(薦)珍惜優(yōu)秀作文15篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的珍惜優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
珍惜優(yōu)秀作文1
如果我沒有理解錯誤的話，“生活”的意思應該是“生命的活力”，“生活如此美好”的意思應該是“生命的活力如此美好”，我們既然來到了這個世界，來這里走了一遭，我們就應該好好的走完這一遭，所有生物，對生命的追求是永不放棄的，為了活到最后一刻，因為我們知道，一只活著的狗比一頭死了的獅子強，生命的可貴體現于此處，所以我們更應該珍愛生命。
現如今許多大學、公司出現學生自殺、員工輕生等等，包括許多的戰(zhàn)爭，這些是對生命的糟蹋，要知道，人的意念非常有力量，要生不容易，要死很簡單，要生，需要一輩子不斷的努力，要死，只需要一時的.意念，要生或死，只決定那一瞬間的意念。然而，珍愛生命不只是不放棄生命，更重要的是要使生命存在的更有意義，回想起我們讀書時，有些人從頭到尾不是開聚會就是唱卡啦OK，這些沒有任何意義，我們使用這個生命，我們要主宰它，要做生命的主人，不能做生命的奴隸，這樣的生命，可有可無，我們要做生命的主人，綻放出自己獨特的魅力，這樣才不會面對無情的命運束手無策，荒廢了自己獨有的個性。
好好珍惜吧，珍惜現在自己擁有的一切，因為生命只有一次，如同一場有趣的小品，靠我們的雙手支撐起它，它不再重演，此時不珍惜，等待何時，珍惜生命，主宰生命。
珍惜優(yōu)秀作文2
光陰似箭，日月如梭，不經意之間，我已成為一名初中生，坐在這里，寫下這篇文章。
人生中，總有那么些值得讓人珍惜的時光。每個人想要珍惜的時光不盡相同。有人想要珍惜的時光是與家人在一起的時光；有人想要珍惜的是和朋友在一起的時光；有人想要珍惜的是為夢想奮斗的時光…...而我要珍惜的是和我奶奶在一起的時光。
在這個世界上，最愛我的人，可能就是奶奶了。和奶奶在一起的時光總是快樂的。我和奶奶玩游戲，奶奶總是會讓著我，讓我開心。奶奶給我講生命是什么，讓我懂得要珍惜生命。奶奶給我傳授做人的道理，讓我懂得“勝不驕，敗不餒”。奶奶給我……可是奶奶，您那時使不完的勁都哪去了？如今，您躺在病床上，艱難的呼吸著，還時不時的咳嗽。您這是怎么了？
不久之前，媽媽給我一個不幸的消息，您得了肺癌。我的心中一震，竟不敢相信這個事實。您以前那健康的身軀哪去了？
我那天去看望您，您正躺在床上，嘴里插著呼吸管。您的鼻翼一扇一扇，好像每吸一口氣都要用盡全身的.力氣。醫(yī)生和我說，您的時間不多了，可我不相信。您以前那結實的身子，怎么會躺在病床上，艱難的活著。
我多么希望奇跡能在您身上發(fā)生，盡管醫(yī)生說希望十分渺小，可我仍在期盼著奇跡的發(fā)生。
我多么希望您還能像以前那樣，陪我玩耍，依然讓著我，陪我聊聊人生的道理，陪我聊聊生命的重要。我一定會把這些保存在腦海里，深深的記在心中。
奇跡會發(fā)生的，對嗎？奶奶？
珍惜優(yōu)秀作文3
人的生命只有一次，一定要好好珍惜。在我獨一無二的人生中，我結識了你。
你是父母。
父母給予我生命，為我畫出了人生的起跑線。是他們，把我?guī)狭巳松@段漫長的路；是他們，給了我永遠的'避風港，讓我知道了愛的力量；是他們，指引我方向，讓我不再彷徨。父母給予我無私、無償的愛，讓我感受到家的溫暖；父母給我鼓勵，讓我在傷心時能找到一絲慰藉；父母給我動力，讓我在人生之路上越走越遠；父母給我支撐，讓我知道什么叫“永不言棄”。
你是老師。
老師授予我知識，把我?guī)нM了知識的殿堂；老師教我做人，告訴我“人”字的一撇一捺都要用心去寫，哪怕付出一生，做人要堂堂正正；老師給我方向，告訴我去哪里尋找開啟成功大門的鑰匙。是他們，讓我茁壯成長；是他們，讓我在知識的天空中自由翱翔。
你是朋友。
朋友給我友誼，讓我感受到人生的真諦；朋友給我關心，讓我在最無助的時候感到愛的溫暖；朋友給我安慰，讓我在最失望的時候看到失望再向我招手；朋友給我力量，讓我在一瞬間斗志昂揚；朋友給我希望，讓我明白成功就在遠方。
你是同學，你是兄妹，你是陪伴我走來的一切……我的生命中不能沒有你。
我相信有前世來生，但我更相信今生。生命中只因有你，我的人生才更加絢麗多彩。
珍惜優(yōu)秀作文4
每當想起那件事時，我便覺得后悔萬分。
記得那是一年級的時候，我和凡凡是一對形影不離的好朋友。那時，我語文很好，她數學特棒，她曾笑著說：“我們倆合起來，天下無敵！”我倆整天在一起學習、嬉戲、玩耍，那時的時光是多么快樂��！可沒想到，那一件事卻在不經意間突然發(fā)生了。
那天，老師叫我們每人交5元錢，可我打開書包一看，卻發(fā)現5元錢不翼而飛了。我不由得慌了，拼命地翻呀找呀，可最后還是找不到。我正想追問凡凡，卻看見她一個箭步走上了講臺，第一個到老師那兒交了錢。我心里想：她今天交錢怎么這么快？她一貫交錢是最遲，總要過了兩天才交，可今天……會不會……而且她今天交的錢正好和我的一樣是嶄新。于是我便懷疑凡凡是小偷。當凡凡回到座位上時，我回頭問她有沒有看見我的5元錢，可她只是淡淡地說了句“沒看見”，便埋頭寫起作業(yè)來。我以為她做賊心虛，不敢面對現實，就更加相信自己的感覺了。
從此，我開始疏遠凡凡，幾天不跟她說一句話，凡凡好像明白了什么，也總是默不作聲。
不久，有天上課的時候，老師說凡凡搬家了，我心想：以后再也沒有人偷我錢了。
可第二天，我無意間在我的.日記本里發(fā)現了那張嶄新的5元錢。頓時，我什么都明白了，我知道自己冤枉了凡凡，錯怪了凡凡。我的心頓時像刀絞一般，淚水模糊了我的雙眼。我真的好后悔呀！
童年的友誼彌足珍貴，但它如同稚嫩的小草，經不起風吹雨打。我們一定要珍惜眼前的友誼，不要等失去了才知道珍惜。
珍惜優(yōu)秀作文5
許多東西你擁有時不知道珍惜，只有失去時才能體會到擁有它時的幸福。
一次，我和媽媽去奶奶家玩。我一如既往地興奮不已，因為每次等待著我的總有姐姐給我做的美味的甜點。我滿懷期待地等著媽媽打開門。還沒等她跨進門檻，我卻已迫不及待地沖了進去。
“奶奶，我回來了！”我興奮地大叫道�？蛇^了五秒，竟沒人吱聲。于是，我又大著嗓門吼了一聲：“我回來了！”還是沒人答應。我沉不住氣了：“奶奶，把我的吃的給我！聽到沒有？”這下子總算我人答應了，不過那是爺爺的`聲音：“吵什么吵！你奶奶不在，沒吃的了！”
我感到又委屈又憤怒。在我看來，這是奶奶沒盡到責任。于是，我耍起了賴皮：“不嘛，我就要，我就要！把她叫回來，給我做吃的！”爺爺沒理我。可這更助長了我心中的憤恨，于是，我叫得更兇了，連站在一旁的媽媽也手足無措，不知如何是好。
爺爺終究還是出來了。人還沒走到，便聽見了他的怒喝：“鬧什么？是不是要鬧？看老子怎么收拾你！”這如雷貫耳的一聲吼使我害怕了。我好容易才克制住從大門沖出去的想法，他卻已越來越近。我嚇得又哭又鬧同學縮在地上打滾。這更激怒了爺爺，只聽他發(fā)出一聲低沉的喝令：“給老子爬起來！聽到沒有？快！”這最后一個字著實把我嚇了一跳�？蓻]等我緩過神來，他已經走到了我的跟前。只見他老鷹捉小雞般地把我輕松提到了空中。無助的我雙腳不停地亂蹬亂踢，兩個小拳頭一下一下地向爺爺身上打著招呼。他可不在乎這些毫無威脅的進攻，抽起另外一只手就給了我一巴掌。要知道，爺爺可曾是專業(yè)的體操運動員，這一拳該是何等力度。頓時，我只覺兩行氣呼呼的東西流了下來——那是鮮紅的教訓……
珍惜優(yōu)秀作文6
什么是愛？——序曲
《圣經》里曾寫到愛是恒久忍耐又有恩慈，那試問：你真的明白什么是愛嗎？有或者明白愛的不同分類與含義嗎？
比方說，愛的一種類，母愛。我把母愛放在第一位也就明白的可以知道，它在我的眼里的重要性，也許曾經的我們不明白什么是母愛，也不會懂得去珍惜，但從她的表現，委派竟深深震撼，這是怎樣的一個母親��！
前不久，她順利產下五只幼雛，但不幸的是。她的孩子有一只生下來便告別了這個世界，她的心如刀割，好似熱鍋上的螞蟻，踱來踱去，卻有好似那無頭蒼蠅，找不到出路，但她毅然選擇把它同自己還在這個世界上的孩子放在一起，盡管它不能動，不能叫，就如同人類的死人一般，她的主人妄想把這只幼雛扔掉，但只要一靠近，她便大叫，那叫聲好似在同人類宣戰(zhàn)：不準碰我的`孩子。走開、走開。
終于有一天，她的主人便把她的孩子毅然選擇扔掉。
她嗚咽著，有好似在說：我的孩子呢？你們把我的孩子藏到哪里去了？
但她必定終究要選擇擺脫傷心，用自己還有的唉去照顧自己的另外的四個孩子，四個孩子哭著找媽媽，她便迅速過去，喲美好自己那也并不溫暖的身體去護著自己的孩子，她是怎樣的一個母親啊，她的變現，讓我肅然起敬，更讓我學會珍惜。
是她教會我珍惜，雖然她是一直小狗，卻有著狗沒有的精神，讓我知道母愛是不分品種，不分貴賤的，從現在開始要學會珍惜。
愛，是那母親放出的萬丈光芒。
珍惜優(yōu)秀作文7
月不知不覺懸掛在了樹梢，從北方飄來的風悄悄的吹上了葉子，只剩下颯颯的聲音孤獨的蕩在其中，我透著窗外，遙望著遠方，我又想起了那件事。
大概是在5年前吧，那時我只有6歲而已，離開在我心中僅僅只占有一個詞語的地位，我走進了醫(yī)院，冰涼的扶梯，魚龍混雜的走廊，夾著煙草味的休息間，這里的一切使我感覺到恐懼，我緊拽著爸媽的'衣襟，悄悄的把頭鏟了起來，我們進了一間病房，一開門就是一陣刺鼻的味，在鏡頭的病床上躺著，我的爺爺他的手上被無數的導管針頭占理就連手上也夾雜著衣服的東西，氧氣面罩勒著他的臉，很難受的樣子，依靠在桌子上昏昏欲睡的大伯，見我們來了，擠出一個笑容站了起來，我走進爺爺，爺爺笑了笑，他很想說些什么，可惜他已經剃了頭，是那天叫理發(fā)店來剃的，我媽媽告訴我的，那輕輕撫摸著她的胳膊，我也想說點什么。
爺爺要吃飯了，大伯和爸爸抬著爺爺的胳膊吃力的，而爺爺像是沒上發(fā)條的機器，人僵硬的，就像一塊木板一樣，我站著一邊心中有點悶酸酸的，我偷偷溜出去，看到那些人跟爺爺一樣，我躡手躡腳的穿過走廊到休息區(qū)抽煙的那些人都聚在這里，趴在窗戶看下遠方�！澳阍趺丛谶@里呀?媽媽到處找你，爺爺走了!”我只沖進病房，醫(yī)生已經來了，他們站在床前臉上很是復雜，旁邊還有瞧熱鬧的，真是不知道他們的心里，我擠進去了淚水代替了一切語言，我撲進媽媽的懷抱嚎啕大哭，大伯和爸爸也留下了無聲的眼淚。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，珍惜當下，珍惜身邊，一瞬間破滅都在眼前。
珍惜優(yōu)秀作文8
“唉，今天真是沒勁!”小天說。“小天吃飯了�！币粋�清脆的聲音響起，原來是小天的媽媽叫他吃飯。
“啊，今天的菜怎么這么差，連我最喜歡的雞蛋都沒有�！毙√爨絿佒�。小天只能坐下來吃飯。吃到一半，小天再也忍不住了，他拿起飯碗，走到門外，想把剩下來的飯倒掉。這時，小天的`爸爸、媽媽連忙走過來。媽媽對他說：“你想干什么?”小天不以為然地回答：“這飯?zhí)y吃了，我把他倒掉�！薄澳阍趺催@么浪費�！卑职终f，“難道老師沒有教過你們不準浪費的嗎?”小天想：老師教過又怎么樣，還不是看不到我倒飯，又沒事。爸爸見他這么久都不回答，便趁勝追機：“小天，你想想，外面有這么多的孩子，不是全部都像你有吃有住，他們時常吃不到飯，有的還沒地方住。像你這么浪費，你說應該不應該�！毙√燧p聲地說：“我不是不想吃，但今天的菜實在是太難吃了。”小天抓住最后一絲希望。一直沉默不語的媽媽開口了：“小天，你再看看外面的農民，他們這么窮，飯都吃不飽，但他們?yōu)槭裁催�要這么拼命的干活，就是為了養(yǎng)家糊口啊!你這么浪費，對得起農民們嗎?”小天沉默著。
最后，小天把剩下來的飯全吃了，而且吃得非常香。因為他懂得了要愛惜糧食，不然的話，就會對不起家長、老師和頂著烈日辛苦干活的農民們。
珍惜優(yōu)秀作文9
那一次的游戲，使我懂得了珍惜……
作文課上老師讓我們玩一個游戲，而且還是很酷的！老師點了一下大屏幕，我好奇地探著頭快速地閱讀著。
“什么酷游戲，還說要一直堅持下去。哎！進都進來了，就玩一下吧！”
首先，老師讓我先寫上你一生中最愛的四個人！我略微思考了一下，在上面寫著“媽媽、爸爸、爺爺、姥姥�！�
老師點了一下屏幕，屏幕上出現了一個問題：“如果有一天，在這四個人里，有一個人永遠離你而去，你會選擇誰，請在下面畫——”。我一看見這個問題，整個人都不好了！這個問題我從來都不敢想，不想去面對！
“老師，我要退出！”我舉起了手。
老師說：“要玩就玩到底，中途不能退出！”
我想了又想，實在難下筆！最后我咬牙下定決心劃去了爺爺！說實話，在我動筆地那一瞬間，我的內心是痛苦的！
接下來，第二個問題是：“即使是愛，總要有人離開我們，請你再劃掉一個�！蹦钔曛螅业腵心崩潰了！老師隨后說：“這個問題是你總要面對的，不要逃避，要面對人生�！奔词雇纯�，也要選擇，我閉著眼睛，把姥姥劃掉了！那時，我有種想哭的感覺。
最后，在爸爸和媽媽之間只能選擇一個，我心如刀絞地把爸爸劃掉了！
淚水，在不知不覺中流下了，滴到白紙上。班里，想起了抽泣聲。老師說：“剛才你劃掉的四個人再寫一遍，而且是用你最漂亮的字體寫一遍！現在，他們永遠在你身邊陪伴你！”
那一次的游戲，讓我變得成熟了，讓我懂得了珍惜自己身邊的人，不管是親人、朋友……
只要你好好珍惜身邊的每一個人，她們的心永遠跟你在一起！
珍惜優(yōu)秀作文10
人生，常常在來去匆匆的不經意間轉瞬即逝。人，往往在“失去”的痛楚中感悟“擁有”的可貴。
當匆匆的行色黯淡了夜空中燦爛的繁星，猛然間發(fā)現最亮的那顆已劃過天際，消失在無邊的茫茫中，才突然體會到生命的可貴。生命，仿佛華麗奪目的水晶，一如其晶瑩剔透的華美，也恰似其不堪一擊的.脆弱。水晶破碎的銀光，正是那發(fā)自內心的傷感、那垂落眼簾的淚滴。
未來是虛無的，因為無法預知；過去是無奈的，因為無法挽回；只有現在是可以把握的。人們總是在茫然的隨波逐流中沉湎于所謂的“追求”。追求因擁有而存在，擁有卻常因追求而被忽略，悲劇性的輪回——庸人在奔波與茫然的悲喜更迭間蹉跎一生。
那么，不妨放慢腳步，學會欣賞，學會珍惜。人生或許是一條征程，但絕不僅僅是征程。如果終其一生登峰造極不能抹去操勞一世無暇四顧的遺憾，那么閑庭信步的悠然自若與細品人生的蕩氣回腸未嘗不是更深層次的完美。對身邊多一絲留意，便會多一份收獲；多一點思索，便會多一份體味。若是細心觀察嫩芽的嬌柔到蓓蕾的含苞待放，便不會有曇花一現的惋惜；若是留意欣賞新綠的清翠欲滴到成葉的茂盛蓬勃，便不會有“無邊落木蕭蕭下”的傷懷；若是用心呵護、珍惜，那怕不能天長地久也不會讓自己留下遺憾。
所以，享受放緩步履的從容。用心，去感受陽春迎風放飛紙鳶的愉悅，體會仲夏海浪拍擊巖石的磅礴，品味深秋靜觀落葉翻飛的瀟灑，領悟隆冬憑月踏雪尋梅的浪漫。用心，去留意那雙遞送溫暖的手，去凝視那雙滿溢關懷的眼，去祝福那個默默為你祈禱的人。
人生的道路上，其實并不需要“扶搖而上”的匆忙，不需要“人生得意須盡歡”的放縱，放緩腳步，謹記，且行且珍惜。
珍惜優(yōu)秀作文11
“時光一逝永不回，往事只能回味——”在歲月的長河中，有許多人們所遺忘所錯過的事，也許它們在老相片的黑白膠卷上，也許在破舊不堪的電視機里，或許可能被歲月長河里的水沖淡或沖去了……在十幾年的光陰里，我失去了很多，也獲得了些許，而那些失去的一切便是我們所沒有珍惜的，但沒有珍惜的都是最不能割舍的。那么，“珍惜”是什么？誰也說不清，因為它本身就是一個沒有什么特殊概念的.詞。雖然不理解它，但我知道，我沒有珍惜一切。
熟話說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這足夠說明時間的重要性。“珍惜時間，就是珍惜生命”，這句話再次深刻警示人們：時間不僅是金錢，而且還是生命，既然這樣，就更需要我們去珍惜。
記得在小學讀四年級時那年的暑假，回想往事，我就忍不住惋惜。暑假的一天早晨，媽媽很早就叫我起床，然后嚷嚷道：“快起床抓緊去寫作業(yè)！”我揉了揉朦朧的睡眼，懶洋洋地說：“暑假不是還有五十天嗎？這么急干什么？再晚也不遲啊�！眿寢寪琅卣f：“一日之計在于晨，快點寫！”我伸了伸懶腰，有氣無力地說：“明天寫！明天寫！”結果呢，這個明天便是四十天后的一天。到了學校報名的時候的前十八個小時，我才完成了作業(yè)。結果五年級開學后成績一直跟不上趟�，F在回想起來，后悔莫及。
有沒有誰能告訴我：屬于我的寶貴時間去哪兒了？正如《勸學》里所說，我們要好好珍惜時間，錯過再也不可能回頭，時間老人給每個人的時間都是公平的。朋友們，讓我們珍惜時間吧！讓我們成為時間的主人。
珍惜優(yōu)秀作文12
親情，和你一直在一起，縱然不曾注意，卻未曾消逝。
親情如水，是繁雜經過過濾亦或變的簡單；親情似火，雖是星星點點經過蔓延卻方能延綿成片；親情是曲，讓平淡經過醞釀終能譜寫成歌。親情，生命永恒亦相隨。
逐漸遺失的記憶中，家里總是充滿著媽媽滔滔不絕的叮嚀和喋喋不休的教導，如潮水般上漲，似要讓每一絲空氣都刻上抹不去的印記。你這孩子，上次不是和你說過了嗎？怎么又犯這毛�。棵看味颊f下次改，你這下次什么時候是個頭呀？……記住了，天越來越冷了，到了學校多穿點，別那么傻，冷都不知道穿厚點，別感冒……長長的話語暖暖的情。
如今到了學校，要兩星期才能回去一次，在自由與放松中盡情奔跑，卻總感覺少了什么，抬頭，望著天空，夕陽西下，思緒像被牽引，扯出一道長長的背影。哦，該打個電話了。
喂，媽，是我。哦!怎么才打電話，是不是學習任務忙呀？題難嗎？老師講的都會嗎？不會就問問老師，哦對了，這幾天降溫，多穿點，注意身體……都挺好的，不用擔心。哦，那行，沒別的'事就先掛了，別耽誤學習。正想說什么，電話那頭早已嘀嘀作響。每次打完電話都覺得是多此一舉，每次都是老話題，學習，生活，學習……卻從來沒有一絲厭煩。每打一通電話都是那頭滔滔不絕，充滿了濃濃的親情，哪怕排了很長時間的隊，卻仍覺得值得。
到家后，一切都是那么熟悉，依稀有種上小學的感覺，每天早上，我和媽媽匆匆出門，一個上學，一個上班，中午又趕回來吃飯。晚上雖等媽媽等了許久卻其樂融融，那么溫馨。沒有在學校的那種充實，卻有一股暖流陪伴左右。
世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是親情在你面前，你卻未曾留意。
珍惜優(yōu)秀作文13
人從出生到死亡，就是學會珍惜的過程。
——題記
春·破土
林出生了。當他的第一聲啼哭響徹病房時，走廊上四處踱步的父親停下了他的腳步，滿臉虔誠地用心聆聽著這世間最美妙的聲音。這哭聲證明了林的存在，父親溜進了病房剛看到林第一眼，便被趕了出去。父親坐在長椅上，微笑著。林的出生，使父親有了珍惜的東西。
夏·茁壯
林畢業(yè)了。他的母親去年出了一場車禍，這是林所始料未及的。因為學業(yè)的繁忙，他實在是無法脫身回去參加母親的葬禮。而今天林回來了，他舉著一把雨傘，雨像是來自天國的花瓣，散落人間，仿佛在為他們母子不尋常的相逢場所及方式而感慨。林將自己帶來的禮品放在了母親的墓前，失去了母親，讓他懂得了珍惜。
秋·衰落
林老了，他在秋日的.原野里漫步，來到樹下，雙手交叉著，放在腦勺后，用背靠著書，他多希望父母能陪著他，就像小時候那樣。他不知何時睡著了，夢里，他與父母相遇了，他對之前的浪費時間而后悔，他珍惜著與父母交談的點滴。
冬·死亡
林到了花甲之年。他從醫(yī)生那里得知自己的病情后，便更為珍惜自己活著的每分每秒，他不再像之前那樣浪費著時間，迫切的希望從永恒中偷來一些時光，來維持著自己的生命，通過一些治療的辦法，他雖然延長了幾年的生命，但卻還是在一個祥和的夜晚，悄無聲息地去了……
他擔心子女不懂珍惜，于是留了一張便簽，上面寫著“珍惜”二字。
珍惜優(yōu)秀作文14
它是一只美麗的蝴蝶，它擁有著五彩斑斕的彩衣，一對強勁有力的翅膀曾扇動過多少美麗的花朵。
它是一朵普通的小花，生長在圍墻的一個角落里。既沒有迷人的香氣，也沒華麗的外表。一直過著平淡無奇，了然無味的生活。
然而有一天，它們相遇了。
蝴蝶從這朵花兒上飛過，花兒驚嘆它的美麗，蝴蝶于是停下來，在花兒上方盤旋著。
確實，這只蝴蝶曾吸食過許多美麗的花朵的花蜜，而它本身又是如此的美麗。而那朵花呢，它只不過是極普通的一朵，香氣也是淡淡的。難道要讓蝴蝶降低身份停留下來嗎？
而花兒呢，它是那樣的'平庸，自己也從來沒受過蝴蝶的光顧，它怎能滿足蝴蝶的要求呢？
蝴蝶在空中飛舞著，但沒有離去，它猶豫了。
花兒把花蕊攏得緊緊的，沒有張開的意思，它害羞了。
時光似箭，日月如梭。轉瞬間，春去秋來。
蝴蝶終于決定飛向花兒，但它的翅膀卻已僵硬，再也無法扇動起來。
最終，蝴蝶墜落了下來。
花兒也決定張開花蕊，然而它的花蕊已經扭曲，再也無法張開。
后來，花兒凋謝了。
相聚的美麗從此錯過。蝴蝶的美麗，花朵的平凡，因為猶豫，最終竟無法相聚。
當我們擁有時，我們是否珍惜了？
當我們失去時，我們是否后悔過？
生活中處處是美麗，不要等到失去時，才知它的珍貴。只有珍惜美麗，美麗才能長駐。
珍惜優(yōu)秀作文15
珍惜青春的歲月，珍惜相聚的時光，莫讓這一生如夢一場;擁有了青春，就該讓它陽光，擁有相聚就別讓離別憂傷!
珍惜擁有，讓絢麗的夢在歲月中輕舞飛揚，就算眾人笑我年少輕狂，決不可以讓失落在心中生長無窮的暗瘡!
珍惜擁有，就算前方一片悲涼，也不要放棄在黑暗中，你心底最真的夢想，也要自己的雙眼如狼，深邃而明亮!
珍惜擁有，在失落的世界，依然掛著星星和月亮。翩翩起舞的蝴蝶不也是在希望中飛翔?撒一把塵埃在身上，去探詢人們求索的遠方!
珍惜擁有，只是為了繼續(xù)美艷的花香，在成長這條崎嶇的路上，坎坎坷坷劃下多少傷!魚兒在水中暢游的模樣，正是紅塵所向往，雖然你我腳步彷徨，也得記下流星許過的愿望!
想啊想，盼啊盼，我的餓夢想散發(fā)著七彩的光;夢啊夢，望啊望，大鴻展翅緣于堅強的力量。珍惜使大雁不顧翅膀的傷，迎著狂風踏著雪霜，迎難而上;擁有使大雁學會在前進中安詳，沒有一絲憂傷，沒有一絲牽強!
四周閃閃的熒光，記憶會在哪個角落，為我輕輕歌唱，流水的年華那些悄悄話，許古的愿仿佛煙花，此刻我最應該學會珍惜啊!往事揮揮手，我能感受，當似水流年為我驕傲的時候，或許我會幸福的顫抖，也是有因為靠在擁有的'肩頭，路不好走也要依舊。成長的步伐找不到理由，真的我會在珍惜擁有中笑著流淚，伴著那片希望!
一片葉的方向永遠是輪回的滄桑，一朵花的愿望一直是在風雨中堅強，于是我以青春的名義，在珍惜擁有的歲月中，讓生命堅強!
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