【推薦】一件難忘的優(yōu)秀作文500字三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的一件難忘的優(yōu)秀作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一件難忘的優(yōu)秀作文500字 篇1

　　一個(gè)微笑，雖然只有僅僅幾秒鐘的時(shí)間,卻能給人一種身心的溫暖。

　　“再見，再見，要經(jīng)常來看我��！”我含著淚水依依不舍地把我的好朋友張智超送走了，總有一種說不出的寂寞，從此以后，我少了一個(gè)和我是無話不談、少了一個(gè)知心的朋友。這一天，使我終身難忘。

　　幾天前，一切都改變了。那是一個(gè)下午，太陽已經(jīng)西沉，夕陽的余輝灑在大地上，學(xué)校門口的幾個(gè)大字在夕陽的照射下閃閃發(fā)光。我和張智超坐在公園的石板凳上聊天，但和以往不同的是，一向活潑好動(dòng)的他今天卻默默無語，而且還經(jīng)常發(fā)呆，眼神也黯淡無光。看得出來，他有心事。我疑惑不解地問：“智超，你今天怎么了，有什么心事嗎？”他漸漸抬起了頭，眼睛已經(jīng)紅了，說：“小虎，有件事看來不能不告訴你了�！笔鞘裁词伦屗�這么郁悶?zāi)�？我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的問號(hào)。“我．．.．．．我要轉(zhuǎn)．．．學(xué)了。”他帶著很重的'哭腔回答�！笆裁�？你．．．你再說一遍�！蔽也辉敢獬姓J(rèn)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，又用懷疑的口氣問：“你不是在和我開玩笑吧？”他滿眼淚水對(duì)我搖搖頭，我勉強(qiáng)地對(duì)他笑了笑。其實(shí)，我只是不愿接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)罷了，地上倒影著兩個(gè)委屈的影子。

　　“再見了，后會(huì)有期�！边@一告別聲，把我從回憶中拉了回來。突然，看到他眼含淚花沖我微笑，我明白了他對(duì)我笑的含意：不要忘了他這個(gè)好朋友，更不要因?yàn)樗�走了而沮喪，要鼓起勇氣迎接將來的重重挑�?zhàn)。

　　這個(gè)微笑令我難忘，因?yàn)樗鼘?duì)我來說意義重大。

一件難忘的優(yōu)秀作文500字 篇2

　　我的學(xué)校坐落在美麗的桂林市西郊的侯山腳下。

　　走進(jìn)寬闊的校園內(nèi)，只見古樹參天，就像一群綠色的巨傘為我們遮風(fēng)擋雨。它的左邊是籃球場(chǎng)和操場(chǎng)，右邊是寬大的田徑場(chǎng)，田徑場(chǎng)的四周是200米環(huán)形塑膠跑道。

　　最近，我校在田徑場(chǎng)上舉辦了一年一度的第七屆校運(yùn)會(huì)。田徑場(chǎng)的四周插有各種各樣的彩旗。我們畫的會(huì)徽被展示在校運(yùn)會(huì)上。同學(xué)們畫的會(huì)徽內(nèi)容豐富多彩，有把“七”畫得生龍活虎的，有的'把跑道畫成兩個(gè)“7”，有的把“ZM”畫在跑道中間......最引人注目的就是那單獨(dú)被展出的會(huì)徽，他被立在田徑場(chǎng)的正中央，像給所有的運(yùn)動(dòng)員加油助威。放眼望去，運(yùn)動(dòng)員們有的在壓腿，有的在慢跑，有的在做俯臥撐......正在做著各式各樣的熱身運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備迎接比賽的來臨。50米跑開始了，那4名參賽選手有如猛虎下山，氣勢(shì)洶洶，只聽到一聲槍響，他們像雄獅一樣飛奔。好像在追殺前方的獵物。接著壘球比賽開始了，參賽選手連扔3球，選出最高成績(jī)相比，定奪冠亞季軍。相繼，跳遠(yuǎn)也開始了，選手們一個(gè)跳得比一個(gè)遠(yuǎn)......

　　我正在聚精會(huì)神地觀看跳遠(yuǎn)比賽，突然我聽見廣播通知我去跳高，我才恍然大悟我有跳高比賽項(xiàng)目，就向跳高比賽場(chǎng)地快速地跑去。輪到我跳高了，我站在跳高架的助跑道上，鎮(zhèn)定地望著那根難以征服的橫桿。四周漸漸安靜下來，寧?kù)o的空氣反映出人們緊張期待的心情。我猛吸一口氣，果斷的開始助跑，對(duì)著那橫桿加速?zèng)_刺，一個(gè)輕巧有力的起跳，身子騰空而起，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，過去了。周圍的同學(xué)為我的精彩表演而歡呼雀躍。雖然我跳高只得了第3名，但是我也為班級(jí)做出了貢獻(xiàn)。

　　下一次，我要在校運(yùn)會(huì)上拿第“1”。

一件難忘的優(yōu)秀作文500字 篇3

　　一堂課是每個(gè)人成長(zhǎng)的梯子，也許是這一堂課給予了你人生的真諦；也有可能是這一堂課給予了你生活的可貴意義；或許這一堂課讓你明白了做人所在的含義；更有可能的是，這一堂課讓你懂得了學(xué)習(xí)給你的快樂之源。

　　今天我就上了難忘的一課。給我們上課的是一位姓官的老師，聽老師說，這個(gè)老師非常厲害，獲得了浙江省第七屆小學(xué)語文青年教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中獲得了二等獎(jiǎng)呢！官老師要在多功能教室給我們五（3）班和五（1）班上課。

　　“叮零零——”上課鈴響了，門外走進(jìn)來了一位美若天仙的老師，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，水靈靈的大眼睛，彎彎的柳葉眉，可愛的櫻桃小嘴……收起你那可笑的想象吧，這是一位男老師，名叫官正華，穿著一身整潔的衣服，鼻子上架著一副眼鏡，官老師非常幽默，很有親和力，怪不得官老師這么受歡迎呢！官老師給我們教的是一本繪本，名叫《月亮之歌》，故事說的是一只刺猬名叫馬克斯，它在狐貍的屋前聽到了一首動(dòng)聽的.曲子——“月亮之歌”，就產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想：也能唱出這么動(dòng)聽的歌來。不過這個(gè)夢(mèng)想對(duì)它來說十分遙遠(yuǎn)。它去找夜鶯，讓夜鶯教它唱歌。夜鶯同意了，因?yàn)橐国L不想讓刺猬失望……最后，刺猬、鹿、狼和烏鴉，開了一場(chǎng)演唱會(huì)，演出非常成功，大家還讓它們?cè)俪�一次呢！這個(gè)故事告訴我們，有夢(mèng)想，就要堅(jiān)持，有些時(shí)候要換位思考，通往廣場(chǎng)的路不止一條。

　　我上過許許多多的課，這堂課，是其它所有的課都無法代替的。

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