關(guān)于初中優(yōu)秀作文集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中優(yōu)秀作文 篇1
剪不斷, 理還亂。是幸福!
踏上了離別的車(chē)站,媽媽一個(gè)勁兒地?fù)]手告別。我回頭向媽媽招手時(shí),看到一顆很淘氣卻又明亮的東西從媽媽的臉頰上“跳”了下來(lái),那是眼淚嗎!?真的是眼淚!我第一次見(jiàn)到媽媽哭,竟然是為了一個(gè)都能自立的女兒外出郊游,咸咸的,是什么?!哦,是眼淚被我“喝”掉了!我想這就是所謂的“母女連心”吧!我趕緊拭干眼淚,生怕被同學(xué)看到。
車(chē)子突然停了,師傅說(shuō)出了點(diǎn)故障,馬上就會(huì)好的。就在此刻,我回頭再望媽媽時(shí),看到媽媽蹣跚的步履,彎的猶如一座小橋的背,兩條腿好像故意與媽媽作對(duì)似的,慢慢地走著。看到媽媽的背影,我的淚很快地流了下來(lái),咸咸的,可能此刻媽媽的心也是咸咸的吧!媽媽要過(guò)十幾階級(jí)的臺(tái)階才能到家。要爬上臺(tái)階尚不大難,可對(duì)于媽媽?zhuān)瑢?duì)于媽媽那兩條倔強(qiáng)的腿,就不容易了。她先用兩手攀著欄桿,腳再向上抬,她的身子向左微傾 ,顯示出努力的樣子。彎著腰,邁著蹣跚的步子一臺(tái)階,一臺(tái)階......
我飛快的跑出車(chē)廂 ,顧不得身后那些打著問(wèn)號(hào)的眼神。跑到母親身邊:“媽?zhuān)覀円黄鹱甙!”媽媽眼中一串串地?wèn)號(hào)往外涌,“傻孩子,和他們一起玩兒是你的心愿,去吧!”“我不去,我要陪您!”“......”“......”
朝陽(yáng)下,一對(duì)母女在一步步爬著那猶如一座“小山”似的臺(tái)階,女兒摻著母親,母親時(shí)不時(shí)地朝女兒笑笑,像是說(shuō)著什么。
女孩是我,其實(shí)從那刻開(kāi)始,我就感受到了幸福,感受到了母愛(ài),而我想媽媽的心不再是咸咸的,應(yīng)該是甜甜的。
媽媽的嘮叨是一種幸福,一種愛(ài)。我的郊游沒(méi)去,也是一種幸福,一種愛(ài)。因?yàn)槲也幌胱屛业腵媽媽失落而我快樂(lè),我是幸福的。陪同媽媽是我做女兒最大的幸福!
正所謂雨果所說(shuō)的:“慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜!”是啊,唯有母親的愛(ài)是世間最真的愛(ài)!
剪不斷,理還亂。不是離愁,而是一種幸福,一種很溫暖的幸福!
初中優(yōu)秀作文 篇2
有人說(shuō),想要學(xué)習(xí)各門(mén)課程,首先要學(xué)好語(yǔ)文。因?yàn)樗腔A(chǔ)中的基礎(chǔ),十分重要。
生活中,工作中,學(xué)習(xí)中,我們都會(huì)遇到許多文字,其實(shí)這也是語(yǔ)文的一部分,不一定只有語(yǔ)文課本才是真正的語(yǔ)文。
我們都愛(ài)看電視,就拿廣告吧,它的文字也是語(yǔ)文。例如我們愛(ài)看的節(jié)目《聯(lián)合對(duì)抗》、《幸運(yùn)52》、《正大綜藝》等都是語(yǔ)文類(lèi)的'。一些電影也是語(yǔ)文。它讓我們了解世界了解人類(lèi),這些都是語(yǔ)文。
我們?nèi)ベI(mǎi)衣服,店門(mén)口的廣告牌上都有一些口號(hào):
李寧:一切皆有可能。
匹克:我能,無(wú)限可能。
特步:非一般的感覺(jué)。
NIKE:Just do it.等等
語(yǔ)文不難學(xué),因?yàn)樗谖覀兩磉叄瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻不影響我們,所以不難學(xué)。
初中優(yōu)秀作文 篇3
人的一生,有人傲立與世,有人則平淡無(wú)償。自出生至今,何不是為了將來(lái)的成功,自幼打下的根基,只為了大學(xué)時(shí)的錄取通知書(shū),只為了工作的卓越而已。耀眼與黯淡,只在你一念之間的選擇。人生充滿(mǎn)著戲劇性,也許你會(huì)覺(jué)得上天在戲弄你,但人命勝天這點(diǎn)你要懂得;待你長(zhǎng)成時(shí),步入了社會(huì),這里沒(méi)有童年的純真,充滿(mǎn)著爾虞我詐、明爭(zhēng)暗斗。
你若一葉孤舟,在這寸步難行的江流中漂泊。時(shí)間,一個(gè)虛詞,卻也代表著人生。那些成功人士使你非常羨慕,可你有沒(méi)有想過(guò)呢?你的時(shí)間觀和他們的存在著多少偏差。世事無(wú)常,在你的人生旅途中你要學(xué)會(huì)忍耐與堅(jiān)持。一分耕耘一分收獲,要想取得人生中的閃光點(diǎn),那么忍耐與堅(jiān)持是必然的。
今天我一初中生和你談?wù)勅松胍嬖V你:亂世糾紛、是非紅塵。一念之差的抉擇就鑄就了成功與平淡。學(xué)習(xí),會(huì)在你暮鼓晨鐘之時(shí)添上一沉重的一筆。學(xué)歷,也是人生的.一部分。莫要待你老年之時(shí)才感慨青年時(shí)期的不足。所以,好好學(xué)習(xí)吧!多少次又多少次,回憶把生活劃成一個(gè)圈,而我們?cè)谠剞D(zhuǎn)了無(wú)數(shù)次,無(wú)法解脫?偸窍M氐阶畛跸嘧R(shí)的地點(diǎn),如果能夠再一次選擇的話(huà),以為可以過(guò)得更單純。
越長(zhǎng)大越孤單,不是自己失去了一份單純,而是自己改變不了社會(huì),就要改變自己適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。在歲月里學(xué)會(huì)成熟淡然,學(xué)會(huì)接受失去最初的美好,將那份純真留在時(shí)光里回憶淺嘗,這是一種無(wú)奈與落寞,更是無(wú)法改變的成長(zhǎng)規(guī)律。
時(shí)光吹老少年郎,夜半煙塵涼薄人,暮秋之時(shí)感觸,已無(wú)用……
初中優(yōu)秀作文 篇4
這個(gè)時(shí)候,應(yīng)該還不晚吧。
或許你看不到,但你一定能感受得到。
似乎你是我上初中以來(lái)的第一個(gè)朋友吧。
從我們剛剛認(rèn)識(shí),我就覺(jué)得你是一個(gè)很難的接近的人,但是后來(lái)跟你在一起時(shí)間多了,就覺(jué)得你這個(gè)人蠻好的,于是我就認(rèn)你做老大。
因?yàn)槲覀儌(gè)性都很開(kāi)放,豪爽,就像哥們一樣,你開(kāi)始不同意我叫你老大,兩個(gè)女孩子家的,老大老大聽(tīng)著多別扭啊,叫我認(rèn)你做姐還差不多,但我又不愿意了,一個(gè)個(gè)都叫我認(rèn)她們做姐,做姐的多了,就分不太清楚了,于是我還是讓你做我老大。你似乎也是被逼與無(wú)賴(lài)吧,還有我的死纏爛打,你才同意做我老大的`吧
從那以后,我看見(jiàn)你就老大老大的叫,弄得你在你身邊另一些朋友面前有些難堪。
我在現(xiàn)在的這個(gè)班上,由于成績(jī)不好,沒(méi)有多少朋友,幾乎就只有你還有另外兩個(gè)吧。而且另外兩個(gè),我都不知道她們是否當(dāng)我是朋友,或許只是我一廂情愿吧。
在班上,我?guī)缀跏潜灰曌魍该魅说模有一些同學(xué)罵我呢;蛟S還有另一個(gè)原因:我是中途轉(zhuǎn)來(lái)的。
老大你,卻總是安慰我,還罵那些罵我的人,我知道你是真心把我當(dāng)做朋友的。
你并沒(méi)有告訴任何人你的生日,我只是不經(jīng)意間望見(jiàn)了你在紙上寫(xiě)的字:
3月19日,我的生日,誰(shuí)又會(huì)記得呢?
我記下來(lái)了,我很想告訴你,但又很想給你一個(gè)驚喜,于是我并沒(méi)有告訴你我知道了你的生日。
我依舊記得你寫(xiě)那句話(huà)是的傷心絕望,但下課,你的笑容依舊燦爛,但沒(méi)有以往那么天真了,我知道,你在掩飾自己的難過(guò),我看見(jiàn)你的笑,卻笑不出來(lái)了,因?yàn)槟莻(gè)笑并不感染人。
如果你只了我已經(jīng)知道了你的生日,并精心為你策劃著該怎樣給你一個(gè)驚喜,你的表情會(huì)怎么樣?感動(dòng)嗎?我想不是,你不會(huì)也不善于表達(dá)自己的情感。
那一天,你和你的小學(xué)同學(xué)一起建立了現(xiàn)在的俠女閣,還讓我一起加入,因?yàn)槲覀円鞓?lè),要將那些邪惡永遠(yuǎn)剔除,要讓悲傷永遠(yuǎn)消失!
你講你小學(xué)那幾個(gè)同學(xué)介紹給我認(rèn)識(shí),有兩個(gè)我認(rèn)識(shí),我跟他們同學(xué)過(guò),雖然只有一學(xué)期,但感情不必我跟老大的感情差。
她們是我小學(xué)時(shí)候最好的朋友。
一個(gè)叫張盈一,就是現(xiàn)在的tina。
另一個(gè)叫王珊珊,就是現(xiàn)在的阿七。
她們比以前成熟了,漂亮了,我都差點(diǎn)認(rèn)不出來(lái)了,而我卻一直沒(méi)有變。她們兩個(gè)一見(jiàn)到我就激動(dòng)了,說(shuō)什么老大說(shuō)的莫莫原來(lái)真的是我。原來(lái)老大跟她們提起過(guò)我。
老大帶來(lái)的另一個(gè)同學(xué)叫李紫璇。就是現(xiàn)在的阿紫。我不認(rèn)識(shí)她,但通過(guò)老大的介紹后,我們也熟悉了許多。
阿紫個(gè)性也很開(kāi)朗,這應(yīng)該就是老大的朋友的必備條件吧。
自從我加入俠女閣之后,我就更開(kāi)朗了,和班上的人相處慢慢好了,也慢慢適應(yīng)了這里額的環(huán)境,學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢好起來(lái)了。
老大,謝謝你。
哪一個(gè)朋友之間沒(méi)有鬧過(guò)呢?我和你不也一樣嗎。由于那一次因?yàn)槭裁,我也不想再提了,今天?yīng)該開(kāi)心點(diǎn)啊,提出來(lái)就會(huì)傷心了,畢竟那一次也是我誤會(huì)了啊。
老大,謝謝你。
初中優(yōu)秀作文 篇5
我是一片小雪花,一片可愛(ài)的小雪花,我總是瀟灑灑。我是一片小雪花,一片無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小雪花。
我是一片小雪花,我是天的眼淚,當(dāng)天受到人間的感動(dòng),它就會(huì)將我撒下。
我是一片小雪花,我正在落下,風(fēng)伯伯牽著我跑,說(shuō)要帶我去一個(gè)神秘的地方。到了!到了!風(fēng)伯伯說(shuō)。我飄飄灑灑的落下,那個(gè)神秘的地方是小河,小河都結(jié)了冰,孩子們?cè)谒砩贤嫠,他好開(kāi)心呀,我撫摸著他光滑的脊背,感覺(jué)無(wú)比的舒坦,冰哥哥讓我留下,讓我陪他,我說(shuō)。我是一片小雪花,我只想找到一個(gè)安心的家,我把風(fēng)伯伯叫出來(lái),告訴他,我要找一個(gè)家,我只想找到一個(gè)需要我的家,風(fēng)伯伯著白龍馬,我們一路觀光,一道尋找我的.家。
忽然,我感覺(jué)雪停了,只有我一片小雪花在空中飛舞,這時(shí)我看見(jiàn)了一群孩子在堆雪人,可是雪停了,他們很傷心,因?yàn)樗麄冄┤说念^上有一個(gè)小洞無(wú)法彌補(bǔ)。我靜靜的躺下,他們快活了,那就是我的家,一個(gè)需要我的家。
一縷陽(yáng)光照到了我的身上,哦,我意識(shí)到我正在溶化,溶化成水,這時(shí)春姑娘來(lái)了,躺在我身邊的不在是雪,需是綠茸茸的小草正在發(fā)芽,我把我生活的最后一刻給了大地,微笑著進(jìn)了泥土使更多的小草萌發(fā)。
我只是一片小雪花,一片平凡的小雪花。
初中優(yōu)秀作文 篇6
我從小就有一個(gè)理想,就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,不為別的,只為一聲老師好。
一聲老師好,不僅代表著學(xué)生尊重你,還說(shuō)明你深受學(xué)生歡迎。在我的心里有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),能夠讓我真心叫一聲“老師好”的老師,在我心中的分量是舉足輕重的,他們或多或少影響過(guò)我的生活。有些老師雖為人師表,卻自身無(wú)法做好,教育學(xué)生講禮貌,自己卻隨地吐痰,見(jiàn)到老人不讓座位,甚至還集眾打牌。在我心中,我一般不樂(lè)意叫這樣的老師好,一般僅兩個(gè)字“老師”。我要讓學(xué)生心甘情愿的`叫我一聲老師好,規(guī)范自己行為舉止,提高自身修養(yǎng),竭盡全力做好榜樣作用。
一聲老師好,是一種鼓勵(lì),更是一種責(zé)任,需要認(rèn)真去對(duì)待。當(dāng)一名優(yōu)秀教師,不是用口說(shuō)說(shuō)就會(huì)是的,而需要實(shí)際行動(dòng)。首要是基本功,有過(guò)硬的基本功,才能在教學(xué)中服眾,這就要求老師必須與時(shí)俱進(jìn),時(shí)刻完善自我,儲(chǔ)備教學(xué)資源,并鉆研如何打造高效課堂。其次是賞識(shí)學(xué)生,能看到每一個(gè)學(xué)生的亮點(diǎn),不歧視差生。在學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),能夠用欣賞的眼光,看到學(xué)生可以發(fā)揚(yáng)和改善的地方,耐心引導(dǎo)學(xué)生步入正軌。這對(duì)老師是種修煉,修煉眼力,修煉耐力,修煉人品。日后若想聽(tīng)到一聲老師好,現(xiàn)在就必須扎實(shí)基礎(chǔ),修煉心性。
為了一聲老師好,我必須時(shí)刻磨礪自己棱角,才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
初中優(yōu)秀作文 篇7
暑假到了,我盼望已久的云南旅行正式開(kāi)始了。我們從汕頭到大理一共需要坐三次飛機(jī),先是從汕頭飛到廣西省的南寧,再?gòu)哪蠈庯w到云南省的昆明,最后從昆明飛到大理。導(dǎo)游阿春阿姨在機(jī)場(chǎng)迎接我們。
到了大理,我們住進(jìn)了大理最好的“風(fēng)花雪月”大酒店。第二天阿春阿姨帶領(lǐng)我們?nèi)ビ味!F鋵?shí)洱海只是一個(gè)湖泊,因?yàn)榘鬃迦嗣駴](méi)有見(jiàn)過(guò)大海,把洱海誤以為是大海,還因?yàn)樗拖窆酀M(mǎn)水的耳朵,所以叫洱海。阿姨還教了我們一句描述大理特色景觀的話(huà):下關(guān)風(fēng),上關(guān)花,蒼山雪,洱海月,簡(jiǎn)稱(chēng)“風(fēng)花雪月”。這里蒼山被譽(yù)為大理白族人的父親,洱海是他們的母親。
最后四天,我們?nèi)チ他惤。我們先去玉龍雪山,坐著覽車(chē)上去。一路上,從覽車(chē)向下放眼望去,遠(yuǎn)處的'大山高聳入云、連綿起伏,披著一件綠色的外衣。玉龍雪山有青藏高原和云貴高原的屋脊之稱(chēng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著玉龍雪山就像一個(gè)穿著白毛衣的巨人。
游過(guò)玉龍雪山后我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下還分別游覽了麗江古城、木府、四方街,還看了云南十八怪,“云南十八怪,敢上刀山下火海;云南十八怪,草帽當(dāng)鍋蓋……”其實(shí)呀云南不只有十八怪,有一百多怪呢!好玩吧!
云南行到此結(jié)束了,我們依依不舍地回到汕頭。有機(jī)會(huì)我下一次還想去。
初中優(yōu)秀作文 篇8
從前有一個(gè)小朋友,他還是小朋友,到了換牙年齡,還沒(méi)換牙呢,乳牙們?cè)诹奶臁F渲幸活w乳牙說(shuō):“要是小 朋友換牙,那我們不就倒霉了。”另外的乳牙說(shuō):“那我們得想辦法,不要讓恒牙擠掉哇!薄跋雮(gè)什么辦法 呢,要不現(xiàn)在就從牙齦上跳下來(lái),恒牙再長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候就不會(huì)擠我們了,可要是小朋友沒(méi)有牙齒,也就沒(méi)法吃 飯了,他媽媽會(huì)著急的。”乳牙接著說(shuō):“不行,不行,這樣不行!比缓筮^(guò)了一會(huì)兒,乳牙們又開(kāi)口了,說(shuō) :“看來(lái)我們就只能被恒牙擠掉了!边^(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,乳牙們實(shí)在想不出辦法,他們們只好又說(shuō):“實(shí)在沒(méi)辦 法的話(huà),我們只能被恒牙擠掉!
小朋友真的要長(zhǎng)恒牙了,一顆乳牙開(kāi)始挺不住了,只好很無(wú)奈的都被擠掉了,恒牙長(zhǎng)出來(lái)了。沒(méi)想到小朋 友把乳牙收藏起來(lái)了。乳牙們說(shuō):“這個(gè)辦法還挺好,我們?cè)趺礇](méi)這么想過(guò)呢?他還要把我們?nèi)檠朗掌饋?lái)呢, 這樣我們就不怕分離了,所有的乳牙還是一個(gè)大家庭?”沒(méi)過(guò)多久,那個(gè)小朋友就全變成恒牙了,20顆乳牙就 全被小朋友放在了一個(gè)精致的小盒子里。
乳牙們?cè)谶@個(gè)精致的小盒里,一開(kāi)始還挺好,可總在小盒子里,見(jiàn)不到陽(yáng)光,呼吸不到新鮮空氣,乳牙們 好悶的慌,但是乳牙們沒(méi)辦法,他們不但被鎖在精致的小盒子里,還被裝在了小盒子里的塑料袋內(nèi),他們呆在 里面,沒(méi)法跑沒(méi)法跳,“唉,真是沒(méi)辦法啊!比檠纻儑@息道。
最后乳牙們想了一個(gè)辦法,他們用力把那個(gè)袋子掙開(kāi),爬到盒子上,打開(kāi)扣著的'一個(gè)鎖,他們終于出去了 。他們覺(jué)得在這個(gè)家里,要是小男孩再發(fā)現(xiàn)他們的話(huà),又會(huì)把他們關(guān)在盒子里,他們不想呆在這個(gè)家了,然后 他們就從窗戶(hù)跳了出去。
到了馬路上,馬路上的司機(jī)一開(kāi)車(chē),把一個(gè)乳牙給壓得腳特別疼,大門(mén)牙力氣大,就背它,背累了又換另 一顆乳牙背,就這樣他們輪流背呀背,背了好長(zhǎng)時(shí)間,他們來(lái)到了另外一個(gè)城市。
他們不知道這是哪個(gè)城市,他們覺(jué)得很奇怪,這個(gè)城市哪都很漂亮,比以前的漂亮多了。“哦,原來(lái)這里 的車(chē)都不帶尾氣,這是個(gè)環(huán)保城市!庇谑撬麄?cè)谀强鞓?lè)的生活著。
初中優(yōu)秀作文 篇9
誰(shuí)不希望有個(gè)理想的職業(yè)?誰(shuí)不希望有個(gè)輝煌燦爛的前途?我苦苦思索著,難道我自己的一生就這樣度過(guò)?
一次偶然的機(jī)會(huì)。使我真正認(rèn)識(shí)了泥土。于是我的思路也發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。今天我要給大家講的題目是:“泥土的聯(lián)想”。
在青山水秀,景色迷人的地方,你常可見(jiàn)參天大樹(shù),爭(zhēng)艷的百花。它令你心曠神怡,詩(shī)興大發(fā),發(fā)生由衷的贊嘆。然而,在此時(shí)此刻,你是否留意它腳下培育它的泥土呢?
或許,你不會(huì)留意,因?yàn)樗悄菢拥哪瑹o(wú)聞,終生只知奉獻(xiàn),不計(jì)個(gè)人得失。盡管人們不愿正視它,對(duì)它的事業(yè)不聞不問(wèn),但是,它們?nèi)愿十?dāng)花木的培養(yǎng)者,俗言道:“視培養(yǎng)花木為己為樂(lè)事!边@種無(wú)私的精神,這種對(duì)事業(yè)始終不渝的責(zé)任心,不能不說(shuō)是泥土的可貴之處。
我常常在想,護(hù)士這個(gè)職業(yè),不正是具有泥土的.這種高貴的品格嗎?
清晨,當(dāng)人們還在甜睡的時(shí)候,她們卻正在巡視著病房,察看病人病情的蛛絲馬跡,病人的房里灑下了她們辛勤的汗水,留下了她們赤誠(chéng)的足跡。她們的柔和、她們的真誠(chéng),使憂(yōu)郁者舒展緊鎖的眉頭,使消沉者精神振奮,使痛苦者笑臉常開(kāi),在這個(gè)時(shí)候,她們真正體會(huì)到了自己存在的價(jià)值。
盡管她們的工作辛勞而平凡,待遇低下,也常為世人瞧不起。但她們卻樂(lè)在其中。因?yàn),她們的事業(yè)是人類(lèi)崇高的事業(yè),她們的工作是神圣而偉大的工作。雖然沒(méi)有為國(guó)家生產(chǎn)一噸鋼、一粒糧食、一尺布,但是在祖國(guó)的各行各業(yè)里,卻遍布著她們親手治愈的建設(shè)者。她們的成就,就是我們的驕傲,她們的幸福,就是我們的歡樂(lè)。
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