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【實用】寫優(yōu)秀作文600字九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的寫優(yōu)秀作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫優(yōu)秀作文600字 篇1
我最喜歡去奶奶家了！因為奶奶的家種了許多山茶花，而我最喜歡看粉紅色的山茶花，因為那不僅是我最喜歡的顏色，也是我奶奶家中最漂亮的山茶花了。
這次的暑假，我又去奶奶家玩了。我像平常一樣吵著要喝山茶花做出的茶，因為實在是太好喝了，尤其是加了冰塊，冰涼又清爽，好喝極了！奶奶見我一副饞嘴的模樣，樂得連聲說“好”。
當我在津津有味地品嘗山茶花的茶時，奶奶就說：“看你那么喜歡山茶花，那你可否知道關于山茶花的傳說呢？”我大吃一驚，原來山茶花也有傳說呢！我搖搖頭，告訴我并不知道。奶奶就說：“那要不要我告訴你它的傳說？”我連忙點點頭，洗耳恭聽地聽傳說了。
很久很久以前，有個勤勞、善良的婦女，名叫達布。她雖孤獨一人，不需花費太多的伙食費，但是她卻早出晚歸。達布年紀越大，就越來越喜愛花草。一有空，就給花草澆水、除草、捉蟲。但是種的花她都看不上眼，所以她決定要找一朵最喜歡的花，溨在花園里。
有一天，她看到一株色彩鮮艷的花水面上，她越看越喜歡，可是她抬頭看了四周，卻看不到花的蹤影，只好帶著遺憾的心情回家。但是她對這花朝思暮想，竟鬧出病來了！很多醫(yī)生來給她治病，但是都沒能醫(yī)治好。當她的.病已經(jīng)到了危險期，一個美麗的姑娘送她那一株花時，她就痊愈了！姑娘和她說這是山茶花，可以用來泡茶后，就走了。
姑娘走后，她細心地照料那株花。不出幾年，茶花樹開花了。那一朵一朵的花，大如牡丹，風姿卓越，耀眼生輝！慷慨的達布把花送給村民們給大家泡茶喝，然后就誕生了這種花。
這個傳說還真神奇呢！我很欣賞達布的性格，又善良又勤勞，值得我們學習。山茶花，我愛你！
寫優(yōu)秀作文600字 篇2
我認識一位副總經(jīng)理，他在軟件大道工作，我對他特別熟悉，因為他有一個特別的身份——我爹。
副總經(jīng)理的經(jīng)典語言語錄中，第一句是“隨便吧”。在節(jié)日、家庭、同學聚會中，別人問他有什么要求，問他某一件事該怎樣做，他都會說“隨便吧”。有一次春節(jié)除夕夜的時候，家人、遠房親戚都來我家吃年夜飯，我叔叔問副總經(jīng)理要喝什么，他說：“隨便吧�！蔽覍κ迨逭f：“老叔，我給我爹拿東西喝�！苯又夷昧艘环荨吧袷サ摹憋嬃辖o副總經(jīng)理喝，他喝一口，一下子噴了出來，說：“這是什么東西？”
“這是你去年春節(jié)買的紅茶呀，有什么毛病嗎？”我說。
副總經(jīng)理當場問我：“你為什么拿這個給我喝？”
“不是你說隨便嗎？”大家瞬間哄堂大笑。副總經(jīng)理也紅透了臉。
副總經(jīng)理的.第二句經(jīng)典語言是“你過來一下”，我可以根據(jù)副總經(jīng)理說這句話時的語調(diào)分辨出他的心情。當他聲音低沉的時候，一定不會有什么好結果，來的一定是一頓批評，一頓臭罵，一頓痛打。記得有一次他喊我“你過來一下”，走到房門的時候，我已經(jīng)汗毛直豎，雙腿發(fā)軟，渾身起雞皮疙瘩，害怕不已。我出來的時候已經(jīng)被副總經(jīng)理嚇得口吐白沫，精神恍惚，整個人就像蔫了的狗尾巴草，再也沒有任何活力，像僵尸一樣毫無目的地走動。那時心里已經(jīng)被無限的恐懼給蒙住了。
有的時候我會故意和副總經(jīng)理說：“沒有我，你是不是非常happy呀？”他會思考一會兒，做出一種我怎么也看不懂的眼神。這眼神是什么意思？我可能永遠也不知道。
這就是副總經(jīng)理的經(jīng)典語言。
寫優(yōu)秀作文600字 篇3
朋友們，游客們好!歡迎你們來到唐山的南湖公園。我是你們的導游，我叫唐浩然，游客們叫我唐導吧!旅游期間，請游客們認清導游旗的標志，以免跟錯隊伍。接下來就讓我為你們介紹南湖吧!
南湖公園地理環(huán)境優(yōu)越，生態(tài)環(huán)境舒適，環(huán)湖綠樹成蔭，湖面菱荷吐艷，是一個城區(qū)天然的“大氧吧”和城市中的世外桃源。南湖的湖面很寬闊，有11.5平方公里的湖面面積，相當于兩個杭州西湖那么大。
南湖的游樂園非常好玩。里面有旋轉木馬、高空秋千、海盜船、青蛙跳?請自由活動一小時，一小時后請到旋轉木馬集合。
南湖的荷花非常的漂亮。曾經(jīng)有一句描寫荷花的詩詞放在這里再恰當不過了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。請游客們盡情欣賞這美麗動人的景色，三十分鐘后請游客們在這里集合。
南湖的觀賞魚區(qū)有許多可愛的觀賞魚。有紅的、黃的、藍的、白的`、黑的??????最大的魚有一米多長，最小的也有一尺多長。這些魚兒在水里游來游去，有的像是在說：“看我多強壯!”有的瞪大眼睛看著我們像是在說：“比比看誰的眼睛大!”有的在水面張著嘴懶懶的游著好像在說：“我好餓，快給我點于是吃吧!”請游客們觀賞這些美麗可愛的魚兒吧!一小時后在觀賞魚區(qū)大門集合。
游客們請看，這就是鳳凰臺，從鳳凰臺往下看去，湖面上的那些小船就像一個個鉛筆盒那么大，鳳凰臺下水面是開放的，游客們?nèi)澊蕾p南湖美麗的景色吧!不過一小時以后要到鳳凰臺集合，請游客們注意時間!不要讓游客們等待，以免影響游客們回去的時間。
南湖之旅已經(jīng)結束了。各位游客，南湖到處都有美麗的景色，下次有機會希望你們還能再來，我還能做你們的導游。最后真心祝游客們身體康健、萬事如意!
寫優(yōu)秀作文600字 篇4
世界上有誰能像母親一樣呵護你、理解你呢？
世界上有誰能像父親一樣嚴厲的管教你、忍痛打你呢？
世界上有誰能像兄妹一樣逗你笑、逗你玩呢？
還是從兩年前演講比賽那件事說起吧。
那時候，我10歲，“老大不小了”，卻沒有獨立自主的能力，面對一次鎮(zhèn)性的比賽，我的心跳加速了。這時，語文老師雪中送炭，幫我修改演講稿，多次當我的聽眾——那是我在校唯一的聽眾�。�
“渴嗎？歇歇吧，喝杯水，待會兒再來�！崩蠋熡H切的話語使我十分意外又感動至極。
接過老師給我的那杯溫茶水，我覺得這杯茶水有千斤重，怎么也送不到嘴邊。多么善解人意的`老師啊，我渴、我累她一眼就看出來了。
那時候正逢冬季，稍微一不注意身體，就會感冒，我就是因為不聽話，沒多穿衣服而交上了“感冒”這個難以甩掉的朋友！我的喉嚨疼，嗓子發(fā)啞，“真不想繼續(xù)練下去，多辛苦�。 庇谑�，我便跟老師說了我的想法，本以為老師會體諒我，說些類似“好吧，你就休息幾天”什么的話，沒想到卻遭來老師的一頓罵：“什么？絕對不行，不能因為這點小毛病就退縮！我們不是說好要向第一名進攻的？如果不堅持，我們必定是要輸?shù)?.....”盡管她沒有打我，但那嚴厲的目光和話語，卻像一根根鞭子，抽打在我的心上。事后，她給了我一盒包裝精美而又小巧的“金聲亮”潤喉糖，我的嗓子漸漸舒服多了。
在比賽那天下午，五、六年級的學生代表、語文老師以及其他老師也一起去看比賽了。我好開心，好高興！在車上，語文老師親手幫我戴上紅領巾，望著她親切的目光和慈祥的臉龐，我覺得她真像我的姐姐！盡管我聽見有人笑我“連條紅領巾都戴不好”，但我聽了不以為然，還是盡享我此刻的幸福！~
至今，看到桌上“金聲亮”的小盒子和墻上貼著的“鎮(zhèn)性演講比賽三等獎”的獎狀，我覺得勝負已經(jīng)不重要了，重要的是蘊含在里面的一片濃濃的愛！
寫優(yōu)秀作文600字 篇5
人們都說夕陽無限好，的確，太陽公公勞累一天，快落山了還閃爍著光輝呢!望著這閃爍著光輝的夕陽，我想起了爺爺。
我的爺爺是一名退休干部，他有兩個愛好，一個是看報、看電視;一個是打太極拳。
每天電視里的《新聞聯(lián)播》，是他生活區(qū)中必不可少的內(nèi)容。爺爺退休后，還自費定了許多報刊雜志。如《人民日報》、《參考消息》、《中國老年人》等。我問爺爺:"您好都退休了，還看新聞、看報紙有什么用啊?"爺爺說:"看新聞、看報紙可以了解國家大事。""這與您有啥關系呀?"。"國家興亡，匹夫有責么!"爺爺一本正經(jīng)地說。
爺爺?shù)纳眢w特別硬郎。這是他練太極拳的收獲。如今，爺爺已經(jīng)是我們社區(qū)老年太極拳隊的隊長了。他的隊員都是清一色的退休老人。以前這些老人退休后，在家閑著沒事干，就練起了***，想治病、強身健體。結果，不但沒練好，反而越練越糟，有的還把沒病的身體練出了病。爺爺知道后，就主動找到他們，給他們講***的"偽科學性"，并邀請他們加入到自己的.隊伍里來。如今，那些多病多災的老人們，個個紅光滿面，整天樂呵呵的了。
據(jù)說，爺爺?shù)年犖槊刻於荚趬汛蟆?/p>
"孫兒呀!看啥呢!"一個熟悉的聲音傳來。我急忙回頭一看。啊!是爺爺練完太極拳回來了。
只見夕陽映紅了天，映紅了地，也映紅了爺爺那張慈祥的臉。
寫優(yōu)秀作文600字 篇6
今天下午，在黃巖職業(yè)技術學校進行了黃巖區(qū)首屆故事大王比賽的決賽，比賽將從39名選手中決出二名金獎，四名銀獎和八名銅獎。
一到比賽現(xiàn)場，整個場地里人山人海的，非常熱鬧。有的在化裝，有的在緊張地練習，還有的在抓緊時間換衣服，甚至有的正積極地沖向廁所……要抓鬮了，我抓到一個16號，心里很高興，這是個不錯的號次。接著，緊張而激烈的比賽開始了。看，這個講的是《小貓釣魚》，他還準備了一套漁具呢。那個講的是《聰明的小烏龜》，只見她講得繪聲繪色，表情十分豐富，動作非常自然，一下子就把觀眾吸引住了。這時賽場里鴉雀無聲，大家好像都閉住了呼吸，靜得連一根針掉在地上都聽得見。她剛一講完，賽場里就響起雷鳴般的掌聲，最后她拿了一個9、57的高分。但是，也有講得不好的'，有好幾個小朋友講著講著就忘詞了，有的過了幾秒鐘就想起來了；有的中間停了2分鐘多，最后她實在想不起來了，就說：“謝謝大家，我的故事講完了�！�
每當這時我心里既高興又擔心，高興的是她們講得不好，我就會有更大的機會獲獎，擔心的是她們講糟了那她們就拿不到獎了。終于輪到我了，我不慌不忙、大大方方地走上講臺，開始了講《小螳螂學藝》的故事。我一邊講，一邊配著動作，把小螳螂學藝過程中犯的錯都仔仔細細、清清楚楚地講了出來，一會兒我模仿小螳螂砍大刀，一會兒我學螳螂媽媽捕蟲，一會兒我又是猴先生教拳，一會兒我又是熊師傅鋸木板。故事講完了，我也累出了一身汗。最后，我以第八名的成績獲得了銅獎。
這次講故事比賽真是太有意義了，不僅鍛練了我的膽量，還豐富了我的經(jīng)驗。
寫優(yōu)秀作文600字 篇7
轉眼間，漫長而又豐富多彩的暑假過去了，我們又迎來了一個嶄新的學期。 當我們再一次穿上整齊的校服；當我們再一次系上鮮艷的紅領巾；當我 們再一次踏進闊別已久的校園時，我們不由感嘆時間的步伐，不知不覺中，我們已經(jīng)成為了五年級的學生。我再一次邁進熟悉的校園卻驚奇地發(fā)現(xiàn)校園發(fā)生了翻天覆地的變化。剛剛走進校園，就看見三幢美觀、大方的教學樓，上面分別標有3個數(shù)字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。目光再次轉向西邊，看那在學校中茁壯成長的小樹，放假時還是弱不禁風，現(xiàn)在已經(jīng)是根深葉茂了，學校西南角的爬山虎已經(jīng)爬滿了墻，那碧綠的葉子顯得生機勃勃。這時一陣芳香傳進我的鼻子，香味沁人心脾，那些粉色的球狀小花十分可愛它有著粉色的花瓣和金黃色的花蕊，迎風搖曳，惹人憐愛。我走進2號樓，來到新的班級，這個班級在4樓，從上面看，下面的景色一覽無余，而且這個班級窗明幾凈，我真是太喜歡了。班里已經(jīng)有三三兩兩的.同學了，他們激烈的討論著，說著自己暑假的見聞，顯得十分的熱鬧。正在這時，李老師抱著一摞新書走到講臺前，和顏悅色的對我們說：“同學們，新的一年開始了，我們又迎來了新的學期，希望大家在新的學期里成績更上一層樓！”接著，一本本精致的教科書便發(fā)到了我們手中。望著那嶄新的書本，我心中既激動又自豪，，聞著那一縷縷淡淡的墨香，我感到手中這小巧的課本沉甸甸的，這不正是包含著國家對我們的關愛嗎？我們一定要努力學習，不負眾望。 新學期，新夢想，讓我們努力學習，在求知的道路上蹣跚前行吧！
寫優(yōu)秀作文600字 篇8
有人喜歡多彩的玫瑰;有人喜歡粉紅的桃花;有人喜歡潔白的梨花;還有人喜歡火紅的杜鵑花……而我卻“一見鐘情”那東橋的廣袤無垠的'油菜花。
幾個星期前的一個下午，我和父母還有小伙伴們來到了東橋鎮(zhèn)，觀賞田間的油菜花。
出發(fā)了，我們聊了一路，還不時合唱幾首流行歌曲，很快就到了東橋鎮(zhèn)。
車剛剛進入東橋鎮(zhèn)，窗外的田間里，金燦燦的色調(diào)便時隱時現(xiàn)，搖下車窗后，沁人心脾的花香撲鼻而來。令人心曠神怡。到達目的地后，我的眼前一片金黃，油菜花田一望無際。
異常興奮的我踏上了油菜花田的小路，小心而又仔細地觀察著油菜花。
近觀油菜花，層層疊疊，綴滿枝頭。每一朵小油菜花都有四片花瓣，花瓣排列有序，而且十分精致，細看還隱約可見紋路。我心中不經(jīng)佩服起春姑娘巧奪天工的裁剪和大自然鬼斧神工的雕琢。風輕輕吹拂，花枝招展，暗香幽幽。聞香而來的蝴蝶和蜜蜂在花叢中來回飛舞，真是：留連戲蝶時時舞，勤勞蜜蜂嗡嗡鳴�！靡环鷻C勃勃的絢麗畫卷!
小伙伴在不遠處向我招手，我飛奔過去，與她們一同張開稚嫩的翅膀，盡情的在那金黃色的油菜花田中穿行，完全陶醉在美不勝收的田園風光里……
光陰似箭，落日的余暉催開我們回家回歸的腳步，大家只好收拾東西，依依不舍的惜別。
汽車載著我們漸行漸遠，視野中，那幅生機蓬勃的金色畫卷也越來越模糊，唯有油菜花田中那一張張陽光活潑的笑臉，永遠定格在我的腦海中，成為了我“多彩生活”時期里一段珍貴的回憶!
寫優(yōu)秀作文600字 篇9
老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠兒又圓又大。初看好像沒有什么特別，可你仔細一瞧啊，嘿，朱老師的眼睛會說話！
語文課上，我看著書桌上那一快漂亮的新橡皮，手癢了，不知不覺地伸過手去，想要摸一摸。正巧被朱老師看見了，她好象在暗示：“顧宇，你怎么做小動作啦？”我的手馬上不癢了，趕緊放在背后，認真的聽老師講課……
有一次，朱老師在禮堂里給我們上《烏鴉喝水》這一課，有三百多位老師聽課呢！朱老師提問：烏鴉為什么能喝到水？我馬上把手舉得高高的朱老師喊了我。我看有這么多的老師，心里很慌，那顆心啊“撲通撲通”地直跳，聲音回答得很輕。朱老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光，我看了朱老師的眼睛，膽子大了，聲音也響亮起來。這時朱老師向我投來贊許的`眼光，好像在說：“講得真好！”
期中考試我得了“雙百”，朱老師可高興��！她在給我發(fā)獎品時，眼睛笑的彎彎的，似乎在說：顧宇啊，這次考得真好，下次還要得“雙百”。記得有一回，我生病住院，過了一個多星期才上學。上課時，朱老師不時用眼看著我，仿佛在說：“顧宇，吃得消嗎？身體舒服嗎？”我的病剛好，精神還不太好，但一看到朱老師的眼睛，精神又提起來了……下課，朱老師和我們一起，她的眼睛也會說話。一次，我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，朱老師當“老鷹”。她一下子跑到東，一下子跑道西，眼睛呢？睜的大大的，好象在提醒我們：“哎——當心！我要捉住你們啦！”真糟糕！末尾一只“小雞”跑的太慢，被捉住了。
這時候呀，朱老師的眼睛笑地可真歡，似乎在說：“哈哈，這會兒可被我捉住了！”現(xiàn)在朱老師雖然不教我們了，但每當看到朱老師時，總是看看她的眼睛，看看她對我說些什么。
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