【精品】科技優(yōu)秀作文600字三篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的科技優(yōu)秀作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技優(yōu)秀作文600字 篇1

　　這一天，我乘座著我的最新發(fā)明“超音速飛機”去看望小學時期的老師20年了我為了這架超音速飛機沒能去看望老師，我真是有些慚愧啊，想想老師為了我們的未來付出了多少心血��！我想20年了老師肯定老了許多，那時候年輕的老師，現(xiàn)在肯定已是白發(fā)蒼蒼的老奶奶了，我猜想著。

　　一個聲音把我從猜想中叫醒，我一看原來是一架“超級水、陸、空、飛機”，雖然我的“超音速飛機”也是水、陸、空、飛機，但是我的飛機系統(tǒng)設置跟它那架飛機的系統(tǒng)設置簡直是有天地之別啊！這架飛機是我的小學同學鄭勇勇發(fā)明的，他不是在美國嗎？怎么回來了？“我來到了老師家門口只見老師還是明艷動人，一點也看不出有白發(fā)蒼蒼的老奶奶的風范。我問鄭勇勇是怎么回事，他也說不知道，我們倆百思不解地問老師，老師這才說出是我們的.小學同學鄭林最發(fā)明的青春不變藥。它是一種抹了就可以永遠保持著青春的神藥。因為，老師在鄭林做實驗期間曾經(jīng)成為了鄭林最得力助手，因此鄭林在發(fā)明了青春不變藥第一次就用在了老師身上，因此老師獲得了永遠的青春。我們說：“我們能成為新一代的人才還不是老師給我們的�！边@時老師激動的淚花一滴滴的往下流，我們也激動的哭了我們停止了哭聲后便乘著超速電梯來到了第54層——老師的家�！�

　　來到了老師家后我們便看到了鄭林他正在研究謊話探測器，我們和鄭林最談了一會兒，便在老師家逗留了一會兒我們就回去研究東西了。“想一想，現(xiàn)在的科技多發(fā)達啊！，但我們該做的更好��！

科技優(yōu)秀作文600字 篇2

　　星期六早上，媽媽告訴了我一個振奮人心的好消息：爸爸要帶我去濟源科技館。這可是我早就嚷嚷著要去的地方呀！約上弟弟一家，我們出發(fā)了。經(jīng)過了四十分鐘的路程，我們順利進入了濟源市，來到了科技館。

　　一走進科技館大門，就聽到一陣陣小孩子的歡聲笑語。我和弟弟迫不及待地拿上爸爸買好的票和紙制的3D眼鏡竄進了入口。一進入口，我就發(fā)現(xiàn)了一排關于恐龍的3D圖片，全部都是我喜歡的恐龍，有霸王龍、三角龍、似鳥龍、翼龍……好多呢！戴上3D眼鏡，我發(fā)現(xiàn)圖片上的恐龍真的變得栩栩如生了，它們的頭還會隨著你轉(zhuǎn)動呢，真是太神奇了！還有很多出自濟源當?shù)氐膭游飿吮灸�，有豹子、刺猬、烏龜、甲蟲、蝴蝶……讓人眼花繚亂！我們又玩了很多有趣的游戲，有拼圖、齒輪連接、水力發(fā)電等等，真是很有意思。

　　科技館一共有三層，我們來到二樓觀看“高壓放電”的表演。一位工作人員阿姨把手放到一個大圓球上，通過很強的靜電，她的頭發(fā)竟然慢慢地全部豎了起來，就象孔雀開屏一樣�？戳岁P于電的演示，我們知道了“電”真不是鬧著玩的，如果不注意安全，它可是會危及到人們的生命呀！接下來，我們又觀看了“釘床”表演。一張一米多寬的床上，按下按鈕會從床面升起密密麻麻的'利釘，把躺在床上的表演者給……哈哈，別害怕，表演的叔叔一點事都沒有，我爸爸也躺上去體驗了，居然毫發(fā)未損！為什么一顆釘子會讓人受傷，而釘子越多反而人不會受傷呢？經(jīng)過解說員阿姨的解釋，我知道了“受力面積越小，壓強越大，人就越容易受傷；受力面積越大，壓強就會越小，人就越不容易受傷”的道理。

　　時間過的真快，我們還沒玩盡興呢，工作人員就開始提醒我們關館時間到了。真有點遺憾，還有很多有趣的科學小實驗我們還沒有來得及體驗呢，但是我今天真是很開心學到了那么多的科學小知識和大道理。我盼望著能夠再次走進濟源科技館！

科技優(yōu)秀作文600字 篇3

　　科技，一個看似離孩子很遠的名字，卻總是與我們的生活息息相關，密不可分，讓便利伴隨我們成長。而科技節(jié)把“科技”二字的形態(tài)、概念在我們心中更清晰具體了，并讓我們參與其中，過足一把“科學癮”。

　　“科技讓生活更美好”在小學二年級時，王老師就告訴了我們，同時，我們也參與了第一次科技節(jié)活動。

　　二年級的一節(jié)語文課上，只見王老師在黑板上寫了“科技“二字，同學們看見了都大眼瞪小眼，互相對視，然后困惑地看著王老師。王老師便開始向我們闡述科技的含義和作用，因為那節(jié)課，科技則在我心中生了根。

　　緊接著，我們迎來了人生中第一次科技節(jié)，待王老師介紹了活動的內(nèi)容和規(guī)則，大家都躍躍欲試，踴躍報名參加自己想?yún)⒓拥捻椖�，我報�?則是科技論文。

　　在我報名的同時，心中早就有了一個想探究的問題�；氐郊依锉愕教幏�閱資料，最后整理歸納出一片《螃蟹為什么會吐白沫》的論文。在寫完后，我心中頓時充滿了一種成就感。或許在那時，我就享受到了科學探究的快樂。每年的科技節(jié)總能讓我們的學習更完整，更充實，以至于大家都對一年一度的科技節(jié)充滿了期待，科技節(jié)的內(nèi)容和作品也成為了同學們之間的熱議話題。“科技”也在我們心中發(fā)了芽，并茁壯成長著。

　　而如今，我們已成長為中學生，對科學的探究欲也愈發(fā)強烈，我們對生活中遇到的事物也充滿著疑惑。由于學習物理，那些生活中的奇妙現(xiàn)象讓我眼前一亮。馬上又要奮戰(zhàn)科技節(jié)了，大家又忙活著準備參賽作品，但愿大家又能得到意想不到的收獲……

　　就這樣，科技之樹在我們心中生根發(fā)芽，茁壯成長，日益茂盛；而科技節(jié)，則是一盞神奇的航標燈，引領我們駛向科學的航道。

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