【熱門(mén)】初中優(yōu)秀作文錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
生活就像一杯咖啡,香甜中包含著苦澀,苦澀中亦帶有一絲香甜。
——題記
我的人生是浪漫,苦澀,激情的,無(wú)論是開(kāi)心,還是難過(guò),我都會(huì)喝許多咖啡?Х纫渤闪宋易詈玫陌閭H,于是,我喝咖啡結(jié)下了不解之緣。
浪漫的人生
小時(shí)候,我很喜歡喝咖啡,喜歡在咖啡里加很多的糖,那時(shí)候,我喝著甜甜的咖啡,姥姥在旁邊給我講故事。有時(shí)候,全家都圍在一起。喝著香甜的咖啡,談?wù)撘粋(gè)話題,我們都會(huì)為了自己的'觀點(diǎn)爭(zhēng)得面紅耳赤。都以失敗告終,然后我們一笑而過(guò),記得有一次,我喝了許多咖啡,到了晚上我毫無(wú)睡意,第二天上學(xué)的時(shí)候,睡意已經(jīng)泛上來(lái)了。眼皮就像兩個(gè)好久沒(méi)有見(jiàn)面的老朋友。緊緊的抱在一起,所以,小時(shí)候的咖啡總是甜的,就像童年總是快樂(lè)的。
苦澀的人生
到了中學(xué)以后,就有了許多奇奇怪怪的煩惱,于是咖啡也變了味,除了甜味,還有淡淡的苦澀,由于學(xué)習(xí)不是很出色,每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,條理就不是很清晰,所以,我就喝一杯咖啡,就不會(huì)感到學(xué)習(xí)多么累了,對(duì)我的學(xué)習(xí)也有了很大的幫助。記得有一次考試,老師在宣布我的成績(jī)的時(shí)候,我對(duì)我自己很失望。這時(shí)我沖了一杯咖啡,慢慢的品嘗,覺(jué)得很苦,沒(méi)有一絲甜味。突然我想到了,一次失敗不一定終身失敗,只要努力就會(huì)成功,這時(shí)的咖啡是甜的。
激情的人生
咖啡并不全是苦的,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它淡淡的苦澀中夾帶蜇一縷芳香,加太多的糖,反而破壞個(gè)原有的味道。生活亦是如此,只有細(xì)細(xì)品味,才知道真實(shí)的味道,生活就像一杯什么也沒(méi)有加的咖啡,淡淡的,苦苦的,只要細(xì)細(xì)品味,會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)中的香甜。我不知道未來(lái)會(huì)喜歡怎樣的咖啡,但我懂得生活這杯咖啡,怎樣才能合味,只有沿著自己的目標(biāo)努力,才會(huì)調(diào)出精彩的咖啡。我知道生活中注定有很多不如意,只有經(jīng)歷過(guò)才知道勝利多不容易,等你經(jīng)歷過(guò),再來(lái)回味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí),它是美好的,就像咖啡,回味起來(lái),唇齒留香……
咖啡喝起來(lái)很苦,但苦也會(huì)把它喝完,生活就算再苦再艱難,也一樣要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
初中優(yōu)秀作文 篇2
那年我曾兇狠的詛咒過(guò)你,我做夢(mèng)也想不到我竟會(huì)為你的離去而傷心,離去后我才發(fā)現(xiàn)我們都是很在乎彼此的。在你教我的那一年中,我學(xué)到的是怎樣做人。雖然你只大我10歲。
對(duì)于你的回憶,太多,太復(fù)雜,直到現(xiàn)在,我還沒(méi)有完全了解你。只是,我對(duì)你的印象很深刻,以至于想忘都忘不了。
剛開(kāi)學(xué)時(shí),你很溫和,總是笑,我們看著站在講臺(tái)上困窘的你,說(shuō)笑得更歡了。那時(shí)我們班在全校都很有名。(當(dāng)然不是好名聲了!)打架罵人是家常便飯,每個(gè)禮拜都有一兩起打架事件,說(shuō)起我們班來(lái),校長(zhǎng)的頭都脹了。對(duì)此,我們當(dāng)學(xué)生的還很自豪。忽然有一天,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)你有了幾根白發(fā),明晃晃的刺進(jìn)了我的內(nèi)心,你才24歲啊!
軍訓(xùn)時(shí),我們很想家,你從不安慰我們,對(duì)于我們的眼淚,你假裝沒(méi)看見(jiàn)。只是在我們叫疼喊累時(shí),到打靶場(chǎng)上陪我們跑步,你穿的是皮鞋啊!你看見(jiàn)男生感動(dòng)得哭了,還是堅(jiān)持的跑著,仿佛你的終極目的就是要刺痛我們的心,讓我們堅(jiān)持下去。軍訓(xùn)很艱苦,你總是帶頭吃苦,從不抱怨,也不讓我們抱怨,每天總是板著一副鐵面孔。后來(lái),你打電話給我爸爸媽媽,告訴他們我現(xiàn)在很好,一天比一天有進(jìn)步,請(qǐng)家長(zhǎng)放心。此后,我開(kāi)始對(duì)你有了一些敬意,因?yàn)槟闶顷P(guān)心我們的。
那天下午你拖堂到6點(diǎn)半,因?yàn)橐s班車,我向你請(qǐng)假不做值日,你不同意,離班車發(fā)動(dòng)的時(shí)間只有10分鐘了,我非常著急。對(duì)于我的乞求,你冰冷的說(shuō):“不做完值日不許回家!闭f(shuō)罷,便扭頭走了。那一刻,我好恨你的鐵石心腸!
后來(lái),你曾經(jīng)暗示過(guò)我他的無(wú)奈,站在我身后足足有5分鐘,我一直低著頭,你很尷尬,便走了。
第一次月考成績(jī)出來(lái)了,我年級(jí)699名,望著你不屑的眼神我痛苦極了。你好像是故意傷害刺激我,把前699名的同學(xué)叫到辦公室進(jìn)行勉勵(lì)。我立志期中考試叫你刮目相看,可事與愿違,期中考試我652名,那一刻一種受歧視感遍布我的全身,我要把你當(dāng)作敵人,我會(huì)不惜一切的戰(zhàn)勝你,即使?fàn)奚磺?你是我人生中第一個(gè)對(duì)我不屑一顧的人。恨的力量是偉大的,月考中,我年級(jí)377名。你的表情依然平淡。期末考試,我125名。你終于露出了一絲笑意,是對(duì)我的笑,對(duì)我一個(gè)人的笑。我驕傲的望著你。因?yàn),我贏了,你的笑,意味著你輸了。你太低估我了,雖然我還會(huì)更好。
“你總是仇視我嗎?”有一次你把我叫到辦公室問(wèn)我。
我挑戰(zhàn)的注視著你“怎么,不可以嗎?總有一天我會(huì)叫你屈服,因?yàn)槟阍?jīng)傷害過(guò)我的自尊,當(dāng)然,不只是學(xué)習(xí)!蔽业穆曇舯涞綐O點(diǎn),你的嘴角動(dòng)了動(dòng),但最終沒(méi)有說(shuō)一句話。連我自己也不敢相信我會(huì)對(duì)老師那樣說(shuō)話,其實(shí)我一直很乖,我是一個(gè)連螞蟻也不舍得踩死的人。更重要的是,我是一個(gè)陽(yáng)光女孩。
從那天起,我便把你當(dāng)作一塊鐵棒去磨,即使你是我的老師。你的課我極其認(rèn)真聽(tīng),你留下的作業(yè)我總是做得最好,然后再背過(guò),最終以年級(jí)65名的成績(jī)考入初二。(年級(jí)1400多人,其中好學(xué)生百分之90都分在了6班和8班,我們15班很多時(shí)候沒(méi)有一個(gè)進(jìn)前一百。)
總結(jié)完成績(jī)后,你輕輕的對(duì)我們說(shuō)“下學(xué)期我不教你們了,我太年輕,沒(méi)經(jīng)驗(yàn),會(huì)耽誤你們一輩子的。還有,我教你們時(shí)可能太嚴(yán)格,以致許多同學(xué)對(duì)我有所不滿,對(duì)此我一直沒(méi)有作出任何解釋,但是請(qǐng)看看你們的成績(jī)單吧,它足以替我做出解釋,我的嚴(yán)格要求是為了你們的明天,為了你們的成績(jī),好了,我的話說(shuō)完了!
全班很寂靜,同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)出聲的。后來(lái)傳來(lái)了幾聲啜泣,同學(xué)們大都相繼而哭。我雖然沒(méi)有哭,可我的內(nèi)心卻隱隱作痛。原來(lái)我是如此的舍不得你,年少的我還不懂得什么是師生間的真情實(shí)感。我曾經(jīng)把你視為眼中釘肉中刺,把你當(dāng)成我人生中最大的敵人,直到今日,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,原來(lái)我們是那么的在乎你,你已經(jīng)成為我們生活的一部分,我們是那么舍不得你離開(kāi)……
你像從前那樣背過(guò)身去,深吸了一口氣。前排的同學(xué)聽(tīng)到了你小聲的啜泣。啊,原來(lái)你也舍不得我們!
再后來(lái),我一直想給你打個(gè)電話,問(wèn)一下你現(xiàn)在好嗎,可我至今都沒(méi)有勇氣拿起手機(jī),我曾經(jīng)敵視過(guò)你,所以我愧對(duì)于你,你寬恕了我的怨恨,寬恕了我的敵視,甚至還用你那身處異地的心來(lái)安慰我的心,只是你表現(xiàn)得如此含蓄,才叫我以前從未懂得。
你是學(xué)心理學(xué)的,可是當(dāng)時(shí)為什么不好好研究一下學(xué)生的心理呢?我們年紀(jì)尚幼,對(duì)于你的.話半信半疑,才會(huì)造成雙方的不理解。
啊!原來(lái)你也是個(gè)孩子,一個(gè)年僅24歲的剛上完大學(xué)的孩子,不然你不會(huì)在異地的宿舍樓里偷偷的哭,不會(huì)打電話給你的父母撒嬌,不會(huì)對(duì)我們要求比對(duì)你自己的還嚴(yán),不會(huì)面對(duì)年輕漂亮的李惠老師臉紅的說(shuō)不出來(lái)話。我們都是孩子,只是你比我們大10歲,是我們的大哥哥罷了。
上個(gè)星期,你從外地趕回學(xué)?次覀,那時(shí)我們正在上體育課,你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我們。我好想過(guò)去和你說(shuō)句話啊,可我不敢,我不敢面對(duì)你那深邃的眼睛,不敢看你那幾絲白發(fā),聽(tīng)同學(xué)說(shuō),你不教我們以后,頭發(fā)就又長(zhǎng)成黑的了,工作壓力也小了,而且你也已經(jīng)有了一個(gè)女友,不過(guò)不是李惠老師。想當(dāng)初開(kāi)學(xué)的時(shí)候同學(xué)們一直想把溫柔的數(shù)學(xué)老師介紹給你,那種行為多么可笑啊!誰(shuí)讓我們都是孩子,都是一群活潑開(kāi)朗自主性強(qiáng)的好孩子!
對(duì)于你,我要說(shuō)的還有一大筐,只是不敢提起,我們之間的事請(qǐng)?zhí)嗔,別的師生遇到過(guò)的我們遇到了,別的師生沒(méi)遇到的我們也遇到了。直到今天我還是舍不得你,我們大家都舍不得你,你以后永遠(yuǎn)不會(huì)再教我們了,對(duì)嗎?
不論怎樣,5年,10年,乃至一輩子,即使175班所有的同學(xué)都忘了你這個(gè)老師,我還是會(huì)記著你。
恨過(guò),所以深刻。直至離開(kāi)才發(fā)覺(jué)要珍惜。再叫你一聲“王老師”吧,我們不知今后還會(huì)不會(huì)相遇。相遇那天我會(huì)大聲的對(duì)你說(shuō)“對(duì)不起,曾經(jīng)我恨過(guò)你,但是現(xiàn)在,我對(duì)你充滿了感激,你教我的那年,除了仇恨外,我學(xué)到的是寬容和做人!
我好懷念一起走過(guò)的日子,有酸,有甜,和你走過(guò)的日子是我最值得回憶的日子。我祝愿你天天快樂(lè),能和那位姐姐幸福永遠(yuǎn),還有,不要忘記我,雖然我不是你最得意的學(xué)生,但是你卻是我最愛(ài)的老師。
王老師,要記得笑啊!
初中優(yōu)秀作文 篇3
不料,那老人竟像孩子一樣高興地伸開(kāi)雙手向我走來(lái),“多美麗的小麻雀呀!小麻雀,你喜歡這里嗎?你愿意跟我們一起玩嗎?”
我看那老人并無(wú)惡意,便點(diǎn)點(diǎn)頭;但母親的遺囑又在我耳邊回響:人是最可怕,最可惡的……。于是我試著問(wèn):“你不會(huì)毒死我吧!”
“你怎么會(huì)這樣想呢?”
“可是,我的祖祖輩輩都是被你們?nèi)祟惡λ赖难剑 ?/p>
“難怪你會(huì)這樣想,我們?nèi)祟愔写_實(shí)有一些急功近利的鼠目之輩,他們往往為了眼前的一點(diǎn)蠅頭小利而不顧整個(gè)人類的福利肆意地干一些破壞生態(tài)環(huán)境的勾當(dāng),他們?yōu)E砍亂伐森林,亂倒垃圾,亂用農(nóng)藥,甚至肆意行獵,打殺盜鳥(niǎo)……。人類也因此而受到了應(yīng)有的懲罰。如:二十世紀(jì)五六十年代的自然災(zāi)害,八九十年代的旱災(zāi)、蟲(chóng)災(zāi),二十世紀(jì)末的洪災(zāi)、地震、沙塵暴、臭氧層空洞、酸雨……這些都是人類自己造的罪,這是大自然對(duì)人類的回報(bào)……且不說(shuō)這些吧,小麻雀,你的.家在哪?請(qǐng)你搬到我們這兒來(lái)住,與我們做鄰居好嗎?”老人見(jiàn)我沒(méi)回答,又指著別墅旁邊一塊碑說(shuō):“你看,保護(hù)植被,保護(hù)鳥(niǎo)類,保護(hù)家園”,我們?nèi)祟愐研盐蛄恕?/p>
……
從此,豪華的別墅旁邊又多了一個(gè)精致的鳥(niǎo)窩,老人和小白貓多了一個(gè)朋友,小樹(shù)、花草有了自己的特別護(hù)理,別墅的上空也多了一種清脆、宛轉(zhuǎn)的歌聲,每天清早,我便站上高枝亮開(kāi)嗓門(mén)放聲歌唱:“房子大了,電話小了,感覺(jué)越來(lái)越好,假期多了收入高了,工作越來(lái)越好,商品精了價(jià)格活了心情越來(lái)越好,天更藍(lán)了水更清了環(huán)境越來(lái)越好,朋友多了心相通了,大家越來(lái)越好……”。
歌聲傳到天空,天更藍(lán),太陽(yáng)更紅;歌聲傳到高山,山更青,樹(shù)枝更繁茂,歌聲傳到大河,河水更綠,魚(yú)兒更歡,歌聲傳到田野,田更清亮谷更黃,歌聲傳到學(xué)校,校園更美,師生更……。
初中優(yōu)秀作文 篇4
那夜,寒風(fēng)肆虐地刮著,我推著癟了胎的自行車,在無(wú)人的大街上孤獨(dú)地走著。我盯著一圈一圈緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)的輪胎,心里說(shuō)不出何種滋味。今天與朋友們相約去郊游,回來(lái)時(shí)我掉隊(duì)了,落在后面,禍不單行的是,我的自行車車胎被玻璃扎破,于是便落得這樣的下場(chǎng)。
心里抱怨著,忽然看到前面房前還亮著燈,好像是一個(gè)修車攤,我欣喜地推車快步向前。
“師傅,還修車嗎?”我問(wèn)。
“不行!我要收攤了!崩习迨莻(gè)黑瘦的中年男子,他一邊收拾工具一邊冷漠地答道。
“那……借氣筒用行嗎?”在這又黑又冷的晚上誰(shuí)不急著往回趕,我毫無(wú)底氣地問(wèn)。
“充氣?一塊。”
充氣也要一塊,我撇撇嘴,手已經(jīng)在兜里摸索了,反正只要能騎車回家就好了。
糟了!錢(qián)掉了!我猛然發(fā)現(xiàn),仔細(xì)翻找還是沒(méi)找到。蒼天!我欲哭無(wú)淚。我正準(zhǔn)備開(kāi)口說(shuō)賒帳,抬頭卻看見(jiàn)墻上貼著“概不賒欠”四個(gè)大字,話到嘴邊又咽下。遲疑著,修車?yán)习逡淹栖嚋?zhǔn)備離開(kāi)了。
我垂下頭,默默轉(zhuǎn)身,路燈將我的影子拉得很長(zhǎng),顯得那般孤寂與無(wú)助。風(fēng)更大了,呼呼的聲音仿佛也在嘲笑我。離家至少還得步行一個(gè)多小時(shí),抬頭,前方一片黑暗。
回頭看看,不遠(yuǎn)處有一個(gè)身影在晃動(dòng),好像正準(zhǔn)備跨上三輪車。我抱著最后一絲希望,急急跑了幾步,喊了聲“師傅!”。
那身影停住了,回過(guò)頭來(lái),一張布滿皺紋的臉在昏黃的燈光的.籠罩下更顯蒼老。
“師傅,我的車輪胎被扎了,您能幫我修一下嗎?”我小心翼翼地問(wèn)。他沒(méi)有說(shuō)話,從工具箱里拿出一些工具,向我走來(lái)。
“讓我看看!彼穆曇粲行┧粏,也有些疲憊。他用長(zhǎng)滿厚繭的雙手捏了捏車輪胎,將車倒過(guò)來(lái),認(rèn)真地干起活來(lái)。
我感激不已,忽然想起身上沒(méi)錢(qián),一時(shí)不知該怎么開(kāi)口跟他說(shuō)。
一會(huì)兒,他站起身來(lái),把車扶正,對(duì)我說(shuō):“好了。”
“師傅,我郊游時(shí)錢(qián)掉了,能不能明天再給您……”我試探地問(wèn)。
他看了看我,淡淡地說(shuō):“錢(qián)以后再說(shuō)吧!
我很高興,此刻的心情十分復(fù)雜,有慶幸,有感激,還有一種想落淚的沖動(dòng)。
“師傅,您明天還在這兒?jiǎn)幔课颐魈靵?lái)還錢(qián)。”
“嗯,快走吧,很晚了,別讓家人擔(dān)心!
“謝謝!”我深深地鞠了一躬,轉(zhuǎn)身便騎車走了。
風(fēng)依舊很猛烈,但我身上有一股暖流在緩緩流動(dòng),驅(qū)走了所有的寒冷,騎著車,穿過(guò)陰暗,前面一片光明。
初中優(yōu)秀作文 篇5
針,銀閃閃的,一端有一個(gè)小環(huán),另一端是尖尖的針嘴。其實(shí)它是那么大,飽含了奶奶勤儉的美德,蘊(yùn)藏了奶奶對(duì)子孫后代的疼愛(ài)。
奶奶是針的擁有者,也是針的使用者,她靈活的技藝讓我吃驚。
奶奶身上穿的那件外套,顏色并不鮮艷,但外套上的一個(gè)個(gè)補(bǔ)丁卻格外耀眼。我驚訝地向奶奶打探這件外套的來(lái)由,她自豪地回答:“這件外套我穿了20年呢。如果破了,我就自己縫補(bǔ),還很嶄新呢!”
我不甘示弱地回答:“不就是補(bǔ)衣服?我也會(huì)呀!”奶奶笑而不語(yǔ),然后邁著蹣跚的腳步進(jìn)房了。一會(huì)兒,只見(jiàn)她拿著一個(gè)挎包出來(lái)了,這個(gè)包顏色墨綠,并不是我心儀的包,但針腳很整齊,很結(jié)實(shí)。奶奶見(jiàn)我面露難色,便告訴了我這個(gè)書(shū)包的故事。原來(lái)這個(gè)書(shū)包是爸爸小時(shí)候背過(guò)的.包,那天爸爸要進(jìn)城考試,但當(dāng)時(shí)我們家很窮,買(mǎi)不起書(shū)包,于是奶奶熬夜一針一線地做了這個(gè)書(shū)包,它一直被保存至今。
小小的針本身并無(wú)用途,而奶奶給予了它巨大的魔力。
突然想起我有一雙破了洞的手套,于是我將它交給奶奶。奶奶端詳了許久,便開(kāi)始縫補(bǔ)。首先是穿針,奶奶穿了好幾次才成功,能力有所遜色,也許是老了的原因。奶奶握著針的手上,我分明地看見(jiàn)了歲月的痕跡,一道道褶皺,一個(gè)個(gè)老繭,這根銀白色的針與其相比顯得極其微小,不一會(huì)兒,手套便煥然一新。戴上手套,一股暖流襲上心頭。那份愛(ài),似甘霖,沁人心田。
針雖然很小,但在奶奶手中,它卻擁有無(wú)窮大的力量。它延續(xù)了一件外套的價(jià)值,它創(chuàng)造了一個(gè)精美的書(shū)包,它挽救了一雙殘舊的手套。那銀白色的耀眼光芒,折射出老一代人的勤儉美德,飽含了他們對(duì)兒女們濃濃的愛(ài)。而孩子們,則一直默默地接受這份愛(ài),感受這般溫暖,茁壯成長(zhǎng)。
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