生命作文【優(yōu)】
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的生命作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命作文1
生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。生命是脆弱的,也是堅強的;是短暫的,也是永恒的。生命的存在本身是一種希望,我們要好好呵護它。
前幾天,因為下雨,小區(qū)里的`綠化帶土壤很濕,有許多蚯蚓出來活動。我心想:以前我總是在書上看到蚯蚓可以重生,好想親眼看看它怎么重生,或者要多久才能重生。
我為了解開心中的謎底,就來到下去綠化帶邊,在土地里找到了一條蚯蚓,然后用一個小木棒將蚯蚓挑到到水泥地面上,接著把木棒對準了蚯蚓身子的中間,用力地按下去。
蚯蚓痛苦地掙扎著,頭和尾巴不停地擺動著?粗球就床挥臉幼,我有點于心不忍了,這會不會太殘忍?它會不會死?但是為了驗證書上的話,我狠下心來,把蚯蚓切成了兩半。只見這“兩條”蚯蚓還在苦苦掙扎著……不久,蚯蚓漸漸安靜了下來,我以為它承受不住痛苦,斷氣了,就找了一個小盒子,放上了土,給蚯蚓做了個“墳墓”。
第二天,我去“探望”蚯蚓,結果另我重新燃起了希望,這“兩條”蚯蚓真的變成了兩條蚯蚓了!我感嘆到:蚯蚓的生命力竟然這么頑強,它雖然承受了巨大的痛苦,但卻獲得了重生,并且還多了個兄弟。
回想世間萬物,不僅僅是蚯蚓,其實人也一樣,在遇到各種難以意料的困境時,同樣也能出現(xiàn)讓人意想不到的狀況,這難道不是一種希望,不是一種超越極限的能力嗎?
生命,是多么頑強,讓人不禁產(chǎn)生敬畏之情而又感嘆生命競如此強大。
生命作文2
我常常想,生命是什么呢?
有一次,我和陳雨歆的家人去釣魚。在那里,我無意間看見了一只蜻蜓,爸爸伸手捉住了它,并把它交給我。我目不轉睛地看著它,但它卻沒有理會我。它拼命掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在手中躍動,那樣強烈!那樣鮮明!我被蜻蜓這樣的求生愿望所震驚,忍不住放了它!
陽臺的角落里掉了一;ǚN子,沒想到過了幾天,居然冒出一截花苗。她使勁地向上長,一天比一天長得高。我很驚訝,她竟然可以在既陰暗又沒有養(yǎng)分的地方頑強地生長著,雖然她只活了幾天,但她卻在這幾天的'時間里,努力地發(fā)芽生長。
醫(yī)院里,有幾個快要生孩子的產(chǎn)婦正痛苦地呻吟著,因為她們肚子里的寶寶正在踢來踢去,讓她們難受極了。這時,醫(yī)生和護士趕來了,他們打開了產(chǎn)房的門,為產(chǎn)婦們的孩子的出生做好準備。醫(yī)生背負著艱巨的任務,護士們也忙里忙外。終于,他們齊心協(xié)力,把媽媽們肚子里的寶寶取出來了。從白天忙到天黑,醫(yī)生和護士們已經(jīng)疲憊不堪,四肢無力,眼睛也布滿了血絲,但他們一句怨言都沒有,因為他們知道:我們一定要珍惜生命,絕對不能出現(xiàn)任何差錯。
人生就像一本書,傻瓜們走馬觀花似的隨手翻閱它,聰明的人用心去閱讀它,因為他知道這本書只能讀一次。
是的,只要我們懂得了珍惜生命,那么我們的人生就一定會更加光彩有力。
生命作文3
我時常被周圍的人和事物感著。有了花草樹木才有生命的喝彩,藍藍的天,白白的云,才能一望無際,所以我在感動的生命中成長。學會感悟生命,時時刻刻都在上演自己的生命。
我的朋友告訴我,生命是崎嶇坎坷的路,路上有荊棘讓你度過,路上也有鮮艷的花和嫩綠的草陪著你。想想這成長的路上,有著許多的煩惱,挫折,成功什么的。是啊,友人的.話很對,生命是條坎坷的路。
老師告訴我,生命是充滿遺憾的,又充滿拼搏,拼搏中有許多對手較量,這并不可怕,可怕的是戰(zhàn)勝自己?粗蠋煹拿纨嫞尹c了點頭,生命真得地一場無休止的戰(zhàn)爭。
父母告訴我,生命如盤重要的棋,要象小卒子一樣,勇敢的前進。是的我要做一個無名的小卒,要生命的苦海中默默的前行。
生命有如風雨雷電。象風,它告訴我生命是如此的輕盈;象雨,它告訴我生命在旦夕是這樣的淋漓盡致;象雷,它告訴我生命是如此的強盡有力;象電,它告訴我是如此的亮麗透明。
自然界的生物,它們每時每刻就在演義自己的生命。大千世界,生命是多姿多彩的。然面對我來說,生命是首交響曲,是顆感恩的心。
為了生命,我要發(fā)奮努力;為了生命,我要學會感悟。
生命作文4
生命,短暫,永恒。
生命很短暫,我們沒來得及紀念那些遺失的美好,她就與我們再也不見,就像我們在茫茫的旅途中,突然發(fā)現(xiàn)那些迷人的風景,正當你要拿出相機拍的時候,結果發(fā)現(xiàn)那些風景已經(jīng)消失了。失落,懊悔,甚至憤怒從胸口漫溢上來,喉嚨就像中了鉛一樣,壓的你說不出話來。生命就是如此,你不珍惜它,它就會讓你的不珍惜后悔。也許不僅僅是后悔吧。但這時它已不在,這一切都晚了,之后你就會一直抱怨為什么時間那么小氣,一次機會都沒給你,其實是你自己沒給自己機會。
生命是永恒,雖然生命很短暫,但對于許多人來說生命是永恒,就像那位12歲的最美孝子周帥,為了母親周丹的.病可以好起來,在沒有找到適合母親的骨髓時,他依然不顧母親的反對,把自己的骨髓捐獻給了母親。他還是個孩子,就可以照顧母親的生活了,他還是一個孩子,就可以為家庭承擔起沉重的負擔,他個也沒有很好的家庭背景,甚至很窮酸,從小父母就離異了,他并沒有抱怨,12歲,在他眼里最多的是對母親的責任,對社會的責任,他說長大后他會參加公益事業(yè)來幫助需要幫助的人。小小的年紀,卻有著大大的愛。
這種生命是永恒的。
生命的長短只能隨歲月的造化,這是天意。生命的永恒只能靠你自己掌舵,這是心得。
生命作文5
關于生命這個話題,一直是人類永恒不變爭論不休的話題。信徒說它是上天賜予我們的,哲學家說它是人生中必不可缺少的特殊旅行,老師教育我們:“生命只有一次,珍惜它就是對自己父母最好的回報!”……而在我的眼里,它可以比喻成花。
花,散布在整個世界每一個角落,它們也會有自己的一生!可與人的生命有什么關系?有!肯定有!
有的人生在富貴人家,象百花之王——牡丹那么高貴:有的人為人正直善良,是四君子之一—梅花:那些默默無聞為他人以及整個社會服務基層勞動者,俗話說:“人不可貌相”,別看他們衣著非常普通,但卻有茉莉般的樸素淡雅……正因為有了不同的人,這些“生命之花”才能互相點綴、百“花”爭“艷”!說了這么多,我又想起了天下所有的父母,他們把自己最無私、偉大的'愛奉獻給了兒女,用全部的心血來澆灌他(她)。好比太陽和雨水,使得這些生命之花綻放得更加鮮麗,自己卻慢慢地凋枯……這才是整個世界中真正最獨一無二的“生命之花”!
世界因千姿百態(tài)的生命才會變得如此繽紛多彩,讓我們愛惜所有的生命!使得生命如花,“生命之花”盡情綻放!點綴世界每一個角落!
珍惜生命,從我做起!
生命作文6
殘疾人雖然有殘疾,但是他們并沒有放棄生命,而是勇敢面對生活、珍惜生命。我在課堂上學了一篇課文叫做《觸摸春天》,課文是講一個盲童叫安靜,她一下子抓住了一只蝴蝶的同時,她突然感受到生命的可貴,最后還是把那只蝴蝶放走了,她雖然看不到,但還是充滿希望地仰望著那只蝴蝶。我想:安靜放走那只蝴蝶是不想讓那只蝴蝶失去生命,是讓小蝴蝶享受生命的快樂吧!
我們還學了一篇是叫做《花的勇氣》:在一個雨天中作者的司機小呂帶他來到了一塊開闊的.草地中,扒開草叢一看,齊刷刷的小花都冒了出來,作者想:小花有這么大的氣魄,真是難得。這讓作者大吃一驚,因為他不會想到小花為了生存竟然有那么大的勇氣,只要有一絲希望它們就會立刻挺身而出,真是太可貴了。
我們在生活中可能也會看見這種堅持不懈的情景。不管在什么地方,我們都應該向殘疾人、植物、動物的精神學習,不管有多么的困難,都不能放棄生命,要勇于解決一道一道難題,我們還要像殘疾人那樣熱愛生活、熱愛自己、珍惜生命!維護生命生存的權利,不輕易打亂自然界任何生存規(guī)律!讓我們攜起手來共同熱愛生活吧!
生命作文7
我常常想,生命是什么呢?
有一次,爸媽在家里面擺上了幾個景觀樹。一顆搖錢樹,一顆辮子樹。結果,過了半年左右,就都枯死了。于是,我們又在搖錢樹的旁邊種了幾株夜來香。過了幾天,我們發(fā)現(xiàn)那棵已經(jīng)枯死了一年左右的搖錢樹根上,竟然長出了一克小小的綠綠的`嫩芽。這株嫩芽到底有多么強大的生命力!竟使它沖破了堅硬的樹皮,在沒有陽光,沒有水的樹干里茁壯成長,不屈向上。雖然它只活了幾天。
還有一次,我的奶奶送給了我們一盆文竹。說可以凈化空氣,美化環(huán)境。于是,我和爸爸就把它搬回去了家。媽媽和爸爸決定讓我來養(yǎng)這盆文竹。我聽了之后就對這那盆文竹澆了點水后就把它給忘了。
過了幾天后,我猛的想起來了那盆文竹。我怕已好幾天沒有給它澆水了。我連忙拿水去澆它,一看,那文竹依舊生機盎然。正在我丈二和尚摸不著頭腦時。忽然,一滴水滴了下來,滴在了花盆里。我這才明白,原來這盆文竹是靠媽媽洗衣服上的滴水才活了下來的!
通過這兩盆植物,我明白了生命的意義是什么,那就是——勇氣。
生命作文8
人的生命只有一次,那么這僅有一次的生命,我們應該怎么看待呢?我們應該珍惜愛護生命,讓生命更有價值,更有意義。
生命是一道乘法題,算一算,也有幾萬個新鮮、美麗又快樂的日子,這是生命的一條曲線;另一條曲線是身份、地位、金錢等等。當這兩條曲線相交時,就會出現(xiàn)零,零乘以任何數(shù)都得零,這是真實的生命又美麗而又殘酷。
生命是創(chuàng)造世界萬物的活力。因為世界有了生命才更加精彩;因為世界萬物有了生命才充滿了活力。世界上無數(shù)個生命在創(chuàng)造著萬物。然而兩個人的相遇既是一種偶然,又是一種奇跡,又是愛的源泉。
生命又需要理想,春天的花明媚嬌艷,理想是含苞欲放的渴望;夏天的`樹枝葉婆婆;理想是生機勃勃的向往;秋天的稻子金黃耀眼,理想是沉甸甸的等待;冬天的雪漫天飛舞,理想是暖融融的火焰。有了理想,生命就充滿了活力和生機,因為它永遠年輕。
生命又要學會享受和承擔。不要去期待生命旅途一帆風順,因為它的堅韌程度往往與它所經(jīng)歷的艱難困苦成正比。就讓生命去迎接挑戰(zhàn)吧,不要因為一根稻草掉在頭上,就大呼小叫。
生命是每一個人最珍貴的東西,我們更要珍惜愛護生命,才能讓它發(fā)揮出無窮的力量,我們要讓有限的生命發(fā)揮無限的力量,讓生命更有價值。
人活著幸而不被它寵壞,活著困難而不被它壓垮。因為生命是永遠屬于你的!我們只有正確看待生命。
生命作文9
世上什么最珍貴?每個人多有自己的答案,有的人說友情最珍貴,有的人說誠信最珍貴,也有的人說他人的關懷最珍貴……可我認為生命最珍貴。看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來。失敗了,可以從頭再來;錯了,也可以從頭再來。但是,生命可以從頭再來嗎?不可以,有些人視生命如鴻毛,不珍惜美好生命。有些人說可以投胎轉世,死去了,還可以再來到世上,有些人說轉世是來受苦的,不如去享福。我認為生命僅有一次,更因當好好珍惜生命,因為僅有一次,我們更因該好好利用它,當你后悔時,到那時生命已經(jīng)枯萎了。
我想要怒放的'生命,這是另一種人的心聲,他們努力去追求健康的生活,而疾病卻無情的奪去了他們的健康,他們視生命重于泰山,他們珍惜生命的每一分每一秒,他們在自己的領域創(chuàng)造了人生最有價值的東西,為社會服務,他們把生命看得那樣的珍貴。
這兩種不同的看法,向我們訴說了生命并不是一帆風順,視生命輕于鴻毛的人們,你們的認識和做法恰恰使你們的生命虛度。
生命,只有一次,不能再來,讓我們去珍惜生命吧!
生命作文10
生活中,人們無時無刻不在競賽。教室里專心致志學習的同學們,心想著比別人更好,更優(yōu)秀;生意場上叱咤風云的商人,心想著自己的商品怎樣賣得更多,生意更加興隆……不管在什么地方,各行各業(yè)都有競爭。只有不停地競爭,人生才會更加精彩。
如果你細心觀察,就會發(fā)現(xiàn),不僅人類在互相競賽,就連植物也在競賽。
請看,作文老師帶給我們的一組圖片。一棵剛長出嫩芽的向日葵,碧綠碧綠的,發(fā)芽的頂部像一只正欲飛翔的小鳥。向日葵的四周,有幾棵蒜苗,顯得很矮小,沒有什么特別的。幾天后,竟讓人驚奇地發(fā)現(xiàn),向日葵還是那樣高,似乎不曾生長,但蒜苗卻長超了向日葵。圖片的背景,是在教室里認真學習的`同學們,陽光灑在每一個同學的身上,也灑在那一盆植物上。
我想,在這樣艱難的環(huán)境里,蒜苗不屈向上,茁壯地生長著,哪怕它以前很矮小,不及向日葵高,但通過努力,它超過了向日葵。難道我們的學習就不是這樣的嗎?陽光就像老師,不偏向誰,照耀著每一個孩子,看誰更專心,更細心,更努力,付出更多,茁壯成長就不是問題。
生活中,還有許許多多的事物在競賽,在努力地跑向成功的終點。
生命作文11
我家最近出了幾只老鼠,于是媽媽放了幾塊肉在捕鼠籠里,老鼠肯定會上當。果然,第二天,有一只小老鼠入網(wǎng)了。
這只老鼠在籠子里很不安分,一會兒用兩顆大門牙咬著籠子,只不過籠子是鐵的,它咬不斷,咬了一會兒,我把一根細長的`木棍一半放在里面,一半放在外面,這只老鼠就像找著了救命稻草似的,緊緊抱住,不肯放開,后來發(fā)現(xiàn)出不來,才又放開了。
這時,媽媽走了過來,要把這狡猾的老鼠拿去淹死,拿出一個桶,里面裝滿了水,把老鼠連籠子一起放進桶里,可籠子長了點,淹不到,于是媽媽拿來熱水,倒在老鼠身上,老鼠渾身濕透了,“吱吱”叫了幾聲,用乞求的目光望著我們,我有點心軟了,可是又想到一句話—老鼠過街,人人喊打。它這么壞,怎么能放了它呢?它掙扎了許久,過了半個多小時,終于死了。
老鼠開始拼命咬著籠子,后來拼命地游泳,最后拼命地躲著熱水,多么強烈的求生意志啊,我想:我們無論在什么時候都要向這只小老鼠一樣頑強,不要軟弱,不管結果怎樣。
生命作文12
你相信嗎?只要有心,只要信念,哪怕是在最不可能的地方也總能開放出一朵美妙的花兒來。
兩極是地球環(huán)境最惡劣的地方,這里遍地是冰雪,陽光一年也只有一兩次,并且養(yǎng)分不足。誰也不會想到在這也有植物頑強生活著。
在那堅硬的巖石中,用工具把它們敲開,就會發(fā)現(xiàn)巖石外圍有一圈綠色的海藻。它們生長緩慢,五十年也只擴大一平方厘米左右?蛇@種海藻卻因為自己生長在巖石中與生長緩慢的特點,在寒冷惡劣的極地生存下來。它仿佛在用一種最頑強的姿態(tài)向人們宣布:生命從來不會絕望,哪怕只有一線生機,我們總能依靠那種不放棄的精神存活下來。
在南美洲的厄瓜多爾雨林中,有一種名叫海芋的植物。雨林中有一種叫巢蛾的蟲子,它喜歡把卵孵在海芋上,卵吸引葉子的營養(yǎng)孵化出來,海芋的葉子卻因營養(yǎng)不足而壞死。為了避免巢蛾的蹂躪,海芋用了“裝病”的方法,在葉子上偽裝出表示生病的.色斑,這樣蟲子就會誤以為它生長有問題,不侵擾海芋,這樣就可以“高枕而臥”了!迎風盛開的美麗海芋,在陽光下悠悠地晃動自己的葉子,那潔白的花瓣是一種最明亮的希望。
生命從來不會絕望,哪怕只有一線生機,我們也要和那個叫做命運的東西搏一搏。用盡全身心的力氣,無論在什么環(huán)境下也要頑強生長。努力活著,努力一點一點往前走,生命從來不會絕望。
生命作文13
大家知道生命是怎么來的嗎?對了,是爸爸媽媽給我們的。所以,我感謝我的爸爸媽媽,給了我生命,我才有機會,領略這五彩繽紛的世界。
在家里的時候,家人都很關心我,我感到很幸福。媽媽每天早早的起床,幫我做飯,讓我很感動!爸爸每天早上送我去學校,現(xiàn)在是冬天了,每天都冷的很,雙手還要騎車,真難受,雙手冷的像冰!
這又讓我覺得爸爸媽媽給我這條生命,是多么美好,多么幸福。我又懂得了:在家里,有親人的.關心,是最幸福,快樂的。
我是個樂于助人的小女孩,我喜歡幫助別人,這樣,讓我感覺很快樂。有一次,我們回家的時候,看見學校沙灘那邊,有個小弟弟在那里,好像在哭似的。我們快速的跑過去,說:小弟弟,你怎么了。他看見我們,就說:姐姐,我不小心摔了。嗚嗚……我們拍掉他身上的沙子,對他說:“姐姐帶你回家好不好?”他點點頭,答應了。臉上綻放出笑臉,多么美麗。
啊!生命,你給我?guī)砹艘磺械囊磺,我真的好想對你說:生命,我一定會好好珍惜你的,我愛生命。
生命作文14
你不要小瞧那些細小的生命,任何生命都有很強大的力量,有可能是一根小蒜苗,還有可能是一棵堅持不懈的仙人掌。
有一天,我的媽媽給我買了一盆全身長滿刺的仙人掌,我興沖沖地捧著仙人掌跑回了家,我將它小心翼翼地放在書房里,我看著這不起眼的仙人掌,就像我們的手掌一樣大。我好奇地拿起剪刀,一會兒響起“咔嚓”一聲,我心想:會不會闖大禍呢?看著它留下來的汁液,好像它在流淚,我很后悔!我想了一會兒,拿起針和線,把這一個個“手掌”綁在一起,結果媽媽走進房間,大吃一驚,說:“你怎么把媽媽買的仙人掌剪去了呢?”我怯生生地說:“肯定能長回來!眿寢寚@了口氣說:“但愿吧!”
到了第二天,仙人掌居然真的.活了過來,我大吃一驚,把這個消息急忙通知媽媽,媽媽很興奮,緊忙踢開被子,跳下了床,只聽“咯噔”一聲,媽媽的腳都紅了,但顧不著了,媽媽跑到書房看了看仙人掌,興奮地叫到:“我的仙人掌活過來了!”
任何生物都有生命,他們的生命足以讓我們震驚!不要看不起那些其貌不揚的生命,他們努力生長,追求求生的欲望,足以讓我們感動!
生命作文15
我常常想,生命是什么呢?
有一天,我在爸爸的倉庫玩耍,我玩累了,便坐在一個鐵凳子上休息。忽然,我發(fā)現(xiàn)墻縫中冒出一截爬山虎,我跑到跟前一看。爬山虎的根竟然是從一塊石頭縫里冒出來的,它在沒有陽光,沒有泥土的'石頭縫中不屈向上,茁壯成長,即使它僅僅只活了幾天。
一天晚上,我正在寫作業(yè),一只蚊子不停的在我頭上嗡嗡嗡的飛來飛去,打擾著我,趁它停下的時候,我用盒子攏住了它,只要我把盒子稍微一按下去,它就動彈不得了。但它在盒子中極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在盒子中躍動,那么的強烈!那么的鮮明,蚊子那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。
有一次,爸爸媽媽買回來許多植物,有仙人掌,月季花······等等,F(xiàn)在由于爸爸媽媽要工作,我要上學,沒有時間給它們澆水,施肥,現(xiàn)在除了仙人掌,其它所有植物都已經(jīng)死亡。于是,我心想:仙人掌的生命真頑強啊,即使那么多天不澆水,施肥也不會死。頓時,我心頭怦然一震,這一震,使我明白了人生的意義在于什么,在于勇氣。
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