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優(yōu)秀的作文600字(優(yōu)秀6篇)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
校園、班級(jí)就是我的家。要想在一個(gè)好的環(huán)境下成長、學(xué)習(xí)。我們就要愛護(hù)那里的一草一木,一物一品,我們要愛自我的家——班級(jí),美化自我的家——校園。
作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們就應(yīng)正確的樹立自我的人生觀和價(jià)值觀。首先,我們應(yīng)先做好一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在家里,我們就應(yīng)做一個(gè)懂事、聽話的孩子。在學(xué)校里,我們要聽從老師的'安排,按照學(xué)校的規(guī)章認(rèn)真做事。如:出入校門務(wù)必下車推行,進(jìn)入校門之前務(wù)必戴好紅領(lǐng)巾和標(biāo)志,不能穿拖鞋入校等等。我們必須要有“班級(jí)學(xué)校就是我的家”的思想。
身為小學(xué)生,我們要愛護(hù)校中的一草一木,不要破壞它們。因?yàn)樗鼈円彩怯猩,并且,它們還為人類做出了自我的奉獻(xiàn)。它還能夠吸收二氧化碳,釋放出新鮮的氧氣;它還能夠美化環(huán)境,裝點(diǎn)自然;使我們每一天都生活在這美麗的環(huán)境下;它還能夠做成家具,這一切,都是對(duì)我們有很大幫忙的。我們的學(xué)校正在建立,此刻變得很漂亮,如果我們?nèi)テ茐哪抢锏幕ú輼淠,那他們這樣做不就前功盡棄了嗎?我們學(xué)生,應(yīng)當(dāng)做到的就是愛護(hù)它們,還要呼吁所有的人都去愛護(hù)花草樹木。
校園是我的家,那班級(jí)也是我的家。我們也就應(yīng)愛護(hù)班級(jí)中的一物一品,保護(hù)好教室的環(huán)境。我們不能在墻上,桌椅上亂畫,使它們變得很難看,很臟,這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們每個(gè)人都不愿意要的。如果我們保護(hù)它們原先的干凈、漂亮的話,必須會(huì)給人一種不一樣的感覺。
學(xué)校正在建立省優(yōu)質(zhì)學(xué)校,只要我們齊心協(xié)力,用心配合,我相信建立工作必須會(huì)順利完成。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
分別時(shí)難免會(huì)落下幾滴眼淚,往事回首,又不禁使我眼眶微潤,點(diǎn)點(diǎn)滴滴流入心田。
那個(gè)時(shí)節(jié)“分別”橫掃著畢業(yè)生的大樓,我們互相傳遞著同學(xué)錄。那個(gè)時(shí)候正值盛夏天氣很熱,操場上只有微風(fēng)在漫步,可那風(fēng)也卻是熱的,操場上幾乎看不到人影,都在教室里吹著電風(fēng)扇。而我們則是很努力、很努力地學(xué)習(xí),想要在畢業(yè)中考出好成績。接近考試的時(shí)候,往往是卷子漫天飛,做完了一張卻還要趕著做下一張。終于,在漫天的白卷中,我們順利的結(jié)束了畢業(yè)考,我們卻不感到開心,只聽到一聲聲“嘆”聲。
領(lǐng)通知書的那天,經(jīng)過她家門前時(shí)正好遇見了她,我們一起坐著談了許多,卻不曾提到“分別”這一類詞的出現(xiàn),大概是不想讓我傷心吧!其實(shí),我心里很明白,這一天之后我們就要分別了,以后的我們各自東奔西走,去尋找自己的夢。
帶著惋惜我們接過通知書,站在樓道里許久,不離去。站在樓道里的'我們沉默了很久,看著即將落下的夕陽,才不情愿地說了再見。話別了幾分鐘后,整幢大樓就之剩下我的影子。
只是沒想到那句“再見”說了之后,我們竟沒有再次見過,心里仍然停留著她的影子,我沒要過她的聯(lián)系電話,這幾年便失去了她的聯(lián)系。
時(shí)間毫不留情地往前奔去,而我卻停在原地不斷回首。今年是升入高三的日子,不少人也要離去,“分別”又向我揮手。
也許以后的我只能獨(dú)自一人望著天空發(fā)呆,不斷回想,但回到現(xiàn)實(shí)中來,每一次卻是越想越傷心,越想越感到孤單。
又到離別時(shí),眼淚又不自覺地滾落下來……
優(yōu)秀的作文600字 篇3
那是在我讀三年級(jí)的一個(gè)晚上,媽媽按平常一樣叫我上二樓睡覺,我上到二樓時(shí)腦子里突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭:“在學(xué)校里老是學(xué)習(xí),為何不在這里松弛一下呢!反正媽媽又不知道。再說了現(xiàn)在才九點(diǎn),晚一點(diǎn)睡又不會(huì)死!庇谑俏也还苋叨,開始了我的行動(dòng)。我在二樓的墻壁上畫畫,在床上看書、跳舞、唱歌等。不知過了多久,我覺得有一個(gè)人一直站在我后面,我轉(zhuǎn)過頭一看!原來是媽媽,她手里拿著平時(shí)教訓(xùn)我的鞭子,臉上一陣紅一陣白的,非常惱火。我想:“這次死定了,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,死了,死了,死……”過了一會(huì),媽媽用大聲的語氣對(duì)我說:“楊富強(qiáng),很好玩是吧?來繼續(xù)玩,快點(diǎn)啊!”說完媽媽就用鞭子狠狠地打了我一頓,然后,再把我拉下一樓門口說:“你既然不想睡覺,那就別睡了,今晚你就一直在這里站吧!”說完,媽媽就關(guān)上大門。頓時(shí),我心里非常害怕,一邊哭一邊大聲的向媽媽認(rèn)錯(cuò),好讓媽媽讓我回去睡覺。又不知過了多久,我的腿漸漸麻了,眼睛也困了,真想好好地躺在床上睡一頓。在這時(shí),我聽到了一陣開門聲,哦!原來是爸爸。爸爸說:“楊富強(qiáng),你知道錯(cuò)了嗎?以后還敢不敢?”于是,我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤還保證下次不在重犯。聽完了我的保證爸爸又對(duì)我說:“富強(qiáng),你說你是不是自找的,現(xiàn)在都十二點(diǎn)了,明天又要上學(xué),待會(huì)就睡過頭嘍……”
果然,第二天早上,我因?yàn)樯险n遲到和上課打瞌睡被老師罰站了好幾個(gè)鐘頭,還要抄《史記》1遍。也受到了同學(xué)們的嘲笑。在我罰站和抄書的'時(shí)候,我心里總想著:“嗨!昨天被媽媽罰得已經(jīng)夠慘了,今天又要被罰,真是“早知如此,何必當(dāng)初!”
現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣,再也沒上課遲到和上課打瞌睡了。
每當(dāng)我想起這件事,就覺得羞悔萬分,這真是我最后悔的一件事。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
我的缺點(diǎn)是馬虎不認(rèn)真愛走神。有一次我們語文李老師講課的時(shí)候,我沒有好好聽,所以就沒有聽到今天李老師講的課文,我很遺憾不過老師沒有批評(píng)我,只是點(diǎn)了我的名字,老師點(diǎn)了我的名字,我才反應(yīng)過來,還有一次我有走神了,我不知道老師講到哪里了,老師就出了一個(gè)問題,老師就讓我們回答,老師一下就點(diǎn)到了我的名字,老師一喊:“張嘉樂!蔽也艣]有走神,我站起來的時(shí)候心跳的很快很快,很緊張,緊張的腿都發(fā)抖了。不過我并沒有不吭聲,只是說了一個(gè)錯(cuò)誤的答案,但老師沒有說我不對(duì),只是讓別的'同學(xué)回答了,這是我聽了別人的答案才知道講到了哪里,小朋友千萬不要上課走神,要不然會(huì)聽不到老師講的課了。
我還有一個(gè)缺點(diǎn)就是不讀完整題目,所以經(jīng)常錯(cuò)題,有一次考試的時(shí)候,有一道題,我沒有讀題,所以做錯(cuò)了,我非常遺憾,非常不開心。我以后要讀題,做對(duì)題。
本周總結(jié)
我以后要把字練成300多字,我以后要經(jīng)常練字,一直連練到字?jǐn)?shù)達(dá)到340多個(gè)字,我以后要像老師一樣打字快,打字不看鍵盤就能知道是什么字母,我以后還要學(xué)微機(jī)老師的打字,微機(jī)老師打字的時(shí)候,非?,比如打一個(gè)整齊就用10秒就能打完,所以我還要學(xué)習(xí)微機(jī)老師的鍵盤打字。
我以后還要把自己的字體寫好看,整整齊齊、干干凈凈的寫出我們李老師的橫平豎直的字體,還要學(xué)習(xí)老師的用筆姿勢,李老師說:“這樣寫字可以讓手寫了很多字不累,還可以寫很多字。”
所以我就用了李老師用的手姿勢,果然不累,我還寫了很多字,一點(diǎn)都不累,所以我就經(jīng)常用李老師的姿勢來寫很多字。
我以后還要上課的時(shí)候,不走神,認(rèn)真聽李老師和張老師的課,學(xué)習(xí)好李老師和張老師的新課,更認(rèn)真的聽老師講。
優(yōu)秀的作文600字 篇5
世界上有一位人,她很偉大,她就是我的媽媽,她還是一位魔法師,為什么說她是魔法師呢?請聽我慢慢道來。
我的媽媽在我生病時(shí)會(huì)變成一位醫(yī)生。有一次,我和李威翰約好一起去海邊玩,這可真是一個(gè)好主意,我開心極了。我們來到海邊,我好像充了電一樣有著無限的動(dòng)力,瘋狂地往前跑。也不知道什么東西從我腳下劃過,過了一會(huì)兒,就看見腿上鮮血直流,媽媽看見了,急忙地拿出醫(yī)藥箱,變身為一個(gè)醫(yī)生幫我處理傷口。她先拿出棉簽沾上酒精幫我清洗,然后,用創(chuàng)可貼幫我包扎傷口,最后,她抱著我,安慰我說:“沒事的,過幾天就會(huì)好了,不要沾到水了。”媽媽的一舉一動(dòng)都讓我感覺到溫暖,我非常感謝媽媽。
在我做作業(yè)時(shí),我的`媽媽會(huì)變成我的語文、數(shù)學(xué)、英語輔導(dǎo)老師。我有題目不知道怎么做,媽媽立刻過來耐心地教我,在我考試時(shí),我考好了,媽媽會(huì)歡呼雀躍,比我還高興,有時(shí)我考得不好,媽媽會(huì)給我鼓勁加油,還耐心地教我訂正錯(cuò)題,讓我知道錯(cuò)在哪里。
在我的休息時(shí)間里,媽媽會(huì)變成我的玩伴。有時(shí)候,媽媽下了班已經(jīng)很累了,但是,為了多些時(shí)間陪伴我,她還是很高興地帶我去好玩的地方游玩。媽媽陪我學(xué)騎自行車、陪我一起打羽毛球……和媽媽在一起的時(shí)光我真開心。
我的媽媽還會(huì)變臉術(shù)。上一秒臉上還是滿臉微笑,可當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),下一秒臉上立刻就“烏云密布”,媽媽的變臉術(shù)就是這么快?墒,正因?yàn)檫@樣,我犯的錯(cuò)誤越來越少了。
我的媽媽是我的醫(yī)生,是我的老師,是我的玩伴,她還會(huì)變臉術(shù)。你說這是不是一個(gè)魔法媽媽呢?你問我喜歡溫柔的媽媽,還是嚴(yán)厲的媽媽?其實(shí),我都喜歡,因?yàn)椴还苁菧厝岬乃,還是嚴(yán)厲的她,都是如此愛我的她,我愛您,媽媽!
優(yōu)秀的作文600字 篇6
一直以來,我都用心去跟每一個(gè)人處。
我曾發(fā)誓,我會(huì)很珍惜我身邊的每一個(gè)人、
我不怕委屈,我受得起、
我不怕欺騙,我習(xí)慣了、
我不怕虛偽,我麻木了、
我最怕我身邊的每一個(gè)人不快樂。
我自己,其實(shí)也不算什么特別好的人、
可我覺得我自己做什么事都對(duì)得起別人,
以前不懂事,現(xiàn)在長大了。懂了、
我承認(rèn),以上我提的這些,我以前都有過、
可是,時(shí)間告訴了我,這一切都會(huì)變、
有的人墮落。有的人必將成熟。
為了別人不難堪,不尷尬、
我愿意去難堪,我愿意去尷尬。
我的方式跟別人不一樣、
從始至終,我都以一顆真誠的心去對(duì)待出現(xiàn)在我生命里的每個(gè)人。
哪怕是有些人,從來沒有把我當(dāng)一回事。
哪怕有些人,從來都是惡語相加。還有些人,愛慕虛榮的出現(xiàn)在我的身邊。
我一直自以為是的“單純”看待一切,以自己的`笑容迎接別人的陰險(xiǎn),
這些,都不重要、我會(huì)真誠去面對(duì)。
以第一人稱去體會(huì)到他人的感受?墒,很少能換回別人也同樣用第一人稱的角度去體會(huì)我的感受,哪怕是一點(diǎn),我也會(huì)很高興
人與人之間變的真誠點(diǎn)真的會(huì)很美。
而我,不敢去相信太多了。只能依賴自己,而又靠不住自己什么。有時(shí)候,想一個(gè)能讓自己開心點(diǎn)的理由,能讓自己不去想太多的理由會(huì)想的頭疼至極卻想不到。我只會(huì)去發(fā)呆,聽歌,寫一些關(guān)于自己的文字。
其實(shí),我并沒有去想太多,也沒有去奢望太多、
我只想身邊多一個(gè)朋友、
多一個(gè)朋友的意味代表著:我將又對(duì)我的誓言更近一步了
為什么會(huì)沒有人理解
我發(fā)誓不會(huì)讓我身邊的每一個(gè)人太累、
我發(fā)誓我會(huì)全心全意對(duì)待出現(xiàn)在我生命中的每一個(gè)人、
這,不是懦弱。這,是成全、
如果這樣的懦弱能換來身邊每一個(gè)人的快樂、
我愿意,一直懦弱、直到永久、
人,其實(shí)都一樣。
真心有時(shí)候能換來的并不是感激,并不是真心
而是很多讓人難以理解的人生,難以理解的人
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