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精選優(yōu)秀的作文500字集錦六篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文500字 篇1
那是你嗎？夢鄉(xiāng)中縈繞我心，不斷徘徊彷徨，從未走遠。
——題記
日日在題海中紙醉金迷，抬起頭，頭腦一片混亂；日日在高樓之間流連忘返，睜開眼，思緒一片迷惘。此時，我便想起你，那片圣潔的凈土，你是否走遠？
踏在那座古橋上，河底是碧波粼粼，河面是青蓮輕居，河岸是楊柳漫天。微風輕擾，絮葦輕蕩。剎那間，春風化暖，陽春白雪。河里魚兒舊如往常，與世隔絕。只有落水的貓兒，才有可能打破這份靜寂。橋旁，雞鴨成群，互嬉互戲，鵝豬喧叫，另顯生機。在那成群的柳樹上，有著鳥兒在上面小憩。�？恐︻^，搭窩造棚，樹上的巢更添生氣。牛羊飲馬溪邊，農(nóng)民止步補水，這一切，都讓這里成了我心中的圣地。
哦，故鄉(xiāng)這澎湃卻難以迸發(fā)的活力生機，原來你從未走遠，一直停在我的身邊。
忘懷不了的，還有屋前的那些樹，桂花、桑槐和楊梅樹。她們的清香伴著這鄉(xiāng)村中的生機，更顯活力。可我時常忍不住伴著身后的呵斥聲去爬樹。我想看看，樹洞里是否住著松鼠；樹梢上，是否有著鳥巢；樹干上，是否有只啄木鳥還在當大夫。抱著樹干，樹干上波棱起伏的線條，讓我又想起了老家的.涼席。靠在樹上，我想起小時候同他比過身高；我想起了大媽們圍在樹旁吳儂軟語，抑揚頓挫；我想起了情侶們，曾靠在樹上你儂我儂，傳遞愛意。樹上飄落的葉子，總是代替著時間，告訴我們春夏秋冬。忘不了，幼時在樹旁嬉戲。
哦，故鄉(xiāng)的香氣四溢，原來你從未走遠。
縱使題海淹沒我，縱使高樓阻擋我的視野�？晌倚闹�，總有那澎湃動力，指引我繼續(xù)前行。哦，故鄉(xiāng)，因為你，我心中的圣地，是你給了我川流不息的動力！
優(yōu)秀的作文500字 篇2
每個人心中都有寶藏，她們是我們所摯愛的，我們的心中對她們也畢竟心懷感恩。我深深的愛著她，無論風吹日曬，無論天涯海角，在我心中她占著大片天空，我雖不見日出，卻深刻的享受著正午太陽的光明。她便是我眼中的神圣，心中的寶藏媽媽。
我們的緣分便是從那一刻開始，生生世世，相伴終生。從小時起，我便在夜里，在那搖晃的臂彎中停止哭聲，匆忙入睡。偶然向一輪投出驚鴻一瞥，熟不知，那月亮印在我腦海中，而媽媽的.愛，正如那月光，皎潔而又明亮。
當我在懵懵懂懂里長大，心里對這塊寶藏亦有了更深的了解。而與此同時，我對書的渴望是不能用文字所表達出來的，但是，我依舊在媽媽的陪伴下去圖書館，一探其中的財富。
我的媽媽如同千萬婦女一樣，都是盡職盡責的母親，我很少寫她，示、很少在文中寫出我對她的贊賞，但在我心中，她就是無價之寶。媽媽的愛，用金錢無法衡量，用時光無法補償。我見到紅顏容貌花開放，也不忍白發(fā)花白兩鬢蒼。
我們中間，雖沒有什么心靈感應，但都十分重視各自的存在。我們之間的關系盡管時好時壞，但我們“友誼”的小船仍在不斷前行�？v使有時的逆流而上會有些困難，但我們終究會重歸于好，她能包容我的一切，這便是母愛的偉大。
我在不斷長大，心靈也在不斷成長，我想訴說悲傷，痛批偏見，她都會細心傾聽，我十分感激，更感到幸運。百花開后千方醉，千柳迎枝百柳春。
我感謝相遇，這是心中之寶藏，不可訴說千古情。
優(yōu)秀的作文500字 篇3
我的家鄉(xiāng)在紅柳，那里山清水秀。春天，碧綠成蔭。夏天，絢麗多彩。秋天，碩果累累。冬天，銀裝素裹。
我家門口有條小溪。這條小溪，無時無刻的散發(fā)著它的活力，哺育著全村人。小溪旁邊有一棵揚柳樹。春天，小樹萌芽，偷偷的穿破枝衣，冒出刺眼的淺綠，真如詩句中那樣：“枝色搖看近卻無”的意境，讓人包含柔情，卻又是那么的戀戀不舍。柳樹在成長期又吸取著小溪甘甜的“乳汁”，使得楊柳樹長的身強體壯。
夏天，小溪里鬧成了一片，魚兒、蝦兒還有青蛙都在小溪里呼成一團。魚兒自由自在、無憂無綠的游著。青蛙也“呱呱”叫個不停，更美的.是柳枝在無形的時間中把柳枝垂到小溪中，遠遠望去一瀉千里，倒映在小溪中，微風輕輕吹過，柳枝扭扭腰枝，在微風中翩翩起舞。
秋天，小溪依然源源不斷的流著，柳枝由綠色變?yōu)闇\黃色，小溪仰起頭，目視楊柳樹，歡快的暢流，楊柳樹枝葉也慢慢的凋落在小溪中。小溪唱著歡快的音樂，濺起了音樂的音符，又幫助人們把垃圾等雜物運行到無邊無際的原野。冬天，小溪也有些困意。于是，它用接冰的方法來保護自己潔凈的軀體，這時的小溪又成了我們的娛樂場所，伙伴們在上面滑冰，而小溪一聲不吭，任怨任勞，好象很愿意似的。
我們贊美小溪，你是無群的源泉。我們依戀小溪，你有母親的情懷。
在小溪的哺育和陶冶下，是我更堅強，讓我學會發(fā)展自己、貢獻自己，也讓我學會了小溪不酬回報的奉獻精神。
我愛家鄉(xiāng)的小溪，更愛它的默默無聞。
優(yōu)秀的作文500字 篇4
記得，在很小的時候，我非常熱愛美術，夢想成為一個畫家，就因為這個原因，我要求媽媽給我買關于美術方面的圖畫書。我看得如醉如癡，將書上所有的圖片都畫了下來，那跳動的光影，優(yōu)美的線條，使我浮想聯(lián)翩。漸漸的我從花鳥、山水畫到了人物、形態(tài)，越畫越好。我學會了水彩筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫。
這是我登向書的天堂的起點。
后來，上了小學一年級，我對畫畫的熱情一直沒有斷過，只是不像以前一樣那么濃郁，因為一年級是上二、三、四、五、六年級的基本功，所以要把心都放在學習上，因此媽媽再也沒給我買過圖畫書，而是給我買科技知識、童話寓言一類的書。第一次接觸童話，我產(chǎn)生了相當高的熱情，但對科技知識沒有什么興趣，只是翻一翻，看一看，然后就扔掉或者賣掉了。
童話是我登向書的天堂的第二步。
三年級的時候開始有了科學課，我才意識到科技書的重要性，慢慢開始接受一些科技書和含有教育意義的書。
當我知道科技的重要時我已跨進了第三步。
四年級我開始閱讀文學類的書和其它小學生的優(yōu)秀作文，使我在作文方面有了很大的提高。
文學書加強了我的作文能力，是我登上書的'天堂的第四步。
現(xiàn)在，我五年級了，開始囫圇吞棗的看一些名著，比如《童年》《朝花夕拾》……，有的使我牽腸掛肚，有的使我黯然神傷，有的使我念念不忘。
各類名著也就是我登上書的天堂的第五步。
現(xiàn)在是我讀書熱情最高的時候，我越來越來覺得，讀書時一種快樂，我相信我會讀的越來越深，越來越廣。書的天堂沒有盡頭，我才走到通往書的天堂的第五步，我將邁大腳步堅實地走出第六步、第七步……
優(yōu)秀的作文500字 篇5
這是一個秋日的黃昏，殘陽如血般地掛在山頭上。吃過晚飯，爸爸帶著我到戶外去散步。來到廣場上，那里聚集了很多人，其中一個小男孩手里拽著一只風箏，正在草坪上放飛，這立即引起了我的興趣。
這是一只多么漂亮的風箏��！彩色的翅膀，在夕陽的映襯下，顯得分外耀眼。小男孩不停地奔跑、放線，臉上洋溢著歡快的表情。風箏飄飄悠悠地在天空中飛翔，我的目光隨著它不斷地移動。風箏飛舞著，時而盤旋上升，時而俯沖向下，就像一個熟練的駕駛員在空中做著各種高難度的動作表演，人們不約而同地發(fā)出嘖嘖稱贊。小男孩高興極了，他放著長線盡量讓風箏高飛。風箏越飛越高，最后飛上了空頂，如一只大雁。
陣陣秋風吹來，樹葉紛紛飄落，就像一只只彩蝶在空中翩翩起舞。隨著秋風的吹起，風箏越飛越高，這時站在我身旁的一個孩子，年齡大約只有五六歲，他突然尖叫起來：“哇，風箏賽過飛機啦！風箏賽過飛機啦……”他邊說還邊鼓起掌來。周圍的人被他的叫聲驚動了，大家不約而同地把目光投向了那只風箏，就在小男孩不斷地放線奔跑的.同時，一件意想不到的事情發(fā)生了，風箏在飛翔的過程中，可能是因為小孩拽線用力過大，線 “叭”的一聲突然斷了。風箏搖搖晃晃地墜了下來，掉在地上摔斷了翅膀。小男孩“撲嗵”一聲坐在地上，嗚嗚地哭了起來……
望著這只斷線的風箏，我不禁想到：人吶，不能因為一時的高興而忘記潛藏在身后的隱患。無論何時何地，我們都得時時刻刻提醒自己注意，在高興的背后可能出現(xiàn)的任何意想不到的后果。如果一味地追求或放縱自己的行為，則只能會給自己增加不必要的負擔或麻煩。這只斷線的風箏不正好說明了這一點嗎？
優(yōu)秀的作文500字 篇6
我喜歡跳舞，在學習舞蹈的道路上我也曾經(jīng)有過煩惱，曾經(jīng)想要放棄，但我還是堅持了下來。
在我上一年級的時候，我和一個同學一起去辦公室交作業(yè)。在路上，我身邊有一個“走路帶風”的女孩走過，她的頭抬得很高，腳下像踩著白云一樣，十分輕盈，年齡也比我大很多。我非常羨慕。我旁邊的`同學告訴我，這位女孩是校舞蹈班的，而舞蹈生都是這樣的。從此，一顆舞蹈的夢想種子在我心底生根、發(fā)芽。
我回到家，告訴媽媽，我想報一個舞蹈班，因為我喜歡舞蹈，欣賞舞蹈。媽媽同意我的想法，在當天就給我報了舞蹈班，并給我買了一雙舞蹈。之后每天晚上放學回家前，我都可以去舞蹈班了。
起初我因為特別喜歡舞蹈，學得也很認真，并且得到了老師的多次表揚�；氐郊液螅乙矔旬斕鞂W到的舞蹈跳給媽媽看�？山�(jīng)過幾次這樣枯燥乏味的學習后，我漸漸失去了信心，失去了希望。我把舞蹈鞋放了起來，不到老師那兒去學習，媽媽也沒有很反對我。
直到有一天，我又看到了那個女孩，不過這次是在舞蹈房里見到了她。她關著門，足尖輕輕地掠過地面，輕盈得好像空氣中漂浮的白云；她的雙臂輕展，身體形成一道優(yōu)美的拋物線……好美�。∧菚r，我心中又一震，是��！我和她比起來還差很遠呢！所以，我重新穿起了舞蹈鞋，回到了舞蹈班，又學起了舞蹈。那時的我，心中只想著一個目標：我要和那個女孩一樣，有這么美的藝術！
從此以后，我按照老師教我們的動作，一個個，一次次地認真練習，不斷糾正錯誤動作。在舞蹈課上，我認真學習，認真聽講，回到家也認真練習。終于，功夫不負有心人，我在舞蹈比賽中得到了很多獎狀。
通過舞蹈這門藝術，我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡舞蹈了。我愛舞蹈！我會在這條藝術道路上堅持下去的。
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