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優(yōu)秀作文400字7篇(精品)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀作文400字 篇1
我最熟悉的人當(dāng)然是我的媽媽，她中等身材，梳著短發(fā)，有一雙濃黑的眉毛，圓圓的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。無情的歲月，在她的眼角上刻下了一條條隱約可見的魚尾紋，這是她勤勞、偉大的'見證。
媽媽是做財(cái)務(wù)的，每天都要往外跑，辦理與企業(yè)相關(guān)的證件或者稅務(wù)方面的事情，整天都忙得不可開交，回家還要給我做飯、洗衣服、輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。她無微不至地照顧我，把愛都給了我。
記得有一次，那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，天陰沉沉的，沒有一顆星星。我突然發(fā)燒，媽媽二話沒說，馬上送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說沒什么大礙，只是喉嚨發(fā)炎引起的發(fā)燒。當(dāng)我打了針，吃了藥，媽媽才松了一口氣。剛走出醫(yī)院的大門，“嘩啦啦”地下起大雨，雨打在我的身上，冷得我渾身發(fā)抖直打哆嗦。媽媽看見了，毫不猶豫地把外套脫了下來，披在我身上。當(dāng)時(shí)，我心里好暖，連忙說：“不用了，很快就到家了�！笨墒菋寢寘s說：“你還小，現(xiàn)在生病抵抗力差，媽媽的抵抗力強(qiáng)，這點(diǎn)雨，算得了什么，只要你沒事，媽媽就放心了！”短短的幾句話，一個(gè)微小的動(dòng)作，使我感到了媽媽那濃濃的愛，淚水也情不自禁地涌了上來。
這就是我的媽媽，一個(gè)勤勞、偉大的好媽媽。
優(yōu)秀作文400字 篇2
小時(shí)候，家里的人對(duì)我百般的疼愛，什么都向著我�？墒俏ㄒ粚�(duì)我嚴(yán)格要求的人就是我的媽媽，她認(rèn)為過多的溺愛不利于我的成長(zhǎng)，所以任何事情都會(huì)對(duì)我嚴(yán)格要求。每當(dāng)我犯了錯(cuò)時(shí)，她總會(huì)嚴(yán)格的責(zé)罰我，讓我記住這個(gè)教訓(xùn)，以后別再犯。因此，我就在母親的嚴(yán)格要求下成長(zhǎng)。雖然母親總是對(duì)我很嚴(yán)格，但是也有慈愛的一面。
小時(shí)候，那一次，我因?yàn)闆]有聽母親的話，爬到了一個(gè)很高的樹上去玩，結(jié)果一不小心，便從樹上摔了下來。后來，我去了醫(yī)院檢查，醫(yī)生說我沒有大礙，只是腿部擦傷了而已，只要上上藥包扎一下就行了�；氐郊液�，我的`媽媽不但沒有安慰我，反而責(zé)備我，說我沒有聽她的話，當(dāng)時(shí)我感到很委屈。第二天晚上，母親給我換藥時(shí)，看到我疼痛的樣子，不禁流下了眼淚，但她怕我看見，就馬上用手擦去了，但還是被我看到了，我沒有說，我也知道母親為何傷心�？蓱z天下父母心，天下的哪個(gè)父母不是希望孩子能過好日子，哪個(gè)父母不是希望孩子可以過上幸福的生活。父母對(duì)子女的愛是無法用語(yǔ)言來傳達(dá)的，只是他們給予我們愛的方式是不同的。
優(yōu)秀作文400字 篇3
中秋快來了，慢慢變得滾圓的月兒使我回想起去年和外祖父一起度過的一個(gè)難忘的中秋節(jié)。
中秋，一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，身在異鄉(xiāng)的外祖父，雖然有我們的陪伴，卻沒有消去對(duì)故鄉(xiāng)的無比熱愛和眷戀之情。
那個(gè)夜晚，中秋靜靜地走來了，帶領(lǐng)著她的孩子--云層中的.月影來了，凄涼而又美好的月色下，爺爺?shù)闹讣庵辛锍隽艘魂囮囉挠牡牡崖�，飄揚(yáng)到小橋、流水、人家…。這身在“天涯”的衰老側(cè)影，這念家鄉(xiāng)的心思是多么令人憂傷啊，一旁的竹葉、花瓣也感動(dòng)了，落下了一顆顆淚珠。
悠揚(yáng)的笛聲，把我的思緒帶到了月宮中，不再如往年一樣圓滿。外祖父家前的萬(wàn)壽菊綻開了吧，陣陣的清香，雜著明月的思情，花影斜著投到潺潺長(zhǎng)的秋水里，流淌到了美麗的老家院前那十里飄香的桂花香中。我似乎已經(jīng)聞到了陣陣的清香已撲入我的鼻腔，那里的月光又是怎樣的呢？
人影朦朧，父母的心也被笛聲吸引了，完全忘記了賞月。啊，這聲音如此美妙！心，顫動(dòng)著，一個(gè)老者離開故土，來到這里，心中的感情是我們無法體會(huì)清楚。我似乎讀懂了“落葉歸根”這四個(gè)字…。
后來，外祖父又被接了回去。
明月幾時(shí)有？能讓我再與外祖父過一個(gè)中秋節(jié)，能讓天下相親相愛人們不再觸碰到離愁？
優(yōu)秀作文400字 篇4
《三字經(jīng)》伴我成長(zhǎng)許多的書伴著童年美好的時(shí)光在我的指尖滑過�！兜茏右�(guī)》、《百家姓》、《千字文》、《三字經(jīng)》……讓我明白了許多道理。其中《三字經(jīng)》就像一顆鉆石在我的腦海中熠熠生輝。
“融四歲，能讓梨”。有一天，爸爸買了一些梨，挑了一個(gè)最大的給孔融，孔融卻搖搖頭，另揀了一個(gè)最小的。爸爸就好奇的問：“你為什么拿最小的呢?”孔融說：“家里我最小，大的留給哥哥吃吧!”爸爸聽了十分驚喜。
在家里我是小公主，凡有好東西爸爸媽媽都留給我，我也一直認(rèn)為是理所當(dāng)然的事情。讀了《孔融讓梨》的故事，我知道了小孩子要懂得感恩，不能太貪心，要謙讓。有一次飯后，爸爸讓我洗水果，我隨手到果籃里拿了幾個(gè)蘋果去水池邊洗，洗著洗著，我發(fā)現(xiàn)其中有一個(gè)又大又紅，散發(fā)著迷人的`光澤，我越看越喜歡，恨不得拿起它就咬一口。就在這時(shí)“融四歲，能讓梨”在我頭腦里面一閃，我不禁臉紅了。我把洗好的蘋果讓爸爸媽媽先挑，自己留了個(gè)最小的。“今天太陽(yáng)怎么從西邊出來了?怎么不拿大的呢?”媽媽笑瞇瞇地說。我說：“我人小就拿小的，難道我還不如一個(gè)四歲的孔融嗎?”爸爸的臉頓時(shí)笑得仿佛一朵盛開的桃花。
好書是我們的益友，經(jīng)典是我們的良師，閱讀則是一種優(yōu)雅的姿勢(shì)。讓經(jīng)典好書伴我們茁壯成長(zhǎng)!
優(yōu)秀作文400字 篇5
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”今天是三八婦女節(jié)，我打算做一張賀卡，來報(bào)答媽媽對(duì)我的照顧。
在婦女節(jié)前一天的色晚上，我拿了粉色帶亮片的卡紙來制作美麗的賀卡，用馬克筆在上面寫出了感恩的藝術(shù)字，用八朵玫瑰花插在賀卡里壓在媽媽地健身包下，等待著媽媽的那種“神圣”的歸來，我開心的偷樂著：媽媽看到了這些一定會(huì)特別高興的！
突然，“叮咚”門鈴響了，我的心里緊張極了，心想：我做的賀卡媽媽會(huì)不會(huì)喜歡呢？想揣了只小兔子似得一跳一蹦的。媽媽拿起了健身包后，她皺了皺眉頭，說：“這是誰(shuí)給我的賀卡呢？”她愣了一下，拿起賀卡一個(gè)一個(gè)字的讀了起來，當(dāng)她讀到最后一個(gè)字的.時(shí)候，我早已做好了準(zhǔn)備，戴著派對(duì)的帽子，左手拿著8枝美不勝收又有著芳香的玫瑰花，右手拿著一個(gè)粉嫩嫩的禮盒，“嘭”的一聲從立柜里跳了出來，說到：“媽媽，節(jié)日快樂！”這時(shí)，她緊緊地抱住了我，開心地說道：“謝謝女兒！，這是我收到過的最甜蜜的禮物！”聽到這句話以后，我的心里像吃了蜜一樣甜！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H對(duì)我們的愛是無私的，都說：母愛如水，她們基本上把一生都奉獻(xiàn)給了我們，就算是我們?yōu)樗鲆恍┬∈�，她們也�?huì)被感動(dòng)。
優(yōu)秀作文400字 篇6
中國(guó)是個(gè)大家庭，中國(guó)古代對(duì)“吃”就特別講究，所以一年中最重要的事兒呀，莫過于過年時(shí)的年夜飯了。那么年夜飯都吃些什么，都有些什么美好的寓意呢?請(qǐng)聽我娓娓道來。
第一道--年“糕”
為什么年夜飯中會(huì)出現(xiàn)年糕這樣平凡的小菜呢?原來啊，在古代春節(jié)時(shí)，我國(guó)都有講究吃年糕。年糕又叫“年年糕”，與“年年高”諧音，寓意人們的`工作和生活一年比一年高。這就是為什么老人們總叫小孩多吃點(diǎn)年糕，“年年高升”了。
第二道--年年有“魚”
“恭喜發(fā)財(cái)，祝你年年有余�！蹦昴暧杏啵旨础澳昴暧恤~”，所以給予這個(gè)寓意。中國(guó)的年夜飯會(huì)根據(jù)不同地方，用不同的方法烹飪不同的魚。如：蘇州的“松鼠桂魚”，海鹽的“嫩滑蒸鯽魚”，瑞安的“香炸帶魚”……這么多魚，是不是都流口水了呢?趕快嘗一下吧!年年有余哦!
第三道--“雞”祥如意
年夜飯?jiān)⒁饧�。十分平常的雞竟升級(jí)為吉祥如意，莫非是吃了“年糕”?不論是大酒店還是家里的年夜飯都少不了雞。不僅是因?yàn)檫@個(gè)詞，還有一個(gè)詞叫“吃雞起家”。
其實(shí)還不只這三道菜呢!長(zhǎng)壽面，生菜(生財(cái))，芹菜(勤快)……餐桌上的菜只是一種寓意，卻反襯著人們對(duì)美好生活的遐想。
優(yōu)秀作文400字 篇7
開學(xué)第一天，我心情澎湃，又就是那么的緊張。開學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習(xí)慣哦。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的`操場(chǎng)上發(fā)呆。
過去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋�(gè)班我也好希望。，可就是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎，孤獨(dú)一人，面對(duì)著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因?yàn)槲液退麄儧]有共同語(yǔ)言。
也許就是我的心情太沉重，天公也‘流淚’了，只好進(jìn)了教室。同學(xué)們本來就是排的整整齊齊的隊(duì)，可就是剛到教室門口，隊(duì)伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的‘墊背’，到了4組的最后一個(gè)角落。哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，也許就是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有就是發(fā)呆了。班上的人都就是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)，唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí)，也沒有交談過。此時(shí)我心中的愿望就就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老就是當(dāng)個(gè)啞巴，不說話。真就是太不習(xí)慣了。
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