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我優(yōu)秀作文600字精選(3篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我優(yōu)秀作文600字3篇,希望對大家有所幫助。
我優(yōu)秀作文600字 篇1
掰著手指頭數(shù)著剩下的日子,我也曾不舍,最終你們離去,我卻沒有哭。時光如同白駒過隙,快的讓人覺得呼吸都是急促的。再翻開舊日的筆記本,回到那成熟又美好的六年里。
我們相遇在那年蟬兒唱著歌;太陽暖著地的盛夏,陽光里帶著點害羞的味道,使我至今仍回味。在那個小小的教室,坐著一群人兒,突然有人說了話,周圍變得微妙起來。相識相認,似乎就從這開始,這時臉上浮現(xiàn)的笑容,似乎就是相遇帶來的禮物。在茫茫人海中遇見,然后變得熟悉、依賴,牽扯出情緒,纏繞成關(guān)系,凝聚成感情。六年的相遇中有喜有悲、有怒有哀,雖沒有那轟轟烈烈的情節(jié),卻有動人心弦的故事。
我們以獨特的方式演繹了一段平凡又輝煌的電影,想起那些年的點點滴滴,仿佛品了美酒一般沉醉其中。繁華落盡,曲終人散;花開了又落,落了又開,從此只開在記憶中。我奔向操場,看那閃耀的紅旗,似乎有些褪色,操場的綠樹,也經(jīng)歷了一個秋,它們再次落葉,灑下的黃葉被風兒輕輕吹起,是在為我們踐行嗎?那些踢球的男孩子們?nèi)ツ牧四?每?jié)體育課整齊的跑步聲被什么淹沒了呢?是離別吧。我在操場轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),沒找到他們的影子,卻找到了地上的淚珠,是思念。這才想起以前的美好,那些我們認為揮霍不完的時光,就這樣匆匆走過,曾認為漫長的跑道,原來幾分鐘便可走完,我們終究敗給時間,在時光里懂得珍惜。
再長的電影也終要落幕,我們笑著鬧著一起牽著手出來謝幕,畢竟這是開始不是最終,我們會在這場匆忙的離別之后換一個片場繼續(xù)演繹這場沒有劇本也不會NG的人生大戲。那么優(yōu)秀的'你們一定會精彩的綻放,希望在各個不同角落的你們都安好,希望十年二十年后的我們都不會差!
離別讓所有開始暫停,讓一切都有了重新開始的機會,我曾惋惜過我們的歲月,卻從不曾怪過時間的變遷,因為我讀了離別是為了下一次更好的相遇!
我優(yōu)秀作文600字 篇2
書是人類進步的階梯。——高爾基
我的童年,是在書籍的陪伴中度過的。當我孤單時,書總是在我的懷中,給我一絲“溫暖”;當我驕傲時,又是書籍讓我懂得“謙虛使人進步,驕傲使人退步”……那一本本書,猶如一個個人,一件件事,令我至今都難以忘懷……
童年的讀書趣事總是數(shù)不勝數(shù),一個走過,另一個便擠進我的.生活。我讀書時總是聚精會神,極少被外界干擾。那天,我獨自一人在家,做完作業(yè)同往常一樣,隨手拿起一本《警犬拉拉》津津有味地看了起來。漸漸地,我被拉拉那機智靈活的身影吸引了,被沈石溪筆尖流淌出來的字打動了,看著看著,也沒聽見家里的電話鈴一直響個不停,直到媽媽急急忙忙趕回家,我才發(fā)覺。
還有件事,盡管發(fā)生在我很小很小的時候,但至今我還記憶猶新。那天上午,媽媽帶我去了她同事家,她家有個小姐姐,小姐姐熱情地帶我參觀她的書櫥。當我看到小姐姐有那么多書,羨慕極了,立即就纏著媽媽和我去買書,媽媽鬧不過我,便帶我去了書店?粗鴷昀锪宅槤M目的圖書,我真想都搬到我家里去,左挑右選,午飯也顧不得吃,終于在下午2點多抱著一大堆書心滿意足地回家了。回到家,我又花了近一個多小時,把書一本一本地分門別類地整理到書架上,才發(fā)覺自己的肚皮已經(jīng)餓得快到脊梁了。
小時候的我,不懂事,卻愛看書;而今的我,懂事多了,也更愛看書了,常常捧起一本書就愛不釋手。因為我知道,書籍,已經(jīng)成為我最好的伙伴,將要陪我走過一生。
評語:文章通過對童年讀書的回憶,點名作者熱愛讀書,書籍,已經(jīng)成為其最好的伙伴。語言清新、流暢,讀來朗朗上口。
我優(yōu)秀作文600字 篇3
他是我的朋友,我們是從小玩到大的朋友,但是昨天我誤解了他。
昨天放學的時候,我去叫朋友,因為每天放學我們都是一起走回家的。但是昨天,朋友拒絕了我,他說他還有點其他事情要做。雖然,我有點生氣,但是也沒有多問,接著就一個人先走了。
只不過在我走到了半路的時候,我突然發(fā)現(xiàn)今天的作業(yè)本我忘記帶了,我不得不又重新返回了學校。但是,我卻發(fā)現(xiàn)朋友正在教室里拿著別人的作業(yè)本正在奮筆疾書!澳阍诔鳂I(yè)?”我站在教室門口朝朋友問到,內(nèi)心里全部都是不可置信!安皇,我……”還沒等朋友開口,我又道:“難怪你今天不跟我一起走,沒想到你是這樣的一個人!迸笥崖牫隽宋易炖锊粣u的語氣,瞬間從座位上站了起來!澳銗墼趺聪刖驮趺聪搿!迸笥言S是被我話里的諷刺給刺激到了,接著收起作業(yè)本就往外面走了去,一點解釋都沒有給我。
當天回去之后,我也一肚子的氣,認為我的這位朋友太讓我失望了?墒堑诙斓臅r候,我從班上另一位同學的嘴里知道,原來我的朋友昨天放學后并不是在抄作業(yè),而是好心在幫這位同學抄課后的家庭作業(yè)題目。因為我們的'課后作業(yè)都是老師事先出題寫在黑板上的,昨天這位同學沒有抄完,放學的時候又因為突然鬧肚子了,于是一下課就拜托了朋友幫他將今天今天家庭作業(yè)的題目炒一下。
經(jīng)過這位同學的一番解釋,我才知道我昨天誤會他了。昨天我的反應(yīng)確實過激了,只不過,我只是太把他當做了好朋友而已。
今天放學的時候,我決定了,要去向我的朋友好好道歉。希望我的朋友能夠原諒昨天,我的出言不遜,以及我的魯莽。
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