【精選】優(yōu)秀中學(xué)生作文300字集合5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀中學(xué)生作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀中學(xué)生作文300字 篇1

　　過年了，我和父親媽媽、大伯一家來到了文化宮廣場玩耍。

　　新年的文化宮廣場到處是人山人海，廣場中央有擺地攤賣玩具的，有小商販賣水果的，還有套圈的……

　　廣場西北角更是熱鬧，有小孩兒坐的旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)飛機、小火車、小飛船等玩具，簡直成了一個兒童樂園了。

　　我和哥哥帶著弟弟分別坐了小飛船，旋轉(zhuǎn)汽車，咦！前面還有我最喜歡玩的高空秋千呢，我飛快地跑過去，媽媽付過錢后我就迫不及待地跳上去，讓老板給我系好安全帶后就開始一上一下的蕩起來，每當(dāng)我蕩到最高處的時候，往下一看，感覺自己就像是一個非常高大的.巨人一樣，所有的人都在我的腳下。

　　我們在廣場玩的真是太開心了，一直到太陽落山，才戀戀不舍地回家了。

　　過年真好啊！

優(yōu)秀中學(xué)生作文300字 篇2

　　我們走在沙漠上，是誰不顧風(fēng)欺雪壓，不顧天地的嚴寒，馱著重重的物品，一步一步地走向沙漠的邊緣，它是堅強不拔，任勞任怨的象征物品。

　　這天，媽媽來我到一個豪華的市場上去，我看見了一個駱駝，我要求媽媽花錢讓我騎一騎，媽媽也沒說什么，同意了，我騎上駱駝，我感覺，這只駱駝已經(jīng)是幾天沒有吃飯了，我好奇的問了問叔叔，叔叔說：“駱駝就是要鍛煉的，再不行，就宰了來賣吧！”我覺得這個人實在太狠心了，駱駝也是一個生命��！我心里一直都在想這個問題，就是因為駱駝能壓住火氣，()所以它才這樣能忍耐別人。

　　駱駝不是冷血性動物，他大概能聽得懂我們的語言，他也有自己的感情，他會活蹦亂跳，他也會留下一滴一滴咸咸的眼淚，你對它好，他也會忠誠地對待你。

　　駱駝是一個任勞任怨的.動物，你不管給它多大的活，他都是任勞任怨，不會抱怨，也不會像貓一樣和主人要獎勵，討好主人，它一直都是忠心耿耿。

　　駱駝是旱類動物，他能馱很重的東西，可以幾天不喝水，不吃東西，就因為在這個環(huán)境下，駱駝才能有這樣頑固的精神，讓人們佩服的地方和欣賞的地方。

優(yōu)秀中學(xué)生作文300字 篇3

　　頑皮

　　一天，二舅喝醉了，喝了一口水就往我腿上吐，我很惱火，一生氣，也把水也倒在了他的身上。這樣一來，二舅也生氣了，他氣呼呼的拿起自己的拖鞋當(dāng)做了“武器”氣勢洶洶的朝我扔了過來，我機靈的一閃，閃到了一旁。這時二舅怒發(fā)沖冠，把另外的一只拖鞋也朝我飛了過來，我一驚，連忙站起身，拖鞋便與我擦肩而過。這時，二舅鼓起了臉，活像一只癩蛤蟆，又好像信心十足，絕對砸的著我。此刻，二舅沒有了武器便隨便拿起了桌上的茶杯朝我甩了過來，可是杯子一點也不聽話，不偏不倚砸在了墻上，在墻上留下了一個偌大的水印。二舅一見這情形，連忙灰溜溜的.跑進了衛(wèi)生間。

　　當(dāng)時我心里很不高興，后來，媽媽說，二舅喝了酒，別理他，這會兒還神志不清呢！我心想：二舅還真是個小孩子脾氣，如此頑劣不堪，真是一個不折不扣的老頑童�。∠氲竭@里，我便“撲哧”一下，笑出了聲，心中的怒火也漸漸消退了。

優(yōu)秀中學(xué)生作文300字 篇4

　　一年一度的'春節(jié)到了，我們一家人穿著新衣服，正坐在家里看春節(jié)聯(lián)歡晚會呢！聽大人說，過春節(jié)都得放鞭炮，拜祖宗。于是我輕輕問爸爸：“我們什么時候放鞭炮？”爸爸頭也不轉(zhuǎn)地說：“等吃過晚飯。”我聽了，心想：那好，就等著吧。

　　過了好一會兒，奶奶把煮好的年飯端來，我一看，哇！是餃子�！盀槭裁催^年要吃餃子呢？”我問奶奶。奶奶意味深長地說道：你看，這餃子像不像元寶啊，這表示招財進寶。“我思考了一會兒，便津津有味地吃起來。

　　吃完后，爸爸命令我和哥哥去“布雷”。其他人便去洗碗。“雷”布好后，爸爸使用香煙點燃鞭炮后，便大喊一聲“撤退”。我和哥哥趕緊往后退了幾步。頓時，“噼里啪啦···”的鞭炮聲響起，哥哥嚇得捂住耳朵，趕緊向后跑，等鞭炮放完后，不一會兒，哇！輕煙繚繞，氣味彌漫，簡直是“人間仙境”。這時，我突然想起：哥哥跑哪去了？我二丈摸不著頭腦。我隱隱約約地見哥哥捂著耳朵慢慢走出來，捂著耳朵說：“放完了沒。還放不放��？”我大聲接了一句：“放完了，不放了！”這時，哥哥才敢走去來。我和爸爸都說哥哥是個膽小鬼！

　　啊，過年真好！不僅能學(xué)到知識，還可以無拘無束地玩耍，我真希望天天過年！

優(yōu)秀中學(xué)生作文300字 篇5

　　從小到大,我們一生中都會遇到很多老師,這些老師各有特點,有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默。

　　我喜歡的老師是我們的班主任林老師,從剛開始上小學(xué)一年級到現(xiàn)在,老師一都陪伴著我們,老師長得很漂亮,中等個子,瘦瘦的'身材,烏黑亮麗的長發(fā),有時披肩、有時扎一個馬尾松,彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。

　　老師是一位溫和心細的人,對我們就像對自已的孩子一樣,讓我們感到很親切.老師講起課來有聲有色,娓娓動聽,同學(xué)們都喜歡上她的課,老師對我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認真負責(zé).每次的作業(yè)都會批改檢查,發(fā)現(xiàn)問題就認真講解,同學(xué)們都很尊敬她。

　　在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好,老師偶爾也會生氣,前幾天我們在上一篇課文時,有一位沒有認真聽講的同學(xué)被老師看見了,大發(fā)雷霆嚴厲地批了他,因為很少看見老師生那么大的氣,當(dāng)時我們也嚇了一跳.之后,老師繼續(xù)上課,課程中同學(xué)們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。

　　林老師----我們的班主任,我永遠都不會忘記你。

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