籃球比賽優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的籃球比賽優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
籃球比賽優(yōu)秀作文1
今天天氣晴朗，陽光溫柔地撒在大地，我激動(dòng)極了，小小的心一直不能平息，這是為什么呢？原來，一場(chǎng)激動(dòng)人心的籃球比賽就要開始了。
人員分成兩隊(duì)，一隊(duì)有一個(gè)霸氣的名字－－－－“雄鷹隊(duì)”，而另一隊(duì)有一個(gè)風(fēng)趣的名字，叫“山東高速隊(duì)”�！靶埴楆�(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)是施喻瀟，我是這一隊(duì)的，另一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是崔梓瑞。參加比賽的隊(duì)員們已經(jīng)開始熱身，剛剛跑完一圈的“雄鷹隊(duì)”隊(duì)員們都在一起喊著“加油！”這樣使氣氛更加熱鬧了。
比賽終于開始了，兩方隊(duì)員都虎視眈眈地望著對(duì)方，場(chǎng)面十分激烈，裁判老師賈老師站在中圈內(nèi)，把球向空中一拋，兩方隊(duì)員都爭(zhēng)搶起來，最終是我方隊(duì)員持球向籃筐奔去，只見“山東高速隊(duì)”隊(duì)長(zhǎng)崔梓瑞從我方隊(duì)員的手里截過球來，向我們隊(duì)的籃筐飛奔，臺(tái)下的觀眾都屏住呼吸，崔梓瑞的球能進(jìn)嗎？只見他一個(gè)漂亮的三步上籃讓球穩(wěn)穩(wěn)地“跳”進(jìn)了籃筐，“球進(jìn)啦！”臺(tái)下支持“山東高速隊(duì)”的'啦啦隊(duì)歡呼起來，我隊(duì)隊(duì)員十分沮喪，但我們不泄氣，繼續(xù)努力吧！
我們隊(duì)的第一個(gè)球是施喻瀟進(jìn)的，看他那英姿颯爽的樣子，一看就有一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)的風(fēng)貌。他左躲右閃，朝籃筐跑去，“好球！”又迎來陣陣歡呼聲，我也興高采烈的。賈老師吹響了哨子，“嘟！”的一聲，原來中場(chǎng)休息了，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)大汗淋漓、氣喘吁吁。
過了5分鐘后，下半場(chǎng)比賽開始了，大家依然你爭(zhēng)我奪地將球拋來拋去，像搶奪著什么“玩具”一樣，大家滿場(chǎng)飛奔，相互傳球。而在這時(shí)候，我有了一次上籃的機(jī)會(huì)，當(dāng)時(shí)是我方隊(duì)員持球，他跑到籃筐下，準(zhǔn)備投籃，呀！球沒進(jìn)，我搶下籃板，投了一次又一次，可是還沒有進(jìn)，這時(shí)，被“山東高速隊(duì)”的一名隊(duì)員截過球去，向我們的籃筐跑去，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來我的投籃水平不怎么樣嘛。場(chǎng)下的劉老師和龐老師給我們拍照，記錄著這些精彩片段。時(shí)間過得飛快，賈老師又一次吹響哨子，比賽結(jié)束了。我們隊(duì)以4比24被打敗了，隊(duì)員們汗流浹背，付出了不少汗水，而我還在回憶著剛才的比賽。
在這場(chǎng)比賽中，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)在一起，才能取得勝利。作為�；@球隊(duì)的一員，上了真正的戰(zhàn)場(chǎng)，我才認(rèn)識(shí)到了自己的不足，以后還需要繼續(xù)努力。而一場(chǎng)永不落幕的籃球比賽則在我的腦海中繼續(xù)上演著……
籃球比賽優(yōu)秀作文2
今天我班和隔壁班——一個(gè)文藝班進(jìn)行了一場(chǎng)籃球賽，我堅(jiān)信它一定會(huì)成為我們班每一份子心目中一次珍貴的回憶。
不知道怎的，我們班那些平時(shí)打球還不錯(cuò)的人今天發(fā)揮有點(diǎn)失常。劉晨磊、蔡旭、陳俊、王亦偉他們應(yīng)該技術(shù)還不錯(cuò)，都是大家選出來的，可今天卻不知是緊張還是怎的，怎么投都投不進(jìn)，上半場(chǎng)比完6：21慘��！當(dāng)時(shí)我們這些拉拉隊(duì)員都急了，很緊張，我們會(huì)輸嗎？
中間10分鐘是女生的籃球賽，不但沒有追上比分，差距變得更大了，6：25.但我們班女生盡力了，我們都知道。
下半場(chǎng)，男生繼續(xù)比賽，我們拉拉隊(duì)不但沒有泄氣，我們更有信心了�！凹佑停�7班”“7班加油”我們瘋狂地喊著，希望他們能贏，真心地想把我們的信心傳給他們，在球場(chǎng)上揮灑汗水的他們。“7班加油”的聲音貫徹全場(chǎng)。在球場(chǎng)上賣力的同學(xué)們聽到了嗎？我們不知道，其實(shí)聽不聽到我們的助威吶喊聲，我們都無所謂，只是希望他們能多進(jìn)幾個(gè)球，多為我們班添幾分，再多一點(diǎn)。
我們班男生也是好樣的，下半場(chǎng)進(jìn)了10分，只讓6班進(jìn)了3分。16：28.我們還是輸了，差了12分。但我們沒有一個(gè)人會(huì)去埋怨說我們班誰誰怎么樣，技術(shù)那么爛，還上場(chǎng)。沒有去互相責(zé)怪，因?yàn)榇蠹叶急M力了，我們看的出來，聽到的只有“你真棒！”“好樣的'！”等鼓勵(lì)聲。
后記：回班后，和同桌陳晨?jī)扇颂接懩猩欠N奮起直追的精神，面臨挫折不放棄不氣餒的精神。正贊揚(yáng)的起勁，陳晨都快哭了（為什么，不知）。突然，后面?zhèn)鱽聿粎f(xié)調(diào)的聲音，正是打比賽的男生，說：“我們班女生沒進(jìn)球就算了，還輸了4分，真是的�！蔽耶�(dāng)時(shí)特生氣，一拍桌子大呼：“你們不要講女生，你們男生輸了多少分！”then，很帥氣的回過頭去，15分，夠丟人。他們一愣，過了一會(huì)，幾乎同時(shí)說：“孟超越，你聽錯(cuò)了，我們講的是我們想變成女生，把許瑋藝打一頓�！边@是，我才明白，我錯(cuò)了，誤會(huì)他們了，可我沒去道歉，因?yàn)檫@美麗的誤會(huì)不正表明了我們班的團(tuán)結(jié)嗎？
生活在7班是一種幸福，即使曾經(jīng)有多少次的誤會(huì)，有多少次得不愉快，我們班依舊團(tuán)結(jié)在一起。
現(xiàn)在我想大聲說：成功是喜悅的，可失敗不一定苦澀如果你曾經(jīng)為之而奮斗過，努力過，即使失敗一樣甜蜜。
籃球比賽優(yōu)秀作文3
本周二的體活課上，我們班收到友好的三班邀請(qǐng)，進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的籃球賽。
兩個(gè)班的籃球隊(duì)員們個(gè)個(gè)都整裝待發(fā)，精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試�！班健彪S著裁判員的一聲哨響，激烈的籃球比賽開始了。球先到了黎澤楷的手中，他快速將球收到胸前，直接傳給了陳慰橋，陳慰橋蛇行跑，躲開了幾個(gè)防守的三班同學(xué)，將球傳給了劉兆鋒，劉兆鋒將球運(yùn)到籃板下的右邊，正對(duì)球籃，兩腳分開，往下一蹲，一跳，手腕用力向上一投，球飛了出去，我們觀場(chǎng)的同學(xué)興奮地尖叫著，但是，球沒有進(jìn)，卻讓三班搶個(gè)了籃板球，可惜他們很快就給我們班送來一個(gè)“大禮包”——將球誤傳給了劉書江。靈活的劉書江不愧是屬猴的，在我們88分貝的“加油”聲中，像只敏捷的小猴子似的“穿越”了三班同學(xué)的“圍剿”，將球傳給了劉兆鋒，劉兆鋒跳起來一個(gè)“扣帽”，將球扣進(jìn)了籃筐，球在筐邊轉(zhuǎn)了一圈，竟然又彈了出來，劉兆鋒眼疾手快，搶了籃板，隨后一個(gè)補(bǔ)球，進(jìn)了！賽場(chǎng)沸騰了，我們班的拉拉隊(duì)有的尖叫著“好，呦呵！”有的把手掌都拍紅了，有的'開心得開始手舞足蹈龍老師更是不用說了。再看看對(duì)面三班的拉拉隊(duì)，個(gè)個(gè)都是無精打采的，站在我旁邊的王藝融贊不絕口，“我們班的籃球大俠不少嘛！水平還蠻高的�！边@一進(jìn)球，為我們班的隊(duì)員們?cè)黾恿耸繗�，接連又是好幾個(gè)進(jìn)球，雖然隊(duì)員們投球技術(shù)不是很高，但“搶球”技術(shù)沒得說，這讓我們對(duì)籃球隊(duì)的同學(xué)們都投以了敬佩的目光，在織能力也很出眾，經(jīng)常擔(dān)任球隊(duì)進(jìn)攻的力太猛，沒進(jìn)。球落到了陳尉橋手里，他把握時(shí)機(jī)投了個(gè)漂亮的空心球。3班同學(xué)拿上球后全力奔跑，我緊隨其后，他急了，一個(gè)變向，不過我早有準(zhǔn)備，他還沒有反應(yīng)過來，球就到了我的手里。我一邊帶球一邊觀察，發(fā)現(xiàn)黎澤楷站在有利的位置上，隨即把球傳給他，他又回傳給我，跳起，投籃！“唰”的一聲，又一個(gè)空心球命中。接下來我們?cè)酱蛟巾樖�，配合也越來越默契。最終我們班以26:2的大比分，毫無懸念的大獲勝利。我們興奮極了，回到班里仍然沉浸在精彩的球賽中。
籃球比賽優(yōu)秀作文4
登上班級(jí)網(wǎng)頁，一張張籃球賽的照片映入眼里，雖然已是六個(gè)月前的事了，但是卻猶如這件事是昨天才剛發(fā)生的。記得那次的籃球賽……
賽前幾周，球場(chǎng)上處處可見我們班的身影�！皞髑�！”、“打直的！”、“全力！”......身為班上的場(chǎng)上軍師，每次我都必須努力的叫喊，讓隊(duì)友們能發(fā)揮他們的本分，也能夠讓他們團(tuán)結(jié)，直到當(dāng)他們能正確的判斷時(shí)，自然而然地便能發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量了。我們?nèi)娜獾鼐毩?xí)，不僅是為了增加實(shí)力，更是為了探測(cè)對(duì)方的能力，“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”提醒我們要自我練習(xí)，也要知道對(duì)方的實(shí)力。
比賽當(dāng)天，我們既緊張又興奮，老師在比賽前告訴我們，如果我們拿到第一名，全班就有珍珠奶茶可喝。第一戰(zhàn)，我們對(duì)上一班，一班的防守簡(jiǎn)直是滴水不漏，但靠著我們班的'“巨砲”陳威志同學(xué)，以超快速又強(qiáng)大的球風(fēng)打死了很多人，最后我們以11比9、11比8擊退了一班。
第二戰(zhàn)，我們對(duì)上了淘汰掉四班的二班，結(jié)果第一場(chǎng)就把他們幾乎“剃光頭”他們的內(nèi)場(chǎng)只剩下一個(gè)人！第二場(chǎng)，二班全力反攻，打得我們班措手不及、片甲不留，但在最后一分鐘，靠著二班的失誤，我們展開大反攻，到了最后三秒，球在“最強(qiáng)外場(chǎng)”陳瀚諶同學(xué)手上，雙方平手，瀚諶馬上把球丟出去，“碰！”打到人了！我們贏了！我們晉級(jí)總冠軍賽了！
最后一戰(zhàn)冠亞軍之爭(zhēng)，我們對(duì)上三班，雙方的隊(duì)員都很強(qiáng)，看來會(huì)是一場(chǎng)激烈戰(zhàn)爭(zhēng)。第一場(chǎng)，我們整個(gè)壓著三班打，而且三班又發(fā)生內(nèi)亂，我們以11比6獲勝；第二場(chǎng)，三班發(fā)生大內(nèi)亂，整場(chǎng)簡(jiǎn)直亂打，最后我們大獲全勝，順利封王！
到了星期一，我們班的王牌“王力揚(yáng)”站上頒獎(jiǎng)臺(tái)，接受籃球賽冠軍的獎(jiǎng)狀，中午時(shí)，讓我們期待已久的珍珠奶茶終于來了！這場(chǎng)籃球賽，不僅讓我們品嘗了好喝的珍奶，更為我們留下了感動(dòng)的一刻！
籃球比賽優(yōu)秀作文5
“加油，加油，加油”隨著同學(xué)們激烈的吶喊聲，一場(chǎng)精彩的籃球比賽開始了。參賽的兩支隊(duì)伍是五年級(jí)六班和七班的同學(xué)。這兩個(gè)球隊(duì)都實(shí)力不凡，球藝相當(dāng)。
同學(xué)們拿著“啦啦隊(duì)”的標(biāo)語“五氣沖天”“六運(yùn)當(dāng)投”“五、六班，加油！”等等，激動(dòng)地來到籃球場(chǎng)。只見兩個(gè)班的籃球運(yùn)動(dòng)員信心十足地來到場(chǎng)內(nèi)，他們各就各位，爭(zhēng)球的兩名隊(duì)員，兩腿分開，膝蓋彎曲，兩只眼睛緊盯著拿球的那位裁判。只聽“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。這時(shí)，“啦啦隊(duì)”的隊(duì)員們吼出了響亮的口號(hào)，“六班，加油！”“六班，加油！”“七班，加油！”大家爭(zhēng)先恐后地為自己的班上吶喊助威。比賽剛一開始，七班的籃球隊(duì)員就來了一個(gè)開門紅，投進(jìn)了一個(gè)球！“耶！球進(jìn)了”七班的“啦啦隊(duì)”歡呼起來，我們班上像泄了氣的皮球一樣，鴉雀無聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)都睜大了眼睛，伸直了脖子。我也屏息凝視，生怕我們班上落后。這時(shí)候，我們班來了個(gè)暫停。于是，劉老師又鼓勵(lì)大家，沒關(guān)系！我們要反敗為勝！這句話激起了同學(xué)們的.興趣，又為籃球隊(duì)員加起油來！只見我班的印楚倩同學(xué)搶先得到了球，由于七班的同學(xué)防守不及時(shí)，導(dǎo)致了印楚倩穩(wěn)穩(wěn)地將籃球投進(jìn)了籃框。印楚倩準(zhǔn)確無誤地投進(jìn)了一個(gè)球，此時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)沸騰起來了，“好樣的！印楚倩！”“你真棒！”“啦啦隊(duì)”的同學(xué)們?yōu)橛〕还恼疲趫?chǎng)的籃球隊(duì)員互相擁抱著。比賽又開始了。只見七班的同學(xué)們也不甘示弱，盡力投球，我方的籃球隊(duì)員們也盡力搶球，瞧！蔣翼飛個(gè)子雖然小，但動(dòng)作十分敏捷，他趁別人一不注意，馬上搶過
球來，傳給另一個(gè)人，他還能靈巧地閃到別人身后把球一抱就投，他為我們班上爭(zhēng)了不少光呢！
在最后一段時(shí)間的比賽中，兩隊(duì)又開始緊張地對(duì)決，隊(duì)員們防守緊密，你爭(zhēng)我奪，互不相讓，打得非常頑強(qiáng)，比分也咬得很緊。最終，我班以兩分的優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝對(duì)手。
“噢！我們勝利了！”這聲音和掌聲久久地縈繞著校園回蕩。
籃球比賽優(yōu)秀作文6
周三的籃球場(chǎng)可是人山人海啊，因?yàn)檫@里將要進(jìn)行一場(chǎng)籃球友誼賽，參賽的雙方是六（2）班與六（3）班。 比賽開始了，雙方在中圈準(zhǔn)備跳球的是我們班的劉兆峰和六（3）班的張山，喧鬧的全場(chǎng)這時(shí)候鴉雀無聲，所有人都安靜的等待著籃球賽的開始。隨著裁判一聲清脆的哨響，劉兆峰和張山同時(shí)起跳。張山希望用身體倚開劉兆峰，但是劉兆峰強(qiáng)壯的身體和優(yōu)越的身高，已經(jīng)不是張山可比的了。劉兆峰借自己的'身高，把球撥給后面的隊(duì)友，引得一陣歡呼。陳慰橋拿到球，向?qū)Ψ桨雸?chǎng)帶過去，這時(shí)候劉書江已經(jīng)從左邊跑到右邊，陳慰橋的球馬上傳了過去，這一下劉兆峰面前空曠一片，他直接殺到籃下，面對(duì)封堵上來的對(duì)手，向他身上一蹭，同時(shí)手腕輕巧一挑，球進(jìn)籃筐，輕松為六（2）班取得開門紅2:0。
三班發(fā)球，劉書江緊隨身后，想來個(gè)背后偷襲，可惜對(duì)手早有防備，死死地接住了發(fā)球。球被運(yùn)到了兩分線外，對(duì)手死死地靠著劉兆峰，劉兆峰故意向后一個(gè)撤步，劉兆峰大手一揮，球正好落在了伊力提的腳下，他拿到球直接沖過半場(chǎng)，但這時(shí)對(duì)方已經(jīng)回防到位。黎澤楷一個(gè)交叉運(yùn)球，球直接飛到了向籃下猛插的劉兆峰手中，右手托球，單腳起跳，球被輕松地送到了籃筐，又得2分，4:00。
三班發(fā)出一長(zhǎng)球，球剛好劉兆峰搶斷，對(duì)方也不示弱，快速圍堵過來，在混亂的人群中，劉兆峰勉強(qiáng)地將球傳出，球投到了對(duì)方的手里，對(duì)手終于得到2分，六（2）班的同學(xué)配合越來越默契，球越打越順手，士氣大發(fā)的他們很快將比分升到了18:02，籃球也像被他們施了魔咒一樣，再也沒有進(jìn)過對(duì)方的籃筐，時(shí)間在一分一秒中流過，還有2分鐘比賽就要結(jié)束了。裁判哨響，比賽結(jié)束，26:2，我們班以大比分獲勝，全班同學(xué)都沉浸在勝利的喜悅中。
籃球比賽優(yōu)秀作文7
金秋十月，學(xué)校又迎來了一個(gè)“體育學(xué)科節(jié)”。在學(xué)科節(jié)中，有三個(gè)項(xiàng)目。一是籃球，二是足球，三是乒乓球。在之中，最數(shù)人們關(guān)注的就要看籃球比賽了。我們六年級(jí)的籃球賽，是采用循環(huán)的形式。每個(gè)班都要與其他班進(jìn)行比賽。第一場(chǎng)球已經(jīng)與六（4）班拼了一場(chǎng)，終于勝了他們，抱了上個(gè)學(xué)期未抱的一箭之仇。接下來，就是六（3）班的比賽。那一天，空氣飄著朵朵白云，太陽沒有刺眼的光芒。微風(fēng)輕輕的吹拂這我們的臉蛋，使人感到舒適�！班洁洁健�，一陣口哨聲。比賽開始了！彭老師首先在比賽宣布了比賽的規(guī)則。
接著，兩方代表搶球。我方是王博聞，敵方是李可。只聽彭老師一聲令下，王博聞就連忙跳起來，將球打到了對(duì)面。接著，站在對(duì)面的廖高以掩耳之勢(shì)帶球帶到了籃筐附近，再傳給已經(jīng)下到籃筐下的洪岳。這時(shí)六（3）班的同學(xué)已經(jīng)等不及了。縱身一跳，用力將籃球一打�！按蚴�！”場(chǎng)上的拉拉隊(duì)員們叫道。洪岳站在線上，將球傳給站在他附近而沒有人看守的涂瀟文。接著，涂瀟文將球飛速的`傳給已站在籃框下耐心等待的王博聞。投籃！場(chǎng)外的拉拉隊(duì)員歡呼起來。比分由0：0改為2：0。在一陣歡呼聲過后，六（3）班的同學(xué)拿到了球，像箭一般沖入我班的重重防守，來到籃球筐下。投籃！……30分鐘，對(duì)一般的人來講是很短的時(shí)間，而對(duì)我們來說，簡(jiǎn)直是煎熬。在這30分鐘之后，我們以16：18很遺憾的輸了這場(chǎng)球。
我的心一揪，淚水在我的眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。為了這次的比賽，隊(duì)員們付出了多少？整天練得一身都是汗。但是，我強(qiáng)忍著淚水，想：“既然輸了，是代表著過去，并不代表現(xiàn)在、未來。輸了，要從中汲取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。不能從此跨下來，而失去斗志。更不能因?yàn)橐淮蔚妮斍�，而亂發(fā)脾氣，輸?shù)袅俗约旱娜烁�！”比賽，如同流水走過了。但是，它給了我一個(gè)刻骨銘心的教訓(xùn)。
籃球比賽優(yōu)秀作文8
在我小學(xué)學(xué)習(xí)階段時(shí)，有一件使我很難忘的事，現(xiàn)在我還記憶猶新、耿耿于懷。那就是五年級(jí)下學(xué)期高年級(jí)1班和2班的校內(nèi)籃球?qū)官�。這是我第一次打的一場(chǎng)籃球賽。我是2班的籃球隊(duì)員之一，也是首批隊(duì)員之一。因此，我感到格外高興。
這場(chǎng)比賽在陽光燦爛的下午舉行。雖然觀眾不多200來人，但是對(duì)于我來說，有他們的鼓勵(lì)我也很滿足了。我的`位置是控球后衛(wèi)。裁判員曾老師長(zhǎng)哨一聲，然后把球往上拋。兩隊(duì)高大的中鋒同時(shí)起跳，但我隊(duì)的不僅個(gè)子高，而且彈跳力也一樣好。他把球拍到我這邊。我好像那些籃球明星一樣，嫻熟地帶著球。我先來了個(gè)“插花”，巧妙地連過對(duì)方的兩名隊(duì)員，然后又來個(gè)“科比急停跳射”。對(duì)方的前鋒放應(yīng)不過來失去平衡摔倒了。可惜，我射出的第一球就沒進(jìn)，為我喝彩的觀眾感到有些失望。到對(duì)方的進(jìn)攻了。對(duì)方的控衛(wèi)和前鋒進(jìn)行配合，過了我隊(duì)的一名隊(duì)員，然后他們的控衛(wèi)虛晃了一下把給騙過去了，接著又來幾個(gè)假動(dòng)作把我另外兩名隊(duì)員給甩了，最后他來個(gè)“空中飛人”。球進(jìn)了，1班的同學(xué)都沸騰起來。我們不服氣，我們快速開球，把球拋到對(duì)場(chǎng)，然后我隊(duì)的前鋒像只老鼠一樣地竄過去接著輕松上籃，我們這次快攻給了對(duì)方一個(gè)有力地回?fù)簟瓦@樣，我們兩隊(duì)在全場(chǎng)來來往往，各不相讓。比分緊緊地咬緊，大家49平。比賽還剩30秒，大家都進(jìn)入白熱化階段。雙方主力都在場(chǎng)上。對(duì)方拿著控球權(quán)。我們決定采用緊逼法。果然見效，他們無法攻破我們的防守，逼于無奈之下射了一球“三不沾”。我們搶到了籃板球，抓緊時(shí)間帶球過半場(chǎng)，因?yàn)闀r(shí)間只剩下5秒。我?guī)е蚺艿饺志�外50厘米左右，射出了一球三分球。又是長(zhǎng)哨一聲，比賽結(jié)束了，可球還在空中旋轉(zhuǎn)�！八ⅰ币宦�，球進(jìn)了！2班的同學(xué)都?xì)g騰起來！
這場(chǎng)比賽不單是誰勝誰負(fù)，還是我們美好的回憶。同時(shí)我還懂得了單靠一個(gè)人的力量是不行的，一定要團(tuán)結(jié)一致，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量！
籃球比賽優(yōu)秀作文9
今天，我們班和六年級(jí)三班舉行了一場(chǎng)激烈的籃球比賽。
操場(chǎng)上熱鬧極了，歡呼聲、喝彩聲、掌聲，一陣陣響起�；@球隊(duì)員們?cè)诓賵?chǎng)上你爭(zhēng)我搶。這時(shí)，只見曹璟用飛快的速度向籃球架跑去，球在天空中劃過了一道優(yōu)美的弧線，只聽見“咣”的一聲，球進(jìn)了！頓時(shí)，我們班的同學(xué)沸騰起來，大家都高興得手足舞蹈，我們從地上跳起來，大聲喊著：“曹璟加油！曹璟加油！”我耳邊響起一陣陣刺耳的尖叫聲和一陣陣排山倒海的掌聲。
就在這時(shí)，我看見有幾個(gè)三班的同學(xué)在圍住曹璟，曹璟見事不妙，馬上把球拋向了王澤睿，王澤睿向框里一投，唉！可惜沒有進(jìn)。在一旁的羅子奇、朱冠霖和張子墨也不甘示弱，他們總是機(jī)靈地找機(jī)會(huì)去搶球和投籃；他們配合得非常好，特別是善于傳球，傳給位置合適和投球準(zhǔn)的的那一個(gè)。機(jī)會(huì)來了，只見朱冠霖從三班的一個(gè)人手里把球搶了過來，飛快地運(yùn)著球跑，到籃球框下，跳起來，往里一投，球進(jìn)了！我們都高興極了！我看見旁邊的杜心悅高興得都跳起一米多高了！
壞了！三班的同學(xué)從羅子奇的手里把球一把奪走了，一個(gè)跨欄三步，往框里一投，沒有進(jìn)！他們班的同學(xué)一陣嘆息聲。
球仍然在三班的同學(xué)手中，我心里一直在想：三班可千萬不要投進(jìn)啊！可事實(shí)卻不盡我意，球竟然進(jìn)了！
因?yàn)槭窍挛缫稽c(diǎn)多鐘，太陽高高的從天空俯視著他們，好像也被這場(chǎng)精彩的籃球比賽吸引住了，所以大家都汗流浹背，正在比賽的籃球隊(duì)員們的衣服，就像剛從水里拿出來一樣，全都濕透了！大滴大滴的汗珠從他們的.額頭上流下來，只看見曹璟整個(gè)人就像剛從水池里出來一樣。是啊！他們?yōu)榱税嗉w的榮譽(yù)，付出了多么大的辛苦�。�
忽然，比賽結(jié)束的鈴聲敲響了，我們兩個(gè)班平局，以灌籃的方式來決定勝負(fù)。可是，我們班沒有一個(gè)人投進(jìn)，而三班卻有一個(gè)人投進(jìn)了！就這樣，我們班輸了！
這次的比賽雖然輸了，但讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也讓我明白了大家要團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮得更好，要是曹璟他們光顧自己投球，不給別人機(jī)會(huì)的話，我想，可能就不會(huì)有這么精彩的比賽了。
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