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三年級有趣的作文300字8篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的三年級有趣的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級有趣的作文300字 篇1
剪紙，又叫刻紙，是古老的民間藝術(shù)之一。剪紙，顧名思義是用剪刀把紙剪成各種各樣美麗的圖案。人們把美麗鮮艷的剪紙貼在雪白的窗紙或玻璃上、門上、燈籠上，表達(dá)了濃郁熱烈的喜慶氣氛。
剪紙的作品豐富多彩，那美麗的小鳥好像在歡快地歌唱；十二生肖正在舉行森林大會呢；壽桃里刻著飛舞的鳳凰——栩栩如生；兩只伶俐的燕子正在梅花枝頭上說著悄悄話……多姿多彩、變幻無窮。剪紙真是美的享受��！
我最喜歡的一幅作品是“兔子吃草”。那只小兔子的眼睛像鉆石一樣亮，它的.尾巴像一顆小球上面沾滿了絨毛舒服極了，整個身體像是一朵朵雪花組成——漂亮極了，吃草的樣子更是惟妙惟肖。
看著這些精美的剪紙，我也手癢癢的，跟著電腦上的照片也動起手來。首先我一折就三下五除二剪好了，但是一看作品嚇了一大跳，作品盡然變成了兩半；不服輸?shù)奈矣种匦略偌袅艘槐椋@次雖然不是兩半，但是仍然要合起來才是完整的圖案。我仔細(xì)地研究了一下后終于找到了竅門，第三次折了三下后再剪，最后一個漂亮的“月餅剪紙”展現(xiàn)在我面前。
剪紙，我發(fā)現(xiàn)看起來簡單剪起來真的有點(diǎn)難，難怪會被稱為國家文化遺產(chǎn)呢！
三年級有趣的作文300字 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，老師說：“我們今天玩一個‘左右開弓’的游戲�！绷掷蠋熢捯魟偮�，于溱同學(xué)就說：“沒給我拿張弓，讓我怎么開弓？”這句話逗得我們哈哈大笑。
老師細(xì)細(xì)講解了這個游戲的內(nèi)容和規(guī)則，這回同學(xué)們才恍然大悟，原來是關(guān)于鍛煉左右腦的游戲：右手一上一下，左手一上一橫一下。
游戲開始了，我們組選了吉米，別的組選了于溱，老師讓這兩位同學(xué)先來比賽做游戲。
老師下令，預(yù)備開始，吉米，側(cè)耳細(xì)聽，隨著口令不慌不忙地做著動作，她的動作是那么嫻熟，那么從容，一點(diǎn)也沒出差錯；于溱卻越做越亂，根本沒按口令做動作，搞得我們頭暈?zāi)X脹。
比賽結(jié)束后，是吉米嬴了，于溱卻不服輸?shù)卣f：“從哪里跌倒，就從哪里站起，我要再向吉米挑戰(zhàn)�！鼻扑嘤赂�，多自信，老師便多給他一次機(jī)會，這次他跟吉米打成平手，他這種不輕易言輸?shù)木�，贏得了大家熱烈的`掌聲。
回家后，我要教會我的爸爸媽媽，讓我們一起來決賽。
三年級有趣的作文300字 篇3
“這是什么？”我看著小臺燈上的一塊發(fā)出綠色熒光的東西，提出了疑問。
我打開臺燈仔細(xì)觀察，那里只有一張小貼畫，還是我上二年級時貼上去的呢�？磥�，一定是它的問題了。
我又把燈關(guān)上，果真，是小粘貼發(fā)出的光亮。有意思，可他為什么會發(fā)出亮光呢？它里面含了什么成分……一連串的“為什么”讓我不得不去問問爸爸了。
爸爸卻盯著他的《正說開朝十四帝》發(fā)“呆”。我便只有到互聯(lián)網(wǎng)上“百度”一下了。結(jié)果只有兩種：一是制作小粘貼時，內(nèi)層加入了“熒光粉”讓小粘貼變成了“小燈”。二是小粘貼內(nèi)含有一種吸光成分，電燈照的時間越長，吸收的`光能就越多，讓小粘貼在黑暗中發(fā)出了引人注目的光。
我想問問爸爸，可爸爸還處在忘我的境界中。我想科學(xué)就是這樣的，總是在循環(huán)不斷的疑問和探索中被發(fā)現(xiàn)并解決的。望著暗暗“發(fā)光”的“小燈”，我的心中又生起許多疑問……
三年級有趣的作文300字 篇4
不知為什么，電腦老師可能中了某位大師的法術(shù)，竟然發(fā)了一個植物大戰(zhàn)僵尸的文件到我們電腦上來。
老師打開文件并放大，讓我們仔細(xì)看，老師說：“植物這邊肯定會輸，所以我給你們大嘴花1和2，隨便用幾次，一定要守住�！蔽液芸炀陀煤脦讉�大嘴花擋住了全心的攻擊。但奇怪的是，大嘴花2不會動。老師就讓我們在一個軟件里尋找答案。原來大嘴花1是gif圖片，有很多張，每張都有不一樣的`地方，快速點(diǎn)擊每一張，大嘴花1就會動起來，形成幻燈片。而大嘴花2不是gif圖片，圖只有一張，自然不會動了。內(nèi)容講完了，老師便讓我們上網(wǎng)又找了一些植物大戰(zhàn)僵尸的gif圖片，讓我們把布陣圖豐富起來。我植物這邊的新的是2個西瓜投手，3個玉米加農(nóng)炮和3個地刺。僵尸這邊是1個鐵桶僵尸、一個籃球車僵尸、一個巨人僵尸、一個跳跳僵尸。這樣一來，植物就反敗為勝了。我本來還想弄些火爆辣椒、櫻桃大炸彈什么的植物戰(zhàn)士，但無奈下課的鈴聲響了。我只好關(guān)掉電腦，跑回教室去了。
這節(jié)電腦課真是太有趣了，不僅十分好玩，還讓我明白了一個十分深刻的道理：在看起來十分平常又微不足道的東西，說不定里面隱藏著大學(xué)問。
三年級有趣的作文300字 篇5
今天下午，段老師給我們上了一堂有趣的，生動的作文課。
段老師拿出一個紅色的袋子，讓我們猜一猜里面是什么？是什么呢，我托著下巴正想著�！罢埓蠹腋鶕�(jù)物體的形狀和顏色來猜測。”段老師引導(dǎo)者我們。彎彎的月牙狀，袋子透出淡淡的黃色�！笆窍憬叮 蔽覀兇舐暫爸�
“那大家猜猜是幾根香蕉呢？”“8根”“10根”……段老師數(shù)了起來，15根。段老師問我們“大家想怎么吃香蕉呢？”“分開吃”，“每人吃一口”，大家都沒達(dá)成共識。忽然，段老師說：“我們舉行吃香蕉比賽�！背韵憬侗荣�？我們可是第一次聽說，沒想到段老師上課時還能用這種方法給我們驚喜，在游戲中學(xué)習(xí)。
第一局，我們男生和女生分別推薦一位選手，都選的.是重量級選手。男生選的是張皓然，女生選的是劉夢陽。比賽的過程中，我們?nèi)酂嵫序v，歡呼吶喊。結(jié)果，男生勝。
第二局，段老師指派了兩名男選手，田昊儒和孫悅翔。結(jié)果，田昊儒一口吞下，孫悅翔僅以一口之差落敗。
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”，下課鈴聲響啦，多么遺憾，我們不能繼續(xù)比賽啦。感謝段老師讓我們有了這么愉快難忘的一節(jié)作文課，一個從游戲中學(xué)習(xí)的機(jī)會。
三年級有趣的作文300字 篇6
在五年前，我看見工人們拿著錘子打地磚，打完了，爺爺還給他們錢，我看下了一個玩具可是零花錢又不夠，所以我也想要跟爺爺要錢，所以我跑過去跟爺爺要錢，爺爺說：“只要你能做一件家務(wù)，我就給你一百元�！�
我想來想去總是沒我能做的家務(wù)，突然我想起了那些工人大地磚的事，于是我在倉庫里找出了大錘，我提著大錘走進(jìn)了房間，我舉起大錘使勁的打在地上，啪的一聲兩塊地磚壞了。于是我又拿起大錘滿滿打了一上午才把爺爺用八百元買的所有地磚打壞了。
等爺爺走進(jìn)院子時，我跑了過去，讓爺爺猜我干了什么家務(wù)，爺爺說他猜不著。我說我打了地磚，你得給我一百元，爺爺聽了我打地磚的事急忙跑回房子，一看地磚全壞了，就狠狠的'罵了我一頓，。
現(xiàn)在想起來那件事，覺得非常有趣。
三年級有趣的作文300字 篇7
今天，老師帶著我們來到瀏陽的云峰臺來秋游。路上，我拿出書來看，可是有點(diǎn)暈車。
坐了不知多久的大巴車，我們終于到了。我急急忙忙的收拾東西，準(zhǔn)備下車。下車后的小路，差不多都是小石子鋪成的，還有幾條“神出鬼沒”的千足蟲出現(xiàn)，嚇壞我了，我感覺踩在浮云上，輕飄飄的。
來到了第一個游樂項(xiàng)目，我一看，天哪！臺風(fēng)體驗(yàn)十二級，這該是多大的風(fēng)��！
我們進(jìn)后，首先映入眼簾的是一艘大大的船。這時，我不免擔(dān)心起來，看到前一個班同學(xué)的表情，我咽了咽口水，上了船。
“啊。”一片尖叫聲傳進(jìn)了我的.耳朵里。聽得出來，那是我們女生的聲音，不時還有幾滴雨落下來，還有一陣風(fēng)。船在晃，晃得很厲害，我生怕船會翻倒。
終于出來了，下一個項(xiàng)目是滑草。我們來到草場，排好隊(duì)。我和同學(xué)范玉錦一起滑，真好玩！
一個上午過去了，該吃午飯了。我們都拿出自備的可口午餐，有人居然還帶了飯盒，真夸張。美好的中午過去了，我們又玩了水上項(xiàng)目、迷你軍人四百米障礙物......
時間到了，我們戀戀不舍的坐大巴車返回學(xué)校。
今天的秋游真有趣！
三年級有趣的作文300字 篇8
上個星期，我們上了一節(jié)有趣的音樂課，大家看看吧！
“�！！！鄙险n的鈴聲響了，同學(xué)們都紛紛進(jìn)入教室，準(zhǔn)備上課。忽然，一隊(duì)引人注目的、整齊的小隊(duì)向著圣野樓走去。咦！誰敢在上課的時候出去玩呢？原來，這不是逃課，是我們的.三年級(7)班的同學(xué)去上音樂課哪！
我們來到音樂教室，手里拿著提早準(zhǔn)備的豎笛。老師說：“今天我們大家一起來學(xué)習(xí)吹豎笛吧！”我們高興的不得了，有些同學(xué)開始使勁的吹，一瞬間，音樂教室里到處都回響起了參差不齊的噪音�！巴！！Q笛可不是這樣吹的。”老師說道。接著，老師向我們詳細(xì)介紹了豎笛，包括握笛的姿勢及其它與豎笛有關(guān)的事項(xiàng)，同學(xué)都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)、努力的嘗試。沒過多久，在老師悉心的指導(dǎo)下，同學(xué)們就吹出了像模像樣的樂聲，聽起來也順耳很多。短短的時間，同學(xué)們可都有了小小音樂家的風(fēng)范呢。突然，教室里的同學(xué)全部不約而同的看向我……是我在無意中還吹出了救護(hù)車的聲音，大家還真的以為救護(hù)車來到我們的學(xué)校呢？同學(xué)們聽了個個開懷大笑……
放學(xué)回家后，我把音樂課發(fā)生的事都寫在了作文本上，這就是我有趣的音樂課。你是否也有有趣的課要跟我們分享呢？
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