)束了呢？不，不是的！“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！痹�是雙生并蒂，吹落的卻只有一片，生命的拱手相讓?zhuān)瑓s又是為何？

　　尋不到花的芬芳，枯葉若蝶，它毅然決然地投向大地的懷抱，離開(kāi)哺育的母親。一直對(duì)母愛(ài)猶如水鏡映月那般朦朧，直至看到一個(gè)個(gè)感人肺腑、潸然淚下的故事，才明白，母親就像枯葉蝶，用自己的'生命，滋潤(rùn)著我們。

　　曾記否，去年的5月12日，那場(chǎng)空前劫難中，有一位母親用自己的生命捍衛(wèi)著襁褓中的嬰兒，她臨終前在手機(jī)上寫(xiě)下的那段感人肺腑、催人淚下的遺言，使死神悄然退卻；曾記否，在貴州纜車(chē)墜落事故中，當(dāng)纜車(chē)失控，從上百米的高空墜落的剎那，我不知潘子浩的母親如何沉著地給孩子創(chuàng)造出生的機(jī)會(huì)？

　　江南夜色下的小橋屋檐，讀不懂塞北的荒野。我不是苦難的親歷者，我不能體會(huì)痛失親人那種撕心裂肺的疼，但銘刻于心的是母愛(ài)創(chuàng)造了的生命奇跡。

　　母愛(ài)是偉大的，言語(yǔ)是蒼白的，我難以用語(yǔ)言來(lái)形容。假如我是畫(huà)家，我要用我手中的畫(huà)筆來(lái)描繪那五彩斑斕的愛(ài)；假如我是音樂(lè)家，我要用樂(lè)器演奏那無(wú)法言語(yǔ)的愛(ài)；假如我是詩(shī)人，我要寫(xiě)一首長(zhǎng)詩(shī)來(lái)歌頌這振聾發(fā)聵的魅力……

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