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關(guān)于寫景優(yōu)秀作文600字六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的寫景優(yōu)秀作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫景優(yōu)秀作文600字 篇1
校園的景色一年四季都很美，但我最喜歡的還是秋天。秋天的校園，就像一幅多姿多彩的圖畫。
走進(jìn)校門，就能看見一個(gè)圓圓的大花壇，花壇的四周長(zhǎng)滿了桂花樹，挺拔地立著，就像一個(gè)個(gè)看守花壇的守衛(wèi)一樣�；▔虚g長(zhǎng)著許多樟樹，花壇里的金橘成熟了，就像一粒粒黃寶石掛在枝頭，在陽光下一閃一閃地發(fā)這淡淡的光。
花壇后是藝術(shù)樓，抬頭望去，樓頂上的校訓(xùn)“今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮”十六個(gè)大字神采奕奕地站在樓頂，時(shí)時(shí)注視著我們這些哲商的學(xué)子。在秋日陽光的照耀下，幾個(gè)大字越發(fā)顯得光彩奪目，一看到那幾個(gè)大字我就為自己是哲商的.學(xué)生而感到驕傲、感到自豪，真想大聲地讀出來——今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮。
藝術(shù)樓的后面是樓前廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中間，國旗在風(fēng)中高高飄揚(yáng)。每個(gè)星期一的早上，我們都要在這里了舉行隆重的升旗儀式。
接下來是教學(xué)樓，有一號(hào)樓、二號(hào)樓、三號(hào)樓。我們的教室就在三號(hào)樓的一樓。透過教室的窗戶，可以看好像到窗外有四棵銀杏樹在隨風(fēng)搖動(dòng)，好像在說：“認(rèn)真聽講，上課要專心�！辈莸厣�，小草透著最后的綠意，似乎還不愿換上黃色的新裝。一陣風(fēng)吹來，銀杏葉從枝頭飄落，像一只只黃色的蝴蝶在隨風(fēng)舞動(dòng)，原來它們是這樣跳著舞離開媽媽的。
教學(xué)樓的右側(cè)是操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪著紅色的塑膠跑道，中間是草坪。跑道上紅色依舊，可是草地上卻不再是綠綠的草色，而是冒出點(diǎn)點(diǎn)的黃色，漸漸披上了秋的外衣，踩上去還是那么柔軟，真想躺在上面美美地睡上一覺。
這就是我們的小學(xué)，一所在秋色里依然充滿生機(jī)，充滿活力的校園。我愛我的校園，愛校園中如畫的秋色。
寫景優(yōu)秀作文600字 篇2
未來的海會(huì)是什么樣的？誰也不會(huì)知曉。但是不知道并不妨礙我們?nèi)ゴ竽懙卦O(shè)想呀！這是我對(duì)3000年后的海洋的描繪。
3000年的時(shí)候，土地上早就人滿為患。別著急，世界的71%都被海洋所覆蓋，于是人們決定遷移到海底去居住。的確，深海的壓力不可忽視：即使一個(gè)鐵球到達(dá)一定的深度也會(huì)被壓成脆片。但別擔(dān)心，科學(xué)家為此發(fā)明了一種“泡泡衣”。人穿在身上絕對(duì)不會(huì)被海水壓擠壞，相反，海水的壓力還會(huì)給人們做按摩呢!俗話說得好，“民以食為天”，食物固然很重要。在海底怎么進(jìn)食？大家隨我下�？纯窗桑∥覀兛梢宰八码娞荨毕氯�。所謂的水下電梯嘛，和現(xiàn)在的可不一樣，現(xiàn)在的電梯是越來越往上升，而“水下電梯”的按鈕上寫的可都是負(fù)數(shù)！
好的，到-1000米啦！大家先把泡泡衣穿上，再在脖子上掛上一個(gè)求救球。什么，你告訴我，還要帶氧氣瓶！你太落后了！這個(gè)求救球的'用處可不只是求救這一點(diǎn)用處，它會(huì)幫你驅(qū)散開離你很近的海水，轉(zhuǎn)化成氧氣，這樣大家呼吸絕對(duì)不會(huì)有問題。至于其他的用處嘛！等會(huì)兒再告訴你！
剛進(jìn)入海底的時(shí)候大家可能會(huì)不適應(yīng)，但習(xí)慣了就好了。你看，海底早被規(guī)劃成了一個(gè)個(gè)小區(qū)，什么“海豚港”“海星灣”啦……保安嘛，可不是警察叔叔，而是一條條海豚。別看它們溫文爾雅的，說不定立刻給你來個(gè)“掃堂尾”。在海底嘛，人們的寵物自然的是各種可愛的小魚了。怎么樣，要不要去商店里挑一挑？各種各樣的小魚在身邊游過。如果你看中了哪一條，只要把求救球放在耳邊就能聽到它們的語言了！這樣是不是很有趣？說到這兒，肚子都餓了。什么，你建議抓條小魚來吃？太殘忍了吧！只要敲敲求救球，就會(huì)有藥丸掉下來的。至于喝水嘛，你可以揭開求救球，裝一點(diǎn)海水，晃三下，就可以喝了！
怎么樣，大家對(duì)未來的海底之旅還滿意吧!
寫景優(yōu)秀作文600字 篇3
雨
嬌弱的花被泛黃的陽光照的楚楚動(dòng)人。六月的雨卻不合時(shí)怡的在陽光下飄了起來。
看，雨滴在翠綠的葉子上撞碎，陽光下閃著碎水晶般的光芒。聽，晶瑩的水珠在葉子上淌過，嘩啦啦，嘩啦啦流出美妙的音樂。
雨滴融入積水，激起的波紋將太陽的倒影打碎成星光。雨中，陽光中，一切晶瑩剔透。我在旁邊笑著，享受著無比的愜意，與黃昏的陽光一起看雨。
噴泉
一股清泉，一陣水霧。一抹清爽的藍(lán)，一抹清新的綠，一抹溫馨的黃，一抹熱烈的紅。一股清涼的夏意。
燈光從時(shí)高時(shí)低的水拄里流出，渲染著這個(gè)夜晚。嘩嘩的水聲，歡樂的嬉笑與迷蒙的水霧縈繞著噴泉。
靜靜的看吧，在飛濺的水花中享受這夏的靜謐，讓清涼凈化你的心扉，默默的感受水珠給你的美好心情。靜靜的看吧，看那股跳躍的'清泉，看那陣飛騰的水霧。在那紅，黃，藍(lán)，綠的燈光中尋找那一股清涼的夏意，在那歡快的水柱中享受這股夏的閑適。
綠葉
陽光穿透繁密的枝干，在樹的腳邊投下斑駁的光影。我靠著樹桿，仰望藍(lán)色蒼穹。陽光從綠葉中透過，溫暖著我的臉。那樹葉透亮的綠色就在我眼前晃動(dòng)，翠綠的香氣跳動(dòng)在我的鼻尖。
夏日的陽光將世界蒸的直淌熱汽，溫?zé)岬娘L(fēng)從發(fā)跡吹過，跳躍在濃密的綠葉上，惹的漫山遍野的綠葉嘩啦啦，嘩啦啦。
翠綠的葉連葉脈都清晰可見，展現(xiàn)給我們一個(gè)透亮的夏天……
星海
我總愛躺在草地上仰望浩瀚星海，與這些活潑的小不點(diǎn)對(duì)視。
要說起來我還是它們的一個(gè)小孩子，它們?cè)谖邓{(lán)的天空守望了多少年，我卻還是個(gè)黃毛小子。但每次望著星空，卻總感覺這滿天的小不點(diǎn)是如此瘦小，需要個(gè)人來守衛(wèi)這些可愛的精靈。
寬廣的銀河橫跨天跡，星星們這而一簇那而一團(tuán)，像一串串晶瑩的銀葡萄掛滿了蒼穹，甜美的汁水像要滴下來。看著他們忽然感到伸手可汲，我伸手采摘，他們卻漸漸遠(yuǎn)去。
寫景優(yōu)秀作文600字 篇4
秋天，一個(gè)黃金的季節(jié)，一個(gè)豐收的季節(jié)，一個(gè)愉快的季節(jié)。秋天，有大雁飛過，有菊黃枝頭，有艷陽高照，有秋風(fēng)蕭瑟，有雨絲纏綿，有豐收的喜悅，有辛勤的勞動(dòng)。
我喜歡秋天，喜歡秋天的田野。在田野間走著，仿佛置身于一個(gè)金黃色的童話世界。放眼望去，一大片一大片的麥子想熱浪在翻滾，它把生命里的能量全都釋放出來了，那么熱烈，那么喧騰�？墒菢穳牧宿r(nóng)民伯伯們，他們樸實(shí)無華的臉上露出甜甜的微笑，快割，快割，他們露出了豐收的喜悅，快打快打。
我喜愛秋天，喜歡秋天的'樹林。站在樹林里，秋姑娘送來了一陣秋天，好像送來了她的一片情意。置身于林海之中，感覺自己忽然變得十分渺小，而我眼前卻是一個(gè)龐然大物，他們時(shí)而沉默，時(shí)而發(fā)出令人戰(zhàn)栗的怒吼。樹木發(fā)出的聲音混合起來，可真是令人膽戰(zhàn)心驚。
回頭一看，這一片楓樹林，五角星般的紅葉染紅天空，給山門穿上了一件火紅的風(fēng)衣，那些五角星紅的像火，紅的像晚霞，紅得像太陽，它總以旺盛的生命來迎接秋天的到來，向人類報(bào)告秋天來到的信息。作文
秋風(fēng)蕭瑟，秋姑娘和各種樹木做游戲。它和楊柳樹做游戲，楊柳的綠冠漸漸的變黃了。原來是秋姑娘給它們?nèi)境闪它S色，秋姑娘直調(diào)皮。秋姑娘跑來跟松柏玩，可松柏一動(dòng)不動(dòng)像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，眼神那么堅(jiān)定，表情那么嚴(yán)肅。秋姑娘告別了松柏又來到楓樹家。秋姑娘唱起動(dòng)聽的歌曲，楓樹跳起了優(yōu)美的舞蹈，那舞可好看了。
我喜愛秋天，喜歡秋天的樹林，我眼中的秋天的樹林，我眼中的秋天是一個(gè)勞動(dòng)的季節(jié)，豐收的季節(jié)，收獲的季節(jié)。
寫景優(yōu)秀作文600字 篇5
清新的空氣，濃郁的大樹，使人很舒坦的感覺，不知不覺傳來了一陣讀書聲，那清脆、明朗的聲音，讓人很精神。
——題記
早晨，我走在去教學(xué)樓的路上。感覺很愉快，清新的空氣使人放松。校園里的花草兒上面有許多晶瑩的露珠，輕輕的傳來一陣風(fēng)兒，吹在我的臉頰，我發(fā)現(xiàn)校園的一切變得生機(jī)勃勃。
過了一會(huì)兒，太陽升了上來，我看到校園里的桃花開了，好香啊!那顏色美麗的刺你的眼。我感覺一切好美麗，好舒坦。讀書聲引來了許多鳥兒，鳥兒們嘰嘰咋咋的仿佛在同學(xué)們讀書。陽光照在我們的胸膛讓我感到一絲溫暖。
校園里的一切都變了，小花園里那小樹兒挺直的好像正在站軍姿似的，那小花兒搖搖頭好像在對(duì)我說早上好。天空上白云，不時(shí)變著模樣，一會(huì)兒變小樹，一會(huì)兒變花兒，一會(huì)兒變……
春天真美麗，到處都有美麗的蝴蝶，還有忙碌的小蜜蜂，不知不覺我哼起了曲子，春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那好舒適!這么美麗而又清新的校園。
到了上午放學(xué)，我看到有些花開了，還有四周的小草隨風(fēng)飄動(dòng)，跳起舞兒來。太陽到了頭頂上，我的`臉上出現(xiàn)了幾滴汗水，好熱呀!這么好的天氣，多好呀!校園里的春天真美麗，我用自己水杯里的誰給花兒洗了個(gè)澡，它好像覺得很滿足似的連忙搖動(dòng)身體道謝。我笑了笑證明，我接受它的謝意。
吃完了飯，我便到校園里散步去了。我看到有些同學(xué)在打籃球便在旁邊看了起來，一不小心撞到了玻璃上。那個(gè)淘氣的球，又被反彈了過來。
那個(gè)孩子連忙向那位住在里面的叔叔道歉，后來我就到操場(chǎng)去了，我一下子躺在操場(chǎng)上，有些困，但我還是制住了自己，開始看天上的云朵到處亂跑，一會(huì)兒跑到哪兒，一會(huì)兒跑到這兒。
下午放學(xué)回家的時(shí)候，我看到那一棵棵小草長(zhǎng)高了，我想到一件事小草在一天天長(zhǎng)高，而我也在一天天長(zhǎng)高，我要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。校園里的春天真美麗。
校園里的春天真美麗，我永遠(yuǎn)忘不了那迷人而又生機(jī)勃勃的校園。
寫景優(yōu)秀作文600字 篇6
我們的校園，不僅有美麗的生態(tài)園，還有很多的美麗的景點(diǎn)�，F(xiàn)在就由我來向大家介紹一下吧！
說到美，當(dāng)然是我們學(xué)校的后花園啦！那里有數(shù)不盡的各種花兒給大家觀賞。可是，美中不足的是，那里要老師帶我們?nèi)ゲ趴梢匀ァＲ驗(yàn)槔蠋熍麓蠹也葔幕ǘ�，可是，老師卻又很少帶我們?nèi)�。因此，我們只能偷偷跑去玩�，F(xiàn)在，有老師在那里看管，我們就再也不敢、也不能偷偷跑去玩了。
記得有一次，老師帶我們?nèi)ズ蠡▓@。我們被眼前的五光十色、爭(zhēng)奇斗艷的花朵驚呆了。趕緊趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我問了一下老師這里有什么花，老師耐心地回答了我的問題�，F(xiàn)在我才知道，這里有許許多多的花已評(píng)為泰安大八景。有玫瑰吐艷、玉蘭飄香，很多很多。
后花園里就引人注目當(dāng)然是那芬芳撲鼻的玫瑰吐艷啦！那玫瑰吐艷很香，使人聞一下就終生難忘，我還看到有幾只蜜蜂停留在花枝上。
那些花朵真奇��！像雪那么潔白，像高空的彩虹那么絢爛，像霞光那么引人注目。真是美��！
那里還有一條無名小溪，那溪流時(shí)而寬；時(shí)而窄；時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。那溪流的.水真清澈啊！溪流里有許許多多可愛的小魚，小魚不僅有那白里透紅的寶石似的眼睛，還有那左右搖擺、控制方向的小尾巴。那條尾巴真可愛�。∮行┨詺獾男W(xué)生，他們很貪玩，故意抓那些小魚，小魚就用它那可愛的小尾巴打那些小學(xué)生的臉，趁他不注意，就腳踩西瓜皮??溜之大吉了。
啊！我們的校園真美啊！這么美的校園能評(píng)上綠色學(xué)校，真是名副其實(shí)��！我為我有這樣的學(xué)校而感到自豪！
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