溫暖優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的溫暖優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖優(yōu)秀作文1
媽媽載著我和弟弟，在深南路上行駛著，幾乎所有車都開(kāi)的很快，絕不想浪費(fèi)一秒鐘似的。大道兩旁的綠化帶在我眼前閃過(guò)，樹(shù)木與花草隨著風(fēng)搖擺。
駛?cè)肭昂Ｂ罚囎兊酶�，更擁擠。我們往前緩緩地挪，剛前往一點(diǎn)，紅綠燈又變成了紅色。在車隊(duì)中，參雜著一輛三輪車，車上載滿了新鮮的水果，讓人垂涎欲滴。這位果農(nóng)一定是要拉到一個(gè)人多的地方，賣一個(gè)好價(jià)錢。汗水從果農(nóng)的臉頰不斷滑下，熾熱的陽(yáng)光烘烤著他的身體。
長(zhǎng)長(zhǎng)的`車河終于緩慢地流動(dòng)了，三輪車也跟著動(dòng)。后面的一輛車可能是嫌他太慢或是趕時(shí)間，要超車突然加速，然后從三輪車的旁邊竄過(guò)。正在行駛著的三輪車閃躲不及，立刻急剎車停了下來(lái)。車上的水果“嘩啦”一下，成片地掉了下來(lái)。有些落下滾出去好遠(yuǎn)。果農(nóng)連忙下車查看，看到這一情景，他呆在原地嚇得不知所措。這可是他的血汗錢�。�
水果掉落后，后面的車子全都停下，讓出位置來(lái)讓果農(nóng)撿，并沒(méi)因?yàn)橼s時(shí)間而繼續(xù)行駛。也沒(méi)有一個(gè)人想趁人之危，把地上新鮮的水果拿走。果農(nóng)趕緊把水果撿起，他的動(dòng)作非常敏捷，十分迅速。把水果通通放進(jìn)自己的懷里，拿不下了就先放回車上，再繼續(xù)撿。有兩個(gè)熱心的路人看到后，就過(guò)去幫忙。又來(lái)了三四個(gè)路人一起幫忙把水果撿起。果農(nóng)臉上露出了憨厚的笑容，對(duì)他們連聲道謝。
終于，水果都被撿起，放回了車上。果農(nóng)又對(duì)一直在后面等待他的車輛鞠了個(gè)躬。那一刻，我被深深地感動(dòng)了……果農(nóng)擦了擦臉上的汗，用繩子把水果在車上幫好后，又重新登起三輪車。前海路也回到了原來(lái)的模樣，所有車輛繼續(xù)往前行駛，該趕著上班的上班，該趕著送小孩上學(xué)的繼續(xù)趕路，我們也快到學(xué)校了。
溫暖，總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)，卻在人心頭久久蔓延……
溫暖優(yōu)秀作文2
當(dāng)初冬早晨的第一縷陽(yáng)光緩緩撒下，路邊銀杏樹(shù)上的那殘留的零星的枯黃的葉子似乎立刻變得神采奕奕，閃爍著屬于自己的金黃。陽(yáng)光似乎微笑著透過(guò)香樟樹(shù)葉和桂花樹(shù)枝，在枝葉縫隙間流轉(zhuǎn)后，撫慰著地上的枯草與落葉，也給它們鍍上一絲金黃。
走過(guò)鋪滿落葉的枯草地，腳底會(huì)有奇妙的輕微的塌陷感，耳朵也聽(tīng)到溫柔的沙沙聲，沒(méi)有看到明顯的'大片白雪，但你會(huì)發(fā)覺(jué)殘余的薄雪和融化了的雪水，殷勤地沾濕了你的鞋底。
如果你抬頭順著光禿禿的樹(shù)枝往上看，你會(huì)發(fā)覺(jué)干枯的枝條把天空切成不規(guī)則的塊面。
我在木臺(tái)階上坐下來(lái)，讓冬日的暖陽(yáng)鋪滿一身，悠然地啜一口溫?zé)岬脑绮�，嘴里彌漫著茶的溫暖與醇香。眼光越過(guò)幾竿瘦竹，往西邊看去，可以看到晨光氤氳中的開(kāi)闊湖面。
偶而疾行的北風(fēng)，在剛升起的冬日的照耀的湖面掠過(guò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，滿眼都是波光粼粼的。湖水很清澈，它細(xì)細(xì)地低低地輕輕地沖刷著岸邊的小樹(shù)枝和湖岸的小草。
等到陽(yáng)光直射在湖面上的時(shí)候，仿佛揭開(kāi)了一個(gè)蘊(yùn)藏已久的秘密，湖底的似乎也變得清晰可見(jiàn)。湖水在陽(yáng)光下，呈現(xiàn)出深邃的藍(lán)色，認(rèn)真點(diǎn)分辨，你會(huì)發(fā)現(xiàn)驚喜不斷。這湖水的藍(lán)色里還混雜著墨綠色，再下去是淺藍(lán)色越來(lái)越深，越來(lái)越藍(lán)。湖中的纏綿的水草和一些小石頭被時(shí)光溫柔地保存在湖水里，好像一塊琥珀。陽(yáng)光雖好，但寒意十足，發(fā)痛的臉提醒著冬的寒冷。湖面上好像還浮著一些薄冰，像一塊塊水晶，閃閃發(fā)亮。
如果我是湖中的一尾小魚(yú)，我一定會(huì)召呼我的同伴，我們一邊獲取冬日陽(yáng)光的溫暖，我們一邊調(diào)皮地用頭和尾巴去敲著這些薄冰，仿佛敲擊彈奏著水晶制作的樂(lè)器一般。我猜想，那些薄冰定然會(huì)發(fā)出清越的聲音，伴隨著風(fēng)的聲音，葉落的聲音，飛鳥(niǎo)的鳴叫聲，這一定是這個(gè)初冬最美的樂(lè)章。天空藍(lán)得仿佛有點(diǎn)傻，似乎憨厚地不想讓我們?cè)谶@個(gè)初冬感到寒冷。
這個(gè)初冬的陽(yáng)光就像燃起火焰一般，燒去了冷冽，為我們寫(xiě)出初冬最溫暖的詩(shī)篇。
我戀著這難得的初冬的溫暖……
溫暖優(yōu)秀作文3
有些物，我們會(huì)和他不期而遇，但在不期而遇時(shí)，會(huì)給我們帶來(lái)很多溫暖�！}記
在小學(xué)的時(shí)候，我活潑好動(dòng)，生性貪玩，到了初中依然沒(méi)有改變這種性格，并沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上，誰(shuí)知初中第一次月考我慘敗而歸—年級(jí)排名700以后，慘不忍睹，在放學(xué)回家的路上灰蒙蒙的天空掛著如血的殘陽(yáng)，幾只黑鳥(niǎo)從天空飛過(guò)，留下了心煩的叫聲。我的成績(jī)?yōu)槭裁吹搅巳绱说夭健?/p>
我真的不想回家。倚靠在一棵樹(shù)旁，我獨(dú)望蒼穹，那看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方不知在何處，夕陽(yáng)西下，只有我獨(dú)自一人徘徊，那么失落，那么無(wú)助。
這時(shí)，一只小小的螞蟻吸引了我的目光，它正用它那微弱的觸角推動(dòng)著一粒大花生豆，它想用觸角把花生豆抬起來(lái)放到背上將它背走，可是它試了幾次都沒(méi)有成功，只見(jiàn)它退了幾下來(lái)回?cái)[動(dòng)著它的'觸角，我真的很想笑，不自量力的做自己無(wú)法做到的事情。看看，你也要放棄了吧！誰(shuí)知，它停了一會(huì)兒，好像認(rèn)真的思考著什么。它忽然轉(zhuǎn)到了花生豆的后面用觸角推了推花生豆，它再次積蓄力量，用全身的力氣，一推，花生豆?jié)L了起來(lái)，向前移動(dòng)了，小螞蟻似乎特別興奮一搖三晃，踏著節(jié)拍，推著大花生豆向前去了。
我蹲下身來(lái)看著這只前行的螞蟻，仿佛天地之間只有它和自己，我不禁肅然起敬，在我眼中那一刻它成了世界的中心。
感謝這只螞蟻和我不期而遇，它教會(huì)了我堅(jiān)持不懈，遇到困難要找到方法，靈活變通，遇到困難不要退縮。
我的腳步變得輕松愉悅起來(lái)，向家的方向走去。
接下來(lái)的日子，我努力學(xué)習(xí)，終于在第二次月考時(shí)大大進(jìn)步。
感謝小小的螞蟻，感謝我們不期而遇的溫暖。
溫暖優(yōu)秀作文4
在這個(gè)大而充滿希望的地方，我們時(shí)時(shí)刻刻被溫暖包圍著。溫暖，好比寒冬中的一把火焰能讓你感到舒適；溫暖，是一句輕輕的問(wèn)候，能讓你心靈受到呵護(hù)；溫暖是在炎熱的大地上的一口倆安全。能讓你發(fā)現(xiàn)人間美……而我這次經(jīng)歷的溫暖有所不同：
在那風(fēng)高氣爽的天氣里，樹(shù)上的小鳥(niǎo)興奮地一蹦一跳的唱著歌，花朵們?cè)谖L(fēng)中輕輕的搖擺。就連天上的白云也激動(dòng)地千變?nèi)f化。新衣服，新教室，新面孔，甚至一切都是新的。深呼吸！我挺了挺腰，笑著走進(jìn)去，找到我的'位置坐下。哦？他是我同桌嘛？高高的臉，中間有一個(gè)高高聳起的鼻子，還有一對(duì)生機(jī)勃勃的眼睛……
“你好，我叫小盧，你叫什么名字？”他十分客氣的問(wèn)道�！芭�，我叫小李，很高興認(rèn)識(shí)你�！彼�(jiàn)我如此合得來(lái)，便滔滔不絕地向我介紹，他在寒假發(fā)生的事情，我也十分認(rèn)真的傾聽(tīng)著。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，老師還沒(méi)有來(lái)，我便感覺(jué)到肚子有點(diǎn)不舒服。心里便想，死肚子，壞肚子。今天可是開(kāi)學(xué)第一天。你又湊什么熱鬧呀？肚子有點(diǎn)生氣了，咕嚕咕嚕的鬧著，我捂著肚子，微微彎了彎腰，輕輕的呻吟。小盧見(jiàn)了關(guān)心的問(wèn)道“你沒(méi)事吧？”我艱苦的搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)事，應(yīng)該是吃了不該吃的東西肚子疼�！彼�(tīng)了急忙找出清涼油為我擦了擦肚子。
猛然間，一股液體從我的食道中沖了出來(lái)。使勁“嘩”的一聲，地上布滿了我的嘔吐物�！鞍�，這什么味道好臭！”“”是他，活該！”頓時(shí)班上掀起了大浪。同學(xué)們的胡言亂語(yǔ)已經(jīng)把我擊潰了，我一臉委屈的樣子。此時(shí)我終于知道“舉目無(wú)親”這個(gè)詞的含義了。
一張潔白的紙巾伸了過(guò)來(lái)，我猛一抬頭，��！是他——小盧。我十分感激地說(shuō)“謝謝”，他笑了笑，拍了拍我肩膀說(shuō)：“沒(méi)事，大家都是朋友嘛�！闭f(shuō)完，他起身將我的嘔吐物打掃干凈。
那個(gè)笑容，那張紙巾，那句問(wèn)候似乎變成一束光，溫暖了我那幼小的心靈。
溫暖優(yōu)秀作文5
夜幕降臨，夕陽(yáng)沉到山的那一邊。一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，高樓里也亮起了星星點(diǎn)點(diǎn)的光。教學(xué)樓里，傳來(lái)一陣陣笑聲，給這個(gè)寒冷的夜增添了幾許溫暖。
原來(lái)有間教室里聚集著許多學(xué)生和老師，他們要在這里給一位老師開(kāi)生日派對(duì)。
大家都在精心的布置著場(chǎng)地：有人在畫(huà)黑板報(bào)，有人在整理桌椅，有人在準(zhǔn)備氣球，有人在掛彩燈。教室里雖然鬧成一鍋粥，但卻洋溢著溫馨、友愛(ài)與幸福。許久沒(méi)有見(jiàn)面的老師和學(xué)生們似乎有說(shuō)不完的話。話語(yǔ)中，洋溢著老師對(duì)我們的關(guān)注。
布置好教室后，學(xué)生們又去擺蛋糕、水果、零食。有人邊準(zhǔn)備邊偷吃，老師發(fā)現(xiàn)了后哭笑不得。干活時(shí)，大家嫻熟而又忙亂。當(dāng)奶油蛋糕混合著巧克力餅干的香味飄來(lái)時(shí)，餐桌便成了溫暖的心臟，一群人圍聚在一起，催促著快點(diǎn)開(kāi)吃。同學(xué)們的影子擠滿了白墻，忽大忽小，斑駁搖曳。一陣風(fēng)吹過(guò)，“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲為我們?cè)黾恿嗣烂畹?配樂(lè)，溫暖也漸漸擴(kuò)散出小小的教室。
這位老師突然端起一盤香甜的蛋糕向教室外面走去。我們都十分茫然，不知道老師要干什么，便偷偷跟了過(guò)去。一直跟到保安室。哦，原來(lái)老師是想著守門的保安��！
這溫暖的小盤子趕走了些許寒冷，跟隨著老師進(jìn)入了保安室的門。保安叔叔那飽經(jīng)風(fēng)霜滿是皺紋的臉突然間笑開(kāi)了花。他忙從椅子上站了起來(lái)，連連道謝。他吃著蛋糕，眼角隱隱有眼淚流出，不知是不是風(fēng)太大的緣故。蛋糕頓時(shí)讓保安叔叔這冷寂的小屋熱乎起來(lái)……
隔天早上，我走到校門口的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)昨天的保安叔叔在跟保潔阿姨聊天：“我只是一個(gè)保安，一個(gè)沒(méi)有多少人瞧得起的職業(yè)。昨天學(xué)校老師有派對(duì)，竟然還給我送了蛋糕，好久沒(méi)有人對(duì)我這么好，真的很感動(dòng)，很感動(dòng)……”說(shuō)著說(shuō)著，他哽咽起來(lái)了。保潔阿姨羨慕地說(shuō)：“這還是老師會(huì)關(guān)心人�。 �
在深秋，黑夜里，一點(diǎn)小小的關(guān)心能讓人感受到如此動(dòng)容。老師給保安叔叔送的不是蛋糕，是溫暖和愛(ài)。當(dāng)寒冷來(lái)襲時(shí)，我們每個(gè)人都需要傳遞溫暖和愛(ài)，讓需要的人得到這份欣喜。
溫暖優(yōu)秀作文6
今天是星期一，進(jìn)行曲一如往日地響起，學(xué)校又召開(kāi)了校會(huì)。我們班聽(tīng)到響亮的進(jìn)行曲音樂(lè)后，立刻井然有序地排隊(duì)下樓，到指定地點(diǎn)參加校會(huì)。
正當(dāng)校會(huì)快要落下帷幕的時(shí)候，后邊的同學(xué)突然大叫起來(lái)，鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，就像走進(jìn)集市似的。我猛地回頭一看，只見(jiàn)黃熙凌同學(xué)臉色蒼白，就如一面潔白無(wú)瑕的墻壁；雙手捂住胸口，好似十分虛弱似的；嘔吐物像爆發(fā)的火山熔巖一般從她口中涌出，頓時(shí)傳來(lái)一陣陣惡臭，令人禁不住用手捂住嘴巴與鼻子。見(jiàn)到這一幕，有的同學(xué)大叫一聲，不知所措；有的同學(xué)連忙從自己的口袋中拿出紙巾遞給黃熙凌，或放在嘔吐物上；還有的同學(xué)扶起蹲在地上的黃熙凌到空曠的地方坐下來(lái)休養(yǎng)生息，調(diào)整狀態(tài)。站在一旁的我不知所措，心想：“該怎么辦呢？對(duì)了，我不應(yīng)該袖手而觀，應(yīng)該向她伸出援手。對(duì)，就這么辦。”于是，我加入到這個(gè)幫助黃熙凌的隊(duì)列當(dāng)中，投入到緊張的戰(zhàn)斗中，馬上掏出紙巾鋪蓋在嘔吐物上，阻止惡臭在空氣中四處蔓延。
微風(fēng)緩緩吹起卷起了地上的一片片枯黃的樹(shù)葉，掀起了黃熙凌烏黑的頭發(fā)，也吹起我們每個(gè)人緊繃的心。老師跑了過(guò)來(lái)，讓其他同學(xué)小心翼翼地扶起黃熙凌，到醫(yī)務(wù)室檢查身體；讓龍展城和蔡榆浩帶上垃圾桶與垃圾鏟去沙地取沙石，鋪蓋嘔吐物。
回到教室里，到處安安靜靜的，只聽(tīng)到風(fēng)扇的怒號(hào)與微弱的風(fēng)聲。只見(jiàn)黃熙凌早早回到教室休息，她那蒼白的`臉真叫人擔(dān)心。我們都緩緩走到黃熙凌前安慰她，“你不要擔(dān)心了，很快就沒(méi)事了�！薄澳悴灰獋�，我們一起玩吧�！备鞣N各式的安慰的話語(yǔ)川流不息，永無(wú)至盡地從我們口中傳出。
這件事情過(guò)后不久，我問(wèn)黃熙凌她當(dāng)時(shí)的心情是怎然時(shí)，她說(shuō)：“我感到關(guān)愛(ài)帶來(lái)的溫暖。”是的，關(guān)愛(ài)是一種付出，是一種溫暖他人寒冷心田的付出。
溫暖優(yōu)秀作文7
新的一天開(kāi)始了，我懷著高興的心情迎接新的一天，這可能使人高興，學(xué)習(xí)的溫暖，使人快樂(lè)，使人悲傷，也會(huì)使人不知所措。但是我還是一所既往的保持快樂(lè)的心情去迎接這新的一天。
這一天我起得很早，早上起來(lái)的'時(shí)候太陽(yáng)還沒(méi)有升起，父母也沒(méi)有起床，我起來(lái)時(shí)伸了個(gè)懶腰，便去刷牙洗臉去了，我已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了。雖然今天是周末，但中考即將來(lái)臨，我必須珍惜每一滴每一秒的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，到中考考出一個(gè)好的成績(jī)，不讓父母擔(dān)憂。這是我現(xiàn)在將要去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，是我前進(jìn)的動(dòng)力。然后等我刷牙洗臉之后，便一個(gè)人靜悄悄的回房間去了，悄悄的把門關(guān)上，我不想打擾父母睡覺(jué)，所以想一個(gè)人在房間里復(fù)習(xí)。剛開(kāi)始時(shí)我都不知道該復(fù)習(xí)些什么，后來(lái)我想從我的弱項(xiàng)開(kāi)始復(fù)習(xí)。然后不知不覺(jué)的太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光從窗口折射進(jìn)來(lái)，那時(shí)我也沒(méi)在意，就繼續(xù)復(fù)習(xí)直到我聞到一絲不知從哪里飄來(lái)的香味，這股香味引的我肚子咕嚕咕嚕的叫，看來(lái)我的肚子表示它餓了，然后我不禁意間望門口看了一下，我心想這么久了沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，大概是父母還在睡覺(jué)吧！我從椅子上站起來(lái)，便準(zhǔn)備出去拿一點(diǎn)東西吃，當(dāng)我正準(zhǔn)備走的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我身后的桌子上已經(jīng)有早餐了，早餐不多就幾個(gè)包子和一杯牛奶，看見(jiàn)這些東西我便知道這些東西是我的母親做的，我剛才聞到的香味就是我身后的早餐所發(fā)出的香味，母親做好這些并靜悄悄的把早餐端進(jìn)來(lái)放在桌子上，我知道母親一直都在默默的支持著我，我對(duì)著桌子沉思，心里十分感動(dòng)，在心里發(fā)誓將來(lái)一定要好好的報(bào)答我的父母，在我的背后默默的支持我。想通這些后，我就立馬開(kāi)動(dòng)了，不一會(huì)兒包子就被我吃光了，我慢慢的喝著這杯牛奶，心里感到十分溫暖，我還感受到父母對(duì)我的愛(ài)，縈繞在我的心頭久久不能散去。
當(dāng)我復(fù)習(xí)完的時(shí)候已經(jīng)快到中午了，一想起早上的早餐就能感受到溫暖，這使我堅(jiān)定了決心努力學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好的高中，讓父母快樂(lè)，讓父母自豪。
溫暖優(yōu)秀作文8
每次我放學(xué)回家，桌子上就會(huì)有一碗熱氣騰騰的面，這是外婆做給我吃的，三年了，一直如此。當(dāng)我每次吃的時(shí)候，心里總會(huì)涌起一股溫暖。
有一次回家時(shí)，外婆不見(jiàn)了，只記得當(dāng)時(shí)舅舅開(kāi)車送我到醫(yī)院里，我餓極了，心里不停地責(zé)怪外婆，那時(shí)我所關(guān)心的只是為什么今天沒(méi)有面吃。我悶悶地走向病房，不明白為什么要來(lái)這種地方。
我一踏進(jìn)病房，一看，是外婆！她笑盈盈地望著我，樂(lè)呵呵的，好像什么都沒(méi)發(fā)生，只聽(tīng)她說(shuō)了一句話：“啊，海茵，對(duì)不起啊，今天忘了煮面給你吃了，餓了吧？”我的心里不由得被扎了一下，怎么會(huì)這樣？我呆呆地看著外婆，她笑盈盈的，我一下想起了外婆端面出來(lái)的場(chǎng)景，笑盈盈的，跟現(xiàn)在一模一樣，外婆，您到現(xiàn)在還想著那碗面，現(xiàn)在心還系著我啊。那一碗面，這一刻對(duì)我來(lái)說(shuō)，時(shí)親情，是關(guān)心，是愛(ài)，是外婆呵護(hù)我的方式，我的心似乎像一潭被扔進(jìn)石頭的深水，再也無(wú)法平靜了。
我強(qiáng)逼著自己忍著淚水，沉重地走到外婆身邊，輕輕地握住外婆的手，陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶，照在外婆身上，我看著外婆的頭發(fā)，兩星期前染的，可又冒出了幾縷銀色，我忍著，顫抖著叫了一聲外婆，聲音小到可憐，外婆似乎聽(tīng)到了，又露出了燦爛的笑容。這時(shí)，不爭(zhēng)氣的淚水奪眶而出，我故意裝作打哈欠的樣子，悄悄地擦去了自己的`眼淚，因?yàn)槲艺娴牟辉敢庾屚馄趴吹轿业臏I水，真的不愿意讓她擔(dān)心。那一霎那，我認(rèn)識(shí)到，世界上最讓人珍惜，最讓人溫暖的，就是親情。
外婆，你給予我的溫暖，我會(huì)盡我所有的努力回報(bào)你的。
溫暖優(yōu)秀作文9
小雨沖刷了干燥的大地，我來(lái)到窗前，停下，聆聽(tīng)這大自然的聲音。
突然班級(jí)里傳來(lái)歡快的聲音——我們下午去旅游，“哇，太棒了�！薄皩�(duì)呀！”同學(xué)們議論紛紛。
“下午玩什么呢？”朋友找到我。
“隨便……，到了那里再說(shuō)�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)暈車，特別是大巴，一坐我就暈。
“放心吧，暈車藥我?guī)е�，哈哈，你從第一次旅游開(kāi)始就沒(méi)有一次不找我要藥�！�
“額，別損我啦�！�
下午，上車前我忐忑不安，如果我嘔了怎么辦？讓同學(xué)們看到我出丑了怎么辦？嘔到別人身上怎么辦？一串串的問(wèn)題蹦了出來(lái)。
一上車，一粒藥，一口水便倒在了椅子上睡覺(jué)。可我怎么也睡不著，不知哪個(gè)人叫了一句“看電影！”霎時(shí)整輛車都沸騰起來(lái)�！翱茨膫�(gè)好呢？”同學(xué)們七嘴八舌的討論起來(lái)。大哥們考慮一下我的感受啊，明知道我有暈車就放過(guò)我吧�？伤麄兒孟翊嫘暮ξ乙粯�，還點(diǎn)個(gè)《生化危機(jī)》那血腥的場(chǎng)面讓我的嘔吐物穿過(guò)彎彎曲曲的腸道，沖過(guò)牙關(guān)的的層層把守，沖開(kāi)了最后一到防線——嘴唇，一下子噴了出來(lái)。
“他吐了！”同學(xué)們又沸騰起來(lái)，一雙雙拿著白紙的手伸了過(guò)來(lái)�！昂眯┝藛幔吭趺礃恿�？”這不是平常被我處處刁難的葉浩志嗎？他把自己的水杯遞給了我，“先擦擦嘴，再喝口水，漱漱口吧�！边�有旁邊不是成天和我吵架，令人厭惡的鐘煒權(quán)嗎？“我這里有橘子皮，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)放鼻子聞聞，就不暈車了�！边�有……看著他們，我不由得紅起臉來(lái)。
聽(tīng)著他們暖心的`話語(yǔ)，我想起了那一次次……“走開(kāi)，葉浩志，別坐我的床�！薄白幌掠譀](méi)事�！薄白唛_(kāi)呀！”……“鐘煒權(quán)，我就是討厭你，你以為你是誰(shuí)��？”……
片刻，淚水盈滿了我的眼眶，我接過(guò)的不僅僅是是紙巾，更是同學(xué)們的關(guān)心。雨，依然悄然無(wú)息的下著，我卻倍感溫暖。
溫暖優(yōu)秀作文10
媽媽似乎是一個(gè)嚴(yán)厲的人。
但在下雨天，她是一個(gè)十分溫柔的人。
我曾是一個(gè)害怕打雷的孩子。突然而來(lái)的“轟隆”聲以及慘白的亮光令我不知所措。小小的我，只會(huì)縮在角落，虛掩著耳朵，心尖兒一顫一顫的像是期待又為害怕地等待著下一次雷鳴。
一個(gè)晚上，我被雷驚醒了。身旁一個(gè)人沒(méi)有，一片濃黑之中伴著幾絲危險(xiǎn)的吼叫。一個(gè)瞬間，又一道雷劈了下來(lái)，那白光，那耀眼的白光，在黑夜中如此清晰，被黑夜虛化為一只兇惡囂張的野獸。我呆愣了會(huì)兒。隨后，聽(tīng)著耳中明亮的隆聲，我也要隨之大叫。此時(shí)，媽媽抱住了我。我看不清她的臉，但我感覺(jué)到是她。她不停拍著我的背，低哼著模糊的歌謠。我漸漸入睡。溫暖如河流淌入心間。
第二天，媽媽問(wèn)我，我怕雷嗎。我不想被她說(shuō)膽小，又不敢否定這個(gè)事實(shí)，一時(shí)忸忸怩怩。她抱抱我說(shuō)：“原來(lái)還是怕��！”她語(yǔ)氣有些無(wú)奈與寵愛(ài)，我的心田因此安定了不少，而且還有了種被疼愛(ài)的驕傲感。她說(shuō)：我才幾個(gè)月小寶寶的時(shí)候，就會(huì)在下雨天大哭大叫，現(xiàn)在六七歲了，卻還是跟個(gè)小寶寶似的。我靦腆地笑笑：小寶寶就小寶寶吧。然后，她讓我在下雨天在她房間去睡覺(jué)。我很開(kāi)心，感謝地看著媽媽。
之后很多個(gè)雨天，我都被一個(gè)溫暖的懷抱擁入夢(mèng)鄉(xiāng)。外面雨聲淅淅瀝瀝像一首悠揚(yáng)的.交響曲。我大膽地期望電閃雷鳴，因?yàn)槲乙延辛藞?jiān)實(shí)的依靠。我能夠面對(duì)它們毫無(wú)畏懼，因?yàn)槲沂莻�(gè)有媽媽的孩子。媽媽總會(huì)抱著我，輕撫我的背或是親吻我的臉，哼唱著些小調(diào)。我在那些個(gè)下雨天聽(tīng)媽媽說(shuō)她與她的姐姐的故事，她和爸爸的故事以及我小時(shí)候的軼事。在雨的伴奏中，我知道姐姐與媽媽如何情比金堅(jiān)，爸爸和媽媽如何眉目傳情還有我是怎么到處搗亂。那樣的夜里留下了時(shí)光最為溫暖的痕跡。
我真想永遠(yuǎn)做那樣一個(gè)小寶寶，做著醒不完的溫暖的夢(mèng)。
溫暖優(yōu)秀作文11
在別人困難的時(shí)候去伸出自己的援助之手，這樣自己不僅會(huì)收獲幫助別人的快樂(lè)，更會(huì)收獲珍貴的友誼。在我們班，這是人人都知道的道理，并且時(shí)時(shí)刻刻都實(shí)踐這句話……
前年，我們班的'同學(xué)劉文華和媽媽一起去工廠，發(fā)生了一件不幸的事情，她的手被吸進(jìn)機(jī)器里，發(fā)出了慘烈的叫聲，她媽媽聽(tīng)到后連忙趕來(lái)，可為時(shí)已晚，劉文華的手被壓得血肉模糊。到了醫(yī)院，醫(yī)生做了手術(shù)可只接起了大拇指和半截食指，聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)，這將是個(gè)永久性的創(chuàng)傷。手術(shù)后，老師同學(xué)們紛紛去看望劉文華，劉文華開(kāi)始還有點(diǎn)擔(dān)心，怕同學(xué)們會(huì)嘲笑她的手，可聽(tīng)到了老師同學(xué)們衷心的祝福后，才明白——老師同學(xué)們是永遠(yuǎn)不會(huì)嘲笑她的。還有很多同學(xué)給劉文華帶來(lái)了小禮物：有的給劉文華帶來(lái)了美麗鮮香撲鼻的鮮花，祝愿她早日康復(fù)；有的帶來(lái)精致的小糕點(diǎn)，讓她品嘗；還有的同學(xué)帶來(lái)了玩具，這樣劉文華就可以玩了。劉文華看著各種禮物和關(guān)愛(ài)著她的同學(xué)們，先是無(wú)聲的流淚，然后不住地抽泣，最后忍不住放聲大哭。是啊，能有這樣一群好朋友、好同學(xué)，在自己最需要幫助的時(shí)候，能夠無(wú)怨無(wú)悔地陪伴著自己，誰(shuí)不會(huì)感動(dòng)呢？
劉文華在家休養(yǎng)了一個(gè)月，又重新回到學(xué)校，又可以和親愛(ài)的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了，劉文華開(kāi)心極了。可很快她又苦惱起來(lái)，因?yàn)樗呀?jīng)一個(gè)月沒(méi)上學(xué)，已經(jīng)是拉下很多課程，怎么辦呢？老師同學(xué)們又開(kāi)始幫助劉文華。老師在課堂上盡可能多提問(wèn)劉文華，保證課堂上新學(xué)的知識(shí)全部掌握；下課時(shí)，許多熱心的同學(xué)來(lái)幫助劉文華，教劉文華未學(xué)的知識(shí)。在大家的幫助下，這個(gè)學(xué)期的期中考試，她居然比以往多考了10分，當(dāng)她拿到考卷時(shí)，眼淚又不住地流了下來(lái)，她說(shuō)，這都是大家的功勞，沒(méi)有大家的幫助，她不可能考得這么好。
在我們班，同學(xué)之間互相幫助，親如一家人，我覺(jué)得，這個(gè)“家庭”真溫暖�。�
溫暖優(yōu)秀作文12
一瓶水，看上去是一件非常普通的東西，但它卻給我?guī)?lái)過(guò)溫暖，那種溫暖使我至今難忘。
那件事發(fā)生在四年級(jí)。記得有一次，學(xué)校組織去春游，媽媽幫我裝了一大包零食，讓我把桌上的水杯裝在書(shū)包里，可我正在看電視，連看一眼都沒(méi)看，就往沙發(fā)上一扔。第二天一大早我就來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們一起出發(fā)了。到達(dá)春游地點(diǎn)后，我們就開(kāi)始在草坪奔跑、玩耍。過(guò)了一會(huì)兒我汗流浹背了，正要喝水，突然發(fā)現(xiàn)我的水杯像人間蒸發(fā)了一樣，消失的無(wú)影無(wú)蹤。我想起來(lái)了，媽媽讓我裝水杯的.時(shí)候我只顧看電視，連看都沒(méi)看。我現(xiàn)在后悔極了，我這個(gè)男子漢怎么可以去找別人借水呢？我只好蹲在地上吃東西，以為這樣就不渴了呢！可是我太異想天開(kāi)了，反而越吃越渴，我再也忍不住了，放下我男子漢的身份，跑到別的同學(xué)面前乞求別人給我一點(diǎn)水，可是他們說(shuō)自己還不夠喝呢！我只好垂頭喪氣地回到自己的地方。
我坐在樹(shù)下看著郁郁蔥蔥的大樹(shù)，心想：樹(shù)皮里好像也有水�。∥掖蚱鹁�，找了一塊鋒利的石頭，猛的一砸，嘿！砸開(kāi)了，我用手把樹(shù)皮撕掉了一小塊兒放在嘴里……哎呀，又苦又澀，太難吃了，我急忙把它吐了。我又坐在樹(shù)下看著天空，感覺(jué)天在轉(zhuǎn)，我絕望地想，我是不是要渴死了？正在我胡思亂想時(shí)突然有人拍了一下我的肩膀。是我的好朋友，他把水杯給我，我一會(huì)兒就喝沒(méi)了，我看著空空如也的水杯，不好意思地看著他，他好似變魔術(shù)似的又弄出一瓶來(lái)，我們倆都笑了，一股溫暖的感覺(jué)涌上心頭……
雖然這件事過(guò)去了很久，但卻令我至今難忘。那種溫暖的感覺(jué)告訴我永遠(yuǎn)珍惜友誼！
溫暖優(yōu)秀作文13
今年天氣特別冷，即使臨近三月，天冷得還是讓人不敢接受。上午9點(diǎn)，冷風(fēng)還在刮，唉！什么時(shí)候春天才來(lái)呢？
疾步走在路上，路邊的商店一家連著一家，陸陸續(xù)續(xù)都開(kāi)門了，或許因?yàn)榻裉熘苋�，大家要睡個(gè)懶覺(jué)又或許是因?yàn)樘鞖饩壒�，總之這個(gè)時(shí)候，街上仍比較冷清，偶爾有行人匆匆忙忙地去買菜。
漸漸的，路上行人多了，大街上不復(fù)清冷，頑皮的孩童吵著鬧著，這邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那邊玩玩。
“喳喳……喳喳……”持續(xù)的叫聲，是鳥(niǎo)兒吧，我循聲望去，它倒在路邊，撲棱著，似乎想再次飛上藍(lán)天，但事與愿違，翅膀上似乎結(jié)了一層薄薄的'冰，大概是沒(méi)有料到這天氣竟然這樣的冷。
我正想過(guò)街道去看鳥(niǎo)兒，可還未等我邁步，那頑皮孩童卻先到了那兒。跳著跑著，似乎那鳥(niǎo)兒是一個(gè)毛絨玩具，從這個(gè)手里，丟到那個(gè)手里，扔來(lái)扔去，最后到了垃圾箱……我愣了愣神，不明白，這也是一個(gè)生命，為什么他們可以毫不在乎？即使是離他們只有幾步之遠(yuǎn)的大人，也沒(méi)有一句責(zé)罵，只是不耐煩地說(shuō)：“別玩了，太臟啦！”
這世間，每天有多少感動(dòng)讓人淚流，又有多少震撼讓人心酸，可這般輕賤生命，卻讓人心痛。
臟！同樣是鮮活的生命！他們?yōu)槭裁茨艿玫饺f(wàn)千寵愛(ài)？而鳥(niǎo)兒只能忍受饑餓寒冷之苦？
我快步跑到垃圾箱旁邊，但又有人比我快了一步。我又停下了。
是一位老人！一位衣著樸素的老人，應(yīng)是準(zhǔn)備去菜場(chǎng)。他左手挎了一個(gè)竹籃�；蛟S她會(huì)看到鳥(niǎo)兒吧，我的心底還有些希冀……
只見(jiàn)老人從垃圾箱中小心翼翼的把小鳥(niǎo)抱到懷中，取了一塊帕子，輕輕的包裹著鳥(niǎo)兒，用她微微顫抖的手。
小鳥(niǎo)有救了，我相信！
這感動(dòng)心靈的一幕，霎時(shí)溫暖了我，風(fēng)依然在刮，但分明不再那么寒冷了。
這一幕，已成為我心底永恒的溫暖。
溫暖優(yōu)秀作文14
大家除了在家中會(huì)感到溫暖和幸福。在學(xué)校里同樣也會(huì)感到溫暖和幸福。前幾天，我可深切地體會(huì)到這一點(diǎn)。
清晨，凜冽的寒風(fēng)呼呼地吼叫著，我匆匆地吃過(guò)早餐，就向?qū)W校跑去。來(lái)到學(xué)校就跟同學(xué)們津津有味地讀起課文。突然，我覺(jué)得頭好暈，肚子里好像有一股噴泉在翻滾著，直往上沖。我馬上往桌邊扭著身子，“啪、啪、啪�！倍亲永锏氖澄铮挥勺灾鞯嘏芰顺鰜�(lái)，我一看，頓時(shí)，嚇的渾身發(fā)起抖來(lái)。
搜索同桌的.同學(xué)見(jiàn)我吐了，立刻“刷”地舉起手來(lái)，并把我的狀況告訴了老師。老師連忙走過(guò)來(lái)，用溫暖的手輕輕地?fù)崦业念~頭，著急地說(shuō)“一定是著涼了，快，誰(shuí)幫她到辦公室倒杯開(kāi)水來(lái)？”“老師我去！我去！”“老師我去！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊著，教室里頓時(shí)沸騰了。
此時(shí)此刻，我的全身似乎被世界上最大而又最暖的火爐烘烤著，心里不那么緊張了。我感激地向四周張望，只見(jiàn)同學(xué)們都關(guān)心地注視著我。“先喝口水，過(guò)會(huì)兒，就會(huì)舒服些的。”老師親切地說(shuō)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴聲響了，老師說(shuō)：“堅(jiān)持得住么，如果堅(jiān)持不住我給你的家長(zhǎng)打電話。”我說(shuō)：“老師，不用了，我……我能堅(jiān)持的住。”我在不知不覺(jué)中又過(guò)了兩節(jié)課，沒(méi)想到我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)到了醫(yī)院，老師在我身旁輕輕地問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎？”我說(shuō)：“好多了，謝謝您，老師�！痹瓉�(lái)是我著涼，發(fā)了高燒。然醫(yī)院住了一個(gè)星期，在這一個(gè)星期的時(shí)間里，每天都有同學(xué)看我。
我感到一股暖流流遍我的全身。這件事發(fā)生得突然，結(jié)束得很迅速，沒(méi)感覺(jué)多長(zhǎng)時(shí)間，我和同學(xué)們又坐在一起上課了，我從心底里深深地感受到生活在集體里的溫暖和幸福。
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