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優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-08-08 10:56:52 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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【熱門】優(yōu)秀作文600字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】優(yōu)秀作文600字

優(yōu)秀作文600字 篇1

  窗,是童年的一道朦朧記憶,承載著未完的回憶,一扇窗關(guān)上了我探索的步伐,但卻關(guān)不上我的對(duì)自由的向往。

  窗外,海闊天空。一切都傲然挺立,青綠的樹,籠著一層薄紗,在云里霧里中發(fā)出一聲聲呼喊。雖然沒有月亮,但也想起“野曠天低樹,江清月近人”的景象。

  窗外,一朵朵花兒在屹立雨中。它們身上浸滿了雨水,但擋不了對(duì)生命的強(qiáng)烈欲望。逆行在路上,風(fēng)雨無阻,是無堅(jiān)不摧的一顆心,逆著冰冷的風(fēng),逆著冰冷的雨,拋開一切的阻擋,沖向希望。向著明亮那方進(jìn)發(fā),不管前路多么坎坷,不管前方多么泥濘,也阻擋不了對(duì)希望的向往。

  窗外,一叢叢鮮嫩的草鋪在肥沃的土壤中。它們?cè)谖⑿Γ浟藗,只記得愉快。它們把快樂送給大家,把悲傷留給自己。小草也有一絲悲壯,正如白居易所寫的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  窗外,一陣陣連綿的雨。細(xì)密的雨絲滋潤了大地,讓萬物生長。是呵護(hù)與關(guān)愛,如冬日里那飽含重生希望還帶著夢(mèng)幻的溫暖陽光。萬物在地的懷抱下生長,風(fēng)雨惠澤是植物都曾攀比過的,雨擊打在樹葉上,樹葉更加青翠;雨擊打在青石板上,青石板更加滄桑;雨擊打在水洼里,終究有一天將匯成溪流。雨是世間多姿多彩的華麗變化,是失敗中一連串的持久掌聲,是錯(cuò)誤時(shí)的.一句句安慰與勸告。

  窗外,是一片蔚藍(lán)的天空。把心情放晴,天空萬里無云,偶爾出現(xiàn)的幾朵云是在嬉戲。要是一難過就陰云密布,還會(huì)打雷下雨。那淚水就好比斷線的珍珠,嘩嘩往下落,還發(fā)出撕心裂肺的哭喊。還是讓我們保持微笑,用笑面對(duì)生活。

  窗外,雖然是局限了的小小一塊景色,但看到的,卻讓人想起許多東西。窗,打濕了我童年的衣襟,滋潤我的一生,是童年那朦朧的回憶。

優(yōu)秀作文600字 篇2

  “嘿,魏萬兄,能否將李白寫給你的詩讓我看一眼?”好朋友對(duì)我說道。于是,我將那首詩交給了好朋友。他看完贊嘆道:“不愧是李白,這首詩寫得也太好了!可否將這首詩賣給我?”我立馬拒絕。因?yàn)樗菬o價(jià)的,代表著我和李白的友誼。

  那天,我走在大街上,忽然聽到一個(gè)人在念詩,還特別浪漫。我上前詢問這首詩的作者是哪位,那位仁兄一聽,嘲笑我說:“你連他都不認(rèn)識(shí)。他是一位特別有名的詩人,很多人都喜歡他。他的.名氣很大的,就連賀知章都敬佩他。他就是大詩人李白!”當(dāng)時(shí),我想,李白這個(gè)朋友我交定了。

  起初,我以為李白就在長安呢!可是,我在長安四處尋找都沒有結(jié)果。后來,我在街上打聽,聽路人說,李白早就四處游玩去了。

  于是,我乘坐馬車去尋找李白。這一路上,我一直在讀李白的詩,而且越讀越有感覺。我感受到了李白詩中的浪漫與豪情,尤其是“十步殺一人,千里不留行”這句詩讓我明白了李白原來也喜歡當(dāng)劍客。這一路上還算好,沒有遇到什么大的困難,只是遇到一些小麻煩罷了。可是,我都找了快半個(gè)中國了,還是沒遇到李白。終于,蒼天不負(fù)苦心人,我多方打聽,得知李白前往浙江了,我急忙趕去。

  到了浙江,我直奔名山大川而去,總算找到了李白。只見李白站在山頂,我急忙走上前去問道:“請(qǐng)問閣下就是李白吧!”他轉(zhuǎn)過頭說:“你也知道我?”我激動(dòng)地回答:“我怎么可能不認(rèn)識(shí)你!我可是你的粉絲呢!”然后,我們倆聊得很歡快,都有共同的話題。到了最后,李白很高興,就給我寫了一首詩,詩名是《送王屋山人魏萬還王屋》。我激動(dòng)不已,把這首詩視為珍寶,愛不釋手。

  我喜歡李白,不僅因?yàn)樗芾寺,還因?yàn)樗幸活w俠客心。

優(yōu)秀作文600字 篇3

  紛擾的世間,有這樣一片風(fēng)景,令人流連神往:青樹翠蔓,寧靜清幽。——題記

  倚在窗邊,透明的玻璃窗半開著,迎面而來的風(fēng)夾雜著二氧化碳的熱,雖不至于窒息,卻有種難以形容的悶。街道上車來車往,熙攘著,鳴著喇叭。關(guān)上門,車鳴聲弱了,也沒了熱風(fēng)。視線回歸至手中的語文書。

  “小石潭記,柳宗元,從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲……”讀著,譯著。黑色的楷書在視線中愈漸模糊。驀地,眼前似是出現(xiàn)了一派清幽之景。

  環(huán)顧四周,是一片碧綠的竹林,泛著淡淡清香,耳畔是潺潺流水,好像佩環(huán)碰撞發(fā)出的聲音,卻不見水流的影子。沒有伐竹取道,我在竹林間穿梭著,地上偶見竹筍,更添了一份生機(jī)。前方一片開闊,往前走,是一個(gè)小水潭,水底是整塊的石頭,岸邊,翻卷來的部分石頭露出水面,煞是好看。潭周圍是翠綠的樹木,微風(fēng)輕拂,垂下的藤蔓搖曳著,倒映在潭中,參差不齊。

  來回游動(dòng)的魚兒冒著泡,在水面蕩開一圈一圈的漣漪,似在空中游動(dòng)。魚影倒映在水底的石頭上,似真似幻。倚靠在潭邊小樹旁,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向西南方望去,“斗折蛇行”,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),卻不知潭水的源頭在何處。陽光從竹林上方均勻撒下,草地上是葉影投下的斑駁影子,在風(fēng)中閃爍,拂去了二氧化碳的悶熱。將手伸入潭中,魚兒四散開,不久后又在手邊游轉(zhuǎn)。潭水流過手心,穿過指尖,清涼舒暢。嘻,好一片清秀的景致!我想留下這片風(fēng)景!

  忽然的,眼前的一切消失了,書本攤開著置于雙手之間,白底黑字,是語文書的課文《小石潭記》。游歷的那一切,是想象罷。這一切,是在表達(dá)作者謫居生活的'清寂苦悶。我沒體會(huì)過那種心境。但是想象中的那片景真的煞是好看呢,環(huán)境清幽寧靜,適合午后靜靜的閱讀,是個(gè)避暑的好地方。這片風(fēng)景秀麗,現(xiàn)在許是個(gè)旅游景點(diǎn),應(yīng)該很熱鬧罷?我沒去過。

  我不在乎。我只想留住這片風(fēng)景,這個(gè)清幽秀麗的小石潭,這片青翠的竹林。

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