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關于《優(yōu)秀的我》作文500字3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的《優(yōu)秀的我》作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《優(yōu)秀的我》作文500字 篇1
20年后的我，是一名人民教師。我致力于教學改革，拋開老一套不適應現(xiàn)實的教學方法。我開設了朗讀課，演講課，我召開了信息傳遞，知識討論會……我引導孩子們在課堂上各抒己見，暢所欲言，訓練他們的思維，開發(fā)他們的智力，讓他們用智慧的鑰匙去打開科學寶庫的大門，讓他們邁開矯健的步伐，攀登科學知識的高峰。
我決不會讓學生整天鉆在書堆里，我會帶他們投入到大自然的懷抱，感受大自然的清新氣息。春天，我們漫步在百花叢中，觀賞姹紫嫣紅的牡丹，純潔嫵媚的芍藥；夏天，我們留連在浩瀚的大海邊，蹋者著沙灘；秋天，我們去觀賞那紅葉似火的樹林，到山坡上采集各式各樣的標本。冬天，我們去看那郁郁蔥蔥的松柏，傲骨的梅花……這一切充滿了詩意。神奇的梅花，到處播撒著孩子們銀鈴般的歡笑聲，到處投下孩子們歡躍的身影。我讓他們在游戲中得到了啟示，在不知不覺中受到教育。
我像母親一樣無微不至地照顧著我們的同學們。瞧！那個淘氣鬼的手被劃破了，雪流不止，我的心中一團亂麻，急得像熱鍋上的螞蟻。我急忙帶他來到衛(wèi)生室，小心翼翼的幫他上藥，包扎；有個小女孩，她叫小佳，父母不幸去世了，我用母親似的愛去安慰她，撫去他眼角的淚水，撫平她內心的.創(chuàng)傷，讓他感受到陽光，讓她的臉上重新掛滿甜美的笑容。
"教師"，這個神圣的職業(yè)，帶給我無數(shù)的歡樂與喜悅，帶給孩子們的童真，童趣，讓我們仿佛走進了自己美好的童年。我愛"教師"這個神圣的職業(yè)，我會努力，用自己的力量，去做好這個工作。
《優(yōu)秀的我》作文500字 篇2
在我的家庭中，有很多親人，同時我這個家中，到處充滿了愛，下面我就給大家講幾個故事吧。
那一天，我在家里玩耍，無意卻碰到了凳子上，把眉毛那里碰出了血。我哭了起來，媽媽看到我流血了，不管三七二十一，抱著我就往醫(yī)院沖。我說：“媽媽，我可以自己走路！”可媽媽卻一聲不吭，還是死抱著我往醫(yī)院跑，最終抱進了醫(yī)院。
還有一次，我和爸爸下象棋，這是我還沒有學會怎樣下棋，爸爸認認真真地教我一步一步地下棋，對方下完了棋，自己認認真真地思考，還有下棋的時候，不要我笑嘻嘻的。還有那天，我在做數(shù)學作業(yè)。突然，一道難題冒出來，就像一只攔路虎，擋在了前面，我用了很多方法都做不出來，這時，爸爸神一樣的出現(xiàn)了，他知道，又一道難題來了，就開始教我，終于做出來了。爸爸像一把弓箭，把打老虎一箭射死了。
爺爺雖然是鄉(xiāng)里人，但是他很勤奮，做事細心。
有一天，我在爺爺家的菜園外玩耍，看到爺爺在園子里忙都忙不過來，看到爺爺那么勤奮，我忍不住去幫爺爺一起收菜。
你別看姥姥上了年歲就不行了，她可是幫我一個大忙呀！有一炎熱的'夏天，我正在跑步，跑了幾分鐘就不行了。很多蚊子都往身上叮。這時，姥姥手拿電蚊拍，把蚊子全電死了。
我的家真是一個溫馨的家�。�
《優(yōu)秀的我》作文500字 篇3
那天晚上，我閉上了眼，突然，一片白色從我腦海中浮現(xiàn)出來。我，變成了一盞路燈。
我看到了一輛又一輛的汽車從旁邊走過……�。∥业哪_！我忍著痛，一位中年男子坐在我的腳上，我該怎么做呢？我……我動不了了！我看向遠處，想找伙伴幫忙，可惜我們都動不了。不久，一輛藍色大巴向我們開來，終于，中年男人起來了，我也嘆了口氣。
“咔——”我聽到了關門聲，那是一家面包店，周圍擺著許許多多的花盆，每到早晨，面包店的門口就排滿了人，我也總想試試，但我只能喝水。面包店是一位女人開的，她總是帶著她的孩子走來走去，記得就在今天下午時，她太忙了，差一點就把孩子關在了面包店里呢！
在我身旁，有個垃圾桶，每到下午，它就要做“手術”把肚子里的東西都吐出來，每當?shù)搅艘雇�，它就餓得行了。有一次，那位女孩靠在我身旁，我沒有吃飽，電燈咔一聲亮了，她站了起來，拿起她的畫筆在我身上到處亂畫，她的.媽媽走過來，溫柔地說：“你不能在路燈的身上亂畫，你想，就像別人在你身上亂畫是一樣的，你一定會不高興的，對吧？”女孩點了點頭。
垃圾桶一臉不高興，它說：“如果我不能走路該多好啊!”
“我覺得不走路也很好呀！因為我可以幫助別人，照亮這一條美麗的小路�！崩坝秩粲兴嫉匕櫫税櫭碱^。
第二天早晨，我悄悄地閉上了眼睛。
當路燈多好呀！能幫助許多的人。車不走了，鳥不叫了，花兒也不隨風搖擺了，就連水面都平靜了下來……
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