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我的收藏優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-01-21 02:21:31 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

我的收藏優(yōu)秀作文(通用41篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的我的收藏優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的收藏優(yōu)秀作文(通用41篇)

  我的收藏優(yōu)秀作文 篇1

  我很喜歡收藏奧運(yùn)圖案的電話(huà)充值卡,我的收藏作文文集。因?yàn),有一次,媽媽買(mǎi)了一張京京的充值卡,我一眼就喜歡上它了。媽媽剛一充完值,我就把它要了過(guò)來(lái),把它放進(jìn)我最心愛(ài)的小紙袋里。從那以后,我就喜歡上了收藏奧運(yùn)圖案的電話(huà)充值卡。

  我現(xiàn)在已經(jīng)收集十張了,每張都是我的寶貝兒。貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮都有了。它們做著不同的體育項(xiàng)目,比如:射箭、網(wǎng)球、壘球等等。有一張京京射擊的卡片,京京左手叉腰,右手舉槍?zhuān)[著眼睛瞄準(zhǔn),神態(tài)專(zhuān)注。還有一張卡片是歡歡在練跆拳道,歡歡雙拳緊握,抬腿上踢,酷勁兒十足。我最喜歡的一張卡片是打水球的貝貝,卡片全部是藍(lán)色的,背景是長(zhǎng)城,它浮在水面上,左手劃水,右手拿球高舉頭上準(zhǔn)備投球,姿態(tài)優(yōu)美。

  有一次,我得到了兩張卡片,卻又失去了一張。事情是這樣的,有一回,我和媽媽去郵局買(mǎi)充值卡,我們買(mǎi)了一張一百元的卡;丶液螅液鋈话l(fā)現(xiàn)多出了一張,我想可能是有一張有點(diǎn)靜電,和另一張吸在了一起,郵局的阿姨沒(méi)發(fā)現(xiàn)。本來(lái)我想充完值我的收藏就又多了兩個(gè)成員,但是媽媽教我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,雖然我心里特別舍不得,最后還是和媽媽一起把多出來(lái)的.卡片還回去了。當(dāng)阿姨夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子時(shí),我心里甭提多美了,比得了十張新卡還高興呢!

  現(xiàn)在我不僅收藏福娃圖案的電話(huà)卡,還收集其他圖案的電話(huà)卡,而且已經(jīng)不少了。我把它們分門(mén)別類(lèi),給它們?nèi)×瞬煌拿。比如:五彩奧運(yùn)、屬相一家親、活力運(yùn)動(dòng)等。我的收藏有趣吧!

  我的收藏優(yōu)秀作文 篇2

  “鬼蛋”見(jiàn)過(guò)吧?呵呵,其實(shí)這是一種變異蛋。這種變異雞蛋比普通雞蛋小三四倍,在平常生活中很難見(jiàn)到,于是,一些迷信的老農(nóng)民就把它稱(chēng)為“鬼蛋”!

  第一次見(jiàn)到“鬼蛋”是在我回老家的時(shí)候,那天,大姑說(shuō)她們家的雞生了個(gè)“鬼蛋”,只有拇指般大小。我很好奇,說(shuō):“大姑,能不能把這個(gè)‘鬼蛋’送給我呀!”。大姑說(shuō):“可以,你拿去看吧!”說(shuō)完,就遞給我一個(gè)比鵪鶉蛋還小的橢圓型雞蛋,我用手捧著它,就像捧了個(gè)寶貝一樣!

  一回到家,我趕緊找了個(gè)通風(fēng)的地方,把“鬼蛋”藏在箱子旁邊。為了防止它掉下來(lái),我還特意把我的.寵物雕像擋在了“鬼蛋”的前面。哈哈!看見(jiàn)我的“寶貝”有了一個(gè)安身之所,我可高興壞了!

  以后,我每天都要來(lái)觀察“鬼蛋”,并且記錄下來(lái)。有一天,我寫(xiě)完作業(yè)走到“鬼蛋”的“藏”身之處,剛把它拿出來(lái)就覺(jué)得有些不對(duì)勁兒:“鬼蛋”比以前輕了很多,而且,搖一搖,還覺(jué)得里面有個(gè)小球,晃來(lái)晃去的。我還以為里面有蟲(chóng)子,馬上仔細(xì)觀察蛋殼,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么小洞或是裂紋。這就奇怪了!我趕緊跑到爸爸那兒,問(wèn)他“鬼蛋”到底是怎么了?會(huì)變成這個(gè)樣子!爸爸想了一會(huì)兒,說(shuō)出了答案:“這個(gè)雞蛋里的蛋黃,已經(jīng)風(fēng)化了!雞蛋里沒(méi)有了水分,當(dāng)然會(huì)很輕!至于里面的球嘛,是蛋黃風(fēng)化后產(chǎn)生的硬殼。這下你明白了吧!”“恩,我明白了!”我興奮地回答道。

  小小的“鬼蛋”,不僅給我課外生活增添了歡樂(lè),還讓我在玩兒中懂得了許多知識(shí)!我喜歡我的收藏——“鬼蛋”!

  我的收藏優(yōu)秀作文 篇3

  聆聽(tīng)窗外空靈的鳥(niǎo)鳴,握緊右手,還能感受到那溫暖,嗅著空氣中浮動(dòng)著的記憶,是否是又一個(gè)嶄新的花魂,和那剪不斷的似水柔情。

  斜陽(yáng)西下,殘存的光芒從云的罅隙中微微地滲透出來(lái),路邊的樹(shù)木被繁忙的交通擾得懨懨欲睡。我握緊妹妹的手,急急地想穿過(guò)馬路。風(fēng)中送來(lái)了外婆那發(fā)間淡淡的梔子花香。

  綠燈亮了,我呆呆地望著,靈魂似乎消殞在遠(yuǎn)處的潮水中。外婆回過(guò)身來(lái),她的左手伸向我的右手。是想牽著我過(guò)馬路?我猶豫了。眼前的外婆仿佛定格了一般,在我視線里揮之不去。像潛藏在心中那無(wú)數(shù)次的回憶一樣嗎?

  那時(shí)候,花香近在咫尺,眼前雖是陌生的面容,身旁總有外婆暖暖的身體。我總是低著頭,琢磨著地上深淺交替的光影,卻總能像乘著飛毯般毫無(wú)顧慮地飛過(guò)馬路。

  本應(yīng)牽著我的大手,不知在何時(shí)離我而去,那花香也漸行漸遠(yuǎn)。一起聽(tīng)雨打芭蕉的日子,一起尋吊唁蝶夢(mèng)的'日子,一起賞云母屏般天際的日子,還會(huì)在嗎?

  外婆似乎看穿了我的小小心思,莞爾一笑,把另一只手伸向我。那短短幾秒的時(shí)間,在我眼里像是長(zhǎng)達(dá)一個(gè)世紀(jì)的慢鏡頭。我伸過(guò)手去,緊緊握住那遲來(lái)的溫存,永不想讓它逃離。那一刻,那皺褶的大手透過(guò)滄桑讓我感受到了融融暖意,它像電流一般襲卷我的全身。我像被包在一個(gè)透明堅(jiān)實(shí)的繭中,沒(méi)有寒冷、沒(méi)有寂寥。我很自然地轉(zhuǎn)頭看著外婆,她也微微側(cè)過(guò)身子傾向我,我的視線與她的目光交匯,從那已不再清澈的眼中我讀到她對(duì)我一顆明澈的心。

  《羅密歐與朱麗葉》中有這樣一段臺(tái)詞:天亮了,我們的心暗了。我想說(shuō):天雖然暗了,而我們的心依舊亮著。

  我握緊右手,默默感受那份溫存,更會(huì)將它深深收藏在我熾熱的心中。

  我的收藏優(yōu)秀作文 篇4

  我在書(shū)包里收藏著一個(gè)寶貝,它是一支筆。這支筆,寄托著小茗對(duì)我的關(guān)懷,雖然已經(jīng)破舊不堪,可我仍舍不得丟棄,因?yàn)樗?jiàn)證了我和小茗的友誼。

  一年級(jí)時(shí),我和小茗成了同桌。那時(shí)的我們是那么天真,那么純潔。小茗的體育成績(jī)很好,跑步總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我甩在后頭,一陣風(fēng)似的不見(jiàn)了蹤影。每到這時(shí),我就會(huì)撅起小嘴,不高興地說(shuō):“哼!你都不等我!毙≤蜁(huì)說(shuō):“我都是練出來(lái)的,以后我們一起跑步吧!”從此以后,只要是有時(shí)間,我就會(huì)跟著她一鍛煉身體。有時(shí)候,我想放棄,小茗就會(huì)像個(gè)小大人一樣教育我:“堅(jiān)持就是勝利!”一旦我偷懶,她就會(huì)拿著支筆來(lái)敲我,這支筆時(shí)時(shí)刻刻提醒著我:堅(jiān)持,不放棄!

  二年級(jí),我的考試成績(jī)總是跟她不相上下?捎幸惶,小茗的成績(jī)竟超過(guò)了我,而我,卻不斷退步,有一次才考了84分……我越來(lái)越討厭小茗,討厭她自己學(xué)習(xí)進(jìn)步卻不幫我。于是,我漸漸地疏遠(yuǎn)她。她好像看出了我的心思,撿起我丟掉的筆,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意不幫你的,我只是想告訴你,只有戰(zhàn)勝挫折,才能成功,而且只能靠自己,別人是幫不了你的`!庇谑牵矣种匦履闷鸸P做題。那支筆,也時(shí)時(shí)刻刻地監(jiān)督著我:努力,靠自己!

  三年級(jí),我們成了形影不離的伙伴,一起學(xué)習(xí),一起跑步,可是不久后,她有幾天沒(méi)有來(lái)上學(xué),我并沒(méi)有太在意。幾周后,她還是沒(méi)有來(lái),我到處打聽(tīng)。過(guò)了好久,我才知道,小茗轉(zhuǎn)學(xué)了,她一樣?xùn)|西也沒(méi)有留下,只留下了那支筆……

  這支筆,見(jiàn)證了我們的友誼,也告訴了我許多道理:堅(jiān)持、努力、靠自己,它是我永遠(yuǎn)的收藏!

  我的收藏優(yōu)秀作文 篇5

  在我這個(gè)清雅的收藏夾中,收藏著親情、友情、時(shí)光、美景、傷痛、榮耀。但我收藏最多的是親情,它帶走了我的傷痛,帶走了我的眼淚,帶走了我的幸酸。

  窗外下著傾盆大雨,10歲的我獨(dú)自一人蜷縮早被窩中,今天是星期五媽媽正好上的是中班到了半夜才能回家,我不由多了一絲擔(dān)心和害怕。擔(dān)心的是媽媽?zhuān)煜轮@么大的雨半夜了媽媽怎么回家啊。害怕的是自己一個(gè)人在家心中有些不適應(yīng)。但是令我意想不到的事發(fā)生了。正當(dāng)我獨(dú)自一人躲在被窩中瑟瑟發(fā)抖時(shí)。只聽(tīng)見(jiàn)一聲溫柔的`呼喚“樂(lè)樂(lè),樂(lè)樂(lè),在家嗎?”從她的語(yǔ)氣中可以聽(tīng)出充滿(mǎn)了擔(dān)心。我一下子那一絲擔(dān)心和害怕也煙消云散了。心中一下子被喜悅和幸福取代,這不是媽媽是誰(shuí),一定是媽媽回來(lái)了。我急忙應(yīng)聲到。

  “媽媽?zhuān)悴皇巧系氖侵邪鄦,怎么這么快就回來(lái)了!蔽乙苫蟮膯(wèn)道!吧岛⒆,媽媽當(dāng)然是擔(dān)心你啦,你才多大呀,一個(gè)人在家媽媽不放心!眿寢屝αR道!拔铱墒且粋(gè)小男子漢,保證不怕,親愛(ài)的媽媽您就放心好啦!彪m然嘴上這么說(shuō),其實(shí)我心中很害怕!澳憧绅I了吧,媽媽給你做飯去,你進(jìn)屋休息去吧!闭f(shuō)完用她那粗糙的手捏了一下我的小臉。轉(zhuǎn)身就走了。在媽媽轉(zhuǎn)身的那一剎那,我看見(jiàn)了媽媽那一縷縷白發(fā),日益增多的皺紋,還有那原本光滑的手如今已變得那么粗糙。我的眼眶濕潤(rùn)了,任淚水打在我的衣服上,心中一陣悸動(dòng)。親情原來(lái)這么簡(jiǎn)單,但它簡(jiǎn)單的一面卻包涵著濃濃深情。

  如今我已從那個(gè)調(diào)皮的孩童變成了慢慢走向成熟的少年,而這段簡(jiǎn)單的親情已被我永遠(yuǎn)駐進(jìn)了我的收藏夾中,我將永遠(yuǎn)保留。

  我的收藏優(yōu)秀作文 篇6

  在我的記憶里,有一塊隱蔽的地方,這個(gè)地方純潔無(wú)暇,這個(gè)地方,是用來(lái)放人間最美好的情感——親情的。

  第一個(gè)收藏品是這樣的:小時(shí)候,我喜歡在小區(qū)里玩。有一次,我和我的朋友玩完了,準(zhǔn)備回家的時(shí)候,我摔了一跤,把皮都擦破了,還流出了好多血,疼得我嗷嗷大叫;氐郊依,媽媽看到這個(gè)樣子,趕緊跑進(jìn)房間拿藥。每當(dāng)藥水沁在我的傷口的時(shí)候,我都會(huì)疼得叫出聲來(lái)。這時(shí)她就急忙縮回手去,對(duì)著傷口輕輕吹氣,緩解我的疼痛。看著媽媽皺著眉頭、抿緊嘴的樣子,就知道她很心痛我。

  第二個(gè)收藏品是:有幾天,媽媽的脖子不好。我經(jīng)常問(wèn)媽媽怎么回事,媽媽都笑而不語(yǔ)。后來(lái)還是爸爸告訴了我,是因?yàn)槲彝砩侠鲜翘弑蛔樱瑡寢屌挛抑鴽,就每天晚上起?lái)幾次給我蓋被子。媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)是我不知不覺(jué)中的。

  第三個(gè)收藏品:有一次,我做作業(yè)的`時(shí)候遇到了一個(gè)難題,怎么想都不會(huì)。后來(lái),媽媽看了看,帶我回到書(shū)桌上,仔細(xì)的講解著這道題,她講得很認(rèn)真,讓我更形象的理解題目,即使我第一遍沒(méi)有聽(tīng)懂,她還是會(huì)不厭其煩地繼續(xù)給我講。后來(lái),考試考了這道題,我拿了一百分,這得歸功于我的媽媽啊!

  第四個(gè)收藏品:一天,我們?cè)跇窍峦妫业呐笥巡鹊搅艘恍┬〔,正好被一個(gè)清潔工看見(jiàn)了。清潔工狠狠地罵了我們一頓,我感覺(jué)很委屈,回家告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了以后,立刻去找了管理處,跟他們反映了這個(gè)問(wèn)題,管理處很快就批評(píng)了一下那個(gè)清潔工。媽媽對(duì)我的照顧是無(wú)微不至的。

  這就是我的收藏,它們就像一顆顆寶石,照亮我前進(jìn)的路。

  我的收藏優(yōu)秀作文 篇7

  您的愛(ài),我永遠(yuǎn)收藏

  三八節(jié)倒計(jì)時(shí)三小時(shí)

  輕輕地,我回過(guò)了頭,才發(fā)現(xiàn)這一路上您的不離不棄;我追溯著您的腳步,勾勒了一筆又一筆不負(fù)遺憾的勁柳;當(dāng)我坐在里面朗誦古文佳句之時(shí),門(mén)外又響起搓洗碗筷的不和諧的韻律。

  起早又貪黑,您的容貌經(jīng)不起反復(fù)的折騰,嘴邊的肌肉松馳下來(lái),把整張臉都扯垮了多少姿韻。烏秀的、飄逸的柳絮沒(méi)了泛光的健康,浪濤般的頭發(fā)里也夾雜了幾根秋天里的愁緒。開(kāi)始發(fā)胖,臃腫的身體猶如一根大木樁,行動(dòng)并不自如以往了。

  我沒(méi)有理由向您要求什么,而您給我的,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)我所不能想到的。您的穿著開(kāi)始漸漸落伍,雙眼中透露了歲月的憂(yōu)傷和過(guò)往的憧憬。過(guò)時(shí)的發(fā)卡又已經(jīng)褪掉顏色,粗劣的橡皮筋也已裂了好幾處口,當(dāng)初小女孩般的夢(mèng)想早已淡薄,換來(lái)了不少的理智與成熟。現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)魘的回轉(zhuǎn),怎了得了一個(gè)女人的脆弱的心愿?現(xiàn)在的我,也只能恨自己的無(wú)力了。

  您的心頭或許早已滿(mǎn)足這不容許被認(rèn)可的實(shí)際。窗外的干咳聲左右亂竄,我的心里滿(mǎn)是惆悵。體弱又多病,卻仍要堅(jiān)持。在男人的觀點(diǎn)里,這是愚蠢;在您的觀點(diǎn)里,在全天下女人的觀點(diǎn)里,這,是幸福。

  當(dāng)我又再一次望見(jiàn)您的`背影時(shí),雜亂的身份在我腦海里胡攪一團(tuán):三女兒,母親,妻子,同事,年級(jí)第一。感觸的撼動(dòng)波及心底,仿佛在這個(gè)女人身上,有著什么不同的感受。

  因此:我輕輕地再次回過(guò)頭,去捕捉您牽引著我時(shí)的慈愛(ài)目光;踏著您的步伐,去品味人生的清茗;回頭又坐到這頭,冥想著您那頭的用心。

  媽媽?zhuān)膼?ài),我永遠(yuǎn)收藏。

  我的收藏優(yōu)秀作文 篇8

  我喜歡收藏樂(lè)高積木,總喜歡把好看的樂(lè)高積木帶回家來(lái)自己拼。在我家的任意一個(gè)地方都可以看到我的積木,我家的茶幾上有我拼的飛機(jī),書(shū)桌上有我拼的火箭,總的來(lái)說(shuō),我家的積木數(shù)不勝數(shù)。

  我最喜歡的就是我床頭柜上的一艘漂亮的.戰(zhàn)艦了,這艘戰(zhàn)艦是用過(guò)年的壓歲錢(qián)買(mǎi)的,是我和爸爸一起研究拼好的。我叫它神艦八號(hào),它的底部是梯形的,船身是灰色的,往上便是船艙,甲板上有幾個(gè)積木小人兒,他們都穿著海軍服一個(gè)個(gè)顯得無(wú)比威武。其中一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是中年人,戴著一頂海軍帽,臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了胡子,他的一只手指向前方,仿佛在告訴船員:不管遇到什么的困難都不可以停止前進(jìn)。也像在告訴我在學(xué)習(xí)上,在生活上遇到困難不可以灰心喪氣。

  這艘船也經(jīng)歷了三次磨難。第一次是因?yàn)樾沦I(mǎi)的積木火炮。喜新厭舊的我對(duì)新買(mǎi)的大炮愛(ài)不釋手,最后大炮不小心被我摔壞了,神艦八號(hào)在我心中的地位也重歸。第二次是神艦八號(hào)被妹妹橫刀奪愛(ài),我無(wú)奈之下只好送給了他她,可是不久它又被我偷了回來(lái)。第三次是因?yàn)樯衽灠颂?hào)出了故障,眼看著艦身就要散架了,我急中生智,把大炮剩余的零件裝到了神艦八號(hào)才得救了。經(jīng)歷三次磨難,神艦八號(hào)在我心中的地位早已不可估量了。

  收藏積木成了我的最?lèi)?ài),它給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè),我長(zhǎng)大了,一定要將這些積木加以改進(jìn),制造出最先進(jìn)的飛機(jī)、火箭和戰(zhàn)艦。

  我的收藏優(yōu)秀作文 篇9

  我很喜歡收集帶有奧運(yùn)圖案的電話(huà)充值卡。因?yàn),有一次,我媽買(mǎi)了一張北京—北京充值卡,我一眼就喜歡上了。我媽一充完值,我就要了,放在我最喜歡的小紙袋里。從那以后,我就喜歡上了收集奧運(yùn)設(shè)計(jì)的電話(huà)充值卡。

  我現(xiàn)在已經(jīng)收集了十張圖片,每一張都是我的寶貝。貝貝,晶晶,歡歡,盈盈,妮妮都有。他們做不同的運(yùn)動(dòng),如射箭、網(wǎng)球、壘球等。有晶晶射的卡。晶晶左手叉腰,右手舉起槍?zhuān)[著眼睛瞄準(zhǔn)。另一張牌是歡歡練跆拳道。歡歡握拳,抬腿踢腿,很爽。我最喜歡的牌是貝貝,他打水球。卡片都是藍(lán)色的,背景是長(zhǎng)城。它漂浮在水面上,左手劃水,右手持球,準(zhǔn)備投球。

  有一次,我拿了兩張,丟了一張。事情是這樣的,有一次,我和媽媽去郵局買(mǎi)預(yù)付卡,我們買(mǎi)了一張百元卡。回到家突然發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)。我以為可能是一個(gè)有點(diǎn)靜止,和另一個(gè)吸在一起了。郵局阿姨沒(méi)發(fā)現(xiàn)。本來(lái)想再加兩個(gè)成員到我的收藏里,但是我媽教我要做一個(gè)老實(shí)的`好孩子。雖然很舍不得,但最后還是和媽媽一起把多余的卡退了。阿姨夸我老實(shí)孩子的時(shí)候,我怎么也提不出來(lái)我有多漂亮。我比得到十張新卡還開(kāi)心。

  現(xiàn)在不僅收集福娃圖案的電話(huà)卡,還收集其他圖案的電話(huà)卡,也不少。我給他們分類(lèi),給他們起了不同的名字。比如:多彩的奧運(yùn),一家之主,轟轟烈烈的運(yùn)動(dòng)等等。我的收藏很有趣!

  我的收藏優(yōu)秀作文 篇10

  每個(gè)人都有自己的“寶貝”,可能是珍藏已久的模型,也可能是珍藏已久的賀卡。我是試卷,——還是68分。

  這是一張破舊的試卷。雖然很破舊,但總會(huì)激勵(lì)我前進(jìn)。

  這張?jiān)嚲砀宋乙荒甓嗔。多虧了它,我才能趕走邋遢的人。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早晨,我背著書(shū)包跑去學(xué)校。太陽(yáng)公公一路對(duì)我微笑;藍(lán)天里,飄著白云;大叔爺爺向我招手;鳥(niǎo)兒為我歌唱;花精靈,忽地,忽地跳出來(lái)忽地,又跳下來(lái)仿佛在捉迷藏,好可愛(ài)。你猜怎么著!你答對(duì)了!今天數(shù)學(xué)老師發(fā)卷子!想都別想。我絕對(duì)能進(jìn)前三!

  我迫不及待地跑到學(xué)校,踏進(jìn)座位。久而久之,我急得像熱鍋上的螞蟻。我心想:“哎呀!時(shí)間過(guò)得真慢!"正當(dāng)我翹首以待的時(shí)候,老師大步走到講臺(tái)上,扶了扶眼鏡,說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始講試卷!"我心中竊喜!跋茸x90分的:熊想轉(zhuǎn)正……”已經(jīng)70分了還沒(méi)讀我。我也死了。突然想到一個(gè)借口安慰自己:“可能是我考了100分,最后發(fā)的吧!”!哈哈”結(jié)果老師只好講道理,不饒人:“孟!68分!“很明顯,老師的聲音提高了好幾個(gè)分貝。我愣住了。就像被一塊巨大的巨石壓得喘不過(guò)氣來(lái),就像掉進(jìn)了一個(gè)冰洞。

  放學(xué)后,我被沉重的書(shū)包扛著,看著試卷。讓我明白一個(gè)道理:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

  雖然這是一張破舊的試卷,但它總能激勵(lì)我前進(jìn)。

  我的收藏優(yōu)秀作文 篇11

  隨著時(shí)間的推移,我們的生活一起走過(guò)!時(shí)間收集我們的時(shí)間,而我們收集世間各種味道。每一種味道都承載著不同的心情,每一種味道都有不同的味道。

  收集了這些美好的回憶和味道,我嘗到了它們的味道。

  酸的

  人生有悲傷的事。當(dāng)你的.朋友安慰你,假裝不認(rèn)識(shí)你的時(shí)候,你的心會(huì)隱隱作痛。我的好朋友陳潔靈是這樣的。她和我非常討厭的凌薇交了朋友。我不是很討厭她。當(dāng)凌薇看著我時(shí),空氣中彌漫著一種挑戰(zhàn)的氣氛。我意識(shí)到我很憤怒,也很無(wú)助,F(xiàn)在,陳潔靈也不理我了。

  甜食

  回憶起那個(gè)最好的朋友,我最好的朋友是魏,我從她那里得到了朋友的真誠(chéng),朋友的關(guān)心,朋友的愛(ài)。我和她可以說(shuō)是古代的鐘子期和博雅。我和她最關(guān)心的是對(duì)方的知心朋友。我能看出她的心思,她也能。夏天,我和她玩捉迷藏,摘下白云般潔白的梔子花,陶醉在梔子花的香味里。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們高興地說(shuō),下學(xué)期見(jiàn)。然而,上帝并不美麗。她媽媽讓她轉(zhuǎn)學(xué)。聽(tīng)到這個(gè)消息,我頭暈?zāi)垦!N疫f給她一束梔子花,輕聲說(shuō):“記得我的朋友!蔽疫記得那天我和她一起哭。想起白色的梔子花,我可愛(ài)的魏,櫻花和她的笑臉。我坐在草坪上,看著梔子花。這時(shí)沒(méi)有兩個(gè)人,只有一個(gè)人。但是我和她的相遇是世界上最美好的一天,她永遠(yuǎn)是我甜蜜的回憶!

  隨著歲月的流逝,我的收藏越來(lái)越多,記憶像書(shū)一樣越來(lái)越厚。我喜歡我的收藏,因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和無(wú)盡的遐想。

  我的收藏優(yōu)秀作文 篇12

  在一疊數(shù)百?gòu)埖?寸的相片里,尋找著那個(gè)美好的瞬間?粗且粡垙埾嗥锏膱(chǎng)景,都勾起我對(duì)童年的回憶!肮医K于找到了!”興奮地聲音打破了思緒。

  我手里握著一張相片,相片里有一位兩三歲的嬰兒正躺在床上,沉浸在美好的睡夢(mèng)中。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),相片里的嬰兒是我,那是我正吃完中餐,見(jiàn)太陽(yáng)暖洋洋的,就自己主動(dòng)爬到床上,享受屬于自己的午睡。爸爸見(jiàn)了這場(chǎng)景,便把這一刻照在了相機(jī)里。

  但我對(duì)此事毫無(wú)印象,現(xiàn)在覺(jué)得,我當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)憨樣呢。

  相片,充滿(mǎn)了幼兒時(shí)期的無(wú)知。

  我繼續(xù)往下找,一張全家在黃鶴樓公園的二樓合影映入眼前。六七歲的我,因?yàn)榭指,所以膽小?縮在家人后面,不敢看樓下的相機(jī)。無(wú)奈,為了搶鏡,只好勇敢的緊緊抓住欄桿,伸出左手做好“V”型手勢(shì),卻把臉的大部分給遮住了。

  回想那些往事,情不自禁地笑出聲來(lái)。感慨道:“本想把自己最好的一面留下來(lái),卻把自己不好的一面保留下來(lái),真是弄巧成拙!

  相片,留下了童年時(shí)期的幼稚。

  接著往下看,一張張相片里不再是稚嫩的笑,而是一位十幾歲的少年了。相片里的我,正專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè),心思全部在題目上。爸爸也把這景象定格在相機(jī)里。

  相片,承載著青少年的成熟。

  從懵懂的現(xiàn)在,相片見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的過(guò)程,歡樂(lè)與痛苦,都保留在數(shù)百?gòu)埾嗥。那一剎那,就是我要尋找的答案。

  也許,我會(huì)有更多的相片,但它們永遠(yuǎn)是我最真愛(ài)的收藏。

  我的收藏優(yōu)秀作文 篇13

  有的人收藏具體的事物,有的人收藏抽象的事物,而我收藏的是溫暖。

  鏡頭一

  在灰暗的燈光下,當(dāng)苦讀的背影漸漸暗淡,疲憊從指尖悄悄爬上大腦。另一個(gè)背影在廚房里忙碌著。不一會(huì)兒,熟悉的腳步聲跳進(jìn)我的耳朵,母親輕輕的把門(mén)推開(kāi),邁著輕盈的腳步來(lái)到我的書(shū)桌前,手里拿著一杯熱騰騰的牛奶,緊接著,悄悄的.放在桌子上,輕輕的在我耳邊說(shuō)了一句:早點(diǎn)做完功課休息,別累著自己!我喝了一口,溫度從嘴流淌到心,心里暖暖的。

  鏡頭二

  冬日清晨,踏著輕快的步伐走在路上。風(fēng)打在臉上,像刀割一樣疼,雪跟我開(kāi)了個(gè)玩笑,差點(diǎn)摔倒。忽然,一雙有力的大手把我拽住,還未感謝那個(gè)背影逐漸遠(yuǎn)去,我只清晰的記得:下次小心點(diǎn)。那時(shí)寒冷的冬日迎來(lái)了一縷陽(yáng)光,仿佛春天將要來(lái)到。我心中那朵可愛(ài)的花正在怒放,是這一句話(huà),讓我心中的那朵更加美麗。

  鏡頭三

  午后天空滿(mǎn)臉陰沉,我?guī)е皭澋男那樽咴谛÷飞,回想起這幾次的考試成績(jī)一直下滑,心中不禁覺(jué)得有一絲絲寒冷與悲傷。我無(wú)助,一個(gè)人蜷縮在角落。忽然,一群朋友從我身邊走過(guò),說(shuō)道:“一起去玩把!”他們安慰這我,講著笑話(huà),我終于露出了久違的笑容。此時(shí)此刻,我看見(jiàn)陰沉的天空變的明亮起來(lái),陽(yáng)光把烏云劈開(kāi),開(kāi)創(chuàng)了一條路,陽(yáng)光跑進(jìn)了我的心中,心中一陣陣溫?zé)。是啊,陰沉的天空像我,?yáng)光像我朋友,他們把烏云驅(qū)散,讓我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的走下去。

  我的收藏優(yōu)秀作文 篇14

  貝殼是軟體動(dòng)物的外骨骼。我收集了80多種貝殼,有幾百種。我把它們分類(lèi),放進(jìn)箱子里。爺爺給我買(mǎi)了一本專(zhuān)門(mén)講貝殼的書(shū)。我從書(shū)中了解到,貝殼可以分為五類(lèi):腹足類(lèi)、雙殼類(lèi)、扁門(mén)類(lèi)、趾足類(lèi)和頭足類(lèi)。腹足類(lèi)和雙殼類(lèi)的數(shù)量最多,其他三種則少得多。

  在我收藏的貝殼中,我最喜歡的是“四大名螺”,分別是鸚鵡螺、唐冠洛、萬(wàn)寶路和大法。為什么它們被稱(chēng)為“四大蝸牛”?由于人類(lèi)的`過(guò)度捕撈,它們的數(shù)量急劇下降,所以它們?cè)絹?lái)越珍貴。其中,鸚鵡螺的外殼是頭盔形狀,在我看來(lái)是最美麗的。我有三個(gè)鸚鵡殼,最大的一個(gè)有20多厘米。鸚鵡螺屬頭足綱,是世界上最古老的貝類(lèi)之一,距今已有數(shù)億年的歷史。它的外殼又薄又輕,許多空氣室被分隔在外殼中,這些空氣室之間用空心管相互連接。龜殼上有許多褶皺,可作為考古依據(jù)。

  貝殼種類(lèi)繁多,形狀各異,自然形成絢麗的色彩和精美的圖案。例如,最常見(jiàn)的扇貝被稱(chēng)為海扇蛤,包括巨型海扇蛤、冰島海扇蛤、澳大利亞海扇蛤、女王海扇蛤、亞洲日月蛤、油畫(huà)海扇蛤、獅子爪海扇蛤等,它們有不同的顏色和圖案。有時(shí)我用放大鏡仔細(xì)觀察它們的圖案,我看得越多,它們就越好看。我認(rèn)為大自然是豐富多彩的。它是如何創(chuàng)造這么多東西的?大自然是如此奇妙!

  我的收藏優(yōu)秀作文 篇15

  天很高,帶著屬于自己的收藏,期待未來(lái)……

  ——題記

  人生有喜有憂(yōu),在其中也收藏了點(diǎn)滴。也收藏了其中的真諦……

  勇敢

  每當(dāng)看見(jiàn)街上騎自行車(chē)的人,我都很羨慕他們。于是我就叫爸爸教我,爸爸同意了。

  開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候,自行車(chē)?yán)细易鲗?duì),總是搖搖晃晃的。弄得我不小心摔了一跤,好痛啊!爸爸見(jiàn)了,撫我起來(lái),鼓勵(lì)我加油,你一定行!可是一次、兩次、三次……都不行。而且又摔了一跤!爸爸走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“要勇敢面對(duì)困難,要經(jīng)過(guò)多次聯(lián)系才能成功!”

  無(wú)論何時(shí),遇到困難,勇敢面對(duì),這是我的第一份收藏,我?guī)е,繼續(xù)前進(jìn)……

  樂(lè)觀

  我很開(kāi)心,我交了一位很好的朋友---小翟。

  在我的印象中,她是一個(gè)樂(lè)觀的女孩。考試前,她會(huì)鼓勵(lì)我;只要我有需要,她會(huì)幫助我。她的'臉上總是掛著笑容,笑呵呵的。我想:是不是樂(lè)觀帶來(lái)的陽(yáng)光?

  樂(lè)觀,我的第二份收藏,繼續(xù)前進(jìn)……

  誠(chéng)實(shí)

  曾見(jiàn)過(guò):同學(xué)的作業(yè)不真實(shí),抄別人的答案;有些同學(xué)成績(jī)不真實(shí);騙子的虛偽……這些都是不真實(shí)的現(xiàn)象,有些厭倦。所以要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  永遠(yuǎn)誠(chéng)實(shí),我?guī)е,期待未?lái)……

  時(shí)至今日,我的盒子裝的越來(lái)越多。我?guī)е,一路走,一路收藏,期待未?lái)……

  我的收藏優(yōu)秀作文 篇16

  早上,我朦朦朧朧的起床,搖搖晃晃地下了樓,走到了水泥路上,斜著眼瞟到了兩塊很好看的石頭。

  我湊近一看,呀,這兩塊石頭也太好看了吧!一塊白一塊綠,還有點(diǎn)兒透明,真像是兩塊閃閃發(fā)光的水晶。我一向喜歡研究漂亮的石頭,家里的柜子里面都堆滿(mǎn)了我收藏的石頭。真希望能把這兩塊石頭收藏進(jìn)自己的柜子里,變成自己的財(cái)寶。可是這兩塊石頭是別人家里的,可能是用來(lái)壓布的。真是大材小用,完全不識(shí)貨。我拿起一塊較小的碎片,遞給媽媽看,媽媽說(shuō)很好看,但是是不能拿走,因?yàn)檫@是別人的東西。我垂頭喪氣地把石頭放在一邊,灰溜溜的走了。

  我走到山上想找一塊與前兩塊一模一樣的石頭?墒遣](méi)有找到,到時(shí)發(fā)現(xiàn)了一塊紫色的“水晶石”,這下我可以拿走了吧,這塊石頭歸我啦!我驚喜萬(wàn)分,高高興興的拿著這塊石頭回家了。

  到家后,我把這塊石頭當(dāng)做寶貝似的呵護(hù)著。帶他去洗澡,把身上的泥巴都清理掉。好顯現(xiàn)出自己真正的美麗容貌。不一會(huì)兒,它紫色的臉蛋就露出來(lái)了,真可愛(ài)。

  我又開(kāi)始嘆息,那兩塊這么好的石頭居然用來(lái)壓布,主人真是不識(shí)貨。而我卻一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這兩樣財(cái)寶。

  我把我那塊紫色的'石頭拿給爸爸看。爸爸說(shuō)那是螢石,晚上摩擦起來(lái)會(huì)有閃亮的光。我已經(jīng)可以想象那閃亮的光了。

  我的收藏柜里又多了一樣寶貝,而且是自己找到的,真好!

  我的收藏優(yōu)秀作文 篇17

  從小,我就非常喜歡玩具小汽車(chē),一看到小汽車(chē),就會(huì)央求爸爸媽媽買(mǎi)給我,他們也都盡量滿(mǎn)足我的需求,日積月累下來(lái),屬于我的小汽車(chē)堆積如山,至少有一百臺(tái)的數(shù)量了。

  其中不少故障車(chē),那是因?yàn)槲倚r(shí)候不懂得好好愛(ài)惜,玩的時(shí)候太暴力了,現(xiàn)在想想真可惜,如果保存狀況好的話(huà),我?guī)缀蹩梢蚤_(kāi)一個(gè)小汽車(chē)博物館了。

  這些心愛(ài)的小汽車(chē),都被我收藏在一個(gè)大大的火車(chē)頭小盒子里,打開(kāi)一看,各種不同的賽車(chē)、機(jī)車(chē)、卡車(chē)、拖車(chē)、吊車(chē)、火車(chē)、汽車(chē)、高鐵全部都映入眼簾,其中,我最喜歡玩的,就是遙控汽車(chē)了。

  最近電影“變形金剛”正在上演,我也有一臺(tái)可以變成黃色變形金剛的車(chē)子,只是它不是“大黃蜂”,我想它們應(yīng)該是同一個(gè)家族的`伙伴吧!可以從車(chē)子變成一個(gè)威風(fēng)凜凜的機(jī)器人,說(shuō)多酷,就有多酷呢!

  最近我試著修理那些壞掉的小汽車(chē),簡(jiǎn)直就像汽車(chē)維修工了,但是在整理的過(guò)程,也讓我得到很大的成就感,如果能有適合的油漆,我有把握讓它們變得跟新的一樣。至于那些病入膏肓的重度毀損車(chē),我也舍不得扔掉,因?yàn)槟嵌际俏彝昕鞓?lè)回憶的一部分。

  收集小汽車(chē)的過(guò)程,充滿(mǎn)了許多樂(lè)趣,其中也包括爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),每個(gè)都是愛(ài)的小汽車(chē),這個(gè)嗜好我會(huì)一直持續(xù)下去,也買(mǎi)了全新的混凝土車(chē)、警車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)、警用拖吊車(chē),可能再不久,就真的可以開(kāi)汽車(chē)博物館了。

  我的收藏優(yōu)秀作文 篇18

  每個(gè)人都有自己的收藏,每一個(gè)人的都不一樣,因?yàn)槊總(gè)人的喜好不同,收藏的東西也自然不同。

  我剛上小學(xué),成績(jī)并不是最好的,也不是很差,中上水平吧。我記得我第一次考試,是全班倒數(shù),為什么呢?因?yàn)楫?dāng)時(shí)我并不知道試卷有兩面,所以考差了。我的媽媽也沒(méi)有責(zé)怪我,我的自信也不知道去哪兒了,也沒(méi)有什么自信心,不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)。

  到了三年級(jí),我們班有一個(gè)吟誦比賽,我當(dāng)時(shí)是很想?yún)⒓拥,但總是認(rèn)為自己會(huì)出丑,怕同學(xué)笑話(huà)。學(xué)校里的`老師也很喜歡我,也想讓我參加。在老師的勸說(shuō)下,我和同學(xué)們參加了這次的比賽。沒(méi)想到我不僅沒(méi)有出錯(cuò),而且我們班得了第二名,我的自信心逐漸增強(qiáng),于是我把我的自信收藏了起來(lái)。

  到了高年級(jí),我認(rèn)識(shí)了我最好的朋友,我們相處五年了。他每一天都很開(kāi)心,也沒(méi)有沮喪過(guò),無(wú)論發(fā)生怎樣的事,他都會(huì)心平氣和的對(duì)待。有一次我們兩個(gè)都考差了,我很難過(guò),他卻沒(méi)有半點(diǎn)的不開(kāi)心。下課我問(wèn)了他,他說(shuō)考試沒(méi)考好,是多么正常的事,你要有一顆平常心,考好也不要沾沾自喜,考差也不要心煩意亂,不要因?yàn)橐淮慰己每疾,影響了心情。?tīng)完他的講述后,我恍然大悟,于是我把我平常心收藏了起來(lái)。

  直到今天我還在收藏,我收藏的也越來(lái)越多,我盼望,盼望明天又會(huì)收藏些什么

  我的收藏優(yōu)秀作文 篇19

  有人收藏五彩斑斕的貝殼,有人收藏古老的郵票,有人收藏具有年代感的錢(qián)幣,可是我與他們不同,我收藏的是一個(gè)粉紅色的筆記本,想知道它是怎么來(lái)的嗎?

  那可是我千辛萬(wàn)苦在學(xué)校通過(guò)優(yōu)異表現(xiàn)得來(lái)的,我將它視若珍寶。開(kāi)心或不開(kāi)心的`事情都會(huì)與她分享,它永遠(yuǎn)也不會(huì)將我心里的小秘密告訴別人,并且他會(huì)靜靜的聽(tīng)我訴說(shuō)。

  記得那是陽(yáng)光明媚的一天,我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到學(xué)校,進(jìn)門(mén)老師就讓交家庭作業(yè)。我心想作業(yè)都寫(xiě)完了有什么好擔(dān)心的。我翻著書(shū)包,怎么也找不到作業(yè)本了。我愣愣地跑過(guò)去恩老師說(shuō)?墒抢蠋煗M(mǎn)臉的不信任。還當(dāng)著大家的面對(duì)我大發(fā)雷霆,我不由得面紅耳赤的站在那。這時(shí)所有的同學(xué)都噤若寒蟬,就連搗蛋大王也不敢出聲。老師皺著眉頭兇巴巴的對(duì)我說(shuō)道:“找什么借口,沒(méi)寫(xiě)就是沒(méi)寫(xiě),還不快去補(bǔ)?”頓時(shí)淚水充滿(mǎn)了眼眶。心里委屈極了,又覺(jué)得十分恥辱,如果旁邊有一個(gè)地洞的話(huà),我一定毫不猶豫地鉆進(jìn)去?墒怯植荒懿宦(tīng)老師的話(huà),只好趴在走廊上再寫(xiě)一遍。這時(shí)我感到有“種啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出”的滋味。沒(méi)有人可以理解我,這時(shí)我想到了我內(nèi)心深處的好伙伴——筆記本。我把所受的委屈都告訴了他,我的心里好受了許多。

  它不僅僅是一個(gè)小小的筆記本,更是我最忠實(shí)的朋友。它陪我渡過(guò)了那些開(kāi)心的與不開(kāi)心的時(shí)光。它是我童年的回憶,解憂(yōu)的神器。

  我的收藏優(yōu)秀作文 篇20

  人的一生總會(huì)有許多珍貴的東西,愛(ài)情、親情、友情……經(jīng)歷過(guò)的一些事,也許都是深深的烙印在我們的心中,成為永遠(yuǎn)都不可磨滅的記憶!

  在我的心中,珍藏了許多許多:與朋友的歡笑,失敗后的不屈,家中溫暖的親情,家鄉(xiāng)的'美景……都伴隨著時(shí)間漸漸積累,一個(gè)泛黃的相框,兒時(shí)的我還在天真的傻笑,一頁(yè)頁(yè)的翻閱,轉(zhuǎn)眼又回到那時(shí)與朋友相處的時(shí)光,手牽手,曾經(jīng)許諾過(guò)一生一起走。珍貴的友誼卻抵擋不住間的腳步,給我們的曾經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。但那些回憶,早被我收藏進(jìn)心里,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻。

  書(shū)柜里一排排的書(shū),隨手翻開(kāi),那是熟悉的筆記。眼前有浮現(xiàn)出老師的笑容,暖暖的,會(huì)一直伴隨著我走下去。

  當(dāng)然,天天你順著飯香走進(jìn)溫馨的家,在你的腦海里,自然收藏了親情。俗話(huà)說(shuō):“ 父愛(ài)如山,母愛(ài)如水!蔽蚁脒@句話(huà)還有深刻的含義。父母對(duì)你無(wú)微不至的照顧,甚至寧愿話(huà)費(fèi)畢生的精力,原因簡(jiǎn)單, 因?yàn)?你,因?yàn)?愛(ài)!我又記起一次事來(lái)。那是一個(gè)寒夜,由于我不聽(tīng)父母的勸告,又不穿毛衣就去上學(xué),so禁不起寒風(fēng)就倒下了,額頭發(fā)熱。母親又是送毛巾又是送水的,兩人在一旁忙得不可開(kāi)交。到了晚上,由于我的高燒不退,伐木連夜把握送進(jìn)醫(yī)院。又是打針又是吃藥的,豆大汗珠滾落,而我坐在一旁靜靜地,承擔(dān)者他們滿(mǎn)滿(mǎn) 的愛(ài),默默的感動(dòng)著……

  曾經(jīng)的過(guò)去了,我們能收藏會(huì)以,卻無(wú)法讓時(shí)間逗留。珍惜現(xiàn)在吧!不要讓未來(lái)有遺憾。

  我的收藏優(yōu)秀作文 篇21

  有些人喜歡收藏郵票,有些人喜歡收藏籃球,還有的人喜歡收藏足球,可我卻偏偏喜歡多姿多彩的火柴盒上的圖案——火花。我收藏了不少火花,各式各樣,有數(shù)字類(lèi)、景物類(lèi)、動(dòng)植物類(lèi)、人物類(lèi)。

  數(shù)字類(lèi)的有“555”,有美術(shù)體的“4”,還有“888”……。

  景物類(lèi)的有“花果山”,這個(gè)不禁讓我想起《西游記》中的故事;有“渠江”,滔滔的江水從堤壩的水孔中一涌而出;有“自然風(fēng)光”,那月色中的城堡顯得格外幽靜,城堡前面是寂然無(wú)聲,有平靜的`大海,大海是映襯著指狀沙壩的月光,別有一番意味……

  動(dòng)植物類(lèi)的有“蝴蝶”,一只美麗的蝴蝶面百花叢中翩翩起舞;兩只潔白的“天鵝”在河面上嬉戲,看見(jiàn)這“鵝”不由自主地使我想起駱賓王的詩(shī)句“白毛浮綠水,紅掌撥清波”來(lái)。有拿著一要跟猴子一般高的火柴的“小猴”;還有那黑、紫、紅三種顏色的“郁金香”……

  最引人注目的就是人物火花了,《西游記》系列的有成天只念“阿彌陀佛”的唐僧,有神通廣大,令妖魔鬼怪聞風(fēng)喪膽的齊天大圣孫司空,有肥頭大耳的豬八戒,還有誠(chéng)實(shí)善良的沙和尚;《水滸傳》人物里有好打抱不平的黑旋風(fēng)李逵,還有那身披戰(zhàn)袍騎著駿馬,斗志昂揚(yáng)的“穆桂英掛帥”。在這些火花中,我最喜歡著名詩(shī)人系列的:有唐代詩(shī)人李白、白居易、李賀等,他們給后世留下了一首首印象深刻的詩(shī)篇。

  我喜歡這豐富多彩的火花,因?yàn)樗屛覐闹形〉胶芏嘀R(shí),讓我從中感受到了美!

  我的收藏優(yōu)秀作文 篇22

  別人家的收藏或許是郵票,或許是錢(qián)幣,或許是玩具。而我卻有與常人不同的收藏——書(shū)。從小,我就喜歡書(shū)。每次我都會(huì)捧著媽媽剛買(mǎi)的《幼兒畫(huà)報(bào)》津津有味地看著,偶而有一些看不懂的`字,我也會(huì)向媽媽請(qǐng)教。書(shū),使我學(xué)到了知識(shí)。

  長(zhǎng)大后,我開(kāi)始在名人傳、四大名著里暢游著。雖說(shuō)看不懂多少,但給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。四年級(jí)時(shí),我邂逅了《意林》系列讀物!兑饬稚倌臧妗、《意林小小姐》、《意林12+》、《意林知了》……為了收藏書(shū),我還有一段經(jīng)歷。去年,我看到同桌買(mǎi)的《意林小小姐》合訂本第7卷,就馬不停蹄地趕到書(shū)店購(gòu)買(mǎi)。家附近的書(shū)店老板都給了我一個(gè)統(tǒng)一的答案:沒(méi)有!安皇前桑_(kāi)學(xué)學(xué)業(yè)繁忙,沒(méi)來(lái)得及買(mǎi),怎么這么快……”我想到了學(xué)校附近有一家書(shū)店,于是轉(zhuǎn)公交車(chē)去了那。果然如此,那本書(shū)正在向我招手。書(shū)店老板對(duì)我說(shuō):“這是最后一本了,來(lái)晚了就搶不到了!”哦,我得到了,那個(gè)興奮勁,別提多爽了!表姐知道我愛(ài)書(shū),也把她的一些僅存的作文書(shū)給我。寫(xiě)人、記事、議論、應(yīng)用……樣樣俱全。里面的許多語(yǔ)法我都會(huì)仔細(xì)地看一遍,寫(xiě)好作文跟同學(xué)一起交流,發(fā)現(xiàn)自己的不足。這一切,歸功于這些作文書(shū)。此外,四大名著,毛岸英、還有一些勵(lì)志小說(shuō),全在我的屋里整齊地?cái)[放著,這些書(shū)陪我走過(guò)了十年的歲月,F(xiàn)在的我和書(shū),像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。我家地方不大,但書(shū)占了一半。我以后要多讀書(shū),讀好書(shū),發(fā)奮圖強(qiáng),立志做一名好學(xué)生。

  我的收藏優(yōu)秀作文 篇23

  我很喜歡收藏。在我的收藏品中,最豐富的是貝殼。這些貝殼有爺爺出差帶回來(lái)的,有爸爸小時(shí)候收集的,有叔叔、阿姨送給我的,還有我自己平時(shí)收集的和在北戴河海邊撿到的。

  貝殼是軟體動(dòng)物的外骨骼。我收集的貝殼有80多種,幾百枚,我把它們分好類(lèi)放在盒子里。爺爺特意給我買(mǎi)了一本專(zhuān)講貝殼的書(shū),從書(shū)里我了解到貝殼分為腹足綱、雙殼綱、多板綱、掘足綱、頭足綱五類(lèi)。腹足綱、雙殼綱數(shù)量最多,相較之下,另三類(lèi)就少得多了。

  在我收藏的貝殼里,我最喜歡的.是“四大名螺”,即鸚鵡螺、唐冠螺、萬(wàn)寶螺和大法螺。它們?yōu)槭裁唇小八拇竺荨蹦?由于人?lèi)的過(guò)度捕撈,使它們數(shù)量驟減,所以就越來(lái)越珍貴了。其中,鸚鵡螺的殼是頭盔形,在我看來(lái)是最漂亮的。我有三枚鸚鵡螺殼,最大的一個(gè)有20多厘米。鸚鵡螺屬于頭足綱,是最古老的貝類(lèi)之一,它們已經(jīng)有幾億年的歷史了。它的殼薄而輕,殼內(nèi)隔成許多氣室,彼此由中空的管子相連。殼上有許多褶皺,可以作為考古依據(jù)。

  貝殼種類(lèi)繁多,形狀各異,自然形成艷麗的顏色和精美的花紋。比如大家最熟悉的扇貝,它的名字叫海扇蛤,包括巨海扇蛤、冰島海扇蛤、澳大利亞海扇蛤、皇后海扇蛤、亞洲日月蛤、油畫(huà)海扇蛤、獅爪海扇蛤等好多種,它們各有各的顏色和花紋。有時(shí)我用放大鏡仔細(xì)觀察它們的花紋,越看越好看。我想,自然界真是豐富多彩,它是怎么創(chuàng)造出這么多種東西的呢?大自然實(shí)在太奇妙了!

  我的收藏優(yōu)秀作文 篇24

  微藍(lán)的天空下,時(shí)光樹(shù)的葉子搖曳著,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝撒在了滿(mǎn)是回憶的葉子上,那葉子便是我收藏的一份份時(shí)光,泛濫著青春的氣息。

  第一片葉子

  藍(lán)的天,綠的地,大片大片的麥田翻滾著綠色的波浪。咦?這是哪里呦?抬頭眺望,那麥田的盡頭不正是奶奶家嗎?原來(lái)第一份時(shí)光是在這里啊。那個(gè)小院,那些夜來(lái)香,還有那只大土狗和窗臺(tái)上爬著的慵懶的黑貓,這一切都是哪么熟悉,又有些陌生。倏然,四周都黑了,第一段時(shí)光播完了。

  第二片葉子

  天又驀然亮了,四周不再是綠色的麥田,而變成了寬敞明亮的教室。桌椅整整齊齊的'擺著,只不過(guò)桌面上被哪個(gè)頑皮的孩子刮滿(mǎn)了花。望著窗外,依然能看見(jiàn)那顆高大的松樹(shù),枝頭上還掛著松子哩!哦,原來(lái)我回到了我的母校,只不過(guò)那群會(huì)和我嬉笑打罵的瘋丫頭都不見(jiàn)了,只留下了空空蕩蕩的教室和那已逝的流年。

  第三片葉子

  時(shí)空交錯(cuò),扭曲,時(shí)光飛快得旋轉(zhuǎn),一睜眼,時(shí)間定格在了現(xiàn)在。陰沉的天,昏暗的午后,四周是我熟悉的家,鍵盤(pán)咯咯的響著,我正在打這篇文字,空格鍵與鍵盤(pán)格交錯(cuò)著。嗞的一聲,一切都黑了。

  第四片葉子

  第五片葉子

  時(shí)光仍未停止,我依然不斷收藏著我的時(shí)光。讓他們不斷累積,不斷回憶;貞涍^(guò)往的云煙。

  我的收藏優(yōu)秀作文 篇25

  塵世間,有千千萬(wàn)萬(wàn)種味道,每種味道都載著一份不同的心情,每種味道都有著與眾不同的滋味。收藏這些味道,是我品嘗到了塵世上的種種“佳肴”。酸生活中,有許許多多令人心酸的事情。

  汶川地震發(fā)生后,當(dāng)我們從電視上或是從報(bào)紙上看到那些處在廢墟中,卻依舊充滿(mǎn)希望的眼神時(shí),當(dāng)我們從廣播里,聽(tīng)到一些母親在地震來(lái)臨時(shí),為了保護(hù)自己的孩子而深埋時(shí),我的心痛了,伴隨著一絲酸酸的味道,淚流了下來(lái)。我清楚,舉國(guó)上下,不只是我落淚了,不只是我感受到了酸楚,無(wú)數(shù)的人陪著我,無(wú)數(shù)的人悲痛著。甜“甜”一個(gè)代表著幸福與快樂(lè)的字眼,一種所有人都想品嘗的味道,在汶川地震后的半年里,也許會(huì)給我們幾分安慰。在生活中,我們隨時(shí)都可以品嘗到甜的滋味。臨上學(xué)時(shí),裝著媽媽的叮嚀,走在路上,心里甜甜的;在學(xué)校,同學(xué)的一句問(wèn)候,融化在心里甜甜的;放學(xué)后,看著家中滿(mǎn)桌熱騰騰的飯菜,心里更是充滿(mǎn)了甜意。

  苦生活中,味道最濃的,除了酸和甜外,當(dāng)然少不了苦?,是人們最不愿意品嘗的滋味,但生活中,倘若缺少了苦,那么味道一定會(huì)淡很多。失敗是苦的,但苦的.背后又得到了教訓(xùn),又向成功邁進(jìn)了一步;被人教訓(xùn)是苦的,但事過(guò)之后,努力進(jìn)取贏得掌聲時(shí)滋味卻是甜的。生活中的味道真的很多,今天我們品嘗的僅僅是我所收藏的味道中最濃的三個(gè),在今后的人生中,我們會(huì)品嘗、也會(huì)收藏到更多的味道!

  我的收藏優(yōu)秀作文 篇26

  如果你問(wèn)我最喜歡收藏什么,我的回答也許會(huì)令人大吃一驚,因?yàn)槲易钕矚g收藏的物品是石頭。也許有人會(huì)認(rèn)為,硬邦邦的石頭有什么好呢?其實(shí)不然,自然造物,神奇無(wú)比。

  世上沒(méi)有兩片相同的葉子,也沒(méi)有兩塊相同的石頭。石頭中有人、有物、有山、有水、有河、有情、有景,一塊石頭就是一個(gè)世界,就是一個(gè)美麗奇妙的故事。在我的收藏的試圖當(dāng)中,有一塊最美麗。它的顏色是青色的,青的沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。在青色當(dāng)中,還有幾條純白的花紋裝飾在石頭上面,好看極了。這兩我想起李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的雄渾氣勢(shì)。這塊石頭是天然形成的,它的里面融合著大自然的芳香,大自然的純潔,大自然的`美麗……我手捧著這塊石頭,仔細(xì)端詳著,我的心仿佛也跟著這塊石頭一起飛向了大自然。

  呼吸這大自然里新鮮的空氣,喝著大自然里清涼甘甜的山泉,享受著大自然里那每一點(diǎn)每一滴的純潔與芳香。我的心靈愿意接受這份大自然的滋潤(rùn)恩賜與譯被,領(lǐng)悟天的悠然韻味。打開(kāi)我收藏石頭的盒子,你會(huì)看到各種各樣的石頭,有圓圓的鵝卵石,棱角很多的礦石,還有許多說(shuō)不出你什么種類(lèi)的奇形怪狀的石頭。我收藏這些石頭,不只是喜歡它的形狀,也不只是喜歡它的顏色,而是喜歡它那飽受風(fēng)雨而堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)不屈的性格?粗@些石頭,我就時(shí)刻提醒自己,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,長(zhǎng)大為國(guó)家出力,成為祖國(guó)的棟梁。

  我的收藏優(yōu)秀作文 篇27

  生活中,有人對(duì)郵票特別感興趣,有人喜歡收集各種漂亮的小飾物,可我單單對(duì)又冷又硬的石頭著了迷,每次看到漂亮的,奇異的石頭我都想方設(shè)法收藏起來(lái)。家里的陳列柜里擺滿(mǎn)了大大小小,形狀各異的石頭。有我出去旅游時(shí)撿到的,有從親戚家,朋友家搜刮來(lái)的。每天放學(xué)我都會(huì)到柜子跟前逗留一番,看看這顆,摸摸那粒,周末時(shí),我還經(jīng)常拿布把石頭擦的油光蹭亮的。

  其中我最?lèi)?ài)的一塊石頭特別與眾不同。這塊石頭的來(lái)由特別有趣。記得前幾年去昆明滇池,我來(lái)到了河邊,五顏六色的石頭讓我興奮不已,我的大口袋衣裳終于有了用武之地了!我 一會(huì)兒挑這顆,一會(huì)兒選那顆,選的時(shí)候,瞇著眼仔細(xì)地看著石頭的花紋,還不時(shí)地用手輕輕撫摸著石頭,看看它是否光滑,突然在湖邊發(fā)現(xiàn)一塊小巧精致的石頭。呀!多漂亮的石頭呀,它是土黃色的,像一個(gè)圓圓的月亮,美中不足的是“月亮”的邊上有個(gè)缺口,就像一張小嘴巴。它一邊薄,一邊厚,形成一個(gè)有趣的斜坡,十分光滑。

  它最大亮點(diǎn)就是像玉一般:土黃色的外衣是半透明的,里面透得過(guò)光;“嘴巴”上方的腦袋上還戴了一頂透明的'帽子,美麗極了!從此,我的“石頭收藏柜”里就又多了一顆閃耀的星。我還有其它很多美麗的石頭:有身著青綠色衣裳的“牧童”;有“西游記”里的“豬八戒”;有身披盔甲,威風(fēng)凜凜的大將軍;還有穿紅衣帶紅帽的小女孩……這些美麗的石頭都將為我金色的童年添上畫(huà)龍點(diǎn)睛的一筆;這些可愛(ài)的精靈,總會(huì)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣!

  我的收藏優(yōu)秀作文 篇28

  我是個(gè)小收藏家,喜歡收集可愛(ài)的小玩意。

  首先,讓我們看看我的家:我臥室的床頭柜上有一個(gè)迷你購(gòu)物車(chē),是一個(gè)迷你到巴掌也能托起的購(gòu)物車(chē),但很逼真,很精致。我的床下面還有個(gè)“寶盒”,“寶盒”里有一個(gè)可愛(ài)的藍(lán)色鐵盒,上面印著一個(gè)燕子的圖案,里面裝有三個(gè)上面印著貓咪的徽章,還有一個(gè)迪士尼的胸針,胸針上是一個(gè)天藍(lán)色的城堡。一個(gè)字母“T”型的鑰匙圈也躺在盒子里。鐵盒之外的東西就更多了!有三只水晶小熊掛件,一只小狗的迷你模型,一個(gè)巴掌大的星巴克杯子模型,無(wú)數(shù)張明信片,木盒子裝的印章……哈!我收藏的小玩意和星星一樣數(shù)不完呢!

  剛才說(shuō)的都是小東西,體積大一些的收藏一樣不計(jì)其數(shù),有“植物大戰(zhàn)僵尸”的三個(gè)模型,有灰姑娘的水晶鞋----玻璃做的,小小的易碎的'模型,有巧奪天工的首飾盒……

  我非常喜歡它們,雖然都是些無(wú)用的小東西,但弄它們時(shí)我就會(huì)十分高興。

  有一次,我買(mǎi)了一杯飲料喝,喝完了飲料杯子卻不舍得扔。瞧那杯子,蓋子上還立著一只小海豚的手辦呢!那小海豚的樣子真惹人喜愛(ài),你讓我這個(gè)“收藏控”怎么扔掉它呢?那海豚沖我微笑著,眼角向下垂,憨態(tài)可掬,我愈是不想扔它,只好央求媽媽讓我留著它!傲糁陕铮嗾伎臻g呀。”“不占空間,你看它多可愛(ài)!”媽媽看我十分喜歡的樣子,只好同意了。我的家里又多了一個(gè)“沒(méi)用的玩意兒”。

  怎么樣,這就是我的古怪愛(ài)好----收藏,有興趣的話(huà)就來(lái)我家看看吧。

  我的收藏優(yōu)秀作文 篇29

  “鬼蛋“過(guò)吧?呵呵,其實(shí)這是一種變異蛋。這種變異雞蛋比普通雞蛋小三四倍,在平常生活中很難見(jiàn)到,于是,一些迷信的老農(nóng)民就把它稱(chēng)為“鬼蛋”!第一次見(jiàn)到“鬼蛋”是在我回老家的時(shí)候,那天,大姑說(shuō)她們家的雞生了個(gè)“鬼蛋”,只有拇指般大小。我很好奇,說(shuō):“大姑,能不能把這個(gè)‘鬼蛋’送給我呀!”。大姑說(shuō):“可以,你拿去看吧!”說(shuō)完,就遞給我一個(gè)比鵪鶉蛋還小的橢圓型雞蛋,我用手捧著它,就像捧了個(gè)寶貝一樣!一回到家,我趕緊找了個(gè)通風(fēng)的.地方,把“鬼蛋”藏在箱子旁邊。為了防止它掉下來(lái),我還特意把我的寵物雕像擋在了“鬼蛋”的前面。哈哈!看見(jiàn)我的“寶貝”有了一個(gè)安身之所,我可高興壞了!以后,我每天都要來(lái)觀察“鬼蛋”,并且記錄下來(lái)。

  有一天,我寫(xiě)完作業(yè)走到“鬼蛋”的“藏”身之處,剛把它拿出來(lái)就覺(jué)得有些不對(duì)勁兒:“鬼蛋”比以前輕了很多,而且,搖一搖,還覺(jué)得里面有個(gè)小球,晃來(lái)晃去的。我還以為里面有蟲(chóng)子,馬上仔細(xì)觀察蛋殼,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么小洞或是裂紋。這就奇怪了!我趕緊跑到爸爸那兒,問(wèn)他“鬼蛋”到底是怎么了?會(huì)變成這個(gè)樣子!爸爸想了一會(huì)兒,說(shuō)出了答案:“這個(gè)雞蛋里的蛋黃,已經(jīng)風(fēng)化了!雞蛋里沒(méi)有了水分,當(dāng)然會(huì)很輕!至于里面的球嘛,是蛋黃風(fēng)化后產(chǎn)生的硬殼。這下你明白了吧!”!岸,我明白了!”我興奮地回答道。小小的“鬼蛋”,不僅給我課外生活增添了歡樂(lè),還讓我在玩兒中懂得了許多知識(shí)!我喜歡我的收藏——“鬼蛋”!

  我的收藏優(yōu)秀作文 篇30

  望著同學(xué)們各種五彩繽紛的收藏品,再看看我的,我并不嫉妒,因?yàn)槲业氖詹仄穼?duì)于我來(lái)說(shuō)是意義重大的,它在我心目中也是最珍貴的東西。這件東西雖然平凡、微不足道,它僅是我的一次書(shū)法作業(yè)而已,但它是我的第一次書(shū)法作業(yè),如果沒(méi)有這第一次,就沒(méi)有后邊的第二次、第三次,以至于到無(wú)數(shù)次;如果沒(méi)有這第一次,就不會(huì)激起我對(duì)書(shū)法藝術(shù)濃厚的興趣,以至于我碩果累累的書(shū)法成績(jī);如果沒(méi)有這第一次……總之,它和我現(xiàn)在的書(shū)法成就是離不開(kāi)的,它是我走進(jìn)書(shū)法大門(mén)的第一步,也讓我和書(shū)法結(jié)下了不解之緣。更何況,我還因?yàn)樗B(yǎng)成了一個(gè)有趣的`習(xí)慣:每次我寫(xiě)字時(shí),都得先看它一遍,讓自己靜心、踏踏實(shí)實(shí)地練好書(shū)法字,為祖國(guó)好好傳承中華文化,將書(shū)法這門(mén)藝術(shù)永世流傳!

  每當(dāng)我練字練煩了,只要看他一眼,煩躁的心情就會(huì)平靜下來(lái)。它激勵(lì)鼓舞著我一直做下去。當(dāng)然,把現(xiàn)在的作業(yè)和它一比,自己都覺(jué)得可笑,那么難看的字怎么會(huì)是我寫(xiě)的呢?但是我覺(jué)得很自豪。雖然現(xiàn)在它已經(jīng)有些“殘疾”了,可我還把它當(dāng)寶貝似的捧著,把它裝進(jìn)一個(gè)精美的相框里,以免它再受到“創(chuàng)傷”。我太喜歡它了,每次客人來(lái)我家時(shí),我總是先把它介紹給大家,再做別的事情。你問(wèn)我我為什么這樣關(guān)心它?哎,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我的書(shū)法成績(jī)都是由它引起的呢?

  我的收藏優(yōu)秀作文 篇31

  每個(gè)人都有自己的“寶貝”,可以是珍藏很久的模型,也可以是珍藏很久的卡片。我是試卷,還是68分?

  這是舊試卷,已經(jīng)舊了,但總是激勵(lì)我前進(jìn)。

  這張?jiān)嚲硪呀?jīng)跟著我一年多了。幸好有它,我才能馬馬虎虎地退位。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我背著書(shū)包跑到學(xué)校去了。一路上太陽(yáng)公公對(duì)我畢恭畢敬地笑了。藍(lán)天,飄著一朵白云。大樹(shù)爺爺向我揮手;鳥(niǎo)兒為我唱歌花仙子,突然跳出來(lái),蹦蹦跳跳,像想捉迷藏一樣可愛(ài)。猜猜你是怎么招供的!嗯?沒(méi)錯(cuò)!今天數(shù)學(xué)老師發(fā)了卷子!也不必認(rèn)為我絕對(duì)能考前三!

  我迫不及待地跑到學(xué)校,三步兩步地穿過(guò)座位。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我急得像熱鍋上的螞蟻。我想!鞍パ剑r(shí)間為什么這么慢!”當(dāng)我等得不耐煩的`時(shí)候,老師大步走上講臺(tái),訓(xùn)斥了整個(gè)眼鏡,說(shuō)道。“現(xiàn)在開(kāi)始談?wù)摼碜影!”我心里暗自高興。先讀90分的:熊情欲。已經(jīng)70分了,還沒(méi)讀我呢。我也大獲全勝。突然,我想到了自我安慰的借口!耙苍S我得了100分,最后一腳!嗯?哈哈“最終老師不會(huì)原諒人的!懊辖瘗i!68分!”顯然老師的聲音提高了幾分貝。我留下來(lái)了好像被千斤巨石壓得喘不過(guò)氣來(lái),又掉進(jìn)冰窟窿里了。

  放學(xué)后,我拿著那個(gè)沉重的書(shū)包看著那張?jiān)嚲。“謙虛的心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!弊屛颐靼琢诉@個(gè)道理。

  這雖然是舊試卷,但它總是激勵(lì)我前進(jìn)。

  我的收藏優(yōu)秀作文 篇32

  我收藏了各種各樣的首飾,有小巧玲瓏的戒指,有金光閃閃的項(xiàng)鏈,還有五彩斑斕的手鏈,但我最喜歡的還是那條隱藏著友誼的'手鏈。

  記得在一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了個(gè)夏令營(yíng)。面對(duì)許多新的面孔,我很害怕,不敢和他們?cè)谝黄鹜。這時(shí),有一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái),說(shuō):“我們做好朋友吧?”我爽快地答應(yīng)了。從此,我們一起玩,一起聊天,連睡覺(jué)都在一起。時(shí)間一天一天的過(guò)去了,夏令營(yíng)結(jié)束了。臨走的時(shí)候,她送給我一條永不褪色的手鏈。手鏈好看極了,是用許多彩色的珍珠串成的,中間還有一顆大珍珠。她說(shuō),大珍珠代表我,小珍珠代表她,在我不開(kāi)心時(shí)安慰我,在我開(kāi)心的時(shí)候陪我一起快樂(lè)。我緊緊抱住她說(shuō):“我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。”

  回到家,我把它放到一個(gè)精美的盒子里,每天回家都要看一看。直到有一天,我把我的手鏈帶到學(xué)校,有一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了說(shuō):“喲,真好看,要是斷成了一顆一顆的就跟好看了!闭f(shuō)罷便奪了過(guò)去,把它弄斷了。當(dāng)時(shí),我的淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我小心翼翼地?fù)炱鹕⒙涞恼渲,然后向家奔去;氐郊遥易屑?xì)想了想,既使斷了,但珍珠還是不會(huì)褪色,就像我們友情永遠(yuǎn)也不變一樣。于是,我再次把手鏈放進(jìn)了盒子里,永久地保存著它。

  我收藏了各種各樣的首飾,每個(gè)首飾都代表著一段美好的時(shí)光,它們時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我,我愛(ài)它們!

  我的收藏優(yōu)秀作文 篇33

  有人喜歡收藏各種各樣的商標(biāo),有的喜歡收藏各個(gè)國(guó)家的硬幣,還有的喜歡收藏小巧玲瓏的玩具,而我卻喜歡收藏那珍貴的郵票,特別鳥(niǎo)類(lèi)的郵票是我的最?lèi)?ài)。

  我收藏的郵票大約有幾十張了,有故事的,有風(fēng)景的,有名人的,還有的是一些小動(dòng)物,但我最喜愛(ài)的'還是那張鳳凰的郵票。

  那是80分的郵票,一只藍(lán)色的鳳凰,大公雞般的鳳冠,一雙烏黑的眼睛,一身鮮艷的羽毛,九條五彩繽紛的尾巴好似孔雀開(kāi)屏,漂亮極了!還有那高傲的神情,好像在說(shuō):“我是百鳥(niǎo)之王,我最美麗!闭f(shuō)起這張郵票,我與這張郵票還有著一段小故事呢!

  一天,我在鄰居家玩,偶然發(fā)現(xiàn)了她家餐桌上有一個(gè)信封,信封上的郵票正是那張鳳凰郵票。我心想,我收藏了那么多的鳥(niǎo)類(lèi)郵票,可唯獨(dú)沒(méi)有這一張。我咽了咽口水,鼓了鼓勇氣,對(duì)鄰居阿姨說(shuō):“阿姨,那張郵票可以送我嗎?”阿姨搖了搖頭說(shuō):“不行,這張郵票我也收藏!蔽彝蝗幌肫鸢⒁桃彩鞘詹剜]票的,我嘆了口氣,突然說(shuō):“阿姨,我用黃鸝郵票跟你換,好不好?”“不行,那張郵票我有了!蔽业男陌螞霭螞龅,我使出了“必殺技”--賣(mài)萌!我裝出來(lái)一副可愛(ài)的樣子,阿姨被我弄笑了,“這樣吧,你給我唱個(gè)歌,我就送你。”我唱了一首非常熱鬧的《小蘋(píng)果》,“你是我的小呀小呀小蘋(píng)果,……”把阿姨笑得眼淚都出來(lái)了!昂昧,好了,送你就是了!”

  這張郵票真是來(lái)之不易啊!

  我的收藏優(yōu)秀作文 篇34

  我愛(ài)收藏,把從小到大的玩具都收藏著,就在我的大玩具箱里有各種各樣的玩具。什么各式各樣的汽車(chē),形態(tài)不一的恐龍,梳著不同顏色頭發(fā)的時(shí)裝芭芘娃娃,會(huì)叫的機(jī)器狗和機(jī)器貓,還有會(huì)響音樂(lè)的小熊,還有……

  可我最喜歡的就屬那些芭芘娃娃。她們也有名字,“長(zhǎng)發(fā)公主”手提小金包,肩披黃褐色的長(zhǎng)發(fā),腳蹬紅色的高跟鞋,穿著粉紅色的長(zhǎng)裙,“飛馬公主”手提小銀包,一頭金黃的長(zhǎng)卷發(fā),頭戴王冠,穿紫色的長(zhǎng)裙,身邊跟隨著一匹紫色的'小飛馬,還有……她們每天都要換著穿衣服,像一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的時(shí)裝模特一樣,因?yàn)樗齻兊氖帜_和頭都能動(dòng),所以我要經(jīng)常給她們變換姿勢(shì),我可是她們最好的保姆呢。說(shuō)來(lái)保姆是要照看小孩子的,我還真有一個(gè)象嬰兒一樣大小的智能娃娃,她叫“白雪公主”,頭戴黃色的帽子,梳著褐色的小辮兒,穿著西洋裙。當(dāng)我寂寞時(shí)就會(huì)打開(kāi)她左臂上的開(kāi)關(guān)和她說(shuō)話(huà)。只要你超過(guò)一分鐘不說(shuō)話(huà)她還會(huì)生氣的說(shuō):“喂!有沒(méi)有人呀!”再不回答她會(huì)傷心的說(shuō):“怎么沒(méi)有人理我!背,講故事是“白雪公主”的強(qiáng)項(xiàng),信不信,她還會(huì)主動(dòng)叫你抱她親她呢。

  這些可愛(ài)的芭芘娃娃陪著我度過(guò)了金色的童年,我要保留她們,她們和所有的玩具一樣給我的生活添加了色彩,是我最好的收藏品,看到她們就會(huì)有一份美好的回憶。

  我的收藏優(yōu)秀作文 篇35

  我相信,每一個(gè)學(xué)生,都有最美好的事情,但這件美好的事情背后一定有一個(gè)令你永遠(yuǎn)難忘的小東西。我也有一個(gè)。

  我有一只玻璃小烏龜,他不大,但是很可愛(ài)。在它的殼上刻了兩個(gè)字:玄武。它的頭可以靈活的運(yùn)轉(zhuǎn),四肢可以爬,活動(dòng)自如,它的尾巴卻是綠色的。他的.嘴巴有一點(diǎn)微笑,看起來(lái)就先一只張開(kāi)嘴笑的小娃娃。

  它——是我在三歲的時(shí)候得到的一個(gè)禮物。那一年是我最難忘的一年,我的堂哥還在上小學(xué),晚上很晚才會(huì)回到家。我只有一點(diǎn)不明白的是:哥哥身上是有錢(qián)的,明明可以坐個(gè)車(chē)車(chē)回來(lái)的,為什么他每天還要走路呢?堂姐好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“你只有到了你生日的那一天才會(huì)明白的!蔽液芤苫螅旱降资鞘裁词履兀窟@個(gè)問(wèn)題很快就回答出來(lái)了。我生日的那一天,堂哥向老師請(qǐng)了一天的假,先是上街給我買(mǎi)衣服,后來(lái),他帶我走進(jìn)了一家手工玻璃制品店。一進(jìn)去我的眼睛就花了,心中不經(jīng)贊嘆:哇!好美呀。堂哥問(wèn)我:“你喜歡哪個(gè)呀?我給你買(mǎi)!”我看了半天終于選擇了這只小烏龜,堂哥問(wèn)老板:“叔叔這個(gè)幾塊錢(qián)?”“一百,不還價(jià)”哥哥看了看手中僅剩的一百元還是交給了老板。

  那一刻,我抱著他大哭了起來(lái),他卻裝作沒(méi)事似的說(shuō):“沒(méi)事,不就是錢(qián)嗎?我有的是!

  在我五歲的那年,烏龜摔碎了,同時(shí)我的心也碎了。

  每當(dāng)走進(jìn)玻璃玩具店,我都會(huì)想起我的哥哥。

  我的收藏優(yōu)秀作文 篇36

  微笑,是沙漠里的一眼清泉,是航海時(shí)的標(biāo)燈,是雨天里的一把傘,是心與心之間的橋梁。因此,那一抹微笑是我最好的“收藏品”。

  那一刻,我正坐在考場(chǎng)上,時(shí)間就像針尖上的水滴,落入水中沒(méi)了蹤影,一轉(zhuǎn)眼,馬上就要交卷了,我卻還剩一道題沒(méi)做。我簡(jiǎn)直就是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我盡腦汁,卻依舊百思不得其解。就在我心煩意亂時(shí),一抹微笑浮現(xiàn)在我的腦海里,就像陽(yáng)光一樣包圍著我,我的思緒不由地飄向了遠(yuǎn)處……。

  微笑背后的愛(ài),縈繞耳畔。

  天灰了,心冷了,花謝了。失敗像深秋里帶有寒意的風(fēng),直侵我的內(nèi)心深處,風(fēng)沒(méi)有方向地吹,風(fēng)中夾雜著的雨點(diǎn)在肆意飄習(xí)。走出校門(mén)的那一刻,我一下就找到了母親的身影,一路上,我欲言又止,我并不敢想象母親知道這分?jǐn)?shù)會(huì)是什么反應(yīng)。

  回到家,我獨(dú)自坐在窗前,凝視著那張分?jǐn)?shù)少得可憐的卷子!爸ā保T(mén)被推開(kāi)了,我連忙藏起試卷,但為時(shí)已晚,母親看到,我像一只孤苦無(wú)依的'小舟飄零在大海中,靜待著寒風(fēng)雨的來(lái)臨。

  我抬起頭,令我驚異的是:母親的臉上竟掛著一抹微笑,就如同一泓清泉淌進(jìn)干涸的土地……她說(shuō):“戒矯戒躁,一舉則成!蹦莻(gè)夜晚,母親的微笑和勸誡觸動(dòng)了我的心弦,縈繞在我耳畔。

  想到這兒,我沉下心,仔細(xì)讀題,認(rèn)真分析,最終解出答案。

  那一抹微笑,永駐心房,好似那火紅的楓葉,盈盈的月光,蔚藍(lán)的天空……總而言之,它,是我最好的“收藏品”。

  我的收藏優(yōu)秀作文 篇37

  我喜歡收集各式各樣的糖果紙,有方的、有正的;有厚的、有薄的;有打的、有小的;形狀各異,顏色絢麗。

  去年,媽媽的同學(xué)寄來(lái)了一箱雪花膏,我一下子就被雪花膏的糖紙迷住了,這些糖紙是半透明的紙張上面畫(huà)著漂亮的圖案:有郁郁蔥蔥的森林,有開(kāi)開(kāi)心心的外星人,還有可愛(ài)的奶牛和蔚藍(lán)的大海,多么有趣!

  這是我第一次看見(jiàn)糖果紙,我的心思一下子就被它那奇妙的圖案給勾住了,那感覺(jué)呀真的很美妙呢!

  從此以后,在吃糖果的時(shí)候我都會(huì)特別注意糖紙,有好看的就會(huì)把它收集起來(lái),如果糖紙有皺褶的話(huà),我會(huì)把糖果紙放在書(shū)里面壓著;如果是塑料糖紙的話(huà),我會(huì)洗一洗再曬干。

  有一次,我在洗糖紙的時(shí)候,燈光照射下來(lái),泡沫和糖紙的顏色格外鮮艷:紫紅的仿佛水里的.玫瑰;銀白的仿佛芭蕾舞演員的舞裙;蔚藍(lán)的仿佛藍(lán)寶石的微笑;粉紅的仿佛花兒綻放的笑臉。

  糖紙姑娘們一會(huì)兒跳著桑巴舞,一會(huì)兒跳著拉丁舞,她們開(kāi)心極了,有說(shuō)有笑,樣子真可愛(ài)。

  糖紙先生們一面喝著綠茶,一面看著糖紙姑娘們跳的舞蹈,樣子冷冷靜靜的,倒是心里火火熱熱開(kāi)開(kāi)心心!

  媽媽說(shuō):“看著這些糖紙,就想起我們小時(shí)候收集糖紙的事,只可惜現(xiàn)在那些糖紙都沒(méi)有了!”我真想看看媽媽那時(shí)的糖紙是什么樣的,會(huì)不會(huì)有我喜歡的糖紙!

  我的收藏優(yōu)秀作文 篇38

  窗外的樹(shù)上少了無(wú)數(shù)的葉子,光禿禿的樹(shù)枝斑駁填補(bǔ)著巨大的空隙。

  我忍不住走到小溪源頭的草地上?傆X(jué)得少了點(diǎn)什么!疤烨缌,快上來(lái)!夕陽(yáng)好好看!”我跨過(guò)最后一個(gè)石梯,走到她身邊。柔和刺眼的光線傾瀉在我們身上,我們的身影被拉長(zhǎng)了。她從懷里拿出一個(gè)小木箱!耙院罂赡懿辉谝粋(gè)學(xué)校了,也不會(huì)經(jīng)常在一起玩了!”她總是盯著那個(gè)小木盒,眼里滿(mǎn)是憂(yōu)傷,空氣異常溫暖清澈,陽(yáng)光展現(xiàn)出它所有的光彩和光彩,仿佛這個(gè)世界被渲染成了一種寧?kù)o祥和的氣氛!疤鹛,不要想太多!我會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起!毕焖坪鯖](méi)在聽(tīng),看著遠(yuǎn)處半月中的太陽(yáng):“多美!但這是最后一次和你一起看日出!”她站起來(lái),拍了拍身上的'灰塵,拿著一個(gè)小木箱走到一棵樹(shù)下。我開(kāi)始用手挖土,疑惑地問(wèn):“你在干什么?”她笑著對(duì)我說(shuō):“陽(yáng)光明媚,我把我的寶貝藏在這樹(shù)下,明年秋天你一定要親自來(lái)!”

  涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),把紅色的楓葉吹在樹(shù)上。然而你悄悄的走了,就像你說(shuō)的,那是我們最后一次看夕陽(yáng)。你會(huì)想起異鄉(xiāng)的那個(gè)小木箱嗎?我用手挖土,每次看都是對(duì)過(guò)去的回憶。我愣住了。小木箱里有幾個(gè)晶瑩剔透的玻璃球。玻璃球中央開(kāi)著紅花,像楓葉一樣壯麗。

  夕陽(yáng)的余暉映著小木箱,照亮了我臉上的淚水。我們一起度過(guò)的時(shí)光,值得我一生珍藏。

  我的收藏優(yōu)秀作文 篇39

  我這個(gè)人挺奇怪的,特別喜歡收藏橡皮。我現(xiàn)在有憤怒的小鳥(niǎo)橡皮,有圣誕老人,拖學(xué)撬系列的,有西瓜橡皮,有書(shū)本樣子的橡皮,有讓人看了惡心的屎粑粑砣樣子的橡皮……它們那漂亮的形狀和特別的芬香,令我愛(ài)不釋手。

  我常常去文具店,老板一見(jiàn)到我的'第一句話(huà)就是:“你要哪種橡皮?”每次,我總會(huì)挑一塊最好看的橡皮回去。就這樣,我在他那里已經(jīng)買(mǎi)過(guò)無(wú)數(shù)次了,也不知道多少橡皮落入我手里。每當(dāng)我看到同學(xué)或者同小區(qū)的朋友有好的橡皮的時(shí)候,我都會(huì)問(wèn)他們你這個(gè)橡皮從哪里買(mǎi)的?他們告訴我們是這在學(xué)府小學(xué)旁邊的文具店買(mǎi)的,說(shuō)那又來(lái)新款式了。之后我和弟弟就趕緊跑到那所文具店。只要我喜歡的橡皮,不管有多貴我都會(huì)把錢(qián)攢下來(lái)買(mǎi)。家里到處處都能見(jiàn)到橡皮,因?yàn)檫@樣我常常被媽媽批。媽媽說(shuō)我不但浪費(fèi)錢(qián)還浪費(fèi)橡皮,媽媽說(shuō)橡皮也使用保質(zhì)期的,過(guò)期后不能再用。還批我把房間弄亂七八糟的。滿(mǎn)房間都是橡皮。我自己覺(jué)得不好意思了。本來(lái)我被媽媽批評(píng)了一頓后好久沒(méi)買(mǎi)橡皮了。今天,我又買(mǎi)了一個(gè)可愛(ài)的小白兔橡皮。樣子極可愛(ài),很像我家以前養(yǎng)那只兔子。讓我回想起我們家那只比我還調(diào)皮搗蛋的小白兔。就這樣我已經(jīng)收集到了50多塊各種各樣地橡皮,這就是喜歡收藏橡皮的我。

  我的收藏優(yōu)秀作文 篇40

  塵世間,有千千萬(wàn)萬(wàn)種味道,每種味道都載著一份不同的心情,每種味道都有著與眾不同的滋味。

  收藏這些味道,是我品嘗到了塵世上的種種“佳肴”。

  酸

  生活中,有許許多多令人心酸的事情。汶川地震發(fā)生后,當(dāng)我們從電視上或是從報(bào)紙上看到那些處在廢墟中,卻依舊充滿(mǎn)希望的眼神時(shí),當(dāng)我們從廣播里,聽(tīng)到一些母親在地震來(lái)臨時(shí),為了保護(hù)自己的孩子而深埋時(shí),我的心痛了,伴隨著一絲酸酸的味道,淚流了下來(lái)。我清楚,舉國(guó)上下,不只是我落淚了,不只是我感受到了酸楚,無(wú)數(shù)的人陪著我,無(wú)數(shù)的人悲痛著。

  甜

  “甜”一個(gè)代表著幸福與快樂(lè)的字眼,一種所有人都想品嘗的味道,在汶川地震后的半年里,也許會(huì)給我們幾分安慰。

  在生活中,我們隨時(shí)都可以品嘗到甜的滋味。臨上學(xué)時(shí),裝著媽媽的叮嚀,走在路上,心里甜甜的;在學(xué)校,同學(xué)的一句問(wèn)候,融化在心里甜甜的;放學(xué)后,看著家中滿(mǎn)桌熱騰騰的飯菜,心里更是充滿(mǎn)了甜意。

  苦

  生活中,味道最濃的,除了酸和甜外,當(dāng)然少不了苦?啵侨藗冏畈辉敢馄穱L的滋味,但生活中,倘若缺少了苦,那么味道一定會(huì)淡很多。失敗是苦的,但苦的背后又得到了教訓(xùn),又向成功邁進(jìn)了一步;被人教訓(xùn)是苦的',但事過(guò)之后,努力進(jìn)取贏得掌聲時(shí)滋味卻是甜的。

  生活中的味道真的很多,今天我們品嘗的僅僅是我所收藏的味道中最濃的三個(gè),在今后的人生中,我們會(huì)品嘗、也會(huì)收藏到更多的味道!

  我的收藏優(yōu)秀作文 篇41

  有些人喜歡收藏郵票,有些人喜歡收藏貼紙,有些人喜歡收藏賀卡。他們也許會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)收藏盒,把自己喜歡的東西放在里面,帶到閑暇之余拿出來(lái)欣賞欣賞。雖然我沒(méi)有收藏盒,但是我也有我的收藏——爸爸的諄諄教誨!

  失敗是成功之母。這是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)。每當(dāng)我做錯(cuò)題或是考試失利的`時(shí)候,我自己覺(jué)得很茫然,有些懷疑自己的實(shí)力。而爸爸卻不以為然,滿(mǎn)臉笑容地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“這次失敗了沒(méi)關(guān)系,下次盡力而為就一定會(huì)成功。失敗是成功之母,成功需要失敗做基石嘛!”聽(tīng)了爸爸的話(huà)后,我的心突然豁然開(kāi)朗,學(xué)習(xí)起來(lái)更有勁頭了。我爸爸把的教誨收藏在心里,時(shí)刻提醒著自己,永不言棄。

  與他人和諧相處,做到身心健康。這是爸爸在為人處事方面給我的教誨。爸爸說(shuō)過(guò)一個(gè)健康的人是身體和心理健康的結(jié)合,基本的禮儀就是要與別人和諧相處。我牢記爸爸的教誨,銘刻在心底,盡最大的努力去做好。每天我從收藏夾里告訴自己要保持健康,與他人友好相處。我相信,爸爸的教誨沒(méi)有白費(fèi),我將朝著“友善健康”四字去完善自己。在日常生活中,爸爸對(duì)我的教育一刻也沒(méi)有松懈。而我也不能辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望,把爸爸的教誨收藏起來(lái)并付出行動(dòng)。我想我將是一個(gè)品德優(yōu)秀的人!

  長(zhǎng)大后,我打開(kāi)記憶窗戶(hù),將是一片勃勃生機(jī)的景象,什么也不缺少。因?yàn),那里面滿(mǎn)滿(mǎn)承載著爸爸的教誨。

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