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（推薦）優(yōu)秀的作文400字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文400字4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
夏雨來也匆匆，去也匆匆。 開始，天還是那樣的藍(lán)，太陽還是那樣的火辣，只見天邊有一朵小小的烏去。一會(huì)兒，烏云越來越大，越來越黑，把太陽都給遮住了，好似世界末日要來了。樹枝也停止了擺動(dòng)，烏云壓得人們透不氣來。不一會(huì)兒，刮起了陣陣大風(fēng)，把地上的.沙子吹得漫天飛舞，大樹在風(fēng)中搖曳著，枯枝敗葉紛紛落下來。
突然，天空中劃出了一道刺眼的閃電，跟著一個(gè)轟隆隆的雷聲把我嚇了一跳。隨后，豆大般的雨點(diǎn)從天而降，打在地上發(fā)出&“啪、啪&”的聲音，地上還冒出了絲絲&“煙&”。忽然，一陣狂風(fēng)吹過，那雨似斷了線的珍珠從天上掉了下來，打在地上濺出了潔白的水花。頓時(shí)地上覆蓋了一層薄。透過窗戶看樹、看房子壓根看不清楚。不一會(huì)，地上已是一片汪洋，那雨水涌向了下水道，好似簇?fù)淼暮⒆釉趽屖裁礀|西似的，樹木、小草在雨中以了狂似的跳舞，好似是歡迎暴雨的到來。漸漸地，雷聲停了，雨也停了。太陽拔開了去霧，又露出了燦爛的笑臉。走出家門，哇！
空氣格外清閑，一股沁人心脾的泥土氣息撲鼻而來。放眼望去，大樹、房子、馬路都被雨水沖洗得干干凈凈，樹枝青翠欲滴，樹葉上還帶著閃閃發(fā)光的水珠，房子好似剛造的，啊！一切都是新的。夏雨可真是來也匆匆，去也匆匆。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
聽，海的聲音！
它是那么的輕柔，那么的富有詩意，勾起無盡的回憶。輕輕地，閉上眼，聆聽海的呼吸。我笑了，已逝的童年綻露出瞬間的亮光，回憶留出心靈的枷鎖，存活了五分鐘。
在腦海中，我幻出兩個(gè)人在排排的楊柳下奔跑的身影；我模糊看到在飛揚(yáng)的五星紅旗下，十來個(gè)學(xué)生莊嚴(yán)發(fā)誓；我似乎嗅到空氣中夾雜著的烤番薯的香味，在我的小屋里的小灶……
睜開雙眼的霎那，我看見遠(yuǎn)方的地平線，海的呼嘯仿佛在告訴我，那里有希望，有屬于我的夢(mèng)想。
眺望遠(yuǎn)方的地平線，我仿佛看到了那排排的楊柳，看到了我的母校，看到了曾經(jīng)的幸�！抢锸俏业�.夢(mèng)，我的夢(mèng)想從那里開始，幸福在那里編織。
可是有一天，我不再追求夢(mèng)想，不再相信希望。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我的幸福離我越來越遠(yuǎn)，幸福的地平線隨之漸漸地消失在我的視線所不及的地方。
沒有希望的幸福是虛幻的，沒有追求的夢(mèng)想是無謂的，沒有幸福的人是可悲的。也許明白得太晚，當(dāng)發(fā)現(xiàn)失去的時(shí)候。開始尋找曾經(jīng)擁有的幸福，尋找那遙遠(yuǎn)而充滿夢(mèng)幻的地平線。但是，它總是離得那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)……
消失在地平線的幸福，就像天空中斷了線的風(fēng)箏，明明知道它的存在，卻無論如何也抓不到……
優(yōu)秀的作文400字 篇3
我的表弟叫羅晨博，今年三歲。他的頭發(fā)又黑又硬，豎在頭頂上，特像一只小刺猬。小小的嘴巴，小小的鼻子，水汪汪的眼睛，因?yàn)椴粣鄢燥�，總是吃零食，所以長(zhǎng)得又矮又瘦，大人們總叫他“小不點(diǎn)”。
表弟有個(gè)壞習(xí)慣——不講衛(wèi)生。他最喜歡玩沙子，一看見沙子就一定要玩?zhèn)�痛快，任憑你怎么哄，怎么叫，他也不理不睬。他還喜歡在地上打滾，換上的'干凈衣服不到半天就弄臟了。手總是臟兮兮的。最糟糕的是不愛洗臉，一洗臉準(zhǔn)會(huì)又哭又鬧，還會(huì)趴到地上打滾。小朋友們給他取了一個(gè)雅號(hào)，叫“灰蘿卜”。
表弟很聰明，別看他小小年紀(jì)，卻已認(rèn)識(shí)一百多個(gè)生字，能記住幾十個(gè)人的名字。他很喜歡騎小自行車，技術(shù)特別好。只見他迅速地爬上自行車，雙手握住籠頭，用雙腳使勁一踩，車就飛快地向前沖去。眼看就要撞到墻壁了，在場(chǎng)的人嚇得大叫起來，他卻悠閑地將籠頭輕輕一轉(zhuǎn)，避開了墻，換了一個(gè)方向繼續(xù)向前沖去。有時(shí)，他喜歡跟在我的自行車后面，使勁踩，想要追上我，可怎么也追不上，逗得大家哈哈大笑。
這就是我的表弟，一個(gè)既淘氣又可愛，既頑皮又聰明的小家伙。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
森林學(xué)校生活著一群無憂無慮的小動(dòng)物，他們一起上學(xué)，一起玩耍，一起做游戲，每天都快樂無比。小象奇奇轉(zhuǎn)來以后，學(xué)校就發(fā)生了變化，因?yàn)槠嫫媸莻�(gè)力大無比的孩子，所以它老愛欺負(fù)別的小動(dòng)物們，不是把小猴甩到水里，就是把小兔扔到雙杠上，大家都討厭死奇奇了，甚至嚇得不敢上學(xué)了。
狐貍班長(zhǎng)召集大家一起開會(huì)想辦法，對(duì)付奇奇。大家七嘴八舌，各有各的主意，狐貍班長(zhǎng)最后說：“我有個(gè)好辦法，我們大家和奇奇進(jìn)行拔河比賽，讓它明白，如果我們大家團(tuán)結(jié)起來，是比它強(qiáng)大的�！贝蠹乙恢峦猓诸^去作準(zhǔn)備。
然后大家都找到了東西，做好了準(zhǔn)備。小熊把小象請(qǐng)來了，小象用傲慢的目光盯著他們，心想：就憑你們這些懦弱的`小不點(diǎn)兒，哼，走著瞧吧！
“預(yù)備，開始！”裁判員公雞用它的尖嗓子喊道。雙方開始拔河了，第一場(chǎng)小象輕輕松松就贏了，它更加驕傲了；第二場(chǎng)，第三場(chǎng)小動(dòng)物們勁往一處使，結(jié)果贏了。小象耷拉著長(zhǎng)鼻子說：“怎么會(huì)這樣，我怎么會(huì)輸呢？”
羚羊校長(zhǎng)撫摩著小象：“奇奇呀，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！甭犃诉@話，小象的臉紅了，它似乎明白了什么。于是它走過去，一一向大家道歉。大家原諒了它。
從此以后，小象和大家友好相處，哪里有力氣活，有難干的活，哪里就有奇奇的身影。校園恢復(fù)了往日的平靜與和睦。
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