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優(yōu)秀作文400字7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文400字 篇1
上個(gè)星期天作文課，周老師神秘的說(shuō)：“今天我們來(lái)做游戲�！敝芾蠋焺倓傉f(shuō)完，同學(xué)們都高興的手舞足蹈。
周老師選了一個(gè)組長(zhǎng)，叫他選五個(gè)人，組長(zhǎng)就選了我、徐雨揚(yáng)、林弈、趙羿、胡瑞陽(yáng)，我們組一共6個(gè)人。然后周老師拿出一張報(bào)紙說(shuō)：“你們6人，要全部站在報(bào)紙上，報(bào)紙還不能破，這就是游戲規(guī)則�！�
開(kāi)始了，徐雨揚(yáng)和組長(zhǎng)抱著林弈艱難地站在報(bào)紙上堅(jiān)持著，可謂是一分鐘如十年��！然后組長(zhǎng)又要我上，我看報(bào)紙沒(méi)多大地方了，我就靈機(jī)一動(dòng)，做了一個(gè)俯臥撐的姿勢(shì)，腳放在報(bào)紙上手撐著地，周老師連忙夸我聰明，現(xiàn)在就剩胡瑞陽(yáng)和趙羿了，組長(zhǎng)說(shuō)，他們只好金雞獨(dú)立，和一枝獨(dú)秀了。我們終于擺好了，周老師就開(kāi)始數(shù)數(shù)了，當(dāng)數(shù)到5的.時(shí)候徐雨揚(yáng)有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，當(dāng)數(shù)到9的時(shí)候，大家都快堅(jiān)持不住了，組長(zhǎng)只好大聲喊道：“就差一個(gè)數(shù)就成功了，不要功虧一窺啊”！大家又繼續(xù)堅(jiān)持，終于等到周老師數(shù)到10了，游戲結(jié)束。
當(dāng)周老師宣布我們游戲成功了，我們高興得前仰后合，興奮地大聲喊道：“我們成功了�！蓖ㄟ^(guò)這個(gè)游戲我們都明白了一個(gè)道理，就是團(tuán)結(jié)力量大。
優(yōu)秀作文400字 篇2
相信大家都知道劉謙吧！他變的魔術(shù)那是出神入化、變幻莫測(cè)，而今年那次“大變壓歲錢”的經(jīng)歷也讓我記憶猶新。
那天，我們一家三口去奶奶家拜年。奶奶一看我們來(lái)了，就把水果、瓜子和茶水全擺到茶幾上招待我們。
吃完午飯，我們要回家了。奶奶拿出準(zhǔn)備好的水果和一個(gè)大紅包硬塞給我。來(lái)之前，我和爸爸媽媽就說(shuō)好了，奶奶沒(méi)什么收入，那些錢還是留給奶奶吧�？赡棠逃彩遣活I(lǐng)情，仍舊把我辛辛苦苦推過(guò)去的紅包裝進(jìn)我的口袋里，說(shuō)：“去年你們已經(jīng)沒(méi)有拿了，今年你們一定要拿！”我看著已經(jīng)有些發(fā)火的奶奶，心想：看來(lái)只能想別的辦法了。突然，老爸向我擠眉弄眼，我便湊過(guò)耳去，一會(huì)兒功夫，我就開(kāi)始行動(dòng)�！拔蚁群瓤谒�，一會(huì)兒再上車�！蔽页弥人臋C(jī)會(huì)把紅包悄悄放在茶杯下面，心想：呵呵，等奶奶發(fā)現(xiàn)我們沒(méi)有拿紅包，我們?cè)缇驮诶线h(yuǎn)的地方了。等我上車，我就把事情的經(jīng)過(guò)跟爸爸媽媽全講了一遍，爸爸還夸獎(jiǎng)我呢！我們邊說(shuō)邊打開(kāi)了水果袋，一個(gè)大大的`紅包靜靜地躺在水果袋里，我從里邊倒出了幾張嶄新的一百元，不禁自言自語(yǔ)道：“我不是把紅包放在茶杯下面了嗎？怎么又到這兒來(lái)了？”“也許奶奶知道我們一定不會(huì)收紅包的，就把紅包放進(jìn)水果袋里讓我們裝來(lái)�！卑职秩粲兴嫉卣f(shuō)道。
我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)奶奶才是“變紅包”的高手！
優(yōu)秀作文400字 篇3
自從我剛進(jìn)學(xué)校的那天起，我就迷上了那些高年級(jí)的哥哥姐姐脖子上掛著的紅領(lǐng)巾了。鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在潔白的校服上真是威風(fēng)極了！為什么他們有而我沒(méi)有呢？我就去問(wèn)老師。老師告訴我，只要表現(xiàn)好就會(huì)給我。
從此以后紅領(lǐng)巾就成了我努力的目標(biāo)，每當(dāng)我看見(jiàn)班上許多男生在老師不允許的地方玩游戲時(shí)，我的心里就直癢癢，這是，就會(huì)有一個(gè)聲音在我耳邊縈繞“你還要不要紅領(lǐng)巾了呀？”眼前仿佛出現(xiàn)了那些哥哥姐姐戴上紅領(lǐng)巾后威風(fēng)的'樣子，我便打消了也去玩的念頭。
有時(shí)我也會(huì)做白日夢(mèng)：在教師里，老師走到我面前拿出一跟紅領(lǐng)巾掛在我的胸前，豎起大拇指說(shuō)：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的！”其他的同學(xué)兩眼放出羨慕的光。我也自我陶醉我那颯爽的英姿……而在現(xiàn)實(shí)中的我正目光呆滯地望著鏡子里的自己發(fā)愣呢。
我永遠(yuǎn)也忘不了我被授予紅領(lǐng)巾的那個(gè)時(shí)刻：一個(gè)高年級(jí)的大哥哥拿著鮮艷的紅領(lǐng)巾走到我面前幫我掛好，我很興奮，一到家就對(duì)著鏡子不停地練習(xí)剛學(xué)的隊(duì)禮，媽媽問(wèn)我干嘛一直敬禮，我自豪地說(shuō)：“我有紅領(lǐng)巾了，還成了少先隊(duì)員，少先隊(duì)員當(dāng)然要學(xué)習(xí)敬隊(duì)禮了！”
有了紅領(lǐng)巾以后我便更加努力了。
紅領(lǐng)巾像路標(biāo)，在人生道路上，讓我可以確定自己的理想。
紅領(lǐng)巾像號(hào)角，在奮勇進(jìn)取中，讓我可以激勵(lì)自己的志氣。
紅領(lǐng)巾像鏡子，在日常生活中，讓我可以檢點(diǎn)自己的言行。
紅領(lǐng)巾像警鐘，在隨波逐流時(shí)，讓我可以喚醒自己的理智。
紅領(lǐng)巾像嚴(yán)師的教誨，我們都應(yīng)該是自覺(jué)的學(xué)生！
優(yōu)秀作文400字 篇4
他叫張磊，是我的語(yǔ)文老師，也是我們這個(gè)學(xué)校唯一的一個(gè)教語(yǔ)文的男老師。
在我三年級(jí)見(jiàn)到他時(shí)，他穿一件黑上衣，細(xì)著一個(gè)黑腰帶，還穿著一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋。在課堂上他經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“腰挺直，腳放平，眼離書本一尺，胸離桌邊一拳�！�
直到六年級(jí)他開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行傳說(shuō)中的“魔鬼訓(xùn)練”。只要不完成作業(yè)，就要到教室外面把新改版的語(yǔ)文書的詞語(yǔ)表抄60遍。所以除了那些“不怕死”的人不寫作業(yè)，其他的同學(xué)都開(kāi)始害怕起來(lái)。還有，就算寫完，如果看不清或?qū)懙牧什莶徽J(rèn)真，就按沒(méi)有寫來(lái)看待。
記得有一次，整個(gè)班的1/10沒(méi)有完成英語(yǔ)作業(yè)，語(yǔ)文老師兼班主任的張老師得知消息后，讓這些人把英語(yǔ)表的詞語(yǔ)抄70遍，這完全超過(guò)了極限。下課后，在外面抄詞語(yǔ)的“家伙”在老師的.背后小聲喊了一下“你個(gè)老張”。從此“老張”這個(gè)名字在我們的班里便傳開(kāi)了。
在六年級(jí)快期中考試時(shí)，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō)，告訴大家一個(gè)壞消息，我有證了。大家都問(wèn)：“不是好消息嘛，得證是個(gè)好消息呀！”老師答道：“我得的是健忘癥，所以以后無(wú)論什么事都提醒我呀！”有人覺(jué)得老師得健忘癥，是件好事，因?yàn)橥砩献鳂I(yè)有可能會(huì)少留。但有的就覺(jué)得是壞事，因?yàn)橛袝r(shí)好事可能會(huì)記不住，記不住的壞事反而又想起來(lái)了。
他，就是我們獨(dú)一無(wú)二的語(yǔ)文老師！
優(yōu)秀作文400字 篇5
今天我去公園玩，發(fā)現(xiàn)了一片片美麗的銀杏葉。
秋天來(lái)了，大地又換了一套華麗的新裝。同樣，銀杏葉也根據(jù)季節(jié)的更換而有所不同。
我湊近一看，銀杏葉依然紋路清晰，葉面的手感如絲般細(xì)滑。但銀杏葉卻換了一套“新衣服”。它不再穿起那件臟兮兮的綠色“T恤衫”了，而是換上了一套莊重的黃色“晚禮服”。這讓我感到小銀杏葉仿佛變了一個(gè)人：它不像以前那個(gè)生機(jī)勃勃、活蹦亂跳的淘氣鬼了，而是變得成熟穩(wěn)重，優(yōu)雅大方了。
并且，銀杏葉還具有超強(qiáng)的`模仿能力。首先，最基本的小扇子它可是表現(xiàn)得淋漓盡致，而且銀杏葉還有一個(gè)特點(diǎn)，它的中間部分有一個(gè)小縫把整個(gè)身體平均分成了兩份，這讓這感到這片葉子更加酷似一條鯉魚的尾巴，如果一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片銀杏葉就仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，一只只“彩蝶”們聚攏在一起，宛如天邊一道金黃燦爛的云霞。但它們又好似一只只開(kāi)屏的孔雀在爭(zhēng)奇斗艷，并且我還覺(jué)得把它比喻成鴨子的鴨蹼更貼切。
秋天的銀杏葉的變化可真不小啊，我喜歡這些美麗的銀杏葉！
優(yōu)秀作文400字 篇6
寂寞是什么？
也許有人會(huì)說(shuō)：“寂寞是一段無(wú)人相伴的旅程；寂寞是一方?jīng)]有星光的夜空；寂寞是一段沒(méi)有歌聲的時(shí)光�！�
我說(shuō)寂寞就是這樣一種無(wú)形的東西，揮之不去，招之不來(lái)，卻在你的思想毫無(wú)遮攔的時(shí)候悄然而至，侵襲你的靈魂，使你躲閃不及，無(wú)法回避。
因此，許多人害怕寂寞，害怕寂寞給自已帶來(lái)的孤獨(dú)，可卻不知寂寞有時(shí)也是一種美麗。有人為了生活不寂寞成家交友，輕易完婚，雖完成人生的一大任務(wù)，卻背著同床導(dǎo)夢(mèng)的不幸。泛泛而交，雖擁聚著新朋舊友，卻感覺(jué)不到切近心脈的摯情。他們寧愿沉溺于燈紅酒綠中逃避寂寞。
孤獨(dú)使有的人委靡不振而沉淪,有的人卻在孤獨(dú)中大徹大悟而超然。有時(shí)候，我們的確需要一種孤獨(dú)，因?yàn)楣陋?dú)是一種磨勵(lì)，磨勵(lì)著我們的.意志；因?yàn)楣陋?dú)也是一種創(chuàng)造，創(chuàng)造我們的生命；還因?yàn)�，我們需要遠(yuǎn)離塵囂，去認(rèn)真思索一些問(wèn)題。
在命運(yùn)中，每一個(gè)人都是獨(dú)行者，我們也無(wú)須生活在兩片天地里；環(huán)境似云，有聚的熱烈，有散的落寞，心靜如水，有靜的輕柔,有動(dòng)的洶涌.
寂寞,也是一種心境。
在寂寞的時(shí)候，我們何不靜下心來(lái)，思考一下自已的未來(lái)，反思一下曾經(jīng)的過(guò)往。
寂寞并不可怕，可怕的是我們還不曾品嘗過(guò)寂寞，其實(shí)，生命中許多時(shí)候，都需要我們獨(dú)飲這杯酒。
寂寞，何嘗不美麗？
優(yōu)秀作文400字 篇7
我喜歡森林，因?yàn)樯掷镉泻芏嗑吧?/p>
春天，森林長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，小草也長(zhǎng)出了嫩芽。小草說(shuō)：“春天可下到了，我可以長(zhǎng)出來(lái)了�！贝髽湔f(shuō)：“小草，我可等你很久了，老朋友呀！”小草 說(shuō)：“謝謝，我的老朋友，你好像變老了。”大樹說(shuō)：“是呀，因?yàn)樗倭��！毙〔菡f(shuō)：“哦,我去幫你找水先生�！贝髽湔f(shuō)：“謝謝你，我的老朋友�！毙〔� 說(shuō)：“不用謝，我去了�！币恍r(shí)候后，小草和水先生邊走邊說(shuō)大樹的'事。小草說(shuō):“我把水先請(qǐng)來(lái)了�！彼认日f(shuō)：“大樹，我?guī)湍�。�?/p>
轉(zhuǎn)眼到了夏天，水先生幫大樹變回了原來(lái)的樣子。大樹說(shuō)：“我該怎么報(bào)答你呀？”小草說(shuō)：“不用報(bào)答我�！贝髽湔f(shuō)：“我現(xiàn)在一片綠色。”小草說(shuō)：“我 們把所有在森林的動(dòng)物們找出來(lái)，開(kāi)一個(gè)晚會(huì)，行不行呀？”大樹說(shuō)：“這個(gè)真是一個(gè)好主意！”小草說(shuō)：“我們用一天時(shí)間找一個(gè)好地方并準(zhǔn)備一下，再給動(dòng)物們 一個(gè)驚喜好不好呀？再用一天時(shí)間把森林里的動(dòng)物們找齊。”到了第二天晚上，動(dòng)物們都來(lái)了，動(dòng)物們很驚訝。那天晚上過(guò)的很開(kāi)心，動(dòng)物們還想再有一次。
秋天來(lái)到了，小草說(shuō)：“我和你在一起的時(shí)間就剩三個(gè)月了�！�
冬天，大樹和小草分開(kāi)了，大樹很傷心，它期待明天和小草的重逢。
我喜歡這美麗的森林。
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