(熱門)窗外優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的窗外優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
窗外優(yōu)秀作文1
此時的我正坐在課桌前，做著做也做不完的作業(yè)，讀著讀也讀不完的書，心情格外失落�；野档臒艄�，窄小的客廳，我多么向往自由。
家里只有一米寬的地方，眼睛看著那些在巷子里瘋玩的孩子，回想以前，我做完作業(yè)便可以盡情玩耍了，可現(xiàn)在，作業(yè)多了，讀的.書也多了，只能向往那種快樂。
作業(yè)做完了，我走到陽臺上，看到了一個和我家隔的很近的男孩，他正悠閑的彈著吉他，他自己的臥室很寬敞，我的心思隨著那悠揚的琴聲一起一伏，雖然我聽的不是很清楚，但我卻覺得那聲音非常動聽，讓我陶醉其中，其實，我很早很早以前就想買那把吉他。我可以想象到，那美妙又激動人心的聲音，每一個音符都能陶醉其中，可因為我家沒有放吉他的地方，也買不起。一把吉他很貴，所以，我只能永遠的在心里渴望著。
這天，跟以往一樣，做完作業(yè)，又來到陽臺窗口，又再一次聽到那動人的聲音，吉他聲一起一伏，男孩的聲音也聽的到，他邊唱邊彈，窗外的柳樹似乎跟著節(jié)奏隨風起舞，花兒們打著節(jié)拍，風也像著了迷一樣，“沙沙”地鼓起掌來，我多么想像自由自在的小鳥一樣，在空中飛舞。
過了很長一段時間，我才回過神來心想：這是不可能的，我像籠中之鳥一樣，盼著有朝一日能飛出去。
窗外，風帶著向往，帶著我的夢想，慢慢飄向遠方……
窗外優(yōu)秀作文2
當我厭倦了在家學習時，我走到窗前，輕輕地拉開窗戶，伸了個懶腰，感受著斷斷續(xù)續(xù)的夏風，看著窗外，立刻感到非常舒服。
窗外唯一的風景是梧桐，上面寫著“樹葉像鳳凰的羽毛，花朵像鳳凰的皇冠”。梧桐樹的樹干和桶口一樣粗，樹體大約有三層樓高，樹枝多而多葉，樹冠很高，像一把展開的大傘。梧桐的`葉子又綠又綠。它們彼此均勻分開。每片綠葉都很像一根羽毛。一陣風吹來，整棵樹的葉子在風中搖擺，就像鳥兒搖動羽毛一樣。在一簇簇綠葉中，花朵又大又紅。從遠處看，它們像一簇簇火鳳凰羽毛。這些樹是紅色的，非常壯觀。梧桐的花，無論是開在枝頭還是落在地上，總是像火一樣鮮紅�？粗鸺t的鳳凰花在風中顫抖，我似乎感受到了青春的力量�；鸺t的梧桐，火紅的青春，青春應該像梧桐一樣熱情。
下雨了！雨來得又快又猛，天空突然變得充滿敵意，露出險惡的色彩。一陣風吹來，塵土飛揚，沉悶的雷聲已經(jīng)在空中爆炸了。幾聲霹靂過后，豆大的雨珠猛烈地砸了下來，屋頂突然響了起來。有無數(shù)的箭飛濺在地上，成千上萬的瀑布掛在屋檐下。幾分鐘后，天堂和地球無法區(qū)分，只有一個閃閃發(fā)光的水的世界。沒過多久，雨漸漸減弱，淅淅瀝瀝，仿佛在訴說著什么。
雨來得快去得也快。我擔心雨后梧桐是否會變得蒼白。我從未想過，但它有無限的力量，散發(fā)出不可抗拒的味道。它新鮮而甜美，甜蜜而快樂，它仍然像一只驕傲的鳳凰。這時，孩子們一個接一個地沖出房子。雨后他們踩在水坑上，像野馬在梧桐下追逐嬉戲。多美的一幅無憂無慮的畫啊。
在我的業(yè)余時間，我也喜歡靠在窗戶上看窗外�？蓯鄣奈嗤┛偸亲屛业男那榛謴推届o和涼爽。
窗外優(yōu)秀作文3
我又一次坐在窗前，眺望遠方，似乎在期待故人的回望。
靜好歲月緩緩流淌，徜徉在清淺流年的光影里，陽光輕吻著臉頰，微風撫過青春里明媚的憂傷。陽光頑皮地從窗口探頭進來，然后在地板上形成一片輝煌，似乎為房間鋪就了一層金黃絨毯。不知道窗外還有什么美景呢，印象之中，不過一直都是一幅窄小如畫框的景物，由幾幢樓、幾棵樹、幾朵云、一片天空形成的畫面罷了。
逆著陽光照射進來的方向抬頭望去，我看到一方湛藍的'晴空，明澈而高遠。幾團巨大的棉花糖在天空中悠悠地飄浮，爛漫得可愛。
窗外好像總能給人一些向往�；蛟S，是那蔚藍的天空；或許，是那明媚的陽光；或許，是那窗外的一草一木，正是那窄小如畫框的景物，幾乎一成不變的景物罷了。
窗外的景色，其實也不過是幾步路的功夫，就可以細細觀賞，但是在繁忙的生活中，這無疑也就變成了一種奢望了。
然而在這周末美好的午后，終于可以靜靜地透過窗戶向外望去，享受著這難得的清涼與寂靜，享受那窗外的一點點精彩。窗外的天空沒有一絲雜質(zhì)，天那么藍，連一絲浮絮都沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。那片純粹的蔚藍，如同溫潤高貴的藍寶石那般，純凈，自然，又如那深邃的海洋中那深藍，令人沉醉其中。
窗外的景色，每天都會產(chǎn)生或是細微，或是巨大的變化，但是那一份精彩卻永遠不變。風聲過隙，大雁南歸，霜葉滿天，花飛十里，日復一日，每天都有不一樣的美好。
于是，在這個無事的午后，我靜靜地望著窗外，眺望著遠方，仿佛在期待故人的回望，眼神透過那片一塵不染的天空，思緒又飄忽了起來。我只任思緒飄向遠方，任它越飛越遠……
窗外優(yōu)秀作文4
站在窗前，看著窗外，心里深思的卻是窗外的世界。
陽光明媚時，看看窗外：鮮花爭相開放，陽光透過樹葉的縫隙，細細散散地灑在綠油油的草地上。想一想：如果能在柔和的陽光下，奔跑著，聽微風輕輕把故事訴說。嬉戲著，聽銀鈴般得笑聲在耳邊無限放大，“徘徊”�；蛘咭部梢宰跇涫a下聽一聽音樂，畫一畫畫。就算什么也不做，看一看藍天，感受一下清鮮的空氣或是大自然的魅力，這應該就是自由，幸福的感覺了吧！
下雨時，看看窗外：植物們都在努力成長，不懼風沙，不懼雨雪，反而是接受挑戰(zhàn)，迎“面”成長。有人撐著傘，從窗前走過，慢慢地漸行漸遠。雨，淅淅瀝瀝的下著，一切景象都是那么的模糊�？粗h方，這時才猛然發(fā)現(xiàn)：今日的天比往日的更灰暗些也許是因為有烏云的`緣故吧！但相比之下今日的天干凈如一張從未被書寫過得白卷，而且今日天和地之間的分別好像并不怎么清晰，但卻仍舊遼闊無比。可能，只有在無邊無際的地方才能夠放松人的身心，隨心所欲。既灑脫又快樂。
雨停時，天空又如大海般湛藍，空中偶爾會出現(xiàn)一抹絢麗多彩的彩虹，赤橙黃綠青藍紫，好似五位兄弟姐妹，和諧自由的生活。滴答滴答……屋頂上積攢的雨水都滑落在了地上，太陽又出來了，照射著被雨水打濕的地面，一切都是那么祥和、安靜……
看著窗外美好的世界，內(nèi)心的向往感不言而喻，好想親身感受，體驗一下。可是向往窗外又如何？窗內(nèi)的枷鎖決定了一切，就好像被大人逼迫的孩子，無止境的作業(yè)提前結束了他們美好而又快樂的童年。所以說想要體會外面的世界，就得先逃出禁錮你的牢籠。
窗外優(yōu)秀作文5
窗外有許多美好的事物，你是否有被悲傷吞噬的時候呢，讓我們用心靈去欣賞，感受窗外美妙的景物吧。
——題記
有個小男孩，他從小就不愛和外人交談，是一個非常自卑的男孩，但是，自從他遇到一個老師以后一切都改變了……
一次春游，同學們都興奮的手舞足蹈，唯獨他一直默默的望著窗外，一副心事重重的樣子。老師擔憂的看著他，慢慢的走到到了他身邊，他的眼眶紅紅的，眼睛里有晶瑩的淚珠在不斷的翻滾著，老師耐心的問了他一些問題，他卻什么也沒回答，只是小聲的不停重復：“我就是一個孤兒，沒有快樂的事，連上帝也不幫我，反而在一旁嘲笑我，唉……”說完，眼眶又紅了起來。
老師聽后，露出悲傷的.表情卻什么也沒說，只是把他領到一扇窗前，輕聲細語的對他說：“你看看窗外的景象是什么樣的？”他沮喪的說：“一個陰天，一只小狗死了，它的主人正在樹下為他舉行葬禮，唉！多可憐的小狗啊�！�
老師注視著她，默默不語，接著又把他領到第二扇窗前，老師又問：“你又看到了什么景象？”他愣了一下，直到老師拍了拍他的肩膀，他才低低地說：“窗外陽光明媚，鳥語花香，小河清澈見底，大樹長得非常茂盛�！痹拕傉f完，他仿佛明白了些什么，臉上漸漸洋溢著燦爛的笑容。
每一個人，都有一扇心靈之窗，讓我們打開這扇窗戶，去迎接外面的陽光，去尋找那些讓人溫暖的美好吧。
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