【實用】小學小學生優(yōu)秀作文匯總6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學小學生優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇1

　　看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春天，就是否能傾聽到春天不同尋常的聲音呢！

　　我獨自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春天的樂曲，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個不停。聽著那沒有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春天的聲音不同尋常。聽到了風吹草動弦舞的聲音，聽到了農民嘴里唱的.茶葉歌，聞到花香。

　　當我要下山時，樹枝掛住了我的上衣，此時此刻聽到了春天的呼喚。讓我知道春天的存在，春天的生機。

　　我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音，別人聽得見嗎？別人心中的聲音你又聽得見嗎？你就是否有許多的聲音不就是自早畔響起，而就是自心田深處某個被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時時回蕩于腦海中，某些時空觸起回憶的聲音，未來的聲音。你的心靈的土地上就是繁雜吵鬧，亦就是空蕩冷滴，繁毫無響聲響。也許你就是學習安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的能量，而不就是吵鬧得無法傾聽。

　　春天，你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長，流動，仔細傾聽！沒有一種生命最可以暫時停止運動的，停止生命這間里流動。

　　生命發(fā)出的聲音有些就是聽不見的，卻看得見的。某些聲音可以在心中茲長，甚至變得很喧器，耳畔沒有聲響，那特別的聲音就就是春天。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇2

　　小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它們就上西天了�？墒�，螞蟻的身上有一種值得我們大家學習的品質——團結，就因為這兩個字，讓螞蟻的隊伍“強大”起來。

　　有一次，我在園子里散步，看見地上有一小塊餅干，一只小螞蟻在旁邊轉來轉去。我想：它在干什么呢？于是我好奇地蹲下來，仔仔細細地觀察著這只小螞蟻，只見它用觸角頂了頂這塊餅干，可餅干絲毫不動。它的舉動讓我明白了它想干什么——把餅干搬回家。我繼續(xù)觀察它，它的腳又細又短，讓人有些擔心，它勉強地抬起一邊，另一邊卻紋絲不動，于是它又抬起另一邊，可是這一邊又倒了下去，小螞蟻吃不消了，只好將餅干放下，轉身就走了。我感到無聊正想離開的時候，只見一群螞蟻大軍向著餅干“全速前進”，領頭的正是那只小螞蟻，我蹲下來，想看看這次它們能不能成功。在小螞蟻的指揮下，螞蟻們分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的在后面推，終于把餅干抬起來了，它們成功了！我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著它們消失在我的視線中。

　　或許一只螞蟻的力量太小，但是一群螞蟻的'力量卻大多了，這是因為它們的合作和團結，我們也要學會團結、合作，這樣能夠克服更多的困難。小小螞蟻的啟示可真大�。�

小學小學生優(yōu)秀作文 篇3

　　今天是星期五了，我剛起床，媽媽就對我說：“寶貝，天氣暖和了，該換春裝了，我也該換下笨重的棉襖，穿上輕便的褂子了！”“媽媽，我們也該換下皮靴，換上布鞋了呢！”我驚喜的叫道�！芭杜杜�，”媽媽笑著說“我差點都忘了呢！”我調皮地做了個鬼臉便雄赳赳的沖出了家門，在去往學校的路上，和煦的陽光照在我身上，暖洋洋的.，路旁的柳樹都發(fā)芽了，那小小的、嫩綠色的小芽有的像小鳥尖利的喙，有的像錘碎冬天的錐子，還有的像額上舒展的眉，有說不盡的喜悅，偶爾，我還能看見幾株小草呢！這使我明白：春天來了！

　　我走進學校，校園里高大的樹木已經長出了葉子，學校里的玉蘭樹都開滿了碩大的花朵，我們想：玉蘭姐姐也許是想讓我們早些一睹她的風采，好早些給她點夸獎呢！我不經意間往天空中看了一眼：��！燕子們都回歸故鄉(xiāng)了呢！我想著想著，在不知不覺中走進了教學樓，我看見有人都穿短袖了呢！我不禁笑著想:他們還沒過春天就要過夏天了呀！進了教室，我看見大家都不約而同的換上了春裝，我還看見有幾個同學正趴在窗臺上，不知在干什么，我也走過去湊熱鬧，這才明白了：原來他們是在欣賞春天的景色呢：嬌艷欲滴的桃花，圣潔的玉蘭，還有海棠……那么多美麗的花兒、樹木和小草，點綴著多姿多彩的大自然！它們的香味交織在一起，像是一幅無形的畫卷。

　　美麗的春天就在我們的身邊��！

小學小學生優(yōu)秀作文 篇4

　　今天，我還在我們放暑假，爸爸也很有空，聽說這個世界市場冠軍李宏利和爸爸一齊駐村，當然，我想看看自己世界就是冠軍的風采，也想聽聽他的輝煌歷史事例，今天……我就要可以看見一個冠軍的風采啦。

　　我很高興準備好一切，等待著迎接世界冠軍，心不停地跳動，心想：世界冠軍。一定很好，我不緊張。嗯，別緊張。

　　來到了李冠軍駐村的地方，起初在樓下，看見了這樣一層層進行美麗的鮮花，接下來可以看見的.就是圣堂三山村委會……上到樓上，看見中國冠軍企業(yè)在那里和別人一起敘舊喝茶呢，我們也過去，李冠軍以及談吐文雅，不因為一些小事而破壞環(huán)境氣氛，他還告訴學生我們，當初他練習發(fā)展舉重的時候，首先是把自己的臂力練好，緊接著去參加了最后一場思想又一場的國際組織比賽。世界經濟比賽，獲得了好多次的勝利……這不，今天他把一個網絡世界市場冠軍金牌拿給老師我們觀賞了，并和他們我們進行了合影留念，合影后，還給出了我們斟茶倒水，真是一種和藹可親。

　　就在我即將離開的時候，我仍然舍不得，這次與世界冠軍的相遇，我難忘，激動，使我留戀，更令人敬佩。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇5

　　春天到了，春姑娘把大地裝飾得五彩繽紛，大地母親欣然睜開了眼睛，慈愛的望著那些充滿勃勃生機的兒女們，大家紛紛走出家門來到公園尋找春天的氣息。

　　早晨我也隨著媽媽到公園踏春，微風輕輕扶在臉上混著淡淡的青草味，我深深的吸了一口氣，真清爽啊！我驚奇的.四處望，只見柳條打扮得綠油油的，在風姑娘的伴奏下翩翩起舞，我不禁想起賀知章的兩句詩：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”柳樹邊就是一個人工湖，湖水清澈見底，陽光下就好好像一塊塊閃閃發(fā)光的藍寶石，讓人看了入迷。人工湖對面是一座假山，山上石頭雖然不多，但形狀各異，有好像山羊的，有好像公雞的，還有一個好像佝僂著身子，滿嘴白胡子的老爺爺，我忍不住跑過去想摸摸它確定到底是真是假。

　　公園里人漸漸多了起來，人們三三兩兩結伴而行，或獨自一人踏著幽徑尋找更美麗的景色，花壇里的花兒開得十分茂盛，紅的、白的、紫的，姹紫嫣紅，令人移不開眼睛，游客聞著花香看著美景，不愿離去。

　　春天，是那么得充滿生機，俗話說的好：“一年之季在于春，一日之計在于晨。”我們這種少年應該在這樣的季節(jié)里好好讀書，長大為祖國多做貢獻。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇6

　　在這美好的節(jié)日，媽媽給了我們了禮物，同學，朋友，親人互送禮物，我們開心的過圣誕節(jié)，而最好的禮物，是今天，我們學了給予樹認識了金吉婭。

　　并不富裕的你，用自己微薄的擁有，傾其所有的'把愛和快樂給予了他人，金吉婭，你是清澈的湖水，閃光的明鏡，冬日暖陽，照亮我們，溫暖我們。

　　金吉婭，贈人玫瑰，手有余香。這個圣誕節(jié)，我們擁有了最好的禮物，因為我們認識了你。讓我們懂得了，奉獻，給予，不但是善良和感動，還是快樂。

　　金吉婭，美麗善良的金吉婭，我們愛你。圣誕快樂，每一天都快樂

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