發(fā)明的優(yōu)秀作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的發(fā)明的優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)明的優(yōu)秀作文 篇1
昨天周老師讓我們觀察一種生物，我在小區(qū)里低著頭找一種可觀察的生物，突然，我發(fā)現(xiàn)了一群紅螞蟻，我想：紅螞蟻應(yīng)該沒什么可觀察的，于是，我繼續(xù)走著，但是，過了一會(huì)，我看見那群紅螞蟻原路返回，讓我吃驚的是，那群紅螞蟻返回的路線和走來的路線竟然一模一樣！
我想：為什么紅螞蟻能走一模一樣的路線呢？這難道是巧合嗎？
我?guī)е蓡柣氐郊遥掖蜷_電腦，點(diǎn)擊“百度”網(wǎng)站，搜索“紅螞蟻會(huì)探路嗎”過了十幾秒，搜索結(jié)果出來了，原來紅螞蟻是會(huì)探路的，然后，我又搜索“紅螞蟻是怎么探路的”過了兩秒，搜索結(jié)果出來了，原來，紅螞蟻一邊走路一邊散發(fā)出一種叫做“荷爾蒙”的物體，而且紅螞蟻正好可以聞到這種物體，所以紅螞蟻可以探路。
受到資料的啟示，我想發(fā)明一種探路儀，它是半圓形的使用者可以先站上去，然后在上面走幾步，你可不要小看了這一步，它可是探路的關(guān)鍵一步。原來，探路儀有熱感和錄像的功能，根據(jù)使用者在上面走路時(shí)它會(huì)提取鞋印和重量，如果你迷了路，它就會(huì)搜索你的.鞋印，而且會(huì)用熱感功能感受到一千米內(nèi)有沒有危險(xiǎn)，并用使用者的速度“行走”。如果使用者累了，她可以變成一個(gè)電動(dòng)車，把使用者送回出發(fā)點(diǎn)。如果是平路怎么辦呢？原來，在平路上它能邊租邊錄像，返回就不會(huì)迷路了。
這次我又從大自然中學(xué)到了一個(gè)知識(shí)，這又一次說明：“大自然是人類的好老師！
發(fā)明的優(yōu)秀作文 篇2
這個(gè)學(xué)期，我們開始用鋼筆，我遇到了很多麻煩，鋼筆寫著寫著就不出水或漏水，鉛筆很容易斷，寫上去的鋼筆字蹭一下就掉了，所以我想：能不能發(fā)明一種專門測筆有沒有問題的器材。我想了一會(huì)，想出一個(gè)東西——測筆器。
測筆器是一個(gè)可以變大變小的小圓環(huán)，可以套在鉛筆和鋼筆后面，上面有紅、黃、藍(lán)、綠四種不同顏色的小燈。
當(dāng)鋼筆不出水的時(shí)候，就看一下筆后面套的測筆器，要是紅色的燈亮的話就表示鋼筆沒有墨水了，要是黃燈亮的話，就表示你的鋼筆不流暢，只要等三只秒鐘，鋼筆就可以寫出字來。如果灌水時(shí)害怕水灌得太多了，只要看著綠燈，綠燈一亮就表示鋼筆水灌滿了，就不用擔(dān)心鋼筆水漏了。用鉛筆的時(shí)候，很容易就斷了，把測筆器安到后面，聽見“滴、滴、滴”的聲音，就表示你的.筆快斷了，等十秒，筆就不會(huì)斷了。用鋼筆的時(shí)候，寫上去一行，手就有可能把字蹭掉，手上也有墨水，本子上的字也被蹭掉了，把測筆器拉直，放到那一行字上，測筆器不會(huì)把字蹭掉，手也不會(huì)挨著墨水了。
我很盼望我長大，成為一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明這種測筆器。
發(fā)明的優(yōu)秀作文 篇3
今天上午，我在家中寫作業(yè)，寫錯(cuò)了幾個(gè)字，拿起橡皮一擦，作業(yè)本上立即留下了許多臟東西，我想怎樣處理這些橡皮屑呢？于是我突發(fā)奇想要發(fā)明一件處理橡皮屑的小發(fā)明。
可是要制作什么樣的東西才能處理這些橡皮屑呢？我趴在桌子上想了又想，怎么也想不起來；我在屋里來回踱著步子左思右想，這時(shí)，我看見了墻角放著的笤帚和簸箕，它們能將地面的`東西清理干凈，我可以仿照它們做一個(gè)“干凈橡皮擦”。
究竟怎樣做呢？我繼續(xù)想著，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了好辦法。我的想法是在橡皮的一端加上一支斷頭的廢毛筆，這樣用橡皮擦完再用毛筆掃掃，就沒有橡皮屑了。
制作開始了，我首先在橡皮的一端挖了個(gè)洞，不能太深也不能太淺。接著，把毛筆放進(jìn)洞里，然后再用膠水粘牢毛筆。如果你還怕橡皮有裂縫，那就再用透明膠粘幾圈，這樣一個(gè)小巧、方便、實(shí)用的干凈橡皮擦就做好了。只需將它晾干，就可以“投入使用”了。
干凈橡皮擦，既能擦鉛字，又可以不留一點(diǎn)橡皮沫，真是一舉多得。
怎么樣？我發(fā)明的干凈橡皮擦不錯(cuò)吧？看來只要肯動(dòng)腦筋，勇于實(shí)踐，我們每個(gè)人都會(huì)有所創(chuàng)造。
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