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小學(xué)的聲音作文300字

時(shí)間:2023-07-02 10:04:14 優(yōu)秀作文300字 我要投稿
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精選小學(xué)的聲音作文300字10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)的聲音作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)的聲音作文300字10篇

小學(xué)的聲音作文300字 篇1

  聲音也是有溫度的,它能把一種至深的溫度傳送給那些處在孤獨(dú)和恐懼中的人們!}記

  聲音有溫度嗎?有的,聲音同樣具有溫度,同樣能給人以溫暖。一聲春雷,告訴你寒冬遠(yuǎn)去;魚兒在水中翻滾的聲音,提醒你回家避雨;當(dāng)你不小心摔倒在跑道上時(shí),朋友激勵(lì)的掌聲讓你堅(jiān)強(qiáng)地爬起來繼續(xù)向前沖;孤獨(dú)寂靜的夜里,朋友關(guān)切的電話讓你消除恐懼……聲音給我們的溫暖很多很多。

  那天我一個(gè)人在家里,夜已經(jīng)深了,不知名的恐懼也漸漸地莫入心頭,我害怕極了,真想找個(gè)人來與我聊天。我呆呆的看著電話機(jī),想象著我和朋友拿著電話聊天的情景……“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”電話機(jī)奇跡般的響了,我忙拿起電話,原來是弟弟!

  讓我們感動(dòng)的人給了我們溫暖,而這不一定要通過物質(zhì),只要你愿意用心去聽,一樣也能感受聲音的溫暖;疖嚨镍Q響汽笛載著乘客經(jīng)過,汽笛告訴你快到家了;從校園里同學(xué)的談話中,你能感受到生活在校園里的樂趣……我們生活在聲音的'世界里,也生活在溫暖的世界中,別人總是把聲音的溫度帶給我們,我們難道不能把聲音的溫度帶給他們嗎?

  讓我們攜手走進(jìn)溫暖的國(guó)度,走進(jìn)聲音的溫暖吧!

小學(xué)的聲音作文300字 篇2

  “嘰喳嘰喳”小鳥清脆的叫聲,把我吵醒了。這時(shí),我聽到“喔喔喔”大公雞拼命的叫著。我先把衣服穿上,再去洗臉、刷牙,就在這時(shí)我聽到“滋滋”的聲音,好香!原來爸爸在炒菜。吃完飯后,媽媽說∶“我們?nèi)ホ俺峭!蔽艺f∶“好呀!”我們出發(fā)時(shí),聽見汽車“嗡嗡”的聲音。一路上我們看到周圍有許多花朵,有紅的、有白的、有熒的、有粉的、還有藍(lán)的…… 我們終于到了游樂場(chǎng),這是我們聽到了“啊啊”的`聲音。我問爸爸∶“什么聲音!卑职终f∶“是坐過山車的人,叫的!卑职肿屛易^山車,我不敢,我說∶“爸爸,你和我們一起做吧!

  爸爸說∶“好,好,好啊”我們上去的時(shí)候,媽媽說∶“小心點(diǎn)!蔽艺f∶“沒事的!蔽覀?cè)谧臅r(shí)候,媽媽“啊啊啊”地叫著。而我卻不動(dòng)聲色的坐在那若無其事的。下來的時(shí)候,爸爸已經(jīng)臉色慘白。爸爸說∶“再也不玩這個(gè)了!眿寢屨f∶“走吧!蔽艺f∶“好啊! 這春日里的聲音美妙嗎?

小學(xué)的聲音作文300字 篇3

  陽光一絲一絲的穿過紗窗,輕輕地?fù)崮χ业哪橗,我從寒冷的冬天醒來,一睜眼,來到了這個(gè)鳥語花香的季節(jié)。外面陽光明媚,我打開門,來到草地上,小草不知什么時(shí)候趁我睡著了從土里悄悄地鉆出腦袋東張西望,似乎在尋找什么東西;▋旱娜~子微微顫動(dòng),花兒的莖部慢慢變粗變粗,太陽公公的光照在大地上,散發(fā)出淡淡清香,樹葉也披上了一層新的大衣,綠綠的青青的,為人們遮住炎熱的陽光。

  人們的衣服變少了,心情開朗了,心地善良了,如果說鳥語花香的季節(jié)沒有了,那將是多么可怕的事情呀。

  小鳥從遙遠(yuǎn)的南方趕回來了,在樹上筑巢,在樹底下乘涼。在這花紅柳綠的季節(jié),在這含苞欲放的.季節(jié)里,樸素幽靜的院落因?yàn)樯鷻C(jī)勃勃的花朵更增添了幾分秀美。翠綠的荷葉中間點(diǎn)綴著粉紅色的花骨朵,荷花如同晶瑩的粉嫩珍珠,點(diǎn)綴在迷人的樸素的碧綠上。

  蝴蝶在天空下飛來飛去,無憂無慮,自由自在。

  在這美景之下哪能不叫人個(gè)個(gè)點(diǎn)贊,也許美景之下也會(huì)有意想不到的事情發(fā)生,我們大家要享受這美好的時(shí)刻,讓小草更綠,白云更多,天空更藍(lán),花兒更艷......

  讓我們大家攜起手來享受這美妙時(shí)刻吧。

小學(xué)的聲音作文300字 篇4

  大自然的聲音是美妙的,也是自由的,大自然的'聲音很奇妙也很動(dòng)聽。

  今天,我又來到了家鄉(xiāng)的大海。因?yàn)楹芫脹]來大海了,我一走到大海,海風(fēng)就擁擁擠擠地向我快樂地打招呼,我不知不覺也和微風(fēng)打了招呼。我在遠(yuǎn)處就聽見了那些害羞的小蟹腳步聲,嗒嗒嗒嗒多么有節(jié)奏的腳步聲。∥乙蛔哌^去,它們就大喊有人來了,有人來了,大家快閃!它們吱的一聲,全鉆進(jìn)了它們挖的小洞里。

  我熱了一下身子,一閃,閃到了海水里,海水用警告的語氣跟我說別把我吞到肚子里。忽然一陣?yán)嘶ㄏ蛭覜_來,它兇狠對(duì)我說我們來打一架吧!接招!在我沒反應(yīng)過來時(shí),它就掩蓋了我的頭,害我咽下了幾口海水,海水在我的肚子里喊放我出去,放我出去。又來了一陣?yán)嘶ǎ@次我英勇地站了起來,迎接挑戰(zhàn)

  它快來到了,我一只手,兩只手,把它擊敗了,不知何時(shí),頭上有一群海鷗,它們好像知道我擊敗了浪花,它們正在大喊,替我歡呼

  大海里的一點(diǎn)一滴的聲音都在我的腦海里旋轉(zhuǎn)、流淌

  六年級(jí):黎嘉怡

小學(xué)的聲音作文300字 篇5

  春天來了,你聽,你聽,“沙沙沙沙”“滴答滴答”這是春風(fēng)在歌唱,春雨在舞蹈。

  小樹抽出新的枝條,長(zhǎng)出彎彎的眉毛,睜開黃綠色的眼睛,看著光彩奪目的春天,“嘻嘻嘻”忍不住笑了。柳樹姑娘搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,顯得婀娜多姿,宛如亭亭玉立的少女。那含苞欲放的薔薇,慢慢舒展開粉色的笑容,格外秀麗。嫩嫩的小草從地里探出小腦袋兒,好奇地看著熱鬧的世界,竹筍脫下一件又一件衣服,告訴我們春天到了,趕緊換上漂亮的春裝,快快成長(zhǎng)。凍得堅(jiān)硬的冰轉(zhuǎn)眼不見了,變成歡快的'小溪為春天演奏贊歌,丁冬,丁冬。小魚兒在清澈的湖水里歡蹦著,還不時(shí)調(diào)皮地吐著泡泡。

  小朋友們花枝招展,有的嬉戲追逐,有的踢鍵,有的跳繩,響起一陣陣歡聲笑語!耙荒曛(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,教室里傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書聲“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”

  幾只小鳥被吸引過來,好奇地聽著,低低地盤旋著,似乎深深沉醉了。春天的聲音久久在我耳邊響起,回蕩著,回蕩著!

小學(xué)的聲音作文300字 篇6

  在美妙的大自然里,無奇不有。大自然的聲音更是奇特,每一種聲音都是不相同的。每一種聲音都有自己的獨(dú)特之處。每一種聲音都令人驚嘆不已!

  走進(jìn)一條幽靜的小路,整個(gè)心都靜下來了!昂艉簟艉簟憋L(fēng)兒用輕柔的手撫摸我的臉。草兒和花朵被吹得翩翩起舞。調(diào)皮的風(fēng)兒吹著樹葉寶寶,“沙沙—沙沙—”樹葉被風(fēng)兒碰了下來,落葉隨著蝴蝶一起比翼連飛。葉子悠悠地落了下來,它愿意犧牲自己為大樹作養(yǎng)分,給蚯蚓做糧食,讓蟲兒把自己當(dāng)“棉被”。“嘰嘰喳喳—”鳥兒也在為樹葉唱歌,歌頌樹葉的一生。聽!兩只杜鵑鳥正在面對(duì)面地鳴叫,好似一對(duì)熱戀情人。

  來到小河邊,河水在流淌著,“叮咚—叮咚—”,像一首優(yōu)美的歌謠,一只只小青蛙蹲在荷葉上,“呱呱—”的'叫著,給這首動(dòng)聽的歌謠錦上添花,成了一個(gè)小小的合唱團(tuán)。

  大自然地聲音真是無窮無盡,每一種聲音都令人回味。有動(dòng)聽的,有清脆的還有歡躍的……真是奇妙!

小學(xué)的聲音作文300字 篇7

  “叮咚——叮咚——”是誰,在演奏緩緩悅耳的琴聲?哦,原來是清澈見底的清泉在彈奏鋼琴。小溪里,小魚們?cè)诒M情地游泳,小蝦們?cè)跉g快地嬉戲。

  溪邊的小草仿佛接收到了春的訊息,伸了伸懶腰,從土里不情愿地破土而出。等它看見了外面的世界,才知道,春天原來是那么美好,從此,它便在這里生根發(fā)芽。

  春姑娘一揮手,把各種各樣的花籽灑向每個(gè)角落。頓時(shí),鮮花盛開,有油菜花、迎春花等;▋簜儬(zhēng)奇斗艷,一朵比一朵好看。蜜蜂、蝴蝶來采蜜啦!它們停落在花瓣上,吸取這花蜜;累了,便靠在花蕊旁休息片刻。

  柳樹也不甘示弱,一點(diǎn)點(diǎn)地吐著嫩綠的小芽。春風(fēng)吹過,柳絮伸展著它那細(xì)長(zhǎng)的胳膊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像一位身材苗條,體態(tài)優(yōu)美的女子在翩翩起舞。

  不僅如此,動(dòng)物世界也重新蘇醒過來。在樹洞里熟睡的大棕熊一家被樹上清脆的鳥鳴給吵醒了,它們迷迷糊糊地睜開眼睛,就起身去尋找食物了。地里的小白兔也陸續(xù)地站了起來,去外頭呼吸新鮮的空氣。樹梢的松鼠打開了房門,和已經(jīng)醒來的`動(dòng)物們打招呼。躲在草叢里的蟒蛇也扭動(dòng)身軀爬出了草叢……好一派生機(jī)勃勃的景象!

  春天,是那么的美好,但需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地聆聽……

小學(xué)的聲音作文300字 篇8

  你聽到過春天的聲音嗎?生活在都市的朋友們就難了。

  春天的可愛處不只在它的顏色,更在于它的聲音。但在都市里竟然聽不到著最動(dòng)人的聲音。

  周末的早晨,我都會(huì)在一聲聲又一聲聲的鳥叫聲中清醒,漸漸地叫得窗子發(fā)白,變亮了。于是,我起身打開門窗,迎接那芳香如露的'春晨。

  我整個(gè)的靈魂傾潤(rùn)在那帶著草木濕味的聲音里,宛如接受上天的祝福。

  如今到何處才能找到那可以聽到春天聲音,盈耳的往往是喧囂的市聲,車聲……而我有幸……也正是由于這個(gè)原因,在冰雪的寒天,我仍能聽到春天的腳步由遠(yuǎn)而近。

  如今,大地上正是春天的布景。在不遠(yuǎn)的綠原上,我似乎看到一朵白色的曼陀羅在綻放。它微微笑著,似給了我一個(gè)允諾,一個(gè)美麗的允諾。

小學(xué)的聲音作文300字 篇9

  說到聲音,大家一定會(huì)聯(lián)想到悅耳、動(dòng)聽這些美好的詞,可是我認(rèn)為聲音還有溫度。

  當(dāng)你聽到知了知了的蟬鳴聲時(shí),就會(huì)想起炎熱的夏天。那時(shí),大地就像一個(gè)大蒸籠,太陽火辣辣地炙烤著大地,熱得人們喘不過氣。當(dāng)你看到秋風(fēng)把樹葉吹落,聽到秋雨打在落葉上發(fā)出“滴答、滴答”的聲音時(shí),就會(huì)想到秋天。那真是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”,想起來就覺得涼颼颼的。

  如果問我什么聲音是最溫暖,我會(huì)不假思索地回答,當(dāng)我有疑問去問老師,老師用溫柔的話語為我解答時(shí),那一刻的聲音是最溫暖。

  如果問我什么聲音是最冰冷的,我也會(huì)非?隙ǖ鼗卮鸬,是媽媽的訓(xùn)斥聲。每當(dāng)我考試沒有考好或者犯了錯(cuò)誤時(shí),媽媽如雷般的訓(xùn)斥聲就會(huì)在我的`耳邊響起,她的話語就像冰雹一樣砸在我的身上。那一刻,我覺得自己仿佛就處在冰天雪地之中。

  我希望以后能少聽到媽媽那冰冷的訓(xùn)斥聲,多聽到一些溫暖的鼓勵(lì)聲。

小學(xué)的聲音作文300字 篇10

  我喜歡老師講課的聲音。柔和溫暖,時(shí)而像百靈鳥在歌唱,時(shí)而像清泉流過山澗,時(shí)而就像甘泉悄悄地滋潤(rùn)著我們的心田。

  我喜歡媽媽的嘮叨的聲音。在早上,我起床了,媽媽開始嘮叨:“快點(diǎn)起床吃早飯,吃完飯去上學(xué)……別忘了系上紅領(lǐng)巾……”我趕快吃完早飯,跑去學(xué)校上課。

  晚上我很快回家。剛回家,媽媽又嘮叨:“快去寫作業(yè),我一會(huì)兒給你檢查,把字寫好,千萬別偷懶……”好不容易快睡覺了,但是媽媽又嘮叨:“快點(diǎn)睡覺,別想看電視,明天還要上學(xué)呢……”天長(zhǎng)日久,我的耳朵都長(zhǎng)繭了,但我喜歡媽媽的嘮叨,我在媽媽的嘮叨中長(zhǎng)大,長(zhǎng)高,長(zhǎng)得越來越懂事,而媽媽卻在慢慢變老。

  我還喜歡青蛙的鳴叫,晚上我走過水塘,聽見一大群青蛙的'鳴叫,好像他們?cè)谒晾镩_歌會(huì),在比誰唱的好聽。

  大自然的聲音,我就喜歡這么多了。我還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的聲音。

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