【精】學生優(yōu)秀作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的學生優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生優(yōu)秀作文1
春節(jié)是中國節(jié)日中最重要的，春節(jié)有許多傳統(tǒng)習俗：放鞭炮、貼對聯(lián)、吃團圓飯等，我最期待的就是包餃子了。
大年三十，爸爸帶著我們回老家陪爺爺奶奶過年，到了老家，大人們準備包餃子，奶奶把提前和好的面和拌好的豬肉大蔥餡端上來。我們分工合作，有的切劑子，有的搟餃子皮，還有的包餃子。我是個閑不住的人，家人一干什么事我都會去湊熱鬧，所以這次包餃子我也要參加。我急急忙忙洗了手找了個最佳的位置坐了下來，我拿起一張姐姐搟好的餃子皮，用筷子夾了一大塊餃子餡放到餃子皮上，對折，一捏。餃子餡太調皮了。我捏左邊，餡跑到右邊去了;捏右邊，餃又跑到左邊去了�？匆娔棠贪南褚粋�個元寶，再看看我包的"大胖子"。"唉，我還是再包一個吧"說完，我就把"大胖子"放在了一旁。這次我只放了一點餃子餡，包起來，放到媽媽包的'餃子旁邊，只見我的餃子像醉漢一樣，東倒西歪。"太難了，太難了"我大聲說，奶奶走了過來，對我說：“你別著急，我來教你吧。"我連連點頭。奶奶一邊教著，我一邊學著，終于學會了，我又包了幾個小元寶，擺在鍋篦子上，它們非著整齊的隊伍，像一個個威武的士兵。
煮好餃子，吃著自己包的餃子，看著精彩的春晚，這真是年的味道啊!
學生優(yōu)秀作文2
同學們做好了準備!大家的腿做成了一個弓箭步，腳頂著地，身子努力往后傾斜，手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子。這時指揮員舉起紅旗，往下一揮!
比賽開始了!大家緊咬牙關，使勁拉!但對方始終占著上風，我們緊緊地瞇上眼睛，臉漲的通紅，手上青筋突兀。我們眉頭緊鎖，咬緊牙關，手已經被勒得破皮了。身子努力往后傾斜，但腳卻不聽使喚地向前滑。我們一個個發(fā)出了絕望之怒的吼聲：“啊!”老師也在為我們吶喊助威：“一、二，加油!一、二，加油!”啦啦隊見情況不妙，趕緊加大了加油聲的音量：“加油，加油啊!”聽到了這些鼓勵的聲音，我們更加感覺到了肩上擔子的重量。于是，我們又使出了吃奶的力氣，“拉!”我們使出全力，對手也不甘示弱，雙方實力實在不分上下，比賽進入僵持狀態(tài)。
這時，我們想到必須速戰(zhàn)速決!于是，我們使出全力猛地一拉!終于，我們獲得了第一輪的勝利!
第一輪比賽完了，同學們有的在為我們所獲得的勝利而歡呼，有的'則甩著手和腳表示很累。
第二輪開始了!我們和對方交換了場地。在指揮員的哨聲下，我們再次開始了比賽!但由于我們第一輪勝利了，導致個別同學放松了警惕，所以在第二輪，我們輸給了三班。
決勝的第三輪開始了!由于前兩輪我們體力損失太大，導致了一開始就被三班拉了過去。第三輪我們輸了，也是說我們輸?shù)袅苏麍霰荣悺ｋm然最后還是對方進入了決賽，但我們不后悔，因為我們盡力了!這次比賽也讓我體會到了團隊協(xié)作的力量，以后我一定努力鍛煉，為班級爭光!
學生優(yōu)秀作文3
今天上午，我們自己上了一節(jié)內容非常豐富有趣的觀察課。
一上課，老師拿出一個信封神秘，讓大家猜里面是什么？一些學生說，茶，一些學生說，豆類。老師分發(fā)信封讓我們再次觸摸。我摸了摸里面是一僵，上面有橢圓形球的許多小褶皺。學生們說，這是一個桃核。
老師說你可以來這里。我們迫不及待地過來看一下。這兩個尖銳的東西，鼓鼓的中間，它的顏色為褐色，表面粗糙，如樹皮，也可作為抬頭紋的祖父。正當同學們仔細觀察，一個學生突然大喊：“胖大海它竟然是！”。
老師可以讓我們把胖大海泡在水里，再觀察它的變化。我們把胖大海用于放在一個同學沒有準備好的杯子里，倒上開水。剛注入水時，胖大海兩頭的表皮就慢慢裂開了。過了他們一會兒，水的顏色變黃了，胖大海的體積具有明顯影響變大了。幾分鐘后杯子里的水更黃了，胖大海也變得像一團細胞棕色的棉花。現(xiàn)在的`胖大海摸上去軟軟的。我把鼻子特別湊近杯口聞一聞，一股都是淡淡的清香撲鼻而來。我又端起杯子嘗了自己一口，味道方面并不一定像我這種想象的那么甜，而是社會苦苦的，卻很十分爽口。我再捏起胖大海咬了一下，嚼起來進行感覺像木耳。
下課鈴響了，觀摩課結束了。這節(jié)課不僅有趣，而且給了我很多收獲。我真的很喜歡這個觀摩課！
學生優(yōu)秀作文4
我是“春晚”的“鐵桿”迷，每年都會忠實地守侯在電視機旁，觀看一個個精彩的節(jié)目，今年更是如此。
吃過年夜飯，8：00還沒到，我就已經早早地來到電視機前，不時地用遙控板搜索著“春晚”節(jié)目，并不斷地焦急地問爸爸：“8：00到了沒有？怎么還沒有開始呢？”我以每分鐘20句的速度發(fā)問下去。爸爸也煩了，回答到：“還慢著呢！”終于“春晚”在我們全家的喝彩聲中、鼓掌中、在全中華兒女的殷殷期待中，隆重來開序幕了！
我們一家三口目不轉睛地盯著熒屏，生怕有一絲的疏忽。當看到有好笑的語句或動作時，我會邊大笑，邊拍手鼓掌；當看到高難度的動作時，我會不由自主地用手抓緊被子；當看到我認識的明星時，我會大呼大叫……家里充滿了歡樂與緊張的氣氛。
本次“春晚”最令人感動的是“抗擊暴風雪”的詩朗誦與那位身殘志堅的小伙子——楊光。聽完朗誦后我才知道，人民子弟兵幫助開通了路，好心企業(yè)收留了不能回家過年的外來務工人員，他們把愛完完整整地奉獻出來。楊光從小雙目失明，可并沒有終結他的夢！不是有人說嗎：“上帝關閉了一些窗，就會打開一扇門！”他模仿各個明星真是惟妙惟肖，不知情的.人，還以為是哪個明星登場了呢！
最讓我開心的節(jié)目是小品：《夢幻家園》和《火炬手》，《夢幻家園》中，蔡明那一句句“為什么呢？”真讓我差點兒笑掉了大牙，而且我相信，這經典的“為什么”或許又將成為20xx一句時髦話！
今年的“春晚”，那真是相當?shù)暮茫?/p>
學生優(yōu)秀作文5
頭兩天正值雙休日，我決定抓緊時間在麥田里套種花生。一大早，我就把花生種拌好，然后晾曬一上午，下午早早去下地點種。
到地后，發(fā)現(xiàn)地有點硬，無法用播種耬，只好推耬。再點種的過程中，我十分小心，生怕碰折麥桿。因為我深知它們這時候很脆弱，既沒有麥苗時的柔韌，又沒有成熟時的老成穩(wěn)重。因此，我小心翼翼地呵護它們，可個別麥苗卻不知好歹，碰著也折，不碰著卻故意纏腳。我一動，只聽咔咔連聲響起。我那個心煩啊，一怒下來，照它們連跺幾腳，那個解勁呀，沒法說。但我火氣仍未下，又彎下腰，唰唰唰，用手把它們幾個連根拔掉。既然你故意搗亂，我就根治到底。我那個爽勁呀，又是沒法說。只不過我腦海里偶然間對它們產生了一絲絲的憐憫。
這些脆弱的搗亂的不知好歹的`麥子，不由得讓我想起學校里的某些學生，他們亂丟垃圾，他們站在校園文化——班級簡介牌前，用小木棍扎出一個個小洞。我心痛，我流淚，我真想對待他們如同那些麥子一樣。我恨他們，我心煩……
但彩虹總在風雨后，煩心孕育開心中。天下事物皆百變，凡人何能無喜憂。雖然我點種時地硬，但夜遇喜雨；雖然我被個別麥子纏腳，但大部分長勢完好；雖然個別學生亂丟垃圾，但還有好多同學能主動彎腰；雖然個別學生不講文明禮儀，但還有好多同學能相互問好。
我煩，煩那些個別麥子，更煩那些像個別麥子纏腳的人。我喜，喜那夜雨，更喜那些像知時節(jié)雨的人。
學生優(yōu)秀作文6
三天前，老師說今天秋游，于是，我便準備了許多好吃的，盼著今天早點來。盼呀盼呀，今天終于來了。
這天，萬里無云，我心情很好，早早地背著書包來到了教室。啊！教室里人聲沸騰，像一口炸開了的鍋。這時，我覺得心里癢癢的，走到座位前放下書包，看看前后桌和同桌。只見他們都帶了一大堆自己愛吃的零食，所以書包都鼓了起來。
老師帶著我們到了目的地，我們立刻分散了，先和同學們商量好和誰一組，再找到一個好地方�，F(xiàn)在是秋天，到處都有桂花樹。陣陣桂花香傳進我們的鼻孔。我們很快找到了一個很好的位置——一棵比較高的.桂花樹下。
位置找好了，我們開始鋪桌布。李梅其、鮑依琳、劉易露和我各拉住桌布的一個角，桌布慢慢張開，直到最大為止。于是我們四人開始把書包拉鏈拉開，把零食往桌布上倒，桌布立刻變的“五彩繽紛”起來。上面有番茄署片、奧利奧、比利時風味餅干……
分零食是最好玩的了。她（他）把自己的奧利奧不聲不響地塞進你的番茄暑條包裝袋里，你就會“憤怒地回擊”。過不了多久，你就會把一根番茄塞進她（他）的嘴巴里。我們不光會在自己這組分零食，還會到別組去“串門”呢！
要回去了，原本干干凈凈的草坪變成了亂糟糟的。我們急忙收拾起來：我來扔垃圾；李梅其來理桌布；鮑依琳則把書包放走。我們各各忙得可歡了！
這次秋游，才是真正是我喜歡的一次秋游。
學生優(yōu)秀作文7
一眨眼，又到過年的時候，接下來，就來看看大街、商場是什么樣的吧！
大街上可熱鬧了，有賣吃的、賣喝的、抽獎的…。等。好多好玩的東西了。抽獎那的人很多很多，我最喜歡湊熱鬧了，就跑過去看了看，一看就知道騙人的，因為我和媽媽已經上當很多次了，都有經驗了。大樹上掛著紅燈籠，像一個個大蘋果似的；五顏六色的彩燈纏繞著樹的`周身，好像迷宮一樣，永遠都走不出來；街上店鋪張燈結彩漂亮極了；小朋友們都換上新衣服拿著新玩具高興地跑著，大街上所有的一切都在過年。
商場里人山人海，好多人都是來買年貨的。商場里播放著一首首新年歌，大家穿上新衣，喜氣洋洋。啪、啪、啪，又是熟悉的“兄弟”鞭炮，它響著鞭炮聲，好像在說：“過年了，過年了！”電梯的把手上帶上了“圍巾”彩帶。好多工作人員都在門口迎著顧客說：“新年快樂！”。走進去一看，哇！又進了很多新貨，我急忙跑過去，有話筒、顯微鏡…好多好玩的玩意，二樓賣食物的里面人太多，你擁我擠，你挑我選，跟不要錢似的瘋購。夜晚，路上有稀稀拉拉的車影，因為人們都趕回家吃團圓飯了。只有彩燈依舊把草地、大樹打扮的五顏六色，在耐心地等待來欣賞他的人們。
這就是過年，看！多熱鬧啊，一家人在家吃團圓飯，多么溫暖��！
學生優(yōu)秀作文8
“哎呀，貝多芬的那句名言是什么啊？”我毫無頭緒得問道。
這不，語文剛考完，教室里面便鬧騰騰的，不用猜，大家又在對答案了，而我，也是其中的一員。
“哎呀，貝多芬的'名言是哪句�。俊蔽壹钡靡槐娜吒�。在這之前，我想過很多答案。例如“我要把我命運的咽喉”，但我轉念一想，又不是七個字，這個肯定不對，“命運掌握在自己手中”，但是它既不是七個字，也不一定是貝多寫的。所以，我就隨便編了一句話“用音樂點亮命運”。
“當然是‘扼住命運的咽喉’！”某同學驕傲的說道：“我寫對了，老師上課時講過了哦！”
“可是上面說的是‘我要扼住命運的咽喉’嗎？這有九個字？”我不服氣的反駁道，這個我考慮過，可是字數(shù)不對。
“沒想到你也有犯糊涂的時候�。」�，刪兩個字不就得了嗎？”又一個同學洋洋得意地說道。
“可是，能刪嗎？”我小聲地嘀咕著，聲音被同學的討論聲淹沒了，使得同學們沒聽清我說得話。算了，別問了，有可能真的是“扼住命運的咽喉”，總之，不管答案是什么，我是百分之百的會錯，因為我寫得那句話，完全沒聽說過。哎，又白白丟了一分。
我懷著沉痛的心情，回到了座位上，我的“一分”��！我對不起你！假如再給我一次機會讓我重新考試，我決不會辜負你�。≡趺崔k，怎么辦，要是這次考試退步了，回家又得吃“皮帶炒肉”了！嗚嗚，蒼天啊，大地啊，觀世音菩薩啊……請保佑我，千萬不要退步��！
哎，早知如此，何必當初，如果當初我認真思考，也就不會丟了這一分啊！可是現(xiàn)在“亡羊補牢，為時已晚”�。】荚嚩冀Y束了，再后悔有何用，都只能聽天由命�。�
學生優(yōu)秀作文9
都說母愛是世界上最偉大的愛，其實父愛也一樣。父親，就是我們的第二個太陽。假如我們是花園里的花兒，那父親就是那辛勤的園丁；假如我們是歡快的鳥兒，那父親一定是我們的藍天。
記得《父親》那首歌里唱到總是向你索取，卻不曾說謝謝你，在家里時，父親都很寵愛我，我想要什么就給我什么，而我卻從來沒有說過一句爸爸，謝謝您，我愛您！每當我生病時，總是父親寸步不離地守在我的病床前。每次看到我因為考試成績不理想時，父親總會一遍又一遍的安慰我，鼓勵我。
父親的愛是威嚴的、沉默的`、憂郁的、深遠的。古老相傳，母親給了我血肉，使我成長，而父親卻給了我骨骼，使我站立。父親給了我一種啟示，給了我教訓，給了我一種暫時無法理解卻收益終身的愛。而這種愛是父親一生的付出。父親那瘦弱的身影，如同一盞不滅的指路明燈，指引我以后的路該怎么走，無論是學生時代，還是踏上三尺講臺的今天，它都在提醒著我，要做知識的強者，做社會的真才。
沒有太多的言語，沒有太多的祝福，然而卻讓我體會到父親的那顆熾熱的心，那背影更讓我忘卻了窗外的寒流，冬天似乎轉瞬即逝。我從來都沒有為父親做過什么，但是我一直想對父親說一聲爸爸，您辛苦了，我愛您！
六年級:楊雪梅
學生優(yōu)秀作文10
依依不舍同窗情
小學將要畢業(yè)，但小學六年的生活，忘不了美麗的校園，忘不了和藹可親的老師，忘不了那些陪我度過每一個日日夜夜，每一次風風雨雨的朋友們。朋友就是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠，在我的小學生活中熠熠生輝。
杜文�！兄活^烏黑的頭發(fā)。雖然表面上看起來機靈，實際上反應遲鈍，有點“愚鈍”。別不信，我來給你說個事例聽聽。有一次做完課間操上樓梯時，我想捉弄捉弄她，于是我便伸出一根手指頭問她：“你知道這是什么嗎？”半晌她面無表情，沒有回答，我又把問題大聲重復了一遍，她依舊沒有反應。如此循環(huán)，讓我累得快死了，本來很有趣的捉弄讓我覺得索然無味，興趣全無。終于，我壓制不了內心的`怒火，對著她大聲說：“這是什么？”“��？”她聽到我的怒吼之后才反應過來，一臉無辜地問我：“你在說什么？”我馬上被她的反應秒殺了。雖然愚鈍，但她的學習很好，特別是作文寫得好，真不知道是“真愚”還是“假愚”。
白雪——皮膚跟童話故事中白雪公主一樣白，頭發(fā)卻像冬日里的枯草。她既愛哭，又愛笑，哭和笑這兩個動作就成為她的招牌動作了；哭可以哭到天崩地裂，笑可以笑到仰天長笑。有一次在放學的路上，她對我們說：“你們信不信，我可以在三秒鐘之內哭出來。”我們似笑非笑地看著她說：“好啊。我們開始數(shù)了�！薄耙弧痹捯暨�沒有落地，我們就馬上看著她。她不但沒有哭，反而大笑起來�？磥�，白雪吹牛的本事看來是慢慢見長了�。�
站在金色的夕陽下，聽見熟悉的聲音再次回響耳畔，曾經的朋友近在咫尺。小學生活不要忘卻，陪伴我們小學畢業(yè)的朋友更加不要忘卻……
學生優(yōu)秀作文11
雨停了，云還沒有走，天空開始漸漸放晴，散步的人也漸漸多了。
我走在泥濘的小路上，迎著鳥兒的歌聲，呼吸著雨后清新的空氣和泥土潮濕的氣息，這是多么美好的一件事��！這時，小草也舒展了身子，遠遠望去，就像一張碧綠的地毯，它在雨后顯得更加美麗動人，嫩嫩的，綠綠的，每一片葉子上都沾著幾顆晶瑩的雨珠，像戴上了鉆石制成的首飾。我和好朋友走在這張地毯上，感覺軟綿綿的，但如此美麗的小草，就被我們倆給踐踏了，我不忍心再破壞這美景，趕緊拉著好朋友走出了這美麗的景致。
月季花們也不甘示弱，爭先恐后地在雨后炫耀著自己的美麗。遠遠望去，一片白，一片粉，一片紅，煞是美麗！它們有的像一個小絨球，有的像一個火球，有的像一個亭亭玉立的少女。外面一層花瓣小心翼翼地守護著里面那神圣的'花蕊，不容外來敵人的襲擊。這時，如果你湊過鼻子去聞聞，就會有一種淡淡的誘人的香味，讓你的心難以平靜。有一些小花像靦腆的小姑娘也爭芳斗妍，在綠葉的襯托下顯得比以前更精神了，比以前開得更艷了。
漸漸地，原本安靜的花園也變得熱鬧起來了，到處都是小朋友的歡笑和老人們聊天的聲音。
烏云散了，太陽慢慢明亮起來，夏日的溫度又恢復如常。
美麗的景色總是那么短暫！
學生優(yōu)秀作文12
“青石板，石板青，青石板上釘銅釘，夜里發(fā)光亮晶晶??”
小時候，夏夜在家門口乘涼，我總愛躺在媽媽的懷抱里看星星，媽媽又總是搬出這早已老掉牙的歌謠來逗我。
黑沉沉的天空布滿繁星，像是誰烙燒餅時，不小心撒多了芝麻似的，密密麻麻。我總是奇怪那東一簇西一團、湊在一起說悄悄話的群星，為什么把織女星擠出了集體？瞧她的樣子，多孤單啊。一道神奇的弧線，在幽幽的天幕上劃過，像是織女拋出不甘寂寞的錦線，轉眼即媽媽笑著說：“是嗎？傻孩子，那是許愿的流星�！薄拔铱梢該旎貋碓S愿嗎？”媽媽笑了，大伙也樂了，就連那滿天的小星星都調皮地眨起了眼睛。
沒過一會兒，我真的“撿”到了很多很多的星星——在盛滿清水的大臉盆里，奇妙地擁聚著乍明乍暗、忽隱忽現(xiàn)的星星。
“媽媽呀，快來，我撿到星星了，滿滿一盆。”
媽媽笑著走過來，故意用她的身子遮住了星光：“在哪兒呢，我的小寶貝？” 這下，我傻眼了。怎么媽媽一來，星星就跑了呢？
星星閃電般又落進了盆里，我興奮極了，小手在褲子上使勁擦了擦，小心翼翼地合上雙手，準備給媽媽撈幾個又大又亮的星星??
哦，有趣的.童年，有趣的星星，總有一天我要把你撿回來，縫在媽媽的衣服上，綴在媽媽的心田里。
點評： 用童謠開頭，使文章一開始便彌漫著快樂的童趣。只有兒童才有這樣的想象。童言童語，童真童趣。神態(tài)、動作描寫極富童趣，令人回味。
學生優(yōu)秀作文13
我是一個酷愛看書的女孩，早聽說《孩子們的》這本書的名字赫然排在新書銷量排行榜的榜首。這是一本怎樣的書呢？如此受讀者的歡迎。我迫不及待地也想讀一讀。
于是，暑假的一個上午，我讓媽媽給我買些《笑貓日記》系列的書，沒想到下午媽媽就給我買來了，我開心極了。隨后，我就沉浸在其中的《笑貓日記·孩子們的秘密樂園》這片充滿歡聲笑語的世界里了。
楊紅櫻阿姨用主人公——“笑貓”的口吻為我們講述了一個充滿童趣的故事。童年是人生中最美麗、最真實的階段，它是幼稚可愛的，也是純潔無瑕的。大人們往往忽略孩子們的感受，總是被一些所謂專家的花言巧語蒙蔽。比如在書中，大人們一味地追求“高雅藝術”，認為唱歌跳舞才能在舞臺上表演，而小丑表演則是低俗的，所以孩子們喜歡的節(jié)目都被拒之門外，同時也剝奪了孩子們享受快樂的權利�？墒�，這樣真的就能達到他們想象中的“超凡脫俗”的境界嗎？答案是否定的。童年是孩子們的童年，不是大人的.童年，是不能被剝奪的。楠木林的秘密樂園就是孩子們尋找童心，享受童年的地方。因為他們尋找的樂園只屬于孩子們，只有孩子才能進去。
孩子們的秘密樂園并不神秘，它無處不在，無時不在，永遠向所有的孩子敞開它的大門，不會拒絕任何孩子。同時它也是神秘的，因為每個孩子都有自己的秘密樂園，它只屬于你一個人所有，別人無法進入，無法看見。
孩子們的秘密樂園就在每一個孩子的心里，陪伴他們成長，它承載了孩子們所有的快樂和夢想。真心希望在現(xiàn)實生活中，我能與同齡的伙伴們享受這人生中最美好的時光，讓童年充滿快樂與自由。我不想要書中的秘密樂園，我想無論身在何處，那兒都是一座美好的樂園。
學生優(yōu)秀作文14
“風吹一片葉，萬物已驚秋�！碑斠黄~子遵守著大自然一成不變的規(guī)律施施然飄落在地。我才猛然醒悟，秋天已悄然而至，不由感慨萬千。
當春姍姍來遲，一陣春風拂過，大樹便抽出了嫩芽，一個個鵝黃稚嫩的芽苞在風中輕顫，它們給大樹換上了美麗的新裝，給大自然帶來勃勃生機，給人們帶來新的希望。
漸漸地，百花齊放，姹紫嫣紅。為了讓花兒更加婀娜；為了讓花兒更加嬌艷；為了讓花兒更加芳香，葉竭盡所能把營養(yǎng)輸送給它們。當人們爭相與鮮花合影；當蜂與碟揮動輕紗似的衣袖，翩翩起舞于花叢間流連忘返，他們卻忽略了葉。葉毫無怨言，偶爾一陣風掠過，它隨風而動，卻靜謐無聲。
當夏沿著凹凸的青石板輕盈走來，此時的葉身著盛裝，綠得蒼郁，綠得深沉。葉蓬勃地生長，撐起了一片百十余平方米的綠陰，供人們在樹陰下乘涼，談笑風生。它承受著太陽毫不留情的燒烤，卻為動物們營造一個涼爽的家園。鳥兒活潑地在葉間跳動，用婉轉清脆的歌聲贊美葉，感謝葉。而葉只是在風中搖曳，仍是靜謐無聲。
飛舞的秋裹挾著繽紛的色彩匆匆趕來，這時的葉五彩繽紛，給大自然抹上了濃烈的'一筆。
秋風習習，葉輕輕飄落，好似精靈在空中嬉戲；又似一位舞技精湛的舞者在空中旋轉，跳躍，翩然起舞；還像一只只蝴蝶在上下翻飛。
葉緩緩落地，凋零又不失光澤。落葉歸根，這是它的使命，它為母親鋪蓋了一層厚厚的毯子，化為肥料，守護母親度過冬天。此時的葉更加靜諧無聲，仿佛陷入了沉睡，等待春天的重生。
清代詩人龔自珍曾說，“落花不是無情物，化作春泥更護花�！倍蚁胝f:“落葉不是無情物，化作春泥更護樹�！比~��！你樸實無華，無私奉獻，我贊美你！
學生優(yōu)秀作文15
在暑假，我學會拉一種特別好玩的體育運動DD打籃球。 以前每當我從籃球場經過的時候，總會看到大哥哥們在那里打籃球，我都很羨慕。于是，在這個暑假里，我便鬧著讓爸爸教我打籃球，好久，爸爸才勉強答應。 于是，我用自己攢下的錢去買了一只籃球。第一天我便讓爸爸教我。
只聽爸爸嚴肅的說：“現(xiàn)在我們首先練習拍籃球”。他先示范了一遍姿勢，我認真的看并學著，論到我時，總是把球掉到地上，但我不氣餒，繼續(xù)練習，不知過了多久我終于學會了，可是還不是很熟練的，以后我還會接著練習的。 第一步拍籃球學會了，現(xiàn)在學第二步投籃，爸爸也先一邊示范了姿勢并一邊對我說：“投籃的時候不能投的.太低，也不能投的猶豫。”爸爸示范完了，我接過籃球也試著投，可結果都投到藍板外去了，好幾次就差那么一點點的就進球了，接著來，一次，兩次，三次，四次……經過半個多小時的練習，我勉強的學會了最基本的。 最后一步是強球，“強籃球的時候要提高警惕，手要快眼要疾，出其不意，攻其不備。”我試著練習，可是籃球總是被爸爸搶走，但我相信我再努力一定會成功的，真的，功夫不負有心人，我終于也學會了搶球。
現(xiàn)在，我學會了打籃球最基本的動作，但還是不熟練的，接下我得在加倍努力，才能使籃球打的更好！
經過這次訓練，讓我懂得了一個道理：“做什么事都不能半途而廢，一定要堅持下去，事情才能做好，才有成功的可能。
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