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藝術(shù)的真諦優(yōu)秀作文

時間:2023-04-25 16:05:37 中學生優(yōu)秀作文 我要投稿
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藝術(shù)的真諦優(yōu)秀作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的藝術(shù)的真諦優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術(shù)的真諦優(yōu)秀作文

藝術(shù)的真諦優(yōu)秀作文1

  藝術(shù)節(jié)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但那壯觀的場面卻已深深地烙在我的腦海里,仿佛就在剛剛發(fā)生。

  藝術(shù)節(jié)之前,我們?nèi)6荚诰o張地排練、訓練。惡劣的天氣更讓我們受不了,剛才還是晴空萬里,霎時間烏云滾滾、狂風暴雨。但我們還是頂著烈日、冒著雨水在不停地排練、訓練。我感受到了同學們堅持就是勝利和不到最后一刻決不放棄的精神。

  那天,藝術(shù)節(jié)表演終于開始了。各路嘉賓手上拿著筆準備把每一個精彩的畫面記錄下來。各位家長也手拿相機、手機準備把自己的'孩子用它拍下來。這時,仿佛全世界的每一個人都在觀看著我們。

  “銅管樂隊成立于1991年,是我校第二課堂的特色品牌,該對曾獲各級音樂比賽一等獎……”哦,該我們銅管樂隊上場了。我整理好衣服、手套和帽子,抓起小號和椅子,走向了操場。我找到了排練時自己坐的位置,并坐了下來。我緊張的心情一下子就被爆發(fā)出來了,很顯然,我把歌譜全都忘掉了。我慌了,但手指卻了如指掌地轉(zhuǎn)換著按鈕。我循著習慣去吹奏,“哆發(fā)咪發(fā)啦啦啦……”我最終沒有吹錯一個音節(jié)。這下,我心底里的石頭才終于放了下來。最后,這次的藝術(shù)節(jié)圓滿地舉辦成功了。

  這次的藝術(shù)節(jié)讓我深深地領(lǐng)悟到了好的開始就是成功的一半,學習也是一樣,你在上課前預(yù)習好了,那再加上上課時認真聽講,這個道理你就一定能夠領(lǐng)悟。

藝術(shù)的真諦優(yōu)秀作文2

  近幾年來掀起的藝術(shù)考級A、B級熱,還在持續(xù),這使許多藝術(shù)考生與家長們樂此不疲,不停地往考級委員會里塞金鈔,為的是能使中考成績加10分或5分。但是,他們都錯了!他們?yōu)榱朔謹?shù)而拼命地去“感受”藝術(shù),然而忘卻了藝術(shù)的真正含義。音樂、舞蹈、美術(shù)、書法,創(chuàng)造這些藝術(shù)的先人們是因為要使生活充滿快樂,充滿情趣而創(chuàng)造,并不是為了什么目的。

  而那A、B級,只是為了加分而設(shè)考,不是真正快樂所在。更讓人氣憤的是,A、B級竟有許多“后門”生。他們依靠親人或朋友甚至金錢的幫助而完成中考加分的目的。不僅是A、B級,還有各項考級和各項比賽,只要有一定獎賞或獎金,都會有類似的“黑幕”出現(xiàn):親戚幫親戚,朋友幫朋友,本地人幫本地人,甚至評委幫賄賂者,最近社會競爭越來越激烈,許多家長不僅抓牢自己孩子的成績,還將孩子送去藝術(shù)培訓。許多笑話時常在出現(xiàn):家長將手指短、五音不全的孩子送去學鋼琴;家長將腿短的孩子送去不舞蹈;還有調(diào)皮搗蛋、坐不穩(wěn)的孩子竟然被送去學繪畫與書法。這些笑話居然還有一個共同原因:家長看別人的孩子在學什么,也將自己的孩子送去學什么的.“效仿”。

  這種極端的競爭意識不僅使原本快樂情趣的藝術(shù)真諦黯然失色,還使孩子產(chǎn)生了強烈的逆反心理,從此討厭這門藝術(shù),卻依舊被逼著了解它。圣人孔子曾經(jīng)提倡過“因材施教”,也就是說,若將天生有某種藝術(shù)特長的孩子送去培養(yǎng),產(chǎn)生濃厚的興趣,這會使藝術(shù)的真諦煥發(fā)光彩。藝術(shù)它只是為了快樂而存在,它帶給人們的是舒坦與情趣,而并不是利益與競爭的工具。可是,藝術(shù)的真諦,還在嗎?

  那么,就讓我們用心去感受,用心去傾聽,使藝術(shù)的真諦如同寶石一樣散發(fā)著光彩。

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