【精華】優(yōu)秀作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文 篇1
我的校園坐落在美麗的南湖旁邊，附近還有九江小學(xué)和同文中學(xué)。雖然他們的校園也很漂亮，但我還是喜歡我的學(xué)校——雙峰小學(xué)。
我就讀于學(xué)校的老校區(qū)，校區(qū)分為"筍園"、"竹園"和"箐園"三個部分。"筍園"是指剛長出來的的竹筍，一年級在那里上課，那里有大型玩具供我們玩耍。"竹園"是二三年級的樂園。"箐園"的意思就是一棵棵竹子組成的竹林，高年級都在那里，那里就是我們的天堂。
為什么把"箐園"稱作天堂呢？那里有意思的東西可多了，進(jìn)入操場，映入眼簾的是美麗的花壇和兩邊墻上的.六個大字，我們都不知道什么意思，老師告訴我們，講的是六徳和六義；走過操場，是文化柱，上面刻著四大名著和四大發(fā)明；抬頭一看，架空層的笑臉墻上貼著老師和同學(xué)們的笑臉，明示要用笑臉擁抱每一天；最后不能不提位于七樓的科技館，還沒有進(jìn)入大門，墻上漂亮的圖案就足以吸引了我們的眼球：十二星座圖案畫惟妙惟肖，太陽、地球。許多行星的模型掛在樓頂，里面的科技小發(fā)明就更不用說，實在是太多太有意思啦！
如果把我的校園比作天空中的一顆恒星，我們就是一顆顆衛(wèi)星，圍繞在它的周圍。
優(yōu)秀作文 篇2
我有一位既風(fēng)趣又漂亮的媽媽。
媽媽的眼睛很神奇，笑起來，就像一彎月牙；生起氣來，像兩只探照燈，無論我躲到哪，都能被她揪出來！尤其我做了錯事，不用媽媽嘴巴說我，只要她瞪大眼睛看我一下，我就知道自己做錯了。告訴你們哦，我的媽媽還很愛打扮。爸爸說深綠色衣服顯得很有氣質(zhì)，她就總喜歡穿她那件深綠色的外套；她還喜歡穿很高的`高跟鞋，美其名曰“亭亭玉立”。其實吧，我的媽媽還是很漂亮的！對了，她可喜歡看書了，家里有個很大很大的書架，全被書占滿了，媽媽平時休閑娛樂的時間幾乎都在這里度過。
哦！忘了告訴你們，她是一名數(shù)學(xué)老師。你們別以為她很嚴(yán)肅，其實有時候她很風(fēng)趣呢！
你看，她明明不胖，卻天天喊著要減肥。每天吃飯時，她邊說邊揮舞著筷子：“胡順文，把這塊肉吃了，把那塊魚吃了，還有這個、那個……”轉(zhuǎn)眼間，我的飯碗上就堆出了一小座“肉山”，我不服氣地問：“光讓我吃，你自己為什么不吃？”她卻不以為然地說：“我減肥呢！”可她減就減吧，還不喜歡運(yùn)動？我看其實她是挑食吧，哈哈！我的媽媽有的時候很嚴(yán)肅，但有的時候外婆又說她像個長不大的孩子。
這就是我的媽媽，風(fēng)趣而又好學(xué)的媽媽，我愛我的媽媽！
優(yōu)秀作文 篇3
記憶中一個個笑臉呈現(xiàn)在我的面前——有溫暖的笑容，有樂觀的笑容，有興奮的笑容……而印象最深刻的還是那鼓勵的笑容。
那是一個冬天。
經(jīng)過激烈的比賽，我在學(xué)校中的演講比賽中脫穎而出，獲得了冠軍。禮堂中，掌聲四起，為我的成功而祝賀，而我的腦海中總是浮現(xiàn)著老師的那一個個鼓勵的笑容……還記得賽前報名的那天，老師拿著一張報名表走到我的旁邊，溫柔的說：“這次，咱班就選你去參加比賽吧？”老師一邊說著，一邊將那個印有“演講比賽報名表”的單子遞給了我。我輕輕的掃了一眼，仰起頭，有些不好意思的說：“老師，我想我還不適合去比賽吧，我的口才不算很好……”沒等我說完，老師就打斷了我，她搖搖頭說：“沒關(guān)系，我相信你可以的。不管結(jié)果如何，盡力就好�！闭f完，老師就回到了辦公室，我坐在座位上回想著老師剛才說過的話，猶豫了半天。最后，我還是在那張報名表上的寫上了我的名字。 我想，就像老師說的那樣，無論如何，盡力就好。但接下來的事情有些打消了我的積極性——稿子總是背不好，聲音不是很平穩(wěn)，沒有感情，在首輪比賽的成績不是很理想……我沮喪的邁著步子回到班級，老師看到我這樣，急忙走到我身旁，輕柔的對我說：“沒關(guān)系，老師幫你來改正錯誤�！蔽姨痤^，看著老師那慈祥的面孔，嘴角勉強(qiáng)的輕微上揚(yáng)。從那以后，每天放學(xué)，老師總會犧牲他的休息時間來幫助我練習(xí)演講。我的演講水平在老師的幫助下一日日的在提高，很快，我迎來了決賽。
在決賽之前，老師特意將我叫到了一個比較安靜的地方告訴我：“不要緊張哦，放輕松，你現(xiàn)在的演講水平跟原先比已經(jīng)有了很大的提高了，不要給自己太大的壓力，我相信你�！蔽腋屑さ目戳丝蠢蠋�，老師報以我一個笑容，那笑容中包含著對我演講水平提高的欣慰，包含著老師對我的`鼓勵，包含著老師對我的欣慰……而此時的我，就像有一道暖暖的陽光射入我的心房，讓我無比溫暖，充滿了自信……而我，就是因為老師這一個鼓勵的微笑，而獲得了最后的成功。
現(xiàn)在我明白了，鼓勵，有時候，不需要太多的言語，不需要華麗的修飾，只要一個淺淺的微笑，就可以溫暖一個人的心靈，讓一個人充滿自信……
優(yōu)秀作文 篇4
世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死。而是明明我就在你身邊，你卻不知道我愛你。
人的一生會有許多遺憾。想做的事沒有做，想說的話沒有說出口，一但錯過了就是咫尺天涯了。因為不夠勇敢，只會抱著渺小的希望等待。卻沒想到等到的只是落花有意流水無情的心碎。自此再無法從容面對只有逃避。不知怎的心中就生出了怨恨，既怨他的無情，也恨自己的癡傻。再后來學(xué)著灑脫，慢慢遺忘......
事隔多年之后才知道流水并非無情，那一刻我潸然淚下。回想從前種種，忽然想起幾句詩："去年今日此中，人面桃花相映紅。人面只今何處去，桃花依舊笑春風(fēng)"。真是桃花依舊，人事全非啊！想著想著，我悲傷的不能自己。就這樣擦肩而過，如果是注定的'結(jié)果為何還要相遇。
我一直很喜歡白蛇傳的一句話：十年修得同船渡，百年修得共枕眠，若是千年有造化，白首同行在眼前!是啊!千年，千年啊!只嘆緣分太淺，我和他終是沒有修得千世的情緣！
優(yōu)秀作文 篇5
夜吟方億少年時，君剪淚燭花繡遲。
猶念紛飛蛺蝶日，常圖翠幕鴦鳥啼。
伯勞東去玉減色，鸞鳳南移珠失迷。
一聲歌罷華宴散，幾卷訴言換人離。
六月離殤，這蒼白的尾聲到底會用什么樣的方式來渲染這場離別。是雨霖霖？是紛飛葉？還是飄零雪？…
而上天，這出戲的導(dǎo)演又會安排給我什么樣的戲份？是在霖霖?zé)熡曛�，�?zhí)手相看淚眼，無語凝咽？是在滿地黃花上相擁而泣，黯然離去？還是在風(fēng)雪凄凄下?lián)]手道別，留下一步一步遠(yuǎn)去的傷心？
真的會有那樣美麗的分別嗎？其實這一切都不過只是我的想象而已終究是無法實現(xiàn)的。
才發(fā)現(xiàn)，如果真到了那一天，我什么都做不了。我只能也僅能靜靜地離開，輕輕地畫下那極淺極淺的一筆。
夏天的風(fēng)，透著點(diǎn)點(diǎn)的蒼涼，又帶著一絲絲的傷感，因為這是一個離別的季節(jié)。
在這個離別的季節(jié)，莫名的傷感涌上心頭，離別，是凄美的微笑，是含淚的擁抱，是莫名的悲傷。這個季節(jié)，整個六月都籠罩在那種離別的感覺當(dāng)中。六月是花開的季節(jié)，下雨的季節(jié)，別離的季節(jié)。那種失去后才知道珍惜，擁有時不知寶貴的感覺加重，好想再來一次，可是已經(jīng)有點(diǎn)累了。其實，傷痛的感覺到現(xiàn)在都沒調(diào)整過來。
勇敢一點(diǎn)，悲傷會過去的，希望在出口處等著我們。六月的雨季，洗滌過傷痛，澄清了悲傷，那過往的云煙，那已逝的流年，那消失不見的人群，那曾經(jīng)的記憶，那動人的歡笑，那滴水的葉子都被雨無情的打落，化為潮濕的`空氣一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢飄散。
十年有多長，十年九夏，十年會有九個夏天嗎？沒想過，只記得，那些夏天被雨打落的葉子被風(fēng)吹散，他們將離別。然后，各自奔天涯。
消失的青春，在迷失的荒原中，留下愛與痛，回憶與悲傷。
雨還是淚，離別時的傷感，化為淚水一點(diǎn)一點(diǎn)地流下，落入心間形成刻骨銘心的記憶。
別離，愛還是恨，說不清的思戀，在無盡的，空洞的時光里停滯不前。
六月離別的季節(jié)，那些美好的瞬間，終究會被我們遺忘。
優(yōu)秀作文 篇6
望著窗臺上的那盆多肉，又想起了昨天的事。
我在中糧智慧農(nóng)場的花卉中心看見了它。它的顏色不是很引人注目，深綠色的，與那些紅色的、青綠色的相比，簡直是黯然無光�？伤脑煨蛥s很別致，小小的，有點(diǎn)像一個仙人掌球。小小的葉片從上面的中部長出來，宛如一朵盛開的牡丹花，因此得名“紫牡丹”。
原本，我不打算買多肉植物，因為組員在那兒買，我也順便去看了看，不看不知道，一看嚇一跳！一盆小小的多肉，居然要整整20元錢，這也太貴了吧！我心里想著�？戳撕靡粫�，我想擁有的.欲望越來越強(qiáng)。終于，我抑制不了自己了，拿著錢，走向20元多肉植物的區(qū)域。我左看右看，一眼就看上了“紫牡丹”。我立即將它拿起來，生怕被別人搶了，因為那時，“紫牡丹”只有兩盆了，我拿著它，去收銀臺結(jié)賬。
之后，我小心翼翼地提著它，將它放進(jìn)了書包。坐在車上，我生怕將它壓著，小心地捧著。起先，我有些后悔：同樣是20元，別人的那么大，我是不是虧了？……不，沒有，只要你喜歡，它就值這個價！想著，我的心情放愉快了，如晴天一般明朗……
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