關(guān)于桌子的作文300字4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的桌子的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

桌子的作文300字 篇1

　　放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，樓道里安靜極了。小強(qiáng)把鉛筆盒忘記帶回家了，他緊著往教室里跑。

　　快到教室時(shí)他突然聽(tīng)到教室里有人在說(shuō)話(huà)，一聽(tīng)原來(lái)是桌子和椅子在說(shuō)話(huà)。桌子哭著說(shuō)：“學(xué)校里的小同學(xué)，他們根本就不愛(ài)惜我。在我身上亂寫(xiě)亂畫(huà)，把我弄得傷痕累累，疼死我了�！�

　　椅子說(shuō)：“我的命運(yùn)也很差，小朋友一生氣就在我身上亂踩，有時(shí)還搬起我摔，我的身子都快散架了，站不穩(wěn)了�！�

　　“咱們要不就離開(kāi)他們，到外面去玩吧！”桌子說(shuō)。椅子想了想說(shuō)：“算了吧！咱們?cè)�諒他們這一次，不走了，如果他們?cè)趯?duì)我們不懷好意咱們就一起離開(kāi)他們�！弊雷狱c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“這個(gè)想法還不錯(cuò)，如果他們?cè)诎盐覀兣�得傷痕累累咱們就一起離開(kāi)他們，讓他們無(wú)法上課�！�

　　“好，就這么定了！”

　　小強(qiáng)聽(tīng)到后心里很不是滋味，他悄悄的離開(kāi)了學(xué)校。第二天他把自己聽(tīng)到桌子和椅子的話(huà)講給大家后，讓大家一起行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)他們。桌子和椅子看到大家的'行動(dòng)都會(huì)心地笑起來(lái)。

桌子的作文300字 篇2

　　大家好！我是一張普普通通的桌子，天天為大家服務(wù)。

　　人們可以讓我站著，然后坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)，畫(huà)畫(huà)……但是有些人對(duì)我并沒(méi)有那么友好……

　　有一天，一個(gè)小朋友拿出一把鐵尺子，我還以為他要裁紙呢！原來(lái)他是要往我臉上刻字，我害怕極了。他一尺子下去，在我臉上劃了一條可怕的印子，我碰了一下，疼極了，我對(duì)他說(shuō)：”你千萬(wàn)別往我臉上刻了！不知道我有多疼！“我說(shuō)了卻不管用。

　　那個(gè)小朋友當(dāng)我的話(huà)是耳邊風(fēng)一樣，我行我素，我只好忍著痛……過(guò)了一會(huì)兒，我看了看自己的臉，頓時(shí)驚呆了！我的臉上刻著小人，馬，王宮……我的'臉就像泥濘的馬路，坑坑洼洼，那個(gè)小朋友還給別人展覽，真是可氣！

　　不僅他一個(gè)人，還有很多人在我臉上打豎式，畫(huà)畫(huà)，請(qǐng)你們不要這樣了可以嗎？

　　如果你是桌子，別人在你臉上東畫(huà)畫(huà)，西畫(huà)畫(huà)，你的心情會(huì)怎樣？會(huì)開(kāi)心嗎？請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)我！

桌子的作文300字 篇3

小主人：

　　當(dāng)你們看到這封信時(shí)一定覺(jué)得很奇怪吧！沒(méi)錯(cuò)，就是我們桌子家族，我們?cè)谀銈兎艑W(xué)后經(jīng)常竊竊私語(yǔ)地討論著，許多桌子哭著說(shuō)：“小主人真壞，我美美的一個(gè)白雪公主，卻變成了小花貓，到處拿筆在我臉上亂涂亂畫(huà)�！绷硪粋�(gè)桌子大叫起來(lái)：“你那算什么！”我比你更難受，小主人天天拿著尺，在我臉上亂劃，弄得我青一塊紫一塊的，臉上到處是傷痛，都快毀容了。于是每張桌子都舉起雙手，大喊著：“抗議，抗議！”

　　所以，我作為桌子隊(duì)長(zhǎng)，組織大家寫(xiě)一封信給小主人們，于是大家七嘴八舌地討論著，希望小主人們別再傷害我們了。

　　對(duì)了，我們的`“肚子”也告訴我們一個(gè)壞消息，原來(lái)里面全是垃圾，它們希望書(shū)本能放的整整齊齊的，另外，鄰居椅子們讓我轉(zhuǎn)告給你們放學(xué)后要把它們翻起來(lái)，便于小主人們打掃衛(wèi)生。

　　讓我們給大家舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境和更多的100吧！

　　此致

敬禮！

桌子的作文300字 篇4

　　昨晚我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)，讓我知道了我們要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。

　　那是在一個(gè)夜深入靜的夜晚，教室里一片寂靜。桌子與凳子悄悄地開(kāi)始了對(duì)話(huà)。

　　凳子弟弟說(shuō)：“桌子哥哥，你說(shuō)說(shuō)咱主人對(duì)你咋樣?”桌子哥哥難過(guò)地說(shuō)：“唉!主人在我臉上亂寫(xiě)亂畫(huà)，亂列算式，還拿小刀在我臉上亂刻自己的名字，直到現(xiàn)在，我的臉上還有傷痕呢!”凳子弟弟接著話(huà)再說(shuō)：“我也一樣啊!每天，主人做在我的背上，我就夠難受的了，可他還要弄得我‘嘎吱、嘎吱’響，上課時(shí)非得讓我用兩條腿站著，壓得我背痛得直不起來(lái)呀!”桌子哥哥和凳子弟弟的`悄悄話(huà)被另一位桌子哥哥聽(tīng)見(jiàn)了，它帶著同情的語(yǔ)氣說(shuō)：“你們倆真可憐啊!像我的主人，他非常愛(ài)護(hù)我，把我擦得又光又亮，上面的文具放得有條有理，從不在我臉上亂寫(xiě)亂畫(huà)，你們兩看我的主人好不好?”聽(tīng)到這里，桌子哥哥和凳子弟弟向它投去了羨慕的目光，說(shuō);“你的主人真好啊!唉!如果我們的主人也能像你的主人那樣愛(ài)護(hù)我們，那該多好啊!”

　　天漸漸地亮了，教師里又恢復(fù)了平靜，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。

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