(推薦)微笑優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的微笑優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
微笑優(yōu)秀作文1
在我記憶深處，有一個(gè)人的笑特別溫暖，真的像媽媽的微笑——當(dāng)我沮喪時(shí)給我力量，當(dāng)我成功時(shí)給我喝彩，當(dāng)我驕傲?xí)r給我提醒……還記得那時(shí)剛到新學(xué)校，面對(duì)陌生的人、陌生的物，我感到很孤獨(dú)，又恰逢雨天，心里有一種說(shuō)不出的凄涼。正當(dāng)我獨(dú)自垂憐時(shí)，她走了進(jìn)來(lái)。她，給我的第一感覺(jué)就是親切——一雙會(huì)說(shuō)話的.大眼睛久久的望著你，嘴角往上翹著、走進(jìn)辦公室先是點(diǎn)頭向我和媽媽打招呼。通過(guò)校長(zhǎng)和她的對(duì)話我知道了她就是我的新班主任——李老師。
當(dāng)接收到這個(gè)信息時(shí)，我高興極了，我那顆戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心也逐漸放松了下來(lái)。然后拉起我的小手，拎起我的書(shū)包領(lǐng)我走進(jìn)新教室。站在新教室門口，原來(lái)已平靜下來(lái)的心又緊張起來(lái)，我原本就不善言談，見(jiàn)了新同學(xué)我就更不會(huì)說(shuō)了！老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，蹲下身子，笑了笑才對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間久了，同學(xué)們也就互相了解、熟悉了，現(xiàn)在不用多說(shuō)什么的�！闭f(shuō)完又是一笑。在老師的鼓勵(lì)下，我大大方方走進(jìn)了教室。在老師的微笑中，我很快適應(yīng)了新學(xué)校的生活，并在學(xué)習(xí)中開(kāi)始嶄露頭角。每當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，老師又是微笑著看著我，在老師的微笑里，我信心十足，不斷前進(jìn)。漸漸地，我有點(diǎn)沾沾自喜了，有一次上課時(shí)竟玩起玩具來(lái)了。老師發(fā)現(xiàn)后并沒(méi)有批評(píng)我，而是下課后把我叫出教室，一直微笑著看著我，什么也沒(méi)有說(shuō)。
其實(shí)什么也沒(méi)有必要說(shuō)了，我的臉已經(jīng)漲的通紅通紅的了。老師的微笑力量巨大，時(shí)刻鼓勵(lì)著我、鞭策著我，讓我不斷前行。腦海中常常就會(huì)出現(xiàn)老師那特殊的微笑，無(wú)比清晰。
微笑優(yōu)秀作文2
我記得以前有位朋友跟我說(shuō)過(guò)，她最怕在生活中遇見(jiàn)總是一張苦瓜臉的人，她的這一害怕，又何嘗不是大多數(shù)人所害怕的呢？一大清早碰見(jiàn)一見(jiàn)一個(gè)面帶微笑的人和一個(gè)苦著臉的人，這一天的心情都是截然不同的。
從我有了這種害怕之后，我總是要求自己，多一點(diǎn)微笑，哪怕心里有再多的委屈，多一點(diǎn)微笑，總會(huì)帶來(lái)許多的幸運(yùn)與機(jī)會(huì)的。老一輩的人都喜歡說(shuō)“看面相”，這個(gè)面相里面也就包括了這些，如果一個(gè)人，面相一看就是煩心事很多，有很多解決不了的問(wèn)題似的，試想一下，陌生人誰(shuí)會(huì)愿意去接近他呢？哪怕這個(gè)人有再多的好，一旦他的臉上以風(fēng)雨交加來(lái)示人，那誰(shuí)又能明了他的好呢？
而且皺著眉頭，其實(shí)是要比微笑多動(dòng)用一些肌肉的'，這樣對(duì)肌肉的動(dòng)用，都會(huì)給肌肉帶來(lái)負(fù)擔(dān)，從而導(dǎo)致頭痛或者一系列生病的后果，如果我們不想生病的話，也需要多一點(diǎn)微笑。我們活在這個(gè)世界上，總要為世界做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！如果不能夠?yàn)槭澜鐜?lái)許多的科學(xué)貢獻(xiàn)或是物質(zhì)財(cái)富的話，不妨嘗試著多一點(diǎn)微笑，說(shuō)不定你的一個(gè)微笑就能夠讓與你擦肩而過(guò)的人感覺(jué)這個(gè)世界還有一些美麗與溫暖呢？
多一點(diǎn)微笑，亦是多一點(diǎn)溫暖。在這個(gè)世界上，那些微笑的人總是能夠帶給別人溫暖的人，他們用他們的微笑融化了這個(gè)世界的冷漠，又用微笑筑起了一座城堡，讓生活在這座城堡里面的人感覺(jué)到“國(guó)泰民安”。
多一點(diǎn)微笑吧！你的微笑說(shuō)不定就讓一個(gè)傷心的人感到了溫暖，你我的微笑說(shuō)不定就能一起改變世界呢！多一點(diǎn)微笑，總是沒(méi)有什么不好的，不管是對(duì)自己還是對(duì)別人。
微笑優(yōu)秀作文3
微笑可以化解人心中的仇恨，可以洗刷人的靈魂，雖然它無(wú)法扭轉(zhuǎn)乾坤，卻可以把悲憤變成快樂(lè)，讓挫折變?yōu)樘魬?zhàn)。它比春風(fēng)溫暖，吹綠了楊柳；它比花兒芬芳，讓心田花香彌漫；它比太陽(yáng)偉大，照耀著人們，把希望帶給大家，用陽(yáng)光掃遍每一個(gè)角落，掃去一切黑暗。熄滅你的怒火牢騷，給予你春風(fēng)拂面的清爽。
美國(guó)的肯德基經(jīng)營(yíng)連鎖店，當(dāng)有人問(wèn)肯德基連鎖店的總裁成功的秘訣時(shí)，總裁優(yōu)雅的微微一笑說(shuō)：“露八顆牙齒，我們公司有一個(gè)明確的規(guī)定，任何一名我們的員工在面對(duì)顧客時(shí)必須要笑到露出八顆牙齒的程度�！倍嗝春�(jiǎn)單的規(guī)定，你只需在面對(duì)顧客時(shí)輕輕地露出你的八顆牙齒，那么，你獲得的將不僅僅是一個(gè)美好的心情，還有巨大的財(cái)富。。這家公司對(duì)這幅畫(huà)的解釋是：微笑是財(cái)富的源泉
在美國(guó)，有一根電線斷了，電到了一個(gè)小孩的臉，雖然沒(méi)有致命，可是把左邊的臉頰燒壞了，因而引起了一場(chǎng)官司。在法院里，原告的辯護(hù)律師要小孩把臉轉(zhuǎn)向陪審團(tuán)笑一笑，結(jié)果只有右臉頰能笑，左臉頰因神經(jīng)燒壞，根本笑不起來(lái)。只花了12分鐘，陪審團(tuán)就一致通過(guò)，小孩可獲得兩萬(wàn)美元的賠償金。小男孩就因?yàn)檫@一微笑，搏得了陪審團(tuán)的.同情心，讓他在法律上贏得了勝利
“微笑”就是這樣神奇，它讓每個(gè)人因有它而變得神采飛揚(yáng)，化解了多少愁苦，鼓勵(lì)了多少失敗，它是心與心的交接，是情與情的傳遞，是神與神的會(huì)意，朋友，別再吝惜你的微笑，將嘴角稍稍翹起，你便會(huì)有另一種生活，再加上一個(gè)眼神，你就會(huì)擁有一個(gè)嶄新的自我，一片多彩的天空！
二中初三：鄧安琪
評(píng)語(yǔ)：很好的文章，語(yǔ)言很優(yōu)美，好似微笑帶給人如沐春風(fēng)的感覺(jué)一般。
微笑優(yōu)秀作文4
那天下午，天氣很悶，我背著書(shū)包，哼著小曲，走在上學(xué)的路上，到了學(xué)校門口時(shí)，天空娃娃“哭”了，啪嗒啪嗒地落下了幾滴淚珠。我知道，老天爺要變臉了。我急匆匆地跑進(jìn)學(xué)校，以百米沖刺的速度奔進(jìn)教室。當(dāng)我坐在座位上時(shí)，已是累得氣喘吁吁了。雨不停下著，下著，我的心也不停地著急著，心中忐忑不安：傍晚放學(xué)時(shí)繼續(xù)下雨怎么辦？我可是沒(méi)帶傘的��！再下雨的話，我可就要成為“落湯雞”了�。”瘎�！第三節(jié)課上課了，雨仍然在下著，我的心又開(kāi)始在向老天爺“求饒”了，可是，我覺(jué)得，我越是向老天爺“求饒”，雨下得越大……熬著，熬著，終于，經(jīng)過(guò)我的千辛萬(wàn)苦，順利地熬過(guò)了40分鐘，一節(jié)課下來(lái)，我?guī)缀鯖](méi)聽(tīng)什么，腦海里一片空白，只有“下雨”、“不下雨”這兩個(gè)詞在腦海里徘徊。
在出校門的路上，我不斷地掩護(hù)自己，不讓雨水淋到自己，可是不管怎樣掩護(hù)，雨水還是親熱地向我撲來(lái)。出校門以后，雨下得越來(lái)越大，我只好躲進(jìn)“樂(lè)美”文具店里。我想：爸爸媽媽都不在家，沒(méi)人來(lái)接我，唉！都怪我昨晚沒(méi)看天氣預(yù)報(bào)。
5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了……這時(shí)，我的肩膀不知被誰(shuí)輕輕地拍了一下，我轉(zhuǎn)頭一看，是一個(gè)陌生的阿姨，正笑微微地看著我。怎么這么眼熟？老半天了，才想起來(lái)，她就是這家文具店的`老板娘。
“小妹，你是來(lái)這避雨的吧？”
“對(duì)呀！”我愁眉苦臉地說(shuō)。
接著，老板娘又說(shuō)：“我看你在這兒待得挺久的了，來(lái)，喝杯熱開(kāi)水，天氣冷，暖暖身子吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。又過(guò)了好久，雨還是下著。突然，我的眼前出現(xiàn)了一把傘，我又扭頭一看，又是老板娘，依舊笑微微的：“小妹，先拿著這把傘撐回家吧，明天還我！”我深深地被感動(dòng)了，倉(cāng)促之中，竟不知如何言謝，撐著傘，沖進(jìn)雨霧。走到路口拐彎處，我又回頭望了望那位老板娘……
那一天，我忘不了，老板娘的儀容儀表；忘不了，老板娘的穿著打扮；更忘不了，老板娘的那一抹微笑……
微笑優(yōu)秀作文5
湛藍(lán)的天空有幾簇白云懶懶地浮在上面，屋檐上的喜鵲斷斷續(xù)續(xù)叫了好長(zhǎng)時(shí)間。“媽，這次肯定能考好。”我胸有成竹的樣子讓母親一怔：“為什么？我看你復(fù)習(xí)得也不算太好啊�！蔽野杨^扭向窗外，朝西南方向抬了抬下巴：“喏，喜鵲都叫呢�！蹦赣H微笑著說(shuō)我胡鬧。
像是有無(wú)限的力量蓄勢(shì)待發(fā)，連走路都快被演變成了跳，書(shū)包里母親剛洗刷好的筷子勺子在餐具盒里開(kāi)火，霹靂啪啦的聲響卻絲毫影響不到我的好心情。
在每天早晨相遇的地方，晶結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)讓我好好考，話音未落不好意思地微笑著低頭自嘲。很自然地咧開(kāi)嘴笑了笑她的淳樸，用力拍打她的肩膀：“你也好好考昂�！币恢边@樣互相拍著對(duì)方的肩膀，直到感覺(jué)酸痛才停手。她丟給我一個(gè)明朗的微笑，轉(zhuǎn)身走掉。
自信滿滿地從書(shū)包里拿出英語(yǔ)書(shū)念課文，見(jiàn)一重點(diǎn)未標(biāo)記便又將手伸進(jìn)書(shū)包里掏筆袋�？晌颐降闹挥斜鶝龅臅�(shū)本和一個(gè)無(wú)用的膠帶，恍惚間滿教室的喧囂凝成我錯(cuò)愕的表情�！霸趺戳�？”窘迫的神情被濤看破，“我……筆袋沒(méi)拿�！�
是誰(shuí)將我從懸崖上無(wú)情地拋下深谷，又是誰(shuí)為我堆砌起同樣的高度。
她用纖細(xì)的手指夾起兩只中性筆遞到我的眼前，一切動(dòng)作都是那樣順暢，即使沒(méi)有語(yǔ)言，也不感突兀。她那明朗的微笑照亮了我剛剛黯淡下去的容顏�！拔业慕o你吧�！毙f(shuō)道。手中的筆越來(lái)越多，他們明朗的微笑化作甘甜的`細(xì)流，浸潤(rùn)我干涸的心田。
“杰哥”（班主任）的手機(jī)響，“一會(huì)去傳達(dá)室拿你的筆袋，你媽馬上就送來(lái)了�！蔽覍⒚骼实奈⑿εc溫暖的中性筆一并還給他們，一一道著感謝。
傍晚。屋檐上的喜鵲飛到枝頭。“今天表現(xiàn)不錯(cuò)哦�！薄皠e貧�！眿寢屆骼实奈⑿εc我相對(duì)。
明朗的微笑，在一霎令我的世界春暖花開(kāi)。
微笑優(yōu)秀作文6
手指隱隱的痛著。低頭才發(fā)現(xiàn)是一條傷口，紅色的。是昨天洗小刀的時(shí)候，不小心劃傷的。
其實(shí)，流血的時(shí)候，自己都被嚇到，只是什么也沒(méi)有說(shuō)，只是想哭，只是不能。
從小我就是個(gè)不謹(jǐn)慎的孩子，總是把自己弄得傷痕累累。左手手指上的傷疤是很小很小的時(shí)候朋友用小刀劃破的，我記得流了很多血，自己嚇得哇哇大哭，一點(diǎn)也不顧旁邊嚇呆了的朋友。突然覺(jué)得自己那時(shí)候很可愛(ài)很可愛(ài)，想哭則哭，單純得不的了。又覺(jué)得現(xiàn)在的自己太過(guò)于沉默。想干什么都要經(jīng)過(guò)千思百慮，不能想做什么就做什么，只因我們已經(jīng)不再年幼。
還有右腳上的暗色的傷痕。很長(zhǎng)，但不明顯。那時(shí)，因?yàn)樘詺庖驗(yàn)檎{(diào)皮更因?yàn)橛字刹活櫤蠊姆瓩跅U，結(jié)果——腿英勇的.受傷了，呵呵。不過(guò)，太貪玩的我沒(méi)管流血的腿，又樂(lè)顛樂(lè)顛地瘋玩兒去了。其實(shí)想想也挺幸福的，那時(shí)的我，多像個(gè)還未長(zhǎng)大的嬰兒呀，稚氣未脫，滿眼的單純。
還有左手上的傷疤，1。5厘米長(zhǎng)。這樣詳細(xì)的說(shuō)明它的長(zhǎng)度，只因那段歲月離我很近，一年而已。我懷戀那段歲月，很想念那些朋友。手上的傷疤，留下了那段美麗的記憶。筆丟了說(shuō)，如果我們阻止哭泣，這只能代表虛偽。其實(shí)不是的，當(dāng)一個(gè)人真誠(chéng)的悲傷到極點(diǎn)的時(shí)候，是不會(huì)流淚的，因?yàn)橐呀?jīng)流不出來(lái)了。所以在分開(kāi)的時(shí)候，我們都沒(méi)有流淚。我?guī)ё吡怂齻兊男�，還有手上的傷疤，留著，留著……
四維說(shuō)，當(dāng)他放棄心愛(ài)的文科而選擇理科時(shí)，手心狠狠的疼給他看了。而我，卻連疼的力氣都沒(méi)有了，太多的失敗已經(jīng)把我的心臟戳得千蒼百孔，都已經(jīng)麻木了，哪還會(huì)有痛�？墒亲约哼�是會(huì)微笑，因?yàn)閭谝呀?jīng)有了微笑的姿勢(shì)，我還有什么理由不去微笑呢？
我想，總有一天，看著這些傷痕會(huì)很幸福，畢竟它們是我的回憶，帶著回憶與微笑，是我成長(zhǎng)時(shí)的一段段階梯。
微笑優(yōu)秀作文7
在生活中，我們難免有時(shí)高興有時(shí)悲傷，高興的時(shí)候，我們也不必壓抑自己的感情，該笑時(shí)就笑，讓自己充滿信心，樂(lè)觀向上。
在這個(gè)多彩的世界里生活，在失敗中體會(huì)到了人世間的酸甜苦辣，在成功里找到讓自己繼續(xù)前記得自信心�，F(xiàn)實(shí)社會(huì)里，微笑是人間最真實(shí)的語(yǔ)言，失敗時(shí)給自己個(gè)微笑，讓自己更深入了解自己，在這次失敗中看到自己的不足，在下次避免重蹈覆轍，這樣似乎每一次失敗在生活中起了重要的角色，現(xiàn)在失敗的越多，以后所造的.失敗就越少。在平凡的生活中我們遇到了挫折，當(dāng)我們望一望身旁的人，也許我們就會(huì)感到心中有一點(diǎn)欣慰。在我們身邊不缺少一些佼佼者，他們是成功的代表者，但誰(shuí)又知道他們生活背后有是遭到了多少挫折和失敗呢？愛(ài)因斯坦4歲才會(huì)說(shuō)話，7歲才會(huì)認(rèn)字，老師給他的評(píng)語(yǔ)是反應(yīng)遲鈍、不合群、滿腦袋不切實(shí)際的幻想 。他曾遭到退學(xué)的命運(yùn)，在申請(qǐng)?zhí)K黎世技術(shù)學(xué)院時(shí)也被拒絕。這些為人類做出微帶貢獻(xiàn)的科學(xué)家，從小資質(zhì)就沒(méi)有其他人高，平庸的資質(zhì)讓他們?cè)谏钪凶⒍ㄒ獾礁嗟氖。灾劣谒麄冊(cè)跓o(wú)數(shù)失敗中成長(zhǎng)，在無(wú)數(shù)失敗中糾正錯(cuò)誤，最終都走向了成功 。 小 荷
失敗沒(méi)什么到不了，就怕自己不敢面對(duì)；挫折也無(wú)所謂，就怕自己沒(méi)了信心，坎坷又如何，只怕自己還未曾嘗試。生活中傷心憂郁在所難免沒(méi)有人能隨隨便便成功，把握生命里的每一次感動(dòng)，用真心的笑容，去迎接雨的彩虹。
讓我們都給自己一個(gè)微笑吧！因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上微笑是不可少的。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，一個(gè)微笑，便會(huì)給你無(wú)限力量來(lái)挑戰(zhàn)困難，當(dāng)我們遇到成功時(shí)，一個(gè)微笑，可以讓你鍥而不舍！
讓我們對(duì)自己微笑一個(gè)，讓天更藍(lán)，心情更加快樂(lè)，對(duì)未來(lái)更加充滿向往！
微笑優(yōu)秀作文8
二十年前在一個(gè)偏僻的小山莊里曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)女孩，女孩患有嚴(yán)重的口吃。她有一個(gè)習(xí)慣，那就是無(wú)論遇到什么事她的臉上總會(huì)呈現(xiàn)出燦爛的微笑，也是這燦爛的微笑陪她度過(guò)了一生。
女孩所在的學(xué)校要組織演講比賽，女孩特別喜歡演講，于是便報(bào)了名。經(jīng)過(guò)女孩的不懈努力之后終于進(jìn)入了決賽，女孩高興極了，便把媽媽也邀請(qǐng)了過(guò)來(lái)。演講開(kāi)始了，女孩的'媽媽心里充滿了喜悅與緊張，雙手緊緊地握在一起，手心都滲出了汗。輪到女孩上場(chǎng)了，只見(jiàn)女孩自信的笑容滿面地走上了講臺(tái)。剛開(kāi)口，臺(tái)下就開(kāi)始騷動(dòng)了起來(lái)，有人嘲笑女孩：“口吃也能演講？真不害臊！”甚至有人還在冷嘲熱諷。就連神情嚴(yán)肅的評(píng)委也有些顯得不耐煩了，女孩的媽媽生怕女兒會(huì)承受不住別人的諷刺，便小聲抽泣了起來(lái)。可下面發(fā)生的一幕讓全場(chǎng)在坐的人都驚呆了，女孩不但沒(méi)有氣餒，反而自信地說(shuō)了一句：“我…相信…自己的…能…力，請(qǐng)大家也要…相信…我…好嗎？”這一番話短小而經(jīng)典，讓臺(tái)下的人都贊不絕口。臺(tái)下漸漸安靜了下來(lái)，大家一起去用心去聆聽(tīng)女孩的演講，評(píng)委也給了女孩高度評(píng)價(jià)。演講結(jié)束后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲是發(fā)自內(nèi)心的！
二十年后，女孩成為了一名家喻戶曉，聞名世界的主持人，女孩不再有口吃，代替她的是一口流利的普通話與一口經(jīng)典的英語(yǔ)。當(dāng)有人問(wèn)女孩成功的秘訣時(shí)，女孩的臉上有閃出那令人熟悉的自信的微笑，女孩輕輕地說(shuō)了一句，就這一句又讓在場(chǎng)的人震驚了：“什么時(shí)候都要有著自信的微笑！”
微笑優(yōu)秀作文9
是那天，他笑的好甜，我被他打動(dòng)。
下午上學(xué)，我掂著為下午的美術(shù)課準(zhǔn)備的沉甸甸的美工袋狂奔在學(xué)校走廊快遲到了。
一切都好巧不巧，只聽(tīng)刺啦一聲，袋子里的水彩筆蠟筆鉛筆都一股腦的蹦了出來(lái)。像是逗我玩在似的，一個(gè)比一個(gè)跳的遠(yuǎn)啊。嘖。我頓時(shí)慌了神，快遲到了！
我來(lái)個(gè)急剎車又急轉(zhuǎn)彎，大把大把撈筆，幸虧是沒(méi)有掉到走廊外面去！眼看就要遲到了，這里也沒(méi)個(gè)人。我也想三頭六臂啊！這破袋子也是，關(guān)鍵時(shí)刻破袋子！
可這一緊張呢，反而撿的慢了。當(dāng)時(shí)很靜，我聽(tīng)得見(jiàn)自己的.心跳，我大口喘著粗氣，差點(diǎn)急得哭出來(lái)。
盲目撈筆中，我的手竟碰到一個(gè)熱乎乎的東西。一抬頭，竟是一位小男孩，他一聲未響，以至于我沒(méi)有察覺(jué)到。
他用自己的小手盡可能地幫我把調(diào)皮的筆抓回來(lái)，一臉認(rèn)真的，像在玩游戲，好生不可愛(ài)。他絲毫不慌忙，一會(huì)蹦蹦腿收拾這里，一會(huì)伸伸隔壁夠那里，小手攥的滿滿的。好像那不是我的事情，而是他的。
沒(méi)過(guò)一會(huì)，最后一根筆也回到了它應(yīng)該到的地方。這此期間，他從未抬眼看我一下，一心只有那幾支筆。而后，小男孩站起身就要走。
唉！小朋友！他扭過(guò)頭來(lái)看著我。一雙眼睛疑惑滿滿的注視著我。好像再問(wèn)：有事嗎？
謝謝你啦！
他先是一愣，嘴角微微上揚(yáng)，眼神躲閃，底下了小腦袋，緊緊抿住嘴唇。匆忙丟下一句不客氣。便跑開(kāi)了。小孩子，是害羞了。
我看著他，不禁有些好笑。暫時(shí)忘記了遲到，忘記了為破損的袋子而生氣，忘記了不愉快。
那抹微笑，甚是可愛(ài)。我們素不相識(shí)，他一抹笑，就足矣令人歡悅。
微笑優(yōu)秀作文10
帶走愁楚，留下微笑
人生如畫(huà)，有了微笑的畫(huà)卷便平添了亮麗的色彩；人生如酒，有了微笑的美酒便飄這誘人的醇香；人生如歌，有了微笑的歌聲便多了動(dòng)人的旋律；人生如書(shū)，有了微笑的書(shū)籍便有了閃光的主題。
——題記
若我是一面湖，那我將微笑的面對(duì)孩童向我傾扔的石子，他讓我在平靜中多了一道道漣漪，多了一份韻味！
若我是一顆草，那我將微笑地面對(duì)狂風(fēng)暴雨對(duì)我地襲擊，因?yàn)樗ゾ毩宋业匾庵�。那些�?duì)它的愁楚與恐懼，讓它的隨風(fēng)而去，被雨沖刷得了無(wú)痕跡吧！
若我是一顆石子，那我將微笑地面對(duì)人們從我的身上踐踏過(guò)去，它讓平凡的我為人類作出了貢獻(xiàn)，微笑地將那些被世人所鄙棄的塵埃，污垢視為美麗的化身！
若我是一顆蒼松，那我將微笑高對(duì)那扎根于峭壁的劣惡環(huán)境，是它讓我高大，讓我茁壯，經(jīng)歷平常又不平凡的一生！
讓雨沖刷掉愁楚！
屋外的綿綿細(xì)雨如絲落下，威風(fēng)掠過(guò)萬(wàn)物的.指尖，將萬(wàn)物的身軀清洗了，換上了鮮亮的戎裝！
如果你憂傷，你愁楚，請(qǐng)邁出門檻，來(lái)到這綿綿細(xì)雨的屋外吧！讓細(xì)雨為了你洗滌，讓大雨為你沖刷，帶走那些不該留下的吧！它是什么？一切愁楚，憂傷，煩惱后的愉悅！
在陽(yáng)光中拾起微笑！
清晨，瞭望遠(yuǎn)處那如淡黃的月初，它發(fā)著耀眼而醒目的光彩——想必，在過(guò)一會(huì)兒的功夫，那輪日已高掛空中了吧，它對(duì)萬(wàn)物播下了恩澤，帶來(lái)了恩惠，聽(tīng)那鳥(niǎo)兒歌唱的聲音，看那花兒舒展的笑臉，聞那泥土發(fā)出的清香！
當(dāng)你仍在佇立遠(yuǎn)視時(shí)，請(qǐng)你彎下腰，拾起那被你遺失的微笑，讓它如花兒般綻放，如泥土般清香，如小鳥(niǎo)般歡快地飛翔。
微笑，就在你的腳尖，讓雨水沖刷掉你的愁楚，拾起那遺失的微笑.
微笑優(yōu)秀作文11
有一個(gè)微笑，一直印在我的腦海中揮之不去，它是我見(jiàn)過(guò)的最燦爛的微笑。這個(gè)微笑來(lái)自于我的球友——吳限。
吳限跟我同齡，都屬龍。她的臉上有兩個(gè)淺淺的酒窩，一雙彎彎的大眼睛，總是微笑的樣子。她性格隨和，對(duì)每一個(gè)人都很有禮貌，從不與別人爭(zhēng)吵。她的家庭十分清貧，父母都是農(nóng)民，為了她能打好乒乓球，從農(nóng)村搬來(lái)大慶。父母辛苦地打工，但依然無(wú)法為她提供和別人一樣優(yōu)厚的條件。教練了解到她的家庭情況后，免收了她的訓(xùn)練費(fèi)。她從不出門參加比賽，因?yàn)橘M(fèi)用她承擔(dān)不起；每次來(lái)球館練球，為了節(jié)省一元錢的交通車費(fèi)，她都要自己走很遠(yuǎn)的路；她沒(méi)有漂亮的球衣，更沒(méi)有高級(jí)的球拍。但她從沒(méi)有因?yàn)檫@些而傷心自卑甚至自暴自棄，她是那樣喜愛(ài)乒乓球，她是球館公認(rèn)的訓(xùn)練最認(rèn)真最刻苦的隊(duì)員，球打得好人又謙虛，不僅懂事可愛(ài)，更是一個(gè)充滿陽(yáng)光自信的女孩子。
那天，我們正在球館訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)一位陌生的`男子正在撿球。他黝黑的臉龐，穿著十分簡(jiǎn)樸但很整潔，渾身上下說(shuō)不出的土氣。我想可能是球館新雇的看門的。訓(xùn)練休息時(shí)，吳限第一個(gè)沖出隊(duì)伍，像那男人跑去，男人慈愛(ài)地看著她，給她擦著汗。我們都不約而同地瞧著這一幕，眼睛里充滿著問(wèn)號(hào)。吳限向我們介紹著：“這是我爸爸，特意來(lái)看我打球的�！彼荒樞腋＃樕系男θ轃o(wú)比燦爛。�。�！這就是她那位農(nóng)民工爸爸，大家都有些震驚。因?yàn)樗c那些衣冠楚楚、口齒伶俐、手里拿著汽車鑰匙的家長(zhǎng)有著天壤之別，說(shuō)不出的土氣和另類。我的心卻被吳限的笑容震撼了！她的笑容里充滿著孩子對(duì)父親的崇敬和依戀，對(duì)父親到來(lái)的喜悅和驕傲之情！要是我生活在吳限那樣清貧的家境中，有這樣一位土氣的農(nóng)民工爸爸，我會(huì)有勇氣在球友面前承認(rèn)嗎？我會(huì)露出這樣燦爛的微笑嗎？今天吳限用她最燦爛的微笑給我上了生動(dòng)感人的一課。
吳限是我打球和生活的榜樣，她的自信、自立、自強(qiáng)激勵(lì)著我，鞭策著我。她那燦爛動(dòng)人的微笑更成為我心底最亮麗的一道風(fēng)景……
微笑優(yōu)秀作文12
在生活中的某個(gè)地方傳來(lái)爽朗的笑聲，那是快樂(lè)、積極向上的笑；從賽場(chǎng)上傳來(lái)帶著歡呼雀躍的笑，那是成功后的笑；面前的一個(gè)悄息無(wú)聲的微笑，那是給予鼓勵(lì)和肯定的笑……
星期一的早晨，我懷著忐忑不安的心走進(jìn)學(xué)校廣播室，做著演講國(guó)旗下講話的準(zhǔn)備工作，我一遍一遍不厭其煩地默讀著似乎已經(jīng)背得滾瓜爛熟的文稿，看似平靜的狀態(tài)下，心里卻有一只小熊在打鼓。
我想象著開(kāi)始朗讀后的情景。這時(shí)，王老師微笑著走了進(jìn)來(lái)，她的嘴角微微上翹，眼睛好似一泓深深的潭水，映出了她對(duì)我的期盼與信任。王老師柔和的聲音傳入了我的耳朵：“孩子，不要緊張，念不好老師不會(huì)怪你。加油，老師期待更棒的.你！”我信心百倍地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我一拿起話筒，就又開(kāi)始緊張起來(lái)，原本抑揚(yáng)頓挫、洪亮優(yōu)美的聲音怎么變成了結(jié)結(jié)巴巴、毫無(wú)感情的平淡語(yǔ)言。我又想起了王老師的微笑，她的嘴角微微上翹，眼睛好似一泓深深的潭水，映出了她對(duì)我的期盼與信任。我的耳畔仿佛又響起王老師柔和的聲音：“孩子，不要緊張，念不好老師不會(huì)怪你。加油，老師期待更棒的你！”
我頓時(shí)覺(jué)得全心都投入了演講中，我的聲音頓時(shí)變了樣，變得優(yōu)美自如、抑揚(yáng)頓挫。我此時(shí)此刻的心情真是“撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)”。我氣吞山河地讀完了整篇稿子，聽(tīng)到操場(chǎng)上熱烈的鼓掌聲，我笑了，笑得多么快活！是呀，當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開(kāi)乃易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，才活得有價(jià)值。
我笑著走出了廣播室，又看到了王老師的微笑，她的嘴角微微上翹，眼睛好似一泓深深的潭水，映出了她對(duì)我的肯定與贊揚(yáng)。王老師柔和的聲音傳入了我的耳朵：“孩子，你真棒！”
用微笑傳遞力量，快樂(lè)就會(huì)伴隨我們；用微笑傳遞力量，煩惱就會(huì)遠(yuǎn)離我們；用微笑傳遞力量，心情會(huì)變得舒暢，心胸會(huì)變得開(kāi)闊，生活會(huì)變得更美好。
微笑優(yōu)秀作文13
有這樣一位老師，："巧嘴無(wú)笑”是她的標(biāo)志，她精通三國(guó)語(yǔ)言。上課時(shí)講著一口流利的英文卻不茍言笑，課下也少見(jiàn)她的嘴角上揚(yáng)。起初我們都很反感這位英語(yǔ)老師，甚至有些同學(xué)還背地里議論她。大雨傾盆的一個(gè)周末我才明白：我們真的錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了！
“太好嘍！周末爸媽不在家，我終于可以好好出去玩一把啦！”我暗暗慶幸。爸爸媽媽前腳出門，我像火箭一樣，”嗖”的一下竄了出去，約上閨蜜馨馨去廣場(chǎng)上玩。在廣場(chǎng)上，我們就像掙脫了牢籠的鴿子一樣，又蹦又跳，一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒跑到那，歡聲笑語(yǔ)彌漫了整個(gè)廣場(chǎng)，路過(guò)廣場(chǎng)的爺爺奶奶們也說(shuō)："誰(shuí)家的瘋丫頭�。∵@么高興，哈哈�！逼旃蛔髅�，淅淅瀝瀝下起了雨，原以為雨下一會(huì)兒就停了，誰(shuí)知雨越下越大，在外游玩的人都陸續(xù)回了家，馨馨也有事先回了家。我一個(gè)人孤獨(dú)的走在街頭上，望望兩邊冷清的.街道，感到絲絲害怕。雨依然越下越大，我無(wú)奈的蹲在路邊的屋檐下默默哭泣。突然我聽(tīng)到“段萌萌，是你嗎？你怎么了？怎么一個(gè)人在這里哭呢？怎么不回家？”聽(tīng)到熟悉的聲音，我猛地一下抬起頭來(lái)，看到平時(shí)不茍言笑的英語(yǔ)老師微笑著看著我。老師站在雨中，把僅有的一把傘給了我，眼神中流露出對(duì)我的關(guān)愛(ài)。也不知怎的，我鼻子不禁一酸，一下子撲進(jìn)了老師的懷里，老師把我抱住，摸摸我的頭說(shuō)“你這小鬼頭，你看你不是活該嗎！出來(lái)玩也不知道看天氣預(yù)報(bào)啊！萬(wàn)一遇不到我怎么辦呢！你呀！”老師一邊說(shuō)一邊打著傘，那把傘很大，完全能遮住我們兩個(gè)人，可是傘卻是偏向我這邊的，老師的衣袖早已被淋濕了，老師一路上都小心翼翼的牽著我，生怕我滑到。老師把我接到她家，給我披上干凈暖和的衣服，還幫我熬姜湯，這時(shí)，我聽(tīng)到老師不停的咳嗽……我情不自禁的說(shuō)：”老師，我……我愛(ài)……我愛(ài)您！“老師笑了，笑的那么幸福！
老師雨中的微笑永遠(yuǎn)定格在我的腦海，老師，謝謝您雨中送暖，謝謝你暖暖的微笑！
微笑優(yōu)秀作文14
我終身不忘的是媽媽的愛(ài)，媽媽那從不出聲的微笑，是緩緩流淌的小溪水，是黑暗中搖曳的一盞燈。
流逝的時(shí)光沖不淡記憶，這微笑讓我倍感親切，令我難以忘懷……
一個(gè)傷感的冬日，凜冽的寒風(fēng)怒吼著，狂轟亂炸著我的心靈。競(jìng)賽成績(jī)終于公布了，我榜上無(wú)名，看見(jiàn)人家昂首闊步走向多媒體教室培訓(xùn)時(shí)，那種感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。
我不知道自己是怎么走回家的，放下書(shū)包，坐在沙發(fā)上沉思。這次競(jìng)賽我是在哪個(gè)環(huán)節(jié)上出錯(cuò)的，為什么會(huì)出錯(cuò)，我怎么會(huì)出錯(cuò)……想著想著，淚水模糊了我的雙眼。我倒在床上大哭。這時(shí)媽媽輕輕地走來(lái)了，撫摸著我的頭，微笑地望著我：“發(fā)生了什么事？”我支支吾吾地把競(jìng)賽成績(jī)說(shuō)給媽媽聽(tīng)，我想這回糗大了。還沒(méi)競(jìng)賽時(shí)，我就在跟爸爸媽媽吹得天花亂墜，立下軍令狀。如今沒(méi)了理由��！想到這里，眼淚又禁不涌出來(lái)，可媽媽卻面帶微笑為我拭干眼淚。說(shuō)：“孩子，我們從頭開(kāi)始，吃一塹，長(zhǎng)一智。”看著媽媽慈祥的微笑，一股暖流涌上心頭，受挫感不禁減輕許多。
盡管如此，我依然無(wú)法走出失敗的陰影，內(nèi)心脆弱的.我，性情暴躁，媽媽總是用微笑轔安慰我，用微笑來(lái)鼓勵(lì)我，撫平我內(nèi)心的傷痛，是那么小心翼翼，深怕傷害我，漸漸地我讀懂了媽媽的微笑，并且我也從陰影里走了出來(lái)，整個(gè)人逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)。媽媽的微笑讓我黑暗的內(nèi)心深處帶來(lái)一旅光明，使我，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，努力向前。
微笑是媽媽獨(dú)特的味道，在我內(nèi)心圍繞，媽媽的微笑編織了每一個(gè)奇妙，只有我明白……
微笑優(yōu)秀作文15
微笑是一縷照射在冬日里的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；
微笑是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人看到生活的希望；
微笑是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
以前的我，不愛(ài)笑，總是喜歡板著臉，身邊的朋友也就那么幾個(gè)。我和她們很鐵，也只有和她們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，我才會(huì)笑。我也只有對(duì)她們才熱情，對(duì)別的同學(xué)都是冷漠的態(tài)度。因?yàn)槌宋业倪@幾個(gè)好朋友，其他的同學(xué)我對(duì)他們都不信任。致使，其他同學(xué)都以為我不好相處，也都不愛(ài)和我搭話。
后來(lái)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，離開(kāi)了那個(gè)小小的朋友圈，我頓時(shí)感到非常孤獨(dú)，無(wú)依無(wú)靠。
在這個(gè)新環(huán)境，有著一群新同學(xué)，我感覺(jué)非常陌生，我不知道該和同學(xué)怎樣相處。直到幾天后，有一個(gè)很可愛(ài)的女生在我身邊走過(guò)，她沖我微笑，我感覺(jué)到心里暖暖的。后來(lái)，我們成了最好的朋友。
但是，她除了我還有很多好朋友，而我，除了她沒(méi)有好朋友，我非常羨慕。她經(jīng)常把她的好朋友介紹給我認(rèn)識(shí)，還經(jīng)常教給我怎樣和別人相處。她說(shuō)：“最重要的就是微笑，因?yàn)槭澜缡巧谱兊腵，你對(duì)世界微笑，世界也會(huì)對(duì)你微笑。”
現(xiàn)在，我也有許多的好朋友，我覺(jué)得微笑真是神奇的力量，可以使我的生活變得豐富多彩，一點(diǎn)也不單一了，我有一個(gè)很大的朋友圈，再也不是那個(gè)小小的朋友圈了。我現(xiàn)在不論去哪里，都可以交到很多朋友，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了微笑對(duì)待別人。
微笑是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；
微笑是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田；
微笑是汪洋中的指路航標(biāo)，指明了新生的希望。
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