花園優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的花園優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
花園優(yōu)秀作文1
今天,我們四年級全體師生來到桃花山莊,參觀漫山遍野的桃花,游桃花園。
我看過潔白似雪的梨花,聞過香味濃郁的菊花,卻沒有見過如此多的桃花;桃花真多。≌嫉匾话俣喈,遮蓋了整個山梁;桃花真香。∠愕氖骨趧诘男∶鄯涠歼B連飛來"嗡嗡"地為她歌唱,美麗的蝴蝶正圍著桃花翩翩起舞,好象在和桃花比美;桃花真艷啊!在柔和的陽光照耀下,整個山梁艷得像個山梁艷得像粉紅色的紅寶石閃閃發(fā)亮。春風(fēng)拂過,桃花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了桃花雨,真好看啊!怎么也看不厭。我看過成群結(jié)對的梨樹,欣賞過這兒一簇那兒一叢菊花,卻沒有見過桃花圓這么整齊的桃樹。桃樹栽種的行成一行行,整整齊齊,不歪不斜,像列隊的士兵,桃樹很矮,但枝絮四面舒展,綴滿了花蕾,有的含包欲放飽脹的象馬上就要破裂似的,有的色折了兩三片花瓣像害羞的小姑娘,有的全開了,露出嫩黃色的花蕊像孩子紅紅的臉蛋,一陣風(fēng)拂過花下起了桃花雨,紛紛揚(yáng)揚(yáng),使人陶醉。
這樣的樹在山野里栽種著,這樣的花在山間開放著,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,讓你感覺像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。
真是走進(jìn)桃花源,勝游神仙景。
花園優(yōu)秀作文2
我家住在北鴻花園小區(qū),里面有一個大花園,那里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓,樣樣俱全。
蝴蝶有的是白色的、有的是黃色的、還有的是白帶黑點、黃帶白點、白帶黃點、黃帶黑點等等許多種類。
蜜蜂,我仔細(xì)的觀察了一下,它落在花上,把花蜜粘在毛茸茸的小腿上。
蜻蜓的翅膀是金黃色的,身體有的是紅的,我給它命名叫紅辣椒。還有的身體是藍(lán)色的,我給它命名叫藍(lán)湖水。
花兒微微笑,開放得色彩鮮艷、五顏六色。一串紅、菊花圍成一圈,中間一枝對紅鶴立雞群。小草綠油油的,草地中間有幾枝野菊花點綴在那里。有時落上一群小麻雀,幫它捉蟲子。小草好像對小麻雀說:“謝謝你,謝謝你!”可有意思了。
太陽把溫暖灑在大地上,也灑在了我家的小區(qū)花園里。太陽火辣辣的,曬得人們不敢出門,曬得牽;ê掀鹆诵±。
我家小區(qū)的花園里,還有一些健身的體育器材,供人們健身,使每個人都能得到健康。小區(qū)還為人們建造了綠地,能呼吸到新鮮的空氣。小區(qū)安裝了一些小椅子、小亭子,還有一個小沙堆給小朋友們玩。
一面五星紅旗飄揚(yáng)在小區(qū)的上空,它象征著五十六個民族的大團(tuán)結(jié)。
瞧!這是我家小區(qū)的大花園,多美呀!
花園優(yōu)秀作文3
我家有一個小小“花園”,里面養(yǎng)著三四種不同的植物。
我家的小“花園”--客廳,因為電視里經(jīng)常講我們國家空氣不好,爸爸便買了好幾種植物放在客廳里養(yǎng),這樣客廳就變成了我心中的小小“花園”。
因為竹報平安吧,所以爸爸就買了一盆高約二米的竹子。竹桿底部較粗,越向上越細(xì),竹桿一段是黃色,一段是綠色。黃色的一段十分粗糙,仔細(xì)一看,原來是上面有一層沒有脫掉的外衣呢。然而,那綠色的一段卻十分光滑,摸上去手感很好。
之后,梅花姑娘也進(jìn)了我們家。梅花上面有許許多多的花苞,有的大,有的小,像一個個粉紅色的小球球。梅花的花苞左一個,右一個,像小朋友們放學(xué)時排隊一樣,并不十分整齊。
再過了一些天,一盆綠蘿又來到了我們家。綠蘿有許多的枝條,枝條上每隔一兩厘米,就會有一片嫩嫩的、綠綠的葉子,這些葉子聚攏在一起,就是一大塊碧綠的翡翠呢。爸爸說這綠色對我的近視眼有好處,所以我每寫一會作業(yè),就會停下來看看那綠色。
正是因為我們家有了這些植物,所以我們家的空氣很新鮮,我們?nèi)胰说男那橐苍絹碓胶媚。所以,我很喜歡這些綠色植物,我愛我家的小小“花園”。
花園優(yōu)秀作文4
自從巨人把花園給了孩子們,巨人就生活的很快樂。
一天,巨人生病了,水米不進(jìn)。孩子們很著急,紛紛回家告訴大人,村里的人知道后,立刻叫來了救護(hù)車,把巨人拉走了;▓@里失去了往日的歡笑,雖然花園還是那么美麗,但里面的生物都變得死板、僵硬。
一天、兩天……,巨人還沒有回來,村里人越來越焦急。最后,決定要去醫(yī)院看望巨人。原來,巨人得了心病,醫(yī)院給他做了一個心臟移植手術(shù),但沒做成功,巨人成了永遠(yuǎn)的植物人。全村人無不流淚。“只有一種方法能治,那就是:用你們的心去感化他!贬t(yī)生說。
醫(yī)生把孩子們帶進(jìn)了病房。一個孩子說:“巨人爺爺,你還記得我嗎?我就是那個感化你的小男孩呀!”巨人猛得睜開眼說:“不!我不認(rèn)識你,你只是一個小屁孩罷了!”那個小男孩嚇得立刻跑了出去。全村所有的孩子都問:“那,你還認(rèn)識我們嗎?”“不!你們這幫小野孩,我一個也不認(rèn)識,你們快滾!”但孩子沒有離開,而是在給他唱歌、給他按摩。
孩子們凝望著巨人,巨人也凝望著他們。巨人感到一陣暖流用遍了全身,他大叫一聲,但又倒下了。等巨人再次醒來,他也恢復(fù)了記憶。
巨人和孩子們高高興興地回到花園狂歡。
花園優(yōu)秀作文5
我們家樓底下有一個花園,花園里也有很多漂亮的小盆栽,這種綠色植物全是姥姥用心栽種的,給我們住宅小區(qū)增加了蓬勃生機(jī)。
那邊有偉岸的鉆天楊,像衣著綠色長袍的護(hù)衛(wèi),井井有條地守護(hù)在道旁;有干枝梅和丁香樹,每到初春他們就百花爭艷地對外開放,起先干枝梅披上粉色的衣服褲子離開了出去,迫不及待地告知大伙兒:春天到了,春天到了!已過幾日,丁香花好圣地頂著藍(lán)紫色的花朵冒了出去,好像告知干枝梅:別得意忘形,他開的花比你好看多了,也有香氣呢,你要比不上我呢。果真,幾日過去,我在家里也可以嗅到丁香花美麗動人的香氣;也有紅彤彤的雞冠花、羞澀的夜來香花、淡黃色的黃菊花,也有一些叫不上去姓名又漂亮的花,簡直個花的帝國。
帝國的下邊還住著很多可愛的小草,他們用狂妄自大的目光看見花,仿佛在對花說:為啥看起來沒她們漂亮呢?
每一年初春,我都幫姥姥種喇叭花呢,每天早上我迎著它的笑容歡歡喜喜地去上學(xué)。
就是我家漂亮的花園,給我們住宅小區(qū)產(chǎn)生了翠綠色太陽。
花園優(yōu)秀作文6
五一這天早上,風(fēng)和日麗,金燦燦的陽光撒在大地上,我和爸爸一大早就走出家門,到公主府公園賞桃花?斓焦鞲耍也粫r聞到陣陣清香,猜想桃花已經(jīng)竟相開放。
剛進(jìn)桃花園,淡粉色的桃花映入我的眼簾。這些桃花千姿百態(tài),有的像張開的小手;有的像害羞的小姑娘;還有的像睡懶覺的孩子。美麗的桃花有五片像“扇子”似的花瓣,花蕊像幾根胡須頂著一頂黃帽子,說是帽子其實只有小米粒那么大。
從遠(yuǎn)處望桃花是粉白的、淺綠色的,可走近卻是淡粉的,這是因為桃花的底部是紅色的,花是白色的,因此白色在紅色的映襯下就變成了淡粉色。桃花很香,一種淡淡的清香,讓人感到非常清爽。
更有趣的是桃花的.樹根,像一個個仙人在給游客指路。游客們還爭先恐后的和這些“指路仙人”合影。
我站在桃花叢中,貪婪的呼吸著桃花的清香,感受著春天帶來的氣息。桃花因為春天而美麗,春天因為桃花而絢爛。
花園優(yōu)秀作文7
在我們的小區(qū)里,有一個美麗的桂花園,里面栽種著一顆顆挺拔的桂花樹。
每當(dāng)八月的時候,淡淡的清香便在桂花園里蕩漾開去。原來綠葉中藏著一個個小花苞,這種小花苞的顏色有的是金黃的,有的是米白色的;有的只有米粒般大小,有的甚至僅僅有芝麻大小,原來桂花是如此可愛!沒過幾天,秋姑娘好像給桂花樹施了魔法似的,所有的花苞竟相綻放。星星點點的桂花看起來像螢火蟲,一串桂花一般由幾朵至十幾朵組成,味沁人心脾……
金秋的桂花園成了我們的樂園。我們在園子里讀書、嬉戲、逐……別提我們有多開心了!當(dāng)一陣陣秋風(fēng)吹來,像聽了誰的召喚似的,金黃色的桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒落下來,我們的頭發(fā)上衣服上就滿是飄香的桂花了。
我愛你可愛的桂花,愛你的顏色,愛你的香味,更愛你對人類制作食物的貢獻(xiàn)!再見了,醉人的桂花,明年你一定要準(zhǔn)時來和我們相聚。
花園優(yōu)秀作文8
今天,張老師帶領(lǐng)我們?nèi)W(xué)校的后花園玩。我們聽了都很開心,教室里頓時歡呼起來。
一進(jìn)后花園就聞到了一陣清香,哦,原來是桂花在飄香。桂花樹上那一朵朵金燦燦的小花像一顆顆眨眼的星星躲在葉子里,好似一個個害羞的小姑娘,太可愛了!
我們首先看見了王瑤卿故居。王瑤卿是我國著名的京劇表演藝術(shù)家,戲曲教育家,是四大名旦之師,被尊稱為“通天教主”。在走上幾步就看見和聲塘。和聲塘里有許多睡蓮,我們站在池塘邊,只見挨挨擠擠的葉子間有幾朵睡蓮,它們?nèi)缤娴倪M(jìn)入了夢鄉(xiāng)。蓮葉間有幾條紅色的小金魚游來游去,整個池塘好像一幅生動的風(fēng)景畫。看到這樣美麗的景色,我就想起了一句詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。它的旁邊是致遠(yuǎn)長廊,致遠(yuǎn)長廊是由雪白的圓柱支撐起來的,黑中透亮的瓷磚,美極了!在長廊的后面,是一個名為“楚香園"的小花園,這里長滿了紅艷艷的美人蕉。美人蕉共有紅,黃二種顏色。近看,美人蕉如同女生頭上的紅色蝴蝶結(jié)。靠近鼻子聞一聞,還散發(fā)出一陣陣迷人的清香,用手摸一摸花瓣,軟綿綿的。
啊!美麗的后花園,我愛你!
花園優(yōu)秀作文9
每一個學(xué)生都像一朵含苞待放的花兒,花兒們生長在一個大花園里,每個老師都用自己的心去細(xì)心的澆灌著,我們這個富有人文色彩的“大花園”更是美麗。
在學(xué)校里,每種學(xué)生都象征著一種花兒,瞧!校門口那些隊干,站在那里紋絲不動,十分嚴(yán)肅。不論是熱浪滾滾的夏天,還是天寒地凍的冬天。他們永遠(yuǎn)是那樣佇立在那里,就像梅花一樣,那種堅強(qiáng)的性格讓人不得不佩服。
繼續(xù)往前走,聽到朗朗書聲,心情都好了許多,聽著我就入了迷,仿佛身臨其境。他們像一朵朵向日葵,是那么的勤勞。知識,仿佛變成了他們的陽光,陽光普照在向日葵上,向日葵充分的吸取著陽光。
下課的鐘聲打響了,大家紛紛跑出教室,來到了操場,在那里打鬧,同學(xué)和同學(xué)之間十分熱鬧,他們又像那熱情似火的玫瑰。
學(xué)校這個大花園里不僅是幾棟裝載知識的建筑,更有許多細(xì)心的園丁,還有一群奔放可愛的花朵們。
花園優(yōu)秀作文10
在我們學(xué)校的教學(xué)樓后面有一個小花園,那兒美麗又熱鬧,是個令人著迷的地方。
小花園的水泥道旁種著一棵棵高大的紫荊花樹,它們像一個個士兵守衛(wèi)著小花園。每當(dāng)微風(fēng)吹過,掛在枝頭的紫荊花便隨風(fēng)起舞,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,開得那么熱鬧。偶爾調(diào)皮的風(fēng)在樹梢上蕩起秋千,花瓣就離開枝頭下起“花雨”,為寒冷的冬天添上一點生機(jī),“雨后”的水泥地鋪上了一塊紫色的花毯,好像在迎接我們的到來。
小花園的小路也美。小路是用紅磚鋪成的,一條條相互交錯著,踩上去“啪嗒啪嗒”地響,那聲音真是美妙極了。
小花園不僅美麗,還很熱鬧。炎熱的夏天,每到放學(xué)同學(xué)們總是三個成團(tuán)五個成群來到小花園里,他們有的在小葉欖樹下寫作業(yè),有的在小桌子上朗讀課文,瑯瑯書聲引來枝頭小鳥的應(yīng)和。紫薇樹下還有幾個頑皮的孩子追著、跑著。就這樣,孩子們的讀書聲、歡笑聲交錯在一起,奏起了一支美妙的歌曲。
我愛小花園,更愛我們美麗的校園,我們在這里快樂成長,并將在這里展翅翱翔。
花園優(yōu)秀作文11
這是我的小區(qū),我常常和小伙伴去小花園玩。
小花園被草坪蓋著,草坪中間是一座涼亭。涼亭的邊上都是桌子。桌子四周均勻地排列著四個石凳子。每到中午,就有許許多多老爺爺老奶奶集中在那里。有的打牌、有的織毛衣、有的聊天,大家的臉上都是笑瞇瞇的。通往涼亭有三條小路,每個路口上都插上了五星紅旗。
草坪的中間還有一只小小的池塘,不是很深,養(yǎng)著許多金魚。有紅的、白的、黑的美麗極了。當(dāng)我們給它們喂食的時候,它們就會排著隊一個接一個的來吃食,非常好玩。
草坪綠茵茵的,各種各樣的野花在草蟲中開放。有紅的、黃的、還有粉紅的,真是姹紫嫣紅阿!蜜蜂和蝴蝶也在花叢中飛來飛去。
這就是我小區(qū)的小花園,是不是很美啊!
花園優(yōu)秀作文12
我們的后花園是一個很美麗的天堂,不信我就帶你看看!
站在正廳,向后花園望去,“陶行知”老先生斯文的坐在那兒,他帶著一副眼鏡,穿著長衫,拿著一卷書,好像要告訴我們要多讀書呀!
在老先生身邊有幾棵松樹,高大,粗壯,筆直,而且蒼翠欲滴,好像穿了一身綠色的“外衣”。
稍遠(yuǎn)一點,金黃色的銀杏,葉子像小扇子一樣,風(fēng)一吹“小扇子”開始扇動起,翩翩起舞。
右邊幾棵楓樹它的葉子隨風(fēng)飄動,好像一樹的五角星隨風(fēng)飄動,現(xiàn)在是綠色的,不過我相信不久它就是燃燒的“火把”了!
最遠(yuǎn)處,還有幾棵槐樹,在春天它給我們帶來了一陣陣清香!而且葉子一層疊著一層。
我們最深處還有一個小八角亭是木頭制做而成上下都散發(fā)著古代的氣息。
你說這是不是天堂呢?
花園優(yōu)秀作文13
自從我步入小學(xué)校門,我就深深喜歡上了校門口的那個小花園,那是一個特別美麗的小花園。
小花園里的池塘前,有一個巨大的五子棋盤,棋盤上有一些扁圓的、黑色和白色的棋子,仿佛想讓同學(xué)們時時刻刻都能加入棋中,一決勝負(fù)。池塘里養(yǎng)了許多大大小小的金魚,有紅色的,有金色的,還有紅中帶黃的。水里的金魚一會兒游來游去,一會兒停下來休息。魚兒們圍在發(fā)出淙淙聲響的噴泉邊開開心心地跳著舞,在一旁的我也想像它們一樣自由自在地生活。池塘周圍有許多巨大的、各種各樣的假山,它們凹凸不平,摸起來很粗糙。池塘旁邊有許多小動物,小鹿低頭喝水,孔雀、大白鵝和兔子正在一起做游戲。
小花園后面種了兩棵參天大樹,它們十分高大、挺拔,就像兩位守衛(wèi)邊疆的軍人站在那兒守護(hù)著小花園。在兩棵大樹的中間,放著一本無字大書。我想問:它為什么沒有字?是裝不下學(xué)問嗎?還是想讓我們要不斷地學(xué)習(xí),把我們所學(xué)到的知識加入進(jìn)這本無字書里呢?
每天上下學(xué),我們都要經(jīng)過這個小花園。每一次經(jīng)過,都會讓我駐足觀賞它。小花園真是太美了!
花園優(yōu)秀作文14
我愛我的校園,更愛學(xué)校里的小花園。不管是春、夏、秋、冬,小花園都特別的美麗。
春天,小花園里一片生機(jī)勃勃,小花園里的草坪綠油油的,又高又壯的銀杏樹抽出新的枝條,長出新的嫩葉,小鳥站在樹上嘰嘰喳喳的叫就像一首美妙的歌曲。春天的小花園真美啊!
夏天,小花園里綠樹成蔭,高大的銀杏樹更茂密了,銀杏樹就像一把巨大的綠傘,給同學(xué)們提供了一個廣闊的遮陰地,如果有的同學(xué)覺得很熱,就可以坐在下面感覺會很涼爽;有的同學(xué)在小花園里做游戲,有的在認(rèn)真的學(xué)習(xí),夏天的小花園真熱鬧。
秋天,小花園落葉滿地,有的同學(xué)為了維護(hù)好小花園的整潔,給小花園做起了衛(wèi)生,有的同學(xué)為了懷念這年的秋天,把樹葉做成書簽留給自己,一陣陣秋風(fēng)吹過,整個小花園成了風(fēng)的世界。秋天的小花園真涼爽!
冬天,一場大雪后,小花園一點不缺生氣,同學(xué)們在小花園里打雪仗。冬天的小花園真歡快呀!
。⌒』▓@真美。
花園優(yōu)秀作文15
我家附近有一座美麗的花園,那兒的花可美了!
美麗的牽;ㄅ帕性趬牵@著木棍往上爬,開出的花兒紫紫的,有的還帶著些紅色,像一個個小喇叭,吹出了一陣陣清香。
代表溫馨的薰衣草悄悄開放了。小小的紫色的小花兒靜靜地立在草叢中,它散發(fā)出的香味,會帶給人們溫馨的祝福。
一串紅非常引人注目,它那火紅的花 在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著,仿佛在說:“你看我,跳得舞多美國啊!”當(dāng)你看了它的“ 舞”,你也會情不自禁地和它一起翩翩起舞。
可愛的玫瑰們綻開了笑臉,它們有的昂首挺胸,像得了獎似的;有的垂頭喪氣的,像被誰批評了一樣;還有的直挺挺地站在那,就像一位亭亭玉立的花仙子呢!
小小的太陽花,一簇簇地在陽光下開放。紅的、黃的、白的……在陽光的照射下,開得更燦爛了,像一張張燦爛的小笑臉,對著太陽笑啊笑!
一陣微風(fēng)吹過,所有的花兒都輕輕搖擺起來,一陣陣花香飄向遠(yuǎn)方……
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