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(熱)朋友的優(yōu)秀作文600字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的朋友的優(yōu)秀作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
朋友的優(yōu)秀作文600字 篇1
在我的小學(xué)生涯中，我有許許多多的好朋友，然而給我印象最深的朋友是小邵，我們之間互補互助，行影不離，建立了深厚的友誼。說起我和小邵同桌，那還是以前的事。由于他既頑皮，又好動。教師認(rèn)為我比較文靜，因此讓我和他同桌，由于這樣能互補。
剛開始，他經(jīng)常欺負(fù)我，有時，上課時，還把腿伸到我的桌子下面，教師看見了，他當(dāng)然挨了一頓批評。由于他上課注意力不集中，作業(yè)有時不會做，我就主動幫助他，一段時間下來，我們很快就成為了好朋友。
一天早上，上語文課，我才發(fā)現(xiàn)語文書沒帶，“呀！這可怎么辦呢？”小邵見我沒帶書，便說：“我們一起看我的語文書吧�！蔽疫B忙說：“謝謝！”“不用謝，小事一件，大家互相幫忙嘛。”教師讓我們抄寫詞語的時候，由于兩個人合看一本書不太好抄，小邵說：“小明，你先抄吧�！蔽衣犃�，連忙推辭：“書是你的，還是你先抄吧�！薄安挥每蜌�，等會兒上數(shù)學(xué)課，我還要向你請教數(shù)學(xué)題目呢！”小邵說。于是，我趕緊拿起筆抄了起來。
還有一次上英語課，教師正在講一個重要的新句型，小邵竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，教師講完了，讓同學(xué)回答問題，教師看見他注意力不集中，便叫他來回答問題。教師叫了好幾次，他還是沒聽見。我連忙推了推他，這時，他才回過神來，問我干什么。我說：“教師讓你回答問題呢！”他連忙站了起來，撓了撓頭，我看他一副不知所措的樣子，連忙告訴他題目。由于他沒聽課，根本回答不出問題。教師看他回答不出，只好讓他站著，然后又叫其他同學(xué)回答。下課后，我就主動、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽，直到他弄懂為止。
我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時間的'推移，那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長大、開花、結(jié)果，讓我們的友誼地久天長！
朋友的優(yōu)秀作文600字 篇2
我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里，友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈。友誼如彩綢，我們共同裁剪，縫制成一件件絢麗的衣裳。友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美妙的圖畫。
朋友是肩膀，可以讓你依靠哭泣。
朋友是巨浪，可以令你熱情高漲。
朋友是水井，可以讓你享受甘甜。
朋友是助手，可以把你拉出絕境。
我很珍惜周圍那些對自己狀況感到滿意的人。似乎這些人走到哪里，都帶著愛與接納的光環(huán)。我認(rèn)為這是因為他們明白了生活的一個最大的秘訣：當(dāng)我們真正接受自己時，我們被(他人)愛和接納的可能性才會更大。
人們喜歡與那些對自己狀況滿意的人在一起，因為他們沒什么威脅性。我們都覺得有必要保護自己，免受那些威脅到我們的不安因子。不安因子就像未愈合的傷口，有人戳到的時候會痛。有些人不斷戳我們的傷口，目的就是通過讓別人感覺自己更渺小，從而獲得外界的某種認(rèn)可。與這類人在一起，會讓人覺得疲憊。
我最欣賞那些對自己狀況滿意的人的一點就是他們不需要外界的.認(rèn)可。他們發(fā)現(xiàn)，他們的價值是天生的，不會被其他人的想法左右。諷刺的是，與那些迫切希望得到外界認(rèn)可的人相比，他們終會獲得更多認(rèn)可。因為他們的價值來源于內(nèi)心，他們認(rèn)為詆毀別人沒有意義。對于他們來說，唯一明智的評論別人的方式，就是積極評價。
我猜，當(dāng)你意識到你的價值來自于內(nèi)心時，你就會贊美別人而不是詆毀他們，因為他們的存在，對于你自我價值的感知，沒有任何威脅。另外，比起傷害某個人的情感來獲得廉價的快樂，與他人談?wù)搻�，在看著他們的時候眼睛閃閃發(fā)光，這要更有趣。當(dāng)我們真正接受自己，對自己的狀況感到滿意時，我們可以平息在公開場合由我們的不安所引起的喧囂，享受我們面前呈現(xiàn)的美好的一切。
結(jié)果會是，這個世界里幾乎沒有不安因子。對我來說，那是更美好的一個世界。
所以從今天起正確選擇朋友吧，好友伴一生。
朋友的優(yōu)秀作文600字 篇3
親愛的小朋友們：
我是一個即將上二年級的小朋友，所以就是你們的大姐姐了。
你們在幼兒園生活、學(xué)習(xí)了三年，在你們的心里幼兒園可是最自由快樂的，每天有媽媽一樣的老師哄著，玩玩學(xué)學(xué)，學(xué)學(xué)玩玩……在我心里，幼兒園可是五彩的：粉色的春天，老師帶我們?nèi)ゴ笈锊烧崴崽鹛鸬牟葺�；綠色的夏天，老師讓家長陪我們?nèi)テ卟实麍@看五顏六色的蝴蝶；橘紅的秋天，我們踩著落葉在美麗的校園里蕩秋千、做課間操；雪白的冬天，我們大家一起到電影院里度過歡快的圣誕節(jié)……呵呵，一想起來我都會笑出聲，因為我代表幼兒園大班發(fā)言了。
上了一年級，我們的'教室先變了樣兒，都擺著一排排整齊的桌椅，前面的黑板左邊可以用粉筆寫字、畫畫，右邊可以放動畫片和歌曲，有時老師還把我們寫得好的作業(yè)展給同學(xué)們看呢！那時候我可自豪了，比吃了蜜糖、到哪兒去玩都高興！
我的書包也變了樣兒，它變胖了！因為老師說書包里所有書的知識都秘密地傳給我們，那就是說它越胖，我們的知識就會越多唄！呵呵！各種書就是各種學(xué)科：有語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、品德與生活、美術(shù)……我現(xiàn)在在小香玉學(xué)校，所以還要學(xué)舞蹈、古箏，所以，你看，我是不是很厲害呢
呵呵，不過，要想學(xué)好它也不容易。媽媽經(jīng)常提醒我說：“真正的小學(xué)生就是要學(xué)會安排好時間、管理好自己，主動完成學(xué)習(xí)�！�
當(dāng)然，學(xué)校也不僅僅都是快樂的事。不過，老師說，遇到問題不哭不鬧會處理，才能成長得更快，因為辦法總比困難多呀！我上一年級比你們困難還多呢，從上學(xué)的第一天開始就住校了，頭發(fā)都是自己梳、衣服都是自己穿……雖然我也想爸爸媽媽，但我不怕鍛煉，你看我也都做到了！現(xiàn)在我還學(xué)會幫爸爸媽媽盛飯、墩地、洗襪子了呢！了不起吧，呵呵（自豪�。。。�
最后，告訴你們一個小秘密，就是跟自己說：“相信自己，你一定行！”
加油！
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