樂(lè)觀優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的樂(lè)觀優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
樂(lè)觀優(yōu)秀作文 篇1
在我們班里有一個(gè)非常樂(lè)觀的同學(xué)。
她長(zhǎng)得挺好看的,五官很精致,每天總是綁著一個(gè)小辮子。
她很樂(lè)觀。有一天,我們班數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái)。一下課她就立馬跑過(guò)來(lái)向我炫耀,說(shuō)“:你看!我考了20分!比上一次高了10多分呢!厲害吧?”我真是哭笑不得,但是一看到她一臉高興的樣子,我不想說(shuō)她,只好配合地說(shuō)“:哇!你好厲害,繼續(xù)加油!你一定會(huì)趕上我的,還有可能超過(guò)我呢!”她聽(tīng)了蹦蹦跳跳地走了。
她的手很奇怪,干干的,摸起來(lái)都會(huì)起雞皮疙瘩。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她,她卻不在乎地說(shuō)“:沒(méi)事的,只是我小時(shí)候不愛(ài)喝水,所以才這樣的,沒(méi)事!”但是,我總不信,因?yàn)槲铱吹剿偸窃诤人,所以我推測(cè),她應(yīng)該是得病了,而且是治不好的'那種。但是我也總是配合她?此@樣樂(lè)觀,我也松一口氣了。
她還很樂(lè)于助人。一天,下課時(shí),我們正在聊天,老師抱著一大推花要走了(因?yàn)槟翘焓墙處煿?jié))。她看到了,立馬不和我們聊天了,二話不說(shuō)跑上去,把老師手中的花抱了起來(lái),匆匆的向辦公室跑去。上課鈴響了,她還是沒(méi)有下來(lái)。我下要去找她時(shí),和迎面走來(lái)的她撞個(gè)滿懷。我驚訝地看著她,問(wèn)道:“你幫老師抱個(gè)花,怎么抱這么久?”她笑了笑說(shuō),我剛走到操場(chǎng)上,看到一個(gè)同學(xué)摔倒了,我就把他扶到了醫(yī)務(wù)室。我心里對(duì)她立刻肅然起敬,真是一個(gè)熱心腸呀!
她平時(shí)很乖的,但是如果誰(shuí)觸到了她的底線,那你就等著去辦公室“喝茶”吧!
她就是我的同桌一一小玉。你們喜歡這么一個(gè)樂(lè)觀、助人為樂(lè)的她嗎?
樂(lè)觀優(yōu)秀作文 篇2
秋風(fēng)中,菊用纖細(xì)的身子抵御著嚴(yán)寒;冬雪里,梅用瘦弱的身體抗擊著風(fēng)雪;夏雨下,荷用柔嫩的莖稈面對(duì)著狂風(fēng)暴雨……不管環(huán)境怎樣,他們都沒(méi)有倒下,因?yàn)樗齻冎溃骸安还茉鯓,還是應(yīng)該樂(lè)觀!睉{著這股信念的支撐,她們綻放了,那嬌嫩的花朵就是她們最好的見(jiàn)證。
花如此,人也一樣。每個(gè)人的成長(zhǎng)都有一個(gè)形影不離的伙伴——挫折,但這個(gè)伙伴的作用卻不盡相同。有人因?yàn)樗萑肴f(wàn)劫不復(fù)的境地,而有人卻把它當(dāng)做成功路上的墊腳石,一步一步邁上人生的頂峰。科學(xué)家霍金就是成功者的代表,21歲的霍金不幸患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,很快失去了活動(dòng)能力,整日只能與輪椅為伴。對(duì)一般人來(lái)說(shuō),那簡(jiǎn)直是晴天霹靂,但霍金能坦然面對(duì),把這病痛當(dāng)做是上天對(duì)自己的一次嚴(yán)峻考驗(yàn),默默地告訴自己:“這并不要緊,只要我有一口氣,我就可以扼住命運(yùn)的咽喉!”黑洞的蒸發(fā)性、黑洞的大爆炸等一套完美的宇宙模型在正常人的腦海中沒(méi)出現(xiàn),但身殘志堅(jiān)的霍金將它研究得如此精細(xì)。追思霍金的成功經(jīng)歷,霍金面對(duì)挫折,樂(lè)觀和頑強(qiáng)是他成功的重要原因。
其實(shí),不用說(shuō)霍金這樣的科學(xué)巨匠,你、我、他人人都可以憑著樂(lè)觀的.心態(tài)步入成功的殿堂。小學(xué)快畢業(yè)時(shí),我得了紅眼病,自然被老師“請(qǐng)”回了家。一開(kāi)始我無(wú)比沮喪,甚至覺(jué)得前途一片黑暗,不好的念頭一起擠進(jìn)了大腦,覺(jué)得折磨我的并不是病痛,而是我自己。很快,我冷靜了下來(lái)。也漸漸想通了:“人生沒(méi)有什么過(guò)不去的坎!眼睛生病看不了書(shū),但可以靜下心來(lái)想想平時(shí)上課不懂的問(wèn)題!不管怎樣,應(yīng)該樂(lè)觀!”一個(gè)多月里,雖然我天天躺在床上,但我有效地利用這段時(shí)間,病好后參加的升學(xué)考試成績(jī)很不錯(cuò)。這段親身經(jīng)歷讓我清楚地意識(shí)到,困難并不可怕,并不能把人壓垮,樂(lè)觀的心態(tài)、刻苦的努力是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾▽殹?/p>
穿過(guò)風(fēng)雨,才能見(jiàn)到絢麗的彩虹;走過(guò)荊棘,才能嗅到芬芳的花香;翻過(guò)高山,才能看到炊煙裊裊的村莊……前方也許會(huì)困難重重,不管怎樣,應(yīng)該樂(lè)觀!
樂(lè)觀優(yōu)秀作文 篇3
沒(méi)有人可以抵擋缺陷的親臨,就像無(wú)法抵擋春天的到來(lái);沒(méi)有人可以抵擋丑陋的擁抱,就像無(wú)法抵擋旭日依舊東升;沒(méi)有人可以抵擋錯(cuò)誤的誕生,就像無(wú)法抵擋春雨的絲絲涼意;也沒(méi)有人可以抵擋病魔的襲擊……
他,一個(gè)近古稀的老人。本來(lái)身體就很單薄。得了這場(chǎng)病,便瘦的只剩下皮和骨頭,身體柔軟的像架不住自己的頭似的,可眼里卻看不出一絲悲傷,滿是樂(lè)觀的光茫。
他自知自己的了不治之癥,便要回家。我去迎接。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.,看到一個(gè)模糊的人影。挺瘦的,但昂著頭,挺著胸,精神抖擻的走著。當(dāng)他走到我的面前,我簡(jiǎn)直不敢相信,這是他?是……他!黃色的面容,眼睛已跌入了深淵。瘦的就像科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的骨頭架子模型。我不禁鼻了一酸,兩行熱淚迎眶而出。一頭栽在他的懷里,他的懷抱好像被我的沖力沖散一樣。他卻笑的和太陽(yáng)花一樣燦爛,輕輕地對(duì)我說(shuō):"沒(méi)事,人總會(huì)走的,慢與快只是做了個(gè)夢(mèng)而已。我與這個(gè)天地還有幾天緣分……"我的淚水不再流,緊緊地攥著他的手。因?yàn)樘,都能感覺(jué)到他手上的一根根筋。
晚上,我跟他睡在一起。緊緊地攥著他的手,害怕他的手會(huì)溜走。
在他人生的最后幾天,我在他跟前,不肯離去。那幾天,我們過(guò)得很開(kāi)心,似乎忘記了他快離我而去了。
上帝還是奪去了他的生命,我一直不敢相信,他就這么死去了。直到看到他的身體一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒。痛苦之中,我看到了他那嘴角的笑,還是那么燦爛,如一朵太陽(yáng)花綻放在嘴角邊。
是他的笑,是他那太陽(yáng)花一般的品質(zhì),感染了我,使我有了一股堅(jiān)強(qiáng)的力量!
他,是我已不復(fù)存在的爺爺。他的不復(fù)存在只是他的身體,他的精神永貯我心。
樂(lè)觀優(yōu)秀作文 篇4
輕輕的合上書(shū),撫一摸一著書(shū)頁(yè),我悵望依然如舊的天,不明所以地嘆了口氣。
我無(wú)法想像,主人公安妮是如此的堅(jiān)強(qiáng),盡管命運(yùn)對(duì)她開(kāi)了個(gè)大大的玩笑,讓她年幼就失去了父母,在孤兒院中曾被領(lǐng)養(yǎng)兩次又被送回孤兒院。但是她并沒(méi)有抱怨,雖然她是那么希望有個(gè)家。上帝終于被她的樂(lè)觀而感動(dòng),她來(lái)到了綠山墻。和收養(yǎng)她的馬修,瑪莉拉一起生活,并結(jié)識(shí)了黛安娜這一位知心朋友。最后,馬修去世了,儲(chǔ)錢的銀行也破產(chǎn)了,但安妮卻長(zhǎng)大了,她在基爾伯特的幫助下當(dāng)上了老師,開(kāi)始了新的生活。
在這一段曲折坎坷的生活道路上,安妮已不知跌倒了多少次,可她還 是勇往直前,絕不退縮!是什么力量一直支撐著她不斷地努力?是樂(lè)觀!在父母雙亡后,她沒(méi)有放棄生活;在被收養(yǎng)兩次后又送回孤兒院時(shí),她沒(méi)有悲傷于上帝的不公;反而她一直感激她的養(yǎng)父母。在馬修去世后,她毅然決然地放棄了學(xué)業(yè),為瑪莉拉分擔(dān)家務(wù),還 成為了當(dāng)?shù)氐慕處?.....
可見(jiàn),樂(lè)觀在困難來(lái)臨時(shí)是多么重要,它支撐著你--自己的路,即便是遍體鱗傷也要走完。
我不禁想起自己的.曾經(jīng)。困難來(lái)了,只有糾結(jié),進(jìn)退兩難。結(jié)果這優(yōu)柔寡斷成了我的絆腳石。終不能成為那個(gè)帶領(lǐng)大家樂(lè)觀面對(duì)的人。
現(xiàn)在,我明確了自己的方向。困難來(lái)了,樂(lè)觀面對(duì),不思前顧后,輸也好,贏也好,重點(diǎn)是我努力過(guò),我樂(lè)觀地面對(duì)了這一切。
天空中又悠哉悠哉地飄來(lái)了幾縷白云,漫無(wú)規(guī)律。
我在心中暗暗地對(duì)自己說(shuō):學(xué)會(huì)樂(lè)觀吧!相信自己吧!
樂(lè)觀優(yōu)秀作文 篇5
得知比賽結(jié)果后,我滿面愁容。賽前辛勤的準(zhǔn)備,流淌的汗水,在頃刻間付之東流。
回到家,不知以何種態(tài)度面對(duì)這結(jié)果,怎么也打不起精神,只有整日的哀嘆,坐在院子里,正想休息會(huì),可這天實(shí)在太熱了,只好躲到附近的樹(shù)下。奇怪?這樹(shù)怎么這么透光?
頂著刺眼的陽(yáng)光,我抬頭一望,在光的縫隙中,我看清了......這樹(shù)的枯落令我訝異。
打我記事起,這樹(shù)就在這,一直都是郁郁蔥蔥的.,它開(kāi)花時(shí)爛漫極了,散發(fā)出醉人的香氣。結(jié)果時(shí),果實(shí)飽滿,鮮甜多汁。每年奶奶都能摘幾籮筐,送給鄰里四舍。就是這樣一棵好樹(shù),怎么變成這樣了?奶奶說(shuō),這樹(shù)從去年冬天逐漸枯落,現(xiàn)在都是早夏了,再不開(kāi)花,這樹(shù)怕是要枯死了。聽(tīng)罷,我同情地望了望那棵樹(shù),葉片的寂寥,看不見(jiàn)一絲生機(jī)。
夜里,蟬鳴叫的喧嚷仿佛在宣告這是屬于它的季節(jié)。不會(huì)吧?不會(huì)吧?那棵樹(shù)不會(huì)真的挺不過(guò)去吧?帶著擔(dān)憂,我渾噩地睡去......不知過(guò)了多久,天空轟隆一聲巨響,一下將我驚醒。外面下起了傾盆大雨,我搬了張凳子,坐在屋檐下,空氣中的清新是雨后特有的,在雨水的滴答聲中,又墜入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
清晨,我向前一望,枝條間冒出許多小小的葉芽,這是生命的跡象!頓時(shí),我被這一幕感動(dòng),竟熱淚盈眶......
慢慢地,隨著那棵樹(shù)重新地繁茂,我的學(xué)習(xí)似乎也重新進(jìn)入了正軌,似乎又找回了賽前的狀態(tài),那種奮力拼搏的姿態(tài),走向遠(yuǎn)方。
我曾見(jiàn)過(guò)“枯木逢春”,我知道,無(wú)論多么敗落,都會(huì)有生還的可能性。
樂(lè)觀優(yōu)秀作文 篇6
爺爺回家后,休息了一個(gè)月又去上班了,家里人都勸他提前退休;可爺爺說(shuō):“沒(méi)事,我能行”。他每天都會(huì)騎車提前半小時(shí)到單位。一直到六十歲才退休……
我的爺爺非常精神,高高的個(gè)子,寬寬的肩膀,紅潤(rùn)的臉膛。
看我爺爺?shù)?樣子,你一定想不到,他曾經(jīng)是個(gè)癌癥病人。在我六歲的時(shí)候,爺爺在體檢時(shí)查出了肺癌;爺爺住院后積極配合醫(yī)生治療,先做了手術(shù),又作了六次化療。每次化療做完后都悔很難受,惡心嘔吐,吃不下東西。可爺爺總是堅(jiān)持吃東西;當(dāng)我看到爺爺每次吃東西比吃藥還痛苦時(shí),我心里都很難受。爺爺還經(jīng)常鼓勵(lì)其他病人,告訴他們不要怕,要堅(jiān)強(qiáng)。我每次去看爺爺時(shí),他都會(huì)摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“上學(xué)一定要好好學(xué)習(xí),不要怕困難!焙髞(lái)爺爺出院了,由于做了六次化療他的眉毛頭發(fā)都掉光了,我看到爺爺這個(gè)樣子想:“爺爺一定在醫(yī)院受了很多苦!毙睦锖茈y受直想哭。可爺爺卻笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,我會(huì)好起來(lái)的!
爺爺回家后,休息了一個(gè)月又去上班了,家里人都勸他提前退休;可爺爺說(shuō):“沒(méi)事,我能行”。他每天都會(huì)騎車提前半小時(shí)到單位。一直到六十歲才退休。
爺爺退休后的生活依然安排的非常充實(shí),上午去公園散步,下午養(yǎng)花喂鳥(niǎo)。晚上看看電視節(jié)目。爺爺?shù)幕B(yǎng)得非常好,尤其是君子蘭,君子蘭開(kāi)花很漂亮,卻很嬌氣,想看到它們開(kāi)花可不容易,可爺爺樣的君子蘭每年都會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放。
這就是我的爺爺,樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的爺爺,熱愛(ài)生活的爺爺。爺爺?shù)倪@些好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
樂(lè)觀優(yōu)秀作文 篇7
樂(lè)觀,成功之母
人生難得起起落落,還是要堅(jiān)強(qiáng)的生活,大不了,從頭再來(lái)!
--題記
俗話說(shuō)得好,失敗,乃成功之母。這句話是不假,但我認(rèn)為,失敗之后要做的是樂(lè)觀地把事情看開(kāi)了,這樣才能真正的處理好事情,直至成功。就像我
“明知今天要領(lǐng)成績(jī)單,你卻還那么高興,大哥,你腦子不會(huì)被刺激壞了吧……”“死一邊子去,你才被刺激了呢,俺這叫樂(lè)觀……”在去學(xué)校的途中,我和損友王寶弱一直在吵,他說(shuō)的貌似很對(duì),在領(lǐng)成績(jī)單但之前還能笑出來(lái)的,肯定考得不錯(cuò),但像我這樣的,有兩種可能:1。被刺激成了傻子,2。臉皮厚。我總覺(jué)著這兩個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)都不好,因?yàn),俺這叫樂(lè)觀。
到了學(xué)校,果然不出我所料,退步了一百多名,可憐的我只能眼巴巴地看著其他同學(xué)拿著成績(jī)單,有說(shuō)有笑,屁顛屁顛地跑回了家,而我,只能只身一人”走在清冷的大街上,突然后面?zhèn)鱽?lái)一句:“嘿!大格(哥),逆砸格這擬(你咋在這呢)?”我頭都不轉(zhuǎn)就知道是他:“我說(shuō)大哥,你真以為你是王寶強(qiáng)啊,你就唄,別來(lái)這打擊我行不行?!”“不是,我考的哪能有你好,就像你說(shuō)的,俺這叫樂(lè)觀!”聽(tīng)了寶弱的這番話,我才恍然大悟,不就是一次考試嗎,這次考差了,下次再掙回來(lái),大不了,從頭再來(lái)!
回到了家里,雖說(shuō)是樂(lè)觀了,但還是要好好學(xué)習(xí)。于是我拿出了考試試卷,認(rèn)真訂正,看了幾題,就想扇自己幾個(gè)耳聒子,這錯(cuò)的都是自己會(huì)的,那錯(cuò)的`還有神馬意思,唉,只能對(duì)著天花板苦笑了。
其實(shí),經(jīng)過(guò)了這個(gè)小插曲,我就想說(shuō):看開(kāi)點(diǎn)吧,這些都是人生中的小打小鬧,雖說(shuō)樂(lè)觀點(diǎn),可以讓人獲得成功,但成功的道路畢竟是自己走出來(lái)的,那就讓我們一起,懷著一顆永不言敗的、樂(lè)觀的心,一起走向成功吧!
樂(lè)觀優(yōu)秀作文 篇8
人生就像一片廣袤無(wú)垠的大海,蕩起陣陣激情的浪花.而挫折就像大海里的一葉扁舟,時(shí)而隱,時(shí)而現(xiàn).使這片大海不得寂靜.但我們只要以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)挫折,人生就會(huì)變得更加有趣。
人的一生處處充滿著荊棘,但我堅(jiān)信“絕境處可以粉身碎骨,絕境處也可以飛珠濺玉。”一件事情,兩種態(tài)度,兩種結(jié)果,誰(shuí)不想采用積極的方式去做?誰(shuí)又想去做損人不利己的事呢?
樂(lè)觀就像黑暗里的.星空,照亮人們心中的路;樂(lè)觀就像春天里的微風(fēng),吹來(lái)陣陣喜悅;樂(lè)觀就像天空中的小鳥(niǎo),煽動(dòng)翅膀自由翱翔。我們必須堅(jiān)信,黑暗的地方,必定有光!
擁有樂(lè)觀是件美好的事,我可以在同學(xué)悲傷時(shí),用樂(lè)觀的態(tài)度去感染他;我可以在失敗的時(shí)候,用樂(lè)觀重拾信心;我可以在心情不好的時(shí)候,用樂(lè)觀獲得微笑。樂(lè)觀讓我的世界永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光,樂(lè)觀讓所有煩人的問(wèn)題簡(jiǎn)單化了。樂(lè)觀,你也可以擁有!
樂(lè)觀是我強(qiáng)大的精神支柱,每當(dāng)我想放棄時(shí),樂(lè)觀就會(huì)毫不猶豫的挺身而出給于我莫大的鼓舞"別放棄,你是最棒的!睒(lè)觀是我的好朋友,我喜歡在午后陽(yáng)光下默默陪伴它,仰望它,看它純凈的目光如何把我的心靈掃得一塵不染;樂(lè)觀又好像我的恩師,教我在生活中如何為人處事,教我嘴角上揚(yáng)四十五度看問(wèn)題,教我用感激的目光洞察世事。因?yàn)闃?lè)觀我躲過(guò)了艱苦的抉擇;因?yàn)闃?lè)觀我總能在陰云密布的雨天看見(jiàn)太陽(yáng);因?yàn)闃?lè)觀我結(jié)識(shí)了許多朋友;因?yàn)闃?lè)觀我的生活熠熠閃光!
樂(lè)觀——我的代名詞。其實(shí)樂(lè)觀,你也可以擁有!
樂(lè)觀優(yōu)秀作文 篇9
當(dāng)你用微笑來(lái)面對(duì)這個(gè)世界的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你是最美的。
于是,我一直相信著,相信著,直到現(xiàn)在我還一直堅(jiān)信,只要你樂(lè)觀,愿意為這個(gè)世界,這些生命獻(xiàn)出自己最美麗的微笑,不論風(fēng)風(fēng)雨雨,那么太陽(yáng)就會(huì)為你開(kāi)出一朵燦爛的幸福之花。
學(xué)生時(shí)代,在我們看來(lái),可以說(shuō)得上是人生的低谷了,大大小小的挫折、痛苦甚至于友情、背叛都來(lái)得那么突然,狠狠砸在我們還未來(lái)得及成熟的心上。
在我印象中,兔子,就是最好的一個(gè)例子。她經(jīng)常因考試不理想而潸然淚下,跟家長(zhǎng)鬧不和時(shí)也會(huì)把很無(wú)奈的表情擺在臉上,尤其是在組里減分太多或者排名前所未有靠后時(shí),她更是非常非常傷心,甚至沒(méi)有什么詞語(yǔ)可以形容她這種悲痛欲絕的心情。真的可以說(shuō),我們是兩個(gè)極端的人。我樂(lè)觀的'不能再樂(lè)觀,她悲觀的不能再悲觀;我常說(shuō)的一句話是“生活真美好”,她常說(shuō)的一句話則是“今天怎么又這么倒霉”。她說(shuō)她永遠(yuǎn)辦不好任何事情,于是,真的辦不好;我說(shuō)我不論承受多大的打擊都可以微笑,于是,真的微笑,因?yàn)槲艺J(rèn)為,只要樂(lè)觀,世界就會(huì)圍著你公轉(zhuǎn),你永遠(yuǎn)是中間最美的那一個(gè)。
真的,這不是什么大道理,更不是什么虛幻的東西。它是需要你親自實(shí)踐的。在你被別人誤解時(shí),說(shuō)一句“沒(méi)什么大不了”;在你們的友情遇到問(wèn)題時(shí),看一看天空,道一聲“加油”;在夢(mèng)想被別人嘲笑時(shí),微笑,輕喃一聲“不會(huì)放棄”。于是星光在你微笑面前,遜色了;煙火在你微笑面前,黯淡了;玫瑰在你微笑面前,凋謝了。你看到了:你眼前正開(kāi)放著大片大片燦爛的大波斯菊,為了你。
在挫折面前,我樂(lè)觀了,于是,我美麗。然而你呢?亦是。
樂(lè)觀優(yōu)秀作文 篇10
誰(shuí)擁有樂(lè)觀,誰(shuí)就擁有透視人生的眼睛;誰(shuí)擁有樂(lè)觀,誰(shuí)就擁有希望的渡船;誰(shuí)擁有樂(lè)觀;誰(shuí)就擁有在艱難中勇于拼搏的精神。在我們的生活中,總有一些令人不順心的事,大家來(lái)看看我是怎么面對(duì)的吧。
記得那是在上四年級(jí)的時(shí)候,快要期末考試了,同學(xué)們都在家里辛勤復(fù)習(xí),我也不例外,也在非?炭嗟腵復(fù)習(xí)功課,努力想讓自己取得一個(gè)理想的成績(jī)。
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過(guò)得飛快,眨眼間就到了期末考試的那一天,我把每一道題都專心致志的做好了,并且仔細(xì)檢查了幾遍,才信心滿滿的把試卷交給了老師。我自信的想到:這次一定能考個(gè)理想的成績(jī)。
盼星星,盼月亮。終于盼來(lái)了看成績(jī)的那一天。媽媽正打電話問(wèn)老師,“嗯嗯,好的老師”只見(jiàn)媽媽板著臉向我走來(lái),嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“小紅,你的語(yǔ)文只考了90分!蔽彝蝗挥X(jué)得我的心被重重的砍了一刀,為什么,為什么才90分?我內(nèi)心崩潰,終于“哇”的一聲大哭起來(lái)。過(guò)了一會(huì),媽媽平靜的走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小紅,人的一生不都是一帆風(fēng)順的,我們總會(huì)遇到一些困難,只有樂(lè)觀面對(duì)困難得人才會(huì)站起來(lái),才會(huì)取得成功啊!”聽(tīng)了媽媽的話,我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。
我為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)要求,其中有一條就是“要樂(lè)觀去面對(duì)困難”自從這次失敗后,我就樂(lè)觀去尋找自己失敗的原因,日積月累,果然取得了自己想要的成績(jī)。
是啊,樂(lè)觀如同李白的“舉杯望明月,對(duì)影成三人”,是歡暢的;樂(lè)觀,如同曾子的“父子之道,忠恕而已矣”,是豁達(dá)的!是啊,只要擁有樂(lè)觀,困難就并不可怕!
樂(lè)觀優(yōu)秀作文 篇11
樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)影響人的一生,也培養(yǎng)一個(gè)人的性格。樂(lè)觀是一種好的品質(zhì)。樂(lè)觀使我們進(jìn)一步,披荊斬棘;退一步,海闊天空。
我是以個(gè)十分樂(lè)觀的人。什么打擊我都承受得住。正因?yàn)檫@樣,才培養(yǎng)了我遇到萬(wàn)事不氣餒,不頹廢的品質(zhì)。
就拿小學(xué)時(shí)的一次期末考試來(lái)說(shuō)吧:那次期末考試,是爸爸來(lái)接我,我十分希望能考好?墒瞧珒煽贫紱](méi)能上90分。爸爸十分生氣,我也很失望;氐郊依,爸爸媽媽都在說(shuō)我,責(zé)備我,我也一個(gè)人悶悶不樂(lè)。
可是,我并沒(méi)有因此而頹廢。我回到自己的房間,簡(jiǎn)單地分析這次考試考砸的原因。分析完后,我好好地將試卷子收理起來(lái),保存起來(lái)。不像別人,將試卷撕毀,將試卷揉做一團(tuán),我不會(huì)那樣。因?yàn)槲乙矣诮邮墁F(xiàn)實(shí)。
過(guò)后,我也幫父母分擔(dān)家務(wù),沒(méi)事就和小伙伴騎車出去玩。這件事情也就過(guò)去。盡管有時(shí)我會(huì)想起這件事,也不會(huì)對(duì)我有什么影響。
這就是我,一個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)頹廢的我。
再拿這次汶川地震來(lái)說(shuō)吧。我們也同樣受災(zāi)。在地震的那一天,我急忙跑了出來(lái)。我們都蹲在地上,聽(tīng)著大地的咆哮。很多人都因?yàn)閾?dān)心家里人而哭了。我并沒(méi)有哭,我卻在想:媽媽這時(shí)正在去上班的路上,不會(huì)有事。而爸爸他們上班因?yàn)樘鞖鉄嶂覆欢ㄔ谀某藳觥6鵂敔斊牌耪趧?wù)農(nóng)。遠(yuǎn)離建筑,也一定不會(huì)有事的.。我盡量向好的方面想。最后,看見(jiàn)媽媽來(lái)接我,我高興地笑了。地震過(guò)后沒(méi)多久,又有人傳言將會(huì)有更大的地震,還有洪水?粗R路上背著棉被的陸陸續(xù)續(xù)的行人。我的家人也收拾好,和對(duì)上的人帶我去逃生。我卻不以為然,還勸他們:“放心,不會(huì)有事的,政府都沒(méi)說(shuō),不用擔(dān)心!
最后,真的沒(méi)事,還把造謠的人抓了起來(lái)。我還得意洋洋地對(duì)他們說(shuō):“看吧,我說(shuō)沒(méi)事吧!”
這就是我,一個(gè)樂(lè)觀自信享受生活的我。
我美麗,并不在于我的外在。而在于我樂(lè)觀向上自信的品質(zhì)。
樂(lè)觀優(yōu)秀作文 篇12
“樂(lè)觀自信,幸福享受生活”每當(dāng)讀到這句話時(shí),我就想起了我的外公。他今年六十歲,剛剛從工作崗位上退休,每天都在小院的二樓看看書(shū)、品品茶、聞聞花香、聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫,快樂(lè)極了!
媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)外公的一件事情。那是在去年夏收夏種時(shí)期,親戚送給外公一包豆子讓他磨豆?jié){喝,結(jié)果外公卻舍不得喝,他就準(zhǔn)備在他的小菜園里種下那包豆子。種好之后,外公很期盼他的`豆苗快快長(zhǎng)大,希望豆苗不要辜負(fù)他的良苦用心。外公自從種下豆子后,每天都會(huì)給它澆水、施肥,想讓它趕緊結(jié)出果實(shí)來(lái)?蓻](méi)想到的是:豆子竟然沒(méi)有長(zhǎng)出豆角來(lái)。當(dāng)外婆知道后,就開(kāi)始數(shù)落外公:“這個(gè)豆種估計(jì)是轉(zhuǎn)基因豆種可能變異了,所以顆粒無(wú)收,怎么樣你服我了吧﹗”聽(tīng)了外婆的數(shù)落,外公不但沒(méi)有生氣,反而告訴外婆:“雖然沒(méi)有收到滿倉(cāng)的豆子,但是每天看到蒼翠欲滴的豆苗,心里很快樂(lè)﹗”外公的舉動(dòng)讓我感慨萬(wàn)千。
一個(gè)樂(lè)觀的人,往往對(duì)生活充滿熱情,即使遇到挫折也不悲觀,不怨天尤人,而是能夠諒解環(huán)境,寬容別人。樂(lè)觀的人過(guò)的快樂(lè)、灑脫,同時(shí)也給身邊的人帶來(lái)歡樂(lè)和陽(yáng)光。正如法國(guó)作家大仲馬說(shuō)過(guò):“人生是一串無(wú)數(shù)小煩惱組成的念珠,樂(lè)觀的人總是笑著數(shù)完這念珠的。”《塞翁失馬》的故事大家都熟悉吧,邊塞老人面對(duì)生活中的不幸,總是樂(lè)觀對(duì)待,不為一時(shí)的好壞所困惑,始終保持穩(wěn)定的心態(tài),這種樂(lè)觀的心態(tài)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎﹖
在日常生活中,我遇到挫折就垂頭喪氣,遇到困難就停止不前。當(dāng)我讀到如何做一名仁恕學(xué)生時(shí),我就有了面對(duì)困難的勇氣和信心。
同學(xué)們,讓我們把樂(lè)觀自信作為成長(zhǎng)路上的指明燈,幸?鞓(lè)地生活吧!
樂(lè)觀優(yōu)秀作文 篇13
樂(lè)觀是一把利劍,幫助你戰(zhàn)勝困難;樂(lè)觀是一面盾牌,幫助你抵御打擊;樂(lè)觀是一縷清風(fēng),幫助你吹走烏云。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,我背著書(shū)包信心滿滿的走進(jìn)教室。上課鈴響過(guò),同學(xué)們安安靜靜地端坐桌前,教室里鴉雀無(wú)聲,連一根針掉到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí),老師拿著一沓卷子走進(jìn)教室,神秘地說(shuō):同學(xué)們,想不想知道各自的成績(jī)啊?想!大家異口同聲的回答。&ldqu;好,那我下面就公布成績(jī)。在老師宣布成績(jī)時(shí),空氣中彌漫著一股緊張的氣氛。當(dāng)老師念到我的'名字時(shí),我的心都提到了嗓子眼上,眼睛瞪得出奇的大。只聽(tīng)老師念到:薛重洋,86.5分!頓時(shí),我呆住了,因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有考過(guò)這么差的成績(jī),爸爸媽 媽會(huì)怎么說(shuō)我呢?這個(gè)分?jǐn)?shù)猶如晴天霹靂般把我一下子劈到了人生的底谷。
下課了,說(shuō)也奇怪,剛才還陽(yáng)光明媚的好天氣轉(zhuǎn)眼之間就烏云密布,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我用手托著腦袋,呆坐在桌前,兩行熱淚從我臉頰上劃過(guò)。我想道:我到底該怎么辦,是放棄還是繼續(xù)努力?不!我不能放棄!放棄就等于向困難低頭,我不能向它認(rèn)輸!我要樂(lè)觀起來(lái),因?yàn)橹挥袠?lè)觀才能改變我的現(xiàn)狀!想到這里,眼前浮現(xiàn)出往日一幅幅陽(yáng)光的畫(huà)面,頓時(shí),我的心里灑滿了樂(lè)觀的陽(yáng)光。于是我重拾信心,擦干眼淚,走出人生低谷,勇往直前,向下一個(gè)困難發(fā)起挑戰(zhàn)!在那一刻,我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。
樂(lè)觀是你面對(duì)困難時(shí)最忠實(shí)的朋友;樂(lè)觀是你面對(duì)困難時(shí)最有力的武器;樂(lè)觀是你面對(duì)困難時(shí)最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀,相信我今后的生活一定會(huì)灑滿陽(yáng)光!
樂(lè)觀優(yōu)秀作文 篇14
當(dāng)每一天的太陽(yáng)射進(jìn)窗戶時(shí),我快樂(lè);當(dāng)經(jīng)過(guò)一番冥思苦想后攻克難題時(shí),我快樂(lè);當(dāng)看到別人因?yàn)槲业膸椭冻鲂δ槙r(shí),我快樂(lè)。我是一個(gè)愛(ài)創(chuàng)造快樂(lè)的人,快樂(lè),會(huì)因?yàn)槲一蛘吣愣鲃?dòng),而傳播。
媽媽說(shuō)過(guò):“樂(lè)觀是一個(gè)人一輩子的幸福和健康,一個(gè)人要是不樂(lè)觀,就會(huì)一無(wú)所成。”“樂(lè)觀+堅(jiān)強(qiáng)=成功”,相信大家都聽(tīng)過(guò)吧。要是沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài),就不會(huì)堅(jiān)強(qiáng),也就不會(huì)成功,這不就應(yīng)證了俄國(guó)普希金所說(shuō)的"假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,陰郁的.日子里要心平氣和,相信吧,那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到"嗎?同時(shí)也正如英國(guó)雪萊說(shuō)的"讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴!哦,西風(fēng)啊,如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?"難道他們說(shuō)的不是真理嗎?要是沒(méi)有了樂(lè)觀的心態(tài),就像花兒失去了色彩,就像小鳥(niǎo)失去了藍(lán)天,就像魚(yú)兒失去了河水……樂(lè)觀,是你受委屈時(shí)的爽朗一笑,是被別人惡作劇時(shí)的無(wú)所謂的一笑,是考試考差時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的一笑……
我記得曾經(jīng)同桌的書(shū)不見(jiàn)了,同桌一口咬定是我惡作劇藏了起來(lái),那時(shí)的我百口莫辯,可箭頭還是指向了我,那時(shí)的我只好含著委屈給他道歉。后來(lái)書(shū)卻在他自己的抽屜里找到了,他滿懷愧疚望著我,我沒(méi)說(shuō)話,只是輕輕的笑了。后來(lái),閨蜜知道后說(shuō)我太樂(lè)觀,太傻了,當(dāng)初被冤枉,要是別人早就哭了,而我卻跟以前一樣“沒(méi)心沒(méi)肺”地大笑,就像什么都沒(méi)發(fā)生一樣。我也不是傻子,這是我在學(xué)媽媽說(shuō)的“一笑而過(guò)”而已。
月亮落下了,你還有太陽(yáng),你是一片遼闊的天空,遲早會(huì)升起希望;果實(shí)落下了,你還有種子,你是一方肥沃的土地,遲早會(huì)收獲成功;帆落下了,你還有槳,即使落下的是你唯一的那張帆,你也不應(yīng)像風(fēng)低頭;昨天今天落下了,你還有明天,一個(gè)個(gè)希望落下了,你還有新的希望可以爭(zhēng)取。
保持積極的人生態(tài)度,才能在人生的道路奮勇前行!
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