[推薦]表情的作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的表情的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

表情的作文300字 篇1

　　爸爸是我最親密的人，他雖然是我的爸爸，但是我更把他當(dāng)做我的哥哥看。我開(kāi)口閉口叫他“強(qiáng)哥”，他也“哎、哎、哎”地答應(yīng)。不知情的還以為我們是兄弟倆。他的表情非常豐富，簡(jiǎn)直就是一個(gè)表情包批發(fā)部。

　　你看他的嘴巴，他的.嘴巴怎么是斜著的？他那兩排整整齊齊白白的牙倒是沒(méi)毛病。下面我還是來(lái)說(shuō)說(shuō)他的表情吧。

　　他跟我一樣——貪玩。他玩游戲的表情最有意思，一雙眼睛瞪得大大的，眉毛斜成了一個(gè)字母“v”，中間有一點(diǎn)兒縫隙……緊張時(shí)他的嘴巴張得大大的，說(shuō)話(huà)都是小小聲說(shuō)的。

　　他生氣的時(shí)候又是另一種畫(huà)風(fēng)，其實(shí)他并不是真的在生氣，他的臉鼓得大大的，好似往嘴里塞了兩個(gè)大饅頭，那犀利的眼神一直盯著一個(gè)人，眉毛和眼睛形成了兩條平行線(xiàn)……不騙你，他就像一個(gè)小孩一樣。

　　他睡覺(jué)的時(shí)候表情也很特別，眼睛和嘴巴形成三條直線(xiàn)，就是三個(gè)“一”字，鼻子的兩個(gè)鼻孔張得像一個(gè)豬鼻子一樣，還時(shí)不時(shí)打出幾聲呼嚕。

　　我爸爸“強(qiáng)哥”的表情還有很多，寫(xiě)都寫(xiě)不完。

表情的作文300字 篇2

　　今天是父親節(jié)，我決定送給爸爸一幅叫父親表情的手工畫(huà)。我為什么選這個(gè)手工呢？因?yàn)槲疑瞄L(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，所以想把爸爸的表情畫(huà)在紙上。我用到的材料有兩張白紙、剪刀、裁紙刀、蠟筆、黑色彩筆。材料準(zhǔn)備好，就可以畫(huà)畫(huà)制作了。

　　首先在一張白紙上畫(huà)出沒(méi)有眼睛和嘴巴的爸爸頭像，然后給他上色，頭發(fā)、眉毛涂黑色，國(guó)字臉涂肉色，在給他的衣服涂上綠色。然后再把爸爸頭像剪下來(lái)。接著我又拿來(lái)一張白紙，折出四段又細(xì)又長(zhǎng)的細(xì)條，沿著折線(xiàn)把它們剪下來(lái)。再上面畫(huà)上眼睛和嘴巴，有開(kāi)心的眼睛和嘴巴，有激動(dòng)的'眼睛和嘴巴，有難過(guò)的眼睛和嘴巴，有不理你的嘴巴和眼睛。然后再在頭像眼睛附近分別割一個(gè)口子，在頭像嘴巴的位置左右個(gè)割一個(gè)口子。最后在把畫(huà)有眼睛和嘴巴的紙條穿進(jìn)口子里，就大功告成了。拉動(dòng)紙條的兩端，就可以看到父親不同的表情了。

　　通過(guò)這個(gè)小制作，我知道父親不只有生氣和嚴(yán)厲，也有悲傷和開(kāi)心。

表情的作文300字 篇3

　　微笑是幸福與快樂(lè)的流露，要有這種表情，首先要有一顆快樂(lè)的心，如果你是一個(gè)對(duì)事物漠不關(guān)心的人，如果你總是抱怨生活、埋怨你所擁有的一切、討厭你身邊的人和事，如果你不去努力獲得快樂(lè)、幸福，那么，即使你使用了世界上最昂貴的化妝品，你也不可能擁有人類(lèi)最美麗的表情。

　　在面臨種種挫折的日子里、在心情極為憂(yōu)郁的日子里、在不被理解遭受誤解的日子里……不要抱怨生活給了你太多的`磨難，太多的曲折，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑！早晨起來(lái)，對(duì)自己微笑，自己帶著一天的好心情出門(mén)；夜晚歸來(lái)，對(duì)自己微笑，祝福自己做個(gè)甜甜的美夢(mèng)。

　　你有多久沒(méi)有微笑了？你又有多久沒(méi)有真誠(chéng)地贊美過(guò)別人并讓對(duì)方開(kāi)心而笑了？如果說(shuō)微笑是世界上最美的表情，那么贊美則是最美的語(yǔ)言了。

　　生活需要微笑。見(jiàn)了朋友、親戚，報(bào)之以微笑，可以振奮人的心靈，增進(jìn)之間的友誼；接受陌生朋友的幫助，報(bào)之以微笑，會(huì)使雙方都心情舒暢；給自己一個(gè)微笑，生活會(huì)更美好！

表情的作文300字 篇4

　　在茫茫人海的張張面孔中，誰(shuí)會(huì)留在你的記憶中？老師！老師那熟悉的面龐——表情最豐富、美麗！

　　老師的表情是微笑。我們學(xué)習(xí)取得好成績(jī)，老師便露出燦爛的笑容；我們的.紀(jì)律有了進(jìn)步，老師的兩只眼晴瞇成一條縫，又露出那迷人的笑容！

　　老師的表情是語(yǔ)言。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，老師的表情也很堅(jiān)定，好像在說(shuō)：“戰(zhàn)勝它，你一定能行！”當(dāng)我們獲得榮譽(yù)時(shí)，老師的表情很冷靜，仿佛在說(shuō)：“繼續(xù)努力，向前走！”

　　老師的表情是行動(dòng)。深夜為我們批改作業(yè)，疲倦爬上眉梢，在燈光的照射下，老師的表情顯得更美了。

　　豐富的表情來(lái)自豐富的情感，美麗的表情來(lái)自美麗的心靈。老師的表情如春天盛開(kāi)的花草，散發(fā)著清香，我們陶醉在其中；老師的表情像夏天的陽(yáng)光，溫暖著我們的心；老師的表情似秋天甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我們；老師的表情如冬天的雪花，我們盡情地嬉戲……

　　老師的表情，伴隨著我們童年的記憶，會(huì)永遠(yuǎn)地刻在我們心里，激勵(lì)著我們前進(jìn)……

表情的作文300字 篇5

　　“哈哈哈！”聽(tīng)，從快樂(lè)魔方的教室里傳來(lái)一陣笑聲。他們?cè)谧鍪裁茨�？原�?lái)是在舉行一場(chǎng)有趣的“表情秀”。

　　首先，老師在電腦上放出了一幅“吃驚”的圖片。班上的'同學(xué)個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的舉著手，想上臺(tái)給大家表演。但老師選出了班上的表情大神來(lái)表演。那位同學(xué)張著大大的嘴巴，感覺(jué)都快掉到地上去了。眼睛瞪得都和乒乓球一樣大了，身子向后一仰，小手縮著，像一只小雞收緊了自己的翅膀。這把大家逗得上氣不接下氣的開(kāi)始笑，過(guò)了好一會(huì)兒才停下來(lái)。

　　之后，老師請(qǐng)三位同學(xué)上來(lái)比賽表演，分別為：一號(hào)、二號(hào)、三號(hào)。老師說(shuō)了一句：“今天，我考了100分！”只見(jiàn)1號(hào)同學(xué)高興地一蹦三尺高，2號(hào)同學(xué)突然發(fā)出了一聲尖銳的叫聲，把大家嚇了一大跳，隨后便捂住了嘴巴。觀眾們又開(kāi)始哄堂大笑。3號(hào)同學(xué)最厲害，又是叫又是跳的，房頂都要飛出去了。這時(shí)老師又說(shuō)：“這時(shí)同桌把一份試卷扔過(guò)來(lái)，我一看，竟然寫(xiě)的是自己的名字，又看了一下分?jǐn)?shù)，59分�！边@時(shí)1號(hào)同學(xué)垂著頭，2號(hào)同學(xué)一下翻了白眼，躺在了地上，3號(hào)同學(xué)則驚慌失措的撓著頭。

　　這個(gè)“表情秀”真是太有趣了！一個(gè)人的表情真是千變?nèi)f化。

表情的作文300字 篇6

　　我是一只小刺猬，大家都很喜歡我，因?yàn)槲业谋砬楹茇S富，有開(kāi)心，有希望，但從來(lái)沒(méi)有過(guò)絕望。

　　那次，我走在林間大道，享受午后的悠閑時(shí)光。突然，一個(gè)巨大又鮮艷的東西砸了下來(lái)，“莫非是太陽(yáng)？”我立即蜷成一團(tuán)，“咚”的一聲，我往后看了看，原來(lái)是一只鮮紅的大蘋(píng)果正扎進(jìn)我的刺里，它穩(wěn)穩(wěn)的睡在背上。我急忙滾了一圈，沒(méi)想到蘋(píng)果陷得更深了，小松鼠急忙跑過(guò)來(lái)，想幫我一個(gè)忙，它左扭右拔，蘋(píng)果仍然插在我的背上。“真煩”我心里暗暗想著，我左滾右滾，一會(huì)兒跳起來(lái)，一會(huì)兒左撲右滾。一直弄到我腰酸背痛，也沒(méi)把蘋(píng)果弄下來(lái)，不知不覺(jué)，我已經(jīng)滾到山羊的.領(lǐng)地了。此時(shí)，正值午餐時(shí)間，山羊說(shuō)：“這蘋(píng)果我能吃嗎？”于是，山羊一口氣把蘋(píng)果吃了個(gè)精光。我興奮的一路小跑，跑到了自己家里，家很小，但很溫馨，回憶今天的事，我覺(jué)得正是堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神，使我回到了自己溫暖的家。

　　哈哈！世上無(wú)難事，只要敢攀登就能克服困難這座大山。在我的表情包里，永遠(yuǎn)不會(huì)有絕望！

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