讀書的優(yōu)秀作文(精選56篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的讀書的優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書的優(yōu)秀作文 篇1
“書,是人類進(jìn)步的階梯”我深深的體會(huì)到了這句話的含義。因?yàn)樽詮奈蚁矚g讀書后,我的詞匯量就越來越多,語言表達(dá)越來越順暢,水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩,它讓我的生活更加有滋有味,并時(shí)時(shí)與我心靈共鳴。
我每周都會(huì)去一次書城。因?yàn)槟抢镉性S多許多的書,我可以盡情的品讀,體會(huì)書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是“雜食動(dòng)物”,因?yàn)槲沂裁磿枷矚g看,不管是天文還是地理,漫畫還是童話,只要是對(duì)我有益的書我都會(huì)津津有味地讀起來。
有一次,我到姐姐家玩。姐姐家有一個(gè)大書櫥,里面有著很多書。我脫下鞋,跟姐姐和姑姑打個(gè)招呼后,便箭一般的沖到書櫥前,拿出一本文言文的《聊齋》,開始“品味”起來。中午,姑姑叫我們來吃飯,我說等會(huì)兒,可我這一等,就等了一個(gè)小時(shí),沒辦法,姑姑和姐姐只好強(qiáng)行把我?guī)У讲蛷d里。雖說是吃飯,但我心里卻還想著那本書?晌乙院笤俨荒菢恿,因?yàn)槲也粚P某燥,吃了不少苦頭:把該蘸奶油醬的小饅頭……
我讀書的意義不光是因?yàn)樵鲩L(zhǎng)知識(shí),還因?yàn)槲铱梢员M情的隨著書里主人公的喜、怒、哀、樂,一同高興悲傷;跟隨著書指引,來到一個(gè)世外桃源,讓我盡情發(fā)揮自己的想象力。
書讓我明白了中國歷史文化,讓我知道了爸爸媽媽對(duì)我的用心良苦,讓我看到了一群天真的孩子,還讓我知道了許多知識(shí)……現(xiàn)在我的經(jīng)常被老師當(dāng)作范文來讀,我真的.好開心!看來,人不能不讀書,而且要用心去讀,決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)呀。
這就是我讀書的生活,有酸又有甜。我相信,書,將會(huì)像路燈一樣,照亮我的人生之路,指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬于我自己的星星!
讀書的優(yōu)秀作文 篇2
書,就是一架神奇的天梯,帶我爬上知識(shí)的高峰,書,也是一個(gè)奇妙的指路標(biāo),帶我走上了成功的道路。我每天都與書為伴,和書之間也發(fā)生了許多有趣的故事。
有一天晚上,我正在看《紅樓夢(mèng)》,剛看到最精彩的部分,媽媽走過來說:“快上床睡覺!”我極不情愿地上了床,可我翻來覆去怎么也睡不著,腦子里一直在想著那本書。于是,我趁爸爸媽媽睡熟的時(shí)候,我就躡手躡腳地從被子里鉆出來,從抽屜中找了一個(gè)粉紅色的手電筒,然后又慢慢地走近書柜,在黑暗中尋找著那本書,啊,找到了,我小心翼翼地拿出書,輕聲地上了床,這時(shí),如果有一根針掉下來我也會(huì)嚇一跳。
我鉆進(jìn)被窩里,如醉如癡地看了起來,我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味?戳艘粫(huì)兒,我又開始害怕起來,萬一媽媽來了怎么辦,她一定會(huì)狠狠地訓(xùn)斥我一頓,又肯定會(huì)說以后再也不讓我讀書了……
我?guī)е鴺O大的恐懼看完了《劉姥姥進(jìn)大觀園》這一章。我輕輕地從被窩里鉆出來,長(zhǎng)舒了一口氣,心中的那塊大石頭也落地了。我輕手輕腳地把書放回書架,又把手電筒放回抽屜,這時(shí),我才感覺到我的胳膊和手都很麻木,但我認(rèn)為,只要能讀書,再苦再累都是値得的,我又輕輕地上了床,閉上眼睛,很快地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我和書之間還有許多故事。莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的`營養(yǎng)品。”是!飯是身體上的支柱,而書是精神的支柱。我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。我喜歡讀書!
讀書的優(yōu)秀作文 篇3
不知從什么時(shí)候起,我的身邊多了一位好伙伴——書。
受家人的影響,我從小就愛讀書。上幼兒園,我開始看少兒讀物。那少部分的文字和圖畫使我知道自己是炎黃子孫,中華人民共和國是1949年10月1日成立的',中華共有五千多年的歷史了……這些讀物是我的第一位老師。
上了一年級(jí),我認(rèn)識(shí)的字越來越多,漸漸地,這些讀物已不能使我滿足了。于是,我便開始看《讀寫算》這一類的書籍了。上了三年級(jí),我喜歡上了作文書,《滿分作文》《英才作文》《創(chuàng)新作文》這些我都看。我把書放得整整齊齊的,猶如同學(xué)們春游時(shí)排著的一列列筆直的隊(duì)伍。每當(dāng)完成作文,我就往書堆里鉆。我看書時(shí)有個(gè)習(xí)慣,就是把從文中學(xué)到的好詞佳句摘抄下來。一本書讀完了,我的摘抄本也多了不少“五彩繽紛的花朵”。
因?yàn)槲覑圩x書,所以得到了不少好處。一次,老師布置我們寫記敘文;氐郊遥也挥勺灾鞯啬闷鹫究戳似饋。不一會(huì)兒,我就從中找到了不少好句,讀一遍。我拿起作文本寫了起來。因?yàn)槲矣昧艘恍┖镁,所以作文很快寫好了,修改一下,再抄一遍。第二天,老師覺得我的作文寫得好,就把我的作文在班上朗讀。讀完了,老師還表揚(yáng)我那些句用得好。我聽了心里樂滋滋的,同學(xué)們都向我投來羨慕的眼光。我在心里感謝那些書。
是書,把我?guī)нM(jìn)了文學(xué)的天地,給了我啟迪,給了我知識(shí),伴我刻苦學(xué)習(xí),天天向上!
讀書的優(yōu)秀作文 篇4
偉大的文學(xué)家高爾基說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!蔽蚁矚g讀書,一遇到好書就愛不釋手。幾年來,我看過的書有很多:《紅樓夢(mèng)》、《秘密花園》、《心靈雞湯》等。我的讀書經(jīng)歷也是五彩繽紛的。下面,我就來為大家介紹一下我最難忘的一次讀書經(jīng)歷吧!
有一次,我向爸爸借《名人的故事》,爸爸就把書給我拿來了。我寫完作業(yè),就急忙打開書,坐在沙發(fā)上認(rèn)真的看起來了。到晚上時(shí),爸爸見我還不來吃飯,就對(duì)我說:“甜甜,快來吃飯吧!”我說:“哦!”過了一會(huì),爸爸見我還不來吃飯,就走到我身邊,把書給我奪走了,“再讓我看一小會(huì)兒吧!”我苦苦哀求道。爸爸也不忍心看到我傷心的樣子,“這可是最后一小會(huì)兒了,”爸爸無可奈何的說道。于是,我又拿起《名人的`故事》接著看。又過了一小會(huì)兒,爸爸剛要說快來吃飯,我比爸爸搶先了一步,說:“爸爸,我看完了,”爸爸一臉吃驚的表情,說:“整本書都看完了么?”我自豪的說:“是呀!”爸爸又高興的說:“我以后會(huì)多給你借書的!”
書籍不僅是精神食糧,還是我青少年時(shí)代孤獨(dú)生活中一座永遠(yuǎn)不熄滅的燈塔,他給了我光和熱、知識(shí)和力量,給了我在人生道路上前進(jìn)的勇氣,給了我美好的未來。人生有書相伴,夫復(fù)何求?
讀書的優(yōu)秀作文 篇5
有人會(huì)問:“讀書能有什么滋味?”不,在跋涉書山的時(shí)候,我讀到了各種的人生:快樂的、悲壯的、磨難的……卻每一個(gè)都能直撥心弦……
當(dāng)我讀到孔子的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的時(shí)候,我懂得了學(xué)貴在思;當(dāng)我讀到屈原的“紛吾既有此內(nèi)美兮,又重之以修能”的時(shí)候,我明白了自己應(yīng)該注重修養(yǎng),學(xué)習(xí)知識(shí),竭力做一個(gè)有才能,有修養(yǎng)的人;當(dāng)我讀到陶淵明的“羈鳥戀舊林,池魚思故淵”的.時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了自由的可貴,對(duì)大自然亦有了更深的熱愛和向往……這,又何嘗不是一種讀書那收獲的滋味呢?(老師點(diǎn)評(píng):用一系列排比,寫出讀書滋味。)
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,一開始的我,僅滿足于漫畫笑話,雜志報(bào)刊漸漸步入我的生活,使我了解了許多的名人事跡與新聞?wù)嫦唷=又,是國學(xué)名著,四大名著中機(jī)靈活潑的孫悟空,才華橫溢的林黛玉,豪邁英雄的關(guān)羽,聰明如神的吳用……以及國內(nèi)外名著中各類生動(dòng)的形象及豐富的人生哲理和寓意更是讓我受益匪淺。
笑過,哭過,感動(dòng)過,懺悔過。我能釋放出那個(gè)嘴真實(shí)的她,她已褪去那層不敢展示出真正自己的軀殼,展示出的是,會(huì)為意見小事小細(xì)節(jié)落下眼淚;會(huì)為那段不容易卻最真實(shí)最質(zhì)樸的友情而歡呼雀躍;會(huì)為……
讀書的滋味,是這樣美妙,這樣觸人心弦。有笑有淚,有后悔有感動(dòng)。
讀書的滋味,令人難以忘懷!
讀書的優(yōu)秀作文 篇6
人生的旅途充滿挑戰(zhàn)與艱辛,有時(shí)會(huì)被荊棘刮傷,有時(shí)會(huì)被石頭拌倒,有時(shí)會(huì)被成功充昏了頭腦,但無論何時(shí),我都不是獨(dú)自面對(duì)由于我有書香為伴。
記得孩童時(shí)代,我每天都嚷著要看童話,《白雪公主與七個(gè)小矮人》,《灰姑娘》,《大拇指姑娘》……這些童話我百看不厭,每當(dāng)我感到彷徨孤獨(dú)時(shí),我都要拿出來看看,書好像是我無聲的一個(gè)朋友,給我精神上的慰籍,靈魂上的寄托。到了小學(xué),我不在看童話,進(jìn)入了另一個(gè)時(shí)代,認(rèn)識(shí)了更多的無聲朋友,《西游記》,《海底兩萬里》……隨著時(shí)間的推移,漸漸的我開始學(xué)會(huì)領(lǐng)悟其內(nèi)涵。現(xiàn)在我的思想發(fā)生了翻天覆地的變化,書僅僅是我的朋友,也是我的生命的一盞指路明燈,我完全融入書中的故事情節(jié),我看到了李白的浪漫和壯志豪情,杜甫的`憂國憂民和強(qiáng)烈的愛國情懷。保爾,柯察金的無產(chǎn)階級(jí)理想和為理想而奮斗的精神他那鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì),祥子的健壯,堅(jiān)忍,吃苦耐勞逐漸成為了那個(gè)朽的社會(huì)里的怪胎,麻木,聊到的行尸走肉。
書是一個(gè)黃金庫,帶給人無窮的財(cái)富:書是人類進(jìn)步的階梯。書使我們走向美好的未來,書能凈化我們的心靈讓我的靈魂有依靠,我的人生因有書而豐富,因有書而快樂,愿這濃濃的書香伴我一生,愿這濃濃的書香傳遍整個(gè)華夏大地,愿這濃濃的書香凈化整個(gè)世界。
讀書的優(yōu)秀作文 篇7
4月23日,是世界讀書日。“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”(WorldbookandCopyrightDay,也譯為“世界讀書日”、“世界書香日”)最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作。
4月23日是一個(gè)作為世界文學(xué)象征的日子,因?yàn)橛鴤ゴ蟮膽騽〖疑勘葋、西班牙文豪塞萬提斯以及秘魯文學(xué)家加爾西拉索都是在1616年4月23日逝世。設(shè)置這個(gè)節(jié)日,用以向偉大著作和它們的作者致敬,鼓勵(lì)大家尤其是青年人去發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,喚起大家對(duì)這些為人類的社會(huì)和文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的偉人的再次敬仰。自1995年世界讀書日宣布以來,讀書節(jié)已經(jīng)成為現(xiàn)代文明的'形態(tài)之一,豐富多彩的讀書節(jié)活動(dòng)不僅是刺激人們閱讀,而且成為一種生活方式。無論是英國“打造讀書人的國度”的理想,還是法國“閱讀并不僅僅是一種私隱性的行為,而是要和別人的思想相遇,把自己向世界開展”的宗旨;無論是美國“不讓任何一個(gè)孩子落在后面”的政策,還是聯(lián)合國“閱讀改變世界”的倡導(dǎo),讀書節(jié)都是推動(dòng)人們養(yǎng)成讀書習(xí)慣的世界性風(fēng)潮。
“世界圖書日”的主旨宣言“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)!
讀書的優(yōu)秀作文 篇8
書,就像一段段歷史,讓我們知道更多過去的往事;書,就像一只彎彎的小船,載著我們駛向無邊無盡的知識(shí)海洋;書,就像一對(duì)有力的翅膀,讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空翱翔。書,是我不能分割的一部分。
那天,我正在看書,在一旁燒飯的媽媽突然說道:“兒子,你幫我看著鍋里燒的雞肉,我有事先出去一下,記得十分鐘后翻一下。“嗯,沒問題!蔽乙贿吚^續(xù)翻書,一邊答應(yīng),我想,那不時(shí)飄來的`香氣一定能提醒我的。
書中的故事簡(jiǎn)直太精彩了!時(shí)而讓我緊蹙眉頭,時(shí)而讓我會(huì)心微笑,我完全融入了書中的故事,跟著主人公的腳步舒心漫游。嗯?什么味道?空氣中一種奇怪的焦味,一時(shí)間我還沒反應(yīng)過來,剛打算低頭繼續(xù)看書,突然反應(yīng)過來,我的紅燒雞肉!
我趕忙扔下書,疾步奔向廚房,打開鍋蓋,一股濃煙差點(diǎn)熏瞎我的眼睛,刺鼻的糊味彌漫了整個(gè)廚房!我知道這下我又要挨罵了,雞肉一大半都變成黑炭,黏乎乎的粘在鍋底,哎!
這時(shí),家門打開,媽媽回來了?吹竭@一幕,什么都明白了。媽媽笑著說:“你怎么搞的呀,我出門前都猜到了,是不是又光顧著看書都忘了看鍋里了呀!”我低著頭說:“媽媽,對(duì)不起!薄皼]事沒事,下一次要注意一點(diǎn)哦!
這就是我——一個(gè)熱愛讀書的小小少年曾經(jīng)的故事。書,就是我們的朋友,就是我的老師,是我的精神食糧,是我的指路明燈。
有書常為伴,快樂永相隨。
讀書的優(yōu)秀作文 篇9
傍晚,夕陽緩緩斜射,一盞清茗。讓思緒輕輕拂過書頁。于是心靈在純凈的世界中,感悟、升華。
駱駝祥子感挫折
一個(gè)在北京奮斗的年輕人竟淪為行尸走肉的流氓無產(chǎn)者。在面對(duì)挫折的時(shí)候,掉進(jìn)了那邪惡的無底深淵。從此踏上了一條不歸路。
誠然,清茗的芳香,需要泉水的滋潤(rùn);人生的美麗,需要挫折的鼓舞。所以挫折是一份寶貴的精神財(cái)富。它帶來的痛苦,是因?yàn)樾腋5?追求而生,是為幸福的獲得鋪路。只有成功后才會(huì)倍覺歡欣。它是熱情,它是燃燒,它是犧牲的決心,它是獻(xiàn)身的莊嚴(yán),他是奮斗中的幸福和人生境界的飛躍。
書中保爾悟英雄
一出身貧苦就纏身的少年,通過重重考驗(yàn),蛻變成一名具有崇高理想,崇高品格的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他的一生比一些人活三輩子都還要珍貴。
他之所以會(huì)成為英雄,是靠自身的努力去完成的——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng),面對(duì)生與死的考驗(yàn),他沒有后退;在疾風(fēng)暴雪的建筑工地,面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒,他沒有倒下;在雙目失明,病魔纏身的情況下,面對(duì)書稿丟失,身體狀況愈下的無情打擊,他沒有屈服。
既然他可以,那么我們也能在困難的熊熊烈焰中堅(jiān)強(qiáng)起來,去熱愛生活,充實(shí)自己。
朝花夕拾憶童年
書中對(duì)孩提時(shí)代的回憶,對(duì)自我人生歷程的探淵,對(duì)親朋好友往事的憶寫。展現(xiàn)出情真意摯的魯迅。
然而,對(duì)逝去童年的回憶,有真摯的情懷,有無奈的感傷。在我的記憶里,童年是放滿風(fēng)箏的彩虹天空,是明天盒子里的巧克力糖……
因?yàn)槎际,所以感悟。讓生命得到升華,靈魂得到洗滌。
讀書的優(yōu)秀作文 篇10
一本好書,蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和完美的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是十分美妙的事情的事情。“書籍是人類提高的階梯”,讓我們?cè)跁氖澜缋镥塾伟桑?/p>
你能夠把一本書讀上一百遍,甚至還能夠把它背下來。所以,我的回答是:是的,我愿意讀上一百遍,我愿意讀到能背誦的程度。這有什么關(guān)系呢你不會(huì)因?yàn)橐郧耙娺^你的朋友就不愿在見到他們了吧你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ梢槐灸阆矏鄣臅褪且晃慌笥,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。從某中意義上說,它是你自我的東西,因?yàn)槭澜鐩]有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書。書就像一位循循善誘的教師,書這位好教師,好向?qū),讓我游覽了祖國壯麗的萬水千山,眾多名勝古跡,也讓我在數(shù)學(xué)的王國里認(rèn)識(shí)了新朋友。是她帶我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫的《桂林山水》,又到了氣勢(shì)非凡的《長(zhǎng)城》,看見一片美麗的`《火燒云》,晚霞的光輝映紅了祖國的山山水水。也是她帶我了解了加。減。乘。除等一些趣味的符號(hào)……
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!毕裎疫@樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。書像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,在書的心扉中,知識(shí)恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快的音符的頁章。都說:“一日無書,百事荒芫!比绻,一天沒有書,那你所有的樂趣以及事情全都會(huì)破滅。所以,書的價(jià)值是可能以用人的生命來代替的。古今中外有成就的人都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路……
“書籍是巨大的力量!庇辛藭,不可能的事也有可能實(shí)現(xiàn)了。只要你善于讀書,你就會(huì)領(lǐng)悟出人生的真諦。一生都會(huì)與好書相伴。
讀書的優(yōu)秀作文 篇11
說起讀書,目前為止在這個(gè)家中我排第二還是有人會(huì)排第一的,呵呵,開個(gè)玩笑。雖然老爸讓了我讓我當(dāng)上了家中讀書第一的稱號(hào),但我心中總是有些不快,因?yàn)楫吘刮以谧x書上我還是沒有超過老爸唉為什麼呢?所以我發(fā)誓要趕超老爸。
從小學(xué)的時(shí)候說起吧,一二年級(jí)的時(shí)候那是啥也不懂斗大字不識(shí)兩個(gè),但是偶特別喜歡看圖書,一看就看到天昏地暗,而且有時(shí)為了顯示自己的“學(xué)識(shí)淵博”還會(huì)去找?guī)妆靖改傅臅b裝樣子,但其實(shí)啥也看不懂!每次父母回來說,呦,我們家出了個(gè)小博士了,我特別高興,書一丟便又跑去玩了。這應(yīng)該算不上真正意義上的讀書。
到了三四年級(jí),認(rèn)識(shí)的字多了,讀得書也多了起來,但是后來我漸漸的'發(fā)現(xiàn)讀書真是太沒有趣味了,每次寫完作業(yè)后我還是像小時(shí)候一樣把書一丟就又跑出去玩了。每每老師讓多多讀課外讀物的時(shí)候,我也就是隨手翻翻應(yīng)付一下,讀書真是太無聊了。
但是過渡到五六年級(jí)的時(shí)候,說也奇怪,剛進(jìn)入五年級(jí)我便一發(fā)不可收拾的愛上了看書,總是一放學(xué)便抱著個(gè)書看,弄的父母都驚訝的說,這孩子變了,因?yàn)樽x書實(shí)在是太有趣了,真有一種相見恨晚的感覺,我從書中懂得了許多知識(shí),還交到了很多的朋友,在五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,放暑假后我在天中晚報(bào)上發(fā)表了第一篇作文《書的魔力》本文便是書的魔力一文的后感。
進(jìn)入初中后,我才發(fā)現(xiàn)這跟小學(xué)的讀書實(shí)在不是一個(gè)檔次上的書也更多了,在無論是語文,數(shù)學(xué),歷史,生物……都離不開語文知識(shí)。我才發(fā)現(xiàn)書我真是讀的太少了、太少了!于是我發(fā)瘋似的讀書,一有空閑時(shí)間就讀,那可當(dāng)真是如饑似渴!
書是人類進(jìn)步的階梯,我時(shí)刻謹(jǐn)記著。
讀書的優(yōu)秀作文 篇12
說到隨筆,我原來是打算寫自己暑假專業(yè)集訓(xùn)的,畢竟半個(gè)暑假我都在為自己喜歡做的事而強(qiáng)化訓(xùn)練,感觸太多,要寫的點(diǎn)自然也多。
但是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我“邂逅”了《飄》這本書!讹h》是爸媽最近的床頭書,我之所以拿起這本書,一是被他的書名所吸引,二是我想讓我這個(gè)“打死都不閱讀分子”在暑假里養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。
剛開始閱讀時(shí),我感到很吃力。我記不住人名,不知道誰是誰的親屬,誰喜歡誰,誰要和誰結(jié)婚……因此在一開始我根本沒讀懂他在說什么,這著實(shí)讓我體驗(yàn)到了什么是“萬事開頭難”的真理。但我不能放棄呀,于是,為了記住人名,我在開頭十幾頁徘徊了很久。
后來,我知道女主人公是一位名叫思嘉的女孩,說實(shí)話,我對(duì)她的印象并不好。她喜歡勾引男生,我認(rèn)為她花心。她一直認(rèn)為艾希禮是喜歡她的,我認(rèn)為她過于自信;但也因?yàn)樗牟煌昝溃适戮妥兊秘S富多彩起來,我也因此對(duì)這本書更加感興趣了。
我用了一個(gè)多星期看這本書,對(duì)這本書的感受和評(píng)價(jià)就不多說了——只看了一遍,本人對(duì)這本書的領(lǐng)悟還不夠。但它激發(fā)了我極大的閱讀興趣,使我在接下來的時(shí)間里,用兩天的時(shí)間看完了《格列弗游記》,用三天的時(shí)間看完了《歐也妮·葛朗臺(tái)》的一大半,還計(jì)劃在開學(xué)的`一個(gè)月內(nèi)看完《復(fù)活》。
不知怎的,我開始渴望讀書,開始感受到了讀書的好處,開始享受讀書。
現(xiàn)在,我每天晚上都會(huì)安排至少一個(gè)小時(shí)來讀書,可我沒有一天是“準(zhǔn)時(shí)睡覺”的。
我很高興,因?yàn)殚喿x,因?yàn)槲业某撩裕驗(yàn)槲以僖膊挥帽患议L(zhǎng)催著讀書,因?yàn)槲医K于理解了唐某人老師為何癡迷于閱讀。
我愛閱讀。我終于懂了,閱讀是一種生活方式,寫作可以更好地致敬成長(zhǎng)。
讀書的優(yōu)秀作文 篇13
書是個(gè)好東西,但是你不去讀,你就不會(huì)享受到它里面的好東西。只要你認(rèn)真去讀,認(rèn)真去體會(huì),你就會(huì)品嘗到書的魅力。高爾基曾經(jīng)說過:"書是人類進(jìn)步的階梯"
以前每當(dāng)我去超市的時(shí)候,我不懂那些商品是什么東西,更不用說計(jì)算那些商品的'價(jià)格了。小時(shí)候說話都不懂得用各種修辭手法來描述一樣?xùn)|西,更不會(huì)講普通話,或許會(huì)說那也只是會(huì)說一兩句而已,而且說的不準(zhǔn)。但是通過我讀書,學(xué)習(xí),我懂了怎么計(jì)算面積,小數(shù),周長(zhǎng),語文水平也提高了許多。我現(xiàn)在會(huì)認(rèn)許多的字,也會(huì)用各種修辭方法來描述一樣?xùn)|西,作文也提高了許多。不像以前那個(gè)咿呀學(xué)語的我,我不單是語文,數(shù)學(xué)提高了,就連音樂,美術(shù),科學(xué)品德也提高了許多。人們常說:"讀書破萬卷,下筆如有神"以前我并不喜歡讀書,所以寫起作文來總是冥思苦想的,就像在擠牙膏似的擠了半天也擠不出好東西來,怪不得寫起作文來,總是磨磨蹭蹭拖拖拉拉的。于是我發(fā)誓要養(yǎng)成經(jīng)?磿牧(xí)慣。
輕輕地捧起一本好書,貪婪地聞著她芬芳的墨香,你會(huì)真切的覺得,讀書真是一件賞心悅事。"讀萬卷書,行萬里路""書是人類進(jìn)步的階梯"常聽人說:"聽君一席言,勝讀十年書"其實(shí)一本好書,就是一位最好的朋友,也是一位最好的老師。
讀書的優(yōu)秀作文 篇14
有人說,人一出生就注定了一生:出生在王侯之家,他就是一世的貴族;出生在貧民窟,他就一世為奴?蛇@一切正確嗎?誰甘心一世卑微?誰又甘心一世屈居于別人膝下?本該用畫筆描寫華麗人生,卻被世事蒙塵,失去雙手;本該劍指蒼穹,吟嘯天下,卻因出生卑微,卑躬屈膝;本該率領(lǐng)百萬雄獅,睥睨天下,卻因別人的強(qiáng)權(quán)黯然失色……我相信人無貴賤之分,所有人都可以改變世界。
在古今多少世事中,富人的傲氣讓人厭惡,平民的不白之冤讓人扼腕,外國人的《黑人奴隸法》讓黑人在白人面前抬不起頭,中國古代的世襲制,讓多少魚肉百姓的昏君上位?
東風(fēng)吹拂,戰(zhàn)鼓擂響,八千鐵騎靜候百年,等待真正能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)無不勝的將軍,而不是那王侯貴族的`花架子。北風(fēng)怒號(hào),寒梅怒放,戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng),等待的絕不是那抱頭鼠竄的王子皇孫,而是那力挽狂瀾的常勝將軍。請(qǐng)記住:“王”不一定有貴族血脈,他也可能是那些出生低賤卻拼搏向上,為百姓謀利益的普通人。你,我,皆有可能。
假如人無貴賤之分,那,那些失去雙手之人,會(huì)用另外一種方式拿起畫筆,描畫出更為璀璨華麗的人生;那劍指蒼穹之人,會(huì)問鼎天下,成為一方巨梟,而那些因權(quán)利而放棄初心的人會(huì)迷途知返,成為最后的那一紙王牌,所有人都是人才,包括那些出生在貧民窟的“貴族”。
“貴”“賤”兩字,代表的是兩個(gè)極端,一字奪目,一字消沉。它們時(shí)常緊密相連,一左一右,無所謂誰高誰低。我相信,字有“貴”“賤”之別,人無貴賤之分,全力拼搏一把,誰又能說,你不能擁有一個(gè)華麗的人生?
讀書的優(yōu)秀作文 篇15
我的讀書生活十分精彩,要追溯其源頭,還得從幼兒園時(shí)說起……
小時(shí)候,有一次逛街,我和媽媽去買東西,我在路邊的書攤上看到一本《小紅帽》。那書十分薄,只有十頁左右,上面每一頁都配有插圖——這便是我兒時(shí)最早的讀物。我對(duì)這本書愛不釋手,媽媽見我十分喜愛那書,便給我買了下來。
回到家以后,我經(jīng)常去看那本書,我看啊看,看到我都能把上面的故事背得一字不差。
后來,哥哥收拾東西,把他不要的書全給了我,這下我可樂壞了。
我沉浸在書的世界里。白天看書,爸爸媽媽叫我吃飯我都沒聽到,直到爸爸媽媽一把奪過我手中的書,我才有所察覺。晚上,要睡覺了,我還在看書,媽媽為了讓我睡覺,便把大燈關(guān)了,只留下小燈?晌覟榱丝磿柚俏⑷醯臒艄,依舊在看書。于是媽媽便連小燈都關(guān)了,可我馬上從床頭操起手電筒繼續(xù)看。當(dāng)時(shí)我只想著借著那微弱的燈光再多看幾行,甚至幾眼都行!
現(xiàn)在,每當(dāng)我經(jīng)過書店門口,我總想進(jìn)去買幾本書。每當(dāng)只能買一本而讓我艱難抉擇時(shí),我都感到無比不舍……
現(xiàn)在,我仍然完好地保存著當(dāng)年的那本書,因?yàn)樗洳刂夷敲篮玫幕貞。除此之外,我還珍藏了許多圖書,我把它們小心翼翼地放在我的書柜里,書柜里都放滿了。
這些年,書伴隨著我從一無所知走向略有所知,讓我在書中遨游知識(shí)的海洋,打開知識(shí)的大門,探索未知的世界……
書,現(xiàn)在已成為我生命中不可分割的一部分。
我熱愛讀書,我永遠(yuǎn)無法忘記,我的'讀書生活是從那本毫不起眼的《小紅帽》開始的。
我堅(jiān)信,我的讀書生活會(huì)繼續(xù)下去,直到生命的盡頭……
讀書的優(yōu)秀作文 篇16
在寒假,在漫長(zhǎng)的一天又一天中,唯一與我作伴的朋友就是那些堆積如山的書。從中流出那歷經(jīng)百年也不腐朽的濃墨古香,使我深深陶醉在其中。
“書是全世界的營養(yǎng)品!蔽壹业摹盃I養(yǎng)品”就夠你吃一年了。古代名著、世界名作已經(jīng)時(shí)時(shí)縈繞在我心頭:分久必合,合久必分的《三國演義》,被人評(píng)價(jià)成古代巔峰之作的《紅樓夢(mèng)》以及內(nèi)容扣人心弦,精彩絕倫的《西游記》和令人感動(dòng)、勵(lì)志的《假如給我三天光明》。
當(dāng)然了,也正是因?yàn)槟切┝钊诵膭?dòng)神怡的內(nèi)容和栩栩如生的人物才能使這些書成為聞名之作。
而正是細(xì)細(xì)品閱故事中的`人物,才能讓我們了解其中內(nèi)涵,內(nèi)容是與上下文連接,而人物也是緊扣內(nèi)容,只有沉靜下來,才能讀懂一本書,甚至讀懂一本甚是深?yuàn)W的書。
有一次,我正品讀《三國演義》,心中不禁疑惑:關(guān)羽為何在華容道釋放曹操呢?我連忙往前翻了翻,原來:以前曹操抓住關(guān)羽時(shí),并沒有殺他,反而對(duì)他極好,吃的喝的應(yīng)有盡有,但關(guān)羽心還在大哥劉備那兒,隨后曹操便真放他走了,還送一匹寶馬赤兔以及新的戰(zhàn)袍。難怪關(guān)羽放走了他,真是“義絕”啊!
原來,書不僅是人類進(jìn)步的階梯,更是與人共樂的良師益友。
讀書的優(yōu)秀作文 篇17
自從上一年級(jí)開始,老師讓我們養(yǎng)成每天都讀課外書的好習(xí)慣,告訴我們讀書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)很多知識(shí),懂得怎么做人,不同的書籍會(huì)給我們帶來不同的知識(shí)財(cái)富。
帶著老師的叮囑,我每天晚上和媽媽看課外書,我看過的課外書有《十萬個(gè)為什么》、《讓男孩更出色的101個(gè)故事》《你好,小木耳》,《我發(fā)現(xiàn)》《兒歌三百首》《伊索寓言》《365夜故事》《魯濱遜漂流記》雖然我每本書只讀了一部分,并沒有完全讀完,可是堅(jiān)持了這一個(gè)多月,我發(fā)現(xiàn)我認(rèn)識(shí)的字比原來多了,還讓我認(rèn)識(shí)到了很多的音節(jié),我的知識(shí)面也變廣了,我知道了許多生活常識(shí)和明白了一些道理。
雖然我現(xiàn)在還不能看懂更多的書籍,但我已經(jīng)養(yǎng)成了每天讀書的好習(xí)慣,雖然做一件事堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持兩天也很容易,但天天做到卻很難,因?yàn)檫@不僅需要恒心,還需要堅(jiān)韌不拔的.毅力,還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果能做到,就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步,得到提高。我會(huì)一直堅(jiān)持每天讀書,讀好書,讓我的知識(shí)越來越豐富,我的視野越來越開闊,讓書成為我的好朋友。
讀書的優(yōu)秀作文 篇18
泡一杯香茗,手持書卷,坐在藤椅上,一邊享受著午后的陽光,一邊感受庭前的花開花落,天外的云卷云舒。
我要三分蘇軾的沖天豪氣,三分李清照的悠悠婉約,三分李白的灑脫與醉意,再加上一分清茶的苦澀與清雅,構(gòu)成十分的愜意。
心中明明有一片凈土,卻叫現(xiàn)代化氣息蹂躪得只有宋詞般的嘆息;心中想吐納多少希冀,卻在電子產(chǎn)物的侵略中被斬得七零八落;心中有一絲渴求寧靜的`思緒,卻又在慢慢蛻變。只有在讀書的沉思中,來體味返璞歸真的悠情,使自己變得如此空靈、透明。在世間,又有多少人看得透,青山有多高,海水有多深,只是在遮掩下,讓它擁有暫時(shí)的新的光輝。但兩地似銀河若水,蝴蝶是飛不過滄海的。
水之一方,沒有昨天、今天、明天;海之一涯,沒有前世、今生、來世。之于讀書,也沒有季節(jié)變遷、歲月輪回。我愿用一生的時(shí)間乘它遠(yuǎn)航,離開這些枯枝敗葉,是非之地。再看看這世界,也恍如只是紅色袈裟中最美的角落。抓住書的一角,隨清風(fēng)飛舞,舍棄了世間是非,如煙舊事。讓我在書的天空中盡情遨游,盡情暢想吧!
茶已盡,不愿再泡一杯。茶,只品一杯便夠了;書,只讀一生變滿足了。
讀書的優(yōu)秀作文 篇19
讀書可以讓我們?cè)黾又R(shí)。
一本書,總能讓你發(fā)現(xiàn)新的東西,新的知識(shí),不管你看過多少遍。如果你細(xì)細(xì)地品味,去理解一本書,你將有巨大的收獲!比如更深的智慧,更多的趣味,和更大的樂趣......
一本你喜愛的書就像一塊甜甜的糖,把智慧和知識(shí)帶入你的身體,大腦;一本你喜愛的書就像一把鑰匙,開啟智慧的大門;一本你喜愛的書就像一處你想去就去的故地。一本書擁有無比的力量。
多看好書可以讓我們寫作文時(shí)有與眾不同的手法,寫得出真情實(shí)感,讓我們的'文章描寫生動(dòng)形象,語句流暢。
我們讀書時(shí)要養(yǎng)成勤做筆記的習(xí)慣,記錄書中優(yōu)美的詞語,精彩的片段,這樣可以鍛煉我們的記憶力,也可以增強(qiáng)我們的理解能力,還能讓我們積累好詞,好句,好段。
古人云:書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。沙士比亞也曾說過:"書籍是全世界的營養(yǎng)品。"
讀書有那么多好處,我們?yōu)槭裁床蛔x一些書呢?讓我們一起來讀書吧!讓我們擁有更多知識(shí)。
行動(dòng)起來吧!
讀書的優(yōu)秀作文 篇20
小時(shí)候,我就覺的讀書是一件很快樂的事。所以我就讓爸爸媽媽每四個(gè)星期買一次書(有時(shí)不是四個(gè)星期)。
一回到家我就開始讀書,不會(huì)的字或不明白意思的句子就纏著爸爸媽媽不放讓他們給我解決問提。我讀的書越來越多,我的語文成績(jī)也提了上去,我一年級(jí)的時(shí)候我就開始讀注音版的西游記和唐詩三百首:讀唐詩三百首的時(shí)候有許多讀懂的地方,還有些時(shí)候讀的饒口或讀不好的句子就開始抱怨。
我讀西游記是我最快樂的時(shí)候是我最快樂最高興的時(shí)候因?yàn)槔锩娴拇蚨泛腿宋锏男愿襁有那些很吸引我,所以我邊看邊做動(dòng)作,當(dāng)我看到精彩的地方是我會(huì)停止作動(dòng)作開始專心致志的看。每過一關(guān)我就會(huì)歡呼雀躍,如果救師父失敗的時(shí)候我會(huì)說:“孫悟空真沒用”。到了結(jié)尾我為他們的.成功而驕傲。
到了二,三年級(jí)我漸漸認(rèn)識(shí)了漫畫,我對(duì)文字書不感興趣了只是有時(shí)翻翻而已,別的時(shí)間我就看搞笑的漫畫。
到了四、五年級(jí)我才認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,我開始讀小說,在我讀小說時(shí)那些不明白的問題有纏這爸爸媽媽問或查字典,我好象有回到以前。
現(xiàn)在我對(duì)漫畫的興趣并沒有消失,但是我對(duì)文字書的興趣也沒有消失。
讀書的優(yōu)秀作文 篇21
上幼兒園前,我喜歡聽媽媽講睡前故事。媽媽講故事,我看圖。后來我上幼兒園了,開始識(shí)字了。慢慢地,可以自己讀下來一本繪本。記得那時(shí),我最喜歡看的書是《精靈鼠小弟》。我常常不停地翻閱同一本書。
我上一年級(jí)了,不太喜歡看書。每當(dāng)拿到一本書,里面的故事如果不太吸引我,我就會(huì)選擇放棄。直到媽媽給我買了一套《米小圈上學(xué)記》。剛開始我還在懷疑,這本書會(huì)不會(huì)和以前那些書一樣很無聊呢?終于,在某一天,我打開了書,不一會(huì)就被書里有趣的故事迷住了。從那以后,我每天都會(huì)看它看半小時(shí)。
我上二年級(jí)了,媽媽又給我買了一套《故宮里的大怪獸》。我看到書名覺得有點(diǎn)可怕,一直猶豫著不敢打開書。終于有一天我實(shí)在忍不住打開了這本書。書中的故事深深吸引了我。有一次我看著看著竟然忘記了吃飯。
今年過年的時(shí)候,媽媽帶我去看了部電影《流浪地球》。媽媽告訴我這是一部科幻片。我覺得這部科幻電影很好看,就讓媽媽給我買科幻小說。媽媽給我推薦了凡爾納的`《地心游記》。我又深陷其中,幾乎每天都會(huì)去看兩到三章。
幼兒園,我喜歡看繪本;一二年級(jí),我愛上了短篇小說;現(xiàn)在,我又迷上了長(zhǎng)篇小說。我真是越來越愛看書了!
讀書的優(yōu)秀作文 篇22
什么是讀書呢?這個(gè)話題對(duì)大家來說再熟悉不過了,我們是學(xué)生讀書是不可避免的事情。但是什么是讀書呢?對(duì)于我們?cè)S多人的認(rèn)知里讀書大概就是讀一本書就叫讀書。仿佛這個(gè)解釋對(duì)于我們來說是最合理的,但是我認(rèn)為讀書不是單純的讀書,讀書除了讀一本書以外的話,我們還要知道該怎么讀一本書,該怎么選一本好書來讀?所以今天我覺得和大家探討一下這個(gè)問題。
讓我們來說說讀書的用處,讀書對(duì)于誰來說都是非常有利的,不管是農(nóng)民,不管是工人,不管是學(xué)生,不管是大人,不管是小孩……只要我們開始捧起書本,我們就可以從書上獲取知識(shí),就可以進(jìn)入書中的世界感受作者寫書時(shí)的感情,感受文字帶給我們的喜怒哀樂,感受文字帶給我們的感情世界,感受文字的.奧秘,感受文字的奇妙……所以說讀書的用處多不多?答案是很多,他對(duì)誰都是有幫助的。
那我們應(yīng)該怎么選擇讀一本好書呢?首先我們要知道自己為了讀什么書,目的在于哪里?如果我們想讀一本關(guān)于學(xué)習(xí)之類的,必須要選擇一本關(guān)于學(xué)習(xí)的書籍,提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果我們想讀課外書的話,就可以選擇一些相對(duì)應(yīng)比較出名的古今中外讀物……諸如此類。
讓我們一起讀書吧!
讀書的優(yōu)秀作文 篇23
我愛看書。我有無數(shù)的閱讀故事。想和大家分享一些精彩的插曲。
記得有一次,我媽給我買了一整套金庸寫的武俠小說。我被這個(gè)引人入勝的故事情節(jié)深深吸引,我渴望知道書中的故事情節(jié)。我非?释喿x這本書,以至于我忍不住一遍又一遍地閱讀它。有時(shí)候一個(gè)故事情節(jié)要看好幾遍才會(huì)放棄。我癡迷于閱讀,久久不能忘記?大@悚片的時(shí)候,我的心仿佛被一根看不見的線抓住了;當(dāng)我讀有趣的部分時(shí),我會(huì)咯咯笑開心的笑;當(dāng)我讀到悲傷的情節(jié)時(shí),我不禁流下了眼淚。偶爾看一些特別刺激的'東西,也會(huì)和父母分享喜悅。
我津津有味地讀著,遠(yuǎn)處傳來媽媽催我睡覺的聲音。看,已經(jīng)晚上十點(diǎn)了,閉上眼睛睡覺吧。但躺在床上就是睡不著,想著這個(gè)人怎么了,那個(gè)人怎么了,最后的結(jié)局是悲傷還是喜悅。于是我偷偷下了床,往門下看。哈,爸爸媽媽睡著了。我又打開了燈,然后讀了這本書。不知不覺終于完成了。我還在意猶未盡,卻幾乎抬不起眼皮。我一看時(shí)間,已經(jīng)是半夜十二點(diǎn)了。我沒有意識(shí)到時(shí)間在流動(dòng),就讓它悄悄溜走了。
讀書是一件快樂的事情,每一個(gè)故事都有無限的魔力,讓我深深沉浸其中,啟發(fā)我。
讀書的優(yōu)秀作文 篇24
不想回家的小學(xué)生,不愛上課的老師,兩人因?yàn)橐惶斓能E課,而領(lǐng)悟到家庭的溫暖。
我想,若是我離家出走,舍棄爸爸媽媽,我該怎么生活呢?沒有家可避風(fēng),也沒有家人可依偎,我有辦法生存下去嗎?
想到不識(shí)字的人,學(xué)會(huì)寫“晚霞”兩字后所感受到的幸福滋味;又想到里面從小時(shí)候就只能用單眼看人、事物的松森先生;連自己的名字、年齡、家人還有住的地方都忘掉的酒醉大叔。
喝得爛醉,額頭還破掉的大叔幸福嗎?想跟大叔一樣自由自在的.宇野方老師幸福嗎?這些都是我不了解的事情。
這些不了解的事情,就讓我想起到底是為了什么而讀書?的問題。老師都說是為了變得更幸福而讀書,但我現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)的東西,是不是跟我們知道“晚 霞”怎么寫的阿姨一樣呢?但是我們讀的語文、數(shù)學(xué)、自然、社會(huì)似乎又跟幸福沒有什么關(guān)聯(lián)。到底哪里不同了?也許是我少了些經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)吧!
這三天的種種經(jīng)歷對(duì)于主角來說,應(yīng)該是最深刻的經(jīng)驗(yàn),這也讓我了解到了人為什么要讀書?原來讀書的目的不只是為了知道更多,而是要更了解自己!這就是存在的意義,生活的饗宴,幸福的來源。
讀書的優(yōu)秀作文 篇25
書在我的學(xué)習(xí)之中必不可少,在我的書柜里,有許多書。
我常常讓媽媽給我買書,都是一些跟馬小跳那一類的書。媽媽總是說這些書對(duì)學(xué)習(xí)沒有幫助,要看一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書。每次我看一本書,媽媽都要先說一說該不該看。我便把媽媽的話總結(jié)了一下:
我們要看有助于學(xué)習(xí)的書,如《作文大全》、四大名著等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí),還有助于開發(fā)我們的大腦,提高我們的學(xué)習(xí)興趣!昂脮钡臉(biāo)準(zhǔn)是思想性好,知識(shí)性強(qiáng),趣味性濃,種類豐富,深淺適宜。所以,我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書,以免受到毒害。
買了一本好書需要用心去讀,讀了就要做筆記。我們一定要養(yǎng)成讀書做筆記的好習(xí)慣。
每次讀一篇文章、讀一本書我都會(huì)做筆記。有的人讀書時(shí)會(huì)不想做筆記,懶得去做筆記,可不做筆記對(duì)自己是一種損失,因?yàn)樽龅?筆記有時(shí)會(huì)派上用場(chǎng)。不像一些人,讀了一本書,學(xué)到的知識(shí)很快就忘了,可記在本子上的知識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,好記性不如爛筆頭呀!
書是人類進(jìn)步的階梯!讓我們積極投入到讀書活動(dòng)中去,做一個(gè)愛讀書的孩子吧!
讀書的優(yōu)秀作文 篇26
但每一件事情也都是經(jīng)歷多困難后才能看到彩虹的啊!情也都能看到彩虹的。∪羰潜旧砭蛯(duì)自己沒信心,灰心沮喪,你就只能從此消沉下去。若是你選擇了刻苦讀下去,那么你還可能有一點(diǎn)點(diǎn)希望,成功的大門可能在等著你。如果你自己都不幫你自己,還有誰會(huì)來幫你呢?后者則讓你雨后見彩虹,走向成功的未來。你自己選擇,沒有人會(huì)干涉你。
我曾經(jīng)選擇放棄。因?yàn)槲覐囊婚_始便對(duì)自己沒有信心,上課的`時(shí)候不僅沒有專心聽課,而且還說小聲話,根本沒想要看書本。就在這時(shí)爸爸用推理給我講了很多事情。后來我才覺得:想放棄的容易,但想努力就難了。在同在一個(gè)教室里讀書,別人能考出好成績(jī),我就不行嗎?雖然現(xiàn)在的我是個(gè)學(xué)習(xí)不好的人,但不代表我以后就永遠(yuǎn)是個(gè)差生啊。
所以我開始發(fā)奮讀書,對(duì)自己抱著很大的希望,遇到挫折時(shí)便對(duì)自己說:“我能行!別人能做到的我也能做到!”就這樣,一直努力下去。如今,雖然我的成績(jī)并不尖,但至少比以前好多了啊。此時(shí)我對(duì)自己感到欣慰、高興。我知道,我并不能以此為驕傲,所以我必須繼續(xù)努力下去,超越自己?汲龈玫某煽(jī)。
我讀書我快樂!
讀書的優(yōu)秀作文 篇27
怎樣讀書,聽到這個(gè)題目大家一定很好奇吧!讀書還不簡(jiǎn)單,就照著讀照著念唄。這樣對(duì)嗎?要我說不對(duì)。不信我就給你講講我以前的事情。
三年級(jí)的時(shí)候我對(duì)書中一個(gè)個(gè)有趣的故事突然來了很大的興趣,家人們見我很愛看書,于是買了一本又一本的故事書專門讓我看準(zhǔn)備培養(yǎng)我當(dāng)一個(gè)作家。直到有一天,爺爺見我在寫字臺(tái)上津津有味的讀著書心中感到很欣慰,于是給我布置了一個(gè)作業(yè)寫一篇《讀書的樂趣》當(dāng)時(shí)我信心百倍不一會(huì)兒就寫完了,然后交給爺爺。誰知爺爺當(dāng)時(shí)看了后搖搖頭,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“讀書不能只圖有趣要學(xué)會(huì)記,你看你這作文寫的'什么?記住以后讀書要拿起筆在本子上把好詞好句抄下來,你這樣分明就是侮辱了書本的知識(shí)。”聽了爺爺?shù)脑捨倚呃⒌牡拖铝祟^。
爺爺說得對(duì),我這樣分明是侮辱了書本的知識(shí)。讀了那么多書我記住了些什么呢?什么也沒記住反而浪費(fèi)了許多時(shí)間。
看了我的這個(gè)故事你認(rèn)為自己的讀書方法對(duì)嗎?我想這已不需要我告訴你。在這里我只想說不要再盲目的拿著書本看了,請(qǐng)像我一樣‘讀書時(shí)要拿起你的筆’
讀書的優(yōu)秀作文 篇28
夜靜靜的,皎潔的月光,照進(jìn)我的臥室里已經(jīng)快10點(diǎn)了,媽媽早已催我上床睡覺了,可我的心早已被剛才的那本書迷住了。
“快睡覺,快睡覺,”屋外又傳來了媽媽的催促聲,可是我的嘴上答應(yīng)著媽媽,但我心還踮在書的故事情節(jié)中。我假裝把被子重重的鋪開,假裝開始睡覺,等外面安靜下來的時(shí)候我就把書拿了出來打開臺(tái)燈,津津有味地看了起來,正看得入迷的`時(shí)候,聽到了媽媽的腳步聲在慢慢靠近了,我馬上把書藏到枕頭下面,然后,假裝睡著了,可是我“身在曹營心在漢”,我的心還是停留在那本書上,又情不自禁的爬了起來,繼續(xù)看書,“啪”!的一聲書掉在了地上,我看看小鬧鐘已經(jīng)快11點(diǎn)了,我趕快收起書,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我讀書讀得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。當(dāng)有人問到我故事情節(jié)時(shí)我就會(huì)東拉西扯的給他們講,常常惹得他們笑話我。我想以后可不能這樣了。
讀書給我?guī)砹丝鞓罚且智鍟r(shí)間,讀書是我的愛好,以后我一定要認(rèn)真讀書,不能再鬧出這樣的笑話了。
讀書的優(yōu)秀作文 篇29
愛上讀書的故事你們知道嗎,我雖然只是四年級(jí)的學(xué)生,但我已經(jīng)讀過很多很多的書,因?yàn)樽x書是我最大的愛好。可是,很早以前我一點(diǎn)都不喜歡看書,一次偶然的事情讓我徹底改變了原來的想法。記得那一次,我和爸爸媽媽正走在馬路上,當(dāng)我們路過一個(gè)書報(bào)亭的時(shí)候,我看到書報(bào)亭邊掛滿了各種圖案、花花綠綠、五顏六色書報(bào)雜志,經(jīng)不住誘惑的我立刻就被吸引過去了。我站在書報(bào)亭邊不停的在想:這么好看的雜志里面到底是什么內(nèi)容呢,是好看的動(dòng)漫、好玩的`笑話,還是介紹我心儀的玩具呢……。這時(shí),我突然想起爸爸經(jīng)常跟我說的一句話,“要真正認(rèn)識(shí)一樣?xùn)|西不能只看它的外表,而要了解它的內(nèi)在東西!庇谑,我毫不猶豫的叫爸爸買下了其中一本封面最好看的雜志帶回了家。回到家里,我迫不及待的打開雜志一看,原來這是一本漫畫劇集,里面全是我喜歡的動(dòng)漫人物介紹和電視里都看不到的動(dòng)漫故事,我如饑似渴的一口氣就把這本雜志看完了。原來,書里面有這么多好玩、有趣的東西啊!這件事情,讓我對(duì)書產(chǎn)生了極大的興趣。后來,我不但看動(dòng)漫書,還看腦筋急轉(zhuǎn)彎、笑話集錦、科學(xué)知識(shí)、童話小說等書。書讓我學(xué)到了很多知識(shí),帶給我無窮的樂趣。
讀書的優(yōu)秀作文 篇30
高爾基說地好,書籍是人類進(jìn)步的階梯,書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)更多知識(shí),我們的生活離不開書。以前我不是特別愛看書,但有時(shí)候我也會(huì)翻開書來看看。
有一次,我向圖書館借了一本書,名叫《美夢(mèng)管家專門店》,這本書讓我認(rèn)識(shí)了運(yùn)氣很好的由美珈,溫柔體貼的牧文羽和美夢(mèng)管家專門店老板的兒子金佑哲。 由美珈她誤入了美夢(mèng)管家專門店,美夢(mèng)管家專門店里的管家,都是通過層層選拔選出來的,那些官家要在專門店戴上10年才能參加選拔。選拔出來的管家都要到名 牌大學(xué)圣依頓學(xué)院去做學(xué)生的貼心管家。
有一次,我吃完晚飯,就看起了這本書,一看起來,就被吸引住了。我為由美珈的好運(yùn)而慶幸,為她的不幸而擔(dān)心。過一會(huì)兒,媽媽來叫我上床睡覺,我說 “還早著呢?這么早睡覺干什么?”“都8點(diǎn)30分了,還早啊!”媽媽說!薄8點(diǎn)30分”我不敢相信!拔因_你干嘛?真的已經(jīng)8點(diǎn)30分了,不信你來看一 下手表!眿寢屨f。我看了一下手表,!果然已經(jīng)8點(diǎn)30分了,我不知不覺已經(jīng)看了2個(gè)小時(shí)了。
看書讓我忘記了時(shí)間,讓我完全沉浸在書中,每看一句話,我的'腦海里都會(huì)出現(xiàn)畫面。好像自己也成為了書中的角色。是這本《美夢(mèng)管家專門店》讓我領(lǐng)閱了書籍的美好,愛上了看書。
讀書的優(yōu)秀作文 篇31
雨天讀書是一種樂趣,古人云 學(xué)業(yè)閉門讀經(jīng)書,乃人生一大樂事也 江南一般不下雪,人們唯有在兩天才可以靜下心來讀點(diǎn)兒書,窗外,一燈如豆,靜安寧時(shí),正是讀書的好時(shí)間,翻開心儀已久的好書,細(xì)細(xì)品味其中的奧妙,真是難得的幸福。 雨天讀書,多少煩惱,多少爭(zhēng)分,多少得失都置之度外,盡被風(fēng)吹雨打呼去,一個(gè)人與書為友,與筆紙為友,將自己的感情寫下來,不外乎是一種收獲。
而讀書是一種享受,因?yàn)橥饷娴挠曷曆蜎]了所有的浮躁,好像整個(gè)世界除了自己和書以外的一切都不復(fù)存在,文字的吸引帶領(lǐng)人進(jìn)入一個(gè)純凈的宇宙空間,與作者一同喜怒哀樂,這又是一個(gè)全新的體驗(yàn)。雨讀是一件非常浪漫的`一件事情,讀書時(shí)和雨聲交相輝映,好像來自遠(yuǎn)方的天籟,而自己簡(jiǎn)直成了天使一般,在宇宙中翱翔,體驗(yàn)各種各樣的生活,觀賞美不勝收的風(fēng)景。
雨讀也是一種品質(zhì),它能夠讓你客服惰性,心甘情愿的與書籍為友,將讀書視為自己生命的一部分,將書作為做親密的朋友,從不斷認(rèn)識(shí)、發(fā)現(xiàn)、感動(dòng)、審美,完善自身,從而攀上人生惡高峰。
讀書的優(yōu)秀作文 篇32
高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!碑(dāng)我們細(xì)細(xì)品讀時(shí),就會(huì)體會(huì)到書中奇妙的樂趣;書演繹著大千世界中的正與邪,帶我們領(lǐng)悟大千世界的真善;書引領(lǐng)我們品味古今中外浪漫的詩篇,引領(lǐng)我們走進(jìn)了藝術(shù)的世界,引領(lǐng)我們走向人生光明的大道……
書是精神的食糧,它充實(shí)我們的精神,讓我們對(duì)每個(gè)故事產(chǎn)生共鳴!度龂萘x》讓我們體驗(yàn)到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛時(shí)代的冷酷與無情;《西游記》讓我們體會(huì)到古人超凡的想象力和對(duì)美好生活的向往;《水滸傳》為我們展現(xiàn)一個(gè)黑暗、腐敗社會(huì)里人民的苦難和無力吶喊;《紅樓夢(mèng)》讓我們見證到了一個(gè)大家族興盛與衰敗……
書讓人感到快樂也可以讓人充滿悲傷,每一本書都在演繹著一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事,歌頌著一個(gè)個(gè)充滿正能量的人物,描繪著一幅幅蜿蜒曲折的`歷程;書是精神的食糧,更是精神上的安慰。
讀書能幫我們筑建前進(jìn)的道路,讀書可以讓我們領(lǐng)悟人生的意義,讀書可以解開我們眼前的迷霧,指引我們前進(jìn)的方向。讀書的樂趣是無窮無盡的,它可以讓我們?cè)谥R(shí)與藝術(shù)的世界中遨游,領(lǐng)悟人生的真諦、體會(huì)人生的樂趣……
讀書的優(yōu)秀作文 篇33
有人說:“書就像一位導(dǎo)游”,帶領(lǐng)著我們走向書的世界,去感受書帶給我們的快樂。有人說:“書像一個(gè)調(diào)味瓶”,里面有著酸、甜、苦、辣。一次讀書的經(jīng)歷激發(fā)了我對(duì)讀書的喜好之情。
一天,我的奶奶要?jiǎng)邮中g(shù)。但離手術(shù)還有幾天,我和媽媽、奶奶下午要去外面吃飯,但吃完飯后才想起,我們的老師要求我們?cè)谑罴倮锩嬉x完一本對(duì)我們有好處的書。然后,我們就急忙趕去了新華書店。在路上我看到了一處令人感動(dòng)的景物,有一朵被壓在石磚下的花朵兒,竟然都能長(zhǎng)得那么生機(jī)勃勃,真是令人敬佩。
到了新華書店,那數(shù)不勝數(shù)的書和應(yīng)有盡有的學(xué)習(xí)用品,真的.是讓我眼花繚亂。當(dāng)我們選好學(xué)習(xí)用品之后,就要開始選擇書了。不過在這么多的書中,只選一本,也真的很難。我首先選擇了一本《愛的教育》這本遠(yuǎn)近聞名的書,并開始了我的閱讀?吹搅怂哪昙(jí)學(xué)到的一課并仔細(xì)地讀一遍,果然和書上的一模一樣,接著我又讀了幾篇,真的深深地打動(dòng)了我。我下定決心一定要好好讀完這本書,體會(huì)到里面深刻的人生道理?膳赃呥有《魯濱遜漂流記》,我也非常喜歡,決定要把它買下來。
書,不僅帶給我們快樂,也帶給我們豐富的知識(shí)。從此我迷上了看書。
讀書的優(yōu)秀作文 篇34
有很多小朋友都不喜歡讀書,可是我不一樣,我愛讀書,從很小開始,就跟書有著深厚的感情。
從上幼兒園起,爸爸就買了許多書給我看,從圖畫書到現(xiàn)在的小說,我看過的書可多了,例如《西游記》、《木偶奇遇記》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》……
每天早上起床的第一件事不是刷牙洗臉是看書,只要有空我都會(huì)拿著書來看,甚至上廁所也不例外。
說起讀書我還有個(gè)小故事呢!有一次爸爸媽媽帶我去紅太陽家居購物,爸爸說:“就在這里等我,馬上我就來找你!蔽铱吹角胺接袀(gè)賣書的地方,就情不自禁的'走過去找本書翻看了起來,不知不覺就看了半個(gè)多小時(shí),等到我回到原地,爸爸媽媽已經(jīng)急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!”是呀,書讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),讓我懂得了做人的道理。書本還可以令我們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,可以讓我們的人生路上少走彎路……
作為班上的學(xué)習(xí)委員,我經(jīng)常給同學(xué)們介紹讀書的好處后,大家自發(fā)帶書到學(xué)校來互相交換閱讀,我們班的讀書風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。
我愛讀書,因?yàn)樽x書可以給我?guī)砜鞓罚屛覀円黄鹱x書,一起感受讀書帶給我們的快樂吧!
讀書的優(yōu)秀作文 篇35
開學(xué)了,我們又回到了美麗的校園,走進(jìn)了寬敞明亮的教室。可在世界的另一角,還有很多和我們不一樣的孩子們,我就來給大家說一說我們的區(qū)別。
我們?cè)趯挸髁恋慕淌依锷险n,坐在舒適的椅子上用著干凈的桌子,穿著整潔的.衣褲,佩戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾,又大又寬的黑板中,還有一個(gè)電子大屏幕,學(xué)校里有微機(jī)室、閱讀室、還有會(huì)議室和很多很多教室。學(xué)校在空余的時(shí)間里免費(fèi)提供輔助課,比如跳舞課、口才課、音樂課、樂器課等。學(xué)校的操場(chǎng)上還有很多健身器材,比如單杠、雙杠……
而山區(qū)的孩子們卻只能在黑乎乎的教室里學(xué)習(xí),因?yàn)榇蟛糠值胤蕉紱]有燈,所以只能借著陽光來學(xué)習(xí),如果趕上陰天下雨就只能被雨水淋著,他們的桌椅都是用石頭和木板搭在一起的,穿的衣服也不是那么好,可能都吃不上一頓飽飯,到了冬天他們只能忍著寒冷去上學(xué),趕上放假時(shí)還得回家?guī)图依锔苫睢?/p>
不管環(huán)境有多差,但只要努力學(xué)習(xí)就會(huì)擺脫貧困,希望那些貧困的孩子們都能健健康康的好好學(xué)習(xí)。
讀書的優(yōu)秀作文 篇36
“與書為伴,其樂無窮”。書,我想對(duì)你說:“你是我的心,你是我的肝,你是我的寶貝甜蜜醬!”
記得有一個(gè)周末,媽媽帶著我去找菌子,在一棵松樹底下,我發(fā)現(xiàn)了一朵黃色的菌子,于是我問媽媽:“媽媽,這朵菌子能吃嗎?”媽媽看了看,回答:“這朵菌子顏色鮮艷,不能吃。”我不明白為什么顏色鮮艷的菌子不能吃,天真地問:“為什么?”媽媽答到:“你去看看前幾天你姐姐送你的《十萬個(gè)為什么》就知道答案了!蔽一氐搅思,翻開這本書,查閱了答案,滿足了我的好奇心。原來,顏色鮮艷的菌子有劇毒呀!我平時(shí)不太喜歡看書,但通過這件事,使我愛上了讀書。
因?yàn)檫@本書,還發(fā)生過一件令我既生氣又好笑的事。有一天下午,我正在看《十萬個(gè)為什么》,突然很想上廁所,我便放下手中的'書去了衛(wèi)生間。當(dāng)時(shí),和我一起看書的妹妹被爸爸叫到樓上幫忙了,屋里空無一人,突然,我家的貓跑到了書前,圍著書走了一圈,居然在書上尿起尿來。我從衛(wèi)生間出來,看見貓正在書本上尿尿,那一刻,我就像著了火一樣,頭頂怒火跑過去,生氣地罵道:“你這只臭貓,給我滾!”貓被我嚇得向遠(yuǎn)處跑去,因?yàn)檫@件事,我哭了整整兩個(gè)小時(shí)……
書是我們的良師益友,我喜歡讀書。
讀書的優(yōu)秀作文 篇37
如果沒有書籍,就好像鳥兒失去了翅膀;如果沒有書籍,就好像大地沒有陽光;如果沒有書籍,就好像魚兒離開了水?梢,讀好的書籍對(duì)我們的成長(zhǎng)有多么重要!
讀書可以讓我們學(xué)到很多的知識(shí)。記得閱讀《魯濱遜漂流記》,讓我們學(xué)會(huì)了自強(qiáng)獨(dú)立,學(xué)會(huì)了逆境中的生存,告訴我們不怕艱難險(xiǎn)阻;閱讀《駱駝祥子》,讓我們學(xué)習(xí)祥子的奮斗精神,在一次次失敗后仍能繼續(xù)拼搏?梢娮x書可以開闊我們的視野,相反不讀書,無以知窗外的精彩;無以知世界的寬廣;無以知知識(shí)的力量。因此說,多讀一本書,多得一份經(jīng)驗(yàn),多增一份智慧,多添一份力量。
高爾基詩意地說過“書籍使我成為一個(gè)幸福的人,使我的'生活變成輕快而舒適的詩,好像新生活的鐘聲在我的耳際鳴響。” 通過讀書可以凈化我們的靈魂,也可以愉悅我們的心靈;通過讀書可以使枯燥的生活變得鮮活,將夢(mèng)想變得觸手可及,將理想升華熠熠生輝。
讀書,可以提高我們的自身素養(yǎng)。讀一本好書,如同與一位知識(shí)淵博的學(xué)者談話,書中語言中閃出智慧的火花,從一本書中學(xué)到的修養(yǎng),會(huì)比在生活中學(xué)到的更深刻。
讀書可以改變我們的生活,可以陶冶我們的情操。讓我們多讀書,讀好書吧
讀書的優(yōu)秀作文 篇38
書,是人生中不可缺少的東西。它就像一個(gè)朋友,它能賦予你知識(shí),教你做人的道理。戲劇家莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!边@說明了書籍的重要性。
我可是個(gè)“小書蟲”。我的書架上放滿了《世界童話故事》、《十萬個(gè)為什么》、《中國上下五千年》、《三國演義》……應(yīng)有盡有。我的'書架上的書堆的滿滿的,這還不夠,我還要媽媽給我買書,買更多的書。
讀書不僅學(xué)到了知識(shí),也給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到《賣火柴的小女孩》時(shí),為小女孩的命運(yùn)祈禱;當(dāng)看到《狼牙山五壯士》英勇跳下時(shí),為他們的悲壯流淚;讀《三國演義》時(shí),為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我也曾經(jīng)在一本書上看到一段話:“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能勵(lì)志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能知道怎樣交友、怎樣識(shí)人、怎樣說話、怎樣做事、怎樣活著才能身心健康,讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無缺!
因?yàn)樽x書,所以快樂;因?yàn)榭鞓罚宰x書。讀書已成為我生活中不可缺少的重要部分。什么快樂能夠比得上讀書的快樂?只有讀書使人精神充實(shí),生命不老。我讀書,我快樂!
讀書的優(yōu)秀作文 篇39
高爾基曾說:“讀一本書就像對(duì)生活打開了一扇窗戶。”是啊,讀書就像吃飯,喝水一樣不可缺水,我們可以從中汲取無盡的精神力量。那!為何不多讀書呢?
多讀書,讓貧瘠的心靈變成肥沃的土地。在這片廣浩無垠的土地上,你將收獲金燦燦的稻谷、火紅的高粱。長(zhǎng)出艷麗多彩的花朵,芳草如茵的土地,于是,原本貧瘠的心靈就變成了一幅美麗的`畫卷。因此整個(gè)生命就像風(fēng)雨中松柏,雨后的彩虹一樣,寧靜而又美麗。
多讀書,認(rèn)書為師,認(rèn)詩為友。書是‘‘落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花’’的無私良師,給你無限的知識(shí);叫你為人處世之道,使你橫看古今,縱觀歷史。書,一切都無保留的奉獻(xiàn)給你。與書架起溝通的橋梁,會(huì)讓你人生更美好。
讀書,讓你受益匪淺。從中,讓你明白‘‘學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆’’的學(xué)習(xí)方法;欣賞到‘‘此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞?”的人間絕唱;讓你充滿“星漢燦爛,若出其中”的一腔熱血……
多讀書,讀好書,好讀書,何不讓生活變得有滋有味呢?
讀書的優(yōu)秀作文 篇40
從我記事起,每天晚上陪我進(jìn)入甜甜夢(mèng)鄉(xiāng)的都是媽媽動(dòng)聽的故事,小時(shí)候,爸爸常常給我讀《貝貝熊》,我非常喜歡熊哥哥和熊妹妹,可是爸爸很忙,每次只能讀一兩本。我一直渴望,我能自己讀書就好了。上了一年級(jí)以后,老師教會(huì)了我很多字,在爸爸的鼓勵(lì)下,我試著自己讀書,我太高興了,以前爸爸給我讀的書,現(xiàn)在我都能自己讀了。放學(xué)回家,第一件事就是翻看爸爸給我買的書,每次吃飯都是媽媽再三提醒,才依依不舍的.放下書,讀書成了我最大的興趣。
讀《不一樣的卡梅拉》,“生活中肯定還有比睡覺更好玩的事情!”大小卡梅拉們執(zhí)著地追求那些不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去找回太陽……,一路上處處坎坷、歷經(jīng)艱難,最后都能收獲超乎想象的回報(bào)。讀《小白兔和小灰兔》,我懂的只有通過自己的辛勤的勞動(dòng),才能有更大的收獲。要問我為什么愛讀書?我會(huì)說,因?yàn)樗o了我很多,很多,因?yàn)樽x書我變得幸福、快樂和富有。
讀書伴我成長(zhǎng),讀書使我快樂。從現(xiàn)在開始,我要變成一個(gè)愛讀書的孩子,以書為伴,讓我在快樂閱讀中汲取知識(shí)的營養(yǎng),讓我展開想象的翅膀,一路陪伴我快樂成長(zhǎng)。
讀書的優(yōu)秀作文 篇41
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺J(rèn)為光讀書還是無法“進(jìn)步”,而要同時(shí)進(jìn)行思考。正如波爾克所說:“讀書而不思考,等于吃飯而不消化!笨梢娮x書并思考的重要性。
著名數(shù)學(xué)家華羅庚。他讀書從不一味地讀,而是先對(duì)著書思考,猜想其中的布局謀篇,再進(jìn)行閱讀。這樣,不僅培養(yǎng)了自己的思維和想象,同時(shí)還節(jié)省了時(shí)間。
讀書并思考,也有許多方式。例如馬克思,他有針對(duì)性地閱讀,思考。每逢認(rèn)為有價(jià)值的地方便進(jìn)行摘錄,并寫下自己的思考。這樣有針對(duì)性的讀書與思考,可以幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),拓寬思考的層面。
又如毛澤東主席讀書,都在重要的地方劃上記號(hào)并做批語,有時(shí)還根據(jù)自己的思考糾正原文的標(biāo)點(diǎn)和錯(cuò)別字!肮庑艜荒芴岣呔辰,先信書不如無書!彼裕瑢W(xué)會(huì)辯證式的.思考也對(duì)讀書有相當(dāng)大的意義。
都說“讀書破萬卷,下筆如有神!斑@”萬卷“在于真正收獲的”萬卷。“總而言之,讀書最重要的不是“量”,而是讀書時(shí)自主地思考。找到適合自己的讀書思考方式,同時(shí)也能獲益良多。
讀書的優(yōu)秀作文 篇42
讀書是人類進(jìn)步的一個(gè)根本。不讀書的人類社會(huì)是無法有大的進(jìn)步的`。
讀書使人擁有了創(chuàng)造力!白x書破萬卷,下筆如有神!敝挥性谧x了很多書以后,才能有能力去創(chuàng)造。在讀書的過程中,人們得知、理解了別人的想法,這便猶如,人們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷,認(rèn)清了別人的臉。如果沒有讀書這一階段,人們便生活在那黑暗之中,不會(huì)有創(chuàng)造力,人類社會(huì)也不會(huì)有進(jìn)步。
讀書使人類有了更高的思考。人們?cè)谠忌鐣?huì)中,沒有書籍的指引,所思考的東西便沒有方向。而有了書籍,人們讀書,此時(shí)人們的思考就上升了一個(gè)高度,是一種認(rèn)同或是質(zhì)疑,這樣的思考才有意義。有了這樣的思考,人類才會(huì)有進(jìn)步。
讀書是人類文明得以延續(xù)。人們通過讀古跡,讀史書,去認(rèn)識(shí)那已然消亡的王朝。使得我們認(rèn)識(shí)到了當(dāng)時(shí)的文化、風(fēng)俗、宗教等等。這是一種文明的延續(xù)。我們以史為鑒,不去犯前人犯過的錯(cuò)誤。這也是一種文明延續(xù)。人類文明能夠延續(xù),才能說人類社會(huì)有最根本的進(jìn)步。
總而言之,“書籍是人類進(jìn)步的階梯!敝挥凶x書才能使人類社會(huì)進(jìn)步。
讀書的優(yōu)秀作文 篇43
我愿是一條小魚,在書的海洋里盡情遨游;我愿是一片小舟,在書的海洋上緩緩行駛;我愿是一位漁民,在書的海洋里捕捉一條條小魚,捕捉一個(gè)個(gè)新鮮的知識(shí)。
今天,我們上了一節(jié)關(guān)于讀書的班隊(duì)課。其中,令我印象最深的是毛主席讀書。毛主席十分熱愛讀書,只要一有空,就捧起書,看得津津有味。在日理萬機(jī)的時(shí)候,他也不忘讀書。我覺得,我們應(yīng)該像毛主席一樣熱愛讀書,做一個(gè)孜孜不倦,知識(shí)淵博的人。
是呀,讀書,就是要你的好書、讀懂書、讀透書。可是,有許多同學(xué)讀書都是囫圇吞棗,粗粗地看了一遍就好了,這可不行!我們應(yīng)該把書讀懂、讀精、讀透。就像朱熹說的,讀書有三到,謂心到、眼到、口到。讀書也有許多的'好處,它可以提高我們的寫作水平,能增強(qiáng)我們的閱讀能力,能夠讓我們學(xué)到更多的知識(shí),懂得更多的道理……我們一定要把書讀好,就像冰心奶奶說的,讀書好、讀好書、好讀書。所以,我們應(yīng)該從小就喜愛讀書,為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),一份耕耘,才能獲得一份收獲,長(zhǎng)大以后才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讓我們一起行動(dòng)起來,做一個(gè)熱愛讀書的人吧!
讀書的優(yōu)秀作文 篇44
俗話說:“秀才不出門,能知天下事!毙悴挪皇乔Ю镅酆晚橈L(fēng)耳,就是因?yàn)樽x書才能知天下事。
少年時(shí)期的周恩來,看著祖國一點(diǎn)一點(diǎn)的淪陷,不經(jīng)怒火中燒,發(fā)出了為中華之崛起而讀書的號(hào)召。果然,他努力讀書,終于當(dāng)上了一個(gè)令人愛戴的總理。這不正是讀書的好處嗎?
李白,自幼飽讀詩書,不畏官場(chǎng)黑暗,堅(jiān)持讀書,終于成為一代大詩人。
海倫凱勒,一個(gè)只有18個(gè)月的光明的弱女子,但她因?yàn)樽x書,消除了心中的`煩惱,積累了許多,最終使他被美國時(shí)代周刊評(píng)為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。
有的同學(xué)會(huì)問:“該讀什么書呢?”首先,要按照自己的年齡段選擇。一年級(jí)二年級(jí)時(shí),應(yīng)該多讀一些帶拼音的書,讀一些不大深?yuàn)W的書。比如《伊索寓言》、《101夜》等。隨著年級(jí)的漸漸升高,帶拼音的書已經(jīng)滿足不了我們了。我們應(yīng)該讀一些歷史書目,了解各朝各代。還可以讀一些比較深?yuàn)W的書,比如海倫凱勒的《假如給我三天光明》、高爾基的自傳體三部曲、老舍的激流三部曲等。再往后,就應(yīng)該讀一些文言文了,從淺顯到深?yuàn)W,一步一步,這樣一定會(huì)成功的。如果不讀書,就算天資在聰明,也不會(huì)成功的。
同學(xué)們,讓我們一起讀書吧!
讀書的優(yōu)秀作文 篇45
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書給予我們知識(shí),給予我們寄托,更給予我們豐富的情感。書本像一股清泉,在陽光的照耀下滋潤(rùn)著莘莘學(xué)子,讓我們得以茁壯成長(zhǎng)。
讀書可以讓我們忘記煩惱。我就是一個(gè)愛讀書的女孩,今天就給大家推介一本我讀過的書,這本書的名字叫《激勵(lì)孩子成長(zhǎng)的外國人》。
我喜歡這本書,這本書讓我懂得一個(gè)道理:不管你是否有健康的體魄,你都有生活的權(quán)利,你都可以創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的繽紛世界。就像霍金一樣,他雖然殘疾了,但他那種熱愛生活、熱愛生命的.意志力改變了他的人生。這里邊還有許多外國人告訴了我們不同的道理……
自從讀完了這本書,我就更愛上了讀書。因?yàn)樽x書帶給了我樂趣,因?yàn)樽x書讓我忘記了煩惱。當(dāng)然我也希望大家來看一看這本書,因?yàn)檫@本書能讓你身臨其境般感受到當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景,當(dāng)然我也希望大家愛上讀書。
感性的書是藍(lán)色的,讓你憤怒的心情鎮(zhèn)靜下來;歡快的書是綠色的,讓你倍感清新愉快;激情的書是紅色的,能激活你的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。書是五彩繽紛的,讓我們的生活充滿顏色。
生活因讀書而精彩,我為讀書喝彩!
讀書的優(yōu)秀作文 篇46
書籍是智慧的結(jié)晶,是能給予人們未來的知識(shí)權(quán)者。和書為伴,和書為友,乃是人生一大樂事。好書讀得越多,心胸越開闊,有助于敞開你那敏感的心扉,對(duì)五彩繽紛的世界了解得更深。讀書可改變你的'人生,可以載你通向八方的橋梁。
讀書給人以樂趣,給人以想象,給人以光彩,給人以智慧。可以豐富你的精神世界,豐飽你的作文水平,俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這可不是夸張的說法,水滴看起來小,積多了便成了大海,這不同讀書一樣嗎?作文寫得好,慣在讀的書多。
書籍是人類思想的寶庫,是一個(gè)美好而純潔的精神世界,他會(huì)引導(dǎo)你走向人生的光明大道,會(huì)給你明智的選擇,引導(dǎo)你去做一個(gè)完善的自我,會(huì)給你添加光彩,引導(dǎo)你走向遙不可及卻又近在眼前的明天。不讀書的人,思想就會(huì)停止,永遠(yuǎn)跟不上時(shí)代的步伐,這和植物人沒什么兩樣吧,只會(huì)依賴別人。
孫中山先生說過;“我一生的嗜好,除了革命外,就是好讀書,只要我一天不讀書,便不能生活!彼哉f,每一本好書都是人生的一層階梯,我們只有并且只能不斷往上爬,爬得越高,望得越遠(yuǎn)。加油!
讀書的優(yōu)秀作文 篇47
我喜歡讀書,但又討厭讀書。
我喜歡讀一些幽默、好笑的書,每當(dāng)我心情不好時(shí),就會(huì)撲在床上看這些書,如:《幽默大師》、《腦筋急轉(zhuǎn)》、《故事王》等等,它會(huì)讓我開懷大笑、皺眉舒展。有時(shí)我也看些富哲理性的書,比如:《智慧背囊》、《讀者》……。這些書里敘述著一則則小故事,每一則故事蘊(yùn)含著其深刻的道理,一段小經(jīng)歷濃縮了生命的真諦,讀了讓人視野廣闊、一生受益無限。
媽媽說,看書會(huì)獲得智慧、增長(zhǎng)知識(shí)、懂得哲理。然而,媽媽整天叫我要好好學(xué)習(xí)、多讀書,讀科教書。我討厭讀死書,為了“讀書”,我還和媽媽吵了架。有時(shí)我也想,好好學(xué)習(xí)、讀好書,將來才能干大事?晌铱偸悄ú坏粜闹胸澩娴摹澳E”,玩起勁的時(shí)候就忘了讀書的作用。
我記得在一本書里是這樣寫:“好的書能使人變得聰慧、陶冶人的情操,書是人類進(jìn)步的階梯,在書的世界演繹著大千世界的真善美!币虼耍覀円嘧x書、讀好書,掌握更多的.知識(shí)。
因?yàn),我們的未來是掌握在自已的手里?/p>
讀書的優(yōu)秀作文 篇48
光陰似箭,日月如梭。我已度過了十三個(gè)春夏秋冬。伴我一同走過來的,是親近而又陌生的老朋友——書籍。
記得兒時(shí),母親常常給我講故事,那動(dòng)人的情節(jié),在我幼小的心靈中留下了深刻的印象。我時(shí)常做著童話般的美夢(mèng),幻想著和白雪公主、灰姑娘一起嬉戲打鬧。
上小學(xué)時(shí),我最先接觸到的書籍是中國四大古典名著,那時(shí)候看的是彩色插圖注音版的`,透過那一幅幅形象生動(dòng)的彩圖,我仿佛置身于故事之中,我感受到了梁山水泊一百零八名好漢的正義感,齊天大圣的機(jī)智勇敢,諸葛孔明的足智多謀與林妹妹的嬌小柔弱。
隨著年齡的增長(zhǎng),我閱讀的書籍也漸漸多了起來,我也從廣泛的閱讀中學(xué)會(huì)了很多。
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》我懂得了要勇于探索;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我明白了做人要有鋼鐵般的意志;讀《愛的教育》我感受到了人間真情……
心情也隨著主人公的變化而改變,《哈里波特》使我既緊張又喜悅,《狼圖騰》我隨著狼的死去而傷感;《中外名人故事》使我的心情無比激動(dòng)。
一本本散發(fā)著油墨香味的書籍,一篇篇生動(dòng)感人的文章,使我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了感動(dòng),學(xué)會(huì)了幫助,學(xué)會(huì)了理解,是她(書)豐富了我的生活,使我的生活變得多姿多彩。
讀書的優(yōu)秀作文 篇49
培根曾經(jīng)說過:知識(shí)就是力量。閱讀是吸收新知識(shí)的最直接和最快的方式。
閱讀中有苦味,但需要親身體驗(yàn)。讀書如果只是為了理解大考試將埋在書中,此時(shí)閱讀的書不僅是煩人的,而且是令人討厭的。在這種情況下,讀一本書可以說是單詞的血液和眼淚。我討厭心中的無名火,不能拿出一把可恨的東西。數(shù)學(xué)可能是世界上最愛和最討厭的事情。如果你解決了這個(gè)問題,你還是不能解決它。那時(shí)候,風(fēng)景一定是無聲的,淚水的。但是如果突然的祝福被解除了,那是一片黑暗的眉毛。想想你的眉毛是怎么飛的,如果你不開始。閱讀的味道是不對(duì)的:相反的雙方必須有共同的真理。王云武先生從小就輟學(xué),但對(duì)知識(shí)的'渴望在他的心中扎根。在能夠站立的年齡,我們繼續(xù)涉及各種知識(shí)。為了買一套百科全書,我做了很多艱苦的工作。最后,他成功地成為了一個(gè)學(xué)徒。他發(fā)明了四角形數(shù)字來檢查字法,這在世界上很受歡迎。他在閱讀方面取得了很大的成功。不要放棄享受閱讀甜蜜的權(quán)利。努力學(xué)習(xí)是成功的捷徑。
西方諺語中有一句諺語:微笑播種必須笑和收獲。這句話最適合閱讀。只要你向前走,你就能抹去嘴角的苦味。
讀書的優(yōu)秀作文 篇50
書籍是人類進(jìn)步的階梯。如果你多讀一本書,你會(huì)獲得更多的知識(shí)。我推薦一本名為《灰姑娘的玻璃》的書,它包含許多優(yōu)美的句子和一些可以在作文中使用的單詞。
它講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)相貌丑陋的女孩在回家的路上,在一家商店的櫥窗里看到一雙漂亮的水晶鞋,女孩看了很久。這時(shí),一個(gè)人穿著銀色的連衣裙,背后是一對(duì)白色的.翅膀,表情可愛。天使微微翹起粉紅色的嘴唇。穿上它雙水晶鞋飛了起來,女孩不相信自己的眼睛。他們是如此美麗和美麗......最后她意識(shí)到那不是她自己。于是她脫下水晶鞋,勇敢地面對(duì)世界,成為了真正的自己。
仍然有很多這樣的書,如果你想讀全文,你可以去網(wǎng)上或書店賣。
有些人可能會(huì)覺得幼稚,但我不這么認(rèn)為。我喜歡它是有原因的。
1、因?yàn)橄袼@樣的書可以培養(yǎng)我們的想象力,也能使我們提高我們的寫作水平和藝術(shù)能力。
2、能學(xué)到很多好的單詞和句子,也能學(xué)到很多人類的理性,對(duì)我們的成長(zhǎng)有好處。這種夢(mèng)想和美麗的書也希望更多的人喜歡它。如果你有什么好書可以推薦,那就叫“適合每個(gè)人閱讀的好書。讓我們一起進(jìn)步,學(xué)習(xí)更多!
讀書的優(yōu)秀作文 篇51
讀書足以修身,足以陶情,足以成才。最常見的便是在閑暇寂靜之時(shí),說起陶情,最容易在無聊安逸中體現(xiàn)。談起成才則在中高考后自見分曉。
讀書可修身養(yǎng)性,提升素養(yǎng)。俗話常言:腹有讀書氣自華。有了書香的浸潤(rùn),便可提升氣質(zhì)與高雅之形象,使旁人者有見字如見人者之良好印象。優(yōu)秀的人往往不合群,這不是全無道理而言的。會(huì)讀書的人往往有脫俗的靈魂以及出眾的氣質(zhì),他們是有靈魂的獨(dú)立個(gè)體。懂得思考與心靜,浮生千萬竟不及她們心無波瀾,自渡成舟!
讀書亦可改變?nèi)艘簧拿\(yùn)。若無科舉考公平公正的.選拔人才的制度,便就沒有后來的曾國藩。他們本蝸居鄉(xiāng)下樸素終生,和后來許多平凡的農(nóng)家子弟一般安然度世。卻勤奮苦讀,用知識(shí)書寫了一生的傳奇。知識(shí)的確改變命運(yùn)!
要單純講該如何讀書。其實(shí)也沒有什么秘訣,掌握好方法才是最重要的。在許多時(shí)候,學(xué)習(xí)方法往往比學(xué)習(xí)本身重要。該略讀時(shí)應(yīng)略讀,該精讀時(shí)應(yīng)精讀即可。當(dāng)然也少不了自身的堅(jiān)持與努力!
腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)!書確可醫(yī)愚,便如藥石可醫(yī)百。
讀書的優(yōu)秀作文 篇52
今天天氣晴朗,陽光明媚,我騎著自行車迎著和諧的春風(fēng)來到書城看書,在書城里我看到了許多書,書城中的書特別多,哪本書我都喜歡!因?yàn)殚_卷有益嗎,在書城中,我看了許多作文書,在其中幾篇作文書中,我看了,我知道了,讀書的好處,讀書的重要,讀書能從書中得到許多知識(shí)等等,記得周恩來總理上中學(xué)是曾說過一句名言:為中華之崛起而讀書。我們也要向周總理一樣,從小就愛讀書,從小就大量閱讀書籍,高爾基曾說過這樣一句名言:讀一本書就像一個(gè)饑餓的人趴在一個(gè)面包上一樣。我們不但要讀書,而且要認(rèn)真讀書,不要向有的人一樣:用“眼睛”讀書,只看沒有用心去記;也有的'人只是有空看看,也是心不在焉;有的人而是擠時(shí)間認(rèn)真讀書,讀書時(shí)是仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真,聚精會(huì)神的,這種人讀書就向吃飯一樣,每天都要看,不看就不行!!
通過我在書城讀的幾篇文章,我以后讀書一定要認(rèn)真看,仔仔細(xì)細(xì)的看,將身心投入到書籍中去,投入到認(rèn)真中去!
請(qǐng)同學(xué)們要向愛讀書的人學(xué)習(xí),愿同學(xué)們都愛讀書,愿祖國的明天更加美好,愿祖國的明天有著書的氣息,書的搖籃!
讀書的優(yōu)秀作文 篇53
我喜歡讀書,因?yàn)榻o我無窮的知識(shí),給了我強(qiáng)大的力量。學(xué)到知識(shí)為以后鋪下了一條星光大道。
有一次,我得到了一本新書,我愛不釋手。立即跑進(jìn)房間里,津津有味地閱讀,被書有文字迷住了。當(dāng)媽媽叫我吃飯時(shí),我都沒聽到。當(dāng)我讀到最后一章,媽媽再次叫我,我才聽到。吃飯的時(shí)候,我還在琢磨這本書的內(nèi)容。
當(dāng)我悲傷時(shí),書給我?guī)砜鞓贰.?dāng)我需要給我力量時(shí),給我?guī)椭。?dāng)我迷失時(shí),指給我明亮前進(jìn)的方向。書是我的精神食糧,我的生活不能沒有的部分。
我不僅愛讀厚厚的書,還喜歡閱讀那些古詩詞。不僅僅是閱讀,我也喜歡背誦,總是覺得中國文化的博大精深。最喜歡的想表達(dá)在一首詩或詞脫口而出的感覺,一切都會(huì)帶給我愉悅的快感。李白的豪放,飄逸,讓我踏進(jìn)時(shí)光隧道,盛唐萬里的山山水水,欣賞美麗神奇的景色。杜甫的憂國憂民,充分體現(xiàn)了朝廷收復(fù)失地的信心,
我喜歡讀書,讀書是一種甜蜜的,甜蜜的味道伴隨著我的一生,書中有很多精彩的閱讀世界,是我的主要獲取知識(shí)的`途徑,讀書可以提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。書是人類熱切希望的寄托,蘊(yùn)含著豐富的人類情感,承擔(dān)人類的無窮智慧。
讀書的優(yōu)秀作文 篇54
《三國演義》是我國家喻戶曉的四大名著之一。它講的是東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。表達(dá)了在羅貫中時(shí)代隱含著人民對(duì)漢族復(fù)興的希望。
我從劉備身上,懂得了要寬厚待人,愛護(hù)人民,為國爭(zhēng)光。不貪心貪財(cái),不驕傲自滿,要謙虛。一直想著正義的方向去學(xué)。
從英勇善戰(zhàn),身若如雷的張飛那里,我學(xué)到了要頑強(qiáng),不屈服,要光明正大,英勇頑固。但是他有時(shí)性子急躁、粗魯,最重要的是,他會(huì)喝醉酒,最后害的`被刺殺。
關(guān)羽面紅如棗,臉紅通通的像個(gè)太陽,又像喝醉酒的人,他的胡子很長(zhǎng)很長(zhǎng),這也是他的一個(gè)最大的特點(diǎn)!可別看他須長(zhǎng)臉紅,跟個(gè)老頭子似的,但他英勇善戰(zhàn),能拿的動(dòng) 7 、 8 十斤刀!還能以驚人的速度把別人斬了,有一次,他和大將華雄挑戰(zhàn)的時(shí)候,華雄連關(guān)羽的名字還沒問就被關(guān)羽給斬了,當(dāng)他回到帳篷里,曹操給他倒的熱酒還是溫的呢!所以,我知道了,做事情速度一定要快。關(guān)羽曾經(jīng)過五關(guān)斬六將,最后夜走麥城被遭遇擒殺而死。
這就是我讀三國演義的讀書心得征文。
讀書的優(yōu)秀作文 篇55
南宋詩人陸游在冬天的某個(gè)夜晚讀書后有所想法,訓(xùn)示幼子子聿,寫下了《冬夜讀書示子聿》這首詩,詩意為:古人學(xué)習(xí)不遺余力,少年時(shí)期的努力要到老年才會(huì)有所成果,書上的只是畢竟是有限的,要想深入理解還要親自實(shí)踐。
南宋另一詩人朱熹在某一天讀了書后突發(fā)其感,寫下了《觀書有感》一詩,詩意是:有一個(gè)半畝方形池塘像一面打開的鏡子,天光云影照耀在鏡子上。問方塘為什么這樣清澈?只因?yàn)橛性丛床粩嗟幕钏鄟怼?/p>
這兩首詩都寫了讀書后所想到的。從陸游的詩我們可以知道,書上的只是雖多,但還有很多知識(shí)是書本上所沒有的`,要想知道的更多,理解深入,還需要不斷的探求,親自去做,才能知行合一。
朱熹的詩寫法十分巧妙,整首詩沒有寫到書,卻句句與書有關(guān),原來是運(yùn)用了暗語手法。他將“半畝方塘”比喻自己的心智,吧“天光云影”寫心智可容納的更深廣的思想道理等。用“源頭活水”寫不斷的讀書和吸收新知識(shí)。而“誰”就是比喻成知識(shí),告訴我們唯有不斷的讀書才可以是我們的心智更明銳的道理。
古人在科技不發(fā)達(dá)的情況下如此刻苦讀書,作為現(xiàn)代人,在日新月異的今天,怎么可輸給他們,怎樣才不落后于時(shí)代呢?
讀書的優(yōu)秀作文 篇56
無聊的時(shí)候,看本漫畫書,它會(huì)給你帶走寂寞;煩悶的時(shí)候,看本笑話書,它會(huì)給你帶來笑聲;睡前看本故事書,它會(huì)伴你安然入睡。總而言之,讀書總是可以帶給我來無上快樂。
那是一個(gè)清閑的一天,因?yàn)楣闻_(tái)風(fēng)的緣故,家里停電了,不能看電視,也不能玩電腦,家中又沒有事情可以做,無奈,只得抓起一本書,坐在椅子上,打開書,懶洋洋地看起來。說起來也奇怪,原來以前一直都不是很喜歡看的世界名著,都感覺充滿趣味。我看著,看著,漸漸地,我看得入了迷。時(shí)間一分一秒地過去了,我竟然連吃飯了也不知道。飯后,還是沒有電,于是,我又抓起那本尚未看完的`書繼續(xù)看。臨近黃昏,這本書也看了一半了,我便回顧了一下,發(fā)現(xiàn)我收獲不少。就光光好詞就有一百多個(gè),更別說好句了;少說也有五十多句吧。這本書不僅賜予了我好詞和好句,還賜予了我無限的快樂與無盡的知識(shí)和道理。
每讀一本書,書中的知識(shí)都將會(huì)永遠(yuǎn)的烙在你的腦子里,你也將多一種新的知識(shí),還會(huì)給你帶來無限樂趣。讀書,這是一件多么美妙的事情啊!
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