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難忘的教訓(xùn)優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-07-02 12:07:40 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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難忘的教訓(xùn)優(yōu)秀作文600字3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的難忘的教訓(xùn)優(yōu)秀作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

難忘的教訓(xùn)優(yōu)秀作文600字3篇

難忘的教訓(xùn)優(yōu)秀作文600字 篇1

  沒有失敗,怎么才會(huì)成功?是啊,“失敗乃成功之母”我對這句話有了更深刻的體會(huì)。

  那是很久以前的早晨,我邁著輕快的步伐去戴老師那兒學(xué)寫毛筆。一路上,空氣是那么清新,連小鳥也在枝頭唱歌。到了書法班那兒,老師先幫我起了個(gè)頭,然后讓我照著寫,我信心滿滿地寫著,戴老師在一旁滿意地看著。這時(shí),我有些得意起來,心想:原來毛筆字這么好寫。

  可是,練了幾節(jié)課,戴老師的要求也嚴(yán)格起來。我有點(diǎn)兒害怕,但我還是照著老師的要求去寫,由于平時(shí)在家練得馬虎,結(jié)果,字寫得越來越糟,寫得糟了,心里也急,最后竟然寫錯(cuò)了。好不容易寫完了,我的額頭上也有了細(xì)細(xì)的汗珠,我把頭垂得低低的',真想找條縫鉆進(jìn)去。戴老師說:“好了好了,反正你也不想寫,下次請你家長一起來。”不爭氣的淚水流了下來,老師的話像根針一樣深深地刺痛了我的心,肩頭也隨后顫抖起來。老師看到我這樣的表現(xiàn),就嘆了口氣說:“好吧,再給你一次機(jī)會(huì)。”

  回到家,我躺在床上,想著自己這幾個(gè)星期的表現(xiàn):自己沒有好好練習(xí),爸爸媽媽批評我寫得不好時(shí),我就和他們對著干。想著想著,淚水又一次迷糊了我的眼。

  我站了起來,正準(zhǔn)備收拾一下房間,突然,看到了這樣一句話:“失敗乃成功之母”!是的,沒有失敗,就沒有成功;沒有努力,就沒有收獲。我重新有了信心,來到桌子旁,一張一張地開始練。

  “失敗乃成功之母”這句話鼓勵(lì)著我,讓我在失敗中成長,讓我更加去努力,我一定會(huì)記住這一次難忘的教訓(xùn)。

難忘的教訓(xùn)優(yōu)秀作文600字 篇2

  人,是聰明的;人,是靈活的;但是人,又是普通的。每個(gè)人在生活中都會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤,有時(shí)從錯(cuò)誤中得到的教訓(xùn)是難忘的,我也不例外。

  記得去年暑假的一天,我和我們院的小朋友一起玩捉迷藏游戲。游戲開始前,經(jīng)過商議,大家都同意讓我們中間年齡最小的張雷──我那八歲的弟弟捉人。我們首先給他的眼睛蒙上紅領(lǐng)巾,讓他在樹旁原地轉(zhuǎn)十圈,然后去捉躲在其他地方的小朋友。游戲開始了,弟弟左摸摸,右摸摸,小心翼翼地在樹周圍想法捉住我們。過了一會(huì)兒,弟弟似乎看見了我,直直地朝我走來。我大吃一驚,不敢相信,八歲的孩子竟然這么聰明。我正要起身躲開,忽然想:不管他多么聰明,我還能被一個(gè)八歲的小孩捉住嗎?當(dāng)時(shí),我真是太輕視敵人了,樂呵呵地盤起雙腳,坐在原地巋然不動(dòng)。

  這時(shí),正在向我走來的'弟弟停下來,好象看見了我,見我不跑,他有些奇怪。我盯著弟弟一動(dòng)不動(dòng),弟弟也盯著我站在那里。我們互相看了好長時(shí)間,我冷笑了一下,心想:剛才他只是運(yùn)氣好,猜出了我的位置。我又一聲冷笑,似乎更加輕視敵人。這時(shí),張雷好像看見了我,三步并作兩步跑到我面前,捉住了我。等我反應(yīng)過來,已經(jīng)晚了。我這才恍然大悟,原來弟弟用的是緩兵之計(jì)!此計(jì)大妙,吾不如矣!此時(shí),我想到了三國時(shí)期關(guān)羽大意失荊州的事,蜀國大將關(guān)羽自守麥城,因?yàn)檩p敵,竟敗給了一個(gè)年方二十歲的吳國主將陸遜!我千萬不能做第二個(gè)關(guān)羽!

  從那以后,我時(shí)刻謹(jǐn)記仔細(xì)、不輕敵這五個(gè)字,再?zèng)]有犯下類似的錯(cuò)誤。

難忘的教訓(xùn)優(yōu)秀作文600字 篇3

  有一件事雖然過去兩年了,但是它的教訓(xùn)深刻,讓我至今難忘。

  那是我上四年級的時(shí)候,學(xué)校舉行數(shù)學(xué)奧林匹克競賽,我平時(shí)數(shù)學(xué)還不錯(cuò),爸爸也讓我做一些課外題,什么“和尚分饅頭”,“將軍飲馬”……我還常拿這些題來考媽媽,媽媽也常被我難住。看到媽媽做不出來,滿臉通紅的窘迫樣子,我開心極了。

  為了這次競賽我沒少下功夫。我參加了課外奧林匹克輔導(dǎo)班,一有空就做練習(xí)題。爸爸為了我能賽出好成績,還特意給我買來許多參考書。他一邊自學(xué),一邊輔導(dǎo)我。開始我學(xué)得還挺認(rèn)真,遇到不懂的題就查書、請教。做了一些題后,我感覺到數(shù)學(xué)難題也不過如此,有點(diǎn)沾沾自喜了。

  競賽的前幾天,爸爸從一本參考書上找了幾道題讓我做。我粗略地把題看了一遍,感覺很簡單,懶得再去動(dòng)腦筋,就把書后的標(biāo)準(zhǔn)答案照抄了上去,爸爸居然沒有發(fā)現(xiàn)。我心里暗暗高興。

  競賽那天我起得很早,來到考點(diǎn)一看,場外已擠滿了人,有學(xué)生,有老師,還有許多家長。一些同學(xué)神色緊張,表情嚴(yán)肅。我從沒有見過這種場面,心想;有什么好緊張的。

  當(dāng)我坐在考場里拿到卷子大略看了一遍后,心中一陣暗喜,原來試卷上有兩道題竟然是爸爸那天讓我做的題,就從這里“開刀”吧。我提筆就寫,但我一下子就傻了,半天沒理出頭緒。我好緊張呀!我不知道時(shí)間是怎么過去的,也不知道自己是怎樣走出考場的。一出考場,看到爸爸那期待的.目光,我忍不住哭了起來。

  那次,雖然我考砸了,但那件事成了鞭策我前進(jìn)的動(dòng)力。讓我知道:在學(xué)習(xí)上來不得半點(diǎn)馬虎。它一直提醒我,不能犯類似的錯(cuò)誤。從那以后,我的學(xué)習(xí)格外認(rèn)真,成績也越來越好了。

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