【推薦】初中優(yōu)秀作文合集十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
也許有人喜愛(ài)溫柔似水的春天，也許有人喜愛(ài)活力四射的夏天，也許有人喜愛(ài)秋高氣爽的秋天，也許有人喜愛(ài)白雪皚皚的冬天，而我，喜歡的卻是四季，因?yàn)檫@四個(gè)季節(jié)像一種顏料，組合在一起就成一幅絢多彩的圖畫(huà)。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，每當(dāng)我想起這句千古名句，我就想到那生機(jī)勃勃的春天。春天的雨是連綿、柔和的。它好似春天的代言詞，它撫摸著大地，滋潤(rùn)著大地，呼喚著大地。大地醒了，大地上的生機(jī)都醒了。原本是一片寂靜的池塘有了歌聲。原來(lái)一片寂靜的草叢有了歌聲，原本一片寂靜的枝頭也有了歌聲�！按猴L(fēng)又綠江南岸”，原本一片光禿的樹(shù)木也綠了起來(lái)。春風(fēng)所到之處，綠油油的。隨著春風(fēng)的到來(lái)便是春雨。春雨讓土壤中那些頑強(qiáng)的小苗破土而出，迎接大自然的洗禮；春雨讓那些樹(shù)木上的枝葉繁盛起來(lái)，好給大自然添一份生機(jī)；春雨的降臨，讓大地中的生物活躍了起來(lái)，好讓春雨來(lái)盡情洗刷它們的身子，我愛(ài)這生機(jī)勃勃的春天。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，當(dāng)我想到這句詩(shī)的時(shí)候，我眼前就浮現(xiàn)出那活力四射的夏天。夏天的動(dòng)物們很活躍�？矗∧侵磺嗤苷谝愿吒�，向人們展示那動(dòng)聽(tīng)的聲音。蟬聽(tīng)到這優(yōu)美的聲音也忍不住了，拿起自己心愛(ài)的鋼琴，彈著，唱著。動(dòng)物們聽(tīng)了，也紛紛效仿，這時(shí)，一個(gè)空地，一簇草叢，一片森林，都成為了動(dòng)物們的舞臺(tái)。而夏天在動(dòng)物們的歌唱下活力四射。晚上，森林成了昆蟲(chóng)的舞臺(tái)，月亮姐姐和星星弟弟也來(lái)參加，散發(fā)柔和的光，調(diào)皮的小星星一眨一眨的，把夜空裝扮的更美。夏天，真是一個(gè)活力四射的季節(jié)，我愛(ài)這美麗的夏天。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋天，是一個(gè)漂亮而美麗的季節(jié)。其中，秋天的晚霞令我陶醉。傍晚，天空泛著太陽(yáng)照來(lái)的一絲紅。太陽(yáng)公公想要提前下班，快點(diǎn)回家，而身后的山一直抓住太陽(yáng)不放，太陽(yáng)公公只好向大地撒出余光，趁著山的.驕傲自滿(mǎn)，一下子溜走了，我愛(ài)這秋天的晚霞，更愛(ài)那迷人的秋天。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，冬天是一個(gè)磨煉意志的季節(jié)。一切生物都在寒風(fēng)的撕裂下瑟瑟發(fā)抖，而存活下來(lái)的都是能夠在春天綻放的花。在冬天，小城變成了冰清玉潔的銀色世界。落光了葉子的樹(shù)枝掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的銀色花朵，在陽(yáng)光下耀人眼目。樹(shù)上的枝條在風(fēng)中搖曳，不時(shí)飄落著雪花，宛如晨霧漫卷。啊，冬天，一個(gè)美麗的冬天，我愛(ài)你。
我愛(ài)四季。正是因?yàn)樗募镜娜诤喜庞幸环利惖膱D畫(huà)，這幅圖使我深深的陶醉。
初中優(yōu)秀作文 篇2
我希望我的未來(lái)是做一名無(wú)人不知無(wú)人不曉的大音樂(lè)家。
我做到了！瞧，鏡子里這個(gè)恫恫有神的大眼，配上挺拔的鼻梁，朱唇不點(diǎn)而紅，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)如瀑布似得掛在我的肩上。對(duì)，這個(gè)人就是我。一晃十五年過(guò)去了，如今的我已是一名大名鼎鼎的著名音樂(lè)家。
我坐在豪華的奧迪車(chē)?yán)�，后面跟著，幾輛奔馳和寶馬，路人不由被這氣勢(shì)浩蕩的場(chǎng)面給嚇到了。對(duì)于這我已不足為奇，光數(shù)數(shù)，嚇暈的都有幾十個(gè)了吧！我依然風(fēng)輕云淡地坐在車(chē)上，一手拿著頂級(jí)冰激凌，一邊聽(tīng)著助理給我匯報(bào)最近的收入。助理恭恭敬敬地匯報(bào)：“老板，這幾月賺了十三億，又有一家音樂(lè)會(huì)邀請(qǐng)您去音樂(lè)會(huì)�！笔齼|啊，以前我想都不敢想的數(shù)目，但是我卻做到了。我慵懶地點(diǎn)點(diǎn)頭：“去那個(gè)音樂(lè)會(huì)吧�！敝砻鏌o(wú)表情地說(shuō)：“是。”
我?guī)缀趺刻炝?xí)慣了天天幾場(chǎng)演唱會(huì)，或一天幾十場(chǎng)。我長(zhǎng)發(fā)披肩，惹得不少亭粉（婷粉）大叫：“亭子，亭子，最棒！”我只是挪步上臺(tái)。我一手抱著長(zhǎng)琴，一手拿著麥克風(fēng)。清咳了聲嗓子，一首優(yōu)美的歌曲在我嘴中唱開(kāi)。“我們的'愛(ài)，只愛(ài)到一半約好的幸福，不能靠岸，慢慢的習(xí)慣，享受著孤單，偶爾也會(huì)被寂寞拆穿，我們的愛(ài)只愛(ài)到一半，手牽手的旅程忘了，走完曾經(jīng)的浪漫，已被風(fēng)吹散，埋在心底的遺憾，時(shí)間會(huì)替我們保管。”我修長(zhǎng)如玉的手，輕輕在琴上，微微掃地著。一曲畢，無(wú)數(shù)人聽(tīng)得如癡如醉，還有久久沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)在這是動(dòng)聽(tīng)的歌曲中。半響，雷鳴般的掌聲在我耳邊響起，回蕩，對(duì)此我只是謙虛的莞爾一笑。
真希望有這個(gè)憧憬的未來(lái)��！
初中優(yōu)秀作文 篇3
這是個(gè)看似平常的星期四，一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的活動(dòng)在這天舉行。每當(dāng)回想起這件事時(shí)，我就感覺(jué)到一股暖暖的愛(ài)意涌上我的心頭，充盈著我的心房。
星期四那天下午，李老師“踏梯踏梯”地走過(guò)來(lái)了，同學(xué)們一見(jiàn)李老師過(guò)來(lái)，都小聲地討論著“你帶多少元？你想買(mǎi)什么？”不時(shí)還掏出自己的.錢(qián)看一下�！班�，好！”李老師清了清喉嚨：“品德課下課后，可以提前去賣(mài)場(chǎng)�！痹�(huà)音剛落，就有同學(xué)得意地笑了起來(lái)。
品德課下課后，我們興沖沖地走下臺(tái)階，一路上蹦蹦跳跳，吵吵鬧鬧，老師一說(shuō)“解散”，我們就一溜煙逃得不見(jiàn)人了。我們跑到操場(chǎng)上，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西看看，就是沒(méi)稱(chēng)心的，突然，我眼睛一亮，一位同學(xué)吆喝著賣(mài)書(shū)呢！身邊的同學(xué)勸我別買(mǎi)那本書(shū)，我想了又想，還是買(mǎi)吧！這是高年級(jí)哥哥姐姐組織的義賣(mài)活動(dòng)，我們買(mǎi)東西的錢(qián)是要用來(lái)給福利院的弟弟妹妹們的，我要出一份力！何況，這是國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)系列“大作家”里面的，應(yīng)該很好看吧！于是我就忍痛割?lèi)?ài)，把20元錢(qián)交給了賣(mài)書(shū)處。買(mǎi)完這本《一只叫企鵝的貓》我便繼續(xù)“淘”我的寶了，我的眼睛變得閃閃發(fā)光，找了一遍又一遍，還是沒(méi)找到啥好東西，突然，我看到一個(gè)超漂亮而且超便宜的圣誕樹(shù)，我兩眼放光，一把抓起圣誕樹(shù)問(wèn)道：“幾元？幾元”？賣(mài)主卻說(shuō)：“傻呀？你沒(méi)看見(jiàn)這已經(jīng)被別人買(mǎi)走了嗎？”這下，我黔驢技窮了，也就在這時(shí)，上課鈴響了，我遺憾地回到了教室。
在班里，音樂(lè)老師一一看了我們的“戰(zhàn)利品”，我不時(shí)炫耀一下：看，我這是一本很好的書(shū)，它里面還有“貓咪減肥方案”呢！
這個(gè)冬天我很開(kāi)心，北風(fēng)呼呼地吹，但心是溫暖的！
初中優(yōu)秀作文 篇4
淚水在落下的那一刻也凝成了冰花。
豐梢上的雪欲墜了。冷風(fēng)穿透身體的包裹肆虐地闖蕩，月光像蟲(chóng)繭一樣喘不出氣來(lái)。
落雪了。天外很冷，心也很冷。有些話(huà)想說(shuō)出口卻被深埋在了底處。抬起頭看著衣架上那張單薄的毛皮，是誰(shuí)將愛(ài)凝成了雪的毛衣為我添上？可惜你已消失了在這雪的迷茫中。
飲一杯熱茶吧。披上這張單薄的毛皮來(lái)尋回你的足跡。
天外很冷，心也很冷。雪花飄飄落落，閃爍著冷淡的月光。舊時(shí)的庭院被覆蓋滿(mǎn)了蒼白，枯樹(shù)下圍火的爐子摸起來(lái)卻依然是像你的心那般滾燙。
借一下你的肩膀。我想偎依在你的身邊。你不也是這樣想的嗎。
你那雙結(jié)滿(mǎn)了繭的手緊緊地抱住了我，你撫摸著我的臉，雖然是那么粗糙，那么寬厚，卻也是那么溫柔，那么細(xì)膩。
我們一起喝著冬天里你為我煮熱的牛奶，一起看白雪編織的.美妙舞姿，一起聽(tīng)樹(shù)葉被叮冷得發(fā)抖的聲音。
雪愈下愈大了。豐梢上的雪墜落了。狠狠地砸在了身上，感覺(jué)很冷很冷，卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
輕拍了身上的雪花，在路途中跌跌撞撞地迷失。曾是你攜著我的雙手前行，失去了你的存在，我還是不懂得堅(jiān)強(qiáng)嗎？而我卻一直都在想念著你的模樣，是那么體貼，那么溫暖。
微微抬氣頭。雪很美，確實(shí)很美。而我卻是現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)的。沒(méi)有星星陪伴的冷月，也不曾嘆過(guò)一聲。而我，還是當(dāng)初那樣柔弱嗎？
飲一杯熱酒吧。我的奶奶。您在天堂也是一直在想念著我吧。很冷。我的心很冷很冷。你好狠心哪，我可是每天都在夢(mèng)中尋找您的一切。您是否也在思念著我，思念著我的心懷十分急切。
讓流星去劃破星空吧。讓我許下可以再陪您度過(guò)那般美好的冬天的愿望。
淚。漸漸濕滿(mǎn)了眼。它落下了，凝成了純白的冰花。落在了烤火的爐子上，融化了，逝去了。別了吧，親愛(ài)的老人。您的外孫每天都在為您祈福。別了吧，舊時(shí)的庭院，沒(méi)有了您的存在我的雪也凋謝了。
初中優(yōu)秀作文 篇5
許多人總是抱怨生活里的種種不公，挫折總是降臨在自己頭上。而我想說(shuō)，感恩挫折。是挫折給了我們啟迪，是挫折給了我們教訓(xùn)。有一句話(huà)說(shuō)得好：“吃一塹，長(zhǎng)一智”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。挫折，讓我成長(zhǎng)。
有一次，語(yǔ)文單元考，對(duì)我這語(yǔ)文能手來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟。我一邊輕松地做著試卷，一邊洋洋得意地想：“這次考卷，我肯定又能拿高分�！笨晌夷闹�，我的答案早已漏洞百出了。不費(fèi)吹灰之力，我就做到了閱讀題的最后一道題，可是因?yàn)榉中�，這道題竟成了“漏網(wǎng)之魚(yú)”。
終于到作文了，我一看題目，哈！原來(lái)題目是我寫(xiě)過(guò)的，太簡(jiǎn)單了。我想都沒(méi)想，就揮動(dòng)起我的“神筆”信心滿(mǎn)滿(mǎn)的寫(xiě)著，很快就寫(xiě)完了。
過(guò)了幾天，當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，一下子就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們歡天喜地吶喊著：“發(fā)考卷嘍！發(fā)考卷嘍！”一聽(tīng)到這個(gè)好消息，我的心里也樂(lè)開(kāi)了花。心里興奮地想：“這次又可以得到爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了�！惫妫Z(yǔ)文老師捧著一大疊考卷走進(jìn)了教室，她神情嚴(yán)肅，像是一座火山將要爆發(fā)了一樣。她嚴(yán)肅地對(duì)同學(xué)們說(shuō)“這次大家都考得很差，一些好的同學(xué)也沒(méi)考好�！闭f(shuō)完，她便叫同學(xué)把考卷發(fā)下去。當(dāng)發(fā)到我的時(shí)候，我立刻傻眼了，考卷上赫然寫(xiě)著一個(gè)紅色的數(shù)字82。5。平時(shí)我看到這紅色的數(shù)字，那一定是充滿(mǎn)了興奮和喜悅，可這次，我卻怎么也高興不起來(lái)，剩下的，也只有刺眼和憂(yōu)傷了。
我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，或是在沒(méi)人的地方大哭一場(chǎng)。這真是我最失敗的.一次考試了。
此后，我就不再那么粗心了。而且我上課也總是認(rèn)真聽(tīng)講，在家時(shí)，仔細(xì)完成作業(yè)。我的成績(jī)也一下提高了許多。這時(shí)，我才知道，其實(shí)挫折就是引導(dǎo)成功的路標(biāo)。感恩挫折，它使我明白了從哪里跌倒就從哪里爬起。
感恩挫折，它使我明白了失敗和成功的一樣有價(jià)值。感恩挫折，它使我明白了短時(shí)期的挫折比短時(shí)期的成功好。淡敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗的次數(shù)越多，成功的機(jī)會(huì)愈近。成功往往是最后一分鐘來(lái)訪的客人�！笔前�！人生不能缺少挫折，要不然，這就是一個(gè)不完整的人生。所以，讓我們一起感恩挫折吧！
初中優(yōu)秀作文 篇6
六月，盛夏光年，美且憂(yōu)傷。六月，只寫(xiě)屬于六月的故事。
微風(fēng)拂過(guò)烈日下的臉龐，容顏憔悴且憂(yōu)傷。
我在夏日里傾訴憂(yōu)傷，以疼痛的姿態(tài)支撐破碎的心。
獨(dú)自在夏日里去流浪，往事如煙在眼前繚繞的升起。
六月盛夏，想著家鄉(xiāng)那沉甸甸的麥穗，想著那些忙碌的身影，想著那金黃的田野延伸至我的村莊。太陽(yáng)的余輝逐漸消失在天邊，窗外的景色一點(diǎn)點(diǎn)的模糊，最終變?yōu)槠岷谝黄�。手機(jī)里的音樂(lè)再次響起，悲傷而寂寞�？粗菑堛俱驳哪槪桓蚁嘈拍蔷故亲约�。
以為在收獲的季節(jié)出行，收獲的喜悅會(huì)勝過(guò)離別的傷痛�？墒菂s不然，這樣的收獲和失去的明顯對(duì)比，再次將我的心狠狠刺痛。那片豐收的景象讓我憶起在春天播下情，來(lái)不及開(kāi)花就已逝去。這樣短暫而濃烈的愛(ài)情，像夏日里的一陣涼風(fēng)，瀟灑拂過(guò)后留下一世遺憾。
六月盛夏，穿梭在這個(gè)陌生而繁華的南方城市。與陌生的人微笑，對(duì)話(huà)，然后離去。終究只是陌路而已。路過(guò)的行人，陌生的面孔上露出各式各樣的神情，我開(kāi)始幻想有一個(gè)熟悉的人，經(jīng)過(guò)我的身邊，給我一個(gè)燦爛的笑容和一句溫馨的問(wèn)候。那該是怎樣的溫暖？我還是那樣的不適應(yīng)孤單，而又害怕寂寞。
曾經(jīng)一直執(zhí)著于勇敢，并堅(jiān)信自己的堅(jiān)強(qiáng)�？稍谶@個(gè)六月的盛夏，我的心生疼。因?yàn)槲覀兘K究是要各自奔天涯的，抓不住愛(ài)情過(guò)往的痕跡，離開(kāi)后，心里空了一個(gè)地方，再也無(wú)法填補(bǔ)。此后，彩色世界變成了黑白。
六月盛夏，在這個(gè)南方的城市里。與刺眼的光線(xiàn)為伴，對(duì)著所有的人微笑，卻對(duì)著自己流淚。想念，滋生在心底，我抑制著，怕它看見(jiàn)我落寞的`樣子。那張熟悉的臉、溫柔的眼神、明朗的笑容出現(xiàn)在夢(mèng)境里，身影卻突然離去，我怎么也抓不著。掙扎而恐慌的醒來(lái)，淚，無(wú)聲的滑落，以流水的姿態(tài)。我是那么地害怕失去，可是終究是要失去的。誰(shuí)將離誰(shuí)而去？誰(shuí)的眼里閃著淚光？
六月盛夏，獨(dú)自懷念那段靜好的歲月；曾經(jīng)被認(rèn)為最幸福的時(shí)光，已經(jīng)一去不返。又一年六月，又一次中離傷的蠱，憂(yōu)傷、沉重；那些快樂(lè)的日子像落葉隨風(fēng)飄零，我拾起那片殘缺的記憶，淚光閃爍。
有些時(shí)候，我都在自尋煩惱，或許一天，或許一周，然后會(huì)莫名的開(kāi)心起來(lái)。自?shī)首詷?lè)亦是生活最高境界。我這樣理解著。而更多的時(shí)候悲傷和寂寞總是在夜深人靜的時(shí)候爬上心頭，以高傲的姿勢(shì)駕馭著孤寂的靈魂。因一句話(huà)、一個(gè)字、一個(gè)眼神而哀傷，那么的輕易卻始終周而復(fù)始。
說(shuō)過(guò)要忘卻，可是越是努力忘卻越是記得那么的深刻。記憶像是一張巨大的網(wǎng)將我牢牢的黏住，使我無(wú)力掙扎，任由記憶吞噬。我是束手無(wú)策的，掙扎是徒勞，所以我放棄了。
六月盛夏，我在記憶里沉淪。悲傷襲來(lái)，將我擊倒；傷痛襲來(lái)，將我撕裂；心死傷還在。
六月盛夏，驕陽(yáng)似火，胡言亂語(yǔ)，自言自語(yǔ)。
六月盛夏，熱情不再，只剩孤心，默數(shù)哀傷。
初中優(yōu)秀作文 篇7
“元素周期表一定要背熟，這里面的內(nèi)容非常重要，以后考試都由這個(gè)做基礎(chǔ)�！薄胺治鍪降�+號(hào)一定要念成‘和’或者‘與’，切記不能念成‘加’。”……聽(tīng)著老師在臺(tái)上一遍一遍的重復(fù)我常犯的細(xì)節(jié)性問(wèn)題，我抓著腦袋，想著目前的自己，真的是有些著急。
急什么呢？急做題。化學(xué)雖說(shuō)是理科，但是這些化學(xué)題我卻做出了文科的味道，題目重在的不是計(jì)算，是理解，是記憶，是拓展，是細(xì)心。一個(gè)字的差別，就可能意思相差甚遠(yuǎn)，一個(gè)詞的變換，就能改變一道題的要求，一個(gè)符號(hào)沒(méi)有理解，整道題都會(huì)錯(cuò)的一塌糊涂。就比如學(xué)練優(yōu)中的兩道題，一道題是問(wèn)氧氣能否燃燒，一道題是問(wèn)氧氣能否支持燃燒，前后的差別就兩個(gè)字，答案卻大不相同�？闪钗抑钡氖�，我最大的缺點(diǎn)就是這個(gè)，看題一目十行，經(jīng)�？粗窬拖氘�(dāng)然，結(jié)果錯(cuò)的特離譜，作業(yè)發(fā)下來(lái)直拍腦袋——當(dāng)初怎么就沒(méi)注意呢？當(dāng)初怎么就沒(méi)細(xì)心呢？當(dāng)初怎么就沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)呢？可是這樣的錯(cuò)誤還是一而再再而三的去犯，一想到我們勤懇的化學(xué)老師，我就感覺(jué)有點(diǎn)慚愧，可這個(gè)缺點(diǎn)像是黏住我了一樣，怎么也甩不掉，唉，真著急呀！
急什么呢？急記憶�；瘜W(xué)中需要記憶的`地方很多，就如英語(yǔ)中的單詞和語(yǔ)法，一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的錯(cuò)誤都不能犯，其中的重中之重就是元素周期表，因?yàn)閾?jù)老師說(shuō)，后來(lái)我們的學(xué)習(xí)趨于正軌了以后，我們就要從用漢字寫(xiě)化學(xué)反應(yīng)式過(guò)渡到用字母代替，甚至要認(rèn)識(shí)試卷中出現(xiàn)的字母代表的是哪個(gè)元素，不能總局限于漢字。這可難到我了，化學(xué)元素的記憶不似英語(yǔ)那么有訣竅，我想過(guò)一些方法，最終確定的還是死記，因?yàn)橹挥羞@個(gè)方法見(jiàn)效最快，而檢查默寫(xiě)又近在咫尺，忙啊。結(jié)果默寫(xiě)倒是懸著一顆心的順利通過(guò)了，可是過(guò)了不久再背，卻又是模棱兩可，甚至一片空白了，要是這樣應(yīng)對(duì)考試，能及格才怪了！我該怎么辦呢？唉，真著急啊！
急什么呢？急實(shí)驗(yàn)。要知道，化學(xué)課中的很大一部分知識(shí)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)，所以近距離的觀察實(shí)驗(yàn)情況便顯得尤為重要，然而老師一貫在講臺(tái)上演示實(shí)驗(yàn)，坐在后面的我們小組通常很難看清楚，所以比起前面的，能夠清晰目睹整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的同學(xué)們，我們小組對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的記憶便比較模糊了，甚至有的因?yàn)樽兓?xì)小，只能局限于老師所講的用冰冷的文字組成的知識(shí)。這樣的學(xué)習(xí)成效可是大打折扣，我們總是伸長(zhǎng)了脖子夠著去看，就差變成長(zhǎng)頸鹿了，可是，還是看不清，歸根結(jié)底，座位問(wèn)題。唉，真著急�。�
急有什么用呢？得找方法啊。做題總是錯(cuò)，就把錯(cuò)題做上記號(hào)，當(dāng)晚寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總翻到前面去把前面錯(cuò)的部分看一看加深印象，反復(fù)看，總能記住，看題的時(shí)候更要認(rèn)認(rèn)真真的審題，理解完了才敢動(dòng)筆；記東西的時(shí)候我決定遵從一句名言：好記性不如爛筆頭，既然干背背不下來(lái)，那就一遍一遍的抄，總會(huì)有會(huì)的時(shí)候；座位位置不好，那就努力掙分跑前面去坐著，才能看的更清楚，聽(tīng)的更明晰。
化學(xué)，我著急，急的東西很多，同樣也有相應(yīng)的措施，我相信，只要我一點(diǎn)一點(diǎn)的把問(wèn)題解決，即使無(wú)法拿到最好，也多少能讓自己安心，不再急躁和糾結(jié)�；瘜W(xué)，我總有一天不會(huì)再著急。
初中優(yōu)秀作文 篇8
春天，多美的季節(jié)��！萬(wàn)物都在復(fù)蘇，小草從土里探出頭來(lái)，細(xì)細(xì)地打量著陌生而又新鮮的環(huán)境。那花朵則在草地之中不規(guī)則的裝飾著大地而我卻是最不合景的那一個(gè)。那年春天，我失去了她。
在我眼里方仿佛一切都失去了他本身的色彩�；疑终剂艘磺卸呥�不時(shí)響起舅媽的嘮叨，舅媽的呻吟……一切都仿佛在和我唱反調(diào)。讓我疲憊不堪。我郁悶。我煩躁！我痛恨！
還記得那天；“舅媽?zhuān)【藡專(zhuān)∧阈研眩】煨研涯阏f(shuō)過(guò)會(huì)叫我折星星的你不能說(shuō)話(huà)不算話(huà)�！蹦暧椎奈以诓〈睬奥曀涣叩暮魡局湃サ纳�。我呆呆的走出病房，雙腿好像不聽(tīng)使喚了漸漸地我沒(méi)力氣了癱倒在病房外但手上仍緊緊的`抓住了那一盆郁金香。我喃喃的自言自語(yǔ)道：“舅媽?zhuān)闳ツ牧�。一步能丟下我。你走了哥哥怎么辦�！毖蹨I不知不覺(jué)就從眼眶中滑落下來(lái)。我會(huì)想著舅媽那慈愛(ài)的目光，心中無(wú)比的難過(guò)那是一種無(wú)法形容的痛……。
舅媽的葬禮結(jié)束了我拿著舅媽托付給我照顧的那盆郁金香裝出沒(méi)事的樣子說(shuō)：“哥！這是舅媽養(yǎng)的花，給你�！薄澳銕臀茵B(yǎng)著吧，我一個(gè)男生心沒(méi)有你細(xì)�！备绺鐝�(qiáng)裝鎮(zhèn)定的對(duì)我說(shuō)。其實(shí)他比誰(shuí)都難過(guò)，都要心痛。
時(shí)光如流，不知不覺(jué)舅媽已經(jīng)去世六年了。我不在悲傷，應(yīng)為我已經(jīng)明白了，愛(ài)一個(gè)人不應(yīng)該因?yàn)樗娜ナ离y過(guò)有時(shí)需要放手。就算我再怎么難過(guò)人死不能復(fù)生。但我會(huì)在心中永遠(yuǎn)記得你�！熬藡屇惴判陌晌視�(huì)好好照顧你的郁金香�！�
春天到了萬(wàn)物復(fù)蘇了，春的氣息在身邊回繞。那郁金香，依然如初那樣青翠欲滴，不知在天堂的你是否安好是否有一大片的云金香都在春天開(kāi)放……
那年春天，我失去了她，年年春天她隨春風(fēng)去了。那年春天，我長(zhǎng)大了……
初中優(yōu)秀作文 篇9
在漆黑的深夜里，在我彷徨無(wú)助的時(shí)刻，你是我心中的一盞明燈，照亮了我，讓我從黑暗中走向光明。不能沒(méi)有你——我的朋友。
當(dāng)我孤單一人走在生活的道路上時(shí)，面對(duì)迷茫的前程，是你在默默地陪伴著我。在成長(zhǎng)的道路上，我跌倒了無(wú)數(shù)次，是你，是你次地鼓勵(lì)我，讓我不低頭，更精彩的活!
我的朋友，不能沒(méi)有你。不能沒(méi)有你的微笑。
年少輕狂的我們不知天高地厚，在成長(zhǎng)的路途中無(wú)畏無(wú)懼。當(dāng)生活的挫折次的降臨在我們的身上時(shí)，當(dāng)我再也無(wú)力去面對(duì)生活的苦難時(shí)，是你，是你的鼓勵(lì)帶著我次走出困境。是你的.微笑，你的微笑就像春雨般滋潤(rùn)著我!你輕輕的一個(gè)微笑，讓我烏云密布的生活變的燦爛起來(lái)。還記得嗎?曾經(jīng)的我們一起逃課，一起去爬山，一起在深夜的街道上徘徊著，正是因?yàn)橛心愕奈⑿ψ屛业纳钭兊母省?/p>
我的朋友，不能沒(méi)有你。不能沒(méi)有你的默默陪伴。
曾記否?陽(yáng)光下，我們一起在球場(chǎng)上揮灑著青春的汗水，我們一起在田野的路上奔跑著，只因?yàn)橛心愕呐惆�，讓我們的世界變得更美好。還記得嗎?我們站在高山之頂，仰望藍(lán)天，訴說(shuō)著我們心底里的故事，回憶我們走過(guò)的初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還記得嗎?深夜里，我們?cè)诤＿叺纳碁┥线b望著星空，看天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，我們?cè)诿枥L著我們那美好的未來(lái)。你說(shuō)，我們就像在深夜里行駛的帆船，成功的彼岸就是我們的目的地，但我們卻迷失在黑暗的海洋中，我們期待黎明，期待著彼岸的燈塔。我說(shuō)，我們就像沒(méi)有帆的船，但夢(mèng)想?yún)s能帶著我們遠(yuǎn)航，抵達(dá)成功的彼岸。我成功的時(shí)候謝謝有你的陪伴，感謝你來(lái)分享我的喜悅。我失意的時(shí)候亦感謝你的默默陪伴，謝謝你的安慰，你的一句安慰讓所有的傷都不再疼。謝謝你的陪伴讓我的青春無(wú)悔。
不能沒(méi)有你，我的朋友。我們前方的路還很漫長(zhǎng)，我需要你的陪伴，需要你的鼓勵(lì)，需要你的微笑!讓我們帶著夢(mèng)想通往成功的彼岸!
初中優(yōu)秀作文 篇10
海浪漸漸退去，只留下若隱若現(xiàn)的礁石，我站在沙灘上望著人們遠(yuǎn)去的方向，腳不由自主走過(guò)去，在淤泥中印下一串腳印。
走到小島上，望著海那邊的沙灘，看著人們捉蝦魚(yú)的情景，一切似乎都是僵硬的。忽然小島被一團(tuán)霧圍住了，四周漸漸迷茫眺望不到海那邊的情景。貪婪的人們察覺(jué)不到自己已經(jīng)是在孤島上的野人了。霧越來(lái)越深，彌漫著恐怖的信息。小島上的魚(yú)被人們撿光了，人們這才察覺(jué)到自己已經(jīng)漂流。
晚上霧漸漸散了，天上的星星跑出來(lái)，天空變得不會(huì)單調(diào)，人們望著一望無(wú)際的`海，仰著天空的深藍(lán)心中的恐懼越來(lái)越大。不時(shí)有幾位小孩哭鬧，人們的恐懼越陷越深。望著互不相識(shí)的人，沒(méi)救了，沒(méi)救了。人們的心發(fā)出這樣的呼救。
第二天，天空很藍(lán)，白云漂浮著。那是龍頭，那是龍尾。但不一會(huì)兒就消失了，陽(yáng)光照在小島上顯得特別的溫暖，但人們的心還是冷的。有不少的人把自己的衣服脫下?lián)]舞著等著人們來(lái)發(fā)現(xiàn)；有的人把吃剩的魚(yú)骨頭擺成了一個(gè)巨大的SOS的救命信號(hào)。經(jīng)過(guò)一天的認(rèn)識(shí)人們漸漸熟起來(lái)，男人安慰女人，女人維護(hù)小孩，一切似乎那么和諧。不再恐懼。
食物已經(jīng)所剩無(wú)幾了，饑餓折磨著人們，人們?cè)僖淮慰謶郑俅胃械剿郎竦耐{。
不知是誰(shuí)大喊一聲前面有座小島，人們的希望再一次點(diǎn)燃，有些人等不了時(shí)間的折磨跳進(jìn)海里想靠自己的力量游過(guò)去，海深水草多，鯊魚(yú)也多，不少人又到一半就死了。有些人游到快要到小島時(shí)筋疲力盡支撐不住也死了。島上的人還不到1／2婦女占大部分，現(xiàn)在只能靠上天的保佑了。一天、兩天小島終于靠近孤島，人們歡呼著，絕望的心情徹底的沒(méi)了，天空很藍(lán)。
就這樣人們的新徹底的溫暖起來(lái)，天使的愛(ài)在燃燒著。人們對(duì)生活有了自信，對(duì)自己有了信任。這就是奇遇，只有這樣的折磨才能讓自己長(zhǎng)大。
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