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又見花開優(yōu)秀作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的又見花開優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
又見花開優(yōu)秀作文1
一樹火紅的木棉開得正盛,它落下的花兒鋪滿了回家的路。亮眼的紅,沖擊著視線,就像……就像我刻在作品上的花一樣。
這是一幅版畫,畫中心是一個(gè)青花瓷,它立在木桌上,后面是一樹開得正盛的木棉。
為了完成這副作品,每天自習(xí)課我都會(huì)去美術(shù)老師辦公室刻底板,刻下作品的樣子,木棉的圖案?痰读鲿车貏澾^木板,一根根木屑堆積起來,將木板立起,輕輕一拍,木屑掉了,清晰的圖案呈現(xiàn)在板上。我將板放回桌上,繼續(xù)刻劃其他的線條。老師在一旁指點(diǎn)我:“很好,就是這樣,刻的線條很自然。不要著急,慢慢來,慢工出細(xì)活。”她的聲音很溫柔,像輕柔的風(fēng)拂過耳旁。
木棉,印證了老師對(duì)我的鼓勵(lì)。
底板刻好后就要開始印了。先在板上刷好顏料再印到畫紙上。因?yàn)轭伭蠒?huì)干,所以要花大塊的、集中的時(shí)間來完成這項(xiàng)工作。一個(gè)周日的下午,我和老師來到學(xué)校的畫室。調(diào)好顏料就開始刷,推著手中蘸有顏料的滾輪,顏色在木板上一點(diǎn)點(diǎn)鋪開,再將紙蓋在板上,用木蘑菇的頂部刮著紙的背面,使顏料和紙張充分接觸。顏料滲進(jìn)畫紙,紙的背面也隱約能看到顏色。就這樣,印、刷、蓋,三個(gè)不斷重復(fù)的動(dòng)作填滿了我們下午的時(shí)光。印到來,我的腿和腰已經(jīng)沒有力氣支撐我的身子了。我只好蹲在桌前,伸著手,機(jī)械地重復(fù)著印畫的動(dòng)作。經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間,青花瓷的輪廓越來越清晰,木棉花繁盛的花朵也越來越逼真,我的作品終于完成了。這時(shí),老師將燈打開,我才發(fā)現(xiàn)窗外的太陽早已落下了。
木棉,印證了我和老師共同的努力。
一個(gè)陽光明媚的下午,我走進(jìn)珠海市文化館。在眾多的參賽作品中,我找到了自己的畫,它掛在一面墻的正中心。線條流暢,顏色自然。畫中的木棉開得正盛,滿樹的`花朵綻放著,透著驕傲,帶著自豪。賞畫者的目光,和停留在畫前的時(shí)間,就是對(duì)它最好的贊美。當(dāng)然,還有右下角那兩個(gè)明亮的字眼——金獎(jiǎng)。
木棉,印證了我和老師用時(shí)間、精力所換來的收獲。
回家的路上,散落著一朵朵木棉,又見花開,曾經(jīng)的努力和現(xiàn)在的回報(bào),都以它最美的樣子,綻放著。
又見花開優(yōu)秀作文2
朝露曇花,咫尺天涯。在我們不經(jīng)意間,多姿的桃花又悄悄開放了。在我們的忽略下,美麗的青春年華悄然流逝了。聰明的你,可曾注意到她輕盈的腳步?
游絲軟系飄香榭
風(fēng)不停,綠樹蔭,陽光明媚,天很藍(lán)。
一群不知天高地厚的我們,在河岸邊奔跑嬉戲,一陣輕盈的風(fēng)吹來,夾雜著些許幽香!昂孟阊剑 毙≈谋亲幼铎`!翱!”我胖乎乎的手指著河岸邊那一排排桃樹,開滿了一朵朵如玉脂般晶瑩的桃花。風(fēng)吹過,一片片花瓣隨著風(fēng),旋轉(zhuǎn)著落下來!昂妹腊!”“嗯,我們很快就可以吃到桃子了!
躺在草地上,柔軟的小草撫摩著我們!罢嫦胂裉一ㄒ粯于s快長(zhǎng)大!薄班,當(dāng)大人多好,不用別人管,時(shí)間多的都用不完了!
年少無知的我可曾知道大樹旁一棵小桃樹上,花骨朵兒正在悄悄開放。
風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼
剛升入初中的我,倚在一棵桃樹旁,看著天空中白云帶著思念,輕輕拍打著樹葉。
年少輕狂的我,怎知“梅花香自苦寒來”的意蘊(yùn),總向往偉大的勇氣與勝利,可過高的期許總讓我跌的粉身碎骨,生活中一切過于平淡。一次次考試的失利,升學(xué)的壓力,父母的期望,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
“難過啊,難道這就是成長(zhǎng),就是青春?jiǎn)?我不要!蔽亦哉Z。
然而,當(dāng)時(shí)垂頭喪氣的我可知雨中的桃花正搖擺著裙邊?
翠減紅衰愁殺人
這個(gè)夏天仿佛是一步一步挪過來的,但終究還是來了。開學(xué)前一天,漫步在河岸邊。桃花又開了。翠綠的葉掌遮掩不住俏麗的面龐、悄然的身影,還有那一抹抹掩面偷笑的'緋紅!笆窃谛ξ冶繂?”就快面臨一場(chǎng)分別。我恍然大悟:在不經(jīng)意間我流失了我的花季。我所渴望的卻又是我所遺失的,年少中最重要的——美麗的青春年華。
那一朵朵燦爛的桃花,是否剩有前年的殘花敗葉?
雨季花季,青春年華,我們無法挽留。就在現(xiàn)在,追趕現(xiàn)有的年華,不要讓遺失的,再次成為最重要的。
“昨夜風(fēng)吹處,落英聽誰細(xì)數(shù)。”請(qǐng)追趕,現(xiàn)有的青春年華。
又見花開優(yōu)秀作文3
點(diǎn)點(diǎn)繁星,照亮夜晚前行的路。走在彎曲的小路上,明月當(dāng)空,梨花又開,不知此時(shí)的你是否想起了我。
那年我們還是天真的少年,夜晚我坐在小溪邊寫生,你不知何時(shí)來到了我的身旁,同樣也拿起了畫筆。風(fēng)吹著身旁潔白的梨花,傳來淡淡的清香。自幼喜愛梨花的我不禁起身,摘下一朵梨花別在耳后,就在這時(shí)你的畫筆在手中開始飛速旋轉(zhuǎn),發(fā)出沙沙的聲響,這聲響吸引了我,我走上前想要一探究竟,卻發(fā)現(xiàn)原來你畫的是我,你察覺到了我在你身后,你轉(zhuǎn)過身沖著我燦爛的一笑,接著對(duì)我說:“看,梨樹下的你多美!”那時(shí)我,是一個(gè)十分內(nèi)向的女孩,在別人眼里我就一個(gè)怪人。我看見那幅畫覺得很生氣,因?yàn)槲易钣憛拕e人把我當(dāng)成素描中的雕像來臨摹,一氣之下我撕了你的畫。你先是一愣,然后對(duì)我說:“對(duì)不起,我不知道你不喜歡這樣,要不我站在這樹下做你的塑像,就算是當(dāng)做補(bǔ)償可好?”我愣愣的`看著你,這是我生活了十年以來第一次有人我道歉。那一刻雖是夜晚但你就像是一縷陽光,溫暖了我冰冷的心房。
從那以后,我們變成了最好的朋友。在學(xué)習(xí)上你幫助我,在生活中你像個(gè)大哥哥一樣教我怎樣與人相處,在畫畫中我們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。從那一刻我不再像以前那樣唯唯諾諾,變得開朗愛交朋友起來。在我十一歲生日那天,你沒有信守承諾來參加我的生日聚會(huì),只是讓人給了我一個(gè)信封,并告訴我你不會(huì)在回來了,那一刻我淚如雨下。當(dāng)大家都走了之后我慢慢的打開信封,里面有一封信還有那張被我撕毀的畫,畫已經(jīng)被你細(xì)心地粘好了。
數(shù)年之后,我在整理書柜時(shí)再次看見了那幅畫,我?guī)е嫲鍘е愕哪欠媮淼轿覀兊谝淮我娒娴男∠。梨花再開,我依在,唯有你不知去向?粗菨M樹的梨花,我又想起了你,不知在遠(yuǎn)方的是否安好,不知此時(shí)你是否也想起了我呢?
又見花開優(yōu)秀作文4
“冬晴無雪,是天心未肯,不放玉花飛墮地,留在廣寒宮闕!
初聞此句,是在一個(gè)白雪紛飛的夜晚。七八歲的我同母親站在院子里,看一朵朵白色的雪花在云端盛開、旋轉(zhuǎn)、舞蹈、飄零。那是一場(chǎng)少有的雪,江南的冬天本應(yīng)無雪,所以我格外興奮,伸出肥短的手指在雪地里蹦躍,紅色的羽絨服仿佛是一只小小的皮球,開心地在花雨里穿梭。母親向我微笑著吟誦那首詩,惟有此句印象極深。我搖晃著母親沾滿雪花的手臂,一大一小在白茫茫的花叢里穿梭。
那是記憶里第一次見到雪花盛開。大約是開學(xué)的第一天,母親神秘地對(duì)我說:“雪花也是花,是冬天才開的花。她不愿只在大地開放,便離開了枝頭,將花期短至下落的一瞬。多美呵!”
可惜年幼的我并未聽懂,只傻傻地望著母親。江南的冬果然少雪,此后,便再無雪花盛開的景象,直到今年的冬天。
這場(chǎng)雪開得比記憶中的更加絢爛。起初,是小小的,怯怯的,正是新蕾初綻,試探地抖落一朵兩朵的白;再之后,便是成片成群地飄下,大約是不再膽怯,歡快地隨心舞至凋零。岑參說:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!彼麡O言雪落枝頭若花開之美,豈不知雪花選擇飛舞正是想擺脫枝葉的束縛,追求自由自在的.美呢!
我想起母親當(dāng)年的話了。
有人說雪花非花,離開枝葉的供養(yǎng),最終敗落一生,我以為不然。雪花如何不是花?它雖無枝葉相襯,卻有花形,花色,花姿,開落皆美!岸鐭o雪”,也并非是天心未肯,只是雪花在那廣寒宮闕中極力為短暫的花期磨煉。為了美,為了自由,寒冷與短暫,冷嘲與熱諷,又算得了什么呢?
又見花開,我懂得了母親雪叢中的慨嘆,明白美與自由全新的闡述。也許百花爭(zhēng)春之時(shí),雪已在土地中安眠。但這樣有的雪開二度,將在我記憶里完美地保留。
又見花開,美哉!
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