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手優(yōu)秀作文15篇【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的手優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
手優(yōu)秀作文1
愛像一雙溫暖的手，永遠(yuǎn)呵護(hù)撫摸著我們。
愛的手，是媽媽的手。當(dāng)我情緒低落的時(shí)候，媽媽伸出雙手將我攬入懷里，媽媽的手輕輕地拍著我的背，即使一言不發(fā)，我也能感受到一股力量油然而生，心里暖暖的，很踏實(shí)。媽媽的手是神奇的。有一次弟弟發(fā)燒，媽媽的手不停地更換著濕毛巾，不斷地?fù)崦艿�，一直在說：“寶貝，你最勇敢了，媽媽保證很快就沒事兒了�！奔由险淼暮亲o(hù)與關(guān)愛，第二天早上弟弟就恢復(fù)了健康，活力四射了。
愛的手，是老師的手。老師的手像只神筆，54本作業(yè)，54份試卷，神筆刷刷批完，在我們求知的'路上留下一處處記號(hào)。但我記憶最深的一次是一個(gè)下雨天，有一雙手為沒帶雨具的同學(xué)撐起愛的傘，而不管自己是否被淋濕。我想長(zhǎng)大以后，我也會(huì)為別人撐起愛的傘。
愛的手，是同學(xué)的手。主動(dòng)打掃衛(wèi)生，幫同學(xué)撿起文具，為同學(xué)鼓掌……雖然是一些小的舉動(dòng)，但都閃著愛的光芒，所以這個(gè)有愛的班集體會(huì)越來越好。
愛的手無處不在，寫也寫不完。讓我們用雙手把愛和溫暖一直傳遞……
手優(yōu)秀作文2
親情，是父親揚(yáng)起的手掌，顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容；親情，是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚和一個(gè)個(gè)快樂的笑容，親情，是子女肯定的目光，塵定的話語和份小小的禮物。
今天我們一起來談一談“奶奶的手”或許有的.人會(huì)奶奶的手很白，沒有一點(diǎn)皺紋，而我奶奶的手卻長(zhǎng)滿了老繭和皺紋，但奶奶的手，可以做美味的飯菜，家里收拾的干干凈凈，整整齊齊。這是因?yàn)槭裁矗?/p>
因?yàn)槲业陌謰尳?jīng)常出差。于是奶奶承擔(dān)家里的一切家務(wù)事。奶奶不但在家做那么多家務(wù)事，還出去打工，因常年累月的做家務(wù)和在外打工，那雙手才會(huì)出現(xiàn)那么的老繭和皺紋。
記得有一次，爸媽從外地出差回來，奶奶看到她們身上衣服有點(diǎn)臟，連忙叫她們脫下來洗，我連忙說到：“奶奶，你不用給他們洗，他們自己會(huì)洗�！蹦棠桃娢疫@樣，便說道：孩子，你的父母要出差，奶奶給他們洗�！蹦棠叹褪沁@樣，誰說都不管用。我又何嘗不知道，奶奶手上的老繭就是這樣形成的。可是說了她不聽。
聽爺爺說：“奶奶以前家境貧困，弟妹們7個(gè)，她是老大，好的都留給他們，還要到田里干活。”
奶奶的手還編織好多花式的毛衣，有一次穿著奶奶織毛衣到樓下，一個(gè)阿姨就問我：“小妹妹你的毛衣在哪兒買的，這么好看？”我很自豪的對(duì)阿姨說：“阿姨是我奶奶織的”阿姨連連夸奶奶真手巧，豎起大拇指。
奶奶有一雙心靈手巧的手！
手優(yōu)秀作文3
那次一雙溫暖的手扶起了我，讓無助的我得到了幫助，這是怎么一回事呢？我現(xiàn)在就來告訴你。
那時(shí)我上三年級(jí)。在一個(gè)飄滿雪花冬天的.夜里，我上完英語課，站在門口等媽媽來接我。我也不知等了多久，還不見媽媽來，我想媽媽不來我自己回去吧。
于是我提著包在雪地里走著。不一會(huì)兒我手腳就開始麻木了，感到一切都冰冰涼的，腳底下的雪被我踩得“咯吱、咯吱”地響。我鼻子一酸，為什么媽媽不來接我呀！現(xiàn)在我身上也已經(jīng)有了一層薄薄的雪。突然我一腳踩在了冰上，滑了一跤，摔在地上，好疼！冰冷的淚珠一滴滴落在了雪地上，我難過極了。突然一雙溫暖的手將我扶起，我回頭一看，呀！是門口商店的林阿姨！“沒摔壞吧！冬天骨頭脆，千萬別摔壞了，痛嗎？要不阿姨送你去醫(yī)院？”一句問寒問暖的話好像溶化了我身上的雪，讓我好像在火爐旁一樣溫暖。“沒事！”我抺抺眼淚，“走，阿姨送你回家�！薄傲职⒁棠婧谩蔽艺f。而她只是笑了笑……
到家后，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在看電視，這是怎么了？原來，粗心的媽媽以為我8點(diǎn)30下課，還在家看電視呢！
林阿姨那雙手和媽媽的手一樣溫暖，在我最無助的時(shí)候，送給了我溫暖與幫助。
手優(yōu)秀作文4
在我的記憶中有許許多多感動(dòng)的畫面，比如：爸爸的背影，老師的目光。但是印象最深刻的還是外婆那雙手。
外婆的手很粗糙，指節(jié)有點(diǎn)彎曲，指甲縫里也不太干凈，黑黑的。外婆的手比我大不了多少，但就是這一雙粗糙的.手，培養(yǎng)了我十三年！
外婆的手很靈巧，我穿的衣服、褲子，幾乎都是她親手縫制的。記得小時(shí)候，外婆拿著沒有用的報(bào)紙給我疊小船，疊千紙鶴。疊完之后，外婆帶我去池塘“放飛”小船，只見兩只小船快快樂樂，開開心心地飄向遠(yuǎn)方。
外婆的手是溫暖的，每次放學(xué)一回到家就看見外婆在廚房忙來忙去，用她那溫暖的手燒出香噴噴的飯菜。從我一歲時(shí)到現(xiàn)在的十三歲，中間間隔十三年，這十三年外婆每天都給我做飯，燒菜，怎么說也已經(jīng)做了幾千道菜，幾萬次飯了。
外婆的手是有顏色的，并且有好幾種顏色。記得我小時(shí)候暈車，每次媽媽帶我出去玩的時(shí)候，外婆都會(huì)剝一些橙子，放在一個(gè)塑料袋里，讓我在路上吃，但外婆手上的黃色要好久才會(huì)掉下來，外婆的手是紅彤彤的，每次洗衣服都會(huì)凍得通紅。
自從我來城里上學(xué)以后，我們就很少見面了。有一次，我再一次夢(mèng)見了外婆，夢(mèng)到了老家，夢(mèng)到了外婆那雙變化無常的手。
手優(yōu)秀作文5
世界上有許多雙手，有的白皙，有的纖細(xì)，有的寬厚……但只有一雙手對(duì)于我來說最與眾不同，那就是媽媽那雙溫柔、靈巧、勤勞、粗糙的手。
媽媽的手是一雙溫柔的手。每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽總會(huì)守在我身邊，晚上還會(huì)拉著我的手睡覺。這雙手是溫柔的，給了我無盡的安全感，在這雙手的呵護(hù)下，我總能很快痊愈。
媽媽的手是一雙靈巧的.手。蒸饅頭、烤蛋糕、十里飄香；織圍巾、十字繡精致漂亮�？傊�，家里的精細(xì)活都是媽媽承包，她的手被全家稱為"萬能寶"。
媽媽的手是一雙勤勞的手。每天天不亮這雙手就開始"工作"了，除了上班，還要做家務(wù)、照顧全家起居，有時(shí)候夜深了，這雙手還在忙碌。
媽媽的手是一雙粗糙的手。不知道什么時(shí)候，這雙手手背起了褶皺，手掌長(zhǎng)出了繭子。我真想對(duì)媽媽說一句："您辛苦了！"
媽媽的手是一雙帶給了我無限幸福的手，是一雙世界上最美的手，更是我最愛的一雙手。
手優(yōu)秀作文6
曾看到這樣一則小故事：感恩節(jié)前夕，美國(guó)芝加哥的一家報(bào)社向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內(nèi)容是他想感謝的東西。
孩子們高興地在白紙上畫起來，女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西很少，可能大多數(shù)孩子會(huì)畫餐桌上的火雞或冰淇淋等。
當(dāng)小道格拉斯交上他的畫時(shí)，她吃了一驚：他畫的是一只手。
這是誰的手？這個(gè)抽象的發(fā)現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測(cè)，這個(gè)說：“這準(zhǔn)是上帝的手�！蹦莻�(gè)說：“是農(nóng)夫的手，因?yàn)檗r(nóng)夫喂養(yǎng)了火雞。”
女教師走近小道格拉斯——這個(gè)皮膚棕黑、又瘦又小、頭發(fā)卷曲的孩子面前，低聲問他：“能告訴我你畫的是誰的手嗎？”
“這是你的手，老師。”孩子小聲答道。
她這才想起，在放學(xué)后，她常常拉著孩子們黏乎乎的小手，送他們走一段路。小道格拉斯的家很窮，他破舊的衣服總是臟兮兮的。老師這只手對(duì)小道格拉斯有著非凡的意義，他要感謝這只手。
我們每個(gè)人一生中都有要感謝的'東西，其中不僅有物質(zhì)上的給予，也包括精神上的支持，比如得到了自信和機(jī)會(huì)。對(duì)很多給予者來說，也許這種給予是微不足道的，可它的作用卻常常難以估量。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己的所能，給予別人。
手優(yōu)秀作文7
我曾經(jīng)跟許多人握過手，小朋友的手光滑柔軟，爸爸和叔叔們的手堅(jiān)實(shí)有力，媽媽和阿姨們的手溫柔溫暖……而令我印象最深刻的手是我奶奶的手。
我很小的時(shí)候，奶奶陪在我身邊。那時(shí)候，奶奶經(jīng)常慈愛地?fù)崦业哪�。有一次，我發(fā)燒了，奶奶又心疼地?fù)崦覠猛t的小臉�？赡苁前l(fā)燒讓我的皮膚變得敏感，我感覺她的手像粗糙的'老木，令我不舒服。我抓起奶奶的手察看，這雙手紋絡(luò)深、粗，中指和無名指上纏著膠布，手指干燥得起皮兒。我抬起頭吃驚地看著奶奶，問：”奶奶，您的手怎么了？為什么纏著膠布�。渴鞘軅藛�？”望著我緊張的小臉，奶奶欣慰地笑了，說：“我的手沒受傷，是關(guān)節(jié)炎犯了，老毛病了，不礙事兒，過些天就好。”我心疼地握著奶奶的手說：”奶奶，您的手這么干，把我的擦臉油給您抹抹吧�！蹦棠檀认榈孛业念^，笑得合不攏嘴，說：“好，好，看我的大孫子多孝順�！蹦棠谈嬖V我她出生在洞庭湖畔，從小跟著我的太爺爺、太奶奶種地捕魚，后來又照顧自己的家庭，養(yǎng)育四個(gè)孩子，干活干多了，手自然就會(huì)這樣粗糙。
望著奶奶的手，我忽然覺得這雙手是世界上最美麗的手，它給了家人無盡的溫暖和關(guān)愛。
手優(yōu)秀作文8
我的媽媽有一雙白晰的手，她的手可以使我變得快樂。
一次，我在家門口玩耍，不知從哪兒跑來一只大黑狗，還不停的從我汪汪地叫，那叫聲真可怕，我被嚇得不敢動(dòng)彈了。正在這時(shí)，媽媽走過來不顧危險(xiǎn)用她那白晰、柔軟的手把大狗趕走了，然后拉起我的手說：“孩子，不用怕，有媽媽在！”我在媽媽手的保護(hù)下回到了家。
當(dāng)我肚子餓了的時(shí)候，媽媽的手又來幫忙，用它那雙手洗菜、切菜，一不小心手被切破了，但媽媽為了我的肚子不再咕咕咕叫喚，忍著痛，又忙了起來。嘩嘩嘩的`流水聲，咔嚓咔嚓的切菜聲，吱吱吱的炒菜聲，匯成了一支美妙的樂曲。飯菜終于做好了，媽媽又用手為我夾菜，不一會(huì)兒，我的碗中就堆起了一座“菜山”，不時(shí)傳來媽媽的勸說聲“多吃點(diǎn)兒、多吃點(diǎn)兒！”“謝謝媽媽，謝謝媽媽！”
我是一個(gè)十分好動(dòng)的小女孩，經(jīng)常把身上磕得青一塊、紫一塊，每當(dāng)我向媽媽訴苦時(shí)，媽媽都會(huì)用她那溫柔的手小心翼翼地給我上藥生怕啊弄疼了我，那雙手還不時(shí)地?fù)崦业念~頭，而我就像一只小羊，乖乖的坐著。
每當(dāng)我受到欺負(fù)的時(shí)候，媽媽的手又來到了我的身邊，給我抹去眼淚，拉著我的手教我學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，教我學(xué)會(huì)如何如人相處，有時(shí)媽媽還會(huì)講一些有趣的故事，給我教導(dǎo)。很快，我的煩惱和傷心都被拋到九霄云外，只有我的開心、快樂和滿足。
這就是媽媽的手，一雙漂亮、神奇的手。我愛媽媽，更愛這雙給了我無私的愛的手。
手優(yōu)秀作文9
今天，太陽很毒。我和弟弟跑下去玩，十分鐘不到就滿頭大汗。我跑到樹蔭下從背包里取水喝，弟弟卻還在火毒的太陽底下玩。我向他大喊：別玩兒了，瞧你被太陽曬成什么樣了，黑不溜秋的。弟弟悶悶不樂地回到樹蔭下，含著淚喝著水。
我趕緊說：別哭了，玩手影好嗎？弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，抽抽泣泣地說：好好的'。我從樹葉縫隙中漏進(jìn)來的陽光下做起了手影。
我把大拇指交錯(cuò)在一起，左手四只手指搭在右手虎口，右手食指、中指、無名指像用膠水似的粘在一起。尖耳朵、大嘴巴。沒錯(cuò)，一只狗。我講了起來，農(nóng)村里有一只狗，他非常懶。然后右手握拳，把大拇指、小拇指豎起來，左手四只手指握住右手手腕，小拇指伸出去。長(zhǎng)胡須、長(zhǎng)尾巴。這是一只貓，我繼續(xù)講道：貓要吃包子，它去種田。貓問狗要不要一起種田，狗不要種田，貓就自己種田。到了收割的季節(jié)，貓問狗要不要一起收割，狗說不要。貓就自己收割。磨面粉、做包子，貓都去問狗要不要一起做。每一次的回答都是不，最后貓問狗要不要和它一起吃包子，狗說要。貓說：大懶狗，不勞動(dòng)，沒得吃。
哎！狗為什么那么懶呢？
手優(yōu)秀作文10
姥姥的手不像軍人那么有力，也不像音樂家那么柔美，更不像雕刻家那樣細(xì)致，姥姥的手是溫暖、靈巧、勤勞的。
姥姥的手很粗糙，布滿老繭，活像一棵枯萎的老松木。
記得在我小時(shí)候，因?yàn)槠つw過敏，渾身長(zhǎng)滿癢疹，特別是晚上，其癢難忍，根本無法入睡。于是姥姥就用雙手把我抱在懷里，輕輕地?fù)崦�，抱著我在客廳里走來走去，給我唱著兒歌，使我很快進(jìn)入美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。
姥姥業(yè)余愛好也很豐富，每天都堅(jiān)持去上老年大學(xué)。在那里，姥姥學(xué)會(huì)了很多：彈電子琴、繡十字繡、按摩、唱歌跳舞……我和爸爸媽媽每星期都會(huì)去姥姥家，每次去姥姥家她總會(huì)用她那靈巧的手給我們彈一首優(yōu)美的曲子、做一頓可口的飯菜、還會(huì)給我按摩呢！我看到墻上姥姥繡的十字繡，不禁贊嘆：真是太美了！那奔騰的駿馬栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
姥姥特別的勤勞，每周末回姥姥的時(shí)候，她總會(huì)給我做一頓可口的飯菜，把家里打掃的干干凈凈，整理的`井井有條，每個(gè)角落都打掃的一塵不染，桌面干凈的像一面鏡子。
這就是我的姥姥，她用這雙溫暖、靈巧、勤勞的大手照顧著我們這個(gè)大家庭。
手優(yōu)秀作文11
手是人類不可缺少的器官，還是一種工具，還是一把大刀，還是……
手是無價(jià)之寶，就是你用千金也買不來一雙手。如果有一天你忽然失去了你的雙手，那你一定會(huì)生不如死。不過有一些人沒有雙手，卻付出了雙倍的努力從而有了收獲。我家樓上就住著一個(gè)沒有手的哥哥。
那個(gè)哥哥是去年才住到這個(gè)樓房里的，一開始的時(shí)候我還是有一點(diǎn)害怕這個(gè)哥哥，因?yàn)樗麤]有手的樣子，真的有點(diǎn)嚇人�？墒呛髞砗退煜ぶ缶驮僖膊慌滤恕�
那天我去找那個(gè)哥哥玩，可是我發(fā)現(xiàn)他在用自己的嘴寫東西，我問他“你的作業(yè)還沒寫完嗎？”他說：“寫完了�！薄澳悄阍趯懯裁�？”“我在預(yù)習(xí)新課，因?yàn)槲覔?dān)心老師講課的時(shí)候我會(huì)來不及用嘴做筆記，所以就一定要用正常人兩倍的'努力才可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。”“可是我好不容易才能出來找你玩兒�！薄昂冒�，那我就和你玩一會(huì)兒吧！”一個(gè)小時(shí)的時(shí)間飛快的就過去了，他又坐在他那個(gè)高高的書桌上，預(yù)習(xí)功課，那種嚴(yán)肅的表情讓我永遠(yuǎn)也忘記不了。
過了兩天，我又來了他家，可是他還是用嘴在寫東西。只要我來找他的時(shí)候，他總是在寫一些東西。有一次我實(shí)在憋不住了，就去問他的媽媽，“他為什么一直在寫東西呀？”阿姨感慨地回答道：“那是因?yàn)樗幌胱屪约罕葎e人差，他想讓別人知道自己有沒有手都可以做到！”
這個(gè)哥哥的故事讓我明白，只要努力了，就一定會(huì)有收獲。
手優(yōu)秀作文12
我的媽媽有一雙勤勞的巧手。
媽媽的手不是圓潤(rùn)的，也不是粗糙的。十根修長(zhǎng)的手指，幾根青筋突出，指甲是不長(zhǎng)不短的。在我眼里，媽媽的手很漂亮。
一個(gè)氣候涼爽的夜晚，我和媽媽去散步，一會(huì)兒的時(shí)間就下起了雨。在這風(fēng)雨交加的時(shí)刻，媽媽牽著我一路小跑回了家。由于我不想讓媽媽太辛苦，就把被雨淋濕的棉襖，悄悄地趁媽媽不注意藏了起來。結(jié)果還是被細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)我睡覺時(shí)，突然聽見從衛(wèi)生間里傳來“刷——刷，刷”的聲音，我輕輕的走到衛(wèi)生間門后，��！媽媽竟然還在用她那雙勤勞的雙手洗我的衣服！手被衣服磨得通紅通紅的，額頭布滿汗珠，我看見了，心都在疼了，感到無比的羞愧與難過。
媽媽的手不僅勤勞，而且還很“巧”。
記得一個(gè)冬天，我不小心把襖子弄破了，回家后告訴了媽。媽媽找來針和線，還拿來一塊漂亮的'布開始縫補(bǔ)。她很專注，針和線在她手里靈活地動(dòng)來動(dòng)去，形成一幅美妙的圖畫。大約過了二十多分鐘，媽媽叫我：“格格，快來，縫好了”哇！一件漂亮的，嶄新的衣服出現(xiàn)在我眼前，我的衣服還多了一朵可愛的花兒。我高興的撲進(jìn)媽媽懷里，媽媽開心的笑了。
這就是我媽媽的手，一雙勤勞的“巧”手，我喜歡她！
手優(yōu)秀作文13
我最熟悉的是爺爺?shù)氖郑瑺敔數(shù)氖趾苌衿�，能把廢品變成有趣的玩具。
爺爺?shù)氖终朴执笥趾�，手指又粗又長(zhǎng)，他的指甲剪的短短的，很干凈。手很粗糙上面布滿了長(zhǎng)短不一、粗細(xì)不同、深深淺淺的皺紋，膚色黑黑的，很像黑人的手。
爺爺?shù)氖趾莒`巧，把東西變廢為寶已經(jīng)不是一次兩次了。那天，春光明媚，空氣清新，溫暖的陽光照在身上，使我感到格外愜意。爺爺拿來樓道里沒人要的木頭，放在地上又是量又是畫，手被樹皮劃出了一道道的血痕，卻不知道疼。測(cè)量了很長(zhǎng)時(shí)間，他用那粗糙的手操起斧頭一下一下地砍著，砍出了一個(gè)大致的樣子。隨后，爺爺又拿起鋸一點(diǎn)一點(diǎn)的鋸著，許多細(xì)小的.木屑飄到了爺爺?shù)氖稚�，把爺爺偏黑的手染成木頭顏色，大致的形狀越來越精細(xì)了，爺爺拿著一把小刀費(fèi)勁地削著，木片在空中飛舞，就像翩翩起舞的蝴蝶……
爺爺把玩具做好了，一只以假亂真的木槍出現(xiàn)了，槍做得惟妙惟肖，細(xì)細(xì)的槍管，長(zhǎng)長(zhǎng)的槍身，大大的槍托使我愛不釋手……
爺爺用他的那雙神奇的大手，打造出了我快樂的童年歲月。
手優(yōu)秀作文14
這世上有一雙靈巧的手，能用心陪伴我，那雙手雖然不如我們的手白嫩，可它總是讓我又自豪又感動(dòng)，這雙手便是媽媽的手。
媽媽十分喜歡織毛衣。每天一大清早，媽媽就已經(jīng)開始織毛衣了，媽媽織毛衣時(shí)總是很專注，一織起來就沒完沒了，一直都笑瞇瞇的，連吃飯都要思考一通。還記得我8歲生日前的一個(gè)晚上，媽媽為了給我一個(gè)完美的禮物，熬夜給我織了一件毛衣，在一個(gè)晚上的努力之下，這件毛衣終于織成了，上面還繡有一朵小梅花，想讓我像梅花一樣在寒冷的冬天也依然艷麗的綻放。這是媽媽用雙手親自織的'，在那天，我的眼淚落了下來。
媽媽用一張不起眼的廢報(bào)紙，不一會(huì)兒就成了美麗的千紙鶴，上完色把千紙鶴放在陽光下，顯得這只千紙鶴栩栩如生。因此，我的姐妹們總是去向媽媽學(xué)習(xí)。媽媽也是我們的好榜樣！我真對(duì)媽媽的手工自豪！
媽媽也是一個(gè)“藝術(shù)家”，她畫的畫總會(huì)得到別人的贊美，我記得媽媽有一幅畫，我十分喜歡叫做《那一片綠陰》。媽媽整整畫了三天才完成，可是媽媽總是很不滿意，每天晚上她都會(huì)去想。終于，我看到媽媽又拿出畫來擺弄，這次可不一樣，畫上一閃一閃的，原來上面撒了亮晶晶的亮粉，很是動(dòng)人，猶如一顆顆美麗而閃亮的星星掛在畫里。
��！媽媽，您的手是多么靈巧，多么美麗。在我的童年里，總是留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。您的女兒永遠(yuǎn)記在心里，每當(dāng)我看著那件毛衣，這就是您給我最好的回憶。媽媽，我愛您！
手優(yōu)秀作文15
我的手，和大眾人群的手沒什么區(qū)別：手指不算細(xì)，有一些長(zhǎng)，像雨后新生的筍芽，手掌有力又很溫暖。雖然這樣平凡，但它的用處很大。
我可以把字寫得非常漂亮。我每天都堅(jiān)持練寫兩篇鋼筆字帖，無論發(fā)生什么特殊情況，我都沒有停下過，除非事情很重要，我才會(huì)放下筆，但是明天要補(bǔ)回來。因?yàn)榭炭嗟呐Γ业淖挚偸潜焕蠋煼Q贊。但我知道，這是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，以后我會(huì)更加努力，寫出更好的字。 我可以把家務(wù)活干得很出色。爸爸媽媽整天工作很辛苦，我想自己也是一家的成員，所以就主動(dòng)做起了家務(wù)活：洗碗，掃地、疊被子……有一次，我在洗碗。我的.手伸進(jìn)冰冷刺骨的水中，又趕忙抽了回來。我的小手一下子被凍成了青紫色�？粗覂龅每蓱z的手，我真的不想干了，可以想到媽媽那疲倦的樣子，我咬了咬牙，又把手伸進(jìn)了水中……功夫不負(fù)有心人，我終于把碗洗干凈了。
我可以幫父母按摩。每天晚上，我看到父母疲憊不堪的樣子，我也想和他們分擔(dān)一點(diǎn)，可我又做不了什么，只好為他們做些按摩，減輕他們的疲勞。捶捶腿，捏捏肩，捶捶背，看到父母享受的樣子，我心里很快樂。
我的手雖然不是很出眾，但是卻有這么用處。以后，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，手腦并用，為祖國(guó)開創(chuàng)美好明天。
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