遠方優(yōu)秀作文15篇【集合】

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的遠方優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

遠方優(yōu)秀作文1

　　我飛起來了，我看見了與我同行的云，可我看不見他的盡頭，那里會有什么呢？可能是家人還是死去親人：

　　我飛起來了，我看見了我頭頂上的天，可我看不見他的上面，那里會有什么呢？可能是我夢寐以求以久的書：

　　我飛起來了，我看見了那藍藍的大海，可我看不見他的下面，那里會有什么呢？可能是我的童年回憶：

　　我飛起來來，我看見了！

　　我不知道人家飛起來是什么感覺，可我飛起來是我那些不開心的事情的.回憶，也許我是錯的，那只不過是我一時的留戀，但那時我會感到很想哭，很想哭，可我哭不出來，為什么？我也不知道�；蛟S有那么一天，我會知道的！

　　小小年紀的我，已經(jīng)是一位沒能得到一種說是“愛“的人，有時候，我會回想過去，不知不覺的笑了起來，我笑我那時候我是那么的弱智：笑我那時候的無知。人是會死的，我知道，但為什么好人不能長命一點呢？現(xiàn)在我身邊的人都是那么的壞，一不開心就那人發(fā)脾氣，也許我就是這樣的一個命，沒人去愛，沒人愿意張開自己的翅膀來維護和呵護我，我自己覺得自己是像一個沉浸在大海中，沒有朋友，沒有家人，沒有人愿意幫助我的一個角落，雙手抱著頭，靜靜的沉睡著，沒有人會注意！

　　書——也許是我唯一的陪伴，他讓我感到人的自尊的重要，讓我知道人的生命的脆弱，讓我清楚人一定要堅強，不能讓人欺負，甚至連家人也不可以。做為生活的強者，除了知識就是堅強，不能做披著狼皮的羊，外面堅強，里面脆弱，有時候你也許會明白的！

　　回憶，是一種說法，其實是自己最不想想起的事情的一條知道的方法，你在回憶你自己的臭事，傷心事時是比回憶自己開心事還多。所以我討厭回憶，我憎恨我自己，我甚至不知道自己該干什么不該干什么我自己都不知道，因為我很煩惱，有時候我都想過告訴爸媽，但他們不給。我沒有辦法，只好收在心里，默默的哭泣！

　　有一天，也許在那某一個遙遠的地方，我會發(fā)現(xiàn)我鎖起的快樂，希望我可以盡早發(fā)現(xiàn)它的足跡！

遠方優(yōu)秀作文2

　　人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠，耳熟能祥的詩句，讓我靜心，回歸人的本性、初心，思考生命的意義，生命不止于眼前的茍且，也不一定擁有詩和遠方，而在于內(nèi)心深處，心中那遙遠的地方。

　　如今，現(xiàn)代化城市的生活方式，手機、電腦、平板、電視等這些電子產(chǎn)品，已經(jīng)將我們這些年輕人團團包圍，面對這些花花綠綠大千世界的誘惑，我們這些青年軍幾乎無人幸免，統(tǒng)統(tǒng)被這些誘惑打敗，成為他們的俘虜，失去了自我，忘記了初心。

　　回歸初心，叩問自己的內(nèi)心深處。是否還記得曾經(jīng)的那些豪情壯志，是否還記得曾經(jīng)立下的種種誓言，是否還記得自己的初心、自己的夢想，哪怕只記得一小部分、一點、一滴，就應(yīng)該拿起自己的武器沖上去，將那些阻礙內(nèi)心、傷害初心的東西統(tǒng)統(tǒng)砍掉，用他們的血來幫助自己找回自我、尋回初心。

　　眺望遠方，奮斗自己的未來命運。少壯不努力，老大徒傷悲，未來自己的命運掌握在自己的手中，有人會說：現(xiàn)在學(xué)習(xí)不太好，以后努力一定可以，這些話，我也曾經(jīng)無數(shù)次對自己說過，但現(xiàn)在深思自己的過去，其中端倪歷歷在目，它狠狠地欺騙了自己，正在毀掉自己，別在自欺欺人；人的一生是無止境的，有無數(shù)個將來組成，但有成就的未來只有一個，永遠掌握在自己手里，自己的命運不能等，也等不起，改變自己命運的'捷徑就是奮斗，用自己的青春熱血去披荊斬棘，攻克堡壘，實現(xiàn)自己的夢想，成就自己的美好未來。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，生命不止于眼前的茍且，也不一定擁有詩和遠方，而在于回歸初心，內(nèi)心深處迸發(fā)出強大的奮斗之光，去眺望遠方的光明，也許詩和遠方就在下一個站口等你。

遠方優(yōu)秀作文3

　　江水向東流淌著，熙攮的船只上終歸沒有他的身影。江水此時涌現(xiàn)的身影，宛如她望夫的心境!

　　三兩只返家的白鷺，給那本已凄涼的夜空，增添了幾點孤寂窗臺的枯菊已有些落魄，寒風吹打在花枝條兒上，伴隨著的是整個花蕾的墜落，在空中完成完美的弧線，在凄美的瞬間，綻放死亡的微笑。她依靠在椅子上，望著窗外涌現(xiàn)的江水，瞳孔中莫名的空虛，仿佛隔著一層輕紗。在期望，失望，失落，絕望的交響曲中，她學(xué)會了等待，也許只因為一個人，一句承諾，一個微笑，甚至是更微小的東西。

　　她不再是十年前那裊娜多姿的少女，歲月的蹉跎已在她的臉上留下了足跡，但她仿佛是那嚴冬里的一支傲梅，以不服輸?shù)淖藨B(tài)，等待著那也許一輩子都不會歸來的人。

　　皎潔的月光灑在了她蒼白的臉上，通紅的雙眼再也流不出一滴眼淚，滿面的淚痕似乎驗證了她今日的失落，但她的心不會放棄。望，望，望只盼在視覺的盡頭，能夠呈現(xiàn)出他英俊的面龐。

　　簡陋的衣衫讓她經(jīng)不起一絲的風寒，但她遠遠顧不上這些，因為她的心已隨著皎潔的'月光飄向了那莫名的沙漠，飄向了那個有他的世界，心緒又開始飄飄然，嘴角輕微的彎起，將自身沉浸于無盡的幻想，仿佛自己身臨其境，在夢與非夢的世界里徘徊，神情恍恍惚惚，時喜時悲，眼神中無限的柔情。在她的心里只有一個方向：遠方。也許這已成了她的宿命。

　　她站起身，裊裊婷婷的向前移步，目光不時的來回注視窗外，像一個孩子舍不得自己所心愛的東西。在一張桌子旁，持起筆，蘸上墨，用纖秀的手在白紙上寫下幾個字符：

　　望

　　望穿了秋水

　　那青山

　　那遠方

　　只在眼簾蕩漾

　　望妾在這頭

　　夫在那方

　　屋外的樹梢上，三兩只烏雀拍打著雙翅，箭一樣的沖向云霄，傳出一聲聲“啞——”的

　　叫聲，在黑暗中蕩漾，打破了那莫名的死寂。

遠方優(yōu)秀作文4

　　還記得那天做過的一個夢，遙遠的地平線，熾熱的陽光，沒有盡頭，像是天使的惡作劇一般，延伸到你無法觸碰的地方。明明知道它就在那里，卻不能近身。洪沌的世界開始運轉(zhuǎn)，齒輪再一次吻合，終將我那些早已無力拾起的記憶碎片帶向遠方。

　　人是在不斷奔波中獲得所謂人生的意義，我卻只想窩在自己溫暖的被窩里，享受哪怕是轉(zhuǎn)瞬即逝的安全感。在我很小的時候，母親就嚴肅地告訴我，人終將是去向遠方的，這個小地方困不住你，孩子。她如是說。年少的我只是懵懂地點點頭，而直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)自己是那么的不堪。荒廢的學(xué)習(xí)和破損的書頁，無知、無畏，即便是天府之國的柔腸也無法勾起我對遠方的向往，少年時期瘋狂追求過的三毛和她的撒哈拉沙漠，早已被落魄地扔到一角，積滿灰塵。

　　遠方令我恐懼，在第一場登上長城看到人潮涌動，我的心就不安起來，幼時的伙伴早已離散，腦海中那些陳舊的記憶迅速腐敗發(fā)黃，最終散發(fā)惡臭，它們得已遠去，我卻不愿離開。我只愛敦煌熾熱的沙漠，厭惡帝都奔騰的地鐵。遠方，終成了我心中不可觸碰的禁區(qū)。

　　時針滴答，那些遙遠的.夢幻的，似乎已幻滅的過去，早已被我丟在身后。只是，前方的路依舊模糊不清，在濃霧中若隱若現(xiàn)。黑貓的眼睛在黑暗中發(fā)著隱秘的光，好似街邊的路燈，將黑夜嚼咽吞噬，連同將我脆弱的心絞回了原型。

　　不是不愿前行，而是害怕失去。

　　明明連眼前的這片光明得觸碰不到，又有什么資格去追尋遠方的星光。

　　他們迂回蜿蜒，只為遠方。

　　而我所求，只不過是當下。

　　當下而已。

遠方優(yōu)秀作文5

　　柳枝抽芽，碧綠芳華，去年的你還在天涯，今歲已返回舊時家。

　　——題記

　　那年我五歲，還梳著碎碎的童花頭，你正值盛年，常囚我在臂彎，教我手把手寫字。我問你“遠方”是什么意思，你說遠方就意味著離別，我不懂，搖搖頭，又去玩了。

　　梅花傲雪，那年的雪下的好大，想吞沒這座城市，阻擋你要走的步伐，是的，你要走了，寒風中，你摸撫著我的臉頰，“照顧好妞妞。”你說完便扭頭而去，你的不舍盡在這一句之中，我又怎么不知？雪花漫漫，思念悠悠，那年我8歲。剛剛會騎自行車，你去了一個叫上海的地方，帶著我的思念，那天，我沒哭，卻在心里第一次隱約明白什么是遠方。

　　荷花開滿池塘，晚風陣陣敲打我的小窗，窗邊風鈴沙沙作響，那是第一個沒有你的夏天，電話響起，是你打來的“妞妞，今天你12歲生日，有什么愿望��！”“嗯，我想讓你陪我�！蔽也患偎妓髅摽诙�出，剎那間，空氣凍結(jié)了，你我都沉默了，幾秒后，我隱約聽到你吸鼻的聲音，我賭氣掛斷電話，你的遠方始終要比我重要吧，我想。在我又一次放學(xué)時，你竟回來了，帶著大包小包的零食回來了，眼淚一下涌入眼眶，你竟為了滿足我任性的愿望日夜兼程地回來看我，我吸了吸鼻子，那一刻我的世界已是春暖花開。幾天后，你還是要回去了，這次我卻不怪你，因為此刻的我已不再認為離別意味著遠方，有你的地方才有家，而你才是我最美的遠方。

　　又是一年秋風起，樹葉飄落，秋收冬藏，我已習(xí)慣沒你的日子，我把我們每一段的光陰剪影，細心收藏，仔細晾曬，在沒有你的'日子里細細品味。如今的我已不懼失敗，因為有你，我的遠方。我希望有個如你一般的人，如山間清爽的風如古城溫暖的光，只要最后是你就好，縱使你滿身傷痕如刺猬，也有人伸手長擁無忌諱。

　　每一天的努力，每一份汗水只是為了你——爸爸，我最美的遠方。

　　放肆擦去彷徨與憂傷，我的世界山高水長，唱著歌謠甩著肩膀，做想做的夢，去想去的遠方。

遠方優(yōu)秀作文6

　　有時候，踏出腳步，卻不知邁向何方。然而，清流急湍磨不盡我的棱角，霧海茫茫隔不斷我的向往，我的遠方！

　　昨日在心中留下的回憶還未褪去，山那邊太陽卻已悄然升起。就這樣，一股信念在心底柔軟處蕩起，錯雜著的歡喜憂愁。如果遠方只是一潭靜水，那么我會為今日的奮斗感到惋惜；如果遠方充滿著驚濤駭浪，那么我想我渺小的'身軀經(jīng)不住它的沖擊。那一層神秘的面紗我不忍摘去，情愿在朦朧中策馬奔騰。

　　因為向往，所以拼搏。我不想讓遠方的我討厭如今的模樣，我不想讓耳邊的風聲嘲笑我不配向往。算不得稚氣未脫，卻依舊會為考試失利而在被窩里哭泣。課堂上我會掐著自己好趕走睡意，白花花的試卷也因習(xí)慣而不覺驚奇。樓下月季開花的時節(jié)呢？我已無從記起。

　　即便花萎我心不枯，難掩對遠方的不安。風云變幻，下一秒如何我無法把握，更無力左右千里之外的遠方。我害怕路途中一步踩空跌進無底的深淵，我害怕一步走錯陷入進退維谷的絕谷，我也害怕今天無盡的憧憬會化為泡沫，害怕把自己想得太優(yōu)秀把遠方想得太美好。追尋時莫名的惆悵，丟掉則讓我抱憾心間！

　　總覺得時光還長，可以再等等，猶豫與恍惚間卻已錯過佳期，歲月匆匆不曾憐惜。吾知我心，憂傷哭泣從不是我想要的�？v使柳絮隨風飄搖沒有方向，也甘心隨之伴著向往跨過千山萬水、走遍海角天涯。

　　我是這樣的癡迷，向往，有時候不是那邊景色太美，只是想對得起自己流過的汗水。山無棱，天地合，冬雷陣陣，我絕不放棄。就算山的那邊不是海，但遠方的路沒有盡頭。

遠方優(yōu)秀作文7

　　或許，就這樣結(jié)束了。畢竟有了新歡，何況我又不算舊愛，所以怎么也談不上忘了舊愛。我漸漸地少了主動搭訕你，而你卻不時找我聊天，像是世界進入了另一個輪回，我們的位置調(diào)換了般。

　　有一天你說，“我似乎知道你叫什么了�！蔽页姓J我驚訝了，你怎么知道的，我不知道，你只是說你是憑感覺猜出我是誰的，雖然荒唐，但是我卻毫不猶豫的相信了。我說，“你猜對了，嘿嘿�！敝�后又言詞鑿鑿之類的亂扯。自此你要講什么嚴肅的話題時你都叫喚我胡安然，被你叫出來，我心顫抖，卻也甜蜜。

　　一直沒說，我們的聊天時間一直都是在凌晨之后，我說過，夜晚能展現(xiàn)我們內(nèi)心的另一面，所以我們是對夜那么的情有獨鐘。

　　我會肆無忌憚的失眠，一晚上我與自己的靈魂對峙。

　　在要睡覺之前，我們彼此讓對方先睡，可是誰也不睡，因為這個問題，我們都會扯上大半個小時，自己想想也是覺得可笑的。

　　我們的關(guān)系一直這樣保持著，不淡不熱。我沒想過做第三者，因為你們的確很般配，看著也很幸福。室友知道我與你還有聯(lián)系時，紛紛都說，不值得。但過了一段時間之后，她們卻一致說，你女朋友其實不漂亮，感覺也不好，你們倆不配的。至于之后還不停的`想讓我在你面前怎么怎么表現(xiàn)，讓你知道我的好，我只能苦澀的笑笑。

　　大學(xué)里的講座是很多的，系上、院上，不勝枚舉。我每次都會被拉著去聽那些無聊的講座，可最后都是以睡覺來結(jié)束那冗長的講座。我知道世上沒那么多的巧合，因為人為原因，一次講座，我被朋友拉著去聽，好歹不歹的坐在你的前排同學(xué)的左手邊。而你旁邊坐著我們寢室的女生，不停地向你說，安然最近怎么怎么樣，如何又如何，我窘的只想找個地洞鉆進去。一場講座，聽的我滿頭大汗，睡意全無，而你一直似笑非笑。

遠方優(yōu)秀作文8

張華英同學(xué)：

　　你好！你我素不相識，今天給你寫信也很冒昧。

　　我是從網(wǎng)上知道并了解你的。我是五年級的一名小學(xué)生，今年8月份滿11歲，我是一個活潑的女孩，性格開朗、能歌善舞。我覺得你應(yīng)該也是吧？

　　通過互聯(lián)網(wǎng)，我知道了你的一些情況：因為生活在陜西貧困山區(qū)，你每天早上5點鐘起床，吃完爺爺奶奶做的簡單的早飯，五點半出發(fā)，沿著陡峭的山路，一路艱難地行走，天還是漆黑一片，你只好打著火把前進，路上，不斷有同學(xué)和你相遇，隊伍越來越壯大，大家在一起，邊走邊說笑，不知不覺就走了兩個多小時，快8點了，終于來到學(xué)校。

　　我很佩服你，我有時候早上六點五十還賴在床上，無論爸爸媽媽怎么千呼萬喚，我都能紋絲不動。想想你每次為了上學(xué)翻過了崇山峻嶺，只為了準時趕到學(xué)校。真了不起！

　　現(xiàn)在，我們學(xué)校正在開展“手拉手”活動，我和千里之外的你聯(lián)系上了，并且，我特別希望我們之間能角色互換，你能來體驗一下城市小學(xué)生的生活。來我們美麗的校園看看吧！我的學(xué)校有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁茂葉的夏天，楓紅菊香的'秋天，白雪皚皚的冬天。特別是秋天，我的家鄉(xiāng)——宜昌蜜桔成熟了，你可以和我一起到鄉(xiāng)下桔園摘桔子，你可以盡情地采摘......

　　我也想去你們的學(xué)�？纯�，體驗?zāi)銈兊纳�活，盡管很艱苦，不過，對自己也是一次鍛煉，一次意志品質(zhì)的磨練。我們班還舉行了手拉手捐款活動，大家都捐出自己的零花錢，我們準備把這些錢匯到你們學(xué)校，讓學(xué)校給你們買一些學(xué)習(xí)用品。

　　我自己也準備了一些好看的書、嶄新的文具、漂亮的衣服、頭飾。到時候，作為見面禮送給你。我還有一句話送給你：“上帝為你關(guān)上一扇窗，也會為你打開一扇窗。”的確，你的生活環(huán)境艱苦，但你身上的對困難毫不畏懼的品質(zhì)，是我眼里最珍貴的財富。

　　張華英同學(xué)，我等你，等你給我回第一封信。

　　祝：

　　你天天向上，學(xué)習(xí)更上一層樓！

　　你遠方的朋友：楊天逸

　　20xx年2月25日

遠方優(yōu)秀作文9

　　12月的風刮在臉上，生疼生疼的，寒得讓人想要把身子收成一團。太陽毒辣地烘烤著操場，卻帶不來任何溫度。全班人穿著短袖短褲，抱怨著，同時也害怕著體育的期末考試。

　　平時可愛的操場，在現(xiàn)在看來，也沒有任何溫度。一群人互相抱團取暖，連班主任也被扯了進來，說著永別的話。在我們看來，跑個800米猶如上刑場，有去無回。我掩去眼中的一絲恐懼，雙手合并：“今天可不要被第四名超了，今天說好給媽媽一份禮物－－－體育滿分。加油，我可以的。”

　　哨聲劃破了我的恐懼，我瞬間什么都忘了。人群瞬間飛速挪移，我被落到了最后，連平時我們班最后一名的女生，現(xiàn)在也比我快了好幾米。我暗暗給自己打氣，不怕，超過她。

　　雙腿交替的頻率漸漸加快，加速。我從倒數(shù)第一，變成了倒數(shù)第二。漸漸地，我超越了大部分人，來到隊伍中上游。已經(jīng)只剩半圈距離了。但我知道，以我的'體力，不可能剩下來的部分以最快的速度跑完的。抬頭一看，我現(xiàn)在是第五名，前面有班長，一直以我為目標的第四名，和有我一直超不過的第1，2名。

　　腦中響起一個詞：超越，超越。腳下不知哪來的力量，我如一離弦之箭，瞬間飚了出去，在最后幾米，我成功超過了第4名。

　　左邊扶個同學(xué)，右邊攙了個低血糖的。內(nèi)心焦慮萬分，明顯知道自己沒考好，卻還是焦慮萬分。背上冷汗直流，牙齒不斷打顫。

　　成績很快就出來了，意外的好呢。比上一次還快了5秒，我愣住了，沒有想到，一個小小個目標，一次小小的超越，超越了無數(shù)人。

　　原來，進步如此簡單。一次給自己定一個小目標，努力地去超越它，并不累呢。

　　抬頭，望見數(shù)學(xué)老師，想起了他對我的鼓勵與期盼，眼中，閃出一份自信。

　　遠方，一個個加油的聲音傳來，在我心中埋下了一個超越的夢。

遠方優(yōu)秀作文10

　　站在廣闊的原野之上，我望向那朦朧的地平線，那是紅日初升的地方。我不知道向前會有什么，但那沒有盡頭的地方，卻牽動了我，讓我心神向往。

　　遠方是什么？它不僅是遙遠的那片土地。小時候，透過小小的窗口，廣袤的大地在眼前鋪開，向前方不斷延伸，直到隱出視線。一個個春夏秋冬，看著無數(shù)游子挎上行囊，漸小的身影在繽紛的朝霞中，化為模糊的黑點，消失在地平線外。

　　一點點長大，那方小小的.窗口，早已禁錮不了我的心神。我渴望在一望無際的原野上奔騰，在一記斜陽下，追誰歸來的游子那拉長的影子，天真的詢問遠方的趣事。

　　老樹的年輪增了又增，同樣是倚窗而望，但那一成不變的風景早已呆板�？是蟮哪抗馔断蛱祀H，我多想去那親自探索。我不知道遠方有什么，但我聽見了來自遠方的呼喚，我想伺機掙脫這層羈絆，縱馬馳騁，一路向前。

　　是夢想在向我招手，遠方就是層層枷鎖外向我招手的夢想！

　　幻想有一天，我能跳出這小小的窗口，在第一抹朝霞刺破黑暗的一瞬，抓住游子們的衣襟，沖向已讓我魂牽夢縈的遠方，領(lǐng)略全新的景致。

　　在通往遠方的路上，一定有數(shù)不清的絆腳石，它們會刺痛初出茅廬的身軀乃至心靈。但當遠方再次召喚我，我會重新爬起，在無數(shù)次的跌倒過后學(xué)會堅強。

　　遠方依舊是那個遠方。一路多少泥濘坎坷，千磨萬難，但在又一個霞光紅起的黎明，它依然閃爍著希望。盡管前方面臨的也許仍是苦難，但我相信，終有一天，我會發(fā)現(xiàn)自己站在山頂，望著旭日東升，沐浴在黎明的陽光之中，觸到那等候我多時的夢想。

　　“只要不是平淡，如果遠方呼喊我，我就走向遠方�！眽粝胗涝�，希望永在，我向往遠方，那就向遠方邁進。

　　大路迢迢，引我不斷向前。陽光依舊燦爛，我就要追逐夢想，走向遠方。

遠方優(yōu)秀作文11

陳超同學(xué)：

　　你好！

　　我是校際合作組的一名普通組員。我是通過校際組的網(wǎng)絡(luò)認識你的，我十分希望能與你成為朋友。這次校際組活動不僅豐富了我的知識，提高了我的自學(xué)能力，更讓我交到了不少朋友。

　　我是一個性格十分開朗的女孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。我還是一個超級體育迷，對足球和網(wǎng)球更是情有獨鐘。想讓我快樂起來很簡單，只要玩一會兒電腦或陪我打一會兒網(wǎng)球就會讓我心情舒暢。不過，有一件最高興的事還是我曾是一屆安徽小提琴比賽的冠軍。那是我二年級的時候，我參加了省小提琴比賽，初生牛犢不怕虎的我戰(zhàn)勝了許多高手，拿了第一名。如果說網(wǎng)球是我放松神經(jīng)的方式的話，那么音樂就是我抒發(fā)情感的`橋梁。

　　我期待著你給我的回信，我也想知道你喜歡什么，你的夢想是什么，順便告訴你我的夢想是周游世界。我更想知道你的偶像是誰，你對未來有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻煩，也可以我們倆在ｑｑ上交流。我的網(wǎng)名為涼粉寶貝，因為我喜歡張靚穎哦，哈哈……其實我還有許多想說的話……

　　對了，寫這封信還有一個重要的任務(wù)，我們非常希望和你們成為手拉手的對象啊！我們小組進行了熱烈地討論，為了能夠和你們長期地保持聯(lián)系，特擬訂了如下計劃：

　　1、建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在我們學(xué)校和你們學(xué)校建立校際之間的手拉手關(guān)系。

　　2、我們小組的每一個成員和你們學(xué)校的一個學(xué)生建立一對一的手拉手關(guān)系。

　　3、在每年的重大節(jié)日進行自制賀卡的交流。還可以建議學(xué)校進行校際之間互訪活動。

　　4、在放假期間，我們可以進行手拉手同學(xué)的互訪，到對方的家庭體驗生活，在學(xué)習(xí)上進行交流，互相幫助，共同提高。

　　你看我們的計劃怎么樣？假如你們愿意，請盡快回信，并在信中提出你們的想法。

　　祝你

　　身體倍棒吃嘛嘛香，健康快樂

　　真誠期盼你的王思巖

　　時間：

遠方優(yōu)秀作文12

　　阮XX同學(xué)：

　　你好!

　　我們倆一個叫潘XX，一個叫潘XX，都是廣東南海市九江鎮(zhèn)河清小學(xué)六(1)班學(xué)生。我們的語文老師兼校大隊輔導(dǎo)員李x釗和你們的語文老師——我們在《小學(xué)生作文選刊》上早已見過的白x有老師通信商定，在我們兩班之間架起一座友誼的金橋。

　　我校有800多名學(xué)生，14個班。我們這里在廣東省來說還算不上富裕地區(qū)，但和你們那兒相比，經(jīng)濟上強多了。聽老師介紹，你家很窮，就靠幾畝地的收入維持生活。去年，你二姐因經(jīng)濟困難沒進入師范學(xué)校學(xué)習(xí)。你的學(xué)費還是父母在鄰居家借來的。平時，你的`作業(yè)本寫了正面寫反面，12歲了，連一件像樣的衣服都沒有……可是你卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，中午一遇到下雨就不回家，在學(xué)�？悬c冷饃后又繼續(xù)學(xué)習(xí)。你的成績在班上數(shù)一數(shù)二，尤其是我們陳老師讀了你的學(xué)�！缎卵俊沸�報上發(fā)表的作文《買炮“崩窮”》和《我愛常青樹》后，大家都很佩服你。

　　阮XX同學(xué)，我們告訴你兩個好消息：一是我們中隊已發(fā)出為你捐款捐物的號召，籌集你上中學(xué)的學(xué)費和學(xué)習(xí)用品;二是中隊號召大家學(xué)習(xí)你刻苦求學(xué)的精神。雖然我們的家庭條件不錯，學(xué)習(xí)環(huán)境也相當好，可是總有一些同學(xué)學(xué)習(xí)的勁頭不大。聽了老師介紹你們的情況后，我們都很感動，很慚愧，決心向你學(xué)習(xí)，做個好學(xué)生。

　　另外，我們有個要求，請你介紹一下學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、語文的好方法，特別是怎樣寫好作文的。我們都怕寫作文。咱們來互相幫助，共同進步，你說好不好?就談到這里吧。

　　祝你更上一層樓!

　　你遠方的兩位哥哥：潘xx潘xx

　　20xx年3月29日

遠方優(yōu)秀作文13

　　遠方，每個人心中都有自己所向往的遠方，那是夢想是靈魂的召喚。

　　記得小學(xué)一年級的時候，母親帶我去了北京游玩，那時學(xué)了兩年鋼琴的我執(zhí)意要去“中央音樂學(xué)院”參觀。

　　當我佇立在央音的鋼琴教學(xué)樓，一陣陣悠然悅耳的琴聲傳入我耳邊，令我陶醉萬分……突然，另一陣急促而又有著爆發(fā)力的琴聲從另一邊傳來，令人不由自主緊促起來。

　　我深深地感受到了“央音”的魅力之大，經(jīng)過此處的人們肯定也會情不自禁地墮入其中，久久不愿離去……

　　我對母親說：“我發(fā)誓一定要練好鋼琴，考上這所學(xué)校�！蹦赣H只是笑而不語，我那時還小，只能感到這所學(xué)校給了我心靈的滿足與慰籍，使我深深喜愛上了它。

　　上中學(xué)后，學(xué)業(yè)漸漸繁重了，每天都是早出晚歸，有時疲勞不堪，但一回想小時候的故事，就不由自主的.笑了起來，隨后，我會坐到琴凳上，練習(xí)起曲子來，一聽到這些熟悉悅耳的曲目，就想到離武漢遙遠的北京，北京里令人所向往的“中央音樂學(xué)院”。

　　在一個周末里，我同時有兩場比賽，并且在同一天，這個比賽對于我來說十分重要，準確地來說，只要榮獲一等獎，就可以幫助我升學(xué)。但我卻處于“半睡半醒”的狀態(tài)進入侯考場，當時我緊張極了，整個人呆若木雞，完全不知道要怎樣才好，手心直冒冷汗，“54號選手，請上臺表演。”評委這一喊，就把我給喊醒了，我努力調(diào)整心態(tài)，深呼吸了一口氣，想：為了“央音”，為了以后的前途，我拼了。坐上琴凳，余光不經(jīng)意瞟到評委的介紹牌：中央音樂學(xué)院副教授，發(fā)現(xiàn)她正對著我微笑，這令驚喜的我自信了不少，我全程投入地完成了兩場比賽，表演到最后，看到女教授對我輕輕地點了點頭，我頓時放松、欣慰了許多。沒過一個星期，就出結(jié)果了，我果然是奪下了桂冠，這對我想去“央音”的夢想又近了一步。

　　無論我以后能否達到夢想的殿堂，我堅信，在這條心靈與意志磨煉的道路上，能收獲我要的一切！

遠方優(yōu)秀作文14

　　一轉(zhuǎn)眼，就是深深的秋天，我站在放學(xué)后人去樓空的走廊上，眺望著遠處操場上狀如螞蟻分散般渺小的人群時，又會從內(nèi)心涌出一種幸福和悲傷混合的情緒，一陣風吹過，帶來了遠方海潮的氣息……

　　我喜歡，我向往，我憧憬遠方，就算有太多的阻拌，我也要找到那個屬于我的地方。如果可以有輪回，回到那個歌舞升平的時代，也不會貪戀于世俗的榮華富貴，愿做一名隱士，去追隨那個遠方的江南故鄉(xiāng)，看山前風起，聞窗外鳥鳴。

　　記得從前讀過李白的一首詩《長相思》，憶君昭昭隔青天，昔日橫波目，今作流淚泉，不信妾斷腸，歸來看取明鏡前。那是古時女子對遠在沙場護國的丈夫的思念。她留戀的并不是遠方山水，而是將自己源源不斷的思念寄情于遠方，她望月懷遠，撫琴寄情，因思念情郎而無法入睡，這是多么深沉無盡的.情思，那么執(zhí)著，一往情深。

　　我沒有生在那樣凄涼的時代，不用落下傷國的淚，可以靜靜的躺在草地上看浮云流過，心中一種復(fù)雜的情緒油然而生，遠方是什么？我并不知道，但我明白，那是一種匯聚了所有思念的地方，說遠不遠，說近不近。

　　抬頭望窗外已是深深的秋天，無數(shù)的候鳥成群結(jié)隊的從天空中飛過，蘆葦柔軟的長在水面上我知道它們將飛向那遙遠的南方，帶著對故鄉(xiāng)的思念，我站在空無一人的操場上，看著夕陽一點點落山，我終于明白了，遠方，那是一個可以承載著少年的夢想的地方，是一般文人墨客寄情于山水的地方，是因為請是女子月夜思君的地方，那里承載著世界所有的情與愛，即使山崩地裂，他依舊完好無損。

　　撐一把紅紙傘，漫步雨中，許是慶幸，我生在一個和平的時代，沒有憂愁，可以就這樣聽瀝瀝雨聲，看花落池邊，帶著我的心，一起思念遠方……

遠方優(yōu)秀作文15

　　河濱的校園，陽光細碎地透過枝葉映在窗簾上，和風吹著窗框，藍色的簾輕輕飄動。四十六個學(xué)生在讀書聲中認真做著筆記。不時抬頭的一瞬間，與同樣望向黑板的視線相遇，兩人自信一笑：我會超過你！

　　無處不在的競爭氛圍，在這學(xué)校中也顯得無比強烈。有人懼怕，而有人卻參與其中樂此不疲。稍一放松就會被超過，那種競爭，是無處不在的。贏了你就有前途，輸了你就是失敗者，這觀念仿佛根深蒂固。

　　所以這月考，筆尖忙碌中，有人歡喜有人憂。總?cè)菀住澳X抽”的我總是“憂”的那個。

　　第一次來到這里參加月考，“出師不利”，內(nèi)心的擔憂可不是一般的重：被老師看不起怎么辦？被同學(xué)嘲笑怎么辦？被踢出競賽班怎么辦？無數(shù)擔憂籠罩心頭，壓得我喘不過氣來，我需要去散散心。

　　無人的操場一角，我來回踱步總結(jié)經(jīng)驗，可仿佛只有幾個原因：粗心、懶惰，仿佛永遠甩不去的陰影，壓抑著我。懶可以改沒錯，我懷疑自己沒那毅力；粗心，對我來說從小就是一種無解的東西。

　　啊，怎么辦怎么辦？壓力好大，實力是競爭的根本，沒有實力那就是失敗的��！我揪著頭發(fā)，惱火不已，汗水已經(jīng)快浸透我的腦了。

　　“你……沒事吧？安之。”耳畔一個清晰的聲音響起。抬頭，是她，同一個考場的前十學(xué)霸，也是我的.同學(xué)。

　　“嗯……還好。考砸了心里不舒服。你怎么樣？有把握嗎？”我低頭，輕聲問她。

　　“還可以吧……”她看著地面，一時冷場。我低頭郁悶，她盯著自己的足尖看。忽然，一張紙巾遞到我面前：“擦一擦吧！下一場考試還要加油呢！”我這才意識到淚水已經(jīng)開始滑落，道謝后接過紙巾拭淚。

　　她輕快地邁開了步：“那，我先去考場啦！”她投來的那個目光，滿懷期望：“我們還是對手哦！”仿佛是這樣的肯定。

　　沉住氣，抬腕看了看手表。是時候回去了，我站了起來，看著午后的陽光。是啊，繼續(xù)吧！

　　也許這改變不了考試結(jié)果，但我已努力看到了我自己的路。加油吧，遠方，那是你的未來！

　　腳步愈發(fā)地輕捷了。

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