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【必備】實(shí)用的優(yōu)秀作文600字
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文600字 篇1
周五，是秋天里難得的好天氣，我們自己生態(tài)園小學(xué)的師生們暢游了著名的5A級(jí)風(fēng)景區(qū)——云龍湖之小南湖風(fēng)景區(qū)。
置身于小南湖之中，更能親身體會(huì)到它的美，它既有“北方園林”的粗狂豪邁，也有“江南園林”的精美別致。小南湖湖中有島，島上的亭臺(tái)樓榭，曲徑通幽，繁樹(shù)與群花輕語(yǔ)，碧水與綠岸相視，讓我不由的.加快了腳步。來(lái)到了一處鮮花圍成的花壇，只見(jiàn)大理石的墻上刻著“南湖景區(qū)”，分外引人注目。
那個(gè)小南湖的空氣格外清新，天也格外的藍(lán)，讓人心曠神怡。眺望遠(yuǎn)處，如海水一樣的藍(lán)色湖面被一座“三孔”白云石橋一分為二，橋上點(diǎn)綴著四個(gè)青瓦紅柱的古典亭臺(tái)，兩岸的無(wú)數(shù)條柔柳萬(wàn)條垂下綠絲絳，這眾多自然景觀與遠(yuǎn)處的電視塔、高層建筑交相呼應(yīng)，讓我們自己在現(xiàn)代與喧囂的都市中，享受著靜怡和美好，我不由自主的按下了快門(mén)。
順著荷風(fēng)島往南走，我來(lái)到了岸邊，遠(yuǎn)處陽(yáng)光透過(guò)云層，均勻的播撒在藍(lán)色的湖面上，波光粼粼，一座玉石馬鞍漫步橋在陽(yáng)光的照耀下顯得像雪一樣潔白。近處，剛剛遠(yuǎn)看還顯出深綠色的柳條，近看更顯蔥郁，柳葉纏著柳條，層層疊疊，十分繁茂。我不禁再次拿起相機(jī)，將這一切收入取景框，按下了第二次快門(mén)。
再向前步行，轉(zhuǎn)過(guò)兩個(gè)彎，終于來(lái)到了橋廊走道。我加快腳步，走到了廊道之下，不禁感到了建筑的精美與恢弘。這座廊道很別致，上面是可以遮風(fēng)擋雨的長(zhǎng)亭，腳下是漢白玉石走道橋，兩邊是石欄與亭柱的交錯(cuò)組合，白石欄與紅漆木柱規(guī)則排列，一直延伸到橋那頭。而頭頂?shù)牟世L更是色調(diào)古韻，圖案精美，造型巧奪天工。橫木梁以藍(lán)綠色漆過(guò)渡為背景，每個(gè)梁中部都有一個(gè)畫(huà)作，或是“松柏圖”、或是“馴鹿圖”、或是“山水圖”、或是“奇石圖”、或是“梅竹畫(huà)”，千變?nèi)f化，令人目不暇接，我第三次捧起了相機(jī)……
西湖的美人人皆知，但在我心底深處，家鄉(xiāng)的小南湖甚美。我們自己不舍離開(kāi)了小南湖，歡聲笑語(yǔ)在這里回蕩。
優(yōu)秀作文600字 篇2
蝴蝶破繭而出，經(jīng)歷了痛，方知生命珍貴。有些擁有，看似普通，甚至熟視無(wú)睹，只待失去，才顯珍重……
自從這兩只虎皮鸚鵡來(lái)到我家，不知不覺(jué)間，已歷時(shí)7年11個(gè)月零6天了。它們?cè)缫巡辉偈菍櫸铮莾蓚�(gè)正式入籍的家庭成員了。
還記得它們初入家門(mén)，兩只黑豆似的小眼滴溜溜地轉(zhuǎn)，驚恐地打量著周?chē)@陌生的世界，全然不知所措。但在熟悉了幾天后，它們就變得從容起來(lái)，也敢放開(kāi)那禁錮已久的歌喉歡快地唱幾聲，抒發(fā)下對(duì)新一天的熱愛(ài)。但我們真正親近起來(lái)，還是那一次……
那天一大早，我就給它們盛好了水，放好了米。剛坐下想要安心地寫(xiě)會(huì)作業(yè)，就被一聲尖銳的鳥(niǎo)叫打破了這寧?kù)o。我立馬放下筆奔去救援，發(fā)現(xiàn)小綠鳥(niǎo)又no作nodie，把翅膀卡在模擬樹(shù)枝上了，看它痛苦的表情，定是丟掉翅膀的心都有了。我小心翼翼地把它的翅膀別回去，還順便敲了下它的.頭，算是一次小小教訓(xùn)。再看它，淚眼汪汪地盯著我，好像受了莫大的委屈。真是令我哭笑不得。不過(guò)，從那以后，每逢我放學(xué)回來(lái)一上樓梯，它就用優(yōu)美的歌聲作為迎接。我用手摸它的小爪子，它也不再躲避，反而用小嘴親切地頂我的手指，仿佛視我早已為鳥(niǎo)類(lèi)。
還記得，每當(dāng)沒(méi)了米，它們就站在碗沿上，作啄食狀，小黑豆眼還一刻不停地盯著我，讓我不忍心餓著它們，乖乖地給它們添米加水，可我米還沒(méi)加完，它倆就餓虎撲食地“沖”上來(lái)，好似能吞下一條鯨魚(yú)。但一碰到米，又變得斯文起來(lái)，一粒一粒地啄，滿臉紳士的樣子令我忍俊不禁……
記憶重回現(xiàn)實(shí)，我再控制不住自己的情緒，豆大的淚水抹不去這殘酷的事實(shí)，空空如也的鳥(niǎo)籠仍在眼前……你們，去哪兒了？
兩只傻鳥(niǎo)你們現(xiàn)在何處？你們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“虎皮鸚鵡之死”的故事嗎？怎么能不翼而飛呢？上次那被野貓襲擊幾乎滅門(mén)的災(zāi)殃你們都挺了過(guò)來(lái)，這次是不是兇多吉少了呢？
失去，才知珍惜！愛(ài)在得失之間！
優(yōu)秀作文600字 篇3
只見(jiàn)一位魔術(shù)師，走到屏幕面前，對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)耍一個(gè)游戲�！比缓蟪尸F(xiàn)出來(lái)六張牌，讓我們選一張牌，再記在心里。
我選了第二排第三張的紅心Q，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，魔術(shù)師就讓我們看著她的眼睛：“看著我的眼睛，我知道你心里想的牌是什么了。”邊說(shuō)邊收回呈現(xiàn)出的六張牌�！昂茫愕呐�，消失了�！彼尸F(xiàn)出另外的'五張牌，我仔細(xì)一看，呈現(xiàn)出的五張牌，果然沒(méi)有我想的那張紅心Q。
這是怎么一回事呢，一定是我看走眼了，或者只是她交了個(gè)好運(yùn)氣，猜中了我心里想的那一張牌而已，反正我是不信這邪了。對(duì)，再看一遍。
還是那位魔術(shù)師，還是同樣的動(dòng)作，不過(guò)臺(tái)下的觀眾——我們都盯著第一排第一張的梅花K�！昂茫愕呐�，消失了�！边�是同樣的那句話，梅花K也不見(jiàn)了，取而代之的是梅花Q。
這是怎么回事呢？難道這位魔術(shù)師真會(huì)讀心術(shù)，還是她根本不是魔術(shù)師，而是巫婆的后代，帶著重重的疑惑，我拿好筆和本子，準(zhǔn)備觀看第三次。
第三次觀看里，我把第一次呈現(xiàn)出來(lái)的六張牌的花色和點(diǎn)數(shù)都記在本子上，我發(fā)現(xiàn)六張牌的點(diǎn)數(shù)全班都是J、Q、K，視頻有點(diǎn)模糊不清。道理關(guān)鍵時(shí)刻了：第一次呈現(xiàn)出的六張牌漸漸消失了，魔術(shù)師說(shuō)道：“好，你的牌，消失了�！比缓蟪尸F(xiàn)出五張牌，我飛快的記下來(lái)這五張牌，這五張牌雖然點(diǎn)數(shù)還是J、Q、K，不過(guò)花色全變了。原來(lái)魔術(shù)師讓我們記住一張牌，就是為了讓我們不注意其他的牌，好使用障眼法，把牌全換了。
這個(gè)魔術(shù)視頻讓我明白了，我們應(yīng)該不止關(guān)注一點(diǎn)，還要觀察整個(gè)局面。
優(yōu)秀作文600字 篇4
走過(guò)開(kāi)滿鮮花的歲月，這已經(jīng)是我來(lái)到這個(gè)世界上的第十五個(gè)年頭了，雖然離開(kāi)故鄉(xiāng)已經(jīng)有了十年之久，但我心中的故鄉(xiāng)依然。
小時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Γ覄倽M一歲便被送回了老家，由爺爺奶奶撫養(yǎng)，五歲時(shí)才回到城里。
那時(shí)，在農(nóng)村，有很多好玩的東西，而且推開(kāi)門(mén)就到了院子里，很方便。經(jīng)常是我一出門(mén)，家里的小狗就會(huì)迎上來(lái)，和我玩。而我最喜歡的，其實(shí)是小雞。我天天到處抓雞，把各種東西都拿去喂雞，什么餅干啊，菜葉啊，什么都喂。家里有兩頭奶牛，我管它們叫大牛和二牛，我就是喝這兩頭牛的奶長(zhǎng)大的'。前院后院還有兩個(gè)好朋友，一個(gè)比我大一歲，一個(gè)和我一般大，我們經(jīng)常在一起玩。
因?yàn)闆](méi)有高樓大廈的遮擋，農(nóng)村的夜晚月光特別好，晚上起夜的時(shí)候都不用開(kāi)燈，有滿屋的月光為你照亮呢。下完雨后，無(wú)遮無(wú)攔的天空中，有特別美麗的彩虹，它們?yōu)橛仔〉奈揖幙椓艘粋�(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。
但是回到了城市以后，很多東西都不一樣了。
城市里養(yǎng)動(dòng)物太臟，爸爸又怕狗，所以我無(wú)緣和小動(dòng)物們玩耍了。城市里車(chē)很多，走路要特別小心，不能像在老家那樣，一出門(mén)就可以撒歡兒了。剛回來(lái)時(shí)，我的亂跑可把老爸老媽嚇得夠嗆，這導(dǎo)致他們直到現(xiàn)在走路時(shí)都恨不得抓著我的手。因?yàn)楦邩橇至ⅲ铝帘粺o(wú)情地?fù)踝×�，再很難見(jiàn)到如水的月光，充斥在城市里的都是讓人睡不著覺(jué)，自己卻不知疲倦的燈光。什么樣的雨后，也都看不到完整的彩虹了�；氐搅顺鞘校�要上學(xué)，我的自由散漫的童年時(shí)光就此結(jié)束了。
離開(kāi)后，我也曾隨父母回過(guò)幾次故鄉(xiāng)。但現(xiàn)在的故鄉(xiāng)也變了。兩頭奶牛賣(mài)了，小狗也不在了。村子里的人也越來(lái)越少了，他們都去城市打工了，留下了一間間空空的房屋，在日曬雨淋中搖搖欲倒。兒時(shí)的那兩個(gè)朋友也很難見(jiàn)到了，她們都去了縣里上學(xué)，吃住在學(xué)校，只有周末才回家來(lái)。
今后的故鄉(xiāng)會(huì)變成什么樣呢？我不知道。
但，我心中的故鄉(xiāng)依然。
優(yōu)秀作文600字 篇5
這個(gè)雙休日，翁老師給我們布置了一項(xiàng)回家作業(yè)——尋找家里的寶貝。
星期六一早，我開(kāi)始翻箱倒柜地尋找，折騰了半小時(shí)，一無(wú)所獲。我失望地坐在書(shū)桌前，右手托著下巴，眼睛呆呆地望著窗外。突然，我的目光落在面前的錄音機(jī)上……
這是一架樣式古老的錄影機(jī)，通體黑色，體積龐大，和微波爐差不多，在我的記憶中，它一直呆在書(shū)房那個(gè)角落，頂上已蒙上了灰塵。
它是誰(shuí)買(mǎi)的.?在我家呆了多少年？它是我家寶貝嗎？帶著一串疑問(wèn)，我去問(wèn)媽媽。
媽媽走進(jìn)我的房間，拿起了一塊干布，小心翼翼地擦去上面的積灰，意味深長(zhǎng)地說(shuō)“這可是我們家的寶貝。”寶貝？我滿臉疑惑地看著媽媽。媽媽繼續(xù)說(shuō)道：“這臺(tái)錄音機(jī)是媽媽參加工作第一年買(mǎi)的，1992年，媽媽剛進(jìn)入旅游局，為了更好接待外賓，想學(xué)好學(xué)英語(yǔ)，夢(mèng)想有一臺(tái)可以跟讀的錄音機(jī)積攢了一年的工資，咬咬牙，花了2000元人民幣，買(mǎi)了這臺(tái)日本原裝進(jìn)口的錄音機(jī)。”說(shuō)到這兒，媽媽的眼光柔和起來(lái)，陷入了沉思，仿佛回到了20年前。哦！原來(lái)她是媽媽學(xué)英語(yǔ)的功臣，是媽媽學(xué)英語(yǔ)的見(jiàn)證人�。�
我不滿足，繼續(xù)挖掘媽媽的記憶�！皨寢專@臺(tái)錄音機(jī)那么舊了，也該淘汰了，為什么還要放在我房間里？”我問(wèn)道，媽媽加重了語(yǔ)氣說(shuō)：“你別看它用了這么長(zhǎng)時(shí)間，可是CD ，廣播，磁帶，一個(gè)功能都不少，而且它的音質(zhì)也是沒(méi)話說(shuō)的�！眿寢岉樖帜闷鹆宋业挠⒄Z(yǔ)磁帶，放進(jìn)里面，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，錄音機(jī)里響起了朗朗的讀書(shū)聲，“看！音色還是那樣好，你學(xué)英語(yǔ)，它也幫了不少忙呢！”媽媽驕傲地說(shuō)。
這臺(tái)錄音機(jī)喚起了媽媽的回憶，也使我對(duì)它另眼相看。它會(huì)是我們家永遠(yuǎn)的寶貝！
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