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優(yōu)秀作文600字[錦集3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀作文600字 篇1
半夜一兩點,我又發(fā)燒了。
高燒不退38℃40℃。媽媽急了,抓起手中的衣服和我去車站等公交。爸爸也在路邊急忙招手打車。
一波三折,終于到了醫(yī)院。掛號抽血輸液已是把爸媽累成“狗樣。
為了讓我開心,爸爸在我輸液的時候去門口的天橋上買了一只泰迪熊,接過手的那一刻,我又開心又激動。這是一只全身上下是卡其色,穿著小熊圖案紅色毛衣的一只泰迪熊
從那時開始,我很少再生病。
卡其色泰迪,陪我走過一個又一個春天,在20xx年的除夕,我們一家人在一起團聚,吃年夜飯,歡聲笑語。樂在其中的同時,泰迪熊用他那顆沒有半點生命的眼睛記錄下了最溫暖的時刻。
可后來,上五年級了。學(xué)習(xí)的施壓以及媽媽的暴躁,讓我不得不將泰迪熊收進我那個滿是灰塵的.收納盒中。
爸爸也逐漸開始起早貪黑,連周末也只是拿個筆記本對著我擺擺手說:“哎呀,別煩我!”
泰迪熊被壓在床架下,眼前仿佛是黑暗。
后來六年級的那個暑假,為了搬家,東西也有好多裝不走,剛好那時小區(qū)的志愿者說:“一些沒用,但還挺新的東西就給我們吧,做一些慈善獻獻愛心嘛!”
媽媽將一大筐的東西遞給了那個叔叔。
而我卻在不經(jīng)意間見到了我的那只玩具熊!爸x謝啦!”“等等”,我大叫一聲。我一把槍玩具熊奪過!鞍ミ@”“這個不行!”報警玩具熊。“哎你這孩子!拿來!”母親的力氣比我大,一把將我推開,把手中的玩具熊遞給了那個叔叔。
那天以后我有點猶豫,陪伴了我六年的泰迪就這么沒了。
可是既然它在生病時陪伴了我,讓它去陪伴那些生病的孩子,我也不內(nèi)疚。
泰迪,希望你你可以讓另一個生命得到綻放。
優(yōu)秀作文600字 篇2
在我的生活中有許多第一次,比如第一次幫媽媽充公交卡,第一次去供電局交電費……可我記憶最深的還是第一次做飯。
有一天早上,媽媽突然宣布中午由我和弟弟做飯,我們頓時傻了,因為我們從來沒做過飯。不過我和弟弟還是硬著頭皮答應(yīng)了。我飛快地找出一本菜譜,在幾十多種菜譜中,我們選擇了做起來簡單而且大家都愛吃的西紅柿炒雞蛋。
到了中午,媽媽催促我們趕快做飯。好,說干就干,我先將已提前浸泡的米洗凈倒進電飯煲中,按媽媽說的加入和米同體積的開水,然后插上插頭按下煮飯按鈕,米飯就不用去管它了。然后我又把菜譜翻到西紅柿炒雞蛋那一頁,再從冰箱中拿出三只雞蛋,又拿出一個玻璃碗準(zhǔn)備搗雞蛋用。
首先應(yīng)該把雞蛋弄破,我把雞蛋往碗邊上一磕,太好了,雞蛋開口子了,我把成了兩半的蛋殼向兩邊一拉,蛋液流進了碗里。三只雞蛋都弄破后,我要開始到雞蛋了,為了快一點做好菜,我吩咐弟弟趕快切西紅柿。切西紅柿和到雞蛋不是大問題,難的在后面呢。該炒菜了,我們點上火,我提起裝油的瓶子往鍋里倒油,這下可好,油鍋里的油不斷往外濺,忘了媽媽提醒的'應(yīng)該等鍋里的水干了才能倒油了,我急忙把倒好的蛋液倒進鍋里。只見液態(tài)的蛋液從四周向中間逐漸變成塊狀,不知是關(guān)顧著看雞蛋表面好沒好還是被油鍋發(fā)出的響聲給嚇著了,我們居然忘記了給雞蛋翻面了,結(jié)果等表面的雞蛋全變硬了,貼著鍋底的一面卻全糊成了焦炭。鍋也特別難洗,一盤西紅柿炒雞蛋變成了“西紅柿炒焦炭”了。
爸爸回來了,我把菜裝到盤子里,讓爸爸來吃,爸爸看著它的賣相,看看我,我一副可憐的眼睛,勉強吃了口,看著爸爸臉上的表情一定不好吃,問我爸爸:好吃嗎?爸爸說:’好吃’。明明不好吃為什么爸爸說好吃呢,事后我問爸爸,爸爸說做飯不在于好不好吃,而在于你想不想把它做好的一顆心。
優(yōu)秀作文600字 篇3
阻力,物理學(xué)上的一個很常見的單位名詞,它在計算中可給我們添了xx煩,可是生活中若是沒有了它,生活就會糟成一團亂麻。成長也是如此。
曾記得,幼時的我是膽大包天,什么都敢做什么也都樂意摻合。那次,我去找一個小伙伴去玩,路過她家門前的一條河。當(dāng)時已是冬天,河面上已經(jīng)有了幾層薄冰,還有一根圓滾滾的浮木,我就玩心大發(fā)的沿起了那根木頭。正當(dāng)我為自己的平衡力而得意洋洋時,腳底突然一滑,“撲通”一聲,我掉進了河里。九寒天啊,冰冷的河水刺的我不敢睜眼,我憑著本能摸索到那根木頭,緊緊的抱著不敢有一點松懈,然后朝她家的方向大聲呼救。她跑出來,看見我這樣子完全嚇壞了,立刻一手拉著楊樹,一手拉著我,那一天,身體一向瘦弱的她爆發(fā)出強悍的力量,竟然把比她重十幾斤的我一下子就拉上來了。因為怕大人罵,就偷偷的和她一起回我家換衣服,然后不動聲色的裝了幾天乖寶寶。誰呢你說這不是我成長路上的'阻力么?若沒有這件事減了我的天性,若沒有她的舍生相救,我現(xiàn)在也不會能坐在這陽光明媚的地方寫這篇作文了。
如果說,那件事給我的是身體上的“阻力”,那么這件事一定是我精神上的“阻力”了。
那年我風(fēng)華正茂,正是看分數(shù)如命根的年齡。一次大考,由于上課不聽講,考前不復(fù)習(xí),我竟然拿著以前做的筆記進了考場?粗鴦e人奮筆疾書,我的手不由得游向筆記。可是,老師的信任,同學(xué)們的相互鼓勵突然閃現(xiàn)在腦海,一瞬間像被觸電似的丟下筆記。臉紅不止的我想了好長時間,然后撕下一張紙當(dāng)作演草紙,把筆記扔到一邊,對那些我熟識的題發(fā)起攻勢。分數(shù)下來,才剛剛及格。但我仍然很開心,因為這才是真實的分數(shù),真實的自己。誰能說我考場上的斗爭不是我成長需要的阻力呢?
成長需要阻力,它能教會你收斂心性,辨別是非,他能教會你,固守心臺,做好自己。
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