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感恩優(yōu)秀作文

時間:2023-06-12 09:03:25 中學生優(yōu)秀作文 我要投稿

感恩優(yōu)秀作文五篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的感恩優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

感恩優(yōu)秀作文五篇

感恩優(yōu)秀作文 篇1

  鳥有反哺情,羊有跪乳恩,人,身為宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情。

  懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船;懷抱一顆感恩的心,猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴

  孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。字里行間流露著***深情,字字句句傾訴母愛之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽錆M母愛的瓊漿玉露。母愛偉大,父愛亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無私的`愛。

  看著父母那爬滿歲月的額頭,看著那飽嘗雨露風霜的脊背,看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā),一種莫名的淚淌下面頰,我哭了,那是親情的呼喚。

  看著那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚,看著父母望子能成龍的憂慮,看著父母因孩子成績一再滑落而著急,額角的一條條銀蛇爬滿額頭,一種滾燙的東西從眼眶中迸出,那是感恩的淚。

  父母給予我們生命,哺育我們成長,教育我們長大,沒有父母便沒有我們,當我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場,我們的父母卻正為我們高昂的學費而不辭辛苦地奔波著,每當返里時,我的心為見到父母而高興,與此同時,又為向父母索要生活費而隱隱作痛。

  感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。

  我們要懂得報答父母的養(yǎng)育之恩,我們要珍惜父母的深情。

感恩優(yōu)秀作文 篇2

  鮮花感謝雨露,是因為雨露滋潤著它成長;樹冠感謝樹根,是因為樹根給它輸送營養(yǎng);蒼穹感謝天空,是因為天空讓它自由飛翔;而我感謝的是我的家人以及社會,感恩在我心中。因為他們給了我一次生命并教會我如何去生活、如何去做人。

  我出生在一個貧窮的家庭中。雖然生活的很艱苦,但我還是覺得很幸福。6歲的時候,我第一次離開家到姨媽家讀書。那時的我覺得社會是一個和諧、美好的。我懷著一顆感恩的心在姨媽家快樂的讀著書。我感謝姨媽肯收留我在她家讀書、生活;感謝姨媽對我就像對她的孩子一樣無微不至的'照顧我。

  在姨媽家讀了兩年后,我又轉(zhuǎn)去外婆家讀書了。對于外婆來說我和弟弟是巨大的負擔?赏馄艔牟槐г惯^。早上早早的叫我們起床,中午做飯給我們吃,晚上呢?還要來學校接我和弟弟回家,回想起外婆為我們所做的事,我真的從心里都感謝外婆,可我從來沒有對她說過。每個星期,外婆都會拿她省吃儉用的錢給我們用。每次做錯事,外婆都要我們坦誠相對。外婆您就像我的媽媽一樣,總是為自己想的少,為我們想的多。您的恩情永遠藏在我的心里。每當看到您那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)和您在院子里辛苦干活的樣子,我就想為您做點力所能及的家務。這樣才能報答您對我的愛以及恩情;才能對您敬點孝心。

  其次,我要感謝生我養(yǎng)我的父母,是他們給了我一次新的生命。讓我能在一個幸福的家庭中成長。每次放假回家看見你們那瘦骨嶙峋、飽經(jīng)滄桑的面孔。一想到父母辛酸的一生,想起供我們姐弟倆上學,滿腹一生的希望,我的心都碎了。唐代詩人孟郊的“誰言寸草心,報得三春暉”寫的多好呀,而我何時才能報答你們呢——---我的父母。

  再次,我要感謝的是老師以及同學。如果沒有老師的教育,我們會有讀書的機會嗎?會學到知識嗎?如果沒有同學,我們會在同一個教室快樂的學習嗎?會造福于他人以及社會嗎?

  我們應該感謝對手,正因為有了他們的存在,才令我們有了不斷努力的動力。事情往往如此。真正讓我們咬緊牙關堅持到底的,不全是朋友的鼓勵,還有來自對手緊逼的壓力!也許正因為有了對手,我們的生活才不會平淡無味;正因為有了對手,我們才能享受真正的快樂;正因為有了對手我們才能越戰(zhàn)越勇;正因為有了對手,我們才能使自己的生命更加精彩和輝煌!

  那么,我們?yōu)槭裁床徽f一聲感謝呢?

感恩優(yōu)秀作文 篇3

  春天到了,一顆草的種子經(jīng)受了無數(shù)個日夜的煎熬,等待了多少時間盼到了這一個春天。它在黑黝黝的泥土里已經(jīng)沉睡一個季節(jié)了,經(jīng)過這么一個季節(jié)的等待,它迫不及待地要從土壤里,伸出自己的小腦袋,來好好地瞧一瞧這可愛又繽紛的春天。

  陣陣春雨的滋潤把小幼苗喚醒了,它從縫里探出了腦袋,試探這個奇怪的世界,在春天里,溫和的陽光愛撫地照著它,春風柔和地吹拂著它,春雨不斷滋潤著它,露水更不間斷地哺育著它,它則用自己的根緊緊地將泥土纏住。

  春天已轉(zhuǎn)眼就過去了,夏天緊隨其后,將春天和煦的陽光和舒適的環(huán)境一股腦全趕走了。夏天是那么的熱,那么的火烈,那么的激情澎湃,那么的熱鬧非凡!夏天的氣溫是那么的高,許多植物都熬不過火熱的天氣,都被強烈的太陽光曬趴下了。設想其它的植物的生命力和這棵小草差不多,他們被曬趴下了,這棵小草的命運將會怎么樣?它不怕嚴酷的天氣對它的考驗,一直堅持著,堅持真,堅持著,堅持著跟命運跟殘酷的天氣做斗爭,它一直堅持著。小草它有頑強的.生命力還有堅忍不拔的意志與生存環(huán)境抗爭,以超乎想象的意志生存了下來。

  秋天,所有的在春天生長的植物將死去,這棵小草也不例外,不過,它開花結(jié)果了,它的后代繼續(xù)生存下去,按照“祖宗”的生活方式體驗生命帶給它們的無限快樂。小草在自然界中是很渺小的品種,然后堅持不懈是它們的精神,頑強的生命力是它們的生活秘訣,難道我們不該向小草致敬嗎?

感恩優(yōu)秀作文 篇4

  教師節(jié)又要到了。

  以往的教師節(jié)我們同學都是以送禮為主,而且都是一些物質(zhì)上的禮物。這次我想讓老師過一個既有意義又溫馨的教師節(jié)。還是送禮物,但是只有一部分是物質(zhì)上的禮物。你可能聽得一頭霧水,想知道我的具體計劃就往下看吧!

  首先,我會在教師節(jié)前后這一段時間表現(xiàn)好一點。上課比往常更加認真,發(fā)言更加積極;作業(yè)比從前更加工整,而且質(zhì)量也比以前高。這可能是老師最想得到的禮物。

  如果我有條件的話,我會弄一張大紙,上面寫滿全班同學的'名字,每個名字后面都用紅筆畫上一顆桃心,代表每個同學的心,并且寫上一些對老師的祝福,正中間畫一顆很大的桃心,代表全班同學的心緊緊團結(jié)在一起,把我們班建設的更好。

  如果我是班長,我就會組織同學們秘密舉行一個以教師節(jié)為主題的班會,組織同學們排節(jié)目、布置教室,在班隊課上給老師一個驚喜。

  雖然大部分的禮物都源于“如果”,但是我還是真心希望這些禮物能夠成真,希望老師們能過一個充滿溫馨的教師節(jié)。

感恩優(yōu)秀作文 篇5

  萬愛千恩百苦,愛我疼我孰若父母?

  ——題記

  這是寂寞的黃昏。夕陽淡出了最后的一道余暉,秋風送走了最后一只大雁。今天的最后

  一趟列車帶著我,疾向遠方。望著父母在我眼前漸漸消失的身影,我的.眼淚再次情不自禁??

  慈母手中線,女兒身上衣

  天,不知為何這樣涼,夜已深沉,寒意襲人。難怪詩人們都說:天階夜色涼如水。其實,何止天階夜色涼如水?寒夜,薄衾,今夜我也同樣難眠。明天,我就要告別父母,去市里讀初中了,媽媽還在燈下為我穿針引線,縫補衣服的扣子。

  起床,我對她說:“媽,別縫了。衣服的扣子哪會那么容易松開呢?”她卻說:“你不在身邊,要是扣子真的松了,有誰幫你縫呢?”

  看著媽媽凍得發(fā)青的手,我的淚水不由自主地從臉頰上滴落下來??

  臨行絮絮叨,意恐遲遲歸

  不知何時,爸爸也起床了?吹贸,他也一直沒有入睡。

  “婧婧啊,爸爸媽媽這次不送你上學,是為了給你一次考驗。有什么事情不能解決,就給爺爺打電話。爺爺在你二叔那邊,離你們學校很近的。要再不行,也可以多找老師和同學幫忙,千萬不要逞強,什么事情都一個人硬撐著!卑职钟忠淮沃貜椭恢f了多少遍的老話。

  看著他滿是憂慮的眼神,我只好再一次對他說:“爸,你就別擔心了,市里我又不是只去過一次!

  “可這次不一樣,你這是去讀書,得長期呆在那兒!

  “你不是說,有爺爺、老師、同學可以幫我嗎?”

  爸爸,終于放心地笑笑說:“是啊,我的意思就是一定要多找他們。記得要經(jīng)常給家里打電話,有空就回來看看爸爸媽媽!

  誰言寸草心,報得三春暉

  “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,李白的詩句我忽然就讀懂了。如今,列車不知帶著我走了多遠。窗外,皎潔的月光,如流水一般,靜靜地傾瀉在我的臉龐。此情此景,我怎能不想起媽媽的身影、爸爸的叨念?

  親愛的爸爸、媽媽,我知道,你們對我的深愛我永遠也讀不完。但,我還是要深情地對你們說:“爸,媽,女兒長大了,我愛你們,我一定不會辜負你們的期望!

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