海優(yōu)秀作文集錦【14篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的海優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海優(yōu)秀作文 篇1
圣地亞哥——哪一個瘦骨嶙峋的老人已經(jīng)有八十四天沒有捕到魚了。這天他像往常一樣出海捕魚。前一天晚上他夢到了孩提時代的非洲，還有獅子。
不知是不是老天的眷顧。這天他釣到了一條無法想象的大魚。這條魚是那么的美麗，又是那么的頑強。當兩個頑強的生命碰撞在一起會產(chǎn)生怎樣的火花呢？這么頑強的意志力是我們的學習生活很需要的。
像書中說的廢寢忘食，頭懸梁。錐刺股，我們可能很難做到。但認真完成老師布置的學習任務，主動進行預習復習也有很多同學做不到。我們要學習圣地亞哥的那種不放棄的精神。圣地亞哥在缺水。缺食物的情況下仍然與大魚搏斗。吃生魚。吃生蝦來補充體力是自己不倒下。圣地亞哥的處境就像是在學習的我們。當我們似乎比他幸運得多。我們有健康的`身體。我們遇到的難題沒有那個大魚那么兇險。我們的生活條件比圣地亞哥好上成百上千倍。但我們比他缺少一個很重要的東西那就是遇到多大的困難都不放棄的精神。圣地亞哥光是擁有著一個就把我們都比下去了。我們都知道看一個人不僅是看外在其實內(nèi)在才最重要�，F(xiàn)在的我們擁有的優(yōu)秀的生活條件就是外在。而堅強的意志力就是內(nèi)在。
除了擁有頑強的意志力勇氣也很重要。面對這么大一條魚很多人還沒嘗試就會打退堂。若不是圣地亞哥擁有哪一份勇氣或許這條大魚就不會死在他的手里。而學習的我們也是這樣。那條大魚就像是我們面前的一個難題。若我們連面對他的勇氣都沒有就更別提打敗他了�？赐辍独先伺c�！分槐緯疑钌畹赜X得圣地亞哥的這種精神值得我們?nèi)W習。我們現(xiàn)在還差得很遠。如果我們能擁有圣地亞哥一半的勇氣。一半的精神那么我們的學習一定會好的。
經(jīng)過兩天的奮斗圣地亞哥才把那一條比船還大的魚給殺死了。這是一種多么震撼人心的精神。正是這一種不服輸。不甘被打敗的信念是老人一直堅持到最后。這種精神值得我們?nèi)W習。隨著一天天的成長，我們的人生路途也越來越艱難。前面的路充滿荊棘與坎坷，可沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。我們要學會堅持。就像圣地亞哥那樣無論面對怎樣的困難都相信自己。勇敢的與困難搏斗。學會擁有圣地亞哥的那種信念——“人不是為失敗而生的”，“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗”。挑戰(zhàn)自己，做好一切。成為成功的自己。讓我們一起拼搏吧。找都屬于自己的天空。
海優(yōu)秀作文 篇2
近日來，我拜讀了于永正老師的《教海漫記》，就像細細地品著一杯濃濃的香茶。
《教海漫記》是于永正老師幾年教育的經(jīng)驗集粹，是于老師教學生涯的記錄，也是于老師內(nèi)心情感的真實坦露。其中蘊含著理論的活力和人格的魅力。我開卷一讀，竟不忍釋手。
書中每篇文章不長，都有一個中心，幾十篇文章又貫穿一個大的中心。內(nèi)容平實，文筆流暢，像是跟讀者娓娓談心，又像是講故事。許多生動的事例，不少幽默的話語，能讓你忍不住笑出聲來。掩卷沉思，又感到在幽默風趣的行文中，有一種歷盡人生滄桑的凝重感。
貫穿本書68篇文章中的'，是一個"此文來源于"字，即于老師對教育事業(yè)的此文來源于，對兒童的此文來源于。有正是這種此文來源于，使于老師在幾十年的教育生涯中，風風雨雨、坎坎坷坷，"不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴",以教為榮，以教為樂。
于老師認為，在教學中，教案應爛熟于心，應將百分之八十的注意力集中在學生身上，要"目中有人".于老師眼里的學生，不僅有共性，而且有鮮明的個性。就某一個學生而言，在教學活動中的每個階段的心理特點都不盡相同，時而高興，時而焦慮，時而困惑，時而頓悟。教師的任務是伺機誘導，巧于點撥，學生思維堵塞時疏導之，心理困惑時開導之，精神倦怠時激勵之。上課時，于老師或注目，或頷首，或微笑，或撫摸學生的頭，或給學生講悄悄話……總之，言語的，非言語的，明示的，暗示的，都是在準確地傳達某種信息，給學生注入興奮的劑。
于老師說："教學中，最能給人留下印象的，往往不是整體構思與設計，而是對細節(jié)的處理，是一句機敏的話，一個得體的動作。"學會"用眼睛說話，可以少費口舌，使課堂干凈。"這樣，在課堂上學生既有活潑的心靈飛躍，又有凝神寄照的內(nèi)心體驗。他認為，什么藝術都在一個"心"字上。教學作為一種藝術，對學生情感的催發(fā)，心弦的撥動，教學節(jié)奏的調(diào)控以及對學生及時反饋的變通處理等等，全都"乎存一心".
于老師說，教師也是一本教科書。我認為，他更值得我們所有的老師去讀。
海優(yōu)秀作文 篇3
"�；蛟S是很美的，浩瀚無邊，深藍遼遠的海水，夕陽下金色的沙灘靜寂無人聲。海鷗迎著風兒貼水飛。"書中是這樣寫的，可為什么就我所到的地方，還沒有這樣的一片海，是人太多了嗎？還是我看不見自己心中的海呢？
黎明的大海，還沒有漲潮，一片昨天被海浪親吻過的海水。海風極是明朗，極是涼爽，極是潮潤的。吹到我身上，禁不住讓我伸手懷抱它。可是我為什么還是看不到自己心中的海呢？哦！我恍然大悟————海是理想，是我的目標，看不到 己心中的海，只是因為我距離我的理想好遠好遠。可是，我該怎樣做才能看到自己心中的海呢？
于是，我開始尋覓起我的理想來。我一直癡想著有一天能看見自己心中的那一片海。我努力尋覓著我心中的海。我突然想到：站在高處可以俯視低處的景物。于是，我就想爬上山頂去尋找去眺望，我爬啊爬啊，可當我爬上山頂，卻傻眼了。因為我 有看見那一片浩瀚無邊的大海。我哭喪著臉，我有些灰心了，失望了……
我想我是看不到心中的那片海了。我開始對未來的路感到絕望。但是我突然聽到了一個聲音，它伴著海水跳躍的'音符，伴著忽忽的風聲，伴著太陽火辣辣的光芒，它對我說："你要相信你自己，你只要向著一個目標，努力向前，百折不撓，就一定會找到你的理想，你的目標，會走向成功的！"
我突然想到我的人生目標————
我有一個人生目標，就是考上南開中學。（3中）我相信有一天會看見自己心中的那一片海。所以，從現(xiàn)在起，我會鼓起信心的風帆，向前駛去;我會在學習上多下苦功夫，不懂就問，多讀些有意義的課外書籍，增長自己的知識面，開闊自己的視野;我會朝著一個目標，努力向前，百折不撓，走向成功！ 我終于看清了我心中的那片海：我心中的那片海顯得廣闊、浩瀚、無邊無際，她蕩漾著知識和快樂。于是，在夢里，我又聽到了她灼熱的呼喚，她向我展開了厚實的雙臂，我感受到了她的博大而熱烈的愛！
你聽，那遠方的海又發(fā)出了深切的呼喚，那聲音給予了我磅礴的力量，使我更加努力，為著自己的目標和理想努力前進，克服重重困難，百折不撓，走向成功的彼岸！
海優(yōu)秀作文 篇4
樹林在大家眼中應該并不陌生——一望無際，無際的綠色中帶著生機勃勃的氣息，給人一種清新的感受，讓人不知不覺間就陶醉在大自然中。花兒盡情的綻放，用盡了它全部的心血和激情；鳥兒歡快地不停地唱著天籟般的歌，仿佛永遠不知疲憊。這樣一個鳥語花香，桃花源般的地方，這個每每讓我陷入沉思，遐想翩翩的地方就在老家山后的那片樹林。
登上九真山，蒼翠的樹林歷歷在目。眼前這哪里是樹林呢？映入眼簾的只有綠色，綠的天，綠的地，綠的海洋。一顆顆高大的柏樹，伸開了巨大的`傘遮住了太陽的火熱，也遮住了夏天；那枝干遒勁中帶著秀氣的野桃樹，零零星星還掛著幾個晚熟的果子，板栗樹上正掛滿了長著小刺的果實，調(diào)皮的笑著咧開了口；還有一根根翠綠的青竹，長滿了令人欣喜的青翠竹葉，驕傲地、直挺挺地長著，似乎要和周圍的一切生物比高矮。在這片人跡罕至的樹林中，我盡情的呼吸著新鮮空氣，傾聽著大自然的聲音，這樣美好的充滿詩意的環(huán)境是大自然給我們的恩賜。
每每放假，我都會抽出時間享受一下老家樹林的那片綠。特別在夏日午后，愜意地散步于樹林之中，我便被織入了一張綠色的大網(wǎng)，慢慢地整個人便融入了這綠色之中。這生態(tài)之綠給人一種放松、一種自然、一種思想的馳騁。不同于朱自清的《綠》那種夢幻怡然的感覺，老家山后的樹林就像桃花源般親切而質(zhì)樸。生長于老家不出名的小山上，遠離城市的喧囂和人工的雕琢，樹木才能生長得如此高大蒼翠，又質(zhì)樸脫俗！那金嗓音的大山雀，何處才是它的歸宿？那甜美的果實，那里才是它們的故鄉(xiāng)？當年我的祖先中，是誰發(fā)現(xiàn)了這片樹林，然后在這里定居下來建起了村莊？還有這片樹木，是通過怎樣的方法扎根在這個大山之中？這綠色的畫廊，引發(fā)我無限的遐想和思索，含義又是那般雋永。
走出樹林便可以上山。半山腰上是一座座的墳墓，祖先們都長眠在此。我并沒有覺得這里陰森可怕，反而覺得冥冥之中有人在保佑著我鼓勵著我。祖先們生活的時代十分艱辛，他們忙碌了一輩子，應該好好休息了，況且有著樹林永恒的守護，他們在天堂里一定十分幸福。走在山中林間，我常常以一種莊嚴的心理去緬懷一位位已去的先人們。這一棵棵樹木頑強地生活不正象征著我們的祖先嗎？這里的美既有大自然地恩賜，更是祖先們不屈不饒的努力創(chuàng)造出來的。
離開樹林，我禁不住多次回眸佇立，家鄉(xiāng)的樹林已在我心中難以釋懷。
海優(yōu)秀作文 篇5
靜靜地聽，這海汐的聲音，拍打一岸礁石的感動......
浮云橫橋，欣欣浪涌，擷一枚椰枝，舞動清風
鷗鳥清鳴，乘坐一灣心筏，心羽浣冬
愿想是吹過心靈的藍天，在管弦中，取一杯清酒，盡飲
此時寧靜的心事，谷口，在巖灘上跋涉
在夢中......一縷溫柔的絲發(fā)，繞過昨夜的唇
牽過云兒的手，靜靜地......
夢中，這弦上的香馨，枕畔，宋風輕吟
那留下的兩顆，是紅豆，握滿歲月的手心
一世，再一世，輕輕相挽，感悟心念，這水的柔情
一顆豆粒的溫度，將它，以線——
串為碧湖煙霞中的玉珠
自你的`皓腕，在第二十四橋，聽，月下簫韻
弦間的舞蹈，不愿醒來，不愿醒來，一如絲縷悠然的風情
韻律，在幽谷一場厚重的雪下敲檐
耳脈微紅的心跳，在筏兒靜靜的煙霞中燦爛，指尖飄渺
就讓心胸懷以天地，在彼檐下，譜寫琴尾的瀑花
聽，縈繞的簫聲，似電如露，是劍舞于茫茫的心靈
峰巒起伏，衣履凌波，羽燕的心跳，被愛的潮水淹沒
一衣之水，自天地之間——
枕月，傾聽河江注入七色愛戀的意象
步足的聲音，情，取心間一滴柔軟的水，譜就茶盞的聲音
以一縷盈盈的衣，在琴韻里，做成竹林永恒的霞帔
芳菲的枝頭，是你，如柳，與星辰，舒緩的相擁
枕一谷琴弦上如玉的霧，品嘗舌尖的甘霖
以及你馨香，自山水間，一路迤邐——
其實，路途中最近的距離，就是心靈的愛撫
以天地的心胸，與我，在碧澗，悠悠共浴目光的溫情
指尖舞蹈的弦，自如雪的清月肌膚中，如巒
駕帆穿梭，那一雙指路的眸，漸漸行就小橋頭的流螢心燈
走過巫山的東風與云雨，再讀滄海，看寰宇——
讀出一滴純凈的水，自這一道月光堆筑的城池
上一世，你是我發(fā)間那一縷抹不掉的心香
水月洞天里，悠悠然，化作燕子，柳行低掠，春堤，綠積
共舞于銀杏古樹下那一杯清茶的芬芳——
廬前燕子成雙成對，啾啾劃澗，一掠無際
海汐聲聲里，這清月明證，一世亙古星寰的歸隱
你是我的，煙霞繚繞的幽谷，琴上，檐下，穿梭，牽來的眉
海優(yōu)秀作文 篇6
遠方，是一條湛藍色的地平線，再遠一點，便是星星點點的小島，綿延在視線的極端。
似乎是一縷清香的味道，那未成熟的椰子已經(jīng)迫不及待地展示著一股青澀的椰味，呼喚著我，向前走。
我光著腳走在細碎的沙子上，一抬頭不禁驚訝了幾秒，那條線已經(jīng)變成了一個圓。
我不由得停下了腳步……
不遠處的一群小孩正在建筑沙塔，白沙是他們在受到定勢思維印染前，對世界無拘束的模型，而和我一起的同伴，也終于放下了ipad，將腿埋在細沙中,一動不動地盯著海面。
海風吹過。
心里除了靜謐，還是靜謐。
它是在傾聽嗎，就像往常一般看著人間喜劇。小時候總以為不高興了必須要大人安慰，后來才明白，無言和陪伴已經(jīng)是最好的安慰了，而此時的海很好地詮釋了第二種。
它就像俄羅斯的瓷娃娃一樣，高貴、神秘，唯一不同的是它好像一盤藍色的顏料掉了進去，深得看不見底。
美麗的表面總是會迷惑人的`。
可我知道，海的表面有微風、旋風、潮汐、風暴，一旦它們來臨，這美麗的表面就會被撕裂。我們至今未能征服海洋——我們所沒有發(fā)現(xiàn)的冰山使泰坦尼克號沉入海底，亞馬遜流域的食人魚隨時從海底一躍而起，深處的城池有許許多多的稀世珍寶，百慕大三角至今是個未解之謎…...因為在深處，最深處，海始終是平靜的。海底只要未曾動搖，就讓暴風雨來得更猛烈些吧！
XX年，日本發(fā)生了嚴重的地震，整個國家變得千瘡百孔。我第一次對這個以狼為神的民族產(chǎn)生了敬畏。無論高矮胖瘦，男女老少，無數(shù)的身軀進出核電站，游走于受災區(qū)，在短時間內(nèi)重振了家園。日本人民的團結不是很輕易地打敗了苦難嗎？當你去望向海面的時候，我甚至驚訝于此，它是何時變得如此美麗，如此偉大。拋去歷史問題，這種精神是值得敬佩的。相比之下，汶川地震時，有些愚蒙之輩卻把手伸向廢墟下殘骸頸上的項鏈，還好，這些人只是少數(shù)。否則，無論怎樣華麗的表面，海底都是不堪一擊的。
海的美麗不僅在于海面的波瀾不驚，更在于海底的處變不驚。正是經(jīng)歷了災難與失敗，才更加珍惜海底的美麗；正是與無奈數(shù)次的踱步，才更加珍惜自己的靈魂；正是與恐懼不斷地抗爭，才更加愿意傾聽自己的聲音。
意大利人喜愛面具，所謂“戴上面具，迷失自己，獲得自由”但當你外表精美的面具被挑下，你是否有一顆強大的內(nèi)心繼續(xù)走下去呢？
我只是但愿，所有人能，
面朝大海，春暖花開。
海優(yōu)秀作文 篇7
我的祖上真是高瞻遠矚，相中了東北最南端的海邊定居。雖說老家在海的邊上，那冬天也夠難熬的。三九天，早上出門撥洗臉水，回頭開門的那一瞬，手指就凍在把手上，能聽到薄冰在指下斷裂時那種滯澀的微響。
入冬后，人們最討厭刮北風，它和寒流總是一對孿生兄弟。然而，我小時候，我們那兒的人，每到陰歷十幾，都盼著刮大北風，越是刮得平沙莽莽黃入天，心底就越添快意。
七八級以上的大北風刮起來了，我們這些大孩子就趕緊幫著大人補挑筐、粘靴子……吃過晌，我們就坐在熱炕上，從拂去冰花的窗玻璃上一遍遍地朝海里眺望，盼著煞風之后那一退千米的大潮。
退潮啦!一聲可著嗓門兒的呼喊，立時把幾個屯子攪沸了!趕海喲，走畦!陣陣寒風，把我們興奮的呼換傳出老遠老遠。
岸邊，淺處的海水全都凍成耀眼的冰排。潔白的海冰，順著曲曲彎今的海岸線，無盡地延伸開去，象一條修長的銀鏈嵌在藍藍的海水與黃褐的陸地之間。
繞過高低不平，永遠也凍不硬實的酥冰，我們向落潮迅猛的大海深處奔去。霎時，視線所及的幾千米海灘匯成了人的海洋。
潮水一退過正常的枯水線，大海就慷慨地向我們敞開了胸懷。滿目皆是寶!那大個兒的蜘頭，有的一叢叢長在沙上里，有的一簇簇附在礁石上，有的被以往的潮水沖集得齊聚在某個坑洼中。要是遇上了這樣一個坑洼，足夠我挑上一兩擔的。趕集似的人，眼神兒尖著哩，哪容我獨享其福，我剛疇哩啪啦往糞搬子里揀了幾個，馬上就招來一大群人。海是大家的嘛。幾乎每一個有空隙的大石頭下，都靜靜地趴著兒個縮了頭的香螺、紅里子螺，還有那凍成圓球形的.海參。我們優(yōu)先拾取的自然是海參、扇貝、海螺，其次才是蝎頭。至于各種名目的沙觀子、偏臉螺，滿海灘都是，沒人顧及，任憑它們被大靴子、呱噠板子踩得叭叭碎響。一會兒，人們帶來的拐筐就裝滿了，于是就近倒出來，再拿自己的挑筐作上記號，再攆著潮水向里邊趕去。不一會兒，東一堆西一堆，一堆挨著一堆，再拿自己的扁擔作了記號。人趕熱了，狗皮帽子也摘下作了記號。最后，連石頭都被用來作了物主標記。
一場更為艱苦的挑燈搬運之后，家家背陰的墻后都堆起海貨的山丘。由此，我們便可一連十幾日、幾十日地變換著手法享用諸般海味。那黃澄澄的油煎海蝸，那熱騰騰的海參扇貝海螺三鮮湯，至今想起，仍令人涎水欲流。
海優(yōu)秀作文 篇8
最近，我反復讀著一本書，這本書的書名叫《老人與�！� 。合上書本，我感慨萬千。
老人圣地亞歌是個漁夫。他風雨無阻、連續(xù)出海八十五天，卻一無所獲。有人為他感到難過，有人來看熱鬧，也有人來嘲笑他，只有一個小男孩一直在默默地幫助他、支持他。第八十五天，他出海捕魚時，釣上來一條大馬林魚，因為魚的力量很大，老人拉不上來。魚徑自游走，他拉著釣線，印拖拽著小船。有一次，大魚露出了水面，老人發(fā)現(xiàn)魚比他的小船還長兩英尺。經(jīng)過三天的較量，老人終于將大魚用魚叉刺死了。因為魚身比較龐大，無法拖上船，他把大魚捆在漁船的一側。在回去的途中，有許多鯊魚來襲擊這條大魚，老人奮力對抗鯊魚，但最后留給他的只有魚頭和魚尾，還有一條脊骨。當大家看到魚骨的時候，都很驚訝，從鼻子到尾巴有十八英尺長！老人筋疲力盡，回到棚屋里休息，男孩在旁邊照顧他。
老人與大海搏斗了整整三天，處在極度的饑餓、疲憊、困倦、傷疤和孤單之中，但他始終沒有放棄，表現(xiàn)出了“重壓之下的優(yōu)雅風度”和人類不屈的精神。一個老人竟然有這樣頑強的毅力！也算是老英雄了。在大馬林魚面前，他從未想過要放棄。在面對鯊魚時，他臨危不懼，奮起反抗，殺死了好幾條鯊魚，他多么有勇氣。雖然他幾天歷經(jīng)千辛萬苦，他沒有得到應該得到的`東西——一條完整的魚，只得到一副魚骨架。他是一個精神的勝利者，他說“一個人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗�！闭驗橛羞@樣的精神，他才會堅持這么長時間。這樣的精神和毅力是難能可貴的。
我們應該向這位老漁夫?qū)W習。如果你是他，你會堅持把這條大馬林魚制服嗎？勇氣也重要，如果鯊魚出現(xiàn)在你面前，你會奮力對抗嗎？當作業(yè)本上出現(xiàn)難題時，我們應該多次審題、多動腦筋、反復推敲，直到把難題完全解出來為止。而不是問別人抄一個答案，考試時我們還是會碰到這種題目，那時別人可幫不了你。
我欽佩老漁夫的永不放棄的精神。任何時候，我們都需要學習這種精神，因為：堅持就是勝利。
海優(yōu)秀作文 篇9
海水那么藍，風輕輕地撫摸著大海綢緞似的胸膛，白色的浪花親吻著金色的沙灘，拍打著礁石，飛濺起無數(shù)水珠，在陽光的照耀下，像一朵朵彩色的禮花，那樣的有魅力!
海浪嘩嘩地響，涌上沙灘，裹著泥沙，又退回去。泡沫嘶嘶地叫，浪花飛進了空中。波濤吼叫，把又大又重的浪頭扔到沙岸上，成了泡沫和水星。
舉目俯望青島整個大海，黛藍色的海面泛著一層白浪，翻騰著的浪花鑲上了一條條銀色的花邊，在陽光下閃爍，宛若一串明亮而碩大的珍珠。
青島是我的故鄉(xiāng)，每次回去，我總要在海邊走幾趟，感受一下闊別已久的家鄉(xiāng)氣息，這一片大海就給了我最真誠、最溫暖的擁抱。我愛這里，每次不開心，只要想起這清脆動聽的海浪聲，一切煩惱都可以就此罷休�；蛟S是因為這片海養(yǎng)育著我的家鄉(xiāng)吧，同樣地，她也可以給我點慰藉。
遠處的霧仿佛給大海披上了一層薄紗，使大海增添了無窮的神秘色彩。再看那海中波濤一浪推著一浪，又似那天府之國的梯田，波浪沖至巖石處，濺起的浪花空際細雨似的，朝霧似的，暮煙似的。此時此刻，才明白“心潮逐浪高”的激越。
海水溫情地舔著我的腳，浪花像慈父的大手撫摸著我，搖曳著我的衣襟。
大海是可愛的，是溫柔的，是慈祥的，像媽媽一樣暖融融的`，親切極了!中華兒女生活在大海的懷抱里，那是我們的家，我們的故鄉(xiāng)。大海孕育著生命，大海守護著這片土地，大海隨著我們流向遠方。大海就像一個溫暖的搖籃，守護著這些可愛的寶寶。深呼吸一口海風，那是大海的味道，那是自然的味道，那是故鄉(xiāng)的味道。它寬廣壯闊，浩浩蕩蕩;它千變?nèi)f化，時而波濤起伏，洶涌澎湃，時而風平浪靜，默不作聲。它藍得多鮮潤，多深厚。她蘊蓄著神奇的力量。此刻，我感到大海的豁達與溫柔了。
海在笑著，在海風的輕輕吹動下，歡樂的波浪泛起笑渦。漸漸地，海面越來越平靜了。沒有一絲風，沒有一紋漣漪，沒有一點聲響，大海沉默了。
大海的魅力那樣蕩人心魄，那是抓不住的美。海水在陽光下溫柔地顫動，像是一個睡夢中年輕的姑娘，醒來了，又墜入未來幸福的夢......
海優(yōu)秀作文 篇10
從前的大海里啊，有著一位美麗的人魚公主海月。她又純真又善良，還很善解人意。海月確實很漂亮，大大的如藍玻璃般的眼睛，小巧的鼻子，鮮紅的唇，白皙的皮膚，天使般的身材及漂亮的魚尾，就像SD娃娃一樣。 大海里就一位人魚公主，可不像大陸上說的有許多美人魚呢，海月知道。因為大海里就她最聰明，認識字，而且很謙虛、熱心。海月讀過許多書。那是在一艘沉船上找到的，還有漢語字典、成語字典、辭海、英語詞典……能想到的都有，一大艘船呢！海月用自己的魔法把它們保護起來，免得弄濕了看不清字。 海月也讀過安徒生寫的童話。她很驚奇，因為安徒生也知道有人魚公主啊，他竟然還知道人魚公主只能活300歲，死后會變成泡沫！海月突然想起媽媽說過，她遇到過一位好心的人把自己救回了海里，于是她就告訴了那個人關于海里的事。媽媽還說，那個人好像叫——安——安——安什么的。
海月想，一定是安徒生爺爺！ 海月就這樣，在大海里無憂無慮的度過了100年。她有時坐在一個大大的貝殼上升出海面，讓自己精致的面龐靜靜享受月光的洗禮；有時她又坐在一塊高高的.礁石上，在輕柔的海風里唱歌。哦，對了，忘了告訴你了，海月的嗓子很好呢！ 一天晚上，海月又到了岸邊，唱起歌來。她突然看見有個身影朝這邊走來，海月來不及躲閃，就完完全全的暴露在月光下。 來的是一位很漂亮的王子，有著英俊的面容。他大概沒有看見海月的魚尾，竟然和她談起天來。 “你好，我叫米薩�！� 海月不說話，只是那雙會說話的眼睛眨了眨。
過了一會兒，海月才說：“我叫海月。一起坐吧�！� 于是他們倆并肩坐在了一起。就這樣，他們一個晚上都沒說話，靜靜的吹著海風。凌晨，他們互相說了再見。 當海月回到海里時，她想變成人。海月變成人是不需要找巫婆的，但是她也會很疼痛。于是第二天晚上，海月和王子在約好的地點見面時，她變成了一個人。她就像安徒生寫的故事那樣，被王子帶進了王宮。她擁有了一座夢幻般的房子，還有一片可以通向海的湖。她很奇怪，為什么王子知道這些？但是她沒有問。 海月喜歡跳舞。雖然她跳起舞就像走在刀尖上一樣，但是，她喜歡。 王子告訴她，他有喜歡的女孩了。 海月愣住了。他是說他不喜歡自己了嗎？ 王子看到海月這個樣子，笑了。 接著，王子米薩說：“我喜歡你�！� 海月一時有些反應不過來，“如果，我不是人呢？” “我知道，你是人魚�？墒俏蚁矚g你！”王子開心的說。 “耶，我可以不變成泡沫了！”海月開心極了！ 大海仍然輕柔的笑了。
海優(yōu)秀作文 篇11
我說過，在我的眼里，雪是一種極致的美麗。
雪花飄落，以婀娜的姿態(tài)，自浩瀚的長空降臨人間，顯得高潔而優(yōu)雅。剛開始，雪輕的喜人，仿佛是仙人在搖動天上的玉樹瓊枝，讓那柳絮般的花瓣紛紛落下；不一會，雪變大了，變厚了，變得密密麻麻，像是撕棉扯絮般地下個不停。整個世界都變得迷迷茫茫的，美不勝收，仿佛仙境一般。似鵝毛，像蘆花，又仿佛是潔白的棉絮，輕輕地飄到地上，飛到屋頂上，又調(diào)皮地溜進人們的脖頸里，每一個角落都留下了它們的腳印，大地被它們蓋上了一層厚厚的褥子，一片冰清玉潔，世間的污垢，一切臟物，都看不到了，好一個粉妝玉砌的世界。雪啊，美成了這個樣子。
雪給人以恬靜之感，又引起人們無限美好的想象，“六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝”，此情此景，怎不令人浮想聯(lián)翩？看那“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！边@等詩句，卻是一幅傳統(tǒng)潑墨靜謐的山水圖。詩中雖流露出作者的孤獨和失意，但開頭一句均有雪字暗藏，后兩句用孤舟獨釣來點綴雪景，自然天成。此等意境，讓我明凈的心頭涌上一片雪白的沉思。
沒錯，雪沒有迷人的姿色，有的只是一片純潔干凈的白，所以淺薄的人覺得它冷面呆板肅殺單調(diào)，雪沒有浮華的躁動，有的只是溫和的寧靜與安然，所以平庸的人悟不出它冰冷背后的.希望。的確，冬日里，雪花任憑鮮花枯去，任憑小河冰封，冬日無語�？墒悄乔嗨桑羌t梅，不也是在北風呼嘯昏天黑地中挺拔依舊，在冬日傳播著希望的氣息。鮮花再艷，空有其表，寒風一吹，變得不堪一擊，可歷經(jīng)滄桑的青松紅梅，之所以能在雪中傲然挺立，還不是與霜雪日久生情形成的默契。有人說雪帶給人寂寞，可要想了解它，就要耐得無法尋路的寂寞和有苦說不出的痛楚，捧出自己火熱的心，走入風中，立于雪中，感受它那冰冷外表背后的意義，才能懂得寂寞是那樣叫人心動。雪使我們擁有希望，并開始新的征程。
立于雪中，靜默不語，心中一切澎湃退卻，卻分明地發(fā)現(xiàn)——雪，正孕育著希望。
海優(yōu)秀作文 篇12
莫見野云夕照寒，輕踏暮霜上玉盤。風兒送我歸殘月，任由，胸懷萬象盡云天。何妨世事夢中圓，回看，悠然此生笑平凡。波瀾浪涌天地間，無意，壯闊流水巍璧山。
——題記
夕陽西下，我站在大海面前，極目遠眺，地平線向無盡的虛無延伸，直至永遠也到達不了的彼岸。大片大片的火燒云鋪在頭頂上方，形狀變幻莫測，乍看一下只覺得一片血紅當頭澆下。閉上眼，海風輕拂，吹起短發(fā)和久違的長裙，拂過我的面頰。風，略帶咸味，讓我嗅到了最原始的氣息……
與田園鄉(xiāng)間的風不同，海風就像是一位豪放的俠士，站在海灘上，細膩的沙鑲嵌在腳趾間，濕潤的海風吹得臉黏糊糊的`。
遠處，夕陽在演繹著她最后的神話。天邊璀璨的火燒云漸漸散去，那一簇簇火焰般的光芒，籠住了天邊的一切，天空也因它而變得不再單調(diào)。海鳥們也留戀這番風景，在海上盤旋著，遲遲不肯離去，我已沉醉在這如幻影般的美景中。
我想變成一只巨大的海鳥，無拘無束，展翅翱翔，向著一輪紅日的方向飛去，天空留下飛過的痕跡，大海倒映著我優(yōu)雅的身軀。
天邊的火燒云已經(jīng)快退去了，她盡力展示著自己即將破滅的華麗。深藍色的海水在晚霞的映襯下不時露出金色的微笑，伴著粼粼波光，反射出點點耀眼的炫目之光，便是呆板了萬年的礁石也在此刻變得流光溢彩。
夜幕降臨，天色漸暗，海風繼續(xù)吹著，卻比前時柔和了不少，吹得心胸仿佛也寬廣了起來，仰面躺在沙灘上，任長裙鋪散開來，望著一片湛慢慢變成深藍，點點繁星綴上了天幕。
一輪彎月掛上了眉梢。天地是如此的寬廣，波濤聲盈于耳畔，天似穹廬，如此明星映照的又是誰人的宿命？世界紛紛擾擾，喧喧鬧鬧到底什么才是真實？已經(jīng)變成深灰的云不知何時又恢復到了白色，似乎是要在黑夜來臨前再保持自己最后的純潔。
此時，天不在那么遙不可及，仿佛只要一伸出手就能抓住湛藍的幸福和純白的快樂。群星璀璨。置身于天地之間·，聆聽海的聲音，靈魂漸漸沉醉。
看萬家燈火明，與天上群星遙相映，繁華卻空洞的夜市倒映在海上。海風再次吹過，帶來了些許寒夜，客輪上仿佛傳來縹緲的琴聲和圣潔的歌聲。閉上眼，幸福，在夢里蕩漾。
海優(yōu)秀作文 篇13
古往今來多少文人雅士都喜歡用“�！毙稳萑碎_闊的心胸，經(jīng)過百年的沉淀就有了流傳至今的成語——“海闊天空”�？赡苁侵腥A民族文字無窮的魅力，使我從小就對海充滿幻想：海到底是怎樣的？是洶涌，是澎湃，是平靜，是遼闊……
就在前一段時間，我去了海南，埋藏在心里許久的疑問終于解開了。
來到海南的亞龍灣，我早已按奈不住心中的激動沖向海灘，看到眼前的景象，我驚呆了。往遠處眺望，大海波瀾壯闊，海天一色，碧藍碧藍，無邊無際。近些，層層疊疊的海濤前推后涌地形成一個個淡青色的巨浪。再近些，海的顏色逐漸變成了淡淡的黃色，海浪沖擊著海灘激起一朵朵雪白的浪花，宛若一條用天鵝羽毛做成的帶子。浪花瞬間地融化在金色的沙灘中，意猶未盡。在金黃色海灘的襯托下，藍青黃白金相交，宛若一幅美倫美奐的畫靈動地呈現(xiàn)在我的眼前。我赤裸著雙腳親近著大海，剛剛還洶涌澎湃的大海忽然變成了一位溫柔的母親，用她“柔美的手”撫摸著海邊嬉戲的人們，用“柔和的嘴”親吻著我的腳丫子，感覺愜意極了！我全身心投入到了海與海灘之間，看海浪一次次翻騰，感受海給我的快樂無窮無盡……
然而在快樂中，我得到了答案，海是洶涌的`，也是溫岬？還是豪爽的，更是文靜的。看起來四個答案是風馬牛不相及的，但大海的確具有各種“性格”，人們才熱愛她。許多文人墨客觸海生情，寫下了許多膾炙人口的詩篇。這時我想起了唐代詩人王勃寫的《杜少府之任蜀州》其中的詩句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，詩中用上“�！斌w現(xiàn)了詩人豪爽的氣概，而沒有了傷感的兒女情長，卻還讓人感受到離別的痛楚，整首詩實在是妙不可言，令人嘆為觀止！
不知坐了多久，我忽然感覺到海是多么百折不撓。只見風肆虐地向大海發(fā)起挑戰(zhàn)，風的力量是如此之大，它一步步得壓著海，海卻毫不退卻，毅然地接受挑戰(zhàn)，海不畏困難，用盡力量，卷起層層巨浪向海灘靠近，第一次失敗了，第二次又失敗了，可她還在努力，似乎已經(jīng)沒有任何事能使她退怯。大海經(jīng)過多次的努力，海浪終于涌向海灘。前面，我只看到了海表面的美，還不知道海有那么的堅強，在最后我看到了。這種不怕困難，堅韌不拔，百折不撓的精神不正是我們要學習的。
海給了我許多的啟迪：在學習中，我們應該有著大海那百折不撓的精神；在生活中，我們應該有著大海那寬廣的胸懷，只有這樣才能到達成功的彼岸。
海優(yōu)秀作文 篇14
冰雪融化了的七里海，將一冬的凝重沉入了海底，喜悅地蕩漾著微波，歡快地推動著漣漪，湖岸上楊柳青青，枝條曼舞，美麗著方圓春的景象。
湖水清澈透明，水底牡蠣清晰可見。一群小魚好似一片片柳葉懸浮在水中，一律頭西尾東，迎著浪花，隨波擺動著，陽光照射進來，一片片柳葉便把自己的身影印在水底。稍一眨眼，柳葉便瞬息不見，再也難覓難尋。
掀開岸邊的石塊，便會看見幾只鮮美的小蝦藏在那里，猛伸手抓住一只，小蝦便會在你手心里活蹦亂跳，搔得手心發(fā)癢，稍一松懈，小蝦突然從手里蹦出，在眼前掠過，溜之乎也。
桃花開了的時候，葦海開始漲水。不出兩旬，水便蔓延開來，水面一下子闊出了許多，漸漸地，就把岸邊藏小蝦的石塊淹沒在水的中央了。
暖暖的春風吹過，桃花盛開，七里海周圍的村莊便讓桃花浸染成一片粉紅，春風輕輕吹來，飄落的花瓣便隨風飄搖而下，似仙女散花一般。粉紅的花瓣慢慢地飄到湖面上，又慢慢地落在水里，便像涂了一層胭脂，煞是好看，引逗得一群群小魚爭相躥出水面。
朝霞升起的時候，有養(yǎng)魚的農(nóng)民們，行著小舟，在水里劃來劃去。遠遠望去，滿天的彩霞，綻綠的葦海，那真是一幅在它處無法欣賞到的精美畫面。
七里海的蘆葦長起來了，身藏在蘆葦里的花草散發(fā)著濃重的土香，當鳥語花香把四周的綠色包裹起來的`時候，外來的那些精明英俊還有點淘氣的養(yǎng)蜂小伙子和姑娘們，每年春天都來這里放蜂，小伙子很好客，只要你從他的蜂箱那兒經(jīng)過，都會熱情地拿出最好的蜂蜜請你品嘗，只要你樂意，還可以裝一瓶子拿回家去，村里的老人孩子，大姑娘小媳婦都成為了他們的好朋友。
二月二龍?zhí)ь^的時候，七里海周圍的姑娘小伙子們，用編織好的葦婁，陸續(xù)到七里海邊打開零眼，放婁捉小魚小蝦，當他們把捉到的小魚小蝦在農(nóng)家院的廚房里用大鍋鰲魚貼餅子的時候。此時，被晚霞映紅了的七里海，四處溢香，就是年味十足了。你看，當人們拿起水壺從自家的缸里提起一壺水向自家的院子引水的時候；當村民們端起盛滿香噴噴的米粥、拿起餅子大碗吃飯的時候；七里海和生活在七里海周圍的村民們的心里，都覺得有一種東西在蠢蠢欲動，并不斷地滋生、膨脹，直攪鬧得他們坐立不安。最終明白過來，那是一種聚累，一種期盼，一聲吶喊希望不要消瘦了你的意志伴著春天來到了七里海了！
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