寫春游的優(yōu)秀作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的寫春游的優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　4月1日，初二段的學(xué)生，在各老師的帶領(lǐng)下，迎著春風(fēng)邁著腳步，進行了一次刺激又快樂的春游。

　　我們?yōu)榱四茉琰c到達目的地——州溫樂園。早早的就來到學(xué)校了等候了。當我們上了車的那一刻，我們便躍躍欲試，大家都在討論等一下玩什么游戲，車廂里充滿了我們的歡聲笑語。

　　下車以后，我們便各自跟著組長，領(lǐng)了門票，直沖向我們鎖熱愛的項目游戲。起初我們來玩的是碰碰車。碰碰車里的我們興奮地打著方向盤，車子與別人的車子，相互碰撞，發(fā)出刺耳的聲音。飛船（UFO）里，我們因為害怕有的尖叫，有的閉上眼睛，有的緊張無語：在激流勇進中的我們，沒有因為水會打濕而退步，而是勇往直前當船從山上滑下來時，水花四濺，水花中的我們歡呼聲不斷。在鬼屋的我們，沒有被鬼給嚇到，邁著步子，勇敢的，“寧死不屈”，“視死如歸”。的感覺，絲毫不怕那“孤魂野鬼”......

　　當我們站在天旋地轉(zhuǎn)的入口時，看著上面的游客在空中360°的旋轉(zhuǎn)，心中不由的感到害怕，我們膽怯了，因為害怕，當我們等候著老師們勇敢的坐上去，來挑戰(zhàn)自己的極限。老師們年紀大了，體力不充足的都沒有害怕，更何況是我們是年輕的充滿活力的學(xué)生，哪能輸給老師呢？我便頓時來了勇氣，坐了上去，體驗了一次，極限的挑戰(zhàn)。

　　下午2點時，我們依依不舍的再次坐上了車，返回學(xué)校，我們都覺得游意未盡，我們很支持學(xué)校的組織活動，讓我們體驗了生活的美妙，和生命的快樂，希望這種活動可以延續(xù)下去，讓更多學(xué)生體驗人生的美妙和生命的快樂。希望我們還能有機會去感受大自然。

　　終日眼望天空，長年窗內(nèi)望世界，眼看就要因不見太陽而發(fā)霉的我，只析球有朝一日，能夠的到天上絲毫的憐憫之心，響應(yīng)校的號召，去完成一個“艱厄”的任務(wù)——出去痛快的游蕩一日，像幾個沒爹媽的孩子，出去，在世界的任何一個角落，穿梭一天

　　終于，在我盼星星、盼月亮、有盼太陽的煎熱中，皇天不負有心人，校方那可親可愛的老師們啊，終于發(fā)現(xiàn)了我們在外亂飛的思緒......“耶......"在一陣歡騰之后，今日，我們迎來了這一天——州溫樂園一日狂歡。

　　恐怖“賊船”

　　帶著好奇、恐懼，我使啦硬拽，終于與我那群膽子比我還小的“戰(zhàn)友”們先后坐上了“極速風(fēng)車”、“自旋滑車”與“UFO”，開始了我出生入死、驚心動魄的人生。我的心跳、我的思緒仿佛都跟著機器轉(zhuǎn)動，不停轉(zhuǎn)換著節(jié)奏，它一會兒懸在半空中，一會兒有極速旋轉(zhuǎn)，緊接著便是緩緩上升，飛速下落。我開始眉頭緊鎖，提心吊膽，我開始極度后悔，“唉！我怎么就上了這么一條“賊船了呢？”

　　悠閑的“旋轉(zhuǎn)木馬”

　　一個個驚嚇過度的我們，實在承受不起再次襲來的驚恐，在一反研究之后，終于鄭重決定——旋轉(zhuǎn)木馬，讓它帶我們好好的去松松心、壓壓驚、回回神，當優(yōu)美的樂聲響起，旋轉(zhuǎn)木馬也隨著之緩緩上下起浮，頓然，我的心隨著既沉入了美妙的月海之中，剎那間，世界又顯可愛......

　　倒霉的激流勇進

　　“激流勇進”是勇者的就應(yīng)該去好體驗體驗，過把癮。我們幾個人在前面一系列的失魄有歸魄之后，也自認為是勇者，一個勁的就往目的地沖去。然而，她們的膽子依舊沒有多少變大，誰也不敢做第一個的“寶座”。唉！誰叫我是組長，這個頭總得帶好把！無奈與悲哀的我，只能身先士卒......正當我為沿途一切順利而慶幸時，我悲慘的人生，最壯烈的“犧牲”的一刻到來了，我們從頂峰沖向了我，我的臉、衣服，我的全身。為什么人生總出現(xiàn)那么多的無奈和悲哀？它們進入了我的嘴巴......夕陽無限好，只是近黃昏......

　　夾含著驚恐、刺激、愉悅與悠閑于一身的我們，在被那拖也拖不住的時光老人的腳步，匆匆如也，帶著一游未盡的心，結(jié)束了瘋狂與多折的一天。

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